2022學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結（通用13篇）

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的2022學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇1

　　在本學(xué)期中，我們班在學(xué)校及各級領(lǐng)導的正確指導下，在各科任老師的共同協(xié)作努力下，各項工作都開(kāi)展順利，也取得了一定的成績(jì)。

　　一、班情分析：

　　我班共有學(xué)生49人，其中男生13人，女生12人；住讀生21人；有2名學(xué)生是來(lái)自于xx年開(kāi)始在學(xué)校生活，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處和了解，我已經(jīng)逐漸熟悉了學(xué)生的情況，也已經(jīng)幫助學(xué)生適應新的學(xué)習環(huán)境。在這個(gè)集體中，大部分學(xué)生都有了初步的集體榮譽(yù)感，都有自己的一手好字、黑板報。

　　二、班級工作

　　班級管理工作中，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、認真做好開(kāi)學(xué)的各項工作，開(kāi)學(xué)初，我首先組織學(xué)生學(xué)習新的早，早讀時(shí)間，對于學(xué)生早讀時(shí)間的安排，我采取了一周一小結的方法。

　　早讀是一個(gè)很好的學(xué)習方式，早讀的目的是為了使學(xué)生初步了解早讀的重要性，初步了解早讀的意義，初步培養其讀書(shū)的習慣。

　　2、做好了開(kāi)學(xué)初的家訪(fǎng)工作。開(kāi)學(xué)初，由于班里人數比較多，我及時(shí)向家長(cháng)了解學(xué)生的家庭情況，并通過(guò)班隊會(huì )課、晨會(huì )課向家長(cháng)宣傳，使得學(xué)校和家庭對孩子加強了聯(lián)系，使得孩子在學(xué)校能安心學(xué)習。

　　3、做好了新的《入學(xué)教育》課本的學(xué)習，使得《入學(xué)教育》在我校順利開(kāi)課。

　　4、召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，使得《入學(xué)教育》真正為我們打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使得我們的工作向更高的層次邁進(jìn)。

　　5、在學(xué)期末的班級文化評比中，我班獲得了二等獎的好成績(jì)。

　　6、做好了學(xué)生的思想穩定工作，使他們向更高的目標發(fā)展。

　　三、主要成績(jì)

　　在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織、任課老師的大力支持和學(xué)生家長(cháng)的大力配合下，本學(xué)期的各項成績(jì)都取得了比較圓滿(mǎn)的成功。

　　7、本學(xué)期在校運動(dòng)會(huì )上，由于學(xué)生的團體拼搏精神，取得了女子200米第二名的好成績(jì)。

　　8、本次期中考試班級的前兩名為優(yōu)秀，班級的兩名為合格。

　　9、本學(xué)期學(xué)生的兩級保持班級的平均分，及格率達到了100%。在期中考后，我和班上四個(gè)班取得了第一名的佳績(jì)。

　　10、本學(xué)期的校園環(huán)境衛生大檢查，班級的環(huán)境衛生也有了一定的保持。

　　11、參加了學(xué)校的各項活動(dòng)，并獲得了比較好的成績(jì)。

　　12、班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，班級目標是：

　　班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，班級目標是：

　　班風(fēng)如何能讓學(xué)生養成良好學(xué)習、生活習慣；班風(fēng)如何能讓學(xué)生健康成長(cháng)、學(xué)生成才；班風(fēng)如何能讓學(xué)生能夠學(xué)會(huì )自我管理；班風(fēng)如何能讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )共處。

　　四、主要做法：

　　13、學(xué)生有了明確的奮斗目標，他們通過(guò)各種方式激勵自己，讓學(xué)生樹(shù)立信心。

　　14、通過(guò)班會(huì )課，讓學(xué)生懂得人們的成才與努力意義；通過(guò)課堂上的一系列活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習的自信心和競爭的意識，

　　讓他們在學(xué)習、生活、心理上都有了明確的目標，使他們更加努力學(xué)習，使他們更樹(shù)立起學(xué)習的目標，從而提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　15、我班在學(xué)校的每次月考中，成績(jì)都名列前茅。

　　16、為了使學(xué)生能在學(xué)習和生活上能更加有效率，我利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生健康向上的.心理品質(zhì)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，對后進(jìn)生轉化，我還利用課間時(shí)間與學(xué)生談心，了解他們在學(xué)習、生活習慣以及思想態(tài)度上的情況，并及時(shí)做好轉化記錄。

　　五、班級管理工作

　　班級管理工作，細小，瑣碎，而這一學(xué)期我卻絲毫不敢懈怠。

　　17、我首次以身作則的進(jìn)行管理，對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生的表現要及時(shí)給予公正公開(kāi)的批評。

　　18、在班級管理中，我一直都是嚴格要求，不敢放松任何一個(gè)細小的環(huán)節，因為一旦有了任何的松懈與懈怠惰，學(xué)生們不敢輕易放松對學(xué)習的負責，

　　我就把它作為常規工作的重點(diǎn)。在這方面，我還是比較成功的做法，我們班的班級常規管理，在班級管理中，我也總是堅持這么多的方式，因此，在這學(xué)期的工作中，我班的班級常規工作都有了一定的提高。

　　19、通過(guò)班會(huì )課對學(xué)生們的思想品德教育，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，使他們成為一個(gè)合

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇2

　　一學(xué)期很快就要過(guò)去了，回顧這學(xué)期我的各項工作，本人能夠做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的有關(guān)知識，教育教學(xué)水平能夠不斷提高，并且在教學(xué)中積極探索有創(chuàng )造性的教學(xué)方法，因此也取得了一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中也還存在一些不足，期望在今后的工作中能夠加以克服。

　　學(xué)期初，我根據學(xué)校的德育工作計劃，在學(xué)期中我們班進(jìn)行了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(cháng)見(jiàn)識。

　　開(kāi)始培養學(xué)生的自尊心、自信心，也給學(xué)生以他人的支持。我們班開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(cháng)見(jiàn)識。

　　在這xx年中，我真誠地對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步。盡自己最大的努力使自己的學(xué)生能在學(xué)習上有更大進(jìn)步。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)有效資源，提高教育教學(xué)的效率。

　　網(wǎng)絡(luò )資源是一個(gè)大容量的網(wǎng)絡(luò )，它的特點(diǎn)就是不受時(shí)間、空間的限制，可以自由地在網(wǎng)上與同事、朋友互動(dòng)，與孩子在網(wǎng)上一起交流、學(xué)習。

　　網(wǎng)絡(luò )資源能讓教師與學(xué)生之間取得溝通，能與孩子們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò )資源不受時(shí)空限制，可以自由地與同事、朋友在線(xiàn)討論、發(fā)表評論，這樣便于與孩子們的交流，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。

　　2、積極參加各級各類(lèi)進(jìn)修。

　　本學(xué)期我積極參與了學(xué)校和市里組織的各種培訓，參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的各種教育教學(xué)培訓，還利用這些機會(huì )提高自己的教學(xué)水平。

　　3、在教育教學(xué)過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。

　　4、教學(xué)中認真鉆研教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)、知識之間的內在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)、明確重點(diǎn)難點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識之間的內在邏輯關(guān)系。

　　5、教學(xué)中認真學(xué)習大綱，吃透教材，把握教學(xué)的基本思想，基本方法和教學(xué)手段，抓住教學(xué)的重點(diǎn)，突出知識的邏輯關(guān)系。

　　6、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　7、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　8、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的'心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　9、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　10、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，

　　博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　三、培養學(xué)生學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養

　　語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的樂(lè )趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　11）規范學(xué)生的學(xué)習習慣。

　　正確的讀書(shū)習慣的養成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的“自主學(xué)習”能力的培養。重點(diǎn)培養的學(xué)習習慣包括以

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇3

　　本學(xué)期我擔任高一（7）、（8）班的教學(xué)，回顧這學(xué)期的教學(xué)工作，總的感覺(jué)是一個(gè)忙碌，充實(shí)的一學(xué)期、反思和感悟。

　　一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　這一學(xué)期，我在教育教學(xué)工作中遇到很多困難。針對這些現象，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng)，認真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花�！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣�、獲獎、發(fā)表。

　　二、認真備課、上課。

　　不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

　　三、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主導作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

　　四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)有針對性，有層次性。

　　有布置就要有檢查，因此我及時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的`放矢。

　　總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的也不少，學(xué)生取得的成績(jì)讓我更加開(kāi)心。在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我的努力得到的回報，學(xué)生在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇4

　　時(shí)光匆匆，xx年的見(jiàn)習期結束了，經(jīng)過(guò)這xx年的努力，終于順利的完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)�；厥走@xx年的見(jiàn)習期，有收獲，有遺憾，但更多的是喜悅。這xx年對于我來(lái)說(shuō)是意義非凡的xx年，是我進(jìn)入大眾公司的第xx年。這期間，有歡笑，有淚水，但更多的是成長(cháng)。以下就是我對我在見(jiàn)習期里的工作的鑒定。

　　一、思想認識

　　這xx年里，我在組織的關(guān)懷培養下，認真學(xué)習，努力鉆研，勤思考，在各個(gè)方面都有了很大的提高。我也在不斷提升自己的理論知識水平，還認真的學(xué)習了一些學(xué)習資料，為自己的理論知識積累了豐富的經(jīng)驗。在這xx年里，我在思想上按的要求去做，能認真執行領(lǐng)導交給的各項任務(wù);能以的標準嚴格要求自己，嚴格遵守各項法律、法規;在學(xué)習上能夠按照的標準要求自己，認真的學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在實(shí)踐中學(xué)習，向優(yōu)秀學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，使自己的素養不斷得到提高。

　　二、工作態(tài)度

　　xx年來(lái)，能夠嚴格遵守各項見(jiàn)習工作制度，能夠完全按照公司的相關(guān)制度來(lái)開(kāi)展各項工作。在工作中做到不遲到、不早退、無(wú)缺勤缺崗。能夠服從組織安排的工作與個(gè)人安排，積極完成各項工作任務(wù)。

　　三、工作能力

　　能按照的標準嚴格要求自己，認真學(xué)習相關(guān)政策、文件，學(xué)習各項業(yè)務(wù)理論知識。積極參加單位組織的各項活動(dòng)。

　　四、個(gè)人能力

　　在工作中能認真負責，任勞任怨，積極主動(dòng)。在單位領(lǐng)導安排的'其它工作中，能積極主動(dòng)與同事溝通并解決問(wèn)題。能夠將在實(shí)踐中學(xué)習理論、把理論同實(shí)際工作相聯(lián)系。

　　五、具體工作

　　一)工作能力

　　我的工作崗位是辦公室主任。對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新工作領(lǐng)域。為了能快速地適應工作，我積極的利用業(yè)余時(shí)間，積極的學(xué)習新知識，向同事請教。在各類(lèi)證件時(shí)，我虛心的向領(lǐng)導、同事請教。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，我對辦公室的業(yè)務(wù)工作有了更進(jìn)一步的認識，也更加確定了自己工作的方向，不僅要做好辦公室的工作，而且還要做好相關(guān)的工作。在這xx年里，我在辦公室領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在同志們的幫助下，我對辦公室的工作有了一定的理解，工作也逐漸的熟悉起來(lái)。在工作中我能夠做到和其他部門(mén)人員密切相關(guān)，配合默契，互相幫助。xx年來(lái)，辦公室的人員配合很好，在辦公室人員不到的時(shí)候，我能夠及時(shí)的幫助其他部門(mén)做好工作，并且還能積極的配合其他部門(mén)的工作。

　　二)工作質(zhì)量

　　在工作質(zhì)量方面，我嚴格要求自己，認真落實(shí)領(lǐng)導交給的每一項任務(wù)，提高了自己的工作質(zhì)量。在工作之初，由于工作方面的不足，現在在在公司已經(jīng)出了一份保密的文件，這也是我在辦公室工作時(shí)感覺(jué)比較有必要的，這也是我在這段時(shí)間內的一個(gè)重要工作內容。

　　在這過(guò)去的xx年里，通過(guò)領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的幫助，自己在工作上都有了一定的進(jìn)步，但是也還有很多不足之處，比如說(shuō)自己的思想還需要進(jìn)一步的提高，還需要更加的努力，不能放松自己，我也希望自己在新的xx年里面能夠有更大的進(jìn)步。我會(huì )在新的xx年里更加努力，認真的完成領(lǐng)導交給我的每一份工作。

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇5

　　恍然間，我已經(jīng)從懵懂的大一新生成為了大二學(xué)長(cháng)，現如今，更將即將邁入我大學(xué)生涯的第三年，回首飛逝的過(guò)去兩年時(shí)光，我不禁感慨頗多，在這兩年的時(shí)光里，在老師的辛勤教導下，同學(xué)們的友愛(ài)互助下，我學(xué)習到了很多，在學(xué)習中不斷成長(cháng)，不斷改善我的不良習慣，完善自我，我的思想得到了一個(gè)嶄新的升華。

　　大三開(kāi)始了，從昔日的.師妹升級當了師姐。這一年，專(zhuān)業(yè)課排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不能再像大一大二那樣混過(guò)去就算了，每天都得謹慎預習以便應對老師的隨堂提問(wèn)或者是上節課留下來(lái)的作業(yè)。很多人都說(shuō)歷史很好學(xué)，其實(shí)他們只是不了解我們現在學(xué)的內容而已，高中學(xué)的歷史是中外歷史的整體框架的東西，現在我們學(xué)的是這些歷史框架里面很細微的點(diǎn)滴，考試也不會(huì )考那些很的人物或者是典型的歷史事件，所以有高中的歷史基礎知識肯定不夠，沒(méi)有科學(xué)的鉆研精神很難學(xué)好大學(xué)的歷史的。

　　在學(xué)習上，每天我都會(huì )有計劃地把自己要做的事情有條不紊地完成。例如，老師要求我們閱讀的歷史課本，歷史讀物，作業(yè)等等。絲毫也不敢松懈，老師對我們的要求很?chē)栏�，我深信嚴師出高徒這個(gè)真理，想學(xué)知識就是要嚴格要求自己做到。余下的時(shí)間，我會(huì )做些大學(xué)英語(yǔ)六級的試題，希望努力地早點(diǎn)過(guò)了六級。

　　思想上，班里組織的團日活動(dòng)我都會(huì )積極參加。與各位團員，黨員在活動(dòng)中了解他們的為人處事，從細微之中看到我和他們的差距，以鞭策自己努力上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。

　　生活上，我和同班的同學(xué)相處融洽。很慶幸能認識這兩個(gè)同學(xué)，我們的感情非常好，在生活上和學(xué)習上互相幫助，友誼之情堅不可摧。這對于學(xué)習上相互促進(jìn)，監督起到非常好的作用。

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇6

　　寒假就要過(guò)去了，心里很高興，因為可以見(jiàn)到久別的同學(xué)了，可心中還是有點(diǎn)不舍，嘻嘻，我還沒(méi)玩夠呢!

　　還是切入正題，這次期末考試由于英語(yǔ)的失利，使我失去了全班第一的桂冠。哎，我語(yǔ)文數學(xué)都是第一，可就這個(gè)英語(yǔ)讓我與第一失之交臂，所以我要下定決心惡補英語(yǔ)，讓我的語(yǔ)數外三科全是第一那才叫完美呢。其實(shí)我的英語(yǔ)也不是不會(huì )，就是馬虎(誰(shuí)叫我屬虎呢),媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，考試細心，別馬虎，認真檢查，你說(shuō)我要是在英語(yǔ)上檢查出來(lái)一個(gè)錯誤第一就是我的了。馬虎，馬虎，我可叫你害慘了，所以我要從平時(shí)開(kāi)始，改掉馬虎的壞習慣，平時(shí)認真做題，爭取在下次考試重新奪回屬于我的第一!

　　寒假過(guò)去了，我考試的失利也過(guò)去了，我們又要進(jìn)入到緊張的'學(xué)習狀態(tài)了，在下學(xué)期里我要好好學(xué)習，不讓其他的同學(xué)有超過(guò)我的機會(huì )

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇7

　　歲月匆匆，時(shí)光變幻，鑒定表個(gè)人總結。轉眼間，又到了大二了。對于上一學(xué)年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。

　　在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!

　　在班級活動(dòng)上，我擔任本學(xué)年的團支書(shū)一職，傳達團支部精神，執行團支部工作，組織團支部活動(dòng)，配合班委開(kāi)展其他班級活動(dòng)。期間，我們班同學(xué)去東坡書(shū)院體會(huì )中華文化的源遠流長(cháng)，到石花水洞和大自然合影，在云月湖炊煙裊裊。在這些活動(dòng)中，我鍛煉的組織能力，溝通能力，還有協(xié)調能力。當然，這些活動(dòng)還使同學(xué)之間更加團結，使我們的閱歷變得豐富，使我們的視野更加開(kāi)闊。

　　在課外競賽上，我還和另外三個(gè)同學(xué)，組織團隊參見(jiàn)海南大學(xué)創(chuàng )新學(xué)院舉辦的創(chuàng )業(yè)大賽，并榮獲“三等獎”。 這次比賽從準備到參賽，共歷時(shí)三個(gè)月。期間，我們增強了自身的耐力，也鍛煉了合作能力，還提升了團隊意識。(張云錢(qián))

　　在社會(huì )實(shí)踐上，我擔任海南省儋州市新陽(yáng)光學(xué)校晚修班的輔導老師，個(gè)人總結《鑒定表個(gè)人總結》。期間，我和其他五位同學(xué)，從招生時(shí)的分分秒秒，到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費，也讓提高了我們的上臺演講能力，還讓我們體會(huì )到了賺錢(qián)的艱辛，社會(huì )的復雜，進(jìn)一步豐富了我們的閱歷。

　　在體育活動(dòng)上，我積極參加散打班培訓。初學(xué)散手時(shí)，要忍受拉韌帶的.痛苦;攻防練習時(shí)，要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦;加量加強度時(shí)，要克服疲勞之苦;進(jìn)行實(shí)戰時(shí)，要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應。通過(guò)散手訓練，培養了勇敢、頑強、堅毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，形成成熟、穩艦積極向上的品質(zhì)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的系統訓練，我的身體素質(zhì)得到了很大的提高，也變得更加的勇敢，遇事更加果斷。

　　在學(xué)習上,我珍惜學(xué)習機會(huì ),努力學(xué)習園藝專(zhuān)業(yè)知識，還利用課余時(shí)間學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和心里學(xué)來(lái)充實(shí)自己.我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中,能有更大的進(jìn)步提高.

　　逝水年華，流金歲月。過(guò)去的時(shí)間總是讓人覺(jué)得追不回來(lái)�；厥状笠贿@一學(xué)年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過(guò)。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭齲大學(xué)生活過(guò)半，我覺(jué)得本學(xué)年的生活是一個(gè)很大的轉折。

　　思想方面：積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，積極參加主題團日活動(dòng)，并于本學(xué)年下學(xué)期獲得校級優(yōu)秀團員。

　　學(xué)習方面：樹(shù)立“堅持學(xué)習，學(xué)習是首位”的學(xué)習思想和“追求卓越、爭創(chuàng )一流”的學(xué)習理念，在刻苦學(xué)習中體會(huì )知識的奧妙。不滿(mǎn)足于現狀，不斷挑戰自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試，全國計算機二級考試，并在第二學(xué)期獲得校級三等獎學(xué)金。

　　活動(dòng)方面：擔任學(xué)院學(xué)習部副部長(cháng)，策劃組織了多次活動(dòng)，如新老生交流經(jīng)驗會(huì )、學(xué)院英語(yǔ)四級模擬考試及學(xué)院首屆趣味英語(yǔ)大賽等，在活動(dòng)中熱情負責、任勞任怨，勇于開(kāi)拓進(jìn)取,和成員團結一致，所辦活動(dòng)受到學(xué)生一致好評。

　　社會(huì )實(shí)踐方面：本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的思想，在2007年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會(huì )這所大學(xué)校自己才會(huì )真正地長(cháng)大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來(lái)面對周?chē)�的世界，其�?shí)生活很美好!

　　回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng )新能力還不夠強，有時(shí)候不懂得堅持，但我會(huì )盡可能地在以后的學(xué)習和生活中著(zhù)重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇8

　　回首過(guò)往，我突然發(fā)現，我擠過(guò)了高考的獨木橋，來(lái)到了彼岸的大學(xué)已經(jīng)兩年了，站在大二的最后一學(xué)期，突然間有些感慨。

　　進(jìn)去大二第二學(xué)期之后，我的專(zhuān)業(yè)課程的比重漸漸的增大了，使我開(kāi)始清除我之后想要什么，我現在需要做什么，社會(huì )需要什么樣的人才。

　　所以我開(kāi)始除了平時(shí)的課程學(xué)習以外，我還開(kāi)始多去了解一下其他的知識，去充實(shí)自己，更在此期間順利地通過(guò)了英語(yǔ)四級和六級的考試，并且還在課余時(shí)間去學(xué)一些攝影、舞蹈、古箏等等，豐富著(zhù)自己的課余時(shí)間。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，所以我珍惜著(zhù)大學(xué)的這些時(shí)光，我把我的時(shí)間規劃好，充分的使用著(zhù)。不浪費，不虛度。

　　在大二，我還參加了學(xué)校的社團，并擔任副會(huì )長(cháng)一職，積極的組織活動(dòng)，還在團隊中收獲到很多寶貴的經(jīng)驗，還認識了很多的興趣相投的朋友，我相信，我在社團所收獲的，都會(huì )對我之后出世社會(huì )的生活會(huì )提供很大的一個(gè)幫助。

　　大二的我們已經(jīng)沒(méi)有了剛進(jìn)大學(xué)大一的時(shí)候那么迷茫，開(kāi)始變得成熟一些，開(kāi)始考慮以前沒(méi)有考慮的事情。我開(kāi)始從各個(gè)方面完善自己，也是在為自己之后畢業(yè)做準備。畢竟來(lái)大學(xué)走一遭，不能白白的走啊!總是要帶走一些有意義的東西，例如知識和本事。

　　我除了好好的學(xué)習課本知識以外，還在努力的學(xué)習另外的一些技能，也團結身邊的同學(xué)，同事還會(huì )抽取時(shí)間去做志愿者，去提升我的自身經(jīng)驗。

　　我立志去做一個(gè)將來(lái)對國家有用的人，而要做一個(gè)這樣的人，就需要能力，而這些能力的來(lái)源就是好好的學(xué)習。這樣的目標開(kāi)始使我大二第二學(xué)期的生活緊張卻充實(shí)，繁忙也有輕松的時(shí)候。

　　如今的我，還開(kāi)始要準備迎接大三的到來(lái)。同時(shí)因為我的努力，我的三個(gè)方面開(kāi)始的到提升的。

　　這三個(gè)方面分別是學(xué)習、伴著(zhù)幾分辛苦，轉眼間，短暫的一學(xué)期又即將過(guò)去�；厥走@一學(xué)期來(lái)，本人按照教學(xué)計劃，認真備課，上課，及時(shí)批改，講評作業(yè)，用心做好課后輔導工作，有組織，有計劃，有步驟地引導學(xué)生進(jìn)行中考復習，并做好補缺補漏工作。一學(xué)期來(lái)，我廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，在教學(xué)方面嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，我所帶三個(gè)班的學(xué)生順利完成化學(xué)課的學(xué)習任務(wù)，并順利參加中考。下面就本人在本學(xué)期的教學(xué)工作做如下:

　　一，認真做好備課，上課，批改作業(yè)，課下輔導工作。

　　今年我所任學(xué)科是新課程教材，為了備好每一節課，課前我認真鉆研教材，把握教材的深度和重難點(diǎn)，精心設計教法，布置教學(xué)環(huán)節，設置鞏固練習及作業(yè)，認真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，使每節課既把握教材的重點(diǎn)，又突破了難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單有興趣。

　　同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛;課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病;課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。課堂上講練結合，布置少而精的'家庭作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)，好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的

　　二，做好啟蒙教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。

　　教育心理學(xué)指出："構成學(xué)生學(xué)習動(dòng)機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性和對學(xué)習產(chǎn)生的直接興趣。"初三化學(xué)是學(xué)習化學(xué)的啟蒙階段，如何在這個(gè)階段調動(dòng)學(xué)生的用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的思維潛力，創(chuàng )造潛力，提高教學(xué)質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。

　　在教學(xué)中，我能根據教學(xué)規律，根據學(xué)生實(shí)際狀況，因材施教，從開(kāi)發(fā)非智力因素入手，努力創(chuàng )設直觀(guān)，形象，生動(dòng)的學(xué)習情景，認真組織好課堂教學(xué)，從現實(shí)生活中選取一些典型，生動(dòng)，搞笑的事例，如地窖中的殺手"二氧化碳";用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了　　在教學(xué)實(shí)踐中，我還深深地體會(huì )到，學(xué)生在學(xué)習中最大的興趣，最持久的興趣在于教師的教學(xué)方法是否有吸引力，只有老師的教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對所學(xué)的知識才能弄明白，他們對學(xué)習才有興趣，課堂教學(xué)才能順利進(jìn)行，老師的主導作用才能發(fā)揮，學(xué)生的主動(dòng)性才能調動(dòng)，才能收到較好的實(shí)際效果。因此，我在教學(xué)中十分注意每一節課的引入，根據教學(xué)資料的不同采用不同的引入法，如從復習舊課導入新課，使學(xué)生有一個(gè)溫故而知新的感覺(jué)，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過(guò)渡，為學(xué)生理解新知識作好鋪墊。同時(shí)，講課時(shí)，力求采用靈活多樣的方法，使學(xué)生聽(tīng)得明白，學(xué)得簡(jiǎn)單。教法上采用"小步子，步步到位"的做法，讓學(xué)生容易理解和理解，經(jīng)常注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，如怎樣配平較難的化學(xué)方程式，如何解答探究題。測驗時(shí)我盡量控制試題的難易程度，盡量讓學(xué)生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺(jué)，充分讓學(xué)生感到學(xué)好化學(xué)并不是高不可攀的事情，只要肯努力，必須能學(xué)好化學(xué)。

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇9

　　經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，現在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學(xué)生活做了一個(gè)畢業(yè)鑒定。

　　在學(xué)習時(shí)，以“思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。我沒(méi)有讓自己失望，成績(jì)一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，特別英語(yǔ)考試每次都是班級第一。由于所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂(lè )意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。

　　隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的`技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長(cháng)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　在課余生活上。剛剛開(kāi)始大學(xué)生活，我興奮，積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語(yǔ)協(xié)會(huì )，是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項學(xué)習英語(yǔ)的活動(dòng)。受益匪淺。為學(xué)院制作展板在校內櫥窗展出，為班級制作宣傳海報，競爭優(yōu)秀班集體。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽，并獲得第一名。不但增進(jìn)了同學(xué)之間的默契，也大大增加了集體的凝聚力。

　　作為一名大學(xué)應屆畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。我相信我一定可以的。

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇10

　　通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

　　實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。在湛師附中實(shí)習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。我確立好自己的角色，實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正，在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn)，改了又改，才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課，實(shí)習期間除了上好自己的實(shí)習課外，我還有目的地聽(tīng)課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng)、評課記錄。

　　在擔任高三（6）班的助理班主任時(shí)，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì )，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過(guò)助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

　　總結自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

　　本人是學(xué)校20xx級美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，在步入社會(huì )正式工作之際，我先到公司為期兩個(gè)月的實(shí)習，兩個(gè)月的實(shí)習也許是短暫的，但對我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的，它是我在學(xué)校學(xué)習知識和實(shí)際應用的充分結合，是走上工作崗位的一個(gè)演習，使我不斷的充實(shí)自己，提高自己，下面就是實(shí)習鑒定。

　　我是學(xué)設計的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大；我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的設計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)成為一名稱(chēng)職的美工做準備。

　　在實(shí)習期間，我認真的聽(tīng)從前輩的意見(jiàn)，虛心的像他們學(xué)習，不懂的地方就積極的.去解決。性格比較開(kāi)朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養了我良好的團隊精神。

　　這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西，感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì )吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會(huì )出錯。因為我馬馬虎虎的毛病，老是做錯。也許現在的錯誤看起來(lái)很小�？墒侨绻�不能改掉這個(gè)毛病的話(huà)，以后可能會(huì )給公司帶來(lái)很大的損失。所以每天都得自我總結一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣，做好一個(gè)社會(huì )工作者。

　　現在的社會(huì )高速發(fā)展，競爭激烈程度不言而喻，而正是有了這樣的競爭，優(yōu)勝劣汰，適者生存，因為挑戰所以存在，我相信自己的實(shí)力，在未來(lái)的道理上創(chuàng )出自己的天空！

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇11

　　這次實(shí)習告訴我，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

　　通過(guò)實(shí)習，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！

　　1、自主學(xué)習

　　工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

　　2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

　　在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　3、團隊精神

　　工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的.協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色轉換，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。

　　在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在十一過(guò)程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線(xiàn)條感，為了使曲線(xiàn)盡量完美，工作人員一次又一次的改進(jìn)，沒(méi)有半句怨言。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習、繼承和發(fā)揚。

　　走出校門(mén)，踏入社會(huì )，不能把自己要求的太高。因為期望越大，失望可能就越大，但適當的期望還是非常有必要的。不能認為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗這是事實(shí)，所以一定要好好學(xué)習，不能自視過(guò)高。

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇12

　　時(shí)間真的很神奇�；秀敝�，日子就這么飛逝了。有時(shí)候我甚至覺(jué)得時(shí)間的流失只是一種錯覺(jué)。但是，當我回首往事，往事的一幕幕向我證明，這些日子真的過(guò)去了。我高中畢業(yè)，進(jìn)了大學(xué)。我提著(zhù)行李箱，走向遠方。

　　來(lái)大學(xué)報到的時(shí)候，一切都讓我新奇。然而，當我沒(méi)有時(shí)間去了解這一切的時(shí)候，軍訓來(lái)了。我收到了一件從未穿過(guò)的迷彩服。我看著(zhù)身后的鏡子，不禁對即將到來(lái)的軍訓充滿(mǎn)激情。

　　然而軍訓到來(lái)后，我開(kāi)始退縮，站在烈日下，喊著(zhù)口號做體能訓練，汗流浹背，依然無(wú)法動(dòng)彈，這一切都無(wú)情地摧毀了我對軍訓的美好幻想。但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我是在以軍人的姿態(tài)站了很久之后，才意識到坐下來(lái)是多么舒服。我無(wú)法考慮滿(mǎn)是灰塵的混凝土地板，地球表面的低溫，以及不雅的坐姿。當坐下的密碼發(fā)出后，我幾乎以最快的速度坐在了原地。而且喊了很久的`口號能讓我知道，普通的開(kāi)水此刻會(huì )是那么的香甜可口。這些我平時(shí)不太詳細了解的東西，其實(shí)軍訓的時(shí)候我期望那么多，可能這個(gè)也是學(xué)校希望通過(guò)軍訓讓我們了解到的吧。

　　在軍訓中，我們的教官也比我們大不了幾歲，休息期間他能夠和我們開(kāi)開(kāi)玩笑講講故事，但帶訓的時(shí)候他會(huì )立刻嚴肅起來(lái)，該批評的批評，該罰體能的罰體能，漸漸我們也適應了這種關(guān)系。比較有意思的是晚上偶爾會(huì )進(jìn)行的聯(lián)誼活動(dòng)，我們和其他不同的班級連隊一起表演節目，比拼唱軍歌。

　　在一段時(shí)間后，我們學(xué)會(huì )了齊步、正步、跑步、分列式等等基本訓練。教官在教我們的時(shí)候也是費盡了力氣，對于教不會(huì )的或是比較調皮的，教官罰起來(lái)也是毫不留情，班上的男生們就成了主要挨罰對象，幾乎人人都被罰做過(guò)不同量的體能。也正是在這種挨罰中我們建立起了深厚的友誼，很多時(shí)候，我們撐在地上快要堅持不住的時(shí)候，互相抬頭看一眼，然后會(huì )意的笑了，關(guān)系也是在這里得到了促進(jìn)，讓我們盡快建立起了一種默契。

　　然而時(shí)間總是短暫的，我們一開(kāi)始就天天盼著(zhù)早點(diǎn)結束的軍訓，在結束期間大家卻都有些舍不得。但是時(shí)間畢竟短暫，當我們覺(jué)得自己已經(jīng)熟練了之后，教官也要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，我們告別了教官，踏上了新的征途。

　　軍訓的合照被我擺在我的書(shū)桌上，以后忙碌的時(shí)候我會(huì )抬頭看看，回想起那段艱苦又快樂(lè )的日子，也許這會(huì )給我戰勝苦難的勇氣和決心！

　　學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結 篇13

　　在去年的9月份，我結束了學(xué)校學(xué)生生活，開(kāi)始了自己的實(shí)習生涯，在這個(gè)期間，我在殘酷的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，讓我收獲頗多，受益匪淺。

　　在這將近一年的工作中，我不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己的工作能力，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事，這樣多積累多提高。

　　由于這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認識，到深入了解，讓我深刻的體會(huì )到實(shí)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，新的想法，要說(shuō)的很多，現在就對實(shí)習做以下的自我鑒定：

　　一、努力學(xué)習，不斷提升理論素養。

　　在科技時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野，使我們的業(yè)績(jì)做的更好！

　　二、堅持

　　不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作做，一般都是先讓你看元老做，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔，看一個(gè)人才是否有耐心，又能力，這個(gè)時(shí)候我們需要虛心請教，堅持，吃的苦中苦，方的`人上人，慢慢在其中學(xué)習，不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，做到，最棒的自己，讓公司的領(lǐng)導認可。

　　三、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉化。

　　“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現人的意志。

　　四、提高工作積極性和主動(dòng)性

　　實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及前輩們對我的支持和幫助。

　　五、錯不可怕，就怕一錯再錯

　　每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒，但下次還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，那我就享受不到次犯錯時(shí)的待遇了，所以我格外的要求自己做事要認真。

　　此次的實(shí)習為我步入社會(huì )以前提供了難得的體會(huì )和感知社會(huì )的殘酷性的機會(huì )，讓我在實(shí)際社會(huì )中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。通過(guò)不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

　　我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

　　我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

　　工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維。

　　具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　實(shí)習是我步入社會(huì )前的課，教會(huì )我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

【學(xué)期個(gè)人鑒定表個(gè)人總結】相關(guān)文章：

學(xué)期鑒定表個(gè)人總結09-10

學(xué)期鑒定表個(gè)人總結08-24

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結12-10

支教鑒定表個(gè)人總結11-09

思想鑒定表個(gè)人總結10-27

實(shí)習鑒定表個(gè)人總結10-13

學(xué)年鑒定表個(gè)人總結08-28

學(xué)生軍訓鑒定表個(gè)人總結12-01

大學(xué)生鑒定表個(gè)人總結12-01