班干部考核個(gè)人總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的班干部考核個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班干部考核個(gè)人總結1
幾載光陰如夢(mèng)蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著(zhù)大四學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的別離，我們也迎來(lái)了大一的完結。
半年匆匆而過(guò)，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長(cháng)，讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我幫助以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀�；仡欉@個(gè)學(xué)期，在青志活動(dòng)方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會(huì )更好”、雷鋒月之“致敬無(wú)悔青春、愛(ài)與旅客同行”、“援助干旱災區義賣(mài)報紙”、活動(dòng)月之“我們一起放飛夢(mèng)想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿(mǎn)結束的磁湖小學(xué)之“呵護眼睛，保護視力”活動(dòng)。
在班里活躍分子的帶動(dòng)下，藝術(shù)團各部門(mén)總能見(jiàn)到我們班的身影，這正好培養了同學(xué)們對藝術(shù)的`興趣，也發(fā)展了各同學(xué)的特長(cháng)。平時(shí)周末，同學(xué)們約出來(lái)在戶(hù)外玩玩，打打乒乓球，投幾個(gè)籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也鍛煉了同學(xué)們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學(xué)們更加團結友愛(ài)。
另外，在團總支學(xué)生會(huì )的引導下，我們班積極開(kāi)展班級建設，并根據班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。并在其中，我們很抓學(xué)習不放松。無(wú)置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領(lǐng)悟了其他，但是同時(shí)也存在許多不足：
一、應狠抓學(xué)習，加強學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的鞏固和提高同學(xué)們都知道，學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)。隨著(zhù)大學(xué)的適應，大多學(xué)生松弛的現象明顯加強;針對晚自習，有學(xué)習委員負責采取簽到的措施，同學(xué)們出勤率較高。
二、在平時(shí)應多注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題
有些同學(xué)的某些錯誤思想，如“現代史不上沒(méi)關(guān)系”等對于整個(gè)班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)婉地糾正其錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班級集體榮譽(yù)的負面影響。另外，我們也鼓勵著(zhù)各寢室長(cháng)開(kāi)展寢室臥談會(huì )，從而，了解個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。再次，我們建立了班級qq群，便于及時(shí)傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短，從而促進(jìn)班級更好發(fā)展。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活
督促生活委員定時(shí)查好寢室衛生，安排體育委員購買(mǎi)羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學(xué)們日常體育鍛煉，豐富同學(xué)們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
四、發(fā)現工作中的不足
1.課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數不如別的兄弟班多;
2.臨近考試未能很好的起帶頭作用;
3.版為重也有個(gè)別沒(méi)嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象。
班干部考核個(gè)人總結2
幾載光陰如夢(mèng)蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去。四年匆匆而過(guò)，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長(cháng)，讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我幫助以及對我提出批評的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
今年還是我們班級的班長(cháng)，在班級的工作上，我勤勤懇懇，對班級的工作也十分的上心。在學(xué)習上我深刻的認識到光憑理想是不夠的，還必須懂得如何學(xué)習，怎樣思考，做到學(xué)與思相結合，學(xué)與問(wèn)結合，學(xué)與行相結合。只有同時(shí)掌握理論知識和實(shí)際操作知識，才能受到社會(huì )的歡迎;只有掌握學(xué)過(guò)的書(shū)本理論知識，缺乏知識和技能的'靈活運用能力，同樣不能滿(mǎn)足現代社會(huì )對人才的要求。因此，理論和實(shí)踐是不可分的，要時(shí)刻以實(shí)際運用作為最終的學(xué)習目標，在實(shí)踐中學(xué)習。始終保持高漲的學(xué)習熱情和旺盛的求知欲望，在學(xué)習中實(shí)踐。我有科學(xué)的生涯規劃，有明確的學(xué)習目標，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類(lèi)報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野。
我在這里非常感謝一直在默默為班級服務(wù)的各位班干部和對我們關(guān)心備至的輔導員老師，還有班級里的每一位同學(xué)，全賴(lài)你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務(wù)順利開(kāi)展。作為個(gè)人，一直以來(lái)很強調民主，所以從來(lái)都以最民主的形式來(lái)作出班級重大決定。商討班級集體活動(dòng)，向同學(xué)們傳達學(xué)校的文件及指示，以及班里的各項活動(dòng)，都是開(kāi)班會(huì )的形式來(lái)完成的。本學(xué)期，積極配合院校和年級開(kāi)展的各項工作，各項的工作都能落實(shí)到位，努力做到為同學(xué)們服務(wù)。我班同學(xué)也積極地配合各項工作的開(kāi)展，我也為這些活動(dòng)盡自己的義務(wù)和力量。我亦時(shí)刻提醒同學(xué)們注意各項紀律，按照學(xué)生手冊的要求提醒同學(xué)們。絕大部分同學(xué)都能遵守年級的各項規章制度，對年級的活動(dòng)積極配合。盡管我在本學(xué)期工作中碰到不少障礙，不過(guò)，在輔導員老師的悉心指引以及全班同學(xué)的積極配合下，我總算順利完成班長(cháng)工作。
步入大四就意味著(zhù)要開(kāi)始社會(huì )的生活了，因為擔心以后的工作，我從今年六月份就開(kāi)始實(shí)習，在華數傳媒網(wǎng)絡(luò )有限公司擔任項目助理，也希望能幫助班級的同學(xué)帶個(gè)好頭，希望班級的同學(xué)也能積極為今后的工作做好準備，不至于等到畢業(yè)了還沒(méi)有著(zhù)落。我知道只靠我個(gè)人的力量是遠遠不夠的，想要改變同學(xué)們的意識，只能通過(guò)他們自身的努力。我也積極的向班級的同學(xué)傳遞一些招聘信息之類(lèi)的，幫助他們找到實(shí)習單位。
步入社會(huì )又是全新的開(kāi)始，我們會(huì )利用自己大學(xué)的努力去迎接新的挑戰。
班干部考核個(gè)人總結3
同學(xué)們，在匆匆過(guò)去的半年里，作為咱班的班長(cháng)，我深有感觸。首先很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(cháng)，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學(xué)，我會(huì )以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。大學(xué)的班長(cháng)，讓我體會(huì )到了在自己再也不能像高中做班長(cháng)那樣事無(wú)巨細。大學(xué)，同學(xué)們都向往自由，大學(xué)，我們終于掙脫了父母的懷抱開(kāi)始了自己新的征程，這其中，有自己想家時(shí)的思念，也有遇到困難再也沒(méi)有父母陪在身邊的心酸，更有到了一個(gè)新的集體面對一張張新面孔時(shí)人際交往的困惑，我們來(lái)自五湖四海，我們來(lái)自不同境遇的家庭，我們有緣相遇在遼工大這個(gè)寄予這著(zhù)我們美好夢(mèng)想的土地上，我們有緣相聚，共同圍坐在一起，開(kāi)始我們到了新環(huán)境之后的又一份純真的友誼，也開(kāi)始有了在我們走向成功路上為我們見(jiàn)證奇跡的摯友。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jì)，每個(gè)人都對自己在某方面的進(jìn)步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深，互相團結。
接下來(lái)，我準備從六個(gè)方面來(lái)對班級的各項工作做分總結，(大概2萬(wàn)字左右，還沒(méi)吃晚飯的同學(xué)可以定下餐，)幽他一默
一.班級工作方面
1.班級氣氛和諧融洽，班委會(huì )議以及班級會(huì )議發(fā)言比較積極，能對班級的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間在學(xué)習和生活中都能夠互相幫助，互相促進(jìn)。
2.班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務(wù)工作有所提高。尤其以生活委員王樂(lè )樂(lè )和組織委員何瑤瑤為典型。
3.班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì )成員之間增添了不少默契。
二.學(xué)習方面
1.同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.同學(xué)們學(xué)會(huì )利用方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的.目標去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。
4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
5.年終考試，雖然仍有掛科的現象出現，自己也身中一彈，飽嘗掛科之苦，但還是要看到咱班的總體成績(jì)要好于一班，說(shuō)這不是為了求安慰，而是我希望大家，端正態(tài)度，樹(shù)立信心，好成績(jì)，只能靠自己。有想拿拿獎學(xué)金的更是如此，如果說(shuō)不想拿獎學(xué)金的學(xué)生不是好學(xué)生，那我看咱班都誰(shuí)是好學(xué)生舉手讓老師看看。幽他一默
三.活動(dòng)方面
1.半年的時(shí)間自己班里組織過(guò)各種班會(huì )，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，尤其是組織委員，每次組織活動(dòng)都非常積極，認真負責，恪盡職守。只是有時(shí)候考慮問(wèn)題還有失周全，希望在以后的活動(dòng)里多加鍛煉。班會(huì )辦得算是很成功吧，發(fā)現班里的同學(xué)多才多藝，引發(fā)同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
2.院里的俺班最�；顒�(dòng)雖然成績(jì)不太理想，但是大家都付出了努力，幾位同學(xué)為了練節目都很晚才吃飯。大家為了爭得班級榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為成績(jì)出謀劃策，表現出了良好的精神風(fēng)貌。
3.在學(xué)校其它社團組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現出很高的積極性，并獲得相應的獎項，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，。我們的樸海燕同學(xué)獲得了院里的十佳歌手第一名，又入選了校十佳歌手，并取得了其他多個(gè)文藝比賽的好成績(jì)，何瑤瑤，付大勇等同學(xué)的作品在話(huà)劇比賽中獲得了第一名，張東陽(yáng)參加的小品大賽也取得了不錯的成績(jì)，林婉，張寧等四位同學(xué)的兩部職業(yè)生涯規劃作品獲得了二等獎，等等，他們都為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩
四.思想方面
1.大多數同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習。
2.大多數同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現。
3.大多數同學(xué)思想團結、集體榮譽(yù)感強，樂(lè )于幫助班級里的每一個(gè)人。
4.班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫(xiě)了入黨申請書(shū)，積極分子也積極參加學(xué)習培訓。
五.班里的不足
1.有的同學(xué)在學(xué)習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想。
2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )投入了過(guò)多精力，導致學(xué)習不太認真。
3.個(gè)別班委會(huì )成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4. .有些同學(xué)對班級活動(dòng)出現抵觸情緒，不愿參加。
六.個(gè)人感想
大家來(lái)自五湖四海，組成我們現在的班集體，大家經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì )更加團結，更加熱愛(ài)我們的集體。
做了半年的班長(cháng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì )一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì )辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!
班干部考核個(gè)人總結4
感慨于時(shí)光的匆匆，有時(shí)也愿回首走過(guò)的路，因為那里有付出的充實(shí)，也有收獲的喜悅。在工作上，我們克服種種壓力，用滿(mǎn)腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度邁著(zhù)堅實(shí)的步伐走過(guò)來(lái)了!一串串腳印，一串串收獲。下面就本學(xué)期的中隊輔導工作進(jìn)行回顧總結：
一、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生
我相信學(xué)生在我的主導作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng )建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著(zhù)手對管理體制進(jìn)行“放權”：通過(guò)幾次班干部例會(huì )，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習和各種愛(ài)好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性，調動(dòng)了班干部的積極性，工作起來(lái)輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內還開(kāi)展各種活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結，收到較好的效果。
二、以身作則，為人師表
我認識到班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛生，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會(huì )和其他學(xué)生說(shuō)，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì )受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì )主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好，說(shuō)謝謝你之類(lèi)的禮貌用語(yǔ)，孩子也會(huì )自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、加強思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于四年級的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機，除了學(xué)習，我想更為重要的是教會(huì )他們認識世界，明辨是非，學(xué)習怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì )，結合國旗下講話(huà)的內容，在班會(huì )課上做相應的安排。
三、加強班級管理，培養學(xué)生能力。
良好習慣的培養始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養他們的能力。因此嘗試以下的做法：
1、鼓勵班干部敢想、敢做。不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習和各種愛(ài)好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論.這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性，調動(dòng)了班干部的積極性，工作起來(lái)輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內還開(kāi)展各種活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結，收到較好的效果.
2、清潔衛生由小組負責。衛生由每個(gè)小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛生小組長(cháng)，由組長(cháng)分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛生，打掃完畢后，將衛生用具放回原位，然后在衛生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(cháng)負責檢查值日情況。
3、鼓勵學(xué)生展示自我，樹(shù)立自信。小學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè )地成長(cháng)。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會(huì )開(kāi)展一些小活動(dòng)，諸如：查字典比賽，成語(yǔ)接龍，童話(huà)故事比賽，口算比賽等來(lái)益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
4加強家校聯(lián)系。孩子的.教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現只能通過(guò)家長(cháng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現也應及時(shí)反饋給家長(cháng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現通知家長(cháng)，共同商量對策，與多位家長(cháng)進(jìn)行交流。
5、成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識。自律小組各個(gè)成員主要工作內容為負責每日班級的考勤，衛生，儀表服裝，校會(huì )以及課前準備和課堂紀律的監督與勸導，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級形成一個(gè)有正氣，有次序的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各有分工，每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現班級存在的問(wèn)題，并制定相應的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，并定期向全班同學(xué)做工作匯報，總結前階段之成果與不足，對同學(xué)提出相應的建議和要求，同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見(jiàn)和建議，制定下階段的工作重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力，使班級的各項常規管理正�；�，制度化，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺(jué)為班級爭取榮譽(yù)，做到自覺(jué)自律。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個(gè)人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛(ài)，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習;對待學(xué)生則愛(ài)護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)目標──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
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