精神衛生工作個(gè)人總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的精神衛生工作個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
精神衛生工作個(gè)人總結1
20xx年在各位領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下作出了一定的成績(jì)，同時(shí)也存在著(zhù)不足，為了更好地總結經(jīng)驗、吸取教訓，提高管理和工作能力，現將一年來(lái)的思想和分管工作向各位領(lǐng)導及同事匯報如下，請各位代表批評指正：
一、 認真學(xué)習，不斷提高政治理論水平和管理能力
一年來(lái)能夠積極參加醫院領(lǐng)導班子中心組理論學(xué)習以及病房黨小組組織的黨員學(xué)習，認真學(xué)習黨的各項方針政策以及十七屆六中全會(huì )精神并貫徹于工作中。全年書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記8篇。對目前我院精神衛生的發(fā)展和醫護質(zhì)量的提高提出了有效的整改措施。在工作中能注重學(xué)習醫院管理方面的知識,積累醫院管理經(jīng)驗。參加了北京大學(xué)現代醫院管理高級研修班，共計5期，每次培訓四天。閱讀了管理方面的書(shū)籍十余本。并結合工作實(shí)踐為全院中層干部做了《溝通、協(xié)調和團隊建設》的培訓。通過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習，提高了自己的政治理論水平和管理水平，在工作中注重溝通和協(xié)調，講究領(lǐng)導藝術(shù)，以此更好地指導和推進(jìn)醫院各項工作的完成。
二、 開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”及醫療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，不斷提高醫療質(zhì)量
20xx年遵照衛生部、省衛生廳和衛生局的文件要求標準，開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，同時(shí)繼續開(kāi)展醫療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，進(jìn)一步制訂和完善了醫療和護理的各項規章制度和崗位職責，同時(shí)重點(diǎn)抓醫療核心制度的落實(shí)，進(jìn)一步規范了醫療行為。在年底衛生局組織的醫療質(zhì)量檢查中取得了較好的成績(jì)。
1、 堅持業(yè)務(wù)院長(cháng)查房制度
每周進(jìn)行業(yè)務(wù)查房一次，由業(yè)務(wù)副院長(cháng)帶領(lǐng)醫務(wù)科、科教科、護理部主任到各病房參加大交班和查房，檢查科室的醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)、業(yè)務(wù)學(xué)習、疑難病例討論、業(yè)務(wù)查房、護理質(zhì)量、教學(xué)查房和科室管理等各個(gè)方面，并組織現場(chǎng)反饋。針對共同存在的問(wèn)題要求相關(guān)職能部門(mén)制定出規范，在全院推廣。查房結束后進(jìn)行全院反饋和整改，進(jìn)一步提高了臨床科室的管理和醫療護理質(zhì)量。
2、加強醫療質(zhì)量考核和管理
建立健全臨床醫療工作制度，確保醫療行為的規范化、正規化;繼續對臨床、醫技科室進(jìn)行綜合目標考核，根據臨床工作的需要，20xx年新制定了《青島市精神衛生中心醫療質(zhì)量四級責任制管理制度》、《青島市精神衛生中心臨床科室醫療質(zhì)量控制與考核標準》、《青島市精神衛生中心重點(diǎn)病人(重點(diǎn)時(shí)段)管理措施》、《青島市精神衛生中心預留床位和騰轉床位流程》、《青島市精神衛生中心轉科轉院管理制度》、《青島市精神衛生中心轉科轉院流程》、《青島市精神衛生中心患者病情評估管理制度》、《三級醫師查房流程》等多項工作管理制度，并落實(shí)到臨床工作中。
3、堅持院內、科內業(yè)務(wù)學(xué)習
每周三下午舉行院內業(yè)務(wù)講座，提高醫護人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，并多次邀請國內外知名專(zhuān)家來(lái)我院舉辦講座。一年來(lái)，積極開(kāi)展主題系列學(xué)術(shù)講座，組織了以“情感性精神障礙”、“心理治療”、“精神分裂癥”為主題的系列學(xué)術(shù)講座共20余次，包括邀請巴西精神科專(zhuān)家Dr. Miyasaka、北京回龍觀(guān)醫院楊甫德院長(cháng)、合肥市精神病醫院副院長(cháng)李曉駟教授，濟寧醫學(xué)院副院長(cháng)王克勤、北大六院的王華麗教授、南京腦科醫院的侯鋼教授、武漢心理醫院的童俊教授、法國專(zhuān)家-卡特琳娜、路易高等4人來(lái)我院講課及國內知名專(zhuān)家的系列講座。
各臨床科室堅持每周科內業(yè)務(wù)講座1次，每?jì)芍芸苾纫呻y危重病歷討論1次，全院疑難病例討論4次，提高了臨床醫護人員的業(yè)務(wù)水平。
4、召開(kāi)全院醫療護理安全大會(huì )，提高安全意識
于4月27日組織舉辦了“20xx年醫療護理安全工作大會(huì )”�？偨Y了近五年來(lái)發(fā)生的所有的醫療糾紛，分析了糾紛發(fā)生的原因，并提出下一步的整改和預防措施。同時(shí)邀請了衛生局法律顧問(wèn)張新博律師做了《精神科風(fēng)險防范》講座。要求臨床醫護人員不斷加強醫療質(zhì)量管理，提高服務(wù)水平，提高醫療風(fēng)險防范意識，保障醫療安全。全年無(wú)醫療差錯事故發(fā)生。
5、舉辦心肺腦急救技術(shù)比武
以培養提高醫護人員急救技術(shù)為重點(diǎn)，舉辦了“20xx年度醫護心肺腦復蘇急救比賽”， 參賽人員均以隨機抽取的形式確定參賽人員，保證了參與的廣泛性，達到了練兵的作用。比賽嚴格按照最新心肺腦復蘇操作標準來(lái)打分，參賽選手前期積極準備，比賽過(guò)程中都較好完成了技能操作。本次比武還邀請了綜合醫院的急救中心的專(zhuān)家現場(chǎng)點(diǎn)評。通過(guò)比賽提高了醫護人員自身技能及協(xié)調配合，取得了良好的效果。比賽的同時(shí)還對所有的醫護人員進(jìn)行理論考試，在此基礎上，選3名醫護人員參加衛生局組織的“海慈杯”急救技能競賽比武。
6、實(shí)行了電子打印病歷
醫教部于6月份制定了電子打印病歷管理規定和病歷模板，7月在三病房試行電子病歷，取得了良好的效果，目前電子打印病歷已在全院各臨床科室推廣應用。電子病歷的實(shí)行不僅解決了病歷的安全存貯問(wèn)題，還提高了書(shū)寫(xiě)病歷的工作效率，加快了醫院的信息化進(jìn)程。
7、完成了臨床醫護人員崗位的雙向選擇
為實(shí)行人事制度改革，充分調動(dòng)臨床醫護人員的工作積極性，制定了醫護人員雙向選擇方案并組織實(shí)施。200多名醫護人員經(jīng)過(guò)重新選擇，找到了更能發(fā)揮自己能力的崗位。從而使臨床科室的人力資源配置更趨合理，有利于臨床和科研工作順利開(kāi)展，達到了預期效果。
8、慶祝首屆醫師節活動(dòng)
為激勵我中心醫師自尊自愛(ài)、奮發(fā)向上，成為醫德高尚、醫術(shù)精湛、醫風(fēng)端正、人民滿(mǎn)意的好醫生，倡導全社會(huì )尊重醫師、尊重醫學(xué)科學(xué)，促進(jìn)構建和諧醫患關(guān)系，共同為防治精神疾病做出貢獻，在中心領(lǐng)導的關(guān)懷下，結合“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)的開(kāi)展，在醫教部精心籌劃下，我中心于6月22日在工會(huì )大廳隆重舉辦了我院第一屆“醫師節”。醫師節還舉辦了首屆英語(yǔ)演講比賽，院領(lǐng)導與全體醫師共同參與了形式多樣的趣味游戲，現場(chǎng)氣氛隆重而熱烈。
三、護理工作
1、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程
根據衛生局文件要求，今年我院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)已覆蓋所有病房。
各科室根據醫院優(yōu)質(zhì)護理示范工程方案的'要求，制定具體實(shí)施計劃，明確目標，落實(shí)責任。在院內網(wǎng)站、院刊等設立了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”交流平臺與專(zhuān)欄，鼓勵護士討論、交流對優(yōu)質(zhì)護理工作的認識和感悟，護士紛紛投稿交流體會(huì )，為推廣“示范工程”工作營(yíng)造良好氛圍。每月按時(shí)上報優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)信息，本年共撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)護理信息和上報工作信息21篇。
2、 優(yōu)化護理工作模式，實(shí)施責任制整體護理
護理部對原有護理質(zhì)量評價(jià)體系進(jìn)行大膽改革，緊密結合優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實(shí)施方案，將傳統的護理質(zhì)量控制標準進(jìn)行整合、更新，突出“以病人為中心”的整體護理質(zhì)量，側重于責任分工方式、彈性排班、患者的基礎護理、人力資源配置、分級護理等方面，從病人、護士及護士長(cháng)涉及的各個(gè)角度、層面、方位進(jìn)行全面的護理質(zhì)控，使護理部能夠在不同時(shí)間段更全面、深入、準確地了解危重病人和生活不能自理病人的治療及生活護理、護理人力資源情況等，護理質(zhì)量控制更具“立體感”和“整體觀(guān)”。同時(shí)，科學(xué)調整了護理質(zhì)控方式、方法，使護理質(zhì)量控制的方式趨于常態(tài)化、隨機化，有效督促臨床護士在任何時(shí)間段都能及時(shí)、有效落實(shí)各項護理工作。
3、 積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和技能考試，逐步提高護理業(yè)務(wù)水平
基于我院護理隊伍年齡斷層、結構斷層、人力資源匱乏的現狀，以及精神科高風(fēng)險性的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，為保障醫療護理安全，提升護士獨立處理意外事件的能力，護理部先后組織了：(1)“疾病觀(guān)察風(fēng)險規避經(jīng)驗分享交流會(huì )”，與會(huì )人員以現身說(shuō)法分享案例、交流經(jīng)驗，提高了規避風(fēng)險的意識和能力。(2)“噎食急救的情景模擬考核”由護理部主任親自擔任主考官，歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，全院臨床護士全部通過(guò)“一對一考核”。加強了護士業(yè)務(wù)基礎的訓練和考核，舉辦了“20xx年護理理論業(yè)務(wù)考試”、“急救技能崗位大練兵”。(3)召開(kāi)全院護理安全大會(huì )，分析總結案例教訓，提高臨床護理質(zhì)量。(4)進(jìn)行標準護理教學(xué)查房，統一教學(xué)查房?jì)热莺托问�，提高臨床教學(xué)水平。
4、加強護理人才培養
對護士長(cháng)進(jìn)行了護理質(zhì)量標準的培訓，提高護士長(cháng)對臨床管理的質(zhì)量意識和能力。組織護士長(cháng)進(jìn)行了管理知識考試和臨床急救知識的技能考試，提升帶團隊的能力。參加青島市護士長(cháng)管理培訓班——深入持續開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程。
重視培訓效果，提高培訓力度。重視新來(lái)院職工的崗前培訓，嚴格按照精神科臨床的工作和護士的培訓需要，制定了《護士臨床培訓手冊》供培訓期(1-4年)護士使用，培訓期護士培訓效果與帶教老師掛鉤。發(fā)展精神科專(zhuān)科護理服務(wù)，組織參加進(jìn)修報名人員進(jìn)行了進(jìn)修選拔考試，正在培養精神科專(zhuān)科護士2名。組織進(jìn)行了來(lái)院新護士的綜合崗前培訓、制定了“20xx年新入院職工轉科培訓安排”
5、實(shí)行“課程表式”病房管理
按照時(shí)間管理的要求將病房管理和康復訓練按照課程表進(jìn)行設置，其中8個(gè)板塊的內容可以根據內容定期更換。充分調動(dòng)護士的個(gè)人潛能和工作空間，開(kāi)展適宜的康復訓練，舉辦了住院病人康復活動(dòng)大賽，提升了病人的生活技能和工作技能，該項目也滲透到彩虹計劃里面，收到很好的效果。
四、院感工作
1、認真落實(shí)市衛生局院感工作精神和工作要求，積極參加市、區舉辦的醫院感染管理培訓班，針對今年工作重點(diǎn)，組織發(fā)放《醫務(wù)人員手衛生規范》學(xué)習材料16余本，組織全院職工進(jìn)行了一次醫院感染知識的考試(醫務(wù)人員手衛生規范考試)，進(jìn)一步提高了全院職工對院感知識、手衛生知識的掌握。
2、為鞏固臨床工作人員對院感知識、傳染病防治知識的掌握，每月從下發(fā)的學(xué)習材料中提取知識點(diǎn)，以每月小考試卷的形式督促學(xué)習、掌握。
3、定期召開(kāi)醫院感染管理小組會(huì )議，及時(shí)的傳達上級的指示精神和工作任務(wù)，認真總結醫院感染管理工作的質(zhì)量，有不足之處及時(shí)反饋到相應的科室，督導改進(jìn)，提出整改意見(jiàn)
4、對醫院11個(gè)臨床科室、特檢科、檢驗科、后勤、食堂、發(fā)放中心、洗衣房每月進(jìn)行一次質(zhì)量檢查和督導，對在檢查的過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋到相應的科室，并提出指導整改措施，對醫院的污水進(jìn)行了全程的監測�；瘜W(xué)監測181次左右，生物監測1次。
5、本年度對出院的(1-6月份)1170份病歷進(jìn)行了感染率的調查及漏報率的調查。通過(guò)檢查進(jìn)一步的掌握感染病歷上報工作。
6、本年度(1-6月)對臨床13個(gè)科室，進(jìn)行了78次空氣監測：
對156人次進(jìn)行了手的細菌監測，對78處物體表面進(jìn)行了監測，對216份消毒液進(jìn)行了監測，對18份無(wú)菌物品進(jìn)行了監測，對醫院13處紫外線(xiàn)燈管(24支管)進(jìn)行了強度監測，更換新管3支。對于監測不合格的項目均查找原因，重新監測。通過(guò)以上監測，進(jìn)一步規范了醫院感染管理工作，使醫院管理工作按照上級的指示要求穩步進(jìn)行。
五、做好教學(xué)工作
1、完成青島大學(xué)醫學(xué)院20xx級2個(gè) 臨床醫學(xué)班(七年制)共59人的實(shí)驗(見(jiàn)習)帶教任務(wù);目前對20xx級中心醫院班共55人，進(jìn)行理論授課和見(jiàn)習帶教工作;接收來(lái)自濟寧醫學(xué)院實(shí)習學(xué)生11人，省中醫藥大學(xué)實(shí)習學(xué)生8人，完成實(shí)習帶教任務(wù);組織安排濟寧醫學(xué)院20xx級學(xué)生精神醫學(xué)專(zhuān)業(yè)考試;召開(kāi)實(shí)習學(xué)生下病房動(dòng)員會(huì )和實(shí)習結束座談會(huì )。
2、申報濟寧醫學(xué)院兼職教師38人，榮獲濟寧醫學(xué)院優(yōu)秀帶教老師3人，優(yōu)秀教學(xué)集體1個(gè)，優(yōu)秀教學(xué)管理者1名。參加了濟寧醫學(xué)院第12次實(shí)踐教學(xué)會(huì )議。
3、5月根據青島大學(xué)醫學(xué)院遴選導師文件，我中心5人申報青大醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位導師，最終我院有4人獲得導師資格;3人申報學(xué)術(shù)學(xué)位碩導，并獲得導師資格;接收培養青醫研究生6名。
4、全院動(dòng)員的非直屬附院評建工作正在進(jìn)行中。11月15日，濟寧醫學(xué)院組織專(zhuān)家來(lái)我中心進(jìn)行了非直屬附院評建的初審工作，查找不足，分析問(wèn)題，有利于下一步迎檢工作的開(kāi)展。評建附院，人人有責，以“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”為原則，力爭評建成功，使我中心的科教水平更上新臺階。
六、科研和學(xué)科建設
1、我中心申報的8項課題獲得市衛生局立項;申報的市級課題立項1項，“前循環(huán)進(jìn)展性卒中臨床預測模型的研究”，獲得市財政撥款6萬(wàn)元。
2、與北京安定醫院合作的863項目，進(jìn)展順利;現已結題，圓滿(mǎn)完成病例和對照組入組工作任務(wù)。與北師大簽約，開(kāi)展“精神障礙人群認知功能的分子遺傳學(xué)研究合作”科研合作，分別于7月份和10月份來(lái)我中心采集病例樣本;與楊森公司合作的芮達換藥實(shí)驗啟動(dòng)，首次引進(jìn)了患者的滿(mǎn)意度量表。
3、經(jīng)過(guò)大家的共同努力，今年有6項課題結題，參加了青島市科技成果評價(jià)。
4、今年在市級學(xué)科的評審中，我院老年精神科獲得市重點(diǎn)學(xué)科，心理科和重性精神病的治療獲得市特色學(xué)科。
七、繼續醫學(xué)教育
1、重視不斷提高衛生技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)知識更新，按照市衛生局關(guān)于加強衛生技術(shù)人員繼續醫學(xué)教育的規定，制定了實(shí)施方案。我中心舉辦了3期繼續教育培訓班,400余人參加，第4期正在籌備之中。
2、外派醫師參加專(zhuān)題學(xué)習班、學(xué)術(shù)會(huì )議共68人次。參加市內學(xué)術(shù)會(huì )議260余人次。其中，4月組織11名臨床青年骨干醫師參加精神科醫師第七屆年會(huì )—北京年會(huì );11月組織10名部分科主任和業(yè)務(wù)骨干參加中華醫學(xué)會(huì )精神病學(xué)分會(huì )第九次全國學(xué)術(shù)會(huì )議—廣州年會(huì )。
3、接收紅島衛生院、青州榮軍醫院、壽光市精神衛生中心、菏澤精神衛生中心、臨沂精神衛生中心等8人來(lái)我院進(jìn)修精神科，13人來(lái)院進(jìn)修心理咨詢(xún)。
4、選派王百靈醫師前往北大六院進(jìn)修學(xué)習一年，派出萬(wàn)好醫師前往北京宣武醫院院進(jìn)修睡眠障礙半年，派出張永東副主任醫師赴奧地利執行專(zhuān)業(yè)技術(shù)研修任務(wù)，為期3個(gè)月，派出宋欣欣外赴無(wú)錫精神衛生中心為期2個(gè)月的康復科學(xué)習;派出劉琳琳赴四川大學(xué)華西醫院5個(gè)月的多導睡眠學(xué)習。派出孫祥虹、段妮市立醫院急診科進(jìn)修3個(gè)月。制定了近五年的精神科和內科進(jìn)修計劃。
5、 20xx年獲批8項市級繼續教育項目;20xx年申報省級繼續醫學(xué)教育申報4項;現正組織申報20xx年市級繼續教育項目。
總之，一年來(lái)，在衛生局領(lǐng)導、醫院領(lǐng)導的領(lǐng)導和幫助下，在全體同事的關(guān)心和支持下，在醫、教、研、管各方面均取得了一定的成績(jì)，在此表示衷心的感謝!!同時(shí)也深知自己還存在著(zhù)一些不足，比如我院的醫護質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，我院的科研水平不高，學(xué)科建設較薄弱，個(gè)人組織領(lǐng)導能力、業(yè)務(wù)能力等也有待提高。在今后的工作中，我會(huì )更加努力，對自己嚴格要求、精益求精，與全院職工團結協(xié)作，不斷提高我院的醫護質(zhì)量，為廣大病人提供優(yōu)質(zhì)價(jià)廉的醫療服務(wù)。同時(shí)也希望醫院的領(lǐng)導和同事們對我工作中存在的不足能夠及時(shí)批評指正，我會(huì )虛心接受和改正，以此不斷提高自己的綜合素質(zhì)，力爭在醫、教、研、管等各方面做出更大的成績(jì)。
精神衛生工作個(gè)人總結2
一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導、科室領(lǐng)導的帶領(lǐng)下及同事們的協(xié)作下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策。堅持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療服務(wù)工作。
2、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成臨床工作，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使臨床工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面，為醫院及科室工作做出了自己應有的貢獻。
3、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。
能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度，工作嚴謹，視病人為親人，設身處地為精神病人著(zhù)想，解除他們精神上和心理上的痛苦。對一些常見(jiàn)疾病能獨立診斷、治療，及時(shí)指導住院醫師的臨床工作，較好的完成了自己的本職工作。遇到問(wèn)題能在查閱相關(guān)書(shū)籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺(jué)做到臨床實(shí)踐和理論知識相結合，從而提高了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。臨床工作做到藥物治療與心理治療、飲食治療、行為治療等綜合治療，獲得病人及病人家屬一致好評。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真耐心地對待每一項工作，每一個(gè)病人，工作投入，熱心為精神病患者服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，堅守崗位，全年沒(méi)有請假現象，基本上節假日不休息，只要病人需要、病情需要，隨喊隨到，贏(yíng)得患者及其家屬的.信賴(lài)。醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來(lái)一直在進(jìn)步，總結一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。
比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我將認真學(xué)習各項政策規章制度，學(xué)習先進(jìn)思想楷模，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為醫院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。我決心不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會(huì )迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)！
精神衛生工作個(gè)人總結3
本學(xué)期教科室工作堅持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的推進(jìn)器，在學(xué)校領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，在全體老師的努力下，切實(shí)轉變教育教學(xué)科研的觀(guān)念和思路，將各級立項課題和課堂教學(xué)的研究相結合，真正做到了科研為學(xué)校常態(tài)教學(xué)為科研提供平臺、為學(xué)校提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，我們以貫徹實(shí)施新課程標準為契機，以課程改革為動(dòng)力，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課題研究為抓手，以業(yè)務(wù)培訓為重點(diǎn)，以多種形式的活動(dòng)為載體，積極實(shí)施“科研興師”、“科研興教”、“科研興�！钡陌l(fā)展策略，堅持科研工作“為課改實(shí)踐服務(wù)，為提高質(zhì)量服務(wù)、為提高師生素質(zhì)服務(wù)”的思想，以“求新、求活、求發(fā)展”為工作思路，努力在全校大力營(yíng)造科研創(chuàng )新的良好氛圍，使科研工作與教育教學(xué)工作形成一種良性互動(dòng)的有機統一，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的.穩步提高�，F將本學(xué)期教科室工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧與總結：
一、大力加強校本研訓，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教科研工作的基礎是廣大教師。教育科研工作的科學(xué)有效開(kāi)展，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻精神的教師隊伍。而教師的科研能力來(lái)自學(xué)習，來(lái)自實(shí)踐。為了幫助教師在課程改革實(shí)驗基礎上進(jìn)一步提升，我們把課程改革的理論學(xué)習與校本研訓作為課程改革最重要的環(huán)節。
教科室和教導處有效協(xié)作，以基于課堂的常態(tài)問(wèn)題為研訓目標，以業(yè)務(wù)學(xué)習、領(lǐng)導聽(tīng)課、組內聽(tīng)課、下沉領(lǐng)導指導為載體，大力加強校本研訓力度，取得明顯的效果。
二、有效開(kāi)展立項課題的研究，引領(lǐng)學(xué)校的教革方向。
抓好教科研隊伍建設，充分調動(dòng)教師的積極性，增強其對教科研工作的責任性，是做好教科研工作的必經(jīng)之途。抓好課題研究過(guò)程，讓課題為教師成長(cháng)服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)。
三、關(guān)注專(zhuān)業(yè)發(fā)展，使培訓在教育管理中開(kāi)花
1、校本培訓更富特色。教科室積極配合上級主管部門(mén)做好教師培訓工作，參加了“小學(xué)數學(xué)觀(guān)摩交流會(huì )”、“國培計劃”教師培訓，本校還組織了全體教師進(jìn)行教學(xué)設計的考核。
2、服務(wù)教師更加主動(dòng)。收取教師微型課題論文，認真組稿、推薦參賽，并取得較好的成績(jì)。
四、關(guān)注成果形式，使研究在課堂教學(xué)中結果
1、圍繞課題出成果。教師成果要圍繞擬定的微型課題，強化課堂觀(guān)察與反思，本學(xué)期通過(guò)認真審核、修改、組稿參賽，共有50篇次論文獲獎。
2、形式多樣求實(shí)效。除論文外，理論知識競賽、輔導學(xué)生作文繪畫(huà)等均有收獲。
3、具體工作實(shí)效如下：
20xx年9月13日將各校點(diǎn)選送參加“青少年科技創(chuàng )新大賽”的學(xué)生品認真審核、挑選后送出參賽，共推送學(xué)生作文作品24件、繪畫(huà)作品23件。于xx月29日收到獲獎通知：繪畫(huà)一等獎1名；二等獎4名；三等獎2名。作文二等獎2名；三等獎3名。
20xx年9月15日，推送教師論文22篇至景洪市教研室，參賽省教育科學(xué)院組織的論文競賽。于12月23日收到獲獎通知：二等獎7名；三等獎6名；鼓勵獎4名。并已頒發(fā)獎狀。組織我校師生參加語(yǔ)言文字報社的語(yǔ)言文字知識競賽報名工作，送出參賽名單到景洪市教育局關(guān)工委楊秀蘭老師處，其中教師xx7名，學(xué)生117名，并于11月1日組織報名師生參加了競賽。
20xx年9月26日組織教師參加“云南省中小學(xué)幼兒教師教育科研理論知識大賽”，參賽教師14人。于xx月21日收到獲獎通知：一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名。
精神衛生工作個(gè)人總結4
一、建立健全精神病防治康復工作組織
成立了精神病防治康復工作領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展工作，制定方案，總結經(jīng)驗，推廣先進(jìn)、找出差距、及時(shí)解決問(wèn)題，促進(jìn)工作的開(kāi)展。
二、建立健全精神病防治康復技術(shù)指導保證精防康復工作有序地進(jìn)行。
三、加強精神病防治康復專(zhuān)業(yè)工作隊伍培訓
1、進(jìn)一步增強了各村醫生的責任感和使命感，通過(guò)培訓，全體醫務(wù)人員紛紛表示認識到了做好自身工作的重要性和現實(shí)意義。
2、提高了各村醫生的業(yè)務(wù)水平。培訓內容都是各村醫生最急需的、最實(shí)用的，參加培訓的全體醫務(wù)人員普遍感到收獲很大.
3、促進(jìn)了各村站醫生間的相互交流。通過(guò)培訓，為各村的.醫生創(chuàng )造了一次交流的機會(huì )。
4、為進(jìn)一步做好醫務(wù)人員的培訓工作積累了經(jīng)驗。
四、宣傳普及精神衛生知識，提高精防康復意識。
我院組織領(lǐng)導，在10月x日第二十二次‘’世界精神衛生日‘’這天，圍繞主題，開(kāi)展宣傳教育，走訪(fǎng)慰問(wèn)普及精神衛生知識，提高了廣大群眾的自我精神保障意識，促進(jìn)精神疾病的早期發(fā)現及早期干預�；顒�(dòng)取得了很好的成效，為長(cháng)期普及精神衛生知識打下了良好的基礎。
在精防工作中我們存在著(zhù)不少問(wèn)題，有待于我們進(jìn)一步努力加以改進(jìn)，完善和落實(shí)。今后，我們要在省、市、政府的領(lǐng)導下，努力工作，落實(shí)精防康復工作，把我院精防康復工作抓實(shí)、抓好。
精神衛生工作個(gè)人總結5
本學(xué)期，我室在市教科室的悉心指導和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，堅持以學(xué)校工作意見(jiàn)和市教科室計劃為指針，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(cháng)師生”的原則，進(jìn)一步突出“有效教學(xué)研究”這一主題，強化具有“草根性”特征的行動(dòng)研究的推廣，以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，著(zhù)力做了以下幾方面的工作。
一、課題研究方面。
我�！笆晃濉敝髡n題“構建桃小數學(xué)教育文化，培養學(xué)生自主創(chuàng )新能力的實(shí)踐研究”，本學(xué)期的研究重點(diǎn)放在子課題“‘探究型’課堂教學(xué)基本框架與學(xué)生自主創(chuàng )新能力培養研究”和“數學(xué)教育文化校本教材的開(kāi)發(fā)研究”上。
學(xué)期初，我們開(kāi)展了新學(xué)期首次課題研討課活動(dòng)。由錢(qián)國華、錢(qián)玉琴兩位青年老師以“探究型”課堂教學(xué)基本框架為依據，分別執教了《百分數的認識》、《可能性》兩堂研討課。聽(tīng)課教師既肯定了兩位老師課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，也提出了許多中肯、寶貴的意見(jiàn)，為該“探究型”數學(xué)教學(xué)基本框架在全校推廣起到了促進(jìn)作用，同時(shí)為該框架和課題研究的改進(jìn)提供了寶貴經(jīng)驗。本次活動(dòng)，我們還邀請了省數學(xué)特級教師錢(qián)坤南為大家開(kāi)設了一堂《倍數與因數》的示范課，其課堂教學(xué)注重學(xué)生自主探究能力的培養，與我校課題研究具有異曲同工之效。
本學(xué)期，我們還致力于數學(xué)教育文化校本教材建設的研究。校本課程是學(xué)校課程體系中的一個(gè)重要組成部分。前幾年我校圍繞數學(xué)特色的創(chuàng )建，編寫(xiě)了三至六年級數學(xué)校本教材，其中《趣味數學(xué)與思維訓練》（五六年級版本）參加“20xx科學(xué)教育校本教材”評比獲全國二等獎。在反思和探索中我們認識到：校本教材的編寫(xiě)必須面向全體學(xué)生，不能只顧學(xué)有潛力的學(xué)生。于是，我們選擇了以激發(fā)學(xué)生愛(ài)數學(xué)、學(xué)數學(xué)的熱情及數學(xué)文化中蘊含的探索精神、創(chuàng )新精神培養為切入口。本學(xué)期已編寫(xiě)出三年級教材《我們愛(ài)數學(xué)》，其余幾冊教材正在編寫(xiě)中，準備在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，編印出四到六年級的全套校本教材，下學(xué)期交付使用。
另外，我們繼續抓好一級子課題和教師個(gè)人課題的實(shí)施研究指導工作；指導好吳江市教師個(gè)人年度課題的申報和研究實(shí)施工作，鼓勵教師以教育行動(dòng)研究和課堂觀(guān)察研究為主要方式進(jìn)行年度課題的研究，創(chuàng )造性地發(fā)現、分析、解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。今年，我校有8個(gè)立項的市級年度課題，比去年有所增加，但相對其他學(xué)校，我們還是顯得較少，教師參與的熱情不夠。
二、科研活動(dòng)方面。
1、教科沙龍。11月16日，本學(xué)期首次青教師教科沙龍組活動(dòng)采取網(wǎng)絡(luò )沙龍的形式，由學(xué)校教科室牽頭，圍繞“創(chuàng )新與應試”這個(gè)主題，組員們就“新課程改革形勢下，需要培養學(xué)生的應試能力嗎？創(chuàng )新能力的培養與學(xué)生應試之間有矛盾嗎？如果有，應如何克服這一矛盾？你是怎樣處理教學(xué)實(shí)際中創(chuàng )新與應試的？”這些問(wèn)題在校園網(wǎng)上進(jìn)行了激烈的爭辯與對話(huà)，也為全校教師提供學(xué)習交流的平臺。
2、教科講座。11月26日，在我室的一再要求下，學(xué)校邀請市教師進(jìn)修學(xué)校李紅仙副校長(cháng)來(lái)校作講座。本次講座，李校長(cháng)就教師心理健康的重要性與教師從事教育科研的積極性等方面作了精彩的講述。講座從學(xué)校的協(xié)助、提高專(zhuān)業(yè)修養、從容面對壓力、調控情緒、自我緩解、奉獻意識、進(jìn)取之心等方面談了教師心理健康的維護和投身教育科研改革，提高專(zhuān)業(yè)水平與實(shí)踐智慧。我校全體教師認真聆聽(tīng)，受益匪淺。
3、教科知識競賽。12月15日，我室組織教師進(jìn)行教育科研知識測試活動(dòng)。全校40周歲以下青年教師無(wú)一人缺席，另有多名45周歲以上老教師積極參與。本次測試題內容來(lái)自上學(xué)期市教科室下發(fā)的《教育科研動(dòng)態(tài)（課堂觀(guān)察專(zhuān)集）》，通過(guò)比賽很好地調動(dòng)了青年教師自學(xué)教育理論的'熱情，也檢驗了青年教師科研理論水平，收到了很好的效果。
4、讀博寫(xiě)博。本學(xué)期我室繼續開(kāi)展青年教師讀博寫(xiě)博活動(dòng)，要求每位40周歲以下青年教師平時(shí)積極上吳江行知、教育在線(xiàn)、K12論壇等網(wǎng)站瀏覽讀博，并必須在校園網(wǎng)上撰寫(xiě)自己的教育博客，每月發(fā)表教育科研類(lèi)原創(chuàng )博文至少3篇，內容可以是讀書(shū)心得、教學(xué)后記、教育反思、教育日記、教學(xué)隨筆、案例分析、公開(kāi)課教案設計、學(xué)科論文等等。此項工作，教科室每月統計一次，納入教師教科工作考核。期末進(jìn)行優(yōu)秀博客評比活動(dòng)，蔡玲妹、吳清等8位教師的博客為優(yōu)秀博客。我們對優(yōu)秀博客進(jìn)行一定的獎勵。
5、課堂觀(guān)察。本學(xué)期，我們繼續鼓勵青年教師學(xué)習有關(guān)課堂觀(guān)察研究的理論，以教研組或平行班為單位進(jìn)行課堂觀(guān)察活動(dòng)，主題由教師自定。進(jìn)一步確立以“自我觀(guān)察提升教學(xué)”為主的科研意識，以課堂觀(guān)察的眼光進(jìn)行聽(tīng)課，對常態(tài)課堂進(jìn)行長(cháng)期的課堂觀(guān)察。通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，分析思考，改善教學(xué)行為，努力讓課堂觀(guān)察成為一線(xiàn)教師提高課堂教學(xué)實(shí)效的有力手段。
三、教科常規方面。
本學(xué)期，我室繼續做好各項教科常規工作。
1、信息發(fā)布。利用校園網(wǎng)進(jìn)行各類(lèi)信息的發(fā)布和交流，如各類(lèi)學(xué)習材料的下發(fā)，各類(lèi)教育教學(xué)論文、案例、隨筆、教學(xué)設計等的評比通知，各類(lèi)競賽的獲獎情況等。
2、�？幱�。精選教師、學(xué)生、家長(cháng)等各方面的文章，積極籌劃編印20xx�？�3、4兩期，并在校園網(wǎng)上公布，為教師、學(xué)生、家長(cháng)提供交流學(xué)習的平臺，同時(shí)為今后的編印工作積累更多經(jīng)驗。
3、文章上薦。積極向各級各類(lèi)教育刊物，如《吳江教育》《教育科研動(dòng)態(tài)》《蘇州教育》等，推薦教師各類(lèi)文章，同時(shí)積極組織教師參加各級各類(lèi)的教育教學(xué)論文評比。本學(xué)期共有3篇文章發(fā)表，20多篇獲獎。
一學(xué)期來(lái)，我室教科工作在活動(dòng)的層次性和專(zhuān)題性方面下了一些功夫，取得了一些成績(jì)也存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足。下學(xué)期，我們將根據學(xué)校及教師的實(shí)際情況和上級領(lǐng)導對我室工作的合理建議，改進(jìn)工作，爭取使我校教科工作真正成為提高教學(xué)有效性的有力武器。
精神衛生工作個(gè)人總結6
時(shí)間過(guò)得真快，沒(méi)有感覺(jué)到，我們到精神科工作都一年了，精神科是我們醫院去年新成立的科室，在院領(lǐng)導和護理部的關(guān)心支持下，在科室主任的領(lǐng)導下，我科全體護理人員以"創(chuàng )一流服務(wù)，建溫馨醫院"為宗旨，開(kāi)展各項護理工作，落實(shí)了年初制訂的護理目標和計劃�，F就一年來(lái)工作總結如下：
一、全體護理人員在院領(lǐng)導及科主任的領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)的完成了年初制訂的工作任務(wù)，精神科1-10月份共收住病人387人，出院病人384人，完成工作任務(wù)276786元，住院天數為6032天，無(wú)重大差錯事故的發(fā)生。
二、為了提高每位護士的職業(yè)素質(zhì)，為了進(jìn)一步提高病人的滿(mǎn)意度，我們科室全體護士參加了醫院組織的'護士禮儀表演以及技能操作比賽，李娜及李蒙獲得了"優(yōu)秀護士"的稱(chēng)號。
三、認真落實(shí)各項規章制度，提高護理質(zhì)量，進(jìn)一步規范各班職責，杜絕了"你等我靠"現象的發(fā)生，在護理中做到了責任到人，切實(shí)提高了每個(gè)人的工作責任心，做到了全年無(wú)差錯事故發(fā)生。
四、嚴格執行"三查七對"制度，堅持由各班負責上一班的醫囑查對，明顯降低了因執行遺囑錯誤導致的嚴重差錯事故的發(fā)生。加強護理操作查對制度，每次操作前進(jìn)行核對，杜絕了給病人用錯藥、打錯針現象的發(fā)生。
五、認真落實(shí)了床頭交接班制度，特別是對危重病人、新入病人、有特殊治療的病人進(jìn)行重點(diǎn)交接，提高了危重病人及特殊病人的護理質(zhì)量，將潛在的不安全隱患及時(shí)消除。
六、進(jìn)一步加強了對精神病人的安全管理，對其進(jìn)行安全評估，切實(shí)加強安全防范措施，使用了防護欄、約束帶等有效措施。并且及時(shí)向病人及其家屬進(jìn)行了疾病健康宣教，安全防范措施講解，有效的消除了病人及其他人的安全隱患。
七、為了進(jìn)一步使精神病人有更好的治療效果，我科開(kāi)展了新的治療項目：工娛治療、護理觀(guān)察量表、音樂(lè )治療等。八、加強急救藥品的管理，標記明顯，設專(zhuān)人保管，每周進(jìn)行清點(diǎn)檢查，保證無(wú)過(guò)期、無(wú)混放、確保用藥安全。
九、每天利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，利用護長(cháng)提問(wèn)、臨時(shí)抽查等方式，有效的提高了護士的學(xué)習積極性。
十、規范病區管理，保持病區環(huán)境清潔。認真落實(shí)晨晚間護理和基礎護理。
十一、嚴格執行無(wú)菌操作制度,嚴格執行一次性用品的毀形、消毒、回收制度,醫用垃圾、生活垃圾分類(lèi)處置制度。做到了全年無(wú)院內感染發(fā)生。
十二、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別護士責任心不強，基礎護理落實(shí)不到位。
2、分級護理落實(shí)不到位，巡視病房不夠及時(shí)。
3、護士的安全意識較弱。
4、人別護士操作不規范，存在操作時(shí)不戴口罩，職業(yè)暴露及自我安全防護意識淡薄。
5、主動(dòng)學(xué)習風(fēng)氣不濃厚。
以上為我科室20xx年度工作總結，有不到之處請領(lǐng)導和同志們批評指正。
精神衛生工作個(gè)人總結7
時(shí)光飛逝日月如梭，去年的今天我們曾經(jīng)豪言壯語(yǔ)要把我們精神科的工作做到百密一疏，服務(wù)質(zhì)量能夠更上一層樓，又一年過(guò)去了，今年我們擁有了六病區，證明我們的工作得到了肯定，六病區是我們醫院九月份新成立的病區，在各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在大家共同的努力下，我科全體護理人員以“創(chuàng )一流服務(wù)，建二乙醫院”為宗旨，開(kāi)展各項護理工作，落實(shí)了年初制訂的護理目標和計劃�，F就一年來(lái)工作做如下總結：
一、工作成果總結：
1、1月份至9月份四病區共收住病人75人，出院病人10人，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，為成立六病區打下了堅實(shí)的基礎并做足了充分的準備。五病區一至十二月份共收住病人187人，出院病人155人。
2、成功的成立了六病區，精神科六病區于9月21號成立。其中以無(wú)名氏患者居多，在9至12月份這三個(gè)月我們共收住病人71人，出院病人12人，為無(wú)名氏患者共報銷(xiāo)生活用品費共175元，并無(wú)安全事故的發(fā)生，為今年的護理工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的.句號，做為精神科六病區的護士長(cháng)我為我們全體護理人員做出的成績(jì)感到欣喜，為能在我們醫院工作為特殊人群服務(wù)而感到自豪。
3、五病區一月份出現一起心源性猝死病例，因搶救無(wú)效死亡，11月份12月份相繼出現兩起病人骨折事件，因在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)不慎跌倒，造成不同程度的腰椎及股骨骨折，一人好轉出院，另一患者至今仍絕對臥床，這不但增加了護理的工作量也增加了護理的難度，由于精神科的特殊性，目前由護士護工分工協(xié)作對其進(jìn)行24小時(shí)專(zhuān)人看護。
二、管理工作總結：
1、為了提高每位護士的職業(yè)素質(zhì)，我們科室三月份全體護士參加了醫院組織的技能導尿操作考試，我科喻小娥護士在考試中獲得了優(yōu)異的成績(jì)，在業(yè)余生活中我們相互交流相互學(xué)習提升每個(gè)人的綜合素質(zhì)。
2、認真落實(shí)各項規章制度，提高護理質(zhì)量，進(jìn)一步規范各班職責，杜絕了“你等我靠”現象的發(fā)生，在護理中做到了責任到人，切實(shí)提高了每個(gè)人的工作責任心，減少了差錯事故發(fā)生。
3、嚴格執行“三查七對”制度，堅持由辦治和白班負責上一班的醫囑查對，在周一、周四大對醫囑，明顯降低了因執行醫囑錯誤導致的嚴重差錯事故的發(fā)生。工作護理操作查對制度，每次操作前進(jìn)行核對，杜絕了給病人用錯藥、打錯針等現象的發(fā)生。
4、認真落實(shí)了床頭交接班制度，特別是對精神科特級護理一級護理、新入病人、以及有特殊治療的病人進(jìn)行床頭重點(diǎn)交接，提高了危重病人及特殊病人的護理質(zhì)量，及時(shí)消除了潛在的不安全隱患。
5、進(jìn)一步加強對精神病人的安全管理，對病人進(jìn)行安全評估，必要時(shí)使用了保護衣、約束帶等保護性措施，有效的對病人的安全進(jìn)行了防范，在病人出院時(shí)對其家屬進(jìn)行了健康宣教，讓患者按時(shí)服藥，定期復查，讓病人及其家屬提高安全防范意識，有效的消除了病人及其他人的安全隱患。
6、急救藥品的管理：對急救藥品的標記應明顯方便取用，配備專(zhuān)職保管人員，每周定時(shí)進(jìn)行清點(diǎn)檢查，保證無(wú)過(guò)期、無(wú)混放的現象發(fā)生，確保了用藥安全。
7、每周大檢查采用護長(cháng)提問(wèn)、臨時(shí)抽查、經(jīng)濟獎懲等方式，對各崗位護士進(jìn)行考核。有效的提高了大家的學(xué)習積極性。
8、病區及病人管理：對病人的管理落實(shí)督促并協(xié)助病人每周進(jìn)行洗澡更衣，修剪指甲及理發(fā)。保證了病人個(gè)人衛生及增加了患者對生活的積極性，對病區的管理嚴格按照規章制度執行，對有傳染性的病人進(jìn)行了監護隔離，嚴格執行了無(wú)菌操作制度、一次性用品的毀形、消毒、回收制度，醫用垃圾、生活垃圾分類(lèi)處置制度等，保持病區環(huán)境清潔，做到了全年無(wú)院內感染事故發(fā)生。
為了進(jìn)一步使精神病人有更好的治療效果，我院堅持開(kāi)展：工娛治療、護理觀(guān)察量表、音樂(lè )治療等治理項目都取得了良好的成效，我們將從不同的渠道發(fā)掘出更多有效的治療方法為我們的病人服好務(wù)。
管理工作聽(tīng)起來(lái)繁瑣而且很教條化，但是在實(shí)際工作中往往會(huì )因為繁瑣而忽視它的重要性，不注重細節導致極其嚴重的安全事故發(fā)生。希望在以后的工作中我能和科室各位同事相互協(xié)作，把管理工作做到百密一疏，杜絕病人外出等安全事故的發(fā)生。
三、存在的不足總結：
1、少部分護士心思懶散責任心不強，基礎護理工作落實(shí)不到位，分級護理落實(shí)不到位，巡視病房沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。
2、安全意識較弱，不能及時(shí)發(fā)現并排除安全隱患。
3、操作不規范，存在操作時(shí)不戴口罩，職業(yè)暴露及自我安全防護意識淡薄。
5、學(xué)習風(fēng)氣不夠濃厚，在工作或者業(yè)余時(shí)間很少有相互交流學(xué)習取長(cháng)補短提升自身素質(zhì)。
6、后勤對硬件設施的改造及維修不到位，影響了工作的開(kāi)展，增加了工作的負擔。
以上為我科室20xx年度工作總結，有不到之處請領(lǐng)導和同志們批評指正以便我們在以后的學(xué)習工作中得以促進(jìn)。
精神衛生工作個(gè)人總結8
xx年我科護理工作在院領(lǐng)導的關(guān)心、重視，護理部的領(lǐng)導、支持下，在全科護士的共同努力下，完成了年初下達的護理工作計劃，同時(shí)，積極參與護理部的各種活動(dòng)，對照標準，逐條逐項抓好各項工作，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，有效的促進(jìn)我科護理管理制度化、規范化，無(wú)論科室的管理，醫療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一定成績(jì)，現總結如下：
1、順利完成科室分流和搬遷
由于醫院病員爆發(fā)式增長(cháng)，今年上半年內一科顧全大局，服從醫院統一安排，對內一科病員進(jìn)行分流及搬遷，科室全體工作人員為不影響正常工作，保障病員就醫質(zhì)量，主動(dòng)放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，順利完成了科室搬遷工作，不僅做到物品、器械無(wú)損壞，而且實(shí)現了搬遷工作和日常工作兩不誤。
2、完成全年醫療任務(wù)
提高靜脈穿刺技術(shù)及留置針技術(shù)，并進(jìn)一步健全并執行各項規章制度，全方面提高醫療質(zhì)量，組織并認真學(xué)習了《病例處方書(shū)寫(xiě)規范》、《醫療事故處理辦法》、等法規，積極參與“三好一滿(mǎn)意”、“三比三評”、“創(chuàng )先爭優(yōu)”等活動(dòng)。規范了廣大醫護人員的醫療行為，教育大家學(xué)法，懂法，守法，依法的保護醫患雙方的合法權益。
同時(shí)，全科人員能自覺(jué)遵守院內各項規章制度和勞動(dòng)紀律，從不鬧無(wú)原則的糾紛，工作中相互支持，相互理解，做到分工明確，各司其職，團結務(wù)實(shí)，克服人手少，任務(wù)雜，人員結構不合理的狀況，保證正常醫療服務(wù)工作的.順利開(kāi)展。
3、加強醫療質(zhì)量檢查和醫療安全管理：
今年，我科積極響應院方精神，狠抓醫療質(zhì)量，建立醫療質(zhì)量管理小組，定期對醫療文書(shū)及軟件資料等方面進(jìn)行檢查評比，同時(shí)，為加強醫療安全，每周進(jìn)行一次病區危險物品收查，定期組織科室人員參加會(huì )議，就科室存在或出現的弊端及醫療安全隱患，加以討論，商量下一步的工作及防患措施。做到了全年無(wú)一醫療責任事故發(fā)生。
4、努力提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量：
強化職業(yè)道德和醫德醫風(fēng)教育是全科人員必須清醒認識到的重要任務(wù)，強化責任感，認真落實(shí)整體護理，真真切切地在每個(gè)工作人員中樹(shù)立視患者為親人，一切為了患者的服務(wù)思想。采取各種形式強化職業(yè)道德教育，不斷促進(jìn)全科服務(wù)意識和綜合素質(zhì)的提高。
5、護理中存在的問(wèn)題
�。�1）護理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高，仍需要加強“三基”及專(zhuān)科理論知識學(xué)習。
�。�2）護理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。
�。�3）個(gè)別護理人員危機感不強，存在工作欠主動(dòng)的現象。
�。�4）年內有二起一般護理差錯的發(fā)生，醫療護理安全有待加強。
�。�5）整體護理，尤其健康教育有待進(jìn)一步加強。一年來(lái)護理工作在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績(jì)，但也存在一定缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。
6、對于在護理過(guò)程中取得的成績(jì)做到不驕傲，對于在護理過(guò)程中不足之處要積極的進(jìn)行反思，彌補其中的不足。
對于本科室的以后護理工作計劃，加強學(xué)習護理知識，遵守醫院的規章制度，加強整體護理的落實(shí)，堅持以病人為中心的護理理念，杜絕護理糾紛，提高護理質(zhì)量。
總之，xx年工作中有得有失，今后的工作中需要繼續努力，內一科是個(gè)工作較瑣碎，壓力也較大的科室。內一科工作的特殊性，我們長(cháng)期面對年老體弱，合并許多內科疾病，甚至日常生活完全不能自理不的病人，實(shí)屬不易，但看著(zhù)病員及家屬滿(mǎn)意的笑臉，我們的精神上應感到滿(mǎn)足。
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