初二政治教師教學(xué)個(gè)人總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的初二政治教師教學(xué)個(gè)人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二政治教師教學(xué)個(gè)人總結1
本學(xué)期，我擔負八年級兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，我自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤奮、堅持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，重視教育學(xué)生將所學(xué)知識引用到生活當中來(lái)。同時(shí)重視提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
現將一學(xué)期以來(lái)的具體情形總結以下：
一、主要工作和成績(jì)
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開(kāi)始就認真制定教學(xué)計劃，重視研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，常常聽(tīng)同課組各老師的課，從中吸取教學(xué)體會(huì )，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。盡力做到每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實(shí)行教育教學(xué)中，我始終堅持依照《初中思想政治課程標準》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)進(jìn)程中的主體地位和作用。培養學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng )造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的感受和見(jiàn)解，堅持每節課都有機會(huì )讓學(xué)生進(jìn)行小組討論。重視學(xué)生知識和技能的掌控、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng )新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結合現實(shí)生活中的現象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養，創(chuàng )造條件使學(xué)生創(chuàng )造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)，有較好的生活素養。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素養的下一代，本人從學(xué)生身心健康動(dòng)身，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間屢次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，培養其自信心，積極面對人生。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生建立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，建立崇高遠大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來(lái)尋求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng )造力，發(fā)揮自己才能的機會(huì )，把上好一堂課看成是實(shí)現自己價(jià)值的體現。在教育教學(xué)進(jìn)程中，始終以自己的良好形象和人格品質(zhì)作學(xué)生的榜樣。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)期的脈搏，也更好的與學(xué)生思想接軌，幫助他們與社會(huì )新鮮事物接軌。由于我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，精深的教學(xué)水平、教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養自己的人格、師德。作為教政治課的老師，我明白自己任務(wù)重要性，為提高每節課的.教學(xué)成效、教學(xué)質(zhì)量，本人除重視研究教材，掌控好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料，嘗試進(jìn)行多種多樣情勢授課，努力提高學(xué)生學(xué)習政治的愛(ài)好，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、體會(huì )和體會(huì )：
1、嚴格課堂紀律，培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采取直觀(guān)明了的教法，推敲學(xué)生的實(shí)際情形適當著(zhù)落難度，對課后及練習冊的練習作必要的講授分析。
3、要多給學(xué)生討論發(fā)言的機會(huì )，對于學(xué)生見(jiàn)解少批評，鼓勵他們多摸索、多交換，學(xué)會(huì )與同伴分享自己的摸索成果，培養學(xué)生的自信心和對生活的積極性。
4、自己最了解真實(shí)的自己，學(xué)到新知識點(diǎn)時(shí)，讓學(xué)生對照著(zhù)比較自己是否存在著(zhù)不足，如何改進(jìn)，這樣的方法使學(xué)生更快速成長(cháng)，比老師或同學(xué)給他指不足跟改進(jìn)方法更有效，做到事半功倍。
三、存在不足與今后打算：
1、教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識，學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標不明確;
2、連續更新觀(guān)念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素養。
本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)會(huì );在工作中認真學(xué)習;在學(xué)習中仔細研討總結;在總結中成長(cháng)、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀(guān)者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽(tīng)取同事先輩的教誨，要不斷總結體會(huì )，努力創(chuàng )新，開(kāi)辟進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng )造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻自己的氣力。我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
初二政治教師教學(xué)個(gè)人總結2
緊張繁忙的一學(xué)期終于結束，回想一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了繁忙中的充實(shí)，緊張中的快樂(lè )，又深深體會(huì )到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng)。本學(xué)期我校重點(diǎn)工作連續以教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強教學(xué)常規，認真落實(shí)課程計劃，課堂教學(xué)常規，抓好教學(xué)監控。依照預定計劃美滿(mǎn)地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現將本學(xué)期教學(xué)工作總結以下: 本學(xué)期，我擔負八年級政治教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，我始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情形，通過(guò)研究教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，保證了全部教學(xué)工作的'順利展開(kāi)。對于每一個(gè)教學(xué)內容，都做到精心準備，深入研究教材，力求設計出既能激發(fā)學(xué)生愛(ài)好又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標的教學(xué)方案。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓練，精心設計練習作業(yè)，培養良好的作業(yè)習慣。使得學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好、學(xué)習態(tài)度都保持在較好的水平。但我深深地知道，作為教師，不但要有扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，還要有良好的個(gè)人修養和作風(fēng)習慣。不但要“學(xué)高為師”，還要“德高為范”。因此，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，遵照學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、不隨便請假。在工作中，尊重領(lǐng)導，服從工作安排，團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。另外，我還給自己定了詳細的學(xué)習計劃，盡量擠出時(shí)間瀏覽教育書(shū)籍，不斷給自己充電，以適應新形勢下的教育。在這一學(xué)期的工作中，我有一定的收獲也有很多的不足，學(xué)生的考試成績(jì)還是不夠理想，自身能力還有待加強等等。但我相信只要我們在工作學(xué)習中不斷地總結體會(huì )，不斷地完善自我，更進(jìn)一步提高自具有的能力和素養，就一定能成為一位優(yōu)秀的政治教師。
總之，一學(xué)期來(lái)，干了一些工作，也獲得了一些成績(jì)，但成績(jì)只能代表過(guò)去，工作中也存在著(zhù)一些不足，如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行動(dòng)習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，取長(cháng)補短，爭取更大的成績(jì)。
初二政治教師教學(xué)個(gè)人總結3
本學(xué)期，八年級政治組共有兩位老師，分別李成萬(wàn)，張昕老師。初二年級政治備課組在學(xué)校教學(xué)管理部和政治科組的領(lǐng)導下，依照學(xué)期初的工作計劃，以落實(shí)素養教育和全面提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)?yōu)槟繕�，扎�?shí)展開(kāi)工作，現將有關(guān)情形總結以下：
1、認真抓好教師個(gè)人教學(xué)教研計劃的制定。開(kāi)學(xué)之初，每位教師根據學(xué)校要求、具體教育教學(xué)的`需要、道德要求和自身的教學(xué)特點(diǎn)制定了學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計劃。
2、抓好集體備課工作。每周一集中備課一次，針對一周要上課的內容進(jìn)行集中探討，形成較完善的上課方案，同時(shí)解決上周教學(xué)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。
3、抓好作業(yè)的布置和批改。根據八年級思想品德的特點(diǎn)和有關(guān)部門(mén)的要求，肯定每班每周作業(yè)一次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)，作業(yè)完成所需要的時(shí)間不超過(guò)20分鐘，以有效為基準，以本年級自己編寫(xiě)的實(shí)用、有效的《校本學(xué)案》為主要教輔用書(shū)，在批改作業(yè)進(jìn)程中特別重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)和答題的規范性培養。
4、積極參景弘等其他兄弟學(xué)校的教研、教學(xué)活動(dòng)，抓住一切機會(huì )學(xué)習和提高自己，老師們在積極聽(tīng)課的同時(shí)，積極、認真參與各種評課，以提高自己的綜合素養水平和能力。
5、本組兩位老師本學(xué)期工作認真，虛心學(xué)習，積極教研，形成了一種積極、健康、互助、向上的和諧氛圍。
初二政治教師教學(xué)個(gè)人總結4
不知不覺(jué)中又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在此期間較順利地完成了教學(xué)任務(wù)，初二上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)按計劃的完成了，在教學(xué)中既重視知識的傳授，更重視了學(xué)生的心理發(fā)展和良好習慣的培養，以及能力的提升，但是也有不盡人意的'地方，回想半年工作，自己感想頗深，為來(lái)年更好的展開(kāi)工作，我特總結以下：
一、教學(xué)任務(wù)完成情形;
通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生建立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養了學(xué)生正確的自尊心、自信心，提高了抗挫折能力，為將來(lái)更好地適應社會(huì )生活打下了良好的基礎。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生初步形成了適應現代社會(huì )所需的心理素養，學(xué)會(huì )了如何在平時(shí)的學(xué)習、生活中錘煉良好情緒，培養堅強的意志和面對挫折的信心和勇氣，增強了法制觀(guān)念。
本學(xué)期除了課堂教學(xué)之外，積極參加了學(xué)校的各種活動(dòng)，認真參與學(xué)校的教育改革，全面實(shí)行素養教育，認真展開(kāi)心理教育，全面提高了學(xué)生的素養。
二、主要體會(huì )和體會(huì )：
1、因材施教，分層要求：在開(kāi)學(xué)初，我盡快總結學(xué)生們的變化，在教學(xué)設計上，設計了不同方案，設計了不同的練習及作業(yè)，對他們提出不同的要求，這樣優(yōu)生拔高，落后生也會(huì )有所收獲，從而全面提高了成績(jì)，2、把教改模式：寓明理、知事、動(dòng)情、養成四環(huán)節寓于課堂教學(xué)當中�！懊骼怼痹谥笇W(xué)生分析知道教材的基礎上使學(xué)生掌控了知識。先要求學(xué)生自學(xué)看書(shū)討論，教師在加以指導，在講授進(jìn)程中作到清透活，使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生濃此厚愛(ài)好，對所學(xué)易于接受�！爸隆痹谥v授知識的同時(shí)，結合相干情形材料進(jìn)行分析，使學(xué)生知道在現實(shí)生活中如何去做�！皠�(dòng)情”在教學(xué)進(jìn)程中，我重視創(chuàng )設情境，激起學(xué)生強烈情感�！梆B成”通過(guò)這一環(huán)節的落實(shí)，使學(xué)生養成良好的行動(dòng)習慣。
3、使落后生也揚起了期望的風(fēng)帆，對學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)好，很大程度上改變了“陪讀”的狀態(tài)。
4、愛(ài)心普照暖人心：愛(ài)心可以給人以暖和，以自信，只有愛(ài)心普照一含苞未放的花蕾，才能竟相開(kāi)放，我用真心去關(guān)心，愛(ài)惜每一位學(xué)生，同時(shí)也得到了學(xué)生的尊重。
5、認真備課，做到每一節課，都像設計一件藝術(shù)品一樣，精心設計每一個(gè)環(huán)節。
6、采取多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。如：多媒體創(chuàng )設良好情形，加大課堂容量，使課栩栩如生吸引學(xué)生。
7、認真家訪(fǎng)，積極同學(xué)生談心。課下進(jìn)行心理疏導，作學(xué)生的知心朋友。
8、認真展開(kāi)課外愛(ài)好小組活動(dòng)。開(kāi)闊了學(xué)生視野，鞏固了所學(xué)知識，提高了能力。
9、認真做好落后生轉化工作，并有記錄，收到明顯成效。
本學(xué)期雖克服自身困難，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成績(jì)不是特別突出，對學(xué)生的關(guān)心不夠等，我會(huì )在以后的工作中不斷改進(jìn)。
初二政治教師教學(xué)個(gè)人總結5
我們八年級政治備課組有田勝坤、黃章銀，彭扶貧、向云萍四位老師組成。不同的工作體會(huì )讓我們四位老師在工作進(jìn)程中能取長(cháng)補短、相互配合，激發(fā)更大的潛力;在領(lǐng)導和各位同仁的盡心指導和關(guān)注，給了我們莫大的支持和鼓勵，從而使思品教學(xué)工作在原有基礎上推陳出新，有了更大的進(jìn)步�，F將總結以下：
一、總結一學(xué)期所做所想，我們收獲了以下心得和體會(huì )：
(一)、支持學(xué)校工作，積極完成任務(wù)。
行將過(guò)去的一學(xué)期，政治備課組在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，美滿(mǎn)地完成了學(xué)校和年級組分配、布置的各項任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作，群策群力制定教學(xué)計劃;主動(dòng)撰寫(xiě)教研教改論文;認真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課;積極落實(shí)教務(wù)處和年級組組織的教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研究活動(dòng)，并獲得了較好的成效。
(二)、堅持集體備課，不斷研究教學(xué)。
本備課組的成員都認真研究課標和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學(xué)法，落實(shí)好各項教學(xué)常規和教學(xué)計劃。本備課組堅持按時(shí)集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標，進(jìn)度，作業(yè)，測試的統一，在個(gè)人備課的基礎上寫(xiě)出講稿，講述對教材的知道，教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，挑選恰當的教法和學(xué)法。然后大家研討、交換，最后集思廣益，肯定統一的教案，再由各個(gè)老師針對班級實(shí)際情形肯定具體操作環(huán)節。通過(guò)集體備課，我們相互取長(cháng)補短，不斷提高自身的教學(xué)水平。
(三)、發(fā)揚團體合作精神，重視相互交換探討。
本備課組的老師不論是誰(shuí)在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革，政治備課組堅持相互聽(tīng)課，當面或利用集體備課時(shí)間實(shí)事求是的有針對性的交換意見(jiàn)，提出改進(jìn)教學(xué)的建議，共同探索更好的教學(xué)方法和門(mén)路，形成教學(xué)的互動(dòng)，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。我們組內的教研氣氛非常濃厚，除都能按時(shí)參加組內的正常集體備課活動(dòng)外，我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問(wèn)題，研討教法，相互商討，共同提高。同事們通過(guò)討論，不但提高了對許多模糊問(wèn)題的認識與知道，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。
(四)、重視養成教育，培養學(xué)生能力。
本備課組的老師投入了大量的時(shí)間和血汗，利用輔導課和其他課余時(shí)間，積極引導學(xué)生自主學(xué)習，把學(xué)生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”，讓學(xué)生養成課前預習、查找資料、自學(xué)教材的習慣，提高學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力和發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(五)、立足初二，著(zhù)眼初三，目標明確，穩打穩扎。
不僅在教學(xué)進(jìn)程中強調思維習慣和解題能力的培養，嚴格按高考要求講授知識、考核學(xué)生，堅持隨堂檢測、一節一練、一課一考制度，而且首創(chuàng )性地提出舊題新考，強化學(xué)生對課堂內容的消化知道，扎扎實(shí)實(shí)抓規范;另外我們集思廣益，分工合作。
二、存在問(wèn)題：
(一)、個(gè)別班存在兩極分化的現象，或者是整體學(xué)習的積極性不夠的情形。
(二)、開(kāi)放性題目學(xué)生的解答能力欠缺,學(xué)生的自覺(jué)性有待提高。
(三)、學(xué)生獲取生活體會(huì )的途徑較少，學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力仍有待提高。
(四)、老師缺少“走出去”的機會(huì )，一味的.在家里閉門(mén)造車(chē)，一學(xué)期也無(wú)緣知識外面高水平的展現，所以總覺(jué)得進(jìn)步不快。期望今年能有更多“走出去”學(xué)習的機會(huì )。
三、下一步的打算：
(一)、更好更嚴格地抓好備課組建設，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿(mǎn)足于現狀，做到精益求精。同時(shí)，要認真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進(jìn)政治課教學(xué)。
(二)、加強校際交換，互通有無(wú);強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習，掌控更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎;
(三)、使備課組內的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái)，通過(guò)討論、交換，使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。
(四)、加強同事之間的團結互助、相互干心，為全面提高學(xué)生素養再作不懈的努力。
總之，這學(xué)期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展。在以后的教學(xué)中，我們備課組將始終堅持不驕不躁的良好作風(fēng)，不斷創(chuàng )新，將工作做得更好!
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