組長(cháng)個(gè)人工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編幫大家整理的組長(cháng)個(gè)人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組長(cháng)個(gè)人工作總結1
學(xué)期即將結束，到了年終盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候。這一學(xué)期以來(lái)，收獲還是有一些的，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的組織，也發(fā)現了一些問(wèn)題或不足。我們組成員取長(cháng)補短，知錯善改，總結過(guò)去，展望未來(lái)，為下學(xué)期的教研組工作做一個(gè)良好鋪墊。
一、加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質(zhì)。
1.要求全體語(yǔ)文教師繼續學(xué)習、研讀新課程標準，進(jìn)一步明確各學(xué)段的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。
2.本學(xué)期，語(yǔ)文教研組全體老師能認真完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)，嚴格按照要求執行新學(xué)期的教學(xué)常規要求。
3.加大對青年教師的培訓力度，鼓勵青年教師自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)理論、現代信息技術(shù)、積極組織教師外出參加聽(tīng)課等業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
二、加強常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規管理，并配合教導處加強對教師教學(xué)業(yè)務(wù)的督查評估，使備、教、改、輔、考、評、研、行等各個(gè)方面都有一定的提高。
1.本學(xué)期，在教導處的組織下督查語(yǔ)文教師備課，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫(xiě)詳案，并能及時(shí)寫(xiě)好教后反思。
2.本學(xué)期，要求語(yǔ)文教師積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，本學(xué)年我組共組織6次集體備課。會(huì )議上確定主備人，開(kāi)課教師、評課教師。每人聽(tīng)課記錄在10次以上。
3.本學(xué)期，在教導處的.組織下督查學(xué)生作業(yè)，并對作業(yè)的情況做了及時(shí)的反饋，要求教師針對問(wèn)題及時(shí)整改。
重視學(xué)校后20%學(xué)生。
三、積極參與各類(lèi)教科研活動(dòng)，提升教科研水平。
1、根據學(xué)期初的安排，合理安排老師外出培訓。這些活動(dòng)提高了我校教師的教科研水平，在一定程度上提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、申請縣級義務(wù)教育學(xué)校精品拓展性課程，確定課題《師生共讀在農村語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐與思考》并積極展開(kāi)活動(dòng)和實(shí)踐。
3、積極參與縣級優(yōu)秀教研組評比。
四、尋短糾誤，曲折前行。
一學(xué)期以來(lái)，語(yǔ)文教研組在我的組織下也進(jìn)行了一些活動(dòng)，但是從活動(dòng)的實(shí)際情況來(lái)看，還是存在一些問(wèn)題的，值得思考。
教師的教科研水平?jīng)Q定教研組活動(dòng)水平的高度，自己的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)方面的教研水平能力雖然在一年中有點(diǎn)提高，但是遠遠達不到實(shí)際的需求，在組織本校語(yǔ)文教研組活動(dòng)時(shí)，不能夠很好的深入下去，抓住重難點(diǎn)。所以我在今后還需要加強語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)理論的學(xué)習，只有自己先提高了，才能帶領(lǐng)語(yǔ)文教研組走向更高的地方。
組長(cháng)個(gè)人工作總結2
一、組織機構建設狀況：
為切實(shí)做好20xx年度的安全生產(chǎn)工作，明確了工作重點(diǎn)，強化了工作措施。公司根據實(shí)際狀況，根據公司2500t/d生產(chǎn)線(xiàn)的投入生產(chǎn)，機構部門(mén)、人員的變動(dòng)，對以前的安全生產(chǎn)組織機構進(jìn)行了調整，下發(fā)文件《關(guān)于調整安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò )的通知》，明確了安全委員會(huì )成員及生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員，完善了公司、車(chē)間、班組三級安全管理網(wǎng)絡(luò )。生產(chǎn)規模的擴大，公司按照《安全生產(chǎn)法》要求成立了安全科辦公室，配備專(zhuān)職安全檢查人員。
二、安全生產(chǎn)職責制落實(shí)狀況：
為抓好安全生產(chǎn)職責目標落實(shí)，建立健全安全生產(chǎn)職責制，我公司主要從以下方面入手：一是健全了全公司的安全生產(chǎn)管理組織網(wǎng)絡(luò )。公司成立了安全科辦公室，負責全公司安全生產(chǎn)監管工作。12個(gè)部門(mén)（車(chē)間）負責人，任組長(cháng)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，配備了兼職安全管理人員；二是層層落實(shí)了20xx年安全生產(chǎn)消防安全目標職責，逐級明確職責分工。公司與所管轄12個(gè)部門(mén)（車(chē)間）簽訂了《20xx年安全生產(chǎn)消防安全職責狀》，車(chē)間與班組逐級簽訂了《安全生產(chǎn)職責狀》，實(shí)現了安全生產(chǎn)職責壯的簽訂，并在公司安全科的監管下各項職責與考核得到了有效的實(shí)施。
三、安全生產(chǎn)宣傳培訓及活動(dòng)狀況：
XX月份，由公司安全委員會(huì )組織，開(kāi)展以“安全發(fā)展、預防為主”為主題的“安全生產(chǎn)宣傳月”活動(dòng)。這次活動(dòng)透過(guò)多種多樣的形式來(lái)進(jìn)行，召開(kāi)安全生產(chǎn)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，布置安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案。掛安全宣傳月巨型橫幅4幅，廠(chǎng)區內粘貼安全生產(chǎn)宣傳標語(yǔ)20幅。設立安全生產(chǎn)知識展區一個(gè)，粘貼安全知識宣傳掛圖18幅。開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識教育培訓，利用三天時(shí)間在食堂大餐廳播放教育影片“新工人入廠(chǎng)安全教育影片”、“習慣性違章行為篇”、“機械事故案例影片”音像教材，參加學(xué)習人數達100%。
XX月25日由公司安全委員會(huì )組織開(kāi)展了一次“安全知識競賽”活動(dòng)，此次知識競賽充分圍繞公司生產(chǎn)安全特點(diǎn)，和安全生產(chǎn)常識為基礎，在全公司開(kāi)展，共發(fā)出競賽試卷337份，收回337份，透過(guò)評比產(chǎn)生了一等獎二名，二等獎三名、三等獎六名。
透過(guò)以上安全生產(chǎn)宣傳、培訓、安全知識競賽等，使我公司全體干部、職工的安全知識與安全技能得到了進(jìn)一步的提高，加強了在生產(chǎn)過(guò)程中安全防范意識。
四、安全生產(chǎn)工作開(kāi)展狀況：
狂年上半年，公司根據《安全生產(chǎn)法》、《特種設備安全監察條例》等各項法律法規要求。結合公司實(shí)際狀況，以新生產(chǎn)線(xiàn)的各項安全為工作重點(diǎn)。對新招員工、老線(xiàn)轉崗員工做了三級安全教育培訓。特種設備操作工都已全部經(jīng)過(guò)培訓，并起得了特種作業(yè)證。對公司內新投入使用的特種設備（鏟車(chē)、行車(chē)、壓力容器、壓力表、安全閥等安全附件）按要求進(jìn)行了質(zhì)量檢測全部合格，復合使用要求。建立了各項安全管理臺賬。對各種機械設備、危險作業(yè)點(diǎn)、操作平臺，設立了安全警示牌，安裝了安全防護罩及安全防護欄。
完善了新投入使用的新辦公樓、食堂、宿舍樓及廠(chǎng)區內消防設施，合理、正確地配置了消防器材（室外消火栓、室內消火栓、滅火器）等。
為防廠(chǎng)內交通安全，在廠(chǎng)一號門(mén)、二號門(mén)各設置了車(chē)輛限速牌2塊，限速5公里，對廠(chǎng)內道路上離路面小于5米的.空架輸送皮帶橋、電線(xiàn)橋架全部設置了限高牌，組織全廠(chǎng)職工參加交通安全學(xué)習一次。
五、安全生產(chǎn)檢查制度與隱患整改狀況：
公司以“安全第一、預防為主、綜合治理”的管理方針為指導，制定了完善的安全生產(chǎn)檢查制度，安全生產(chǎn)檢查制度分為日常檢查、每月檢查、季節性檢查、不定時(shí)檢查等，重點(diǎn)對作業(yè)場(chǎng)所現場(chǎng)盔行檢查，對違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀律及一切違反安全操作規程行為為重點(diǎn)檢查資料。
XX年，以XXXX安全生產(chǎn)監督管理局《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查行動(dòng)》的通知要求為指導，結合我公司“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”的安全大檢查，組織開(kāi)展了安全大檢查一次，共查處安全生產(chǎn)隱患32處，由公司安全科下達了整改通知書(shū)，已經(jīng)全部按要求進(jìn)行了隱患整改。
每月4次安全生產(chǎn)現場(chǎng)管理檢查，由公司安委會(huì )組織，共計開(kāi)展安全檢查20次，所檢查出的隱患由現場(chǎng)管理檢查組織小組當場(chǎng)對所屬部門(mén)（車(chē)間）下發(fā)整改指令，并在第二天的安全生產(chǎn)現場(chǎng)眷查狀況通報上通報公司領(lǐng)導和部門(mén)（車(chē)間）。XX年共計檢查出的隱患70項，由安全科根據所找出隱患進(jìn)行復查。已全部整改完成。
消防安全專(zhuān)項檢查，由委員會(huì )、安全科組織開(kāi)展2次，對全廠(chǎng)的消防設施、器材進(jìn)行了全面檢查，確保了消防設施的有效性，并對查找出來(lái)的包裝工宿舍、車(chē)庫、倉庫的滅火器配置不夠，部份消防安全通道堵塞等問(wèn)題，全面進(jìn)行了整改現已全部整改完成。
組長(cháng)個(gè)人工作總結3
XX年里，本部為節制本錢(qián)采取了系列步伐：減員增效、合并廠(chǎng)房和引進(jìn)新式設備。在合并廠(chǎng)房的歷程中，對付本線(xiàn)的生產(chǎn)設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領(lǐng)導提出過(guò)建議。在設備的移動(dòng)擺放歷程中，我組織員工積極共同使之快速順利完成。引進(jìn)新設備貝殼機床多少臺后，基礎辦理了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時(shí)辛苦的問(wèn)題。這樣一來(lái)，我將本來(lái)上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組，合理支配，做到分工明確，達到了減員增效的初衷。在新設備試加工初期，為平安起見(jiàn)，在班前班后會(huì )上，我重復向員工申飭不得隨意觸摸開(kāi)啟新設備，以免毀壞機床和發(fā)生平安事故。值得快樂(lè )的是，全員悉數遵守。新設備加工初期，不免有諸多不順暢，但法子總比艱苦多。在林部長(cháng)邱主任的高度看重密切關(guān)注和熱心贊助之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，終于辦理了所有的難題。那時(shí)正值酷暑，但我依然死守崗位每每長(cháng)達數小時(shí)且汗如雨下，為早日實(shí)現全線(xiàn)貫通，所有的苦累我亦無(wú)怨無(wú)悔！
質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì )上，我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的緊張性。在日常工作中巡視全線(xiàn)質(zhì)量環(huán)境，反省員工是否嚴格遵守工藝規律，增強質(zhì)量監督力度，盡限度質(zhì)量事故的發(fā)生，低落零缺陷，確保產(chǎn)品合格。一年里，設備故障頻仍，為不影響生產(chǎn)，能本身維修的我總是本身搞定，沒(méi)把握的就第一光陰開(kāi)單維修以包管各工序正常運行。每天上班前例行反省設備的頤養工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前反省設備的運行環(huán)境，一有環(huán)境急速申報并維修。所喜一年中無(wú)一例違規操作，無(wú)一例平安事故發(fā)生。
溝通無(wú)限，理解萬(wàn)歲。在和員工兄弟們夙夜遲早相處中，我和他們結下了深厚的交情，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長(cháng)般關(guān)切他們，理解他們，贊助他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接收，比如依據生產(chǎn)必要對員工進(jìn)行崗位調配和支配，或者核算工時(shí)有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦居心，并能心悅誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領(lǐng)導面前不惜犯顏進(jìn)諫，據理力圖，功夫不負有心人，最終獲得了領(lǐng)導的合理的辦理。
作為公司的'一員，為公司分憂(yōu)解難是每個(gè)員工的份內之事，我也不破例。鉸吸氣孔素來(lái)是個(gè)瓶頸崗位，也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技術(shù)。該崗位常常短缺鉸刀，加工歷程中一旦毀壞，修磨起來(lái)很費時(shí)且后果時(shí)而欠佳，直接影響了生產(chǎn)。巧婦難為無(wú)米之炊，因此我多次在放工之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時(shí)之需。有時(shí)在家里，有時(shí)在放工途中，有時(shí)在上班前幾小時(shí)都能接到其他班組長(cháng)的告急電話(huà)，要辦理鉸吸氣孔的鉸刀問(wèn)題。每霉鬯時(shí)，想到生產(chǎn)的緊張性，我絕不躊躇地放下手頭的事情，第一光陰趕到車(chē)間，義不容辭地幫他們排除故障，辦理問(wèn)題，不計個(gè)人的得失而且毫無(wú)牢騷！
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨已然走過(guò)，我們公司有領(lǐng)導的英明決策和員工的辛勤墾植，作為班組長(cháng)的我還有什么來(lái)由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇腳踏實(shí)地地工作呢？我相信：來(lái)日誥日的旭日依然璀璨，xx公司的前景依然美好！
組長(cháng)個(gè)人工作總結4
一、這學(xué)期主要的工作：
1、扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作
老師們把教學(xué)工作放在首位，踏踏實(shí)實(shí)的工作，勤勤懇懇的鉆研，在平時(shí)工作中用自己的行動(dòng)證明的一切，他們處處嚴格要求自己，一切聽(tīng)從年級組的指揮，開(kāi)會(huì )、學(xué)習、教研、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正，嚴謹治學(xué)、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中.正是由于大家對工作的積極熱情，充滿(mǎn)激情、高度負責，才使我們初一的工作進(jìn)步明顯，成績(jì)突出.
2、扎實(shí)有效的抓好“高效課堂”工作
這學(xué)期我校實(shí)施“高效課堂”教學(xué)新模式，七年級組作為實(shí)驗年級扎實(shí)有效進(jìn)行推進(jìn)，年級組教師自學(xué)新課改“楊思”模式，大家觀(guān)念強、理念新、自身素質(zhì)高，學(xué)習能力強，能夠按照要求寫(xiě)出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程，把我校的課堂推向了高潮，課堂效率更有效.年級組開(kāi)會(huì )時(shí)，大家能暢所欲言、各抒己見(jiàn)，對于高效課堂的推進(jìn)提出寶貴的意見(jiàn)，備課時(shí)、議課時(shí)大家深挖教材，積極發(fā)表自己獨特見(jiàn)解，相互交流，共同商議，最后議出高質(zhì)量的備課，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量.聽(tīng)課評課大家積極認真，特別是年輕的教師，花費大量的時(shí)間去聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課，虛心向同事求教，來(lái)彌補自己的不足.
3、加強對班主任及各科任老師工作的督促指導檢查
七年級各班主任老師不怕困難，不怕吃苦，將自己的精力都獻給了學(xué)生.一班班主任袁媛老師，班上有幾個(gè)釘子戶(hù)，管理難度很大，但她能夠虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，不辭辛苦的在班上巡視管理，保證了班上大部分同學(xué)的學(xué)習.二班班主任張金紅家庭負擔重，教學(xué)任務(wù)也重，但她堅持發(fā)揚了一貫的“拼命”精神，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導學(xué)生，并對學(xué)生有著(zhù)非常嚴格的要求.她班上的學(xué)生，表現出了良好的精神風(fēng)貌.三班班主任張彥龍老師是中途接班，科任老師也有一定的變動(dòng).但張老師利用自己多年的工作經(jīng)驗想了很多辦法去轉變差生，使得學(xué)生的行為習慣逐步走上了正軌.四班班主任張建華老師每天都和學(xué)生工作在一起，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的發(fā)展，同時(shí)又能注重對學(xué)生的分層次教育，學(xué)生的成績(jì)始終處于上升的趨勢.結合學(xué)校工作要求及本級組實(shí)際，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一直重視對學(xué)生的教育，所以不定時(shí)地召開(kāi)本級學(xué)生會(huì )議（分層次進(jìn)行），分別對他們進(jìn)行思想教育，學(xué)習方法指導，住宿生紀律整頓，通過(guò)教育之后，各班的工作開(kāi)展更加順利，各班日常行為、學(xué)生思想等都有了較明顯改變，班主任工作起來(lái)更輕松，學(xué)生學(xué)習氛圍更好，學(xué)習效率更高了.
4、采取多渠道，全方位對學(xué)生進(jìn)行管理
為了學(xué)生在校安全，能夠健康的生活，開(kāi)學(xué)以來(lái)，就從生活習慣、勞動(dòng)習慣、學(xué)習習慣、交往習慣四大習慣對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生從各個(gè)方面都有非常大的轉變.堅持開(kāi)好每周二的班會(huì )，對每周出現的學(xué)生違紀，各班及時(shí)處理，發(fā)現問(wèn)題提前預防，督促學(xué)生養成遵守紀律的好習慣.堅持每一月開(kāi)一次主題班會(huì )，有關(guān)安全、學(xué)習、飲食、網(wǎng)絡(luò )、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫(xiě)好心得體會(huì )，從而真正讓他們認識到如何健康的生活.在各班主任的耐心教育下，每天早上只要學(xué)生到教室就開(kāi)始早讀，就有朗朗的讀書(shū)聲傳出教室；晚自習同學(xué)們也能遵守紀律，上好每天晚自習.本學(xué)期，年級組定期召開(kāi)了年級大會(huì )，讓學(xué)生明確學(xué)習目標，遵守學(xué)校校紀校規，做文明中學(xué)生；召開(kāi)了兩委會(huì )，讓各班班委明確自己職責，協(xié)助班主任做好班級工作.召開(kāi)了校園安全教育，讓同學(xué)們把安全放在心上，做安全小衛士.期末考試動(dòng)員大會(huì )，讓同學(xué)的'努力學(xué)習，以良好的心態(tài)迎接期末考試.
5、及時(shí)總結分析解決問(wèn)題
針對本級組日常工作中出現的各種問(wèn)題，我們均能及時(shí)處理，如學(xué)生在日常學(xué)習生活中出現的問(wèn)題，我們就督促各班主任及時(shí)處理，各科任老師在日常教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題，如學(xué)生思想問(wèn)題時(shí)，我們就配合各班主任共同做好學(xué)生思想工作，讓科任老師有一個(gè)了的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境.另外，我們還經(jīng)常進(jìn)行自我分析及總結，如結合考試情況，我們要求各科任老師結合自己本科實(shí)際，做好分析、總結，及時(shí)改正、修訂相應教學(xué)計劃及方法.要求各班主任根據本班實(shí)際，要求學(xué)生做好自我分析，查找原因，及時(shí)予以糾正自身不足.通過(guò)這一系列活動(dòng)，后半階段我級的各項工作得以順利開(kāi)展，也取得了較好的成效.
6、加強與家長(cháng)的聯(lián)系
根據實(shí)際，我們在期中考試后及時(shí)召開(kāi)了七年級組學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，認真向家長(cháng)們匯報我們的情況，做好分析、總結，讓家長(cháng)放心，學(xué)生開(kāi)心，老師增強信心.另外，我們還要求每位老師參加“大家訪(fǎng)”活動(dòng)，通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)手段，做到了“教師全員參與，學(xué)生全部到訪(fǎng)”，利用節假日和上班空閑時(shí)間經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通聯(lián)系，加強家校聯(lián)系，增進(jìn)理解，共同促進(jìn)，以上工作的開(kāi)展進(jìn)行，都取得了明顯效果.
7、組織老師和學(xué)生參加各種文體活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活
如在本學(xué)期，我們組織老師和學(xué)生開(kāi)展“班歌嘹亮、追逐夢(mèng)想”合唱比賽活動(dòng)，我們還組織學(xué)生開(kāi)展第二套中學(xué)生校園集體舞———青春飛揚表演展示推廣比賽、廣播體操驗收比賽以及參加學(xué)校開(kāi)展組織的征文比賽和“中華經(jīng)典”誦寫(xiě)比賽等活動(dòng)，大大提高學(xué)生的學(xué)習興趣、集體意識，增強班級凝聚力，也提高學(xué)生的綜合素質(zhì).
二、工作中的不足
1、學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的意識淡薄，不知道珍惜時(shí)間，因此還需要培養學(xué)生的學(xué)習習慣.學(xué)生水平參差不齊，學(xué)風(fēng)不夠濃厚.現在的中學(xué)生面臨的各方面的誘惑實(shí)在太多，游戲，電視，網(wǎng)絡(luò )等等，學(xué)校教育還得與家庭與社會(huì )共同努力，去引導學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、上進(jìn).
2、還有少部分學(xué)生平時(shí)不自覺(jué)學(xué)習，紀律觀(guān)念淡薄，集體意識不強，不尊重老師等現象，都要求我們級組在今后一個(gè)階段的工作中要引以為重視的.我們要堅持不懈、持之以恒地工作，切實(shí)履行好我們的職責，大力提高我們的工作效率，爭取讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心.
3、少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾，浪費比較嚴重，不注重儀容儀表，行為習慣還有待改進(jìn).
三、今后努力的方向
1、堅持不懈的抓好常規工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位，多培養學(xué)生的學(xué)習習慣，更有效的加強學(xué)生的行為習慣，杜絕遲到、曠課現象.
2、老師要更精心的準備好備課，設計更好教學(xué)流程，積極扎實(shí)有效推進(jìn)高效課堂的開(kāi)展，使每堂課都能高效率的完成.
3、做好學(xué)科之間整合工作，加強學(xué)科組之間學(xué)習，相互交流，以?xún)?yōu)補弱，相互促進(jìn)，達到強強補弱的效果，使我們每個(gè)學(xué)科都有所進(jìn)步.
4、組織教師多學(xué)習，多教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)知識，提升教師的綜合能力.
5、多組織班主任學(xué)習有關(guān)班級的管理知識，堅持一大周進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗交流，提高各班主任的管理能力.
總之，在工作中，我們七年級組用自己的團結、奮斗與熱情很好地完成了各項工作.七年級全體教職員工表現出了可敬的奉獻精神和可貴的團隊意識，在他們努力工作與無(wú)私奉獻下，年級組管理正常，教學(xué)有序，學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng).這一切也是學(xué)校正確的領(lǐng)導和全體教職員工努力工作的必然結果.下學(xué)期，我們年級組會(huì )繼續努力，向著(zhù)更高的目標前進(jìn).
組長(cháng)個(gè)人工作總結5
光陰似箭，加入陽(yáng)光保險已經(jīng)7個(gè)月，xx年已經(jīng)過(guò)去了一大半。在過(guò)去的半年中，我在綜合柜員的崗位上過(guò)得忙碌而充實(shí)，公司的業(yè)務(wù)飛速發(fā)展，業(yè)務(wù)不斷攀升，在業(yè)務(wù)不斷增長(cháng)的帶動(dòng)下更要求我內勤工作更要認真、負責。
我在這個(gè)不斷進(jìn)取的大環(huán)境李努力的成長(cháng)著(zhù)，并在專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能上有一定的進(jìn)步，但是其中也存在著(zhù)一些不足，我現就半年來(lái)的工作總結如下：
一、技能上
我加強學(xué)習保險條款，進(jìn)一步提高對保險知識的了解與掌握，虛心向領(lǐng)導及同事請教，認真聽(tīng)，認真學(xué)，督促自己熟悉保險條款和系統操作。
對于一個(gè)出單員來(lái)說(shuō)，工作不僅僅是錄入一份投保信息那么簡(jiǎn)單，因為對于一個(gè)保險公司而言，出單員的投保信息錄入是對于一個(gè)保險業(yè)務(wù)的開(kāi)始，若出單部分出現問(wèn)題，對于客戶(hù)的新車(chē)上牌，車(chē)輛年審，出險理賠等后續工作都會(huì )有影響。所以，我必須不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，細心認真做好每一步。
二、思想上
我積極參加公司組織的各項學(xué)習，并且細心領(lǐng)會(huì )，化為自己的思想武器。作為一名綜合柜員，是一個(gè)直接面對客戶(hù)，需要耐心和細心的工作崗位。所以我時(shí)刻注意自己的言行舉止，對待客戶(hù)熱情大方，無(wú)論何時(shí)都微笑面對客戶(hù)。積極與客戶(hù)進(jìn)行溝通，主動(dòng)說(shuō)明、解釋在我公司購買(mǎi)車(chē)險所具有的全面保障，以此達到穩定客戶(hù)，促成客戶(hù)在我公司續保過(guò)新購保險。
三、紀律上
我嚴于律己，遵守公司的規章制度。堅持做到不遲到，不早退，有事請假，準時(shí)上下班。除了做好自己分內的事情，同時(shí)積極配合領(lǐng)導安排的工作，團結同事，發(fā)揚團隊精神，提高辦事效率。
隨著(zhù)工作的進(jìn)展，我時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習，時(shí)刻尋找自身的不足，并且努力改正，提高工作質(zhì)量。目前我意識到自身學(xué)習的深度和廣度還不夠，接下來(lái)我將進(jìn)一步學(xué)習非車(chē)險及理賠方面的知識，給予客戶(hù)更詳細，更專(zhuān)業(yè)的介紹和解釋。
在今后，不管工作是枯燥還是多姿多彩，我都不斷加強個(gè)人修養，努力學(xué)習，努力提高工作能力，適應新形勢下本職工作的.需要，揚長(cháng)避短，發(fā)奮工作。接受時(shí)代科技的挑戰，展望保險金融的演變。
學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異，在今后的工作中，我將堅持不懈地學(xué)習各類(lèi)保險知識，用于指導實(shí)踐工作，服務(wù)客戶(hù)，服務(wù)公司。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡。感謝公司讓我成為一名陽(yáng)光人。感謝我的崗位讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的保險工作者。
組長(cháng)個(gè)人工作總結6
高效課堂教學(xué)方式中提出了學(xué)生學(xué)習方式的變革，改變課程實(shí)施過(guò)程中過(guò)于強調理解學(xué)習，死記硬背，機械訓練的現狀，倡導學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習方式。小組合作學(xué)習正是基于這一理念的一種新型的學(xué)習方式，它能改變傳統課堂教學(xué)中那種單一，僵化的弊端，真正讓學(xué)習成為學(xué)生生活中的一部分，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面地發(fā)展。結合我校實(shí)際情景，一學(xué)年來(lái)我們開(kāi)展了小組合作學(xué)習方面的探究和課堂嘗試。
一、所做的工作：
學(xué)生剛剛從傳統的教學(xué)模式中走出來(lái)，他們習慣了獨立思考、一問(wèn)一答的學(xué)習方式，突然間要讓學(xué)生以小組合作的形式去解決某些問(wèn)題，學(xué)生迷茫。之前，學(xué)生合作學(xué)習大多是在教師的要求下進(jìn)行的。而事實(shí)上，小組合作學(xué)習應當是學(xué)生學(xué)習的自發(fā)性行為，而不應當是教師的要求性反應。所以，有效地開(kāi)展小組合作學(xué)習，我們著(zhù)力于：
首先，培養學(xué)生的合作意識。
�、�、建立固定合作小組。這是最基本的條件，小組成員一般控制在6人左右。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的合作學(xué)習之后，使之感覺(jué)到我們是一個(gè)學(xué)習小組，我是這個(gè)小組的一員，潛移默化地培養學(xué)生的合作意識。
�、�、進(jìn)行學(xué)習方式培訓，學(xué)校下發(fā)了相關(guān)資料，向學(xué)生介紹各種先進(jìn)的學(xué)習方式。如：介紹小組合作學(xué)習方式的優(yōu)點(diǎn)、一般的操作方法，使學(xué)生產(chǎn)生自主、合作、探究的欲望。
�、�、舉行小組合作學(xué)習競賽、評比活動(dòng)，定期不定期的進(jìn)行評優(yōu)，激發(fā)學(xué)生合作的進(jìn)取性，養成合作學(xué)習的習慣。
其次，洞察學(xué)生合作需要的時(shí)機。
選擇小組合作學(xué)習要根據一節課的教學(xué)資料和學(xué)生的實(shí)際情景來(lái)定。在任務(wù)多，時(shí)間緊，學(xué)生學(xué)習產(chǎn)生困惑，又不具備獨立完成的條件和本事時(shí)就能夠開(kāi)展小組合作學(xué)習，以期獲取更大的總體效果。在小組長(cháng)的組織下，對小組成員進(jìn)行分工，及時(shí)通報進(jìn)展情景，最終把有價(jià)值的信息推薦給全班同學(xué)，實(shí)現最大程度。
第三、科學(xué)地進(jìn)行分組。
科學(xué)分組對于小組合作學(xué)習模式來(lái)說(shuō)是十分重要的一環(huán)。每小組成員的組成遵循“組內異質(zhì)，組組同質(zhì)”的原則，即根據學(xué)生學(xué)習成績(jì)、本事傾向、個(gè)性特征等進(jìn)行分組，這樣小組合作成員，就能夠取長(cháng)補短，促使學(xué)生之間互相學(xué)習。每組4人，進(jìn)行分工。一般分成五種：組織、記錄、匯報、總結及評價(jià)。每位成員必須承擔必須的任務(wù)，明白各自該為小組做什么，任務(wù)能夠自我挑選，也能夠相互輪換。這樣為學(xué)生創(chuàng )造多種嘗試的機會(huì )，使之構成一個(gè)利益共同體，確保每一次合作學(xué)習的'質(zhì)量，增強學(xué)生的合作意識和職責感。
第四、適時(shí)地引導深入。
在小組合作學(xué)習時(shí)，教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，合理引導，進(jìn)取調控。學(xué)生在交流的過(guò)程中，了解他們合作的效果、討論的焦點(diǎn)、思考的疑難點(diǎn)，引導學(xué)生完成任務(wù)，成為學(xué)生學(xué)習的“引導者”;及時(shí)表?yè)P速度快、有創(chuàng )新的學(xué)生，并經(jīng)過(guò)小組詢(xún)問(wèn)，個(gè)別詢(xún)問(wèn)等途徑進(jìn)行調查，教師要及時(shí)把沒(méi)有參與到小組合作學(xué)習中或長(cháng)時(shí)間堅持沉默的成員置于小組的討論中，有效地促進(jìn)小組合作，成為“促進(jìn)者”;當小組間提出問(wèn)題，產(chǎn)生爭論時(shí)，應深入到小組中去參加小組的討論，共同尋找解決問(wèn)題的方法，成為他們的“合作者”。教師參與小組討論，是鼓勵、引導、促進(jìn)學(xué)生尋找答案，決不是給出答案。
第五、合理地評價(jià)結果。
小組合作學(xué)習需要小組合作成員的共同努力，每個(gè)小組成員必須盡最大努力，才能實(shí)現小組目標實(shí)現，從而達成班級目標的，與此同時(shí)，自身也有所收獲和提高。所以評價(jià)不能只針對個(gè)人，還要針對小組，這樣才有利于提高小組合作學(xué)習的進(jìn)取性。
進(jìn)行評價(jià)時(shí)要把學(xué)習過(guò)程評價(jià)與學(xué)習結果評價(jià)相結合，以鼓勵評價(jià)為主，同時(shí)參照對合作小組團體評價(jià)與對小組成員個(gè)人的評價(jià)。
組長(cháng)個(gè)人工作總結7
在學(xué)院各位領(lǐng)導的關(guān)懷和信任下，在各位同事的支持配合下，我走過(guò)了豐收的####年，迎來(lái)了嶄新的####年，在此辭舊迎新的之際，總結自己在過(guò)去一年中的各種表現，從德、能、勤、績(jì)四方面向學(xué)院作如下匯報：
一、關(guān)于“德”的方面
品德是一個(gè)人安身立命和事業(yè)發(fā)展的重要基礎，作為組長(cháng)的我，更應該是組員們的表率。
本人在政治思想上，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，遵紀守法。平時(shí)積極參加學(xué)校學(xué)院組織的各項活動(dòng)，認真對待每次學(xué)習和培訓，并且認真遵守學(xué)院的各種規章制度。在工作中，尊領(lǐng)敬導、團結同事，對人真誠。
二、關(guān)于“能”的方面
我是從今年年初開(kāi)始擔任理科組組長(cháng)的，雖然說(shuō)是組長(cháng)，但我更愿意把自己的崗位理解成理科組所有成員溝通的橋梁和對外的窗口，把自己放在組員的服務(wù)者和協(xié)調者的位置上，并以此為基礎，增強全組的凝聚力，使我們能成為一支具有戰斗力的隊伍而奮斗。
作為組長(cháng)，最重要的是對每一個(gè)組員都要一碗水端平，只有你充分的了解大家、信任大家，加強溝通，大家才會(huì )相信你。所以我們經(jīng)常舉行各種座談會(huì )，讓大家各抒己見(jiàn)，探討工作中的問(wèn)題、總結經(jīng)驗教訓、學(xué)習新的技術(shù)，讓大家在一個(gè)良好的氛圍中不斷學(xué)習到新的東西，開(kāi)拓思路。
在本年度的常規課程的開(kāi)發(fā)中，理科組遇到了不少的困難，首先是所開(kāi)設的新專(zhuān)業(yè)編輯們不太熟悉，理科組的構成主要是以計算機或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人員，對化學(xué)、地理這些專(zhuān)業(yè)性很強的課程在內容方面無(wú)法保證正確性，針對這一情況我和主任經(jīng)過(guò)協(xié)商，向學(xué)院提出了聘請在校研究生作為兼職校對的申請。學(xué)院批準后立即聯(lián)系任課老師，讓老師推薦優(yōu)秀的研究生來(lái)?yè)涡ぷ�，這一舉措受到了老師的普遍贊同。
兼職的工作過(guò)程是我無(wú)法看到的，所以對于他們必須有一種強有力的管理方法，這樣才能保證工作的順利進(jìn)行。為此我擬了一個(gè)《網(wǎng)絡(luò )學(xué)院兼職工作概要》，對兼職的工作職責、工作流程、具體要求、工資核算等作了詳盡的說(shuō)明。從實(shí)施到現在效果是比較明顯的，有力地保證了課件開(kāi)發(fā)的正常進(jìn)行。
物理、地理等課程一個(gè)最大的特點(diǎn)就是公式多、圖片多，如果采用以前的開(kāi)發(fā)工具和模式的話(huà)，存在著(zhù)排版、頁(yè)面、瀏覽等很多方面的問(wèn)題。開(kāi)始面對這些問(wèn)題時(shí)相當棘手，后來(lái)馮元元和我發(fā)現有一種新的軟件flashpaper，可以解決一直存在在數學(xué)、物理課程中的上標下標及一些復雜公式難以看清的問(wèn)題，立即在全組范圍內進(jìn)行試驗和測試，收到了較好的效果。于是決定在兩門(mén)課程中使用這一技術(shù)，既方便了學(xué)生的學(xué)習，同時(shí)對我們也是一種鼓舞，因為由于長(cháng)期的課件制作工作，我們難免會(huì )產(chǎn)生一些定勢思維，或者說(shuō)把課件制作當作了一項機械工作，而實(shí)際上課件制作應該是最具有創(chuàng )造性的工作之一。我們在前面經(jīng)驗積累的基礎上，應該尋求一些創(chuàng )新，體現一些創(chuàng )造性，讓我們的課件能更加吸引學(xué)生的目光，更加符合網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的要求。比如說(shuō)新欄目的加入，圖片、動(dòng)畫(huà)的使用，在線(xiàn)測試等，都能很大地增強了課件的交互性。
6月份，理科組開(kāi)發(fā)《數學(xué)分析》和《概率論與數理統計》兩門(mén)精品課程，面對完全不同的開(kāi)發(fā)模式和目標，組員們在開(kāi)發(fā)前作了大量的調研，汲取各學(xué)校精品課程的長(cháng)處，制定出具有自身特色功能的開(kāi)發(fā)計劃，最終在短時(shí)間內完成了這兩門(mén)精品課程的開(kāi)發(fā)工作。
在這兩門(mén)精品課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我對課件制作的思路發(fā)生了很大的'變化。其實(shí)對于課件開(kāi)發(fā)，使用什么樣的工具、軟件都是次要的，最核心的是課件的內容和結構如何更好的符合學(xué)生的學(xué)習規律，如何吸引住學(xué)生的目光，如何收到更好的教學(xué)效果。應該說(shuō)目前我們的課件制作模式還是比較單調的，今后我們的課件應該更加地開(kāi)放。通過(guò)這些思考，作為開(kāi)發(fā)中心理論學(xué)習小組的一員，我在10月份和11月份參與寫(xiě)作了論文《關(guān)于構建課程網(wǎng)站的基本構想》，作為對以前經(jīng)驗的總結和對今后工作的計劃與展望。
........................
這一年來(lái)雖然每天都是忙碌的，但我忙得開(kāi)心，得益匪淺，我將更加努力工作，做到主動(dòng)積極，勤思考，把握好學(xué)院給我們創(chuàng )造的機會(huì )，使自己和理科組能更健康更迅速地成長(cháng)。
組長(cháng)個(gè)人工作總結8
子在川上曰：逝者如斯夫。緩緩地，歷史的舞臺即將落下xx年的帷幕。春華秋實(shí)，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個(gè)xx人的臉上。我作為制造四部c48氣缸線(xiàn)的一名班組長(cháng)，在這豐收季節里伏案疾書(shū)，總結一年的工作概況。
xx年里，本部為控制成本采取了系列措施：減員增效、合并廠(chǎng)房和引進(jìn)新式設備。在合并廠(chǎng)房的過(guò)程中，對于本線(xiàn)的生產(chǎn)設備如何合理擺放，為避免擁擠，我也曾多次向領(lǐng)導提出過(guò)建議。在設備的移動(dòng)擺放過(guò)程中，我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設備貝殼機床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時(shí)費力的問(wèn)題。這樣一來(lái)，我將原來(lái)上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組，合理安排，做到分工明確，達到了減員增效的初衷。在新設備試加工初期，為安全起見(jiàn)，在班前班后會(huì )上，我反復向員工告誡不得隨意觸摸開(kāi)啟新設備，以免損壞機床和發(fā)生安全事故。值得高興的是，全員悉數遵守。新設備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。在林部長(cháng)邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，終于解決了所有的難題。那時(shí)正值炎夏，但我依然堅守崗位每每長(cháng)達數小時(shí)且汗流浹背，為早日實(shí)現全線(xiàn)貫通，所有的苦累我亦無(wú)怨無(wú)悔！
質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì )上，我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中巡視全線(xiàn)質(zhì)量情況，檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律，加強質(zhì)量監督力度，盡限度質(zhì)量事故的發(fā)生，降低零缺陷，確保產(chǎn)品合格。一年里，設備故障頻仍，為不影響生產(chǎn)，能自己維修的我總是自己搞定，沒(méi)把握的就第一時(shí)間開(kāi)單維修以保證各工序正常運行。每天上班前例行檢查設備的保養工作，要求員工勤擦拭勤加油換油，加工前檢查設備的運行情況，一有情況立即報告并維修。所喜一年中無(wú)一例違規操作，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
溝通無(wú)限，理解萬(wàn)歲。在和員工兄弟們朝夕相處中，我和他們結下了深厚的友誼，我以身作則，身體力行。一如既往地如兄長(cháng)般關(guān)心他們，理解他們，幫助他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接受，比如根據生產(chǎn)需要對員工進(jìn)行崗位調配和安排，或者核算工時(shí)有較大誤差，但最終他們也能理解我的良苦用心，并能心悅誠服。為了員工的工資利益，我屢次在領(lǐng)導面前不惜犯顏進(jìn)諫，據理力爭，功夫不負有心人，最終得到了領(lǐng)導的合理的'解決方案。
作為公司的一員，為公司分憂(yōu)解難是每個(gè)員工的份內之事，我也不例外。鉸吸氣孔素來(lái)是個(gè)瓶頸崗位，也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位，為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀，加工過(guò)程中一旦損壞，個(gè)人簡(jiǎn)歷修磨起來(lái)很費時(shí)且效果時(shí)而欠佳，直接影響了生產(chǎn)。巧婦難為無(wú)米之炊，因此我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時(shí)之需。有時(shí)在家里，有時(shí)在下班途中，有時(shí)在上班前幾小時(shí)都能接到其他班組長(cháng)的求助電話(huà)，要解決鉸吸氣孔的鉸刀問(wèn)題。每每此時(shí)，想到生產(chǎn)的重要性，我毫不猶豫地放下手頭的事情，第一時(shí)間趕到車(chē)間，義不容辭地幫他們排除故障，解決問(wèn)題，不計個(gè)人的得失而且毫無(wú)怨言！
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨已然走過(guò)，我們公司有領(lǐng)導的英明決策和員工的辛勤耕耘，作為班組長(cháng)的我還有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作呢？我相信：明天的朝陽(yáng)依然燦爛，xx公司的前景依然美好！
組長(cháng)個(gè)人工作總結9
在過(guò)去的一年中，做為一名班組長(cháng)，深切感受到自己肩負著(zhù)車(chē)間消費與班組成員平安的寄予和重任。這一年中通過(guò)學(xué)習公司以及廠(chǎng)、車(chē)間的消費道路和總經(jīng)理提出的36字方針、優(yōu)質(zhì)增效策略，深入理解“優(yōu)質(zhì)增效〞的重要性。根據分廠(chǎng)、車(chē)間年初提出的各項平安及消費任務(wù)，和全班職工一起，結合實(shí)際、認清形勢、明確目的、狠抓落實(shí)。盡心盡責，自覺(jué)地投身于工作理論，為全面完成各項消費任務(wù)，實(shí)現班組全年平安運行盡了自己應盡的義務(wù)。在和班組全體人員共同工作生活中，雖然工作繁忙，但始終保持一顆平常心，始終牢記自己是一個(gè)帶頭的兵。
班組長(cháng)就如是一個(gè)火車(chē)頭，深感責任重大，如何確看清道路平安運行、并保證車(chē)身上的乘客平安到達目的地是自己的天職，因此班組長(cháng)又是一個(gè)特別的兵。自己既要懂學(xué)問(wèn)會(huì )業(yè)務(wù)，又要善管理。多年的工作理論使自己摸到了一個(gè)淺薄的規律：只要吃透上級精神，眼睛向下，心系全班職工，結合實(shí)際因情制宜，就能找出工作思路，繼而挨次漸進(jìn)，帶動(dòng)全盤(pán)。
因此便從重要崗位入手，主控是一個(gè)特別崗位，工作不確定因素大，隨機性強，要搞好班組消費乃至全面工作，必需從司爐操作與主控之間，主控操作時(shí)間與現場(chǎng)操作人員之間的管理著(zhù)手，并搞好互相間的連接與協(xié)作關(guān)系，使之上下一條線(xiàn)，擰成一股勁，這樣使主控發(fā)揮一個(gè)中心掌握的作用。
有了肯定的思路，在詳細操作中又注意了以下二方面工作：一是盡力制造和諧而不失原那么的良好氣氛，造就融洽而寬松的工作環(huán)境；二是發(fā)揮班組成員樂(lè )觀(guān)性和仆人翁精神，實(shí)現班組高度的民主管理。完善以班組長(cháng)為核心、四大員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責任明確各負其責，充分發(fā)揮每一職工的`樂(lè )觀(guān)性和制造性，并嚴格執行班組的一系列規章制度，做到制度面前人人公平。加強班組成員的自主管理意識，在肯定限度內程度地發(fā)揮自身能量，在班組根底管理體制中，進(jìn)展自我檢查、自我掌握、自我評價(jià)，使全班職工建立起劇烈的責任感和使命感。這樣，班組管理根底扎實(shí)了，各方面工作就有了保障。從全年的狀況來(lái)看，成效是明顯的。搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發(fā)揮班組每一個(gè)職工的樂(lè )觀(guān)性必需要有班里帶頭人的良好形象，自己身為一班之長(cháng)，既是消費者，又是不成名的管理者，我始終明確一點(diǎn)，只有以身作那么、身先士卒，班員才能信得過(guò)、聽(tīng)得進(jìn)、齊努力。自己抱定一個(gè)宗旨，要求別人做的事，自己先做；要求別人去完成的任務(wù)，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響班組成員，并去帶動(dòng)他們。
針對今年消費狀況、鋼鐵形勢嚴峻，公司提出優(yōu)質(zhì)增效的舉措，準時(shí)組織全班人員開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)增效〞和“返違章大爭論〞活動(dòng)，和全班人員一起談感想、找根源，較深入地分析了班組在“優(yōu)質(zhì)增效〞工作和平安消費方面存在的問(wèn)題，結合班組實(shí)際制訂了行之有效的防范措施，并通過(guò)相應制度加以保證，使之全年平安形勢穩定進(jìn)展，優(yōu)質(zhì)、增效工作開(kāi)展順當有序。
今年以來(lái)，消費任務(wù)及各方面工作確實(shí)是忙，年末由于2號和3號窯消失單個(gè)窯筒窯壓高、石灰質(zhì)量特別波動(dòng)等狀況，班組樂(lè )觀(guān)協(xié)作車(chē)間指導去消費現場(chǎng)認真分析、檢查的同時(shí)，并根據詳細狀況分解到每個(gè)設備點(diǎn)、每道工序、每個(gè)人，并動(dòng)態(tài)調整每班的產(chǎn)量。班組其別人員同樣也是顧全大局，無(wú)私奉獻，只要班組需要協(xié)作的隨叫隨到，有的員工還給班組提出了一系列的個(gè)人分析數據和個(gè)人意見(jiàn)，這些確實(shí)難能珍貴。
從年初開(kāi)頭班組制訂了相應的措施：
一、完善了網(wǎng)絡(luò )操作技能。
每周的經(jīng)濟核算每天的溫度掌握都通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳輸給主管人員。
二、設立設備五定管理，環(huán)境衛生分區域并安排到個(gè)人。
三、加強主控操作的組織落實(shí)及協(xié)調和司爐的監視工作，確保操作正確無(wú)誤。
四、堅持每班不低于3次的巡檢，保證當班的全部設備保持在狀態(tài)。
五、在完善一些相關(guān)管理制度的根底上，根據今年消費的實(shí)際狀況，班組制定了一系列的經(jīng)濟指標并進(jìn)展動(dòng)態(tài)監視。
回想一年來(lái)的工作，略有所獲，而這所獲離不開(kāi)組織的關(guān)心和指導，更離不開(kāi)全班同志同心同德、同甘共苦的結果。我堅信，一個(gè)人的力量是有限的，關(guān)鍵是以一種什么樣的態(tài)度來(lái)對待自己所從事的工作，在自己的崗位上，干一項愛(ài)一項，腳踏實(shí)地，牢牢地把握信自己的“如今〞，努力學(xué)習，不斷完善和充實(shí)自我，從自己分管的工作做起，從一時(shí)一事做起，以仆人翁態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作，這也是自己始終所追求的愿望。
組長(cháng)個(gè)人工作總結10
轉眼進(jìn)入xxx超市已有n年多的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，在部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助下，我學(xué)到了許多知識，積累了一些工作經(jīng)驗，也從中體會(huì )到了工作的酸甜苦辣。憑著(zhù)日常端正的工作態(tài)度和平時(shí)積累下的工作經(jīng)驗，我榮幸的成為了xxxx組組長(cháng)一職，現將工作總結如下：
一、明確工作職責，端正工作態(tài)度
作為一個(gè)組長(cháng)，首先要處理和協(xié)調好與各方的關(guān)系。首先就是顧客和商場(chǎng)的關(guān)系：通過(guò)自己和同事們的工作及時(shí)有效的解決和處理好廣大顧客所提出的各種合理或不合理要求，使其給賣(mài)場(chǎng)帶來(lái)不良因素及事故都及早的消失在萌芽當中。同時(shí)通過(guò)工作中的招呼道別、商品介紹、售后服務(wù)等等工作中的點(diǎn)滴細節讓顧客從中感受到重百最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其次是起到和成為一個(gè)溝通上下級之間的橋梁，協(xié)調好員工與部門(mén)之間的關(guān)系。有效的轉變員工的工作態(tài)度，使部門(mén)的相關(guān)任務(wù)有效的傳遞到員工當中、確保了轄區內的工作正常開(kāi)展。在工作中做到了多匯報、多商量。同時(shí)在自己的本職工作崗位中盡其心、負其責、全心全意，創(chuàng )造性的干好自己的工作。主動(dòng)的把自己的全身心融入到大家的共同的工作中去。
二、做好日常事務(wù)的管理
1、做好早會(huì )工作：早上是新一天的開(kāi)始，先總結前一天的工作，及時(shí)通報銷(xiāo)售情況，及時(shí)傳達上級下達的各項任務(wù)，布置好當天的工作及強調注意事項，開(kāi)展一些有意義趣味性強的班前活動(dòng)有效的提高
員工的工作激情，使每位員工都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中。
2、巡查工作的開(kāi)展：現場(chǎng)巡查是現場(chǎng)管理中的重要一環(huán)，配合商場(chǎng)現場(chǎng)服務(wù)管理的要求做到每日現場(chǎng)巡視一天都不會(huì )少于八次，在現場(chǎng)巡查中針對員工的各種行為、姿勢，著(zhù)裝語(yǔ)言方面進(jìn)行檢查。在巡查中發(fā)現員工的違規違紀行為都及時(shí)給以糾正和引導，并注意加強員工的自覺(jué)遵守意識以保證到班組長(cháng)在和不在賣(mài)場(chǎng)都是一個(gè)樣。及時(shí)處理現場(chǎng)各種突發(fā)事件。
在現場(chǎng)巡視時(shí)檢查商品的外觀(guān)，做到無(wú)臟次品。加強了商品的陳列調整的檢查力度，讓轄區各個(gè)柜圈都能夠做到貨品豐滿(mǎn)、層次感強能夠做到一定的顏色搭配和銷(xiāo)售重點(diǎn)商品的突出，通過(guò)各種有效的貨品陳列達到了賣(mài)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造吸引了顧客的注意力激發(fā)了顧客的購物欲望。
3、認真做好其他各項工作記錄：如顧客投訴處理的記錄等，認真記錄投訴原由和處理的過(guò)程及結果，并整理成冊利用早會(huì )時(shí)間與員工一起討論，預防類(lèi)似的情況再次發(fā)生。及時(shí)記錄對代銷(xiāo)商品的檢查：對代銷(xiāo)商品的進(jìn)退貨，帳冊，小票，審查表，上柜擋案，實(shí)物庫存進(jìn)行不定期的抽查，并準確的記錄抽查結果。對不規范的令其限期整改。
4、認真做好員工的績(jì)效的考勤記錄：嚴格依照商場(chǎng)和部門(mén)的考勤管理制度執行，安排好員工的代換班，保證小組的工作順利進(jìn)行。及時(shí)記錄員工的獎懲情況，考核好員工的績(jì)效。
5、耐心細致的做好盤(pán)點(diǎn)工作：盤(pán)點(diǎn)是一個(gè)月的工作體現，對每月的盤(pán)點(diǎn)數據進(jìn)行登記，做到月月帳實(shí)相符。
6、售后投訴的處理：作為一個(gè)現場(chǎng)的管理者，每天都會(huì )面對各種不同的售后投訴。剛開(kāi)始的時(shí)候我對手機和數碼產(chǎn)品的售后處理能力較差，產(chǎn)品知識了解不夠，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間在領(lǐng)導的幫助和自己的學(xué)習下，我學(xué)習和掌握了相關(guān)售后處理的法律法規條文做到了遇事不慌。同時(shí)也已經(jīng)初步掌握一些手機和數碼產(chǎn)品常見(jiàn)的故障原因和處理的方法做到處理時(shí)成竹在胸能夠做出讓顧客信服和滿(mǎn)意的解釋。
在對于處理一些比較困難和超出自身權限的售后問(wèn)題時(shí)我會(huì )積極與部門(mén)經(jīng)理和質(zhì)管部請教、溝通，認真努力的解決好每一次售后投訴，讓每一位顧客都能滿(mǎn)意而歸。
在處理完畢每一次售后過(guò)后我都會(huì )認真的總結并深深的體會(huì )到售后問(wèn)題對于我們來(lái)說(shuō)并非麻煩而是一次讓顧客從新認識和了解商場(chǎng)的機會(huì )。而我們也可以通過(guò)這種種投訴來(lái)發(fā)現和找到我們在工作中的缺失和不足，并找出解決的方法，努力改進(jìn)。以避免再犯同樣的錯誤。同時(shí)讓我們的實(shí)際行為讓顧客深切的感受到重百的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立重百的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象，讓重百成為顧客購物的'習慣。
8、了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，方能做到知己知彼百戰百勝。在工作中與顧客進(jìn)行溝通，了解顧客的需求，做到讓顧客滿(mǎn)意，為顧客營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的購物環(huán)境。隨時(shí)關(guān)注周邊市場(chǎng)的各項動(dòng)態(tài)信息，從而及時(shí)反饋給部門(mén)立即調整。做到人無(wú)我有，人有我精，人精我獨，讓商場(chǎng)領(lǐng)先搶占商機。
三、把穩商品質(zhì)量關(guān)，提高服務(wù)質(zhì)量
1。商品質(zhì)量是一個(gè)商場(chǎng)的立足之本。我配合組長(cháng)把握好商品質(zhì)
量關(guān)，認真檢查各柜商品上柜前的各項質(zhì)量工作，在工作中定期抽查各柜商品，對不合格商品及時(shí)聯(lián)系廠(chǎng)家進(jìn)行退廠(chǎng)處理。
2、提高服務(wù)質(zhì)量：在激烈的市場(chǎng)競爭中，商場(chǎng)的服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到一個(gè)商場(chǎng)的興衰，所以在加強團結服務(wù)質(zhì)量的工作是刻不容緩的。工作中利用早會(huì )時(shí)間加強員工的服務(wù)意識，提高員工的服務(wù)水平。在去年商場(chǎng)進(jìn)行的《員工服務(wù)守則》考試中，本部門(mén)及格率達到95%以上，經(jīng)過(guò)努力，小組的各項工作均有所提升。并取得了20xx度職工小家的光榮稱(chēng)號。
四、做好培訓工作
1、配合部門(mén)加強員工培訓，提高自身的素質(zhì)。我利用早會(huì )與班后會(huì )的時(shí)間對員工進(jìn)行一些陳列方面的知識培訓，進(jìn)行了色彩的搭配，貨品的擺放。并和員工一起學(xué)習五一銷(xiāo)售法則，并有多篇學(xué)習心得在商場(chǎng)的評選中獲獎。
2、加強小組消防知識的熟記熟背并在保衛部的指導下對員工進(jìn)行了防盜防詐騙的專(zhuān)題培訓，使員工時(shí)時(shí)都做到警鐘長(cháng)鳴，從開(kāi)業(yè)至今小組無(wú)一盜竊和詐騙案件發(fā)生。
2、抓緊新進(jìn)員工的培訓。由于新進(jìn)員工在各方面都較欠缺，我和部門(mén)利用工作之余，幫助新員工熟悉商場(chǎng)相關(guān)服務(wù)規定并且和員工一起進(jìn)行銷(xiāo)售技巧分析從中找到自己工作的不足。并充分發(fā)揮新進(jìn)員工的潛能、使新員工能盡快的成張起來(lái)成為一名商場(chǎng)合格的營(yíng)業(yè)員。對一些工作有失誤的員工，我做到多與她們交流，分析問(wèn)題出現的原因。及時(shí)調整她們的心態(tài)，使她們找到和發(fā)現自己工作中的不足較快的從
失誤的陰影中走出來(lái)適應到商場(chǎng)的正常工作中來(lái)。
總之，在這段的工作中，我也遇到了一些困難和疑惑，但是在部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助下，都一一的得到了解決。在往后的工作中，我還有許多方面都還要加強和提高，我會(huì )更加努力的學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，完善自己的管理水平改變自己的工作效率，更加積極的團結同事，做好帶頭表率作用，多向更多更優(yōu)秀的領(lǐng)導和同事學(xué)習，積極協(xié)助部門(mén)完成各項工作落實(shí)各項指標。我相信通過(guò)自己的不斷的學(xué)習和提高我會(huì )更好的適應我現在的工作，也會(huì )為重百燦爛的明天貢獻出自己最大的光和熱。
組長(cháng)個(gè)人工作總結11
本學(xué)期是初一學(xué)生進(jìn)入四中的第二個(gè)學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的重視和關(guān)懷下，在學(xué)校政教處、教務(wù)處、后勤人員的大力支持下，在全年級教師的共同努力下，我班組在教育教學(xué)的各個(gè)方面獲得了顯著(zhù)的進(jìn)步，取得了有目共睹的成效。學(xué)生從學(xué)習到紀律都明顯好于上學(xué)期，現將初一年級第一班組的工作擇要總結如下：
一、吃透校情學(xué)情，明確目標，樹(shù)立信心。
眾所周知，由于我校所處的位置和社會(huì )環(huán)境，以及城市家長(cháng)的影響，我校的生源素質(zhì)起點(diǎn)低，入校時(shí)的優(yōu)等生少，成績(jì)中等及偏下的學(xué)生多，教輔資料少，中考方向的命題特點(diǎn)帶有未知性還需要大力探索，要想出成績(jì)，壓力和困難可想而知。我校近些年來(lái)初三升學(xué)率每年都在不斷增長(cháng)，我組教師暗下決心，都從初一學(xué)生入手，放眼三年，不叫苦，不怕差，不畏懼，不退縮，反復磋商，明確思路，準確定位，大家一致決心高要求，高標準定位自我，把困難和壓力變動(dòng)力，多努力、多付出心血與汗水，力爭升學(xué)人數呈上升趨勢。各班首先將爭取流動(dòng)紅旗作為第一個(gè)奮斗目標，經(jīng)過(guò)努力，初一(1)班、初一(3)班、初一(4)班都把流動(dòng)紅旗掛到了教室，從而培養了學(xué)生樹(shù)立只要努力就會(huì )收獲的意識。初一(2)班、初一(5)班都在用心努力爭取。第二個(gè)奮斗目標是在各種學(xué)校組織的活動(dòng)中力爭獲得好名次。在學(xué)校得“感恩父母”征文活動(dòng)中，初一(5)班得趙雯雯的《媽媽的臉》獲得一等獎，并在周一升國旗上播出，初一(4)班的獲得二等獎、初一(2)班的李旭獲得等獎。在學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節中，我班組每個(gè)班都超數量完成作品，并獲得可喜的成績(jì)。在運動(dòng)會(huì )上5個(gè)班的班主任始終和學(xué)生一齊拼搏著(zhù)，為了取得好名次，他們與學(xué)生共同商量，看誰(shuí)的哪個(gè)項
目好，制作了標語(yǔ)，拿著(zhù)花環(huán)，為本班學(xué)生加油，鼓勁……這樣的班主任怎樣會(huì )得不到學(xué)生的認可呢？第三個(gè)奮斗目標是爭取不流失學(xué)生。不管學(xué)生有多難教，各班班主任都會(huì )用心教育，保證三年里班群眾的每個(gè)成員都健康活潑，盡力學(xué)習。在班會(huì )課上我班組班主任經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)，我們的成績(jì)只是暫時(shí)在后面，只要我們大家肯下功夫學(xué)習，我們不但能往前走，還能站到年級的前列。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但我們的班主任卻以身作則，教會(huì )學(xué)生自信是解決一切問(wèn)題的法寶。
二、緊抓學(xué)生的思想和心理輔導。
本學(xué)期的'初一學(xué)生個(gè)頭增了不少，很多男生比老師還高出半頭，但他們的心理卻還很幼稚，自制潛力仍然很差，還需要老師的指導和督促。從第一學(xué)期發(fā)生的打架等違紀行為看，這些事情是完全能夠避免的，我組班主任分析了很多違紀事件發(fā)生的起因，發(fā)現出現這些行為的學(xué)生絕大多數都是學(xué)困生，而這些同學(xué)更需要老師和家長(cháng)的關(guān)注和引導。各班都友那么幾個(gè)“刺頭”，如果不對癥下？的話(huà)，違紀事情肯定會(huì )接連不斷。對于這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師的一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)欣喜的微笑無(wú)疑就是一劑良藥，所以我班組5個(gè)班主任都多抽出時(shí)間與這些學(xué)生談心，教育他們要樹(shù)立正確的是非觀(guān)，不能隨波逐流，在班主任的一句句感人至深的話(huà)語(yǔ)中，我們的“刺頭”低下了頭，班主任一點(diǎn)一滴的要求他們都慢慢嘗試做到了，雖然成績(jì)沒(méi)有什么大的起色，但至少他們坐定了，對班里同學(xué)的影響少了，班級的管理也相應的簡(jiǎn)單了。各班主任在班里都有幾個(gè)“臥底”，一有風(fēng)吹草動(dòng)，都能防微杜漸。學(xué)生大了，留意思就多了。和同學(xué)有矛盾了，就鬧情緒；遇到挫折，就要放下；老師談心時(shí)會(huì )重點(diǎn)告訴他們怎樣調節自我的情緒。暗地里有不少學(xué)生開(kāi)始出現“早戀”苗頭，這樣的事情明著(zhù)說(shuō)肯定會(huì )上學(xué)生的自尊，老師與之談心時(shí)就會(huì )引導他們認識到這種朦朧的情感其實(shí)是友情。我班組班主任都能占到學(xué)生的角度取思考，先思考所出現的結果，然后用恰當的方式做好學(xué)生的心理輔導，在班級中營(yíng)造一種積極向上的氛圍。經(jīng)過(guò)努力，我們的學(xué)生出現問(wèn)題后開(kāi)始學(xué)會(huì )自我審視，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，慢慢問(wèn)題少多了。在其它方面用的心思少了，學(xué)習上自然就上進(jìn)了。老師花了許多時(shí)間去琢磨同學(xué)在想什么、期望什么、反對什么，每次考試后，班主任都要認真做好疏理減壓工作，幫忙學(xué)生分析存在問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的辦法。
三、構建起了團結協(xié)作的教師隊伍
初一年級是一個(gè)拼搏而平和的年級，初一教師是一個(gè)“胸中有書(shū)、目中有人、行中有矩、心中有數、手中有活”的團結戰斗的團隊。我班組教師都很年輕，很有“戰斗力”。教師都能愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，一心撲在工作上，許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補缺補差，不計報酬，經(jīng)常利用晚自習下課時(shí)間找學(xué)生談心補課，與學(xué)生打成一片，幫忙學(xué)困生和臨界生，義務(wù)輔導，如此感人的事，舉不勝舉。大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮團隊精神，增強團結協(xié)作意識，鼓足干勁，求復務(wù)實(shí)、齊心協(xié)力、一心一意謀中考、全心全意搞教學(xué)。在學(xué)生思想方面更是齊心協(xié)力，齊抓共管，人人都是輔導員，人人都是班主任。在教學(xué)中他們強調團結協(xié)作，做到“五共一補”，即目標共同、資料共用、信息共享、職責共擔、優(yōu)勢互補，從點(diǎn)到面以大局為重，力爭高分有突破，均分有提高，確保每個(gè)學(xué)生的成績(jì)每次都有提高。中考方向每年都會(huì )有所變化，我們從初一開(kāi)始就給學(xué)生灌輸一切為了大學(xué)的思想，教師們把握“把過(guò)高過(guò)難的教學(xué)要求降下來(lái)，把學(xué)生思維、應考的潛力提上去”的教學(xué)思路，針對本屆學(xué)生的各科基礎和潛力實(shí)際，采取低起點(diǎn)、緩坡度、勤反饋、有計劃、扎扎實(shí)實(shí)地抓好各階段學(xué)生分類(lèi)推進(jìn)工作，各科教師也訂好了適合本屆學(xué)生的講課教案和進(jìn)度表，同時(shí)，透過(guò)鉆研教材，大綱、考綱，及時(shí)調整教學(xué)側重點(diǎn)和教學(xué)策略，使學(xué)生少走彎路。我組絕大多數老師受到受到學(xué)生的好評，講課各有風(fēng)格，有的幽默風(fēng)趣、有的言簡(jiǎn)意賅、有的沉著(zhù)穩重、有的以活力四射。他們不但有豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗，更有著(zhù)扎實(shí)的基本功，還有敢于向他人學(xué)習新課程的勁頭，公開(kāi)課上都不會(huì )怯陣。湯燕老師總是謙虛好問(wèn)，對同課頭的其它老師經(jīng)常取經(jīng)驗，把工作中的疑惑說(shuō)出來(lái)大家探討，有些細節問(wèn)題很值得老教師推敲，出卷工作大多都是她承擔，但從無(wú)怨言。劉淑紅老師經(jīng)常聽(tīng)同課頭老師的課，取長(cháng)補短，主動(dòng)承擔組里分配的任務(wù)。其他各學(xué)科教師都能以身作則，為年輕教師和學(xué)生作出表率。
四、存在問(wèn)題
1、住校生下晚自習后管理跟不上，宿舍混亂，晚上學(xué)生不能按時(shí)休息，并且丟東西。
2、學(xué)生中說(shuō)臟話(huà)，吐痰、亂扔垃圾的事情很普遍。
3、問(wèn)題學(xué)生曠課（有些常識課出去不上課）。
4、學(xué)生保護財產(chǎn)的意識不夠強，仍有破壞財產(chǎn)的事情發(fā)生。
5、自行車(chē)有不少還放在外面商店門(mén)口。
6、很多男生早晨經(jīng)常在校門(mén)口的第二個(gè)商店抽煙。
7、學(xué)生對老師目中無(wú)人，對老師不夠尊重，學(xué)校懲罰措施不夠。
8、教學(xué)樓的四樓主樓梯每到下雨下雪的時(shí)候水就從樓頂水管往下流，應徹底維修。
9、下午課外活動(dòng)時(shí)間問(wèn)題學(xué)生在校無(wú)事生非，難于管理。
五、推薦
1、在期中考試中，對學(xué)生干擾的因素很多。
2、第一：考試鈴聲沒(méi)有調試，時(shí)間的長(cháng)短無(wú)法把握準確，應專(zhuān)人提前調好。
第二：英語(yǔ)聽(tīng)力對不考英語(yǔ)的考生影響也比較大，他們無(wú)法專(zhuān)心答卷，應專(zhuān)人調試。
第三：早交卷的學(xué)生太多，在樓道大聲喧嘩，是最有影響的因素，我認為要端正考風(fēng)，首先要求學(xué)生一個(gè)半小時(shí)才能交卷，而且有人能專(zhuān)門(mén)疏散交卷早的學(xué)生。
3、推薦實(shí)行月考制度，有年級組統一組織，考試完后匯總，讓學(xué)生在比較中競爭。
4、能否給辦公室發(fā)鞋油和鞋刷，學(xué)期開(kāi)始發(fā)支鋼筆，多一些人文關(guān)懷，借以減輕教師的職業(yè)倦怠。
5、校本課程能否只交教案，不上課。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師的上班時(shí)間實(shí)在太忙碌，大多數都不能按時(shí)下班，他們需要愉悅的情緒來(lái)教學(xué)，就務(wù)必多給些時(shí)間來(lái)把工作在學(xué)校完成。
6、學(xué)校能否大力推行電子教案，將老師們從每一天兩個(gè)小時(shí)的備課中解放出來(lái)，將精力投入班級管理與教學(xué)研究方面，不是更好嗎。
7、教師上交的計劃總結、教案、反思、學(xué)生征文能否由學(xué)校分到相應部門(mén)統一打印，老師經(jīng)常到打印室影響了打字員的工作。
8、下午課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)生因季節的變化無(wú)心活動(dòng)，老師在校時(shí)間過(guò)長(cháng)，身心疲憊，我校課外活動(dòng)透過(guò)實(shí)踐
忙忙碌碌中一學(xué)期眨眼就過(guò)去了，我班組教師早來(lái)晚回，全身心的投入到教育教學(xué)中，真心期望學(xué)校能把工作重點(diǎn)放在教學(xué)上，能讓非班主任分擔一些班主任的工作，能讓教師們有愉悅的情緒來(lái)工作，這樣我班組的工作在下一學(xué)年會(huì )有更大的進(jìn)步！
組長(cháng)個(gè)人工作總結12
上學(xué)期我們全組教工在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以《規程》、《綱要》為指導，以提高保教質(zhì)量為宗旨，較好地完成了各項工作。在此期間，我們年級組各班組呈現了團結守紀、積極創(chuàng )新的良好局面，班組工作也得到了園領(lǐng)導及家長(cháng)的肯定。班組工作的管理模式取得了較顯著(zhù)的成效。尤其在大型活動(dòng)的開(kāi)展中我們大班年級組發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。在本學(xué)期我們遇到了新的挑戰和問(wèn)題如：如何踐園本課程；如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)能力，更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng)；如何進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平、工作質(zhì)量等。下面把我們小班年級組本學(xué)期的工作作以下計劃，以便來(lái)指導具體工作，使我們年級組的各項工作順利、有序的完成。
一、指導思想
本學(xué)期我年級組將以市教育局20xx年教育工作例會(huì )精神、《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以“規范管理、發(fā)展孩子、成就教師、創(chuàng )建特色、打造品牌”為目標，不斷完善民主管理體系，構建以小班組xx人為本、自主互動(dòng)動(dòng)的管理運行機制，展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng )新”的優(yōu)良作風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng )新”的校園文化氛圍，圍繞規范管理、質(zhì)量提升、特色創(chuàng )建、內涵發(fā)展等方面來(lái)開(kāi)展工作，全年級組上下凝心聚力，真抓實(shí)干，使幼兒園各項工作再上新臺階。
二、以人為本，加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)
1.加強學(xué)習，提高認識。通過(guò)每周三的教研活動(dòng)、全園教職工大會(huì )及自學(xué)等多種方式在年級組內深入學(xué)習，加強年級組內教師對教育法律法規的學(xué)習，明確工作目標，增強教師從事教育工作的責任感和使命感。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，學(xué)習優(yōu)秀教師事跡，增強教書(shū)育人，以身立教的社會(huì )使命感和尊重幼兒、愛(ài)護幼兒、保護幼兒的責任意識，使年級組內教師爭做幼兒和家長(cháng)歡迎的德藝雙馨的優(yōu)秀教師。
2.指導年級組內青年教師科學(xué)、合理的安排、組織活動(dòng)，加強教學(xué)常規工作的指導，引領(lǐng)教師轉變教育觀(guān)念和教育行為。發(fā)揮骨干教師帶教作用，所有市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)，每人帶教一名青年教師（或轉崗新教師），并制定帶教計劃，認真落實(shí)帶教任務(wù)，每月跟蹤聽(tīng)課、指導不少于2次，每月一篇帶教小結，學(xué)期末交流帶教經(jīng)驗并納入考核；被帶教師要悉心研究師傅授課，每月寫(xiě)一篇成長(cháng)感悟。年級教研組要把學(xué)習理論與教學(xué)實(shí)踐相結合，幫助教師領(lǐng)會(huì )教材指導思
想，獲得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗；加強年級組集體備課指導，每月安排2次集體備課（年級組人員按教學(xué)領(lǐng)域分兩組，輪流進(jìn)行集體備課；授課、聽(tīng)課、研討一體化）。年級組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節（每?jì)稍侣?tīng)本組教師的課人均至少一節）。每月開(kāi)展一次以彈、唱、跳、畫(huà)、講（普通話(huà)）為主的教學(xué)管理基本功考核。
3.加強年級組建設和交流活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的年級組教研活動(dòng)，使教材的實(shí)施在共同研究中發(fā)揮最佳效應，真正把使用教材的過(guò)程變?yōu)榻處煂?zhuān)業(yè)化水平提升的過(guò)程。教研組每周組織教師圍繞某個(gè)主題展開(kāi)交流討論，幫助教師總結分析教育教學(xué)經(jīng)驗和問(wèn)題，充分調動(dòng)組內教師參與教研的積極性，人人參與，重點(diǎn)交流，年級組長(cháng)、教研組長(cháng)要做好教師參與教研活動(dòng)的記錄、評價(jià)、考評工作。教研組則通過(guò)上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課的研討過(guò)程，促使教師相互了解、相互學(xué)習、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。
三、加強學(xué)習，提高教育教學(xué)水平樹(shù)立教書(shū)育人的使命感
1.認真學(xué)習綱要及規程，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開(kāi)發(fā)潛力，及時(shí)轉變觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。一是在思想上有活力，善于學(xué)習，勇于鉆研，追求先進(jìn)的教育思想與理念，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng )新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng )新意識，要善于學(xué)習他人長(cháng)處，不斷反思，不斷總結，努力形成自己的教育思想和工作特色。
2.提高現代化教育技術(shù)運用水平認真學(xué)習制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，中青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng )新、班級管理等方面形成自己的特長(cháng)。
3.大力推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，深入探索實(shí)踐園本課程，圍繞課程改革，通過(guò)自學(xué)、理論、寫(xiě)心得、聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)題講座，使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論，進(jìn)一步確立全新的教育理念，指導自己的教學(xué)實(shí)踐。在年級組內形成爭先創(chuàng )優(yōu)的工作氛圍。
4.深入開(kāi)展課題研究，努力提高教科研水平，加強教育理論及方法的'學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀(guān)念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng )新。認真開(kāi)展領(lǐng)域活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運用靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境
對幼兒發(fā)展的影響，根據主題創(chuàng )設與之相適應的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。
5.按時(shí)開(kāi)展區域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調查，滿(mǎn)足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現的欲望。積極開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。
四、加強保教配合增強安全意識
在新的教育觀(guān)念下，開(kāi)展保育工作，為幼兒成長(cháng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規則，為幼兒提供一個(gè)衛生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。在幼兒一日常規管理過(guò)程中加強安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生。加強對小班幼兒安全意識的培養，通過(guò)每周的安全活動(dòng)和進(jìn)餐前準備時(shí)間對幼兒灌輸安全小知識培養幼兒安全意識和安全知識。
五、密切家園聯(lián)系，保證幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
1.指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2.讓家長(cháng)了解幼兒園教育規律，園本課程，積極參與幼兒園家長(cháng)學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。
3.通過(guò)講座、交流等多種途徑，讓家長(cháng)了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。
組長(cháng)個(gè)人工作總結13
本學(xué)期，我們教研組在幼兒園執行董事園長(cháng)的領(lǐng)導下，嚴格執行幼兒園的各項教育教學(xué)制度和要求，認真地完成了各項工作。工作中，大家團結互助，兢兢業(yè)業(yè)，體現了我們教師勤懇、嚴謹的工作作風(fēng)�，F將這學(xué)期所開(kāi)展的主要工作做以下小結：
一、明確研究方向。
教研內容決定著(zhù)老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著(zhù)關(guān)鍵性的影響，所以，在擬訂教研計劃時(shí)，我組織我們組內成員一起將各自?xún)刃牡南敕ê妥约赫J為所需提高的方面提出來(lái)，采用共同協(xié)議的方式確定教研內容，有最新教育理論學(xué)習，觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像，教研課的集體備課、上課、評課，教學(xué)經(jīng)驗交流等。使本學(xué)期的學(xué)習活動(dòng)目標更為明確，學(xué)習內容更加貼近教師自身發(fā)展的需求，真正達到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果。
二、從理論著(zhù)手，吸收新思想，開(kāi)拓新視野。
加強理論學(xué)習的方式，我要求我們組采用集中與分散學(xué)習相結合。組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革， 改變傳統的教學(xué)模式。教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養幼兒的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力，注重尊重幼兒的'需要。 分散學(xué)習是教師結合各自研究的課題，通過(guò)閱讀教學(xué)雜志，借閱相關(guān)教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，并利用網(wǎng)絡(luò )資源，上網(wǎng)閱讀教育教學(xué)文章，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，以適應形勢的發(fā)展。
三、緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
我們組能發(fā)揮教研活動(dòng)的功效，確保每周一次的教研、備課討論的活動(dòng)順利開(kāi)展，加強研課、磨課的力度，努力提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
備新課之前，我組織我們組成員分析了全冊教材，了解每一單元課文內容的特點(diǎn)，訓練的要點(diǎn)及所需達到的目標。并將知識點(diǎn)相通的內容進(jìn)行整合，使知識更具系統性、集中性。備課以集體備課和自主備課相結合，集體備課時(shí)，每位教師都能參與研討，每一個(gè)教學(xué)內容各個(gè)環(huán)節的設計，都作精心的預設，同時(shí)包括課件的制作。教學(xué)設計體現幼兒的主體性，為幼兒創(chuàng )造個(gè)性發(fā)表的舞臺，張揚幼兒的個(gè)性，激活幼兒的思維。
每學(xué)期每位教師都能精心準備，并上好一節教研課，組內成員認真聽(tīng)課、評課。教學(xué)過(guò)程中教師們以新理念指導自己的教學(xué)工作，牢固樹(shù)立幼兒是學(xué)習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待幼兒，在溝通和對話(huà)中實(shí)現師幼的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師幼關(guān)系。提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習，以實(shí)現幼兒學(xué)習方式多樣化地轉變，促進(jìn)幼兒知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展，為幼兒的終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。 平時(shí)每節課后教師都認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。不斷地研討、實(shí)踐、反思，教師對課堂的駕馭能力明顯有提高，從而課堂教學(xué)的有效性也得到提高。
四、常規工作常抓不懈，增強教師的責任感。
在平日的教學(xué)常規工作中，我們教研組教師從上課、備課、聽(tīng)課、加強能力訓練等入手，嚴格要求幼兒，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)幼兒掉隊。牢記古語(yǔ)“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。在重視教師常規工作的同時(shí)，我們發(fā)現幼兒學(xué)習的自信心有待加強培養，班級與班級、班內幼兒于幼兒間競爭的學(xué)習氛圍不濃，老師在工作中要注重對幼兒學(xué)習興趣和學(xué)習方法的培養，擴大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓練，從而提高他們的綜合水平。
以上是我們沙源幼兒園教研工作的回顧。盡管我們努力著(zhù)，奮進(jìn)著(zhù)，但我們深知，在以往的工作中，還有許多的不足，在今后，我一定會(huì )加倍努力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取把教研組工作開(kāi)展得更好。
組長(cháng)個(gè)人工作總結14
本人，zz，男，現年39歲。第一學(xué)歷為中專(zhuān)（物資管理），第二學(xué)歷為大專(zhuān)（交通工程），20xx年取得交通部批專(zhuān)業(yè)工程師證書(shū)（道路與橋梁），20xx年又取得交通部批工程經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)證書(shū)。目前就職于公司新疆賽果公路改建工程第六監理組，任副組長(cháng)兼結構工程師�，F就自己的工作情況匯報如下：
20xx年，停薪留職離開(kāi)原單位，受聘到華達公司至今。先后在重慶萬(wàn)―梁工程項目、溫州環(huán)海工程項目、貴州關(guān)―興工程項目、甘肅蘭―海工程項目、新疆伊犁河大橋工程項目，以及現在的新疆賽果工程等項目擔任現場(chǎng)監理員、結構專(zhuān)業(yè)工程師、副高監（副組長(cháng)）和高監（組長(cháng)）等職務(wù)。從一個(gè)現場(chǎng)監理員干起，腳踏實(shí)際，一步一個(gè)腳印，一直走到現在�；叵肫饋�(lái)體會(huì )頗多。
一、誠實(shí)做人
要做事，先做人，這是自己的職業(yè)道德的培養的過(guò)程。多年來(lái)的教訓告訴自己：我是個(gè)平凡的公路建設者，在自己的工作崗位上默默地踏踏實(shí)實(shí)做事，明明白白誠實(shí)做人，同時(shí)只要大家共同確定的正確的事情就努力去做，不為他人言行左右，不以別人的說(shuō)法改變自己，形成自己獨立的處世處事原則。
二、踏實(shí)做事
干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。當我們選擇了一個(gè)行業(yè)，就確定了我們所要走過(guò)一條什么樣的路。既然從事監理行業(yè)，就確定了自己的角色和前進(jìn)的道路，掌握精通的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)是首要條件，在工作過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習監理理論，有關(guān)法律、法規、條例、規范規程以及管理、經(jīng)濟等方面的知識，并結合自己以往的工作體會(huì )，干好工作。目前來(lái)說(shuō)，不管是道路工程、橋梁工程、還是隧道工程，已經(jīng)完全有能力進(jìn)行有效監理。
今年參與賽果工程以來(lái)，作為結構專(zhuān)業(yè)工程師，監督管理好結構工程是首要任務(wù)。本合同段由大橋2座，中橋1座，小橋3座，涵洞8道，屬于合同段重點(diǎn)控制之一。我和同事一道認真履行職責，踏實(shí)按照監理程序，認真完成每一次的檢查檢測。特別是鋼筋檢測、混凝土澆筑、預應力筋加工及張拉等重點(diǎn)工序，我們均采用全天候、全過(guò)程、全方位旁站。目前結構工程完全滿(mǎn)足質(zhì)量和進(jìn)度要求，多次得到上級肯定。同時(shí)作為監理組副組長(cháng)，還肩負著(zhù)該項目的技術(shù)和現場(chǎng)管理，工作中，配合其他監理工程師，做好道路和隧道工程監督管理工作。路基的三背回填、新老路搭接處、擋護工程屬于路基控制的重點(diǎn)，我組織了多次的專(zhuān)項檢查，針對試驗工作，組織監理組和項目部人員抽查了三個(gè)拌和站原材，還對現場(chǎng)存在問(wèn)題進(jìn)行了通報，項目部能及時(shí)進(jìn)行整改，特別是在隧道工程施工中，針對圍巖軟弱，與設計嚴重不符的情況，和隧道專(zhuān)業(yè)工程師等同志一道討論研究，并請示上級，經(jīng)同意后，將原有的CD開(kāi)挖工法調整為CRD工法。就現在隧道開(kāi)挖進(jìn)展情況來(lái)看，完全滿(mǎn)足施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)的相關(guān)要求。
三、不斷提高 完善自我
具備一定的協(xié)調和溝通能力是必不可少的基本能力。工作中，我們要和不同的人、部門(mén)進(jìn)行大量的交流和溝通，而目前的監理行業(yè)由于行業(yè)自身發(fā)展中存在的問(wèn)題，加之周?chē)h(huán)境的.影響，給我們的交流和溝通工作帶來(lái)了一定的難度。所以我們具有一定的協(xié)調和溝通能力是作為一名合格監理工程師所必須的。多年來(lái)的教訓使我更加明白這樣一個(gè)道理：一個(gè)合格的監理工程師首先是個(gè)業(yè)務(wù)方面的高手，其次是個(gè)協(xié)調和溝通方面的能手，必須把相關(guān)的事務(wù)處理的井井有條。
加強內部管理是發(fā)揮團隊作用、形成合力的前提。作為一個(gè)項目駐地監理部門(mén)，是公司的一個(gè)派出機構，代表公司對所轄項目進(jìn)行管理。駐地工作的好壞是公司在某個(gè)片區的一個(gè)窗口，代表公司形象。因此，根據公司的規定和制度對項目駐地和相關(guān)部門(mén)的協(xié)調和管理，并且將有關(guān)信息及時(shí)反饋，從而客觀(guān)、公正、合理地評價(jià)項目管理水平和人員狀況。以便公司在以后的工作安排中有效利用、合理安排，作到人盡其才。同時(shí)定期和不定期的對人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)培訓是個(gè)重要的環(huán)節和過(guò)程。多年來(lái)在這個(gè)方面我配合駐地做了好多相關(guān)工作。
回顧走過(guò)的路，各項工作都能扎實(shí)、務(wù)實(shí)，腳步也逐漸穩健。能與大家同甘共苦、以抓緊不疏緩、抓大不漏小的工作作風(fēng)，事事到位的工作態(tài)度，各項工作收效顯著(zhù)，也為以后的工作鋪就了堅實(shí)的基礎。同時(shí)也呈現了許多不足之處，我將總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短。在以后的工作中，我和我的同事一道，進(jìn)一步建立團結、和諧、向上的工作團隊，在有序、高節奏、協(xié)調的工作環(huán)境下，共同打拼。走一個(gè)地方，樹(shù)一座豐碑，干一個(gè)項目，交一方朋友。
組長(cháng)個(gè)人工作總結15
我叫xxx，男，現年39歲，于1994年7月參加工作，xx師專(zhuān)數學(xué)系數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，函授本科畢業(yè)于xx師大，xxx初中教導副主任，今年畢業(yè)班的年級主任�，F主要負責學(xué)校教研中心的工作，自20xx年任職以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，現將這近期的工作述職如下，敬請各位指正。
一、思想政治方面。
一直以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻與利益的關(guān)系。作為一名中共黨員，歷來(lái)重視學(xué)習，不斷提高思想理論水平，在學(xué)習和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界，任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠。
二、業(yè)務(wù)方面。
服從校長(cháng)工作安排，歷任數學(xué)教師兼班主任工作，嚴格履行教師職責，努力做好班級管理工作，無(wú)論工作大小，盡職盡責。在分管的教研工作中，每學(xué)期都提前制定好計劃，認真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。組織教師搞好集體備課，定期進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，組織教師開(kāi)發(fā)校本課程，鼓勵指導教師開(kāi)展課題研究，配合學(xué)校工作對老師們有計劃的進(jìn)行培訓學(xué)習，特別是今年的遠程研修學(xué)習，老師們態(tài)度認真，學(xué)習積極，收到了預期效果。對青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì )與之交流，鼓勵他們學(xué)習新的.教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機結合。在工作中，團結同志，相互協(xié)調，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽(tīng)課、了解具體情況，采取相應措施。
三、取得成績(jì)。
通過(guò)自己的不懈努力，在分管的工作中，取得了較好的成績(jì)，教師們參加縣級公開(kāi)課成績(jì)突出，我校教師先后有縣級立項課題12個(gè)，市級課題三個(gè)，省級課題2個(gè)，課題一個(gè)。自己的教學(xué)工作年年被學(xué)校評為‘十佳教師’，‘優(yōu)秀班主任’，今年的中考成績(jì)我班數學(xué)成績(jì)突出，總體情況超過(guò)500分以上有5人，400分以上有19人。但是我知道，我的成長(cháng)過(guò)程以及取得的點(diǎn)滴成績(jì)離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心支持，更離不開(kāi)老師們的密切配合和深情厚愛(ài)。而我從中收獲了太多：被教研室評為縣級數學(xué)骨干教師，20xx年被評為莒縣優(yōu)秀教育工作者等。在次感謝老師們。
當然在工作中也還存在一些問(wèn)題，比如工作缺乏創(chuàng )造性；有時(shí)容易急躁；對年輕教師缺少指導；在今后的工作與實(shí)踐中，將堅持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結合起來(lái)，使自己的思想認識和工作水平隨著(zhù)實(shí)踐的深化不斷得到提高。
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