運動(dòng)會(huì )班主任個(gè)人總結報告

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的運動(dòng)會(huì )班主任個(gè)人總結報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動(dòng)會(huì )班主任個(gè)人總結報告1

　　我是一名普通的教師，一個(gè)普通班的班主任。每天都是忙忙碌碌的，像極了一根繃緊了的弦，似乎隨時(shí)可能斷掉……曾經(jīng)，我以為，學(xué)生只是我操心的對象，但這次的校運會(huì )，卻讓我在感動(dòng)中度過(guò)的。我認識了不一樣的他們，不一樣的班集體，我的學(xué)生、朋友、孩子們，謝謝你們!!

　　接到學(xué)校要召開(kāi)運動(dòng)會(huì )的通知，我們班的體育委員陳青同學(xué)就積極在班上挑選運動(dòng)員。說(shuō)實(shí)在的，在這一點(diǎn)上，我還心存愧疚，由于我本人的教學(xué)任務(wù)重，沒(méi)有時(shí)間和精力參與到這個(gè)過(guò)程中去，但是陳青同學(xué)全力負責了起來(lái)，并組織王想、張瀅、翁成等同學(xué)早上5點(diǎn)就去學(xué)校的操場(chǎng)聯(lián)系跑步、測成績(jì)，著(zhù)實(shí)讓我感到欣慰。

　　在運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽中，我們班的幾名運動(dòng)員讓我發(fā)現了什么是真正的毅力與堅強。

　　范濤，我們的班長(cháng)。平時(shí)熱愛(ài)學(xué)習，基本上沒(méi)有做過(guò)參加過(guò)任何體育鍛煉，這個(gè)平時(shí)極少運動(dòng)的乖學(xué)生，卻在3000米的比賽中獲得了第六名的好成績(jì)!我們都看見(jiàn)了，從第二圈開(kāi)始，他的腿就打起了顫，他是那樣的舉步維艱�？墒�，當他聽(tīng)到了我們的吶喊聲、加油聲，他又堅定的向前跑去，從他那痛苦的表情中，我們都讀到了艱難與執著(zhù)。當他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我的眼眶濕潤了，為他的毅力，為他顫抖而堅強的`步伐!我聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)，老師，我想哭。是啊，如果可以，就盡情的流淚吧!

　　我們班的女子長(cháng)跑項目的成績(jì)也是非常喜人的。

　　謝晨薇，這個(gè)平時(shí)都不怎么說(shuō)話(huà)的女生，也有著(zhù)讓人想不到的“耍狠”的時(shí)候�？赡苁俏移綍r(shí)過(guò)于嚴厲，小謝同學(xué)都不敢跟我說(shuō)話(huà)，在我的印象中，她非常文靜、內向�？墒钱斔�踏上3000米的征程，她就變得那么強大。比賽剛開(kāi)始，她就邁著(zhù)堅定的步伐向前沖，她聽(tīng)到我們?yōu)樗�鼓勁時(shí)，毅然將她的發(fā)卡甩在了地上。我認識了不一樣的謝晨薇，原來(lái)，文靜的女生有著(zhù)那樣的堅韌!她用不服輸的勁頭奪得了3000米第一名的好成績(jì)!當我們奮力喊出“謝晨薇，你真棒!”迎接她的凱旋時(shí)，她只有淡淡的一笑，又回歸了她文靜的一面。與謝同學(xué)一樣，胡佳瑩同學(xué)也參加了3000米的比賽，她沒(méi)有參加過(guò)體育訓練，仍然用堅強的意志和不怕苦、不怕累的精神跑完全程，并取得了第4名的好成績(jì)，更難得的是，她又立即投入到800米的比賽，著(zhù)實(shí)讓人為之感動(dòng)。胡夢(mèng)同學(xué)也參加了1500米的長(cháng)跑比賽，文靜的她也以第3名的好成績(jì)沖過(guò)終點(diǎn)，她用她的堅韌向我們呈現了另一個(gè)自我，對待體育也像對待學(xué)習一樣，從不松懈，也不認輸。最讓我擔心的是1500米比賽中的白倩同學(xué)，她跑得嘴唇發(fā)白，到最后一圈時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了力氣，可是在明知她沒(méi)有進(jìn)入前六的情況下，她還是艱難的跑完了全程。她是哭著(zhù)回到我們班的大本營(yíng)的，我握著(zhù)她的手，冰涼的，半天才緩過(guò)勁來(lái)，很讓人擔心。

　　短跑比賽也很精彩，王想同學(xué)奪得了100米的第4名，那么多的選手都來(lái)自田徑隊，他取得這樣的成績(jì)也不容易，希望他能再接再厲。陳青同學(xué)也不容易，雖然100米、200米的比賽都只是第2名，對她來(lái)說(shuō)是小小遺憾。但我們都看到了她奮力沖刺的風(fēng)采，所以，我們以后都會(huì )為她加油助威的!

　　最讓我振奮的就是4xx100米的接力賽了，看得我熱血沸騰。男子接力是以小組第一出線(xiàn)的，雖然最后只是第4名，但是我知道，每個(gè)人都盡力了。謝謝大家!我認為，最不容易的時(shí)我們班的女子接力。第一棒進(jìn)入決賽的六個(gè)班都差不多，到第二棒時(shí)，李鑫明同學(xué)剛好跑過(guò)我們的大本營(yíng)，聽(tīng)到了我們的加油聲，她大吼一聲，拼命向前跑去，趕超了兩個(gè)個(gè)班，第三棒的詹文瑾也憑借她的實(shí)力與拼勁趕超了一個(gè)班，最后，第四棒的陳青同學(xué)更是發(fā)威，箭一般的沖過(guò)最后一個(gè)超過(guò)我們的班級，甚至跑爆了的毛細血管，以第一名的成績(jì)到達終點(diǎn)。我們班的男生女生都跑向她們，我們歡呼雀躍，我們熱淚盈眶，為了她們四人的團結奮戰!

　　作為班主任，在運動(dòng)會(huì )期間不能隨意離開(kāi)大本營(yíng)，所以，我們班的田賽我不能親臨現場(chǎng)，但我依然體會(huì )到了參加田賽的同學(xué)的熱心和奮進(jìn)。真的，很感謝你們?yōu)榘嗉壸龅呢暙I!

　　當然，我們班的幫扶小組成員在運動(dòng)會(huì )期間也很好的完成了“秘書(shū)”工作，照顧好了運動(dòng)員，讓他們參加比賽沒(méi)有后顧之憂(yōu)。還有衛生小組的成員，在那兩天里，我們班的大本營(yíng)一直是干凈清爽的，幾個(gè)積極打掃衛生的同學(xué)我都看在了眼里，記在了心里。更有文稿小組的同學(xué)，從運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，我們班的投稿數和播出的稿件數都是一路搖搖領(lǐng)先。班上的同學(xué)也無(wú)一人缺席運動(dòng)會(huì )，作為班主任，我也是從頭到尾和大家呆在一起，所以，在評定精神文明風(fēng)尚獎的時(shí)候，我們班當仁不讓的拿到了第一!

　　總以為，你們太懶散，這么大了還要我一天三查有沒(méi)有人遲到、曠到;總以為，你們太過(guò)活躍，上自習還要我盯著(zhù)才能安靜�？墒�，這次的運動(dòng)會(huì )，卻讓我認識了堅韌的你們!我想，你們如果把體育精神也用在學(xué)習上，一定能獲得大的成功，我相信你們，希望你們?yōu)榇伺��?

　　運動(dòng)會(huì )閉幕好幾天了，回想起來(lái)，我的內心仍然久久不能平靜，我想，我會(huì )永記你們帶給我的震撼。

　　期待明年的運動(dòng)會(huì )，期待20xx年的六月你們再帶給我驚喜!!

運動(dòng)會(huì )班主任個(gè)人總結報告2

　　一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )，對于孩子們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛(ài)運動(dòng)的，本次運動(dòng)會(huì )我們班又有31名同學(xué)參加，本著(zhù)“更高、更快、更強”的精神，再次以總分年級第一的成績(jì)奪得冠軍，運動(dòng)員們辛苦了!

　　本屆運動(dòng)會(huì )，我們班在長(cháng)跑項目上有突破，尤其是1500米，涌現出幾匹“黑馬”，讓我沒(méi)有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂(lè )、張杰三人都進(jìn)入前六名，別小瞧了李賢哲這個(gè)小個(gè)子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯，雖然沒(méi)有參加田徑隊，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運動(dòng)會(huì )上超越了自我，比如蔡一婧，她平時(shí)練習時(shí)跑1500米的最好成績(jì)是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米唯一的進(jìn)入前六的選手。陸婧在去年的運動(dòng)會(huì )上沒(méi)有獲獎，因為每次我都是給她報的跑步項目，但上半年舉行的達標運動(dòng)會(huì )上，我發(fā)現她的實(shí)心球成績(jì)非常好，于是這次秋季運動(dòng)會(huì )我給她報了個(gè)“壘球”，她獲得了第五，雖然沒(méi)有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅持鍛煉下去，明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒，第一次參加運動(dòng)會(huì )，壘球就拿了第六名;陳科駿，別看他小小的個(gè)子，200米和400米都獲得了名次，看來(lái)以前我是埋沒(méi)人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說(shuō)了，每年都能拿牌。這一次還涌現出女子短跑新秀：田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的'女子接力賽成績(jì)是年級遙遙領(lǐng)先的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對這次運動(dòng)會(huì )作出了貢獻。其實(shí)我對運動(dòng)員們的期望是：只要能夠拿分就好!這可代表著(zhù)年級前六啊!當然沒(méi)有進(jìn)前六的那些同學(xué)，比如胡詩(shī)雨、龍添威、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué)，只要你們盡了自己最大的努力，同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去，一定能行的!

　　通過(guò)本次運動(dòng)會(huì )，我發(fā)現，作為班主任，首先要當好伯樂(lè )，一定要了解孩子最擅長(cháng)什么，然后給他報那個(gè)項目，這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績(jì)，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵的，尤其是在比賽的時(shí)候，一句“加油”比什么都有用，似乎他聽(tīng)到了“加油”聲便會(huì )全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場(chǎng)和內操場(chǎng)之間，一會(huì )兒給徑賽的孩子加油，一會(huì )兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了;沒(méi)有比賽的時(shí)候，趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相，有的孩子在頒獎時(shí)沒(méi)有來(lái)得及拍照，是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學(xué)校會(huì )有照片，下周再傳上來(lái))，就這樣跑來(lái)跑去比上課還辛苦得多，但是看著(zhù)孩子們一分一分地拿，把我們班的團體總分就這樣加到第一的時(shí)候，心里卻是美滋滋的。還有一些沒(méi)有項目的同學(xué)，比如向奕璇，他還真是一個(gè)熱心人，同學(xué)在跑步時(shí)，他就給他們加油，中午吃飯時(shí)，他就給運動(dòng)員們去打水，真是個(gè)好孩子!希望這樣的同學(xué)能夠多幾個(gè)。一次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅是取得榮譽(yù)，更能夠增強集體的凝聚力，所以希望通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，256班能夠成為一個(gè)更加團結、更加積極向上的集體!

運動(dòng)會(huì )班主任個(gè)人總結報告3

　　期中考試結束以后，我們七年級集備組的四位老師馬上對期中考試成績(jì)進(jìn)行了詳細的分析，找出了前期教學(xué)中存在的問(wèn)題和不錯，對于下一步的教學(xué)提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施，現簡(jiǎn)單總結如下：

　　一、成績(jì)分布：

　　3班的平均成績(jì)最為突出，其次是4班，2班，這三個(gè)班級的英語(yǔ)成績(jì)比較突出，其他幾個(gè)班級的成績(jì)較為平均，和優(yōu)秀班級之間的差距應該引起重視，采取及時(shí)有效的措施，盡快加以解決。

　　二、前期所取得的主要成績(jì)：

　　從這次考試中，我們發(fā)現：學(xué)生的基礎知識掌握比較牢固，聽(tīng)力中的選擇題、單項選擇得分比較高，說(shuō)明平時(shí)對這些題型的練習比較充分，同學(xué)們掌握的比較好。在日常

　　教學(xué)課堂教學(xué)中，我們總是不斷培養和提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力，努力抓兩頭，促中間，使每個(gè)學(xué)生的能力都能得到不同程度的'提高，使大部分學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生了一定的興趣。

　　三、檢測發(fā)現的問(wèn)題

　　1、本次考試中的聽(tīng)力填空，很多同學(xué)能聽(tīng)懂英文，卻不能得分，主要原因是：眼高手低�？偢杏X(jué)會(huì )寫(xiě)這個(gè)單詞，可是，寫(xiě)出來(lái)的單詞總是不完整，不能得分。

　　2、任務(wù)型閱讀學(xué)生失分多，對題型不熟悉，審題不仔細，出現生詞就不知所措，產(chǎn)生緊張情緒。本次考試中的此類(lèi)題型難度較大，題目較活，很多題要動(dòng)腦拐彎做，頭腦不靈活、基礎差的學(xué)生幾乎就不能得分。

　　3、綜合運用題的設置較為靈活，時(shí)態(tài)、詞型、固定搭配都要注意，學(xué)生做題時(shí)考慮不充分，想得不那么細致，導致得分不滿(mǎn)意。

　　4、作文題學(xué)生失分較多，語(yǔ)法錯誤多，表達不全面等問(wèn)題嚴重，平時(shí)這方面的訓練較少，以后在教學(xué)中會(huì )更加注意寫(xiě)的訓練。

　　四、下一步的措施

　　1、開(kāi)動(dòng)腦筋，探索創(chuàng )新，繼續落實(shí)基礎，并加強題目的靈活運用!

　　2、更加注重作文的指導和練筆，盡可能多的進(jìn)行寫(xiě)作方法的指導

　　3、要想盡辦法把聽(tīng)力和閱讀能力的提高貫穿教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程!

　　4、 分層教學(xué)和體驗學(xué)習相結合，最大限度上提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，并能使學(xué)生真正成為學(xué)習的主導者。

　　5、 采取靈活多樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣 。

　　6、 進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，有效利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效果

　　7、 營(yíng)造一種自主參與的教學(xué)情境。

　　8、 開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，努力營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習的大環(huán)境。

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