專(zhuān)科護士個(gè)人年終總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的專(zhuān)科護士個(gè)人年終總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
專(zhuān)科護士個(gè)人年終總結1
20xx年1月，我院?jiǎn)踢w新院，我科新生兒患兒及危重患兒激增，我科年輕護士偏多，為了確保醫療和護理安全，科主任和護士長(cháng)讓我擔任兒科專(zhuān)科護士，協(xié)助護士長(cháng)做好護理質(zhì)量安全工作及年輕護士帶教工作，如今10個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，我圓滿(mǎn)的完成了科主任及護士長(cháng)布置的各項工作，現將今年工作總結如下：
一、積極參加了危重患兒的救治工作
隨著(zhù)新院的搬遷，我科就醫條件大大的提高，從而吸引了周邊大量患兒到我科就醫，其中不乏一些危重患兒，截至目前不完全統計，今年我科收治的患兒達1400余人，其中新生兒患兒120余人，與去年同期相比新生兒患兒數增加了200%，新生兒病種由過(guò)去的較單一病種發(fā)展為多病種，重病種，我直接參與新生兒患兒搶救工作30多次，很好的完成了新生兒的救治工作�？苾热缬形Ｖ鼗純�，做到了隨叫隨到，手機24小時(shí)保持通暢，解決了年輕護士單獨值夜班的后顧之憂(yōu)，確保了夜間護理質(zhì)量安全。
二、認真做好年輕護士的技能培訓使之成長(cháng)為一名合格的兒科護士
兒科是一個(gè)對專(zhuān)科護理技術(shù)要求極高的學(xué)科，特別是穿刺技術(shù)，成功率往往不夠理想，以致使兒科的新護士都有緊張、恐懼的心理。所以在新護士學(xué)習專(zhuān)科性強的護理技術(shù)操作過(guò)程中，作為總帶教老師的我手把手的示范及傳授，并以自己的經(jīng)驗加以指導，令她們減輕心理壓力。在臨床實(shí)踐中不斷熟練掌握操作技能、總結經(jīng)驗、改進(jìn)方法、提高了技術(shù)水平，增加自信心。
在此基礎上，我更注重在臨床觀(guān)察力方面的培養：因為護士工作在臨床第一線(xiàn)，與病人接觸最多，如果善于及時(shí)觀(guān)察、及時(shí)分析、及時(shí)處理，就會(huì )給患兒贏(yíng)得搶救的機會(huì )。而且小兒多未能言，言亦未足取信，病情觀(guān)察更顯重要。在臨床帶教中，我注意理論結合實(shí)踐，充分利用自身積累的.經(jīng)驗指導新護士。對患兒應觀(guān)察什么，重點(diǎn)觀(guān)察什么，是否對每個(gè)細節都觀(guān)察到位，怎樣觀(guān)察才能得當，使新護士通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，提高了觀(guān)察病情的水平。
三、協(xié)助科護士長(cháng)開(kāi)展護理新技術(shù)的推廣
積極協(xié)助護士長(cháng)開(kāi)展了留置針單手送管法、小兒橈動(dòng)脈采血法、新生兒股靜脈斜刺采血法、新生兒窒息復蘇技術(shù)培訓、靜脈輸液外滲的預防及處理法等護理技術(shù)的實(shí)踐、傳授、推廣工作。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的推廣和實(shí)踐，每名護士均已熟練掌握了以上新護理技能，取得滿(mǎn)意的效果。
四、協(xié)助科主任及護士長(cháng)做好開(kāi)展新生兒無(wú)陪病區的準備工作
協(xié)助護士長(cháng)完成新生兒病區評估、儀器的申報、消毒隔離制度、護理崗位職責、護理人員的專(zhuān)科培訓等工作，為開(kāi)展新生兒病區打下了堅實(shí)的基礎。
專(zhuān)科護士個(gè)人年終總結2
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對健康的需求日益增長(cháng)，護理專(zhuān)業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段，對護理的要求也提高到了專(zhuān)科化的高度。20xx年2月29日，我很榮幸的參加了由成都婦女兒童中心醫院舉辦的第七期母嬰專(zhuān)科護士培訓班。培訓由成都婦女兒童中心醫院醫院的醫療、護理專(zhuān)家們給我們辛勤教導。課堂上他們毫不保留，講課生動(dòng)具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護理。時(shí)至今日，2月29日-3月18日為期3周的基礎學(xué)習已圓滿(mǎn)結束。這期間的基礎知識灌輸，豐富了我的基礎知識，使我受益匪淺。改變了我對產(chǎn)科工作的認識。作為一名母嬰專(zhuān)科護士，不但要掌握產(chǎn)科護理基本知識，還要掌握好產(chǎn)房的相關(guān)知識及新生兒的護理知識。
專(zhuān)科護士是指在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)家型臨床護士，中文通常翻譯為臨床護理專(zhuān)家，以區別于不同專(zhuān)科工作的普通護士。此次母嬰專(zhuān)科護士培訓為期3個(gè)月，其中包括基礎教學(xué)3周，臨床實(shí)踐10周（病房8周；產(chǎn)房2周）�，F將培訓學(xué)習情況匯報如下：
一、基礎學(xué)習（3周）：
基礎學(xué)習共42個(gè)題目共累計87.5學(xué)時(shí).課程包括專(zhuān)科護士培訓要求、護理管理方面、專(zhuān)科基礎知識、專(zhuān)科操作技能、孕婦學(xué)校、孕產(chǎn)期心理護理、孕期營(yíng)養與體重管理、母乳喂養咨詢(xún)技巧等豐富的基礎知識。通過(guò)老師們精彩生動(dòng)的授課使我對產(chǎn)科專(zhuān)科護士有了進(jìn)一步的了解，認識到作為母嬰專(zhuān)科護士，需要掌握全方面的知識�，F將授課體會(huì )總結如下：
�。ㄒ唬┠笅胱稍�(xún)：
通過(guò)沈靜老師和代明月老師基礎的講解及課堂上分組模擬母嬰咨詢(xún)場(chǎng)景。讓我知道了作為一名母嬰咨詢(xún)師，不僅要掌握豐富的專(zhuān)科基礎知識，還要掌握心理咨詢(xún)技巧，才能有效地幫助媽媽們解決母乳喂養的問(wèn)題。在母嬰門(mén)診咨詢(xún)這方面，自己在心理咨詢(xún)方面還有所欠缺�；卦汉蟛粌H自己要學(xué)習心理咨詢(xún)方面的知識，還要做好科室護理人員心理咨詢(xún)技巧的`培訓。計劃在下半年選派科室已經(jīng)取得母嬰專(zhuān)科護士證的護士到成都婦女兒童醫院學(xué)習母嬰咨詢(xún)師。
�。ǘ┳o理管理：
謝惠瓊老師講述了產(chǎn)兒科護理質(zhì)量管理基本方法及常用工具，讓我了解到PDCA方法在護理質(zhì)量管理中的運用；王玉瓊老師講述了品管圈在護理持續中的應用以及評判性思維。使我認識到品管圈在護理質(zhì)量管理中的運用以及評判性思維在護理中的應用，特別是王玉瓊老師在講課中提及到的科學(xué)思維培訓班，如果有機會(huì )參加就更好了。王鑫老師講述了關(guān)于臨床帶教的培訓方法與技巧，讓我認識到在護理人員分層級多元化的培訓的重要性；沈靜老師講述了如何做好基層護士長(cháng)，讓我懂得了作為一名護士長(cháng)所要具備
的素質(zhì)及能力，包括領(lǐng)導力的五個(gè)維度。老師們講授過(guò)程中運用生動(dòng)的例子和提問(wèn)的方式以及參與互動(dòng)的模式讓課程內容變得貼近臨床，貼近實(shí)際，從而更好地提高了學(xué)員們聽(tīng)課的積極性。
�。ㄈ┊a(chǎn)科基礎知識：
魏素梅老師講述了妊娠期生理及母體的變化以及肩難產(chǎn)的處理方法，讓我進(jìn)一步的加深了骨盆的結構及妊娠期母體的生理變化；張軼嵐老師講述了分娩期婦女的護理，使我掌握了分娩的機制，也讓我對產(chǎn)房的工作有了更深的認識；還有其他老師講述的內容包括妊娠期出血的護理、妊娠期并發(fā)癥的護理等等，老師們運用平時(shí)生活中的實(shí)例讓我更生動(dòng)的了解到產(chǎn)科護理的基礎知識的內涵及意義。
�。ㄋ模┎僮骷夹g(shù)的培訓：
新生兒的窒息復蘇、胎心監護、產(chǎn)后康復訓練、產(chǎn)科常用儀器設備的使用方法及注意事項、新生兒智護、沐浴、撫觸等，讓我見(jiàn)識到不少新技術(shù)新項目。
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包括孕產(chǎn)期心理護理、孕期營(yíng)養及體重的管理、PPT的制作方法及技巧、論文的撰寫(xiě)、孕婦學(xué)校的課程設計與管理、產(chǎn)科預防院內感染的措施等讓我受益匪淺。 通過(guò)這次培訓，使我增強了自信。產(chǎn)科專(zhuān)科護士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護理技能及保健知識。通過(guò)這一個(gè)月的基礎知識學(xué)習，我的護理技術(shù)、法律意識、科研能力等得到很大提高。我對產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等專(zhuān)科知識有了系統認識，擴展了知識面，提高了專(zhuān)業(yè)能力。讓我知道原來(lái)我可以做得更好。
二、臨床實(shí)踐：
�。ㄒ唬┨厝^（8周）：
1、充分體現專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：嚴格交接班。晨會(huì )交班后，護士長(cháng)帶領(lǐng)全體護理人員查看病員，并指出該患者的護理要點(diǎn)，讓責任組長(cháng)重點(diǎn)注意該患者的護理要點(diǎn)，責任組長(cháng)再向本組的責任護士進(jìn)行分工，在工作中大家既有分工又有合作，讓護理工作有條不紊地進(jìn)行。每一班都會(huì )仔仔細細的將孕產(chǎn)婦及新生兒的各種情況交代清楚，每一項治療護理工作嚴格的按照流程來(lái)執行，分工明確。查對制度貫穿在各種治療護理中，查對時(shí)采取讓患者參與其中，用詢(xún)問(wèn)患者姓名＋住院號的方式，并再次邀請患者查看是否無(wú)誤才進(jìn)行操作，這樣有效地避免了差錯事故的發(fā)生。我從中感受到護理專(zhuān)業(yè)的規范性和嚴謹的工作態(tài)度，無(wú)論任何時(shí)候都應該嚴格護理操作規程來(lái)工作，堅守好自己的職業(yè)操守。
2、各種護理記錄規范：各類(lèi)護理記錄單主要是用表格形式來(lái)記錄，讓病情觀(guān)察記錄簡(jiǎn)明扼要。新生兒和患者家屬交接記錄單從入院到出院有兩次交接，每次同寶寶父母交接時(shí)責任護士會(huì )仔細的從頭到腳與家屬再次核對寶寶的信息及外觀(guān)有無(wú)畸形，皮膚有無(wú)紅疹等，確保了護理安全。
3、團隊合作精神強：責任制整體護理模式把科室床位分成4個(gè)組，每?jì)山M由一個(gè)責任組長(cháng)負責，每組負責一定數目的病人（根據床位數而定），大家在平時(shí)工作中既有分工又有合作，為孕產(chǎn)婦及新生兒做好各種治療、護理、宣教，主動(dòng)做好各種護理的同時(shí)與病人交談，密切維護好護患關(guān)系，深得患者及家屬的好評，5月10日特三病區全體護理人員獲得錦旗一面。
4、健康教育有特色：每天下午都會(huì )有一名責任護士到新生兒沐浴室向家屬們演示如何護理寶寶以及講解產(chǎn)婦的護理注意事項。讓家屬們懂得回家后如何做好產(chǎn)婦及寶寶的護理。
5、手衛生執行到位：護士長(cháng)每天查房的時(shí)候每查完一名患者都會(huì )用免洗洗手液消毒雙手；責任護士在做每項操作后都會(huì )用免洗洗手液消毒雙手，這樣有效地避免醫院交叉感染。
6、護理教學(xué)管理有亮點(diǎn)：業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房、應急演練的題目會(huì )用一面小黑板公示出來(lái)，然后按照計劃進(jìn)行。讓我覺(jué)得為之一亮的是特三的應急演練。各種應急演練一般一季度一次，本季度演練的題目是嬰兒被盜及消防演練。各種應急演練可以鍛煉大家在遇到類(lèi)似情況時(shí)如何有條不紊地處理，特別是讓低年資護理人員學(xué)到很多應急知識，有效地保障了護理安全。
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