臨床醫生個(gè)人實(shí)習總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的臨床醫生個(gè)人實(shí)習總結，希望對大家有所幫助。

　　我院為鹽城衛校、無(wú)錫衛校、南通高校教學(xué)醫院，目前共有臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生8人，醫學(xué)影像3人、醫學(xué)信息管理1人，藥劑5人在院實(shí)習。學(xué)期初，醫教科根據醫學(xué)院校的實(shí)習大綱編制實(shí)習生輪轉表，對各院校實(shí)習生進(jìn)行崗前培訓，堅持支配臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)習生每周一次理論培訓及教學(xué)查房，實(shí)習期間，多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的看法和建議，并在實(shí)際臨床教學(xué)工作中加以改進(jìn)，同時(shí)醫教科定期檢查實(shí)習生宿舍平安、衛生狀況，常常檢查實(shí)習生的工作、實(shí)習狀況，按學(xué)校要求，對實(shí)習生進(jìn)行出科的考試考核，簽署實(shí)習鑒定看法等。將實(shí)習帶教工作納入各相關(guān)科室年終考核，與綜合目標管理掛鉤。

　　醫院在加強實(shí)習生學(xué)習管理同時(shí)，組織各種活動(dòng)豐富實(shí)習生課余生活，今年中秋國慶組織實(shí)習生尚湖一日游加強實(shí)習生之間、實(shí)習生與醫教部門(mén)溝通與溝通，同時(shí)激勵實(shí)習生參與工會(huì )組織各項文體活動(dòng)，使實(shí)習生能更快更好融入醫院大集體中。另外，今年暑期醫教科接待南京醫科高校、徐州醫學(xué)院等大專(zhuān)院校社會(huì )實(shí)踐人員30余次，通過(guò)此項措施，增加了臨床醫師帶教機會(huì )，提升了醫院社會(huì )影響力。

　　存在問(wèn)題：

　　1.臨床專(zhuān)科實(shí)習生基礎較差，上手慢;

　　2.臨床老師帶教意識不強，實(shí)習生臨床實(shí)習期間缺少動(dòng)手熬煉安排;

　　3.個(gè)別實(shí)習生存在早退現象;

　　4.實(shí)習生宿舍生活設施不全。

　　下一步工作安排及整改措施：

　　1.接著(zhù)加強實(shí)習生理論課培訓，加強理論課學(xué)習;

　　2.實(shí)行教學(xué)查房競賽，加強臨床老師帶教意識，不斷提高帶教水平，增加實(shí)習生動(dòng)手機會(huì )，使實(shí)習生理論聯(lián)合實(shí)際，更好的應用于臨床;

　　3.加強實(shí)習生監管力度，杜絕遲到、早退、無(wú)故曠工等現象;

　　4.聯(lián)合后勤科室進(jìn)行實(shí)習生宿舍排查，增加生活設施及平安措施。

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