大學(xué)生暑假三下鄉個(gè)人活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生暑假三下鄉個(gè)人活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
大學(xué)生暑假三下鄉個(gè)人活動(dòng)總結1
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！弊鳛橐幻r業(yè)院校的大學(xué)生，抱著(zhù)服務(wù)農村、貼近社會(huì )、鍛煉自的愿望，參加了此次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。希望利用自己和團隊成員所學(xué)到的知識去幫助農民和了解農村的農業(yè)發(fā)展情況，同時(shí)也希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通、交流、團結合作等等。最終，我成為實(shí)踐團隊的一員，并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，我滿(mǎn)懷信心地踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐之路。
或許是因為出于對農業(yè)的興趣，也或許是因為之前有過(guò)一次下鄉的經(jīng)歷，我很榮幸的擔任了支農隊長(cháng)一職，在時(shí)間前期以及事件過(guò)程中，帶領(lǐng)著(zhù)大家完成一項又一項艱巨的任務(wù)。從前期的準備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著(zhù)我們團隊隊員的心血。
五月伊始，我們就開(kāi)始著(zhù)手準備了，沒(méi)有絲毫的猶豫，也沒(méi)有考慮過(guò)不被學(xué)校選上這些問(wèn)題。我們下鄉主要分為兩個(gè)板塊，其一是和超過(guò)80%的實(shí)踐隊伍一樣——支教，其二，利用我們所學(xué)所知，開(kāi)展特殊的支農活動(dòng)。無(wú)論是支教還是支農，我們都積極的準備著(zhù)，從支教的課程安排、備課到支農的熟悉農業(yè)相關(guān)知識，同時(shí)也利用節假日的空隙，我們有隊員專(zhuān)門(mén)前往實(shí)踐地辦理接收證明。前期準備工作關(guān)系到我們后期能否順利的展開(kāi)支農支教工作，也決定著(zhù)我們暑期實(shí)踐是否有意義。就工作而言，因為我之前有過(guò)參加的經(jīng)歷，而且對此次活動(dòng)也有著(zhù)濃厚的興趣，可能接受的任務(wù)也相對較多。
1.支農部分
1)根據實(shí)踐地的農業(yè)發(fā)展情況，安排各個(gè)農業(yè)興趣小組，分別組織學(xué)習種養殖技術(shù)，以便于和當地農民相互交流
2)收集各種.種養殖技術(shù)資料并簡(jiǎn)化，使之通俗易懂，并打印，以便派發(fā)之后農民能夠理解
3)聯(lián)系學(xué)院老師，以提供支農所需派發(fā)的種子，并最終獲得不少數量的秋播種子
4)和多為隊員一起到廣東農學(xué)會(huì )收集書(shū)刊《廣東農學(xué)通訊》
5)支農策劃書(shū)
6)設計農業(yè)生產(chǎn)遇到和存在的相關(guān)問(wèn)卷
7)設計服務(wù)隊隊服
2.支教部分
1)設計招生海報、學(xué)生獎狀并打印
2)學(xué)習和掌握趣味數學(xué)的相關(guān)教學(xué)信息
驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響。不在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而在旭日初升的時(shí)候就投入工作，在兩周一次例會(huì )的基礎上，時(shí)間過(guò)得很快，但是我們取得的成就也越多。各項準備工作也已基本結束，出發(fā)前的最后一次集體會(huì )議——暑期三下鄉動(dòng)員大會(huì )，簡(jiǎn)單的說(shuō)明當前的基本情況和此次活動(dòng)的注意事項以及個(gè)人所需攜帶物資，再有幾天，出發(fā)的時(shí)間到了。我們滿(mǎn)懷激情，背起行囊，和隊友踏上征程，深入農村，服務(wù)農村，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長(cháng)起來(lái)，增多見(jiàn)識，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。
7月8號，一行15人從廣州坐火車(chē)到陸川縣，再經(jīng)汽車(chē)到達我們的實(shí)踐地——美麗的沙湖鄉。在到達目的地之后，我們受到了沙湖鄉政府的熱情接待，并且由溫副鄉長(cháng)親自幫我們協(xié)調住宿和吃飯的地方——沙湖初中，而且沙湖初中的校領(lǐng)導對我們的到來(lái)也表示熱情歡迎，并且給我們解決了網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題。我的暑期實(shí)踐也在此處正式展開(kāi)。
一、支農篇
1.入鄉隨俗,腳踏實(shí)地從城市到農村，大家都能很快的適應村里的生活。實(shí)踐隊員在出行的過(guò)程中，大家身著(zhù)隊服，頭戴草帽，盡管是在烈日炎炎的七月，我們背包里的雨傘也只是作為防雨的工具。即便是女生，在這樣的情況下也依然堅持著(zhù)，只因為我們是一個(gè)團隊，一支為農村服務(wù)的實(shí)踐團隊。
2.紀律嚴明在出行過(guò)程中，難免涉及大家的安全問(wèn)題，馬路邊、田間，都存在著(zhù)這樣或那樣的安全隱患。馬路邊，長(cháng)長(cháng)的隊伍，在旗幟的帶領(lǐng)下，大家集體向右行，避開(kāi)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，這不是我第一次帶隊，但卻是第一次校外帶隊，走出校園，每時(shí)每刻都需要關(guān)注著(zhù)隊員的安全，背上的背包，也時(shí)刻裝著(zhù)應急的藥品，無(wú)論是馬路還是田間，總在時(shí)刻提醒著(zhù)大家注意安全，更實(shí)在收割水稻的時(shí)候每隔幾分鐘便要喊一次注意安全，以防割傷。在田間，大家緩慢前進(jìn)，不得踩踏田間的農作物。而在和農民交流的過(guò)程中，沒(méi)有出現不禮貌的情況，都能和農民親切的交談。從田間地頭，再到街頭結尾，經(jīng)過(guò)近10天的時(shí)間，到處遍布著(zhù)我們的身影。帶著(zhù)大家了解當地農作物的栽培種類(lèi)、環(huán)境變化、水利設施、水土流失以及農產(chǎn)品流通現狀等情況，同時(shí)也向被調查的農戶(hù)了解到他們的種植面積、產(chǎn)量、家庭經(jīng)濟來(lái)源等。在7月13號，我們專(zhuān)門(mén)聯(lián)系好了需要幫助的農戶(hù)，八個(gè)男生和一個(gè)女生身著(zhù)隊服、頭戴草帽、扛著(zhù)旗幟浩浩蕩蕩的出發(fā)了，在農戶(hù)的指導下，一個(gè)個(gè)的拿著(zhù)鐮刀，像餓極了的猛虎一樣，將田里的水稻放倒了一片又一片，似乎是將憋了近二十年的力氣都使出來(lái)了，日近黃昏，我們不僅將水稻收割完了，還幫著(zhù)他們打谷，并把稻谷一袋袋的送到摩托車(chē)上。晚上，在農戶(hù)的盛情邀請下，我們在他家吃了一頓豐盛的晚餐，并聊到一些農業(yè)方面的問(wèn)題。
在調查和走訪(fǎng)過(guò)程中，讓我真實(shí)的了解到村民們內心想法，雖然他們的普通話(huà)講得并不標準，有部分人甚至不會(huì )講普通話(huà)，不過(guò)大家并沒(méi)有因此而放棄，每個(gè)人都努力的去跟當地居民交流，我們把那些稍微能聽(tīng)的懂方言的同學(xué)安排到支農小組中，另外我們調研的時(shí)候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問(wèn)題穿插進(jìn)去我們的.話(huà)題當中，從聊天中收集到我們需要的信息。
二、支教篇
作為一個(gè)團隊，我們不僅有支農，同時(shí)還有支教，每天，除了我帶出去支農的小組之外，隊伍中剩下的都參與到支教活動(dòng)中，或許是因為對支教的參與度不夠，所以我對此了解不是很多，但是，每天早上當我們在食堂做早餐的時(shí)候，就能看見(jiàn)有部分小學(xué)生來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)我們這些所謂的老師給他們授課，而當我走在路上，偶爾從旁邊經(jīng)過(guò)的小朋友總會(huì )在不經(jīng)意間送上一聲意想不到的問(wèn)候“老師好”，不經(jīng)回想起，之前都是我向老師問(wèn)候的，而現在，有學(xué)生向我問(wèn)候了，心中莫名的興奮，同時(shí)，也表現出農村的孩
子們是多么的純真、禮貌。從我們開(kāi)始招生到散學(xué)典禮的期間，偶爾我也會(huì )接觸到一些學(xué)生，看著(zhù)他們活潑的身影，放佛自己又回到了童年;尤其是在結束那天，我拿著(zhù)相機，孩子們爭先恐后的要求給他們和所謂的老師拍照留戀的時(shí)候，老師們含著(zhù)淚水向他們述說(shuō)著(zhù)感觸的時(shí)候，他們拿著(zhù)本子和筆向我們要聯(lián)系方式的時(shí)候，他們向我們贈送小禮物的時(shí)候，我的心觸動(dòng)了。他們生活在農村，但是，他們真誠、善良、活潑。當聽(tīng)到有小朋友要回家幫助父母收割水稻的時(shí)候，我震驚了，他們都還很小，生活在農村，但是，他們比城市的孩子更懂事，也更成熟。
三、生活篇和支教，我們還有必不可少的生活部分
每天，在后勤部長(cháng)李見(jiàn)的安排之下，我們的伙食基本上保證了三菜一湯，而且每天的菜式也不盡相同。每天早中晚飯，廚房里總有那么四五個(gè)人在忙碌著(zhù)，或許有的同學(xué)只是第一次做飯，但是卻很認真的在操作，做出來(lái)的菜也比學(xué)校食堂的更有口感。我不僅喜歡農業(yè)，也喜歡廚房，所以，我做飯的次數向相對較多一些，幾乎每次都有師弟或師妹在旁幫助，無(wú)論是支農回來(lái)拖著(zhù)疲憊的身軀還是閑暇時(shí)的工作，但凡安排到我去廚房，我都會(huì )用心的做好每一道菜，盡管味道不盡完美。記憶深刻的是我們全體一起包餃子，用啤酒瓶做的搟面杖，不同口味的餃子餡兒，不同厚度的餃子皮，同時(shí)也是生熟不一的餃子，盡管三下鄉已經(jīng)結束了，但真可謂是回味無(wú)窮。
四、總結
我們所有的隊員還會(huì )在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗交流，把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出，然后我們大家一起解決，也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時(shí)刻都保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)對待每天的工作。每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方，當我遇到困難的時(shí)候總有人提醒我，并幫助我解決該困難，我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。這次是我第二次也是最后一次參加“暑期三下鄉”活動(dòng)，我很珍惜著(zhù)這短短的十來(lái)天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè )和愉快�？傆幸还蓜�(dòng)力讓我前進(jìn)，這不僅是我參加過(guò)的時(shí)間最長(cháng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )很精彩。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷�？傊�，這個(gè)暑期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲�！叭锣l”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
去時(shí)，我們懵懂無(wú)知，回來(lái)時(shí)，卻在背囊里裝滿(mǎn)了收獲。有知識上的增長(cháng)，也有心靈上的撫慰。在沙湖鄉的日子里，我們住在簡(jiǎn)陋的宿舍樓，每夜與蚊子作戰，可是我們樂(lè )在其中。在過(guò)去的日子里，我們團隊的隊員分工協(xié)作，彼此鼓勵，吵過(guò)鬧過(guò)，重要的是我們一起經(jīng)歷過(guò)，這是我成長(cháng)歲月中一段彌足珍貴的回憶。也許，當多年后再回首在沙湖鄉三下鄉的日子，我依然會(huì )記得每一張笑臉以及背后感人的故事。
大學(xué)生暑假三下鄉個(gè)人活動(dòng)總結2
"我怕我沒(méi)有機會(huì )∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因為也許就再也見(jiàn)不到你……"腦海中一直回蕩著(zhù)這首《再見(jiàn)》。為期八天的三下鄉結束了，看著(zhù)小朋友們和廣財小伙伴們的身影，帶著(zhù)不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué)，心里感慨萬(wàn)千。
回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習慣，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會(huì )了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿(mǎn)身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買(mǎi)早餐;總覺(jué)得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂(lè )著(zhù)，這就是三下鄉最好的表達，但更多的是快樂(lè )。
第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊，累得我一倒就睡。那一天晚上，開(kāi)了一個(gè)好長(cháng)好嚴肅的會(huì )議，硝煙四起，兩個(gè)隊伍的合作似乎不容樂(lè )觀(guān)。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，這是想多了。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標，團結互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。
每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買(mǎi)早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前，坐在門(mén)口，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的小朋友們，發(fā)現自己真的不年輕了，完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛(ài)的小兔子，對事物充滿(mǎn)好奇，又蹦蹦跳跳，充滿(mǎn)生機和活力。每天上課前，總要精心準備上課內容，想著(zhù)怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去，又要想著(zhù)法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過(guò)我們卻樂(lè )在其中，看著(zhù)他們歡樂(lè )的笑臉，覺(jué)得一切都夠了，最美好的莫過(guò)于小朋友們發(fā)自?xún)刃牡奈⑿α�，我想我永遠也不會(huì )忘記那純真無(wú)邪的笑了。
印象最深的還是去家訪(fǎng)的`時(shí)候吧，家長(cháng)們是那么的熱情，拿出他們有的東西來(lái)款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是驕傲，那是無(wú)奈，那是流露出的愛(ài)啊。我深深地相信，世界上再沒(méi)有其他愛(ài)比得上父母對孩子的愛(ài)，平凡而偉大。
在這短短的八天里，學(xué)會(huì )了與伙伴們分享快樂(lè )，分擔責任，團結合作。與小朋友們相處的時(shí)間了，快樂(lè )而又滿(mǎn)足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗，這是在課本上遠遠學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗了生活，知道現在安逸的生活來(lái)之不易，更懂得了珍惜。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的"這些日子在我心中，永遠都不會(huì )抹去"，我永遠也不會(huì )忘記這段艱辛快樂(lè )的日子。
大學(xué)生暑假三下鄉個(gè)人活動(dòng)總結3
時(shí)間過(guò)的很快，"三下鄉"活動(dòng)就結束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們"三下鄉"團隊自己的活動(dòng)，到曹江鎮做農業(yè)信息方面的調研，開(kāi)講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當地實(shí)地觀(guān)摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調查，有到農戶(hù)做調查問(wèn)卷，開(kāi)關(guān)于國土資源方面的座談會(huì )啦，對信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。
首先，在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺(jué)到農村生活的艱辛，在平時(shí)我們只知道農村的生活是比較簡(jiǎn)樸的，但是并沒(méi)有親身地去體會(huì )到。而這次的"三下鄉"活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農戶(hù)的調研的時(shí)候，我觀(guān)察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的，但是里面是比較空的，有的農戶(hù)物屋里甚至還養家禽，滿(mǎn)屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農還只是少數，農村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農民可以是說(shuō)是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農藥貴，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的，農藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān)，農產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等，這些就使得農戶(hù)的生活變得不容易。農村的發(fā)展真的需要規范的管理和大家的監督。
然后，我們贏(yíng)得了友誼。我是后來(lái)才加入這個(gè)團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過(guò)多次的活動(dòng)，我與師姐師兄們熟絡(luò )了，他們都很照顧我們幾個(gè)師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的`很好，我們有時(shí)候會(huì )在宿舍里跳舞唱歌，看我們當天活動(dòng)的照片，那種快樂(lè )，我一直都在回味著(zhù)，真希望時(shí)間就停在我們"三下鄉"的日子里。
一個(gè)團隊最重要的是團結與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們在一天多一點(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節目，還有四個(gè)游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長(cháng)，他每天都在做聯(lián)絡(luò )的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過(guò)得很累，但是好像是過(guò)得最開(kāi)心的兩天，我想我是不一會(huì )忘記這兩天的，大家朝著(zhù)同一個(gè)目標而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè )，這就是團隊精神的魅力。
每次看照片的時(shí)候，歷歷尤在目，"三下鄉"就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個(gè)這個(gè)機會(huì )，或許這是我們人生中唯一的一次下鄉了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。
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