暑假的個(gè)人總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的暑假的個(gè)人總結 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的個(gè)人總結 1
今年3月初，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉”隊伍。一開(kāi)始，我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉，與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書(shū)的撰寫(xiě)，大部分是由隊長(cháng)xx負責。當時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著(zhù)隊長(cháng)辦完事情給我們發(fā)通知。 大概是3月末4月初，我們隊伍三下鄉的地點(diǎn)確定下來(lái)了——潮州市xx小學(xué)。接下來(lái)的方案撰寫(xiě)，整支隊伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排，還有教案的編寫(xiě)，我們組的組員都花了很多時(shí)間在做。對于教案，本來(lái)我并不打算寫(xiě)得太多，但根據組長(cháng)英純發(fā)給我們的模板，寫(xiě)出來(lái)的教案還算詳細。雖然到了實(shí)際支教沒(méi)有全部按照教案的安排實(shí)行，但是充分的準備讓我在給學(xué)生上課時(shí)，所涉及的知識更全面。
5月份勞動(dòng)節放假期間，隊長(cháng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn)，并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里，我們大概了解了學(xué)校的情況。聽(tīng)隊長(cháng)說(shuō)，學(xué)校的條件還不錯，但交通不是很方便。之前我也聽(tīng)兼班說(shuō)過(guò)，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意，反正到時(shí)是跟著(zhù)大隊伍走，感覺(jué)還是挺安全的。五一放完假回來(lái)，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息。在三下鄉方案評比中，我們隊的方案在10級的隊伍中分數是最高的。當時(shí)我的心情很激動(dòng)，畢竟這是大家的努力的結果，我不知其他隊伍是怎樣做這些工作，我只知道我們隊確實(shí)是很認真地在做，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后，我們隊伍開(kāi)過(guò)幾次會(huì )議。
而從6月中旬到7月初，因為考試的原因，三下鄉的事情暫放在一邊。 7月7號，考試結束，三下鄉的試講培訓再次開(kāi)始。其他組的物資準備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時(shí)，我是很期待三下鄉的�；蛟S一開(kāi)始大家還沒(méi)有投入到狀態(tài)中，所以開(kāi)會(huì )、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到，我自己也遲到過(guò)兩三次，這讓我懊惱不已。當時(shí)副隊長(cháng)子籌很擔心我們會(huì )因為凝聚力太差，而導致隊伍無(wú)法地做好這個(gè)活動(dòng)。我明白，無(wú)論在什么團隊，凝聚力和向心力都是很重要的，而我對我們的隊伍是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。就我個(gè)人而言，說(shuō)實(shí)話(huà)，不管參加什么活動(dòng)，只要是自己需要負責任的，都會(huì )努力去完成，就算平時(shí)看起來(lái)是一副無(wú)所謂的樣子。我相信，我們隊伍里的人也會(huì )全心全意投入到活動(dòng)中來(lái)的，因為我們是對這次三下鄉有熱情、有興趣才走到了一起。
7月11號晚，我們從華師出發(fā)，第二天中午到達xx小學(xué)，13號到18號是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間。第一天，我很快就適應了自己的工作，其他隊友也各司其責。一周的時(shí)間過(guò)得很快，期間當然也遇到一些問(wèn)題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架。那天是15號，剛好輪到我值班。上午第三節下課，我去樓下倒垃圾�；貋�(lái)的時(shí)候，被五年級的一個(gè)小男生叫住了，他說(shuō)，三年級的xx和xx打架了。我沒(méi)帶傘，就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng)，兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團。我上前抱住了泉池，他沒(méi)穿雨衣，衣服都濕了，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡(jiǎn)單，泉池推倒文森的自行車(chē)，又沒(méi)幫他扶好，所以文森生氣了，先動(dòng)手打了泉池，后來(lái)兩個(gè)人就扭打起來(lái)。他們兩人是同個(gè)村的，平時(shí)的關(guān)系還不錯，下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評他們，因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了，大人太多的介入反而會(huì )讓他們更難很好地相處。
因此我只跟他們說(shuō)了很老套的話(huà)——“同學(xué)之間應該友好相處，不要動(dòng)不動(dòng)就打架。你們都被抓傷了，老師看著(zhù)都心疼，回家父母看了更心疼呢�！碑敃r(shí)，我確實(shí)很心疼泉池，他個(gè)子小，被按在地上，衣服都濕了。小孩子也很聽(tīng)話(huà)，都紅著(zhù)眼眶回家了。整個(gè)過(guò)程那個(gè)五年級的小男生都幫我撐著(zhù)傘，后來(lái)他又把我送到辦公室。我問(wèn)過(guò)他的名字，不過(guò)又忘了，真的很感謝他，要不是他，我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事�；氐睫k公室，我跟其他老師說(shuō)了，不過(guò)他們都很忙，不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事，只不過(guò)是小孩子打架，在他們這個(gè)年齡也算正常，稍微教育一下就可以了，所以也就沒(méi)再提起了。而更值得我反省的是，如何在課堂上和平時(shí)的班級管理中，讓學(xué)生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧。在“三下鄉”之前，對此我也有所準備。因為我們組沒(méi)開(kāi)設禮儀課，所以第一節語(yǔ)文課我就給學(xué)生上了“文明用語(yǔ)和禮貌禮儀”，教給他們一些日常禮貌用語(yǔ)和禮儀。自從出了這件事之后，在每節語(yǔ)文課開(kāi)始之前，我都跟他們一起復習這些基本的禮貌用語(yǔ)。我只想讓他們知道，一句簡(jiǎn)單的“對不起”和“沒(méi)關(guān)系”，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問(wèn)的時(shí)候，孩子們也都很開(kāi)心地回應，爭著(zhù)起來(lái)回答。這在成年人看來(lái)，也許會(huì )覺(jué)得有些幼稚。但是我相信，這些孩子真的在認真學(xué)。
在“三下鄉”的支教中，我教三、四年級的語(yǔ)文兼當三年級的班主任。支教第三天，支教組的同事們差不多都摸清不同年級各自需要的課堂形式。三年級的學(xué)生比較容易躁動(dòng)，10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級的學(xué)生比較喜歡聽(tīng)老師講故事，所以課前就需要花多點(diǎn)時(shí)間備課。在xx小學(xué)，不同的學(xué)生所掌握的知識相差很大，一些學(xué)生平時(shí)看課外書(shū)的機會(huì )比較多，所掌握的知識也比較多，一些學(xué)生甚至連字都寫(xiě)不好。我們隊伍在xx小學(xué)呆的時(shí)間也就只有一個(gè)星期，所以我盡量挑些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西講�？傮w來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生很勤奮，記憶力也很好，上課講的，過(guò)一段時(shí)間再提問(wèn)他們都可以記得很牢。在平時(shí)與他們的相處中，他們也是很有禮貌。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很喜歡這些學(xué)生。作為三年級的班主任，面對他們這群調皮的孩子，我不得繃著(zhù)臉，還向他們發(fā)過(guò)幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會(huì )很討厭我，可當他們見(jiàn)到我，還是很高興地跟我打招呼，送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛(ài)心，于是我每天都能收到他們折的愛(ài)心。 每天評改他們的日記也是一件很快樂(lè )的事情。
小孩子在日記中什么都寫(xiě)，例如，今天上了什么課，喜歡哪一個(gè)老師。在他們稚嫩的語(yǔ)言中，我看到他們對知識的渴望和對我們的不舍。其實(shí)，我也希望多教他們一段時(shí)間，可是我們在xx小學(xué)服務(wù)的時(shí)間只有一周，而且我也很想回到半年沒(méi)回的家。最后一節課，我按照原先的安排，在課堂的最后，跟我帶的三、四年級的學(xué)生都談起了理想。不要以為這個(gè)年齡的`小孩不懂事，其實(shí)理想對他們來(lái)說(shuō)，更顯得神圣。三年級的小女生麗蝦，還有小男生偉檳、金用都說(shuō)自己長(cháng)大要當老師。泉池也站起來(lái)，很大聲地說(shuō)，“我長(cháng)大了要當一個(gè)醫生，醫好所有人的病�！碑敃r(shí)澤娟剛好站在課室后面，忍不住為他鼓掌。
四年級的小胖子說(shuō)他長(cháng)大了要當宇航員，有的小女生說(shuō)要當畫(huà)家，因為她喜歡第二課堂的老師教他們畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)他們講述，漸漸被感動(dòng)，情緒也變得有些激動(dòng)。下課之前，我送給學(xué)生兩句話(huà)，一句是——“有夢(mèng)想就了不起”，還有一句——“無(wú)所畏，有所為”。我跟他們說(shuō)，“老師很喜歡你們這個(gè)地方，你們這里很漂亮，村民很熱情，你們又很可愛(ài)�？墒悄�，老師還是希望你們能夠好好學(xué)習，將來(lái)有一天能走出大山，等你們有成就了，然后再回來(lái)建設你們這里好不好啊?”“好……” 當時(shí)，我感覺(jué)自己就是在糊弄小孩子，自己說(shuō)的話(huà)連自己聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時(shí)間，所能教授給他們的知識不多，所以我也不會(huì )奢望自己就能在這短短的時(shí)間內影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂(lè )觀(guān)的人，可在這些孩子面前，我學(xué)會(huì )了如何將樂(lè )觀(guān)的一面展示出來(lái)，并告訴他們，生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時(shí)間流行一句話(huà)——“別跟我談理想，早戒了�！笨墒撬麄冎皇呛⒆�，大山里的孩子，應該讓他們覺(jué)得未來(lái)充滿(mǎn)希望。只有這樣他們對生活、對學(xué)習才會(huì )有熱情。不過(guò)，說(shuō)起夢(mèng)想，也是比較抽象的東西，他們能記得多久?其實(shí)，我所做的這些，根本就是收效甚微，但最終還是固執地堅持下來(lái)。
18號上午，我們的課程全部結束。下課后，四年級的學(xué)生問(wèn)我，“老師，你們以后還會(huì )來(lái)嗎?”我停頓了很久，才跟他們說(shuō)，“老師，可能來(lái)不了了�！薄澳俏乙院笤趺床拍芤�(jiàn)到你們?”“要不這樣吧，你們好好讀書(shū)，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧，等他們真的到廣州找我們的時(shí)候，也許我們都不在廣州了。 18號下午，下了幾天雨之后終于放晴，我們隊的文藝匯演也順利進(jìn)行。為了這次表演，我們隊從還在華師的時(shí)候就開(kāi)始排練了。湘鈺很辛苦，活動(dòng)的很多節目都是她排出來(lái)的。還有，銀玉、湘奇，茜媛她們，為了教好學(xué)生的舞蹈，在華師時(shí)還專(zhuān)門(mén)請別人來(lái)教。隨著(zhù)匯演的圓滿(mǎn)落幕，我們的“三下鄉”活動(dòng)也告一段落了。晚上開(kāi)會(huì )的時(shí)候，姚霖老師表?yè)P了我們，也提出了一些不足，并給了很多建議。在我看來(lái)，我覺(jué)得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因為那一份熱情走到了一起，大家同是10級的大一學(xué)生，在活動(dòng)的前五天沒(méi)有指導老師的情況下，完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況，隊長(cháng)和其他人都處理得很好。這一次活動(dòng)，我相信大家都會(huì )有所成長(cháng)。當然，有不足就該改進(jìn)，這樣才會(huì )有進(jìn)步。
老師給的建議，我記下來(lái)了，希望自己以后在其他活動(dòng)中，不會(huì )再犯同樣的錯誤。在此次活動(dòng)中，我覺(jué)得我自己除了支教，還有參加最后的文藝匯演，其它好像什么都沒(méi)做。三下鄉期間的天氣都不是很好，調研組和宣傳組的隊友都冒著(zhù)雨不止一次地到村子里去做調查、訪(fǎng)談，還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了，我們25個(gè)人，每天三餐，都是他們在做。而且，我們三下鄉的地方比較偏僻，買(mǎi)東西不方便。但是，幸運的是，這里的村民很熱情，每天都會(huì )幫我們送菜送肉過(guò)來(lái)。身處異鄉能夠得到別人的幫助，我覺(jué)得是一件很幸福的事，雖然沒(méi)有親口跟村民說(shuō)聲謝謝，但我會(huì )心存感激。 19號早上，有的學(xué)生6點(diǎn)多就走路到學(xué)校送我們。
三年級的搗蛋鬼仕杰問(wèn)我，“老師你為什么要走了?”我跟他說(shuō)，“我要回家啊�！彼謫�(wèn)，“為什么不等過(guò)年才回去?”“因為……”不知道該怎么回答他。車(chē)開(kāi)走的時(shí)候，看了一下車(chē)窗外，有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出，反正很難受。我只能像這些孩子們在日記里所寫(xiě)的一樣——我會(huì )好好珍惜這一個(gè)星期，好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊伍，這些日子里隊員之間也相處得很融洽。
在三下鄉中，我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗，還有友情和面對困難的勇氣，而我也更加堅定了要當老師的決心。同時(shí)，我要感謝我們的隊伍給了我這個(gè)的機會(huì )，讓我認識了24個(gè)負責、熱心的隊友，還有一群活潑可愛(ài)的孩子。這一個(gè)星期來(lái)所經(jīng)歷的一切，將會(huì )成為我人生中一段美好的回憶。
暑假的個(gè)人總結 2
今年暑假我的實(shí)踐內容是參加社會(huì )調查實(shí)習，我對自己說(shuō)，我可以再不斷的成長(cháng)中進(jìn)步的。每一年大學(xué)假期的時(shí)候，我都會(huì )參加實(shí)習，今年也不會(huì )例外。在我的調查中，我感受到了國家經(jīng)濟發(fā)展的現狀，我也可以通過(guò)旁觀(guān)者清的位置，為我調查的事項作出自己最精確的分析，我相信只要自己這樣做到了，我就可以做的更好！
作為大學(xué)紡服學(xué)院輕化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，今年暑假我和我們團隊的成員做了一個(gè)蘇魯兩省養兔現狀調查，而由于采集信息的數量，調查的廣泛性我們只做出了江蘇省養兔現狀調查報告，而我作為組長(cháng)，也做了最多的調查實(shí)踐。
從7月15左右開(kāi)始我陸續走訪(fǎng)了江蘇省高郵市的絕大多數養兔大戶(hù)，農村家庭養兔戶(hù)等，而借助于揚州市兔業(yè)協(xié)會(huì )的'資料我對整個(gè)揚州市的養兔現狀又做了很大的了解，由于本人是國內著(zhù)名的養兔論壇養兔與營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)網(wǎng)的管理員，我盡量的利用網(wǎng)絡(luò )資源對包括江蘇泰州、鹽城、徐州、南通、安徽、浙江、山東、山西等地的養兔現狀都做了了解。對現在農村養兔最常見(jiàn)的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認識，對養兔行情、技術(shù)問(wèn)題、銷(xiāo)售問(wèn)題都有了更深刻的學(xué)習。同時(shí)結合我們養兔與營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)網(wǎng)站長(cháng)四五月份在浙江巨高兔業(yè)，南京金陵種兔場(chǎng)，宜興市天子墩養兔場(chǎng)等地的考察我對農村兔場(chǎng)建設形成了一定的概念，對兔場(chǎng)建設注意點(diǎn)得以領(lǐng)會(huì )。
江蘇省星發(fā)兔業(yè)科技有限公司是在高郵市界首鎮建設中的國內最大型的產(chǎn)供銷(xiāo)研究型養兔場(chǎng)，作為國家兔業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系南京綜合試驗站培訓基地以及揚州大學(xué)兔業(yè)工程研究中心和南京天邦生物制藥公司的研究基地，暑假期間我主要在里面實(shí)習，由于兔場(chǎng)正在建設中，我主要負責一些資料的整理，我還跟隨公司的車(chē)子到農戶(hù)家里收兔子，也是借機對農村人家的養兔情況了解一下，大多數人只是養了20—30只母兔，屬于小型的們也是作為種田之余的副業(yè)，而且養兔的以老年人為主，只有部分年輕人，他們的規模也大很多。8月開(kāi)始后，我也跟公司的人一起討論研究購買(mǎi)兔籠門(mén)，飲水器，飼料機，冷庫等養兔設備。由于星發(fā)兔業(yè)發(fā)展生態(tài)養殖，每棟兔舍周?chē)际切『�，未�?lái)也將規劃出一片樹(shù)林家兔放養野兔，我也參與了他們購買(mǎi)魚(yú)苗，仔豬，羊并種草栽樹(shù)發(fā)展生態(tài)養殖的會(huì )議，學(xué)習到了很多東 西，受益匪淺。
回想這次實(shí)踐，我從進(jìn)入星發(fā)兔業(yè)開(kāi)始一共學(xué)習了40天，其中有7天左右跑了高郵的大大小小養兔場(chǎng)，與兔子打了一個(gè)月的交道。也與包括大小養兔戶(hù)、養兔用品銷(xiāo)售者、養兔專(zhuān)家、養兔技術(shù)員打過(guò)交道，可以說(shuō)真正了解了養兔業(yè)！“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睍�(shū)本永遠代替不了實(shí)踐，這次實(shí)踐讓我學(xué)到了很多東西：
一、不要怕挫折與困難，勇往直前
今年夏天很熱而且經(jīng)常下雨，，這給工程進(jìn)度造成了阻礙讓公司虧損了不少錢(qián)，而且建設過(guò)程中遇到的包括農民鬧事等問(wèn)題都被一一化解，這同樣教育我今后路上無(wú)論風(fēng)雨有多大一定要撐好手中的傘，無(wú)論挫折有多大教訓多慘痛都要相信自己，努力朝著(zhù)風(fēng)雨后的陽(yáng)光前進(jìn)。
二、如何與人交往，學(xué)會(huì )應酬
在公司無(wú)論是揚州高郵兩市領(lǐng)導來(lái)視察，還是與兔場(chǎng)建設競標單位吃飯，甚至兔場(chǎng)各部門(mén)領(lǐng)導一起吃飯都需要注意很多東西，我也從中學(xué)習了很多東西，要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，正確的時(shí)候說(shuō)正確的話(huà).
三、做事情要認真
在兔場(chǎng)里面，無(wú)論是建筑工人還是各部門(mén)負責人以及所有員工都一絲不茍，大到上百萬(wàn)的兔舍承包合同，小到每天的食堂買(mǎi)菜錢(qián)都算的很精細！每天從總經(jīng)理到部門(mén)經(jīng)理都在幾百畝的公司里不斷巡查，甚至看到地上的鉚釘都主動(dòng)撿起來(lái)防止別人受傷。
四、要樹(shù)立自己的目標為之奮斗
公司里面有好幾個(gè)都是農業(yè)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生高職生（暫時(shí)在龍江兔場(chǎng)學(xué)習），他們喜歡養殖這個(gè)行業(yè)，并沒(méi)有因為不干凈不衛生而不認真干，反而每天都認真地給兔子喂食，像對待自己孩子一樣對待每一批幼兔。通過(guò)聊天知道他們都很熱愛(ài)養兔，聽(tīng)他們介紹兔子都面帶微笑充滿(mǎn)感情我也很有觸動(dòng)！
這一次調查實(shí)習報告對我來(lái)說(shuō)，我又懂得了很多的知識，這對我來(lái)說(shuō)，使一次很好的實(shí)習的機會(huì )，我沒(méi)有錯過(guò)，我很慶幸自己能夠在現在就可以得到很大的鍛煉。以后走上社會(huì )后，可沒(méi)有這樣多的機會(huì )，一切都要靠自己，我相信自己最終會(huì )通過(guò)自己的努力在社會(huì )上站穩腳跟，不過(guò)現在看來(lái)，我還是有著(zhù)很多的不足之處，我相信自己的能力，不過(guò)這些都是不現實(shí)的，我只有自己努力、拼搏，最終才會(huì )成功！
暑假的個(gè)人總結 3
我們實(shí)習的單位：**泰國餐廳地處經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區黃金地帶，交通十分便利。北京**飲食有限公司占地面積近100平米，是開(kāi)發(fā)區一家特別好的酒店。包間墻上的壁畫(huà)具有獨特的泰國風(fēng)情，國際品質(zhì)的家具，讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時(shí)容納300人用餐的宴會(huì )廳，或裝修典雅的各類(lèi)包廂，您可品嘗到新派泰國風(fēng)味菜肴，享受服務(wù)員的殷勤周到的服務(wù)。北京**飲食有限公司否認員工們經(jīng)驗豐富，訓練有素的會(huì )務(wù)團隊還可為您的會(huì )議提供專(zhuān)業(yè)化的策劃統籌和服務(wù)。
一、準備工作
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習，但酒店還是按正規的實(shí)習生對我們進(jìn)行了系統的>培訓，培訓工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓，進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內培訓和游覽培訓，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養及酒店管理制度的培訓，這讓我們對工作有了大概的了解；第二是消防安全意識培訓，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現場(chǎng)講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解；第三是業(yè)務(wù)技能培訓，這一培訓貫穿著(zhù)我們實(shí)習的一個(gè)月，由部門(mén)負責人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導，一個(gè)月的實(shí)習讓我們對部門(mén)工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學(xué)習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐，有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì )和其他活動(dòng)，餐廳員工有將近20人，包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數名，工作比較繁忙。
二、實(shí)習過(guò)程
**是酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén)，因為酒店并沒(méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述，在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天，我們就像無(wú)頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng)，只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩名師傅，負責引導我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習生的上班時(shí)間是8時(shí)工作制，一個(gè)月休息4天，主管根據我們的需要，為我們排了兩頭班，即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí)，這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的，經(jīng)常根據實(shí)際情況加班加點(diǎn)，但是加班時(shí)間都有記錄，適當的時(shí)候會(huì )有補休，雖然沒(méi)有加班費，但每個(gè)月都會(huì )有個(gè)中提成，我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著(zhù)工作服的，由酒店統一發(fā)放換洗，但我認為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊，常有破損的現象。不過(guò)令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個(gè)部門(mén)，他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過(guò)的辛苦了都會(huì )讓人分外感動(dòng)；在休息和飯堂進(jìn)餐的時(shí)候，我們都會(huì )聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人；而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹，沒(méi)有
什么架子，但偶爾還的會(huì )對沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
三、心得看法
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感受，經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現的一些問(wèn)題的個(gè)人看法：
一、各項>規章制度落實(shí)不是特別到位。
所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的，關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣，效果怎樣。 北京**飲食有限公司的各項規章制度也很完善，但我個(gè)人認為貫徹的就不是很好，畢竟北京**飲食有限公司是一所全國連鎖店，服務(wù)需要標準化，所以我覺(jué)得建立一套規范的服務(wù)執行和監督機制是酒店管理的一個(gè)當務(wù)之急。
二、加強對餐廳衛生的管理和監督。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調查，有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實(shí)習的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)自己的`切身體會(huì )，也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據我觀(guān)察，餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例，而且員工的衛生意識也并不是很強，如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的習慣。
三、建立一套公開(kāi)透明的激勵機制和晉升制度。
據我了解，很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，個(gè)人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平，但是由于酒店的相關(guān)機制的限制，他們并沒(méi)有獲得什么激勵和晉升，而個(gè)別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職；另外酒店的激勵機制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵（最多也只是發(fā)錢(qián)），事實(shí)上，除了傳統的獎懲激勵外，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。
四、樹(shù)立一種能夠凝聚人心的精神性的>企業(yè)文化。
一個(gè)民族有它自己的民族文化，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現泉州太子酒店似乎并沒(méi)有一個(gè)深入人心的文化核心（可能是我工作的時(shí)間太短了），即員工在里面沒(méi)有一個(gè)統一的堅定的信念，似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作，工作的積極性不夠，而且工作缺少創(chuàng )造性。
四、總結
酒店實(shí)習的日子結束了，這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習�？偟膩�(lái)說(shuō)，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道；同時(shí)，更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識；更為重要的是，在一個(gè)月的工作中，我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。最后，感謝酒店能提供這樣的實(shí)習機會(huì )，在此祝愿酒店能夠越辦越好。
以上就是我此次暑期社會(huì )實(shí)踐的一些感受和想法，請領(lǐng)導審閱。
暑假的個(gè)人總結 4
20xx年7月31日，XX學(xué)院學(xué)“屯”夢(mèng)突擊隊各組就調研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀及投資前景的調研——以貴州省安順市XX區XX鎮XX村為例”積極展開(kāi)工作。各調研組工作井然有序，均及時(shí)做好調研總結，并在例會(huì )上及時(shí)匯報成果。
政府組針對調研展開(kāi)調研思路討論，并參觀(guān)貴州屯堡文化博物館，對屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察，為本組調研提供強有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在XX中學(xué)黨員活動(dòng)室進(jìn)行時(shí)長(cháng)一小時(shí)的小組討論。并根據昨日會(huì )議討論確定的六大方面政策性問(wèn)題，繼續深入討論，初步確定近25個(gè)調研細則。下午，在組長(cháng)項宇的帶領(lǐng)下，政府組對貴州XX文化博物館進(jìn)行了參觀(guān)體驗并，對XX景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了XX文化的傳統底蘊，也發(fā)現XX景區存在環(huán)境保護、違規建筑處理、景區管理等方面的問(wèn)題，為調研提綱的完善提供了詳細思路。
企業(yè)組根據小組調研大綱采訪(fǎng)了XX旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士，了解了該企業(yè)的發(fā)展狀況。企業(yè)組根據小組調研思路于當日上午來(lái)到XX旅游投資有限公司，與鄭總經(jīng)理見(jiàn)面并進(jìn)行溝通交流，并從該公司相關(guān)數據、發(fā)展歷史、運營(yíng)模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪(fǎng)。當日下午，企業(yè)組全體成員在XX中學(xué)黨員活動(dòng)室對上午走訪(fǎng)資料進(jìn)行總結。
群眾組深入屯堡景點(diǎn)，根據調研提綱對當地居民及游客進(jìn)行訪(fǎng)談，實(shí)地查看景點(diǎn)基礎設施，了解當地居民留守景點(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因，吸引游客前來(lái)旅游因素，并收集居民與游客對景點(diǎn)各項建設意見(jiàn)。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，今日各調研小組的.實(shí)地考察為我隊的調研思路的引導有著(zhù)重要作用，也為調研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了良好的開(kāi)端。
暑假的個(gè)人總結 5
很高興這個(gè)暑假可以過(guò)得這么有意義，這么充實(shí)，這么開(kāi)心，可以說(shuō)是我長(cháng)這么大以來(lái)覺(jué)得最開(kāi)心的日子了。xx-7-17到27號，雖然短短的十天里，可是真的讓我長(cháng)大了不少，雖然回去后大家都說(shuō)我一個(gè)三下鄉回來(lái)就成什么樣了，又瘦又黑�？墒俏疫�是認為這一切都值得，就像我爸常說(shuō)的“只要有收獲就不枉過(guò)”。
義診、調研
5天的義診活動(dòng)里，雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公，但是我還是很高興，他們作為長(cháng)輩，這一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣都是他們的人生風(fēng)采，在他們與我分享中，讓我明白了很多事。在他們的眼里讓我更加堅定了我學(xué)醫的信念，也堅定了我的決心，醫學(xué)它本身就是一個(gè)神圣的領(lǐng)域，所以作為一個(gè)未來(lái)的醫生，我不會(huì )忘記社會(huì )上多少人們對我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康，渴望解決看病難的問(wèn)題、、、、我知道我個(gè)人的能力有限，但我們不能否認滴水聚成海的事實(shí)，所以我不會(huì )放棄的，就像我許下的諾言，一定會(huì )好好地履行我們無(wú)數次宣誓過(guò)的《醫學(xué)生誓詞》。不為什么，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背負不幸的家庭，而多一份歡樂(lè )健康在人間。我們都不是天使，但是我們要努力成為一個(gè)天使：這就是我們的職責。雖然社會(huì )上對我們作為醫生的還有很多不理解，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫學(xué)生之前我也是以這樣的眼光看待醫生的，只因為我們的社會(huì )確實(shí)也是存在百姓口中的那種沒(méi)有醫德，沒(méi)有素質(zhì)的醫生。如果我們想要扭轉這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫德修養，永遠銘記我們的《醫學(xué)生誓詞》，不要忘記我們讀醫的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧，雖然我們活著(zhù)不是為了這個(gè)，但這卻是我們應該做到的。
人與人之間的交流還是要講究?jì)蓚�(gè)字“真誠”。雖然這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )是很講究名與利，但無(wú)論再怎么變終歸還是要回到“真誠”這兩個(gè)字上，惟有真誠可以打動(dòng)一個(gè)人的心，哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現在任何人的面前，如果你認為這件事值得你去做，而且你又站到了這個(gè)位置的話(huà)，那么你就沒(méi)有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好，挨罵總是難免的，今天我們挨罵總比以后走到社會(huì )再挨罵吃虧要強得多了。就像爸爸說(shuō)的，有一次他去醫院那個(gè)實(shí)習護士扎了好幾次才扎進(jìn)針時(shí)，她滿(mǎn)臉通紅不住地說(shuō)不好意思，而爸爸只說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我女兒也是讀醫的，只希望她剛出來(lái)時(shí)也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯。在這里，我是真的看到了，原來(lái)不只是爸爸有這種想法，很多百姓也有這種慈悲的心，因為我用真誠換來(lái)了他們的理解，也得到了他們的感激和配合。
每次調研，我都是不怕丟臉的，不怕被拒絕，總是認為只要我是真誠的，只要我跟他們解釋清楚，他們一定會(huì )配合我的，而我也只知道我必須這么做，雖然有一次真的很?chē)�，說(shuō)真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺(jué)得應該做的事而可以這么的不識趣，還真是頭一回呢，或許這就是我來(lái)這邊做調研最大的收獲吧。
跟隊友們相處，我也是用自己的真誠收獲了一份份友誼，雖然有人說(shuō)不就是這十天相處而已嘛，回去了大家還不是一樣回歸原來(lái)生活，可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔，無(wú)論在哪里都會(huì )記得我們有這么一段友情的存在，只要需要我都會(huì )在這里等著(zhù)你們。
義教
在馬壩中學(xué)里住了10天，跟孩子們相處渡過(guò)3天，可是我真的很高興，仿佛我真的回到了初中，這一切都好像是在做夢(mèng)，如果時(shí)間真的可以倒流，我還真的愿意呢。
在這里發(fā)黃的燈光下，剛來(lái)的'每天晚上我都會(huì )回想起初中時(shí)的我，那樣的鋒芒畢露，那樣的純潔與天真，心中的夢(mèng)想是那么的清晰，自己畫(huà)的藍圖是那么的誘人，我的生活是那樣的充滿(mǎn)著(zhù)熱情和樂(lè )趣，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與歌聲，總是少不了羨慕的眼光和贊揚的光環(huán)，這一切的一切仿佛就是昨天的事，我會(huì )想起這些是我在這里遇到了一個(gè)小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了幾分當年我的影子，祝福她同時(shí)也希望她不要成分第二個(gè)我，悲劇的風(fēng)景留給我一個(gè)人就足夠了。
以前總喜歡《重頭再來(lái)》這首歌，現在才發(fā)現不需要了：人生沒(méi)有彩排，你只有一次機會(huì )去做到最好。既然我也已經(jīng)走到了這個(gè)位置上，那么我唯一能做的就是勇往直前，去追求屬于我的天空而不是留戀過(guò)去，有句話(huà)說(shuō)得很好“一個(gè)人越是留戀過(guò)去不肯忘懷，說(shuō)明他現在做得不夠好”，所以我會(huì )將在這里重新找回的動(dòng)力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。
可能也是因為我的童年經(jīng)歷得太少了，所以我才會(huì )這樣的不懂事，還好我是學(xué)醫的，很感謝xx年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù)，讓我長(cháng)大了不少，就像我這次來(lái)這里一樣也懂得了不少事理，給我的人生帶來(lái)了一個(gè)轉角，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來(lái)的吧。真的不虛此行，如果有機會(huì )，我愿意再來(lái)。
人生旅程本就是一種收獲，別人教給你的再多也徒然永遠只是一種說(shuō)法，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，那種感覺(jué)，那刻心動(dòng)，那份收獲才更容易體會(huì )，更刻骨銘心，更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點(diǎn)燃我們繼續奮斗的動(dòng)力，不要讓生命為某一刻而停留，就像《紫藤蘿瀑布》里說(shuō)的“生命長(cháng)河不會(huì )因為某個(gè)人的悲或喜而停留”。
暑假的個(gè)人總結 6
20xx年的暑假于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的暑假，因為在這個(gè)假期，我有幸成為一名志愿者參加“20xx年金陵科技學(xué)院赴甘肅支教”活動(dòng)。十幾天的時(shí)間，不長(cháng)，卻足夠我回憶很久很久。
臨近期末考試的前一個(gè)月，我偶然在學(xué)校食堂門(mén)口看見(jiàn)了招募大學(xué)生支教的活動(dòng)，這讓我一下子激動(dòng)起來(lái)，因為在這之前，我看到宿舍樓下也貼著(zhù)國家招募支教的海報，不過(guò)當我登上官網(wǎng)查看，才發(fā)現他們需要的是應屆畢業(yè)生或者往屆畢業(yè)生，條件不符合，我為此失望很久，直至現在遇到這么好的一次機會(huì )，可以在20xx年的暑假去甘肅支教，多么令人興奮��！
報上名的那天開(kāi)始，我就知道，這一路必定不會(huì )一帆風(fēng)順，但是我必須要報名面試成功，有決心才會(huì )有希望。收到面試成功的通知之后，避免不了地開(kāi)始了一系列的校園募捐活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校的師生進(jìn)行募捐，收獲也不�。阂路�，玩具，書(shū)包，本子，筆，等等，足足裝了13個(gè)大麻袋，占據了半個(gè)教室。我們的領(lǐng)隊也找來(lái)電視臺進(jìn)行宣傳。這次的支教可謂是做足了準備，所有人都在期待7月5日的火車(chē)。
7月5日當天傍晚7點(diǎn)的火車(chē)，我是下午4點(diǎn)至6點(diǎn)的考試，因為迫不及待，還沒(méi)等到交卷時(shí)間，我就提前帶著(zhù)行李趕去火車(chē)站。我看到早早在那里等待我的同伴們，他們和我一樣穿著(zhù)隊服，在人群里是那么顯眼，我心想，終于踏上夢(mèng)寐已久的征程了。
21小時(shí)的火車(chē)真不是想象中的那么容易，團隊里有很多沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的孩子，從一開(kāi)始坐上火車(chē)時(shí)的喧鬧，到中途疲憊不堪的睡著(zhù)，再到最后看到連綿不斷的山脈時(shí)的驚喜。到甘肅省蘭州市的時(shí)候，大家已經(jīng)很累了，休息了一個(gè)晚上后，第二天早上又趕著(zhù)車(chē)去隴南市宕昌縣，又是7個(gè)小時(shí)的大巴路程，在山路的盤(pán)桓、顛簸中，我們憧憬著(zhù)這次的支教之夢(mèng)。
在我們到達宕昌縣秦峪小學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校，當我們坐了21小時(shí)的火車(chē)，又坐著(zhù)7個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，再轉1個(gè)小時(shí)的小面包車(chē)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，它在大山中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼，一條土路把我們引向它，揭開(kāi)它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗。
在與學(xué)生接觸之前，因為是被安排成7個(gè)隊員里的隊長(cháng)，我有幸見(jiàn)到了校長(cháng)并且與他溝通教學(xué)方面的事情，這是一個(gè)樸實(shí)得像是普通農民的中年男人，他帶我們見(jiàn)了幾名留校的老師，他們淳樸的笑容和拘謹的動(dòng)作，又是倒茶，又是給我看他們學(xué)校的概況，這讓我很是感動(dòng)。
因為沒(méi)有多余的房間，我們被安排在學(xué)生宿舍，我第一次看到，山村教育的艱苦，一間十平見(jiàn)方的屋子，十張陳舊的單人床，兩張布滿(mǎn)歲月痕跡的木桌，簡(jiǎn)單而樸素。
走進(jìn)簡(jiǎn)陋的教室，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習條件也很艱苦。黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著(zhù)黑色裂痕的，還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒(méi)有電扇，一頂都沒(méi)有。我們的到來(lái)，引起孩子們一陣騷動(dòng)，他們好奇，他們求知，他們用渴望的'眼睛看著(zhù)我們，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責任。
孩子們坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍，對知識的熱愛(ài)震撼我的心靈。我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純凈的，更是堅毅的，他們在提醒著(zhù)我，艱苦的環(huán)境，只能帶來(lái)物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強大，渴望走出去，渴望知識與力量的心是不會(huì )被困住的。
實(shí)踐期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，十幾天的時(shí)間，我們不能帶去知識，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。
從詩(shī)歌鑒賞到歷史地理，從英語(yǔ)語(yǔ)法到數學(xué)運算，從美術(shù)訓練到音樂(lè )愛(ài)好，我們想把我們知道的都告訴孩子們。我們要讓孩子們知道，這個(gè)世界很大，這個(gè)世界很精彩，他們有必要也必須通過(guò)自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的東西帶回來(lái)，建設家鄉。
我曾問(wèn)過(guò)孩子們，我說(shuō)：“老師們是不是耽誤你們放暑假了？”孩子們一邊笑著(zhù)，一邊爭著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有，我們喜歡和你們在一起�！碑敃r(shí)我就愣住了，在大城市里，大多數孩子都不喜歡上學(xué)，看到老師就怕，可是這里的孩子，缺少對新鮮事物的認知，他們喜歡學(xué)習，喜歡新東西，喜歡我們。
我還記得，回家的前一天，有個(gè)小女孩來(lái)到我宿舍，她扭扭捏捏，睜著(zhù)大眼睛，許久才問(wèn)：“老師，你可不可以不要走？”我放下手中正在疊的衣服，沒(méi)有回答她的問(wèn)題，反而問(wèn)她說(shuō)：“老師明年再來(lái)看你們，看你們有沒(méi)有變高，好不好？”她說(shuō)好，可是我分明從她的眼睛里看到了悲傷。
暑期社會(huì )實(shí)踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍，孩子們是可愛(ài)的，他們的堅強的求學(xué)精神是可敬的，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們那樣的苦日子，沒(méi)有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習過(guò)，這次我看到了，我聽(tīng)到了，我也感受到了。
雖然我們的力量是微弱的，但我相信，國家的號召不是一句空話(huà)，我們有著(zhù)去支教的熱情，有著(zhù)去傳遞知識的精神，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著(zhù)，但，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標有了新的升華，我們更懂得去感恩去珍惜，當然，更要去回報！
暑假的個(gè)人總結 7
首先，我感到很榮幸成為了暑假公寓助管員，雖然只是短短的一個(gè)月時(shí)間。其次，我要感謝學(xué)校后勤集團給我這樣一次鍛煉的機會(huì )！
公寓助管員，其實(shí)就是在寢室樓下值班室值班。雖然不是什么重要的崗位，但卻是十分光榮而艱巨的職位。說(shuō)它光榮，因為助管員管的是整幢寢室樓，關(guān)系到所有寢室的安全，以及學(xué)生貴重物品的安全問(wèn)題。所以從這方面講，這個(gè)崗位也是非常艱巨的，要時(shí)刻保持警惕，關(guān)注每個(gè)進(jìn)出寢室樓的人員。如發(fā)現外來(lái)人員，則一般不讓其上樓，特別是異性。遇到特殊情況，如家長(cháng)老師來(lái)訪(fǎng)，則需要登記備案，留下身份證件方可上樓，時(shí)間不得超過(guò)半小時(shí)。
我在C7寢室樓值班，時(shí)間是每天早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)。這幢樓的學(xué)生都是大二的，大部分是工程學(xué)院的，也有園林學(xué)院的。平時(shí)的管理員是劉金蘭和陳利琴阿姨。我的工作日是從7月16日開(kāi)始到8月19日結束，中間每個(gè)星期日放假休息，總共一個(gè)月。
7月13日，我跟我同學(xué)（他管C8）接到電話(huà)去A6二樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )。朱亞萍老師給我們這些助管員講了下工作要點(diǎn)。我記憶猶新的一句話(huà)是：工作的時(shí)候我們的角色換了，不再是學(xué)生，而是后勤集團的員工。要愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
7月14日，值班室老師電話(huà)過(guò)來(lái)讓我找個(gè)時(shí)間去C7與管理員阿姨會(huì )個(gè)面。下午四點(diǎn)，我來(lái)到值班室與陳利琴阿姨會(huì )面，阿姨交代了一些事情。之后，值班的邸春雨老師叫我去C9樓下，和管C9 C10的顏銘鋒同學(xué)一起。邸老師開(kāi)始耐心地跟我們講解助管員平時(shí)要做的事情。當時(shí)，邸老師講了很多，我很認真地盡量去記住每一個(gè)細節。當時(shí)給我的感覺(jué)就是寢室樓阿姨不好當啊，有那么多瑣碎的事情。最后，邸老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：這個(gè)工作并不難，只要用心去做，對你們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，只是有點(diǎn)繁雜。其實(shí)，到后來(lái)我發(fā)現邸老師說(shuō)的'很對，確實(shí)是這樣的。
7月16日，我就正式開(kāi)始了我的工作。之后的每一天差不多都類(lèi)似。我就講一下每天都要做些什么。
1、寫(xiě)值班記錄。記錄當天發(fā)生過(guò)的一些事情。
2、學(xué)生大件物品出去樓登記。主要是暑假學(xué)生回家，帶電腦或筆記本的需要登記，我要給他們開(kāi)出樓通知單。還要詢(xún)問(wèn)寢室是否還有其他人。如寢室已經(jīng)沒(méi)人了也要記錄下來(lái)。其次就是有些不回家的同學(xué)，帶筆記本出樓也要登記。這樣做是為了防止學(xué)生的貴重物品的安全。
3、鑰匙借用。在一幢樓里面，學(xué)生寢室鑰匙忘帶也是常有的事。如果寢室沒(méi)人進(jìn)不去，就要來(lái)借鑰匙。一般先詢(xún)問(wèn)其寢室，再問(wèn)其姓名。再核對下該寢室是否有這個(gè)人。一切正常后，讓他在鑰匙借用登記本上做好登記。鑰匙借出后五分鐘之內必須歸還。如果有同學(xué)鑰匙丟了須配鑰匙，就記錄下來(lái)寢室姓名，讓其交一塊錢(qián)費用，然后打維修組電話(huà)，等維修師傅來(lái)時(shí)讓他拿去配。
4、寢室物品報修。如有學(xué)生來(lái)報修寢室里什么東西壞了，或是寢室沒(méi)電了。就要讓他做好報修登記，我打維修組電話(huà)，讓維修師傅過(guò)來(lái)修理。
5、學(xué)生公寓來(lái)客登記。暑假主要是家長(cháng)過(guò)來(lái)接學(xué)生回家，家長(cháng)需要登記方可上樓。還有是老師或其他寢室的同學(xué)過(guò)來(lái)，要上樓探望學(xué)生，也須登記。
6、接電話(huà)。平時(shí)偶爾會(huì )有值班室老師或上級領(lǐng)導的電話(huà)過(guò)來(lái)，需要有禮貌地接聽(tīng)，再把事情記錄下來(lái)。
7、學(xué)生小五金借用登記。有些同學(xué)偶爾會(huì )來(lái)借：榔頭、虎鉗、螺絲刀、皮吸等東西，也需要做好記錄。
8、其他。其他就是一些瑣事，比如改一下每天的氣象預報，張貼一些新的通知。
這個(gè)暑假移動(dòng)工作人員來(lái)的比較多，經(jīng)常要上樓去機房檢修，裝一些移動(dòng)通訊設備。讓他們做好登記后，借給他們機房鑰匙。
一個(gè)月，看似很長(cháng)，卻發(fā)現它悄無(wú)聲息地過(guò)去了，馬上就要結束了。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月公寓助管員的經(jīng)歷，我體會(huì )了很多，也成長(cháng)了不少。
首先，這個(gè)工作讓我體會(huì )到了寢室樓阿姨挺不容易的。只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )明白。從此之后，讓我對寢室阿姨們刮目相看！肅然起敬！
其次，我要特別感謝邸老師。是他讓我從一開(kāi)始什么都不懂到現在基本能應付所有的事情。有好多次都是我坐在外面，他坐在里面。有什么難解決的事情教會(huì )我怎么去做，還有一件事挺感動(dòng)的：因為我們工作的關(guān)系，白天不能離開(kāi)值班室，所以中飯只能叫外賣(mài)。邸老師在的時(shí)候總是會(huì )說(shuō)，“你去打飯吧，我幫你看著(zhù)”，等我回來(lái)他才去吃。當我處理一些事情失誤的時(shí)候，他并沒(méi)有嚴厲地責怪，而是繼續耐心地教導。正是他每一次耐心地指導，才讓我學(xué)到了很多，讓我成長(cháng)了不少。
還有兩位阿姨，劉阿姨和陳阿姨。謝謝你們的關(guān)心和指導。我有什么不懂的事情請教你們，你們總是欣然答應，幫忙解決。從你們身上我學(xué)到了體諒和寬容、細心和周到、耐心和負責。
最后，通過(guò)這一個(gè)月的工作，我收獲很多。不但提升了我做事情的能力以及與人交往能力，更重要的是讓我學(xué)會(huì )了如何獨處。因為這個(gè)工作大部分時(shí)間是很空閑的，寢室樓下就我一個(gè)人，而且一坐就得是一天，要耐得住寂寞才行。以前的我很浮躁，做事情缺少耐心，喜歡熱鬧。那都是不成熟的表現。經(jīng)過(guò)暑假一個(gè)月的鍛煉，我成熟了不少。
暑假的個(gè)人總結 8
20xx暑假，對于我自己來(lái)講是一個(gè)不平凡而又平凡的一年。因為這一年，我以大協(xié)副會(huì )一職在大協(xié)工作的最后一年。在這3年時(shí)間，每一年都給了我不同經(jīng)歷與經(jīng)驗，而今年卻特別的多。
在最后的一年里，工作量比以往的大，打從7月12日放假以來(lái)一直在為大協(xié)的工作而操心，總想在最后的一年里為大協(xié)留下一些東西。而在這短短的假期里，我發(fā)現，我的工作還不夠成熟，還不夠全面，不足以令人信服�；蛟S在旁人眼中，我已經(jīng)做得很好，但是，自己卻對自己的評價(jià)還有一段距離，可能我對自己要求太高的緣故，每每做完一件事都會(huì )覺(jué)得好多不足。雖然這樣，但我敢說(shuō)一句，這個(gè)假期，我對我自己的工作一點(diǎn)也沒(méi)有馬虎過(guò)。
而這一年，我認為我自己的工作主要是一些內部工作和義教�？v觀(guān)這一年，從招新到理事會(huì )議，到三人籃球賽，到義教，再到最后的拓展活動(dòng)，我都只是一個(gè)參與者，旁人看來(lái)，我這個(gè)副會(huì )沒(méi)什么多大作用，但是，我問(wèn)一句，有誰(shuí)能真正放手給予下一屆新人鍛煉碰釘子的機會(huì )呢？雖然今年，我沒(méi)有好像柳思那樣去策劃一個(gè)活動(dòng)，沒(méi)有像啊竹那樣去帶隊拉贊助，我承認我這兩方面的能力不如他們，所以我唯有在這一年做一些力所能及的工作。所以，我這一年，我選擇做一個(gè)參與者與旁觀(guān)者，在適當的`時(shí)候為新人指一指路。這樣，我對這個(gè)假期已經(jīng)無(wú)悔了，但愿受過(guò)我指引的能很好的為大協(xié)今后的發(fā)展做出貢獻，雖然我教會(huì )的東西不多，教會(huì )的人也不多。但是他們能做事已經(jīng)足夠了。
義教，在這一年里，我負責的唯一一個(gè)項目。其實(shí)我對這個(gè)活動(dòng)又愛(ài)又恨。為什么？因為這個(gè)活動(dòng)可以令人很開(kāi)心，可以令我們感受到作為一名老師的艱辛；但同時(shí)又會(huì )令我們沒(méi)有了太多的私人時(shí)間，而且今年，義教泛濫，各個(gè)分會(huì )紛紛開(kāi)展義教，人員安排十分緊缺，不得不把社會(huì )服務(wù)部的全員全部出動(dòng)去做義教這項工作。所以，今年我對義教的評語(yǔ)就是，又愛(ài)又恨。而在義教中，令我最憤慨的就是柳思的一句“無(wú)聊義教”，為什么要說(shuō)是無(wú)聊？當初的林岳義教，據我所知是她答應人家派人過(guò)去，但后來(lái)又是你說(shuō)不要派人過(guò)去，你這樣說(shuō)要我和蘇洋怎樣好，做又不是，不做又不是。但最終，蘇洋還是聽(tīng)我，不能推就別推，畢竟我們已經(jīng)答應人家這個(gè)假期派人過(guò)去，別理太多了。
而這“無(wú)聊義教”4個(gè)字，真的令我同蘇洋很憤慨。那時(shí)候，我不想當眾說(shuō)柳思，是因為，畢竟這個(gè)假期一起共事，我不想把關(guān)系搞得太難堪。所以，我忍了下去。
其實(shí)，這個(gè)假期有很多不滿(mǎn)，但是避免不必要的爭執，我還是不想說(shuō)得太多，畢竟大協(xié)是一個(gè)家，一個(gè)整體，不想為了我一個(gè)人的不滿(mǎn)，而把這個(gè)家氣氛搞得太糟。
在最后的一年里，我想對新一屆有意思做部長(cháng)或會(huì )長(cháng)提一個(gè)建議，大協(xié)是一個(gè)團隊，工作是不分家的，但是一些活動(dòng)你們負責這個(gè)活動(dòng)的負責人說(shuō)了算，不要因為一些建議而阻礙你的計劃。因為太多的計劃都是文字而已，不能靈活變通在多的文字只是空話(huà)。寧做實(shí)事，不做紙上談兵的人。
暑假的個(gè)人總結 9
一、活動(dòng)背景
由自治區教育廳、自治區體育局、共青團廣西區委聯(lián)合主辦，柳州市教育局、桂林市教育局，廣西師范大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、廣西中醫藥大學(xué)聯(lián)合承辦的廣西壯族自治區第十一屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )將于xx年5月―8月隆重舉行。這是廣西首次將大學(xué)生運動(dòng)會(huì )與中學(xué)生運動(dòng)會(huì )放在一起舉行。作為主要承辦單位，我校負責承辦運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式和閉幕式，田徑（中學(xué)組、大學(xué)組）、足球（普通本科組桂林片區預賽、普通本科組全區決賽、體育專(zhuān)業(yè)組和超級組比賽）、乒乓球（中學(xué)組、大學(xué)組）、啦啦操（大學(xué)組）、健美操（中學(xué)組）、武術(shù)（中學(xué)組、大學(xué)組）等項目。這是我校繼成功舉辦20xx年第六屆高等師范院校大學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、中國大學(xué)生跆拳道錦標賽，20xx年第十五屆大學(xué)生田徑錦標賽后再次在雁山校區舉辦的又一體育盛事。
二、基本概況
早在5月下上旬，學(xué)校就在宣傳著(zhù)學(xué)運會(huì )開(kāi)幕式，說(shuō)要面向全校公開(kāi)招募千人團體操表演演員和志愿者�？吹絺鬟_下來(lái)的招募方案，出于青年大學(xué)生對生活的激情，對學(xué)運會(huì )的憧憬，我毅然地報名參加表演和擔任工作人員，即使我知道排練和工作會(huì )很熱很辛苦。
6月中旬，我們在聶老師以及小教員的指導下，開(kāi)始了長(cháng)達一個(gè)多月的排練。我們白天復習考期末試，晚上就去到田徑場(chǎng)進(jìn)行排練。時(shí)值酷暑，所以我們在排練的過(guò)程中，汗水往往會(huì )浸透我們整個(gè)人的衣裳，特別是排練強度大的時(shí)候，就會(huì )讓人有種虛脫的感覺(jué)。在這種境遇里，多數學(xué)生心里都會(huì )打著(zhù)退堂鼓，有過(guò)放棄的念頭。但每當這種士氣低落的時(shí)候，聶老師都會(huì )給我們鼓勵：你們再苦再累都要堅持住，因為你們代表著(zhù)師大。聽(tīng)到這句話(huà)，再想想排練所帶給我們種種的不一樣的歡樂(lè )，我們都會(huì )在心里默念，咬牙堅持住，這些都是歡樂(lè )的.汗水。就是在這樣的日子里，我們一天天進(jìn)步著(zhù)，由當初的雜亂無(wú)章到后面的有板有眼，我們在見(jiàn)證著(zhù)我們和學(xué)院會(huì )的緣結在一點(diǎn)點(diǎn)地扣緊。
光陰似箭，歲月如梭，大三的學(xué)習生活就即將結束，在這三年中有過(guò)許多美好的回憶。然而，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺，也讓我過(guò)得更充實(shí)，更豐富，更精彩。這是我大學(xué)生活中最有意義的時(shí)刻。
兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆�！扒Ю镏�，始于足下”，這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的，使我真正體會(huì )到作為一名工作者的辛苦和做一位老師的樂(lè )趣以及責任，使我的教學(xué)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。同時(shí)，它對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助�；仡檭蓚�(gè)多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
首先，我將實(shí)習期間的工作收獲總結如下：
一、理論認識得到提高
為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，號召大使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設，創(chuàng )造出更多積極的、向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。
二、方面的收獲
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說(shuō)教學(xué)干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話(huà)，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過(guò)實(shí)習期間的舞蹈授課，我發(fā)現在教授新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè )節奏，隨后是動(dòng)作練習，最后才是情緒表達。在訓練過(guò)程中，還要注意訓練的科學(xué)性――運動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，對其進(jìn)行適度訓練。
三、充實(shí)壓力新天地的收獲
學(xué)校中“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活簡(jiǎn)單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì )交往，認識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì )中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿(mǎn)好奇，生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。使工作、學(xué)習、生活都更加的系統化，思考方式更加成熟。
暑假的個(gè)人總結 10
在這個(gè)暑假，我終于實(shí)現了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我收獲許多，因為它可以讓自己更進(jìn)一步了解和體驗社會(huì )，在實(shí)踐中開(kāi)闊視野增長(cháng)見(jiàn)識，培養自身應變能力，也對我今后的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習給予了一定的幫助。
×月×日，我經(jīng)家人介紹來(lái)到了××衛生所，開(kāi)始了兩個(gè)星期的實(shí)踐征程。畢竟懶散了一個(gè)月，每天早起上班起初還有點(diǎn)不習慣。不過(guò)漸漸地我卻發(fā)現夏天的早晨也那么的清新，伴著(zhù)微風(fēng)，騎著(zhù)腳踏車(chē)，享受著(zhù)生氣勃勃的景色確實(shí)是人生一大樂(lè )事啊!
這個(gè)衛生所的結構分為三部分：醫生門(mén)診、藥柜、病人吊針區。門(mén)診區有五個(gè)醫生，其中一個(gè)是中醫；負責幫病人打針之類(lèi)的護士姐姐有三人，都是剛畢業(yè)不久；而藥柜這邊只有一個(gè)人，她就是我的直接上司叫歐姐，聽(tīng)說(shuō)是護士出身，但管理這個(gè)藥柜已有六年的經(jīng)驗，非常能干。我的工作范圍一般在藥柜，有時(shí)病人多得護士忙不過(guò)來(lái)就跑去吊針區幫忙換換點(diǎn)滴瓶。藥柜也分為中藥柜和西藥柜兩個(gè)區域。衛生所的藥柜除了拿醫生的處方抓藥，也對外售藥。
第一次站在柜臺前，望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的藥品，面對著(zhù)眼前的人們，聽(tīng)著(zhù)雜亂匆忙的腳步聲，我心情十分緊張。因為我什么都不懂，只能呆呆地站著(zhù)，看著(zhù)歐姐不停地抓藥取藥和竭力地向顧客推薦藥物。到后來(lái)我也只是被動(dòng)地把顧客口中提到的西藥藥品拿到他們手中，歐姐看到我無(wú)助的樣子，忙碌中時(shí)不時(shí)投來(lái)鼓勵的眼神，讓我少了幾分慌張。萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)歷了無(wú)措的時(shí)段，我漸漸地找到了方向去學(xué)習。隨著(zhù)一天天過(guò)去，我也一天天的磨練著(zhù)自己。
先是熟悉藥品的擺放，我拿本子記藥品的名字和位置，這樣下班后有空也可以復習。藥柜里的藥品有很多的種類(lèi)，要記的話(huà)很不容易，幸虧藥品的擺放是有按類(lèi)別來(lái)的。不過(guò)令我驚訝的是，藥品陳列十分嚴格。歐姐說(shuō)藥品陳列是藥品分類(lèi)管理要求的主要體現，規范合理陳列放有利于零售藥店加強處方藥與非處方藥的分類(lèi)管理，減少因放置混亂而錯拿藥品等事件的發(fā)生。這里頭要保持四分開(kāi)原則：內服與外服分開(kāi)，處方與非處方分開(kāi)，藥品與非藥品的分開(kāi)，串味與非串味分開(kāi)。這四條基本原則十分重要，因為有許多零售藥物的單體企業(yè)就敗在這幾個(gè)原則之下。且不論其他三條，光是藥品與非藥品分開(kāi)就讓大多數藥店傷透腦筋了。原來(lái)在此之前，為了謀取最大限度上的盈利，零售方往往會(huì )把商品名或通用名形似的物品放在一塊，如草珊瑚含片是藥品，而胖大海含片則是保健品，這是兩種完全不同類(lèi)別的商品。
所以，我必須重點(diǎn)關(guān)注一些與生活息息相關(guān)的藥理常識。最典型的，就數要如何辨認藥品。
歐姐曾過(guò)告訴我，辨別出是否為藥品并不困難，只要認準國藥準字就能明確判別。如果包裝上印有OTC標志的藥品則為非處方藥，若無(wú)OTC標志，那么就是處方藥，而處方藥是不被允許開(kāi)架自選銷(xiāo)售的，一定要憑醫師的處方才能到藥店的處方藥貨架購買(mǎi)若無(wú)處方，以免發(fā)生意外。而處方藥與非處方藥的本質(zhì)區別，就取決于臨床的驗證。OTC是經(jīng)過(guò)多次臨床驗證，被國家批準為可以由消費者自行選購的藥品，其安全性遠遠大于處方藥。通俗點(diǎn)說(shuō)，OTC的不良反應在包裝上會(huì )有詳細的說(shuō)明，而處方藥的不良反應則無(wú)明確的驗證，因此才需要醫師的指導。
接下來(lái)我的`主要任務(wù)是熟悉藥品。藥品不同于普通商品，不僅僅是消費者的消費，更是人安全的保障。因此在熟悉每一種藥品時(shí)，對其商品名稱(chēng)，通用名稱(chēng)，生產(chǎn)廠(chǎng)家，批準文號，規格，劑型，有效期一定要記載詳細，具體，準確。在藥品中，最基礎的是葡萄糖和生理鹽水使用，別的心血管類(lèi)的，消化系統方面的，呼吸系統的藥品也都較常用。而我們日常生活的藥品主要是感冒藥和咽喉腫痛藥及一些清涼降火藥，感冒藥有999感冒顆粒，復方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊，小兒止咳糖漿，小兒氨酚烷胺顆粒，小兒咳嗽靈顆粒，枇杷止咳顆粒，同時(shí)還有一些退燒藥如柴胡注射液，安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤喉片，金銀花顆粒等，咽喉腫痛藥有頭孢氨芐膠囊等。
掌握熟悉了這一系列藥理知識后，我開(kāi)始學(xué)習看處方為病人拿藥，有不懂的就問(wèn)歐姐或是醫生。在拿藥的時(shí)候我也發(fā)現，對不同年齡、性別和不同程度的病人，藥的拿取都是不同的，特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心，謹慎。能夠親自把藥給病人是件開(kāi)心的事，仿佛是我看到了患者吃藥后康復的樣子。
時(shí)間過(guò)得很快，我的社會(huì )實(shí)踐在衛生所工作人員的歡送中結束了。這次實(shí)踐使我大大擴展了自己的知識面，豐富了我的思維方法，切實(shí)體會(huì )到了實(shí)踐的真正意義。
暑假的個(gè)人總結 11
在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中，這一學(xué)期結束了�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，看到孩子們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒，總結過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方面對本學(xué)期工作做總結：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己，積極參加園內各項活動(dòng)，遵守各項規章制度，處處樹(shù)立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，始終以幼兒為主體，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的`發(fā)展。
這一學(xué)期，我班著(zhù)手抓生活常規和行為習慣，通過(guò)一學(xué)期的教育和培養，我班絕大部分幼兒都能在老師的指導下，比較有序的、有規則的進(jìn)入各項學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)和生活活動(dòng)中去。如：孩子們學(xué)會(huì )了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操；有規則的參與游戲、進(jìn)入各不同的活動(dòng)的固定座位和區域；習慣了有規律的各項作息時(shí)間；規范的學(xué)習、模仿禮貌用語(yǔ)和交往方式。另外，在小班段組織的月活動(dòng)中，班級的孩子也取得了很不錯的成績(jì)，如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績(jì)均名列前茅。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。園里組織的聽(tīng)課、學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，上網(wǎng)查閱幼教方面知識，積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
四、家長(cháng)工作方面：
本學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。本學(xué)期我通過(guò)面談、微信、校訊通等方式與家長(cháng)做好各方面的溝通。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持，很好地達成了家園共育。
五、存在不足：
1、下學(xué)期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜�(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
暑假的個(gè)人總結 12
一個(gè)暑假就這么過(guò)去了，而我今天晚上也要踏上回上海的路途了。兩個(gè)月，瞬間就這么在我的指尖流過(guò)了，不過(guò)總的算了過(guò)的還算充實(shí)……那么首先就讓我對這個(gè)暑假做一個(gè)流水賬的總結吧！
還記得剛剛回家的時(shí)候，老師就發(fā)信息催我，讓我決定以后的去向……當時(shí)才認真的想了想，決定了報考新聞專(zhuān)業(yè)……從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始于是就買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了各種各樣的參考用書(shū)……可是那是卻不能全心全意的去復習……因為還有一門(mén)駕照考試沒(méi)有考呢。其實(shí)我當時(shí)很討厭駕照考試的，不是因為怕難怎么的，so easy，就是不知道什么時(shí)候考。直到那天晚上校長(cháng)打來(lái)電話(huà)，我才知道要考試了……通過(guò)一個(gè)晚上的奮戰，第二天以97分的分拿下了那次考試。自己心里當然很高興……那時(shí)候，自己告訴自己，只要努力就一定有結果的，所謂的：功到自然成~
弄完這個(gè)后，就可以安心的看書(shū)了……現在想想，當時(shí)自己還真是能夠坐得住，坐得穩……硬著(zhù)頭皮，在沒(méi)有西電一卡通的情況下，去西電逸夫圖書(shū)館硬是和老諾看了一個(gè)多月的書(shū)。大概就是每天早上8點(diǎn)半開(kāi)始到晚上9點(diǎn)吧……那時(shí)候自己也是務(wù)必充實(shí)。早上起來(lái)先背單詞，然后總結新聞概論的資料，下午背新的`傳播學(xué)導論的課程，晚上做做英語(yǔ)題，這么一天，12個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了。瞌睡了座位上趴一趴……恩恩……終于到了22號的時(shí)候，圖書(shū)館不讓進(jìn)了，但是我就下了決心……趕快買(mǎi)火車(chē)票回上�？磿�(shū)，自己學(xué)�？粗�(zhù)舒坦看著(zhù)舒服，看著(zhù)爽！
最后，貌似就是22號到27號這一段時(shí)間，有點(diǎn)松懈……麼有怎么看新課，竟然打起了wow……我狠懺悔……于是臨走的時(shí)候，我將我entertainment里面所有的文件夾都刪除了……因為我知道這是一條不能回頭的路……加油！~
踏上歸途以前，做下總結，為自己以后留下影子……加油......
暑假的個(gè)人總結 13
暑假期間，雖然忙于教育廳和學(xué)校組織的輔導員培訓，但是對于實(shí)習生的管理工作并沒(méi)有放松。我帶了三個(gè)班的實(shí)習生共223人，包括10級臨床社區方向1、2班和臨床預防方向一個(gè)班。實(shí)習地點(diǎn)基本涵蓋了海南省的各大醫院，由于實(shí)習生分布面廣，所以加強平時(shí)與各小組長(cháng)的溝通特別重要。具體總結如下：
第一，要求實(shí)習點(diǎn)小組長(cháng)每周上報實(shí)習情況。包括學(xué)習、生活和請假情況。特別是一些突發(fā)性問(wèn)題，比如生病、出現矛盾和被盜事件等；
第二，主動(dòng)跟蹤各實(shí)習點(diǎn)情況。面對出現的問(wèn)題沉著(zhù)冷靜，不驕不躁，積極應對，認真解決問(wèn)題。比如說(shuō)陵水實(shí)習點(diǎn)學(xué)生不適應醫院住宿條件的問(wèn)題。首先，發(fā)動(dòng)組長(cháng)和黨小組成員努力安撫學(xué)生，把他們的注意力轉移到學(xué)習和實(shí)習工作中來(lái)。其次，針對情況比較突出的同學(xué)，及時(shí)并多次與其家長(cháng)溝通共同幫助學(xué)生克服心理困難，提出了切實(shí)有效的解決方案。最后，利用給實(shí)習生考試的機會(huì )，專(zhuān)門(mén)實(shí)地走訪(fǎng)了一些出現問(wèn)題的實(shí)習點(diǎn)，把該實(shí)習點(diǎn)存在的問(wèn)題以報告的形式匯報給院領(lǐng)導，得到了領(lǐng)導的高度重視。
第三，有重點(diǎn)的解決問(wèn)題。對于實(shí)習生的管理工作，不外乎出現學(xué)習、生活、交際和突發(fā)性事件。針對一些學(xué)生出現的考試不及格的情況，首先在思想上引起他們的重視。明確告知他們，在校期間考試不合格的科目補考機會(huì )是有限的，如果在有限的機會(huì )里不能過(guò)關(guān)就會(huì )影響畢業(yè)。其次，認真幫他們分析考試失敗的原因。有些同學(xué)是平時(shí)成績(jì)比較低，這就說(shuō)明學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中表現不夠積極主動(dòng)、請假頻繁或沒(méi)能處理好與帶教老師之間的關(guān)系。最后，跟他們一起討論制定出切實(shí)有效的解決方案，幫助他們度過(guò)難關(guān)。有些同學(xué)是生活和交際方面出現了問(wèn)題。由于一個(gè)宿舍的同學(xué)生活習慣不同引發(fā)的小矛盾，在一定程度上破壞了和諧的寢室和實(shí)習環(huán)境。面對這個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)要解決雙方思想上的毛病。引導他們要多為別的同學(xué)著(zhù)想，互敬互愛(ài)，相互體諒，相互包容。還有個(gè)別同學(xué)身體突然出現不適。對于這種比較棘手的事件，作為輔導員，當時(shí)雖然在陵水出差，了解到情況后第一時(shí)間趕赴瓊�？赐W(xué)生，多方面了解病情，并且與其家長(cháng)進(jìn)行了不止一次的溝通。最終，這名學(xué)生已經(jīng)回到實(shí)習崗位，并一切順利！
第四，實(shí)習生的管理工作有苦也有甜。實(shí)習生管理工作要一直放在心上，任何時(shí)候都不得掉以輕心，但得知學(xué)生們表現突出受到院方表?yè)P的時(shí)候，心里感覺(jué)特別高興。比如，在�？谑腥嗣襻t院實(shí)習的預防專(zhuān)業(yè)的四名學(xué)生由于表現突出受到院方的表?yè)P。預防班4名同學(xué)（鄧景居、黃菲、周小云、余雪瑩）接到市醫院實(shí)習辦負責人汪國欣老師的任務(wù)，調遣到市醫院科研處協(xié)助完成�？谑行l生局下達的關(guān)于調查社區衛生服務(wù)中心站的工作。調查工作一共持續了12天的時(shí)間，前兩天四位同學(xué)跟著(zhù)科研處連同市衛生局的老師一起下到�？谑�16個(gè)社區服務(wù)中心站，對他們的用藥進(jìn)行抽查，對各個(gè)社區服務(wù)中心站的20——30名左右的患者予以問(wèn)卷的方式調查。之后的10天就連同科研處的老師對從各個(gè)社區服務(wù)中心站、�？谑懈鱾�(gè)區衛生局、�？谑行l生局收集回來(lái)的數據錄入電腦。四位同學(xué)在科研處這段時(shí)間對工作認真負責，把原先預計14天的錄入數據的工作量，提前4天完成，因此得到科研處老師及科主任的肯定，院方領(lǐng)導一致認為四位同學(xué)工作效率高、認真負責、不遲到不早退。并向直管汪國欣老師提出了表?yè)P。
另外，臨高縣人民醫院五位（黃照高、符健，劉震，王亞梅，黎愛(ài)宇）同學(xué)積極投身急救工作，受到了院方領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。在八月二十六日晚，黃照高同學(xué)正在上班，其帶教老師接到急診科電話(huà)：需要幾名醫生過(guò)去幫忙。于是他立即通知沒(méi)有上班的四位同學(xué)，五個(gè)人急忙跑向急診科。到了急診科就投入搶救，主要工作是給病人進(jìn)行心肺復蘇。一邊進(jìn)行心肺復蘇，主任一邊給他們介紹病人情況，當時(shí)接診的是位年青的病人由于雷電擊傷，導致心臟驟停，沒(méi)有意識，生命體征十分微弱。經(jīng)過(guò)前期的搶救，病人在呼吸機的幫助下恢復了輕微的自主呼吸。五個(gè)人合理安排，每個(gè)人做兩組胸外按壓后就換人，五個(gè)人配合的很默契。所以經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的胸外按壓，病人的心跳恢復了，生命體征恢復了。雖然病人是搶救過(guò)來(lái)了，不過(guò)意識還很模糊。當時(shí)主任說(shuō)這次搶救以我們醫院的醫療水平來(lái)說(shuō)，算是成功的。病人搶救過(guò)來(lái)了，當時(shí)在場(chǎng)的五位同學(xué)都很高興，再次證明了醫生的職責就是救死扶傷。通過(guò)這次成功的搶救，黃照高同學(xué)說(shuō)：我們能夠到達急診科就開(kāi)始進(jìn)行心肺復蘇，這得益于海南醫學(xué)院開(kāi)展的急救培訓，讓我們每個(gè)人都掌握了正確的急救方法，在接觸臨床之前學(xué)到正確的.心肺復蘇、胸外按壓的方法。參加這次搶救的同學(xué)得到了醫院領(lǐng)導的表?yè)P，我們用掌握了正確的急救方法，發(fā)揮出強大的作用，為學(xué)校掙的了榮譽(yù)。
以上兩個(gè)實(shí)習點(diǎn)的突出表現，展現了高職院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)水平，起到了很好的模范帶頭作用，對其他同學(xué)是一種很好的激勵和示范。了解到這個(gè)情況后，我第一時(shí)間把好消息傳達給我所有的學(xué)生，號召他們向這九位同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，我也感覺(jué)到實(shí)習點(diǎn)小組長(cháng)的選擇非常關(guān)鍵，也正是有優(yōu)秀的帶頭人的影響下才有了今天突出的表現。
兩個(gè)月的暑假匆匆而過(guò)，雖然我肩負著(zhù)培訓學(xué)習和實(shí)習生管理兩重任務(wù)，心里是甜的。每當學(xué)生有了問(wèn)題，第一時(shí)間打給你求助時(shí)，我深深地體會(huì )到：作為輔導員，我是他們信任的人，是可以給他們解決問(wèn)題的人，是跟他們一起并肩作戰的人，是分享快樂(lè )共擔苦惱的人。因此，在未來(lái)的工作中我一定繼續堅守崗位，把實(shí)習生的管理工作做得更好！
暑假的個(gè)人總結 14
截止今天為止，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查部分已經(jīng)基本上結束，由于很多的原因，一直以來(lái)都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長(cháng)的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子，平心而論我真的對社區的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng)，才讓我了解了更多的社區知識，才讓我對我的第二家鄉——衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外，雖然活動(dòng)期間也存在著(zhù)一些問(wèn)題，但這次活動(dòng)體現出的同學(xué)朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽(yáng)光相伴，風(fēng)雨同舟，艱難困苦從未改變過(guò)我們的堅定的步伐！20xx年暑假對于我來(lái)說(shuō)注定是不同尋常的一年，我作為隊長(cháng)率領(lǐng)我的團隊于20xx年7月12日踏上了暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們一行10人，主要形式是開(kāi)展社會(huì )調查，通過(guò)走進(jìn)社區，真切的了解社區市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展情況。雖然我們仍沒(méi)有力量去解決當今社區普遍存在的問(wèn)題，但是我們有責任時(shí)刻關(guān)注著(zhù)社區的發(fā)展。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結：
�。ㄒ唬┪铱蓯�(ài)的團隊
我們這次暑假社會(huì )實(shí)踐團的成員是由指導老師和我精心挑選，根據優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會(huì )經(jīng)驗豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué)，有擅長(cháng)資料整理編輯的同學(xué)，有對當地情況了解的同學(xué)�？梢哉f(shuō)都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時(shí)又要使他們的特長(cháng)充分的發(fā)揮出來(lái)，這是我作為隊長(cháng)迫切需要解決的問(wèn)題，尤其是在他們各個(gè)能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒(méi)有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間，雖然吃著(zhù)寡淡無(wú)味的飯菜，雖然洗著(zhù)總是覺(jué)得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著(zhù)巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區跑到那個(gè)社區�？墒沁@樣的生活是多么的美好��！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂(lè )與愁苦中，我們一同成長(cháng)。每每想到這，我都會(huì )會(huì )心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪(fǎng)社區居委會(huì )和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調查。這種實(shí)現愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的！
�。ǘ⿲W(xué)習
在整個(gè)暑假社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中，我們都非常清楚的認識到：我們來(lái)到這里是來(lái)向社區的群眾學(xué)習的。在我們召開(kāi)暑假三下鄉的動(dòng)員大會(huì )上，系黨總副書(shū)記黃書(shū)記就告訴我們，要帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)走進(jìn)社區，要多聽(tīng)少說(shuō)。雖然在此次下鄉過(guò)程中，我們給社區群眾帶去的直接效益很少，但是，我們卻從社區群眾身上學(xué)會(huì )了很多。在此次暑假社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我們調研的主題是衡陽(yáng)市社區群眾文化活動(dòng)，我們主要選擇了衡陽(yáng)市比較有典型的五個(gè)社區來(lái)展開(kāi)調研。一開(kāi)始的時(shí)候由于一些現實(shí)情況的變化，當我們到達第一個(gè)考察點(diǎn)金山社區的時(shí)，我們的調研也逐漸陷入了死胡同中，大家不知道該如何分析這一情況，該怎么調整我們的調研主題。不過(guò)，通過(guò)集體的討論調查，及時(shí)調整方法，我們的工作還是順利進(jìn)行下去了。雖然在下鄉的過(guò)程中，我們還是遇到了許多困難，但是我們仍然保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待一切，我們自身也從中學(xué)會(huì )了互相學(xué)習、互相借鑒、互相幫助。我想這是我們一輩子也無(wú)法忘卻的
�。ㄈ┒萌绾闻c人溝通
如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們這次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的'主要內容是為調查衡陽(yáng)市社區群眾文化活動(dòng)，我們接觸最多的人是社區的領(lǐng)導和群眾。剛開(kāi)始與社區的那些書(shū)記、主任們講話(huà)的時(shí)候我作為隊長(cháng)都有點(diǎn)膽怯，不太敢跟他們講話(huà)，甚至找到不到共同的話(huà)題，總覺(jué)得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了，因為那些領(lǐng)導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會(huì )主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺(jué)他們都想我的長(cháng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候，不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是心酸？還是不舍？他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人，我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的，很快我們就會(huì )離開(kāi)這里，他們又會(huì )回到原來(lái)那種孤單的生活。這對老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了！當我們要走的時(shí)候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè )而懊惱。我想在以后的三年里，我會(huì )經(jīng)�；氐竭@里，回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方！
�。ㄋ模┮院蠊ぷ鞯姆此�
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們總共調查了五個(gè)社區，調查面比較廣，我們得到了每個(gè)社區領(lǐng)導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個(gè)社區居委會(huì )都熱情的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì )調查，我作為系青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，深有感觸，青年志愿者協(xié)會(huì )的宗旨是愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人間，我們協(xié)會(huì )雖然一直以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，但我們的志愿服務(wù)面太小了，往往局限在
福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過(guò)這次調查，我發(fā)現社區的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會(huì )長(cháng)以來(lái)工作的一個(gè)反思，我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區轉移，真正讓大學(xué)進(jìn)社區的活動(dòng)落實(shí)到位。
十幾天的實(shí)踐時(shí)間，一轉眼就過(guò)了。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說(shuō)的：累過(guò)笑過(guò)才會(huì )有收獲，因為痛才會(huì )清晰，累并快樂(lè )著(zhù)。我想，通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì )了我很多東西�？v觀(guān)這一路走來(lái)，活躍在其中的一個(gè)詞就是“感動(dòng)”。是的，感動(dòng)于指導老師黃春喜書(shū)記、尹強明老師、劉剛老師的支持，感動(dòng)于四朵可愛(ài)金花的耐力與勇氣，感動(dòng)于衡陽(yáng)市五大社區群眾的熱情淳樸，感動(dòng)于衡陽(yáng)市群眾對于社區文化發(fā)展的愿望，感動(dòng)于我們的合作與情誼，感動(dòng)于成員們之間的友愛(ài)互助，感動(dòng)于我們的體力與耐力，感動(dòng)于自己的堅持與努力，感動(dòng)于一切讓我們感動(dòng)的人與事……
我們有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )鐫刻在每個(gè)人的心頭，直到永遠！
20xx年7月23日
暑假的個(gè)人總結 15
緊張了四天的實(shí)習生活結束了，在張老師的帶領(lǐng)下，在工地師傅的講解下，在同組同學(xué)的幫助下，我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲，實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識不久的中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，一直以書(shū)本上深奧的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)講述這門(mén)課程是很枯燥乏味不易明白的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，以了今后學(xué)習建筑經(jīng)濟管理的專(zhuān)業(yè)課打下了理論和實(shí)踐的基礎。
四天到工地上實(shí)習，學(xué)校都是用專(zhuān)車(chē)接送，當我們到達工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)安全帽；同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng)；當然在建筑物結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于泰山；由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。
6月28日是實(shí)習的第一天，我們在張老師的帶領(lǐng)下走訪(fǎng)了秀林建材市場(chǎng)和虎丘建材市場(chǎng)，我們參觀(guān)了常用的建筑材料，了解了材料的品種，性質(zhì)，規格，及品牌，價(jià)格等。平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習的材料，現在，在建材市場(chǎng)對著(zhù)實(shí)物了解加深了我對建筑材料的認識，第一天就簡(jiǎn)單的了解了建筑所需的材料，我體會(huì )到這一天的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的材料，讓我懂的材料和材料也是需要貨比三家的，不僅要比較質(zhì)量還要比較價(jià)格，這樣才能做好預算。
6月29日，我們去了農科院該工程是在建辦公樓，我們參觀(guān)了工地，了解工程概況及工程各項施工工序、了解各項施工設備、施工人員、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的質(zhì)量監督工作、了解施工技術(shù)資料的整理工作。張老師還說(shuō)了進(jìn)工地的注意事項。
實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)是看會(huì )圖紙與工地多一些實(shí)踐，首先我來(lái)說(shuō)一下圖紙，為了能更明白的了解設計者的原理，我們對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中，大家都很積極，而且還向施工人員提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我們大家也進(jìn)行了激烈的討論，把不明白的地方問(wèn)施工人員，因為看圖紙對我們來(lái)說(shuō)很重要，大家也都很認真的看，在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐。深入了現場(chǎng)的第一線(xiàn)，施工人員告訴我們：一般來(lái)說(shuō)，截面高度大的梁是主梁，截面高度小的梁就是次梁，以上所說(shuō)的是一般來(lái)說(shuō)有時(shí)候也會(huì )有特殊情況，例如，次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號，梁號，相關(guān)尺寸是多少等�，F場(chǎng)參觀(guān)施工的流程或工序，制綁鋼筋、釘模板、澆搗這些工種的先后順序，施工人員都很詳細的和我們講述了，如何擺放鋼筋，板筋中什么是正筋、負筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放，又沒(méi)有搭接、焊接的情況，如果采用什么方法施工，釘模板是與的接觸面都又哪些，二面、三面還是四面都要支模。哪個(gè)部位支模應該注意些什么問(wèn)題，工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專(zhuān)門(mén)看了一下，以前只是老師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據的費用很大，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。
現在親眼所見(jiàn)，果不其然，在施工現場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認真。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的'施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
6月30日，我們去了良慶希望田野，那邊正在建南欽高鐵，當天的天氣很熱，去到現場(chǎng)的時(shí)候工人們正在忙碌的工作著(zhù)，施工人員跟我們講述了建鐵路所需的材料，怎樣去建鐵路，雖然我不是很明白但我還是了解了建鐵路的難度，在建鐵路的時(shí)候不能偷工減料不能粗心，萬(wàn)一出錯會(huì )造成很大的傷害。這次實(shí)習讓我知道做預算，圖紙是非常關(guān)鍵。要想做好預算，看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現場(chǎng)，看實(shí)際施工的現場(chǎng)，現場(chǎng)和圖紙結合起來(lái)才算的準。
7月1日，我們去了富寧新心路的施工工地，那里是建住宅樓，那邊的房子是已經(jīng)建好了，就差裝修了，我們走進(jìn)還沒(méi)裝修的房子里參觀(guān)，了解了房子的大概。我將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己以后的學(xué)習打下良好的基礎。
通過(guò)這四天時(shí)間的實(shí)習，讓我深深體會(huì )到了做預算工作，需要具備三心：細心、耐心、責任心。細心決定對細節的處理，常言道細節決定成敗，因此細心必不可少。只有耐心才能把看起來(lái)瑣碎的工作干好，做到實(shí)處。而只有責任心才能讓一個(gè)人干事認真負責，才能不出現偷工減料，不出現豆腐渣過(guò)程。我堅信這四天時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將會(huì )使我終身受益。借此機會(huì )，我首先要感謝學(xué)校，同時(shí)也要感謝給予我無(wú)私的指導老師師傅們和同學(xué)們，在這個(gè)大家庭，讓我感覺(jué)到大家相互合作相互幫助相互關(guān)心，凝聚成了一個(gè)非常團結而有榮譽(yù)感的集體。在以后的學(xué)習中，我將會(huì )我會(huì )不斷的理解和體會(huì )在實(shí)習中所學(xué)到的知識，把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷應用到學(xué)習和以后的工作上去，做到三心齊全，為實(shí)現自己的理想和前程而努力。
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對暑假生活的個(gè)人總結10-17
暑假實(shí)踐個(gè)人總結12-26
暑假實(shí)踐總結個(gè)人10-31
暑假實(shí)習個(gè)人總結01-17
學(xué)生個(gè)人暑假總結12-20