履職情況個(gè)人總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以促使我們思考,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的履職情況個(gè)人總結,希望能夠幫助到大家。

履職情況個(gè)人總結1
一、工作能力方面
1、在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)新活力。
2、嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3、把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現了教師的角色轉換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、加強理論,經(jīng)驗文章以及綱要的`學(xué)習。多學(xué)習,廣泛學(xué)習教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,
2、認真參加每一次的教研活動(dòng),并認真做好記錄。
3、觀(guān)摩校內優(yōu)秀教師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習,取長(cháng)補短。
4、多專(zhuān)研,做到了認真備好每節課,并鉆研教材,努力上好每一節課。在備課過(guò)程中認真地分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。在課堂上,努力調動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。
5、認真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習,實(shí)踐,交流,總結。并認真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時(shí)的改正,使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚長(cháng)避短,爭取一次比一次有進(jìn)步,以夯實(shí)基礎。
6、增加了閱讀時(shí)間,多讀書(shū),多記錄。在課余,我堅持經(jīng)?磿(shū)、看報,如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。
7、提高課件制做技能,并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,廣泛的應用于教學(xué)中。
三、個(gè)人素質(zhì)方面
1、不斷學(xué)習和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。
履職情況個(gè)人總結2
一、基本情況分析
我們班共有學(xué)生44名。這些孩子大都是從小在爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護下長(cháng)大,他們都十分的聰明活潑,天真可愛(ài),對一切新鮮的事物都充滿(mǎn)了好奇,只可是由于家人過(guò)分溺愛(ài),使得他們不會(huì )應對逆境和挫折,因而也就在學(xué)習中容易打退堂鼓。在語(yǔ)文教學(xué)中,我認識到了學(xué)生的這些問(wèn)題所以盡量想辦法解決學(xué)生的這些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們全班同學(xué)的共同努力,在本學(xué)期中的各種語(yǔ)文測驗和考試中都取得了比較夢(mèng)想的成績(jì)。
二、主要工作及成績(jì)
在本年級各位教師的幫忙指導下,在全體學(xué)生的共同努力下,我們班在各個(gè)方面都取得了比較夢(mèng)想的成績(jì)。
1、語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)有了比較大的提高。剛剛入學(xué)的時(shí)候,很多小朋友不適應課堂上緊張的學(xué)習,沒(méi)有找到更好的語(yǔ)文學(xué)習的方法和竅門(mén),因而在剛剛開(kāi)始的幾次語(yǔ)文考試中成績(jì)并不是很夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力和刻苦學(xué)習,在期末考試中,全班同學(xué)都取得了比較夢(mèng)想的成績(jì)。
2、口頭表達本事有了比較大的提高。學(xué)校每一天都有觀(guān)察說(shuō)話(huà)的時(shí)間,每一個(gè)學(xué)生在課堂上都能得到較為系統的說(shuō)話(huà)訓練。經(jīng)過(guò)這樣有計劃的訓練,每一個(gè)學(xué)生都能把話(huà)說(shuō)得比較完整比較有順序,并且有個(gè)別學(xué)生還能做到把話(huà)說(shuō)得比較生動(dòng)趣味。
3、閱讀本事有了提高。一年級的學(xué)生識字量十分有限,讓他們完全依靠認字來(lái)進(jìn)行閱讀是十分不現實(shí)的。由于一年級在剛剛入學(xué)的開(kāi)始首先接觸的就是拼音的學(xué)習,所以當他們學(xué)會(huì )了拼音以后在進(jìn)行閱讀就簡(jiǎn)單的多了。
4、對于古詩(shī)的背誦與理解有了比較大的提高。在本學(xué)期中,學(xué)校開(kāi)展了對學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓練,在訓練過(guò)程中比較重要的一項就是對學(xué)生古詩(shī)文素養的培養。每一個(gè)星期學(xué)生至少要背誦1篇古詩(shī),明白詩(shī)句的作者朝代和詩(shī)中比較有名的詩(shī)句。經(jīng)過(guò)有計劃有目的的系統訓練,學(xué)生們已經(jīng)掌握了許多首古詩(shī),對我國五千年的禮貌歷史也有了一丁點(diǎn)的了解。
5、雖然我們一年級的學(xué)生剛剛入學(xué),知識面還比較窄,可是他們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的系統訓練已經(jīng)學(xué)會(huì )辦閱讀報和古詩(shī)文小報,不僅僅會(huì )辦并且設計的還比較美觀(guān)大方。
三、取得經(jīng)驗和存在不足
。ㄒ唬┤〉玫慕(jīng)驗
1、重視各種語(yǔ)文輔助訓練手段的運用。
2、課堂教學(xué)注重實(shí)用性與趣味性相結合。
3、注重培優(yōu)補差工作的開(kāi)展。學(xué)生年齡小,理解事物的本事和速度十分不一樣,這樣在學(xué)習中難免就會(huì )出現兩極分化的局面,對于理解快學(xué)習本事強的學(xué)生,教師要適當給他們增加學(xué)習的難度,對于那些在學(xué)習上暫時(shí)還有困難得學(xué)生教師要及時(shí)給與幫忙,增強他們戰勝困難的勇氣和信心,提高他們的學(xué)習成績(jì)。
4、重視語(yǔ)文課的思想教育功能。把對學(xué)生的教育融入生動(dòng)活潑的教育教學(xué)中,使學(xué)生在獲得知識的同時(shí)能夠受到思想上的熏陶,為她們成長(cháng)為德智體全面發(fā)展的人奠定良好基礎。
5、要尊重學(xué)生的情感體驗,尊重學(xué)生的想法。對同一篇課文,或同一個(gè)人物,學(xué)生往往會(huì )產(chǎn)生不盡相同的感受和反映。只要沒(méi)有方向性的錯誤,我就尊重學(xué)生的.獨特感受。在教學(xué)中要鼓勵學(xué)生大膽地發(fā)表自我的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,體現審美價(jià)值的個(gè)性化,多元化,這樣有利于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,活躍學(xué)生的思維。
在課堂提問(wèn)時(shí),不直接去問(wèn)本來(lái)就能讀懂的課文資料,要多想一想要原先準備要提問(wèn)的地方,能不能用其他的教學(xué)形式來(lái)替代。如用各種形式的讀替代,用語(yǔ)言訓練替代,用表演或演示替代,用發(fā)言爭辯替代,用圖解或表格替代,用課堂各類(lèi)練習替代,用聯(lián)想或想象替代,用學(xué)生的質(zhì)疑釋疑替代,等等。問(wèn)題的設計具有開(kāi)放性,趣味味性,富于想象力的問(wèn)題,能讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自我的聰明才智,才能讓學(xué)生真正成為課堂的主角。
6、創(chuàng )造簡(jiǎn)便和諧學(xué)習環(huán)境。上課時(shí),我運用兒歌激趣,唱歌吸引,游戲活躍,小紅花鼓勵等多種辦法來(lái)調控教學(xué),使學(xué)生堅持良好的學(xué)習注意力。
7、采取多種識字方式,讓學(xué)生在簡(jiǎn)便愉快的氣氛中感受學(xué)文字,學(xué)語(yǔ)言,用語(yǔ)文的樂(lè )趣,經(jīng)過(guò)加強知識,本事,情感,態(tài)度,過(guò)程,方法的不斷整合培養學(xué)生在生活中識字,在書(shū)本中識字的自覺(jué)性。
。1)寓教娛樂(lè ),在游戲中識字。
。2)舉一反三,在思考中認字。在教學(xué)中不是孤立地教學(xué)生識字,而是要創(chuàng )造一種情趣,一種氛圍,讓學(xué)生有興趣學(xué)。
。3)勤于實(shí)踐,在生活中識字。鼓勵同學(xué)們在生活中識字,一方面從衣食住行入手,仔細觀(guān)察生活,拓展識字。另一方面,還能夠從互聯(lián)網(wǎng)上認識新字,學(xué)習成語(yǔ)。
。4)走進(jìn)大自然,在大自然的氛圍中識字。經(jīng)過(guò)觀(guān)察大自然及其事物的變化,認識生字,生詞,說(shuō)一句完整的話(huà)。
8、激發(fā)課外閱讀的興趣。安排必須的時(shí)間講童話(huà)故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,因勢利導,介紹一些好書(shū)讓學(xué)生閱讀,如《好兒童》、《少年科技畫(huà)》等兒童讀物。
9、是積累語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)朗讀,背誦,積累好詞佳句,積累好的篇章。
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1、忽視了學(xué)生動(dòng)口快動(dòng)手比較慢的問(wèn)題,沒(méi)有留給學(xué)生充分寫(xiě)的時(shí)間,練習的時(shí)間,以至于學(xué)生沒(méi)有牢固掌握所學(xué)的知識,造成了學(xué)習中不必要的麻煩。
2、口語(yǔ)交際課只是讓學(xué)生進(jìn)行了口頭上的練習,對于一些觀(guān)察實(shí)踐方面的練習沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行,使得學(xué)生的觀(guān)察本事沒(méi)有得到很好的培養和發(fā)展。
四、今后努力方向
在今后的教育教學(xué)中,我決心認真研究教材,尋求更加適合學(xué)生的方法。充分重視學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的訓練,使每一個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展,為學(xué)生今后的發(fā)展奠定良好的基礎。
履職情況個(gè)人總結3
曾懷著(zhù)對遠方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實(shí)踐中,我漸漸體會(huì )到了“三尺講臺,學(xué)問(wèn)非凡”的道理,發(fā)現教育的樂(lè )趣所在,因為我們每天擁抱的是一個(gè)新的太陽(yáng),每天面對著(zhù)的都是一些個(gè)性迥異的孩子,都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。我熱愛(ài)這份工作,更熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。
1、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效
積極主動(dòng)地參與學(xué)習,自覺(jué)的吸納新理念,摒棄舊觀(guān)念。學(xué)習與交流,能使我更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,學(xué)習把專(zhuān)家的理念變成課堂的實(shí)踐。
在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中,學(xué)校為教師創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的'培訓資源,我要利用培訓、聽(tīng)課的機會(huì ),努力向專(zhuān)家、名師、
向優(yōu)秀教師學(xué)習,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉變,多學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現目標。
2、精讀書(shū)籍,積極反思。
我打算在這三年里盡量多閱讀語(yǔ)文教育書(shū)籍,認真做好讀書(shū)筆記,不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)素養不斷提高。
以上就是我在這學(xué)期中的工作情況,期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助。然而也發(fā)現自己存在很多的不足之處,比如教學(xué)處理不夠精練,多數在“教教材”而非“用教材”。而且和學(xué)生家長(cháng)欠缺溝通等等,我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱忱的心,希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總(gè)人的激情,和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻、進(jìn)取……
履職情況個(gè)人總結4
一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還用心參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和教師們做好校內外的各項工作。
一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得提高,得到提高,使自我能順應社會(huì )發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學(xué)期來(lái),我還用心參加各類(lèi)學(xué)習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì ),努力提高自我的政治水平和理論修養。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和教師們做好校內外的各項工作!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,僅有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以,本學(xué)期,除了用心參加政治理論學(xué)習外,我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自我的工作潛力和業(yè)務(wù)素養,使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。透過(guò)學(xué)習,讓自我樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的.方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。
力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,構成自我獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導中,我都以培養學(xué)生潛力,提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標,力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自我的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思,及時(shí)評價(jià)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)到達自我心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的用心性不夠高,主動(dòng)性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng )新的天地。
鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學(xué)潛力的訓練。做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能?chē)栏窦s束自我。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的提高。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
履職情況個(gè)人總結5
我擔任六年級數學(xué)教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(cháng)的教育更具理性。
二、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認真學(xué)習新課標的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的'教學(xué)方法。在數學(xué)課上,我把數學(xué)知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習,使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,并時(shí)常有針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。
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時(shí)光飛逝﹑歲月如梭,轉眼間20xx年即將結束,回首一年的學(xué)習、工作和生活,本人在成長(cháng)中已取得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jì),同時(shí)也存在許多不足之處,現將這一年的思想、工作作一總結,望院領(lǐng)導批評指正,望各位同事提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
作為醫生,我們的工作職責就是'竭盡全力除民眾之病痛,助健康之完美,維系醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷'.作為一名基層的醫務(wù)工作者,我必須奉行這一神圣使命。自20xx年4月至今,多半年的實(shí)踐工作,使我對自己工作有了很多的思考和感受,在這里我作一簡(jiǎn)單的陳述::
一、努力學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)
在工作中,我把'實(shí)踐'作為檢驗理論的唯一標準,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來(lái)越深刻地認識到在當今殘酷的社會(huì )競爭中,知識更新的必要性,現實(shí)驅使著(zhù)我,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現實(shí)所淘汰。我根據工作中實(shí)際情況,努力用理論指導實(shí)踐,以客觀(guān)事實(shí)為依據,解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔,不因虛度年華而羞愧。
二、恪盡職守,踏實(shí)工作
當我步入了神圣的醫學(xué)學(xué)府的那時(shí)起,我曾暗暗宣誓過(guò):'我志愿獻身醫學(xué),恪守醫德,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。為祖國醫藥衛生事業(yè)的.發(fā)展和人類(lèi)身心健康盡一點(diǎn)微薄之力'.今天,我不斷的努力著(zhù)。所從事的基層醫療工作,更使我深深的體會(huì )到,作為一名基層醫療工作者,肩負的責任和應盡的職責。按照分工,擺正位置,嚴格遵守職責,積極完成本職工作。團結同志、誠懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認認真真工作,更好的服務(wù)于民眾,完成一名基層醫療工作者應盡的職責。
三、患者至上 熱情服務(wù)
在患者住院的診療工作中,不管在任何時(shí)候,我都關(guān)愛(ài)每一位就診的患者。做到認真檢查、細心治療,合理收費。在新型農村合作醫療的診療中,嚴格按照新型農村合作醫療就診規則,開(kāi)展住院的診療工作。熱情接待每一位患者,對來(lái)診病人能夠耐心解釋?zhuān)氈碌臋z查,熱情的服務(wù),盡量讓病人痛苦而來(lái),滿(mǎn)意而歸。同時(shí),嚴格要求自己,堅持以工作為重,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立自身良好的醫德和公眾形象。堅持把工作獻給社會(huì ),把愛(ài)心捧給患者,盡快讓患者康復,盡快讓家人安心。
自進(jìn)入本院工作以來(lái),我努力做了一些工作,但是還存在著(zhù)不少不足之處,有些是急待解決、不容忽視的問(wèn)題,希望院領(lǐng)導和各位同事指導及指正:
一、在自己主觀(guān)思想上希望多深入多了解,以便能全面服務(wù)患者,在工作中也努力爭取去做,但在某種程度上卻給自己和他人造成了不利的影響,在今后需要也必須注意講究方法。
二、在工作態(tài)度和方法上還需要更加扎實(shí),更加細致,把原則性和靈活性很好地結合起來(lái),提高工作質(zhì)量。提高工作效率。
三、在工作中,我時(shí)常感到能力和知識的欠缺,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高診療水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿(mǎn)出色地完成本職工作;有時(shí)工作方法欠妥當,考慮欠周到,在這里我向院領(lǐng)導和同志們道個(gè)歉,希望有不到之處給予見(jiàn)諒。 幾個(gè)月來(lái),我認為自己從思想認識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高,這些進(jìn)步都是全院新老同志們對我極大的支持和指導的結果,從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿(mǎn)活力的年輕同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
醫院工作,任重道遠,在今后的工作中,我希望在院領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下,在同事們
的支持和幫助下,發(fā)揮自身特長(cháng),彌補自身不足之處,精益求精,嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位患者,在最大程度上避免誤診。爭取創(chuàng )造更好的工作成績(jì),全身心的投入到醫療服務(wù)工作中。盡職盡責,盡心盡力,治病救人。為醫院謀發(fā)展,為人民盡一點(diǎn)微薄之力。
履職情況個(gè)人總結7
根據公司“一司安17號《項目經(jīng)理部安全生產(chǎn)責任制管理辦法實(shí)施細則》文件要求和本季度安全考核結果,現將物資部安全責任履職情況自評總結匯報如下:
1、按照施工生產(chǎn)要求和物資供應計劃,供應的各種設備和材料必須符合設計規定的安全技術(shù)要求和質(zhì)量標準,并負責提供必備的技術(shù)、質(zhì)量合格證件。
2、負責物資倉庫和危險品的安全管理,做好防火、防爆、防盜工作。會(huì )同安監部門(mén),按照安全規程、規則選擇好爆炸物品和油庫位置(需當地公安局批準),建立健全危爆物品收發(fā)、登記和保管制度。
3、負責組織有關(guān)人員對爆破器材進(jìn)行性能試驗,未經(jīng)試驗及試驗不合格的爆破器材不發(fā)往現場(chǎng)使用。
4、負責提供符合安全生產(chǎn)、職業(yè)健康安全、環(huán)境保護標準的勞動(dòng)防護用品,按照公司規定的發(fā)放標準和管理辦法進(jìn)行發(fā)放管理。負責提供有毒材料及危險品的性能說(shuō)明書(shū)。會(huì )同有關(guān)部門(mén)確定使用范圍,無(wú)說(shuō)明書(shū)不得下發(fā)使用。
5、在安全標準工地建設活動(dòng)中建立健全《物資合格證及檢收記錄》等相關(guān)資料和臺賬。
6、參加項目經(jīng)理部的安全生產(chǎn)例會(huì )。
7、保證采購的產(chǎn)品符合施工要求,不采購影響安全施工質(zhì)量的材料。
根據公司安全責任履職考核要求來(lái)看,物資部工作完成情況良好,在物資部所有人的共同努力下,該季度無(wú)任何材料安全事故發(fā)生,但是還有很多細節的.地方需要進(jìn)一步的完善和揣摩,根據這次自身總結的情況,對下一步工作做了具體要求和安排,相信在以后的工作中物資部定會(huì )為項目部和公司交上一份更加滿(mǎn)意的答卷。
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