幼兒園六一活動(dòng)個(gè)人總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的幼兒園六一活動(dòng)個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
幼兒園六一活動(dòng)個(gè)人總結1
社區服務(wù)中心六一兒童節活動(dòng)總結一年一度的“六一”兒童節是小朋友的隆重節日，兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。##社區服務(wù)中心為讓轄區的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )有意義的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在六一兒童節期間，緊扣計劃生育基本國策這一主題，根據##區及市婦兒工委有關(guān)通知精神、結合轄區未成年思想道德建設現場(chǎng)交流會(huì )精神，于20xx年5月30日歡度“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)，使我轄區兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日�，F將活動(dòng)情況總結如下：節目體現特、寓教于樂(lè )，熱愛(ài)大自然“六一”紀念活動(dòng)豐富多�；顒�(dòng)內容有“好爸爸”“世上只有媽媽好”“學(xué)好榜樣”“春曉”“創(chuàng )造奇跡”“親子t臺秀”“小可愛(ài)”“小臉譜”“快樂(lè )小精靈”“相親相愛(ài)的一家人”等；節目親子t臺秀，使孩子和父母共同親身感受到“家庭護衛行動(dòng)”的感染力�；顒�(dòng)豐富了孩子們的校外精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)了親子溝通和家庭。有200人參加此次活動(dòng)。孩子們在歡樂(lè )的笑聲中盡情的邊吃邊玩，家長(cháng)在一旁互相交流著(zhù)幼兒教育經(jīng)驗，并互相拍照留念。短短的幾小時(shí)使小朋友在玩中得到了樂(lè )趣，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。每個(gè)孩子都得到了禮物。社區還為留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)、慰問(wèn)，送去了節日禮品，同時(shí)送去了組織的關(guān)心和愛(ài)戴�！傲弧眱和潄�(lái)臨之際，##社區和##關(guān)市第四幼兒園共同迎接小朋友的節日。
為了讓社區少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在“六一”兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)按照市、區、街道婦兒工委的要求，結合實(shí)際，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍。
在“六一”兒童節來(lái)臨之際，社區婦聯(lián)抓住“六一”兒童節的有利時(shí)機，結合“529計劃生育協(xié)會(huì )成立34周年”，充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊，使社區青少年、廣大育齡群眾和外來(lái)流動(dòng)人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。
二、認真組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
為讓流動(dòng)兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè )的節日，社區婦聯(lián)分別對無(wú)錫市劉潭實(shí)驗學(xué)校、劉潭實(shí)驗學(xué)校(小學(xué)部)、淮中學(xué)三所轄區內的`學(xué)校開(kāi)展走訪(fǎng)、慰問(wèn)活動(dòng)，為困難的學(xué)生送去了價(jià)值3000余元的學(xué)習用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問(wèn)金。通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問(wèn)候。
三、舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
社區婦聯(lián)舉辦了“為了寶寶的健康——科學(xué)早教行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，邀請了社區內0~36個(gè)月出生的嬰幼兒的家長(cháng)參加了活動(dòng)，劉潭實(shí)驗幼兒園的吳園長(cháng)為我們帶來(lái)了一節豐富多的課，此次活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(cháng)們更多地了解到早教的重要和教育目的、通過(guò)與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經(jīng)驗，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流，此次活動(dòng)為孩子與家長(cháng)、家長(cháng)與社區、家長(cháng)與教師搭建起互動(dòng)交流、相互學(xué)習的平臺，進(jìn)一步推動(dòng)了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。
四、組織轄區女職工參加體檢。
社區婦聯(lián)聯(lián)合工會(huì )為社區女職工、下屬企業(yè)女職工辦理了市總工會(huì )的“女職工醫療互助保險”，共300多人參加了保險，與市婦幼保健醫院聯(lián)系溝通，組織她們前往婦幼保健醫院體檢，受到了她們的一致好評。
幼兒園六一活動(dòng)個(gè)人總結2
又是一年“六一”兒童節，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節日。為了迎接這個(gè)盛大的節日，也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國元素”為主題的六一游園會(huì )活動(dòng)。
此次活動(dòng)的形式是“一對一”，即一位學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)習教師牽手一個(gè)孩子共同參加游戲。雖然實(shí)習教師對于幼兒來(lái)講都是陌生的，但是我們班的孩子們都很快地和他們成為相互信任的合作伙伴。此次活動(dòng)老師們精心準備，為孩子們籌措了15個(gè)豐富多彩的游戲，給孩子和教師們提供了一個(gè)充分交往、合作、分享快樂(lè )的平臺。我們班是“民間故事館”，創(chuàng )設了“小貓釣魚(yú)”、“烏鴉喝水”、“趣味找不同”三個(gè)與民間故事息息相關(guān)的游戲。我們三位老師分工合作，游戲在我們有條不紊的指導下拉開(kāi)序幕。
由于我們班的三個(gè)游戲項目由見(jiàn)習教師來(lái)負責，因此我和張老師分別帶著(zhù)孩子去參加和體驗了每一個(gè)游戲。因為有“集齊15個(gè)印章便可獲得神秘獎品”的誘惑，孩子們興趣盎然、激情高漲。
我帶著(zhù)我們班的劉熙琨一起去“過(guò)關(guān)斬將”：穿過(guò)“絲綢之路”，智斗“十二生肖”、探訪(fǎng)“民間藝術(shù)”、感受“江南水鄉”，聆聽(tīng)“民間故事”，在中華民族絢爛多彩的大地上盡情地瘋狂了一把。集齊15個(gè)印章后，我問(wèn)劉熙琨最喜歡的游戲是哪一個(gè)，他毫不猶豫地說(shuō)是猜謎語(yǔ)和捏泥巴，一個(gè)解放了他的腦袋，一個(gè)解放了他的雙手。
不知不覺(jué)中，整個(gè)游園會(huì )在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，從孩子們洋溢在臉上的笑容就可以斷定他們這個(gè)六一一定玩得非常開(kāi)心�；顒�(dòng)結束后，我們班的三個(gè)老師對此次活動(dòng)進(jìn)行了交流和總結，雖然活動(dòng)很成功，但是仍然有值得思考和改進(jìn)的地方。
1.游戲難易程度的掌控。在“小貓釣魚(yú)”這個(gè)游戲中，我們的'游戲規則是“大班5條魚(yú)、中班4條魚(yú)，小班三條魚(yú)方可完成任務(wù)，獲得印章�！钡窃趯�(shí)際的游戲操作中，發(fā)現對于小班的幼兒來(lái)講，由于他們手上的小肌肉發(fā)展不完善，對于如何掌控魚(yú)竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼兒釣上一條魚(yú)都比較困難。根據實(shí)際情況，我們立即修改游戲規則，降低不同年級段幼兒的游戲難度。
2.游戲的規則意識不明確。每個(gè)游戲我們都做了游戲操作規則的說(shuō)明，但是在實(shí)際游戲中，仍有部分幼兒無(wú)視規則。這就要求在組織游戲的教師及時(shí)提醒不遵守規則的幼兒，讓他們養成做任何事情都要遵守規則的好習慣。
3.幼兒參與游戲的心態(tài)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我專(zhuān)門(mén)向每一位幼兒強調了在參與游戲時(shí)的心態(tài)問(wèn)題，即遇到較難完成的游戲時(shí)，不要立即放棄，而是多嘗試幾次，要對自己有信心。但是在游戲中，我仍然發(fā)現有不少孩子在遇到困難時(shí)選擇放棄或者生氣，而不是想辦法解決。因此對于幼兒面對失敗和困難時(shí)的心態(tài)問(wèn)題，仍然值得關(guān)注。
活動(dòng)結束了，孩子們收獲了快樂(lè )，教師們收獲了經(jīng)驗，便有收獲 便有成長(cháng)，足矣！
幼兒園六一活動(dòng)個(gè)人總結3
六一前夕，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，關(guān)注社區婦女兒童，有效促進(jìn)了社區婦女兒童身心的健康成長(cháng)，為他們營(yíng)造了一個(gè)良好的社會(huì )氛圍。
一年一度的'“六一”兒童節是小朋友的隆重節日，兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。##社區服務(wù)中心為讓轄區的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )有意義的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在六一兒童節期間，緊扣計劃生育基本國策這一主題，根據xx區及市婦兒工委有關(guān)通知精神、結合轄區未成年思想道德建設現場(chǎng)交流會(huì )精神，于20xx年5月30日歡度“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)，使我轄區兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日�，F將活動(dòng)情況總結如下：
節目體現特、寓教于樂(lè )，熱愛(ài)大自然“六一”紀念活動(dòng)豐富多�；顒�(dòng)內容有“好爸爸”“世上只有媽媽好”“學(xué)好榜樣”“春曉”“創(chuàng )造奇跡”“親子t臺秀”“小可愛(ài)”“小臉譜”“快樂(lè )小精靈”“相親相愛(ài)的一家人”等;節目親子t臺秀，使孩子和父母共同親身感受到“家庭護衛行動(dòng)”的感染力。
活動(dòng)豐富了孩子們的校外精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)了親子溝通和家庭。有200人參加此次活動(dòng)。孩子們在歡樂(lè )的笑聲中盡情的邊吃邊玩，家長(cháng)在一旁互相交流著(zhù)幼兒教育經(jīng)驗，并互相拍照留念。短短的幾小時(shí)使小朋友在玩中得到了樂(lè )趣，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。每個(gè)孩子都得到了禮物。社區還為留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)、慰問(wèn)，送去了節日禮品，同時(shí)送去了組織的關(guān)心和愛(ài)戴。
“六一”兒童節來(lái)臨之際，##社區和##關(guān)市第四幼兒園共同迎接小朋友的節日。
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