消防維保個(gè)人總結15篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的消防維保個(gè)人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防維保個(gè)人總結1
提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力，且使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患，學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項。
一、取得的成績(jì)：
1、參與的人員安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。
2、演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故（警報）作出快速反應，大部分救援小組（警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)小組）能有效組織本組組員疏散、投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件的有一定的提高。
3、消防預警演練模擬培訓，使現場(chǎng)投入演練，保衛科全體指戰員熟悉了演練流程，做到心中有數，應變能力得到了提升，基本達到了防火演練的'目的。
二、還存在的不足：
1、少數參演人員消防安全意識不夠、責任心不夠，演練不夠認真。
2、個(gè)別救援小組對本次演練行動(dòng)緩慢，不夠嚴肅；救護組演練不夠到位；滅火組的演練不夠真實(shí)。整體演練有待提高。
三、下一步計劃：
1、進(jìn)一步加強應急演練及保衛工作的培訓宣傳工作。
2、增強應急預案的可行性。確保一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行力。
3、進(jìn)一步掌握正確性和正確的使用滅火器、室內滅火栓的技能，在實(shí)踐中不斷強化防火救火意識和實(shí)戰精神。
消防維保個(gè)人總結2
xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題，加強宣傳，預防為主，積極開(kāi)展活動(dòng)，堅決預防和遏制重大火災事故的發(fā)生。
一、認真落實(shí)工作職責
組織學(xué)習部署任務(wù)。加強隱患排查整改。落實(shí)“六加一”措施。健全幼兒園消防設施。加強消防培訓宣傳。在每月七日組織消防安全檢查，發(fā)現一般消防隱患當即整改，較大消防隱患限時(shí)整改，同時(shí)上報材料，做到不讓一個(gè)消防隱患滯留，確保消防隱患100%整改到位。每個(gè)班級組織開(kāi)展好“消防安全第一課”。
二、巧用安全教育平臺
按照統一部署，借助“南通市學(xué)校安全教育平臺”，組織開(kāi)展“119消防專(zhuān)題教育活動(dòng)”，教師點(diǎn)擊“學(xué)校版”，組織孩子觀(guān)看了消防安全視頻，同時(shí)指導家長(cháng)點(diǎn)擊“家庭版”，與孩子共同觀(guān)看消防安全視頻并完成家庭消防自查。
三、加強演練提高逃生能力
每個(gè)季度組織一次應急疏散演練，全面提高全園師生的自救逃生能力。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒了解火災對我們生活的危害性及火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。認識生活環(huán)境中的“安全門(mén)”、“火警”、“禁止煙火”等安全標志。培養幼兒初步掌握幾種自救逃生的`方法及技能，提高自我保護能力。本次活動(dòng)動(dòng)員廣大的教職工和孩子家長(cháng)積極參與，全面提高老師、幼兒、家長(cháng)的消防安全意識和滅火救援的實(shí)戰水平，為全社會(huì )良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎。
消防維保個(gè)人總結3
本人于XXXX年XX月畢業(yè)于廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化專(zhuān)業(yè)。于XXXX年XX月進(jìn)入公司成為一名消防工程檢測、維保技術(shù)員。時(shí)不我待，轉眼之間一年過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，恍如隔日，一切都歷歷在目�，F對一年來(lái)的工作總結和個(gè)人思想總結如下：
一、政治思想品德
本人積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，政治上積極要求進(jìn)步，做到與時(shí)俱進(jìn)，工作中努力開(kāi)拓、積極進(jìn)取，以馬列主義、毛澤東思想來(lái)武裝自己，注重以理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)分析問(wèn)題，并嚴謹地解決好問(wèn)題，來(lái)豐富提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，始終以政治上合格、業(yè)務(wù)上過(guò)硬來(lái)嚴格要求自己。
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平
本人自擔任檢測組長(cháng)以來(lái)，能夠較熟練地處理好日常業(yè)務(wù)工作，做好本職工作：1、能較熟練地運用CAD看圖軟件或Photoshop查看工程圖紙，了解工程概況及完成檢測算量工作。2、能夠熟練運用各種檢測工具完成消防工程現場(chǎng)檢測工作，本人經(jīng)手完成的檢測工程共XX項。3、能夠熟練操作各個(gè)品牌各個(gè)型號的主機及其他消防設備。4、能夠獨立完成正常維保工作和一般維修、更換設備工作。5、能夠熟練地出具檢測現場(chǎng)消防設施不合格項整改意見(jiàn)，并指導甲方完成現場(chǎng)整改工作。
三、學(xué)習更新知識
現代社會(huì )的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，只有及時(shí)補充新知識，經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習和交流，才能跟上現代消防管理工作的步伐，更好的為轄區單位服務(wù)。為此，我利用一切機會(huì )參加各種培訓班、技術(shù)交流活動(dòng)。通過(guò)這一年的學(xué)習，豐富了專(zhuān)業(yè)理論知識，并把它很好的與實(shí)際工作相結合，提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
以上是我一年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習、從實(shí)踐中學(xué)習、從他人那里學(xué)習，再加之自己的.分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步，專(zhuān)業(yè)知識和綜合素質(zhì)都有較大提高。我將繼續努力，總結經(jīng)驗，把自己的工作做的更好。
消防維保個(gè)人總結4
本學(xué)期，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的`認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。
幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結合：
1。全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合，
2。平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合，
3。檢查和整改相結合。
消防維保個(gè)人總結5
安全問(wèn)題越來(lái)越受大家的關(guān)注，消防意識也在逐漸加強，在孩子眾多的幼兒園里，我們要做好消防安全，保證孩子和校園的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的.教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(cháng)楊芳為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，幼兒園將消防安全教育融入到每周的教學(xué)活動(dòng)中，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合，平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
消防維保個(gè)人總結6
本學(xué)年，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按"誰(shuí)主管，誰(shuí)負責"，"誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責"的'原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的`常識，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合，平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
消防維保個(gè)人總結7
為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請校外法制副園長(cháng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會(huì )上，主管安全領(lǐng)導組織全體教師學(xué)習了《xx家園幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時(shí)按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會(huì )中，各班老師根據幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災發(fā)生時(shí)應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導幼兒牢記火警電話(huà)，會(huì )正確報警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
x月x日中午x點(diǎn)x分，隨著(zhù)警報聲的.響起，消防疏散演練開(kāi)始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，xx名幼兒及xx名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法，逐步學(xué)會(huì )遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動(dòng)不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。
消防維保個(gè)人總結8
20xx年11月29日下午三點(diǎn)，在院綜合樓一樓大廳。我們迎來(lái)了期待已久的消防競賽的頒獎大會(huì )。我治保部的競賽結果如下：
首先，是報憂(yōu)。院十個(gè)系再加院團委，學(xué)生會(huì )和社團聯(lián)共十三支隊伍參賽，有六支隊伍獲得了團體獎。我治保部沒(méi)有獲得，而上一屆參加院消防競賽的經(jīng)貿系代表隊獲得了團體獎。這是我遺憾的一點(diǎn)。另外，在11月23號舉行的競賽上，由于有一位參加滅火器滅油桶火的宋某同學(xué)中途有特殊情況。所以后來(lái)我們將其換成楊某，由于楊某沒(méi)有收到訓練，所以后來(lái)的比賽結果不盡人意，而且比賽中途差點(diǎn)有危險事故發(fā)生（只要是滅火器的口對著(zhù)旁邊拍攝人員）。
其次，是報喜。在雙人卷水袋比賽這一項目中，由于我們參賽的兩名女選手賽場(chǎng)表現突出，一不小心獲得了第二名的好成績(jì)。而在以前的兩次訓練中，由于她們謙讓?zhuān)齻兛偸堑绕渌瑢W(xué)訓練完，她們才訓練，況且，兩次訓練的最后，由于時(shí)間有限，她們最多練了兩次。但她們的比賽結果卻讓我感動(dòng)。
最后，我想說(shuō)的是，我們經(jīng)貿系代表隊是一支很不錯的打不亂的隊伍。從參加此次的消防知識講座到今天的.消防競賽頒獎儀式。這期間我們們每一個(gè)人都在努力的訓練，每次訓練都沒(méi)有遲到早退的，每個(gè)人都在積極備戰此次消防競賽。此次比賽結果不盡人意，其主要責任在我。它是我以后做好本職工作的教訓，同時(shí)也是我做事的動(dòng)力與信心�？傊�，此次消防競賽令我難忘。
消防維保個(gè)人總結9
20xx年1月31號凌晨一點(diǎn)多，中控室人員接到火警信息，值班保安迅速趕往事發(fā)地點(diǎn)，在確認火警后，立即回復中控室確認火警，中控室接到信息立即上報，在消防通訊組的傳達下，滅火行動(dòng)組在兩分鐘左右趕往事發(fā)現場(chǎng)并且進(jìn)行了滅火，同時(shí)進(jìn)行的還有消防疏散組也進(jìn)行著(zhù)工作，全過(guò)程歷時(shí)不到十分鐘全部員工后鋼集合完畢。過(guò)程中發(fā)現的不足如下所述：
疏散組：
1、每個(gè)疏散口人員的`配備不組
2、沒(méi)有考慮疏散組成員實(shí)際居住位置進(jìn)行安排就近疏散點(diǎn)
3、通訊器材存放地點(diǎn)不方便取拿
4、救援器材嚴重缺少，比方說(shuō)手電、擔架、和一些必備的救護設施。
通訊聯(lián)絡(luò )：
1、對于各組的工作進(jìn)程沒(méi)有匯報
2、關(guān)鍵時(shí)刻手機關(guān)機導致通訊中斷
3、消防廣播沒(méi)能及時(shí)傳達到位
演習中的經(jīng)驗：
1、各成員要有預見(jiàn)性，提高敏覺(jué)度，到達相應位置。
2、隨時(shí)保持設備的暢通，如對講機、手機等，及時(shí)向對組長(cháng)匯報到位情況。
3、知道著(zhù)火點(diǎn)，并且安排人員阻止其他人員從此通過(guò)。
演習中的問(wèn)題及解決方法：
1、對于疏散組人員應增加1—2人。
2、疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設定相應的出口逃生，并且制定逃生路線(xiàn)。
3、將必備的消防器材，如手電放在規定的地方便于取拿
4、對大加進(jìn)一步的培訓消防常識和自救方法
消防維保個(gè)人總結10
為有效防范危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)消防火災隱患，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，我局在20xx年春夏認真開(kāi)展了消防火災防范工作，現將工作情況總結如下。
一、工作目標
堅持“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的工作要求，嚴格執行電氣安全法律法規和技術(shù)標準，實(shí)行源頭控制、技術(shù)防范、標本兼治的`工作原則，全面開(kāi)展電氣火災防范專(zhuān)項治理。通過(guò)安全防范，整治我區危險化學(xué)品企業(yè)電氣火災防范能力明顯提升，實(shí)現我區危險化學(xué)品消防火災事故無(wú)發(fā)生的工作目標。
二、工作內容
今年以來(lái)，對我區4家�；a(chǎn)企業(yè)、32家加油站進(jìn)行了檢查。
1、指導危險化學(xué)行業(yè)系統單位做好安全防范工作，重點(diǎn)督促單位制定落實(shí)安全用電管理制度，定期組織對電器產(chǎn)品及其線(xiàn)路、管路進(jìn)行維護保養和檢測，定期組織對安全用電管理制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
2、電力技術(shù)人員、配電房值班人員、電氣檢修作業(yè)人員等重點(diǎn)工種人員按規定持證上崗。
3、積極推廣安裝電氣火災監控系統，切實(shí)提升電氣火災預防水平。
4、定期組織開(kāi)展電氣安全聯(lián)合檢查及電工持證上崗檢查，整治亂拉亂接電氣線(xiàn)路問(wèn)題。
三、存在問(wèn)題和要求
在檢查中發(fā)現個(gè)別企業(yè)消防器材老化，當即下發(fā)執法文書(shū)，要求加油站、企業(yè)及時(shí)改正，消除事故隱患。
消防維保個(gè)人總結11
時(shí)光荏苒，轉眼間已至金秋時(shí)節，我作為綜合三車(chē)間的義務(wù)消防員已有半年。此刻，我就結合這半年的消防員體驗和最近觀(guān)看的消防視頻，談?wù)勎易鳛榱x務(wù)消防員的收獲。
做事方面，成為義務(wù)消防員之后的我，更注重消防理念的運用。對于不清楚不明白的事情，我絕不盲目去做，必須是得到上層管理指示后，才會(huì )去實(shí)施，不會(huì )不經(jīng)過(guò)思考就去操作，而是先讓自己冷靜下來(lái)，不慌張，先想一下處理辦法，再從源頭控制住。如果盲目去做，一旦意外發(fā)生，再著(zhù)手去解決，就會(huì )對人和事造成更大損害。
操作設備方面，在未成為義務(wù)消防員時(shí)，自己對各方面安全知識知之甚少，但卻有一種事不關(guān)己，高高掛起的僥幸態(tài)度，不會(huì )想去學(xué)。在有幸成為義務(wù)消防員后，我才開(kāi)始學(xué)習有關(guān)于安全方面的.知識，在工作中也更加注意安全。操作設備前，我都會(huì )特意去看一次警示牌，同時(shí)，在大腦中，回想一下操作這臺設備的注意事項，時(shí)刻提醒自己，規范操作。
日常生活方面，成為義務(wù)消防員后，我在生活上也更加注意安全知識的運用。以前我騎電動(dòng)車(chē)上下班，只明白要注意安全，但怎樣注意、如何注意，卻不清楚。此刻的我安全意識有了明顯提高：騎電動(dòng)車(chē)在路上不僅僅會(huì )觀(guān)察道路的盲區與事故多發(fā)區，分析其潛在安全隱患，從而讓自己銘記于心。而且看到路上其他人，轉彎時(shí)未開(kāi)轉向燈、超車(chē)時(shí)未按喇叭等違章行為，我都會(huì )暗暗捏一把汗，想到這樣做的危險性。
如上所述，我成為義務(wù)消防員后，收獲頗多，不僅僅對消防知識有了更全面的了解，并且能把消防理念運用到生活中后，還學(xué)會(huì )了防范于未然，把安全知識銘記于心，讓生活和工作都更安全！
消防維保個(gè)人總結12
回顧20xx消防年工作，在消防科全體人員的辛勤勞動(dòng)下，商場(chǎng)全年無(wú)重大消防安全事故發(fā)生，但消防科工作也存在以下嚴重不足，在20xx年工作中我們將努力及時(shí)改正以下不足。
一、工作方面
1、消防科部分人員處理突發(fā)事件能力不足、責任心不強、工作不注重細節、馬虎、業(yè)務(wù)技能不熟練、業(yè)務(wù)知識匱乏。
在xx年工作中首要培訓應急處置能力、加強責任心方面培訓、嚴格工作要求，狠抓細節，查遺堵漏、利用業(yè)余時(shí)間增加業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)知識、培訓、考核并采取末位淘汰制，逐步淘汰工作能力差，工作不用心人員，為消防工作增加新鮮血液，力爭創(chuàng )年度部門(mén)優(yōu)秀隊伍。
2、個(gè)別員工消防知識掌握不全面，消防器材操作不熟練。
20xx年加強賣(mài)場(chǎng)員工消防知識抽查面，從課長(cháng)到員工嚴格抽查消防知識及消防器材操作掌握情況，力爭對抽查情況及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)通報。
二、設備設施
消防中心部分設備因使用過(guò)久，現已出現反應遲鈍、部件老化、數據丟失等問(wèn)題。
現已與相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行溝通，擬14年逐步進(jìn)行更換。
三、防護器材
現有消防器材、防護裝備等已無(wú)法滿(mǎn)足現實(shí)消防要求。計劃于20xx年進(jìn)行更換增配。
四、技能訓練
1、消防科新員工存在問(wèn)題，合作意識不強，經(jīng)常出現工作原因糾紛。計劃xx年進(jìn)行消防科人員團隊合作方面軍訓及每月消防技能比賽，成績(jì)計入績(jì)效考核，增強團隊協(xié)作能力。
2、中隊xx年后半年因人員不足，流動(dòng)性大等原因貽誤消防聯(lián)勤隊消防知識、消防器材、設施培訓工作。20xx年計劃兩次以上消防聯(lián)勤隊消防知識、器材實(shí)操培訓、考核工作并計入當月績(jì)效考核。
消防維保個(gè)人總結13
自教育局消防安全文件下達后，我校立即召開(kāi)了安全工作專(zhuān)題會(huì )議，對學(xué)校的安全制度和應急預案進(jìn)行了重新審定和修改，進(jìn)一步明確了消防安全責任制。并且共同學(xué)習了一些消防安全知識，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識，做到了防患于未然。
6月20日上午，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )，安排部署進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，會(huì )上張校長(cháng)強調：
1、各班出一期有關(guān)消防安全的板報；
2、在櫥窗舉辦消防安全展覽；
3、舉行滅火器模擬滅火演練；
4、由校長(cháng)帶領(lǐng)有關(guān)人員對學(xué)校進(jìn)行全方位消防檢查。
6月20日下午張校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校安全小組全體人員對校園安全進(jìn)行了全面檢查，尤其對校園的消防設施，安全通道，安全標志，易燃易爆物品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對查出問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了及時(shí)解決，為消防安全掃清了安全隱患。
6月21日下午第三節課我校進(jìn)行了消防安全應急演練，首先，各班主任對學(xué)生進(jìn)行了消防安全應急逃生方法培訓、以及怎樣使用滅火器滅火，并向全體師生示范了滅火器的使用，隨后進(jìn)行了滅火器模擬滅火演練，取得了很好效果。演練后，由戴樹(shù)成校長(cháng)又對全體師生進(jìn)行了消防安全知識培訓，引起了全體師生的.高度重視，使全體師生都受得了很好的教育。
總之，消防安全我們要高度重視，常抓不懈，勤教育，常演練，勤檢查，常督促，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，保證不發(fā)生重大安全事故。
消防維保個(gè)人總結14
20xx年4月2日在我廠(chǎng)廠(chǎng)區進(jìn)行了一次消防實(shí)戰演習，本次演習包括了消防知識培訓，廠(chǎng)區、生活區白天疏散演練，消防器材使用示范及實(shí)際操作，模擬初起火災應急處置四部分。
本次演習廠(chǎng)區白天疏散集合時(shí)間預定為6分鐘，宿舍為5分鐘，在實(shí)際逃生演練中，在緊急疏散組成員的積極組織，警戒組的有效協(xié)調指引下，全體人員在預定時(shí)間內安全有序地到達了指定集合地點(diǎn)，有效達成演習預期的效果和目標。
通過(guò)書(shū)面講解進(jìn)行消防基本知識的培訓，再到現場(chǎng)消防器材使用示范及實(shí)際操作，大多數大員工的表現出了較高的參與興趣，通過(guò)考核，全體員工基本了解到了消防安全的基本常識，消防器材的正確使用方法，報警與救援的方法，并增強了消防防范意識。
模擬火災應急處置過(guò)程中，在消防總指揮的領(lǐng)導和有效指揮下，按照工廠(chǎng)《消防演習計劃書(shū)》的策劃方案，各救援小組能相互配合，積極協(xié)調，緊湊連貫有序地演示了從報警接警、疏散、應急處置與救援的全過(guò)程，進(jìn)一步增強了救援人員應對緊急情況的實(shí)際處置能力，達到了實(shí)戰演習的`目的。
總體而言，本次演習是成功的，但也應該看到一些不足之處，部分員工對演習認識不夠，消防意識較淡薄，在緊急疏散演練中表現拖沓。下一次演練培訓中，我們將會(huì )在培訓中加入現實(shí)中鮮活的血淚案例進(jìn)行剖析，將進(jìn)一步增強員工的緊急防范意識。
消防維保個(gè)人總結15
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，xx年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的'演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3 、12月21日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì )。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
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