大學(xué)暑假的總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的大學(xué)暑假的總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)暑假的總結1
不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了。因為假期前我和爸媽就制定了一份詳細的計劃，我也一直按計劃進(jìn)行，所以這個(gè)月我過(guò)得很有規律，緊張、充實(shí)又快樂(lè )。一總結，哎呀，收獲還真不少。
一、語(yǔ)、數、英的《暑假生活》已經(jīng)輕松完成。按照計劃，每周一、三、五我都要寫(xiě)一個(gè)小時(shí)十分鐘的作業(yè)。每次一科寫(xiě)四頁(yè)，題量不大，很快就可以完成。每次20道數學(xué)計算題已經(jīng)讓我熟練掌握多位數的加、減、乘、除。每天練一張字(有時(shí)兩張)，從來(lái)沒(méi)有間斷，大家都夸我的字又進(jìn)步了。
二、每周二、四、六上午上奧數和英語(yǔ)班，因為有許多同班同學(xué)一起學(xué)，除了學(xué)習知識，我每周還有三次和同學(xué)們相見(jiàn)的機會(huì )，一起聽(tīng)課，做題，說(shuō)笑話(huà)，感覺(jué)很好。遇到不會(huì )做的英語(yǔ)作業(yè)還可以問(wèn)老師，很方便啊。
三、每天晚上至少一個(gè)小時(shí)的閱讀，把我帶進(jìn)了《森林報》之夏、《全閱讀》(三年級)、《人鴉》《童話(huà)王國》、《女巫》(正在讀)的世界里。讀到精彩章節，我會(huì )朗讀給爸爸媽媽聽(tīng)，和他們一起分享。有好詞好句，我會(huì )拿筆畫(huà)出來(lái)，摘抄。特別喜歡的書(shū)，我會(huì )重復讀，并寫(xiě)出讀后感�，F在我的快速朗讀能力，理解能力都有提高，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是“讀得很深入”。另外，還在何老師的組織下，在公園的娃娃城里開(kāi)了一次特別的讀書(shū)會(huì )。
四、每天早上，我都要運動(dòng)三十分鐘。跳繩、打乒乓球，qq炫舞、輪滑、滑板、搖搖車(chē)，自行車(chē)，攀天梯等，我想怎樣運動(dòng)就怎樣運動(dòng)。從飯量上看，我收獲的不僅僅是快樂(lè )。
五、每周一次古箏課，一次音樂(lè )素養課，每日一個(gè)小時(shí)練習，已經(jīng)伴隨我兩年多了，8月9日、10日又要考級了，我已經(jīng)做好了準備。
六、每周一天的'全家快樂(lè )總動(dòng)員是我最開(kāi)心的日子，往往放在周日(有時(shí)也會(huì )調)，在已經(jīng)過(guò)去的四周里，我去了《鄭州世紀歡樂(lè )園》，第一次坐了“海盜船”“飛越亞馬遜”，在歡樂(lè )中鍛煉了膽量，戰勝了恐懼。游《山西皇城相府》，看一個(gè)又一個(gè)院子，或金碧輝煌，或風(fēng)景別致，或幽靜典雅，或高大險峻，連綿不斷。在中式的城堡中，感受修建者的智慧。它就像是一本奇妙的歷史書(shū)，需要我們反復閱讀!
全家一起去游泳，讓我從一個(gè)要緊抓爸媽才敢下水的膽小鬼，變成了一個(gè)可以從岸上跳水，玩“水上芭蕾”的白天鵝……
我努力的完成計劃，但還有不足的地方，一是午休不能按時(shí)，總想多看看電視。每周三次的晨誦三十分鐘沒(méi)有前幾次認真。
如果你只是看了我的計劃，一定會(huì )覺(jué)得我很辛苦，可是當我按計劃完成時(shí)，才發(fā)現，雖然有點(diǎn)緊張，但快樂(lè )就在其中!
下個(gè)星期，我就要和媽媽一起去合肥看我的外公外婆了，那里也有許多好玩的地方哦。我們還要去上�？词啦⿻�(huì )，還準備開(kāi)三省的讀書(shū)會(huì )，更多的快樂(lè )和精彩，在后面呢!
媽媽的話(huà)：制定的計劃是通過(guò)女兒的，我們只是想讓孩子在假期生活的規律一些。我發(fā)現，有許多孩子因為假期變得懶散，空虛，很自由，但并不快樂(lè )。所以，我們覺(jué)得勞逸結合比較好。截止今天，老師布置的作業(yè)(除了要背誦的文章外)，孩子已經(jīng)基本完成。根據自己的假期生活、學(xué)習，博文也寫(xiě)了九篇(被推薦了五篇)。巧得很，奧數、英語(yǔ)班，古箏考級全在8月10日結束。很快我們要進(jìn)入暑假的下一階段——探親、旅游!
大學(xué)暑假的總結2
20xx年的暑假我沒(méi)有虛度，沒(méi)有浪費掉我的青春，這個(gè)暑假我走到了鄉村中，參加了三下鄉實(shí)習，我可以在實(shí)習中學(xué)習到很多東西，我在臨行前對自己說(shuō)，一定要努力，一定要在實(shí)習中學(xué)到更多的東西。在開(kāi)始實(shí)習后，我也覺(jué)得，之前自己想的并沒(méi)有錯，我在實(shí)習中真的學(xué)到了很多的東西，我可以做的更好了!
我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了xx大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn):
一、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如：專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì )努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展
二、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的`優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng)，經(jīng)驗不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑，還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。
三、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動(dòng)，我深入了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問(wèn)題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會(huì )責任感，為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。
實(shí)習就是這樣的，只要自己去用心努力了，自然就在實(shí)習中學(xué)到更多的東西，我也是這么認為的，我相信我會(huì )在不斷的成長(cháng)中得到更多的進(jìn)步，只是現在的我還是有一些不足之處，我還要更多的的進(jìn)步，只是暫時(shí)的我還沒(méi)有得到更多的進(jìn)步，這是我所遺憾的，但是我已經(jīng)意識到了自己的不足，我可以在以后的工作學(xué)習中做到更好，這一次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)一次人生成長(cháng)路程上的寶貴歷程!
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