醫學(xué)生學(xué)期總結（通用10篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的醫學(xué)生學(xué)期總結，歡迎大家分享。
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇1
一不小心，自己快是一名大三學(xué)生了。提及大二學(xué)年吧，有些小收獲，但同時(shí)也有許多遺憾。下面我就對方方面面進(jìn)行闡述。思想上，確實(shí)成熟了許多。人真的是在生活中慢慢成長(cháng)起來(lái)的�；蚴窃谶@之前，我們會(huì )把父母的付出認為是理所當然的。此刻，理解了父母的艱辛，真希望自己一夜長(cháng)大，挑起生活的重擔。大學(xué)不是養老院，渾渾噩噩的走完大學(xué)時(shí)光，是失敗的。大學(xué)該是遨游知識海洋，提升自我的關(guān)鍵時(shí)期。特別是作為一名醫學(xué)生，當選擇學(xué)醫的那一刻起，就決定比其它院校的同學(xué)需付出更多，這是一條漫長(cháng)的、艱辛的、需終身學(xué)習的道路。救死扶傷是需要我們一輩子去完成的使命。同時(shí)也存在一些不足，有時(shí)做事比較沖動(dòng)，想到是正確的就會(huì )立馬去做，這存在一定的盲目性和片面性。
生活中，學(xué)會(huì )了更好的與他人相處。大二這一學(xué)年吧，認識了許多學(xué)弟學(xué)妹，從他們身上看到了許多，也學(xué)到了許多。從他們身上找到了昔日自己的影子。自己獨立生活的能力有了很大提高，不再向以前那樣過(guò)多的依賴(lài)父母。能比較好的安排好自己每日的生活。只是感覺(jué)吧，自己的生活習慣和作息時(shí)間與部分身旁的同學(xué)有很大的差別，不免有點(diǎn)異樣。但我相信自己的做法是正確的，只能盡量去適應他們吧，我知道世界因人不同而精彩。不足是生活中還是不能很好的理財。有時(shí)候，生活得很節儉委屈了自己，俗話(huà)說(shuō)身體是革命的本錢(qián)嘛，而有時(shí)消費起來(lái)無(wú)節限，花去了許多。有時(shí)候想得很周到，可一到實(shí)施卻松懈了許多，往往很難達到既定效果。學(xué)習上真有點(diǎn)遺憾的。大二學(xué)年剛開(kāi)始就下決心把其他事先放一放，好好搞下學(xué)習，可總事與愿違。忙于社團之事，學(xué)習上投入時(shí)間不足，學(xué)習也就落下了許多。專(zhuān)業(yè)課程也只能勉強過(guò)關(guān)，真是慚愧的.。小說(shuō)倒是沒(méi)看多少了，但相關(guān)文學(xué)書(shū)也沒(méi)看多少。自己說(shuō)話(huà)的技巧和膽量確有了很大的提高，在公眾場(chǎng)合不再會(huì )為找不到話(huà)而戰戰兢兢。曾到社會(huì )上去做過(guò)社會(huì )實(shí)踐，如促銷(xiāo)等，鍛煉了自己，學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法得知的經(jīng)驗，可與臨床經(jīng)驗相差太遠了。
情感上，是很頭痛的。哪個(gè)少年不多情，哪個(gè)少女不懷春。特別是在這一春暖花開(kāi)的大學(xué)校園里，心有時(shí)難免有點(diǎn)悸動(dòng)。這常常出現得莫名其妙，或是讓你無(wú)從下手。真的，我對這一方面既看不透，摸不著(zhù)，也理解不清。也許只能任其自然發(fā)展了，坦誠相待了。
前途是光明的，但道路是曲折的。新的一學(xué)年里，我將從幾個(gè)方面完善自我。
思想上，讓自己更加成熟起來(lái)。自己不再年幼，無(wú)論是在家庭還是在學(xué)校社會(huì )，都應該有所擔當。在待人處事方面應該更穩重些，決不能再意氣用事，這會(huì )錯失許多良機。
生活中，應該更敞開(kāi)心扉去廣結朋友，積極的容納到朋友大家庭中來(lái)。同時(shí)，還應該善于安排自己的生活合理理財，做一個(gè)有品味的生活者。眼光看遠一點(diǎn)，言必行，行必果。每天不少于一個(gè)小時(shí)的體能鍛煉。
作為醫學(xué)生的我深感汲取知識之重要性。本學(xué)期將社團中的事全放下，一心搞好專(zhuān)業(yè)課。以預習認真聽(tīng)講及時(shí)復習三大戰略為主，掌握所學(xué)知識及技能。同時(shí)，對大二大一學(xué)年未完全掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固和跟進(jìn)。每周進(jìn)行一至二次人文類(lèi)知識的浸潤也是很有必要的。假期，到醫院去做實(shí)踐，去學(xué)習書(shū)本外的東西是很有必要的，而不是去打工賺錢(qián)，我認為這是成為一名好醫生所必需經(jīng)歷的。
敢問(wèn)路在何方，其實(shí)就在腳下，人生之路是一步步走出來(lái)的。勿多言，即刻，背起行囊啟程了。
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇2
此時(shí)不得不又用“白駒過(guò)隙”這個(gè)詞來(lái)形容時(shí)間過(guò)去的飛快，我的大學(xué)生涯就這樣過(guò)去了五分之二。感觸良多。
經(jīng)過(guò)兩年多的大學(xué)生活，我已不是那個(gè)對大學(xué)充滿(mǎn)幻想，整天想著(zhù)脫離苦海，尋求解放的高中生。也不是那個(gè)自以為看清理想和現實(shí)，整天沒(méi)頭沒(méi)腦瞎喊迷茫的大一新生。兩年多的洗禮，讓我深深的體會(huì )到了大學(xué)與高中的不同，現實(shí)與理想的差距。但我依舊相信有耕耘，才會(huì )有收獲。秋天的碩果累累，蘊藏著(zhù)多少春與夏的汗水和淚水的交匯。
回顧20xx上半年，在學(xué)習和生活方面都有不少收獲。但也有上學(xué)期的計劃中沒(méi)有完成的幾部分。上學(xué)期信心滿(mǎn)滿(mǎn)的的定下要過(guò)六級的目標，此時(shí)雖還未知六級成績(jì)。但心里確實(shí)沒(méi)底，估計過(guò)六級還得成為我這個(gè)學(xué)期的計劃。學(xué)好英語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)已是一個(gè)經(jīng)久不衰的話(huà)題。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，學(xué)好英語(yǔ)并不是為了拿到所謂的四六級證書(shū)。而是為了能夠更好的學(xué)習。
在經(jīng)濟、文化、科技、信息日趨全球化的時(shí)代。英語(yǔ)更是一種必不可少的`工具。大量的醫學(xué)論文都英文，許多高科技的前沿都來(lái)自國外。要想成為一名二十一世紀的新時(shí)代醫生，學(xué)會(huì )熟練的運用英語(yǔ)是必不可少的。以我現在的英語(yǔ)水平，還得繼續努力。對于這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習，我制定了以下計劃。還是繼續每天的晨讀，至于地點(diǎn)，就應情況而定。先把四級詞匯背得滾瓜爛熟，再來(lái)考慮六級詞匯。光背
單詞還不行，還要做完六級真題，不懂的語(yǔ)法知識要向同學(xué)請教。平時(shí)多去圖書(shū)館查查資料，讀一些英文的文章。比如心靈的雞湯之類(lèi)的。既可以提高英語(yǔ)水平，又可以升華精神。努力向德才兼備方向靠近。新的學(xué)期，意味著(zhù)新的開(kāi)始，新的沖刺。大三學(xué)年的學(xué)習基本上都是專(zhuān)業(yè)課，難度自然就增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解。大三是五年制大學(xué)的過(guò)度時(shí)期，課業(yè)負擔加重，隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，特別是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)。要正確的學(xué)習和把握大三年級的學(xué)習方法才能學(xué)好大三的知識。
在學(xué)習方面，有些基礎知識還掌握的不夠牢固。比如說(shuō)上了微生物課，才知道自己的系解知識掌握的不是很牢固。所以平時(shí)在學(xué)習新的知識時(shí)，還不要忘記溫習舊的知識。做到溫故而知新。在課堂上能記下來(lái)的，就在課堂上記下來(lái)。不要到考試之前才來(lái)突擊。要將求知當成一種欲望，而不是一種任務(wù)。學(xué)習不是為了要拿到好的成績(jì)，而是要滿(mǎn)足自己的求知欲望。除此之外還要做到學(xué)以致用，不要只會(huì )紙上談兵。實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。
對于上學(xué)期的毛概作業(yè)雖說(shuō)也寫(xiě)復雜，要制作調查報告，寫(xiě)調查結果，花去了將近一個(gè)月的時(shí)間。但這也是值得的，從中也學(xué)到了不少東西。如何搜索有效信息，如何與組員更好的合作，如何來(lái)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)總之受益匪淺。
對于計算機二級，我想還得看情況而定。如果假期不準留校，就安排在大三上學(xué)期的寒假，如果可以留校就在這個(gè)學(xué)期的暑假去上培訓班，爭取盡早通過(guò)二級考試。
大二學(xué)年生活方面的計劃，我已順利加入紅十字協(xié)會(huì )，雖說(shuō)參加的活動(dòng)不多，但也從中學(xué)到了不少東西。特別是加入書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )后，有幸能遇到一位才華橫溢的學(xué)長(cháng)。聽(tīng)他講佛學(xué)，暢談美學(xué)，聽(tīng)他品老莊，感悟人生。書(shū)法倒是未曾學(xué)到多少，也未長(cháng)進(jìn)多少。亦如我們會(huì )長(cháng)所說(shuō)“學(xué)書(shū)法貴在堅持，只要持之以恒，總有成功的一天�！薄皠傞_(kāi)始不管你寫(xiě)的多差，要得是一個(gè)心境。如高山流水般的寧靜。任庭前花開(kāi)花落，云卷云舒�！睍�(shū)法我會(huì )堅持下去。大二結束后，我也離開(kāi)了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，不過(guò)我會(huì )把書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )的精神和優(yōu)良傳統一直保持下去。對于生活方面，我很慶幸能遇到2622這樣的舍友，雖然來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的生活習慣，講著(zhù)唧唧呱呱互不相懂的方言。但相處得還算融洽，平時(shí)的生活中也會(huì )有許多小摩擦，但都相互理解，相互包容，相處的都很happy。對于今年十一，我們全體舍友計劃到撫仙湖一游。雖說(shuō)讀書(shū)要緊，但也不能光盯著(zhù)書(shū)本看，古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！比嵯珊I(lǐng)略一下海天一色，水天相接的壯觀(guān)景象。
幾多歡喜，幾多愁。無(wú)論是失意或是得意，終會(huì )過(guò)去。我們一定要掌握住現在，在能做早青春無(wú)悔。莫道白了少年頭，空悲切。我的青春，要我自己做主。
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇3
半年來(lái)，xx醫學(xué)院在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導下，圍繞實(shí)現“創(chuàng )一流學(xué)院”的工作目標，全力推進(jìn)各項工作，使學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)生工作和黨務(wù)工作等都取得較大突破�，F對照學(xué)校XX年學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，將半年工作總結如下：
一是圍繞學(xué)校年度工作要點(diǎn)和學(xué)院工作安排，著(zhù)力推進(jìn)工作目標責任制。在注重強化工作紀律的同時(shí)，著(zhù)力推進(jìn)工作作風(fēng)的轉變，率先向管理要效益，向服務(wù)要質(zhì)量，強調任務(wù)指標化，指標責任化，促進(jìn)工作的落實(shí)。
二是規范推進(jìn)黨政聯(lián)席會(huì )議制度，學(xué)院每周二定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )議，匯報和研究部署學(xué)院黨政主要工作，并按照會(huì )前有商議，會(huì )中有主題，會(huì )后有紀要的程序規范進(jìn)行，有力保證了學(xué)院各項工作的順利開(kāi)展。
三是大力開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)工作。在做好畢業(yè)生就業(yè)指導的同時(shí)，著(zhù)力做好畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)教育和畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，使我院的畢業(yè)生一次性就業(yè)率至學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)達90%以上，多次被學(xué)校領(lǐng)導表?yè)P。我院的三個(gè)專(zhuān)業(yè)中，眼視光專(zhuān)業(yè)和臨床醫學(xué)眼耳鼻喉專(zhuān)業(yè)方向的應屆畢業(yè)生供不應求，預約性現象比較明顯。我院近200名畢業(yè)生中，有近60余名學(xué)生的考研上線(xiàn)，考研通過(guò)率達30%，創(chuàng )歷史性新高。
四是集中力量大力開(kāi)展招生宣傳工作。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校第六屆校園開(kāi)放日高考招生咨詢(xún)工作，安排了專(zhuān)門(mén)力量進(jìn)行了招生宣傳員的培訓和下點(diǎn)宣傳工作。并著(zhù)力開(kāi)展了臨床醫學(xué)眼耳鼻喉專(zhuān)業(yè)方向的招生宣傳工作。學(xué)院自籌經(jīng)費，制作了臨床醫學(xué)眼耳鼻喉專(zhuān)業(yè)方向的宣傳彩頁(yè)和宣傳展板和ppt等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )宣傳以及選拔優(yōu)秀教師在臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生中進(jìn)行宣講等方式，進(jìn)一步擴大該專(zhuān)業(yè)的影響力，促進(jìn)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的了解和認識，提高該專(zhuān)業(yè)的填報選讀率。但目前，效果不是很理想。為保住這一傳統優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，我們擬將在下半年選拔專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師進(jìn)課堂宣傳，進(jìn)寢室宣傳，利用周日講評等時(shí)機，和學(xué)生面對面交流，確保該專(zhuān)業(yè)的所需選讀率。同時(shí)，我們也希望學(xué)校多方面給予支持。
五是加強專(zhuān)業(yè)建設，認真做好口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)認證評估準備工作。學(xué)院已成立專(zhuān)業(yè)認證評估領(lǐng)導小組，集中專(zhuān)門(mén)力量討論和研究實(shí)施方案，確保2016年認證評估工作一次通過(guò)。
六是已順利完成XX屆畢業(yè)考試和畢業(yè)論文答辯，力爭獲得省級優(yōu)秀論文1篇;加強教研教改工作，爭取獲得省級教研項目立項1項;積極申報校級精品課程，力爭申報省級精品課程1門(mén);加強考風(fēng)考紀建設，推進(jìn)標準化考場(chǎng)的建設;已建設完成眼科試題庫，耳鼻喉科學(xué)和口腔科學(xué)試題庫正在建設中;推動(dòng)院部主體考試制度改革，我院考試考查課程24門(mén)，教考分離課程3門(mén)，教考分離的課程已達到12%，主要專(zhuān)業(yè)課舉行了期中考試;積極申報國家級、省級、校級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，完成申報項目7項。
七是加快推進(jìn)科研工作進(jìn)程。上半年，學(xué)院已組織申報國家自然科學(xué)基金3項，xx省自然科學(xué)基金計劃項目1項，成功申報xx省教育廳科學(xué)研究計劃項目2項，成功申報xx科技學(xué)院優(yōu)秀科技創(chuàng )新團隊4個(gè)，科研機構1個(gè)。下半年擬申報省廳級以上科研課題3項，使我院省廳級以上項目獲批總數和項目總經(jīng)費在去年的基礎上實(shí)現較大幅度增長(cháng)。
八是進(jìn)一步鞏固與咸寧愛(ài)爾眼科醫院的戰略合作伙伴關(guān)系，推進(jìn)雙方在人才培養領(lǐng)域與醫、教、研等方面的深化與合作。重點(diǎn)在四個(gè)方面：
一是全面推進(jìn)醫教結合。在去年成功掛牌為xx科技學(xué)院附屬眼科醫院的基礎上，以仙桃、孝感的成功模式為借鑒，將咸寧愛(ài)爾眼科醫院納入實(shí)習、見(jiàn)習點(diǎn)建設，擬成立xx科技學(xué)院眼視光學(xué)院。已向校長(cháng)辦公會(huì )專(zhuān)題匯報，并就合作方式和合作內容制定和簽訂了項目合作合同。實(shí)行理事會(huì )領(lǐng)導下的院長(cháng)負責制。
二是計劃在學(xué)生自愿的情況下，雙方共同設立“愛(ài)爾班”，獨立設置xx科技學(xué)院“愛(ài)爾”專(zhuān)項獎助學(xué)金，開(kāi)啟校外企業(yè)和個(gè)人在學(xué)校單獨冠名設置專(zhuān)項獎助學(xué)金之先河，實(shí)現該領(lǐng)域零的突破，目前意向已明確，初步方案已制定。
三是以咸寧愛(ài)爾眼科醫院為基地，加大與繼續教育學(xué)院的合作，集中開(kāi)展職業(yè)技能培訓工作。主要為社會(huì )培養高、中、低三個(gè)層次的驗光師、配鏡師，在服務(wù)地方的過(guò)程中，實(shí)現辦學(xué)資源的再利用和辦學(xué)效益的再增長(cháng)。學(xué)院計劃在1-2年之內把它辦成華中地區最有影響的培訓中心。
四是在去年成功取得眼科營(yíng)業(yè)資格的基礎上，今年著(zhù)力在取得耳鼻喉的營(yíng)業(yè)資格上下功夫，明年力爭取得口腔醫學(xué)的營(yíng)業(yè)執照，使咸寧愛(ài)爾眼科醫院成為xx科技學(xué)院真正意義上的附屬xx醫院。
九是為滿(mǎn)足口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的'教學(xué)和科研工作需要，穩定師資隊伍建設，擬進(jìn)一步加大與附屬第二醫院的合作，掛牌成立xx科技學(xué)院口腔醫學(xué)中心。中心接受附屬第二醫院的統一指導和管理，業(yè)務(wù)工作由口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)負責。目前方案已制定，并與相關(guān)單位進(jìn)行了接洽與磋商，擬在下半年完成部署。
十是以支部共建為載體，牽手打造共建活動(dòng)品牌。通過(guò)學(xué)生一支部和學(xué)校辦公室支部的結對共建，充分發(fā)揮雙方的資源優(yōu)勢，推進(jìn)支部共建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
一是以講座的形式，邀請了思想政治理論課部的陳明吾老師解讀了“關(guān)于教育改革的論述及其解讀”的知識講座，著(zhù)力提高黨員的黨性修養和綜合素質(zhì);
二是組織策劃了學(xué)校辦公室、xx醫學(xué)院副處級以上領(lǐng)導干部進(jìn)教室、訪(fǎng)教師活動(dòng)，進(jìn)寢室、訪(fǎng)畢業(yè)生活動(dòng)，進(jìn)一步加深了師生之間的感情交流，促進(jìn)了雙方工作上的融洽溝通。訪(fǎng)談中，共梳理學(xué)生意見(jiàn)50多條，老師意見(jiàn)20多條，為我們下一步整改工作提供了了思路。
三是學(xué)校辦公室、xx醫學(xué)院、咸寧愛(ài)爾眼科醫院、星星村聯(lián)合開(kāi)展了支部特色黨日活動(dòng)，組織學(xué)生和老師深入農村組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐調查，深入基層組織開(kāi)展知識普及宣傳，深入一線(xiàn)組織開(kāi)展專(zhuān)家義診活動(dòng)，為星星村送醫送藥，受到了極大的歡迎，社會(huì )影響較好。
四是結對支部領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導與xx醫學(xué)院的五名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生結成了互助對子，不僅在經(jīng)濟上給予他們幫助，更重要是給予他們精神上的支持，傳遞正能量，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇4
這學(xué)期對自己的學(xué)習狀態(tài)有所調整，在社團活動(dòng)上的積極性轉移到學(xué)習上來(lái)，或者說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)初步找到學(xué)習的更好方式。學(xué)習計劃的改變往往是基于成績(jì)，獲知自己的成績(jì)處于不好不壞的境地，反而讓自己能更靜下心看一些東西。中醫基礎理論尚未能很好掌握，我也很明確的知道如果不能好好理解記憶，對后來(lái)的學(xué)習會(huì )有很大影響，因此會(huì )利用閑暇時(shí)間補充記憶。大一下學(xué)期的中診與中藥都是極為重要的學(xué)科，關(guān)乎大二要學(xué)的方劑，內科學(xué)等，在一開(kāi)始便加大學(xué)習的力度。記誦與理解實(shí)為要緊，每一門(mén)學(xué)科的名詞甚多，在誦記方面往往需要下很大的功夫，因而在理解方面也會(huì )與別人拉開(kāi)差距，每每體會(huì )時(shí)間的重要性。
中診老師慣用ppt進(jìn)行授課，內容清晰分明，記憶性很強，本來(lái)中醫就是這樣需要不斷灌輸知識的學(xué)科，這其中仔細理解會(huì )有簡(jiǎn)易的知識體系便于自己進(jìn)行分類(lèi)區別。
在還沒(méi)學(xué)習中藥之前對此有很大的興趣，竊以為中藥是中醫舉足輕重的基點(diǎn)。幾百多味中藥需要在腦海中劃分一個(gè)又一個(gè)區域，藥性，功效，應用，使用注意及現代研究。相比之下，中藥算是有跡可循，在背記方面有著(zhù)許多竅門(mén)。
此外還有正常人體解剖學(xué)，組織學(xué)與胚胎學(xué)這兩門(mén)比較復雜的學(xué)科。解剖學(xué)中名詞浩繁，覺(jué)得生澀難記又枯燥，講授的知識量很大，在記憶方面認為難度較大，課后一般要用許多時(shí)間來(lái)識記。圖上的構造放到實(shí)物上有時(shí)不易辨析。
大學(xué)的學(xué)習雖說(shuō)是以自學(xué)為主的，但是上課的聽(tīng)講和請教老師同學(xué)是必須也是重要的。課下不預習不復習導致上課跟不上老師的節奏，亦不去自學(xué)，不虛心請教別人，上課時(shí)精神不會(huì )集中較長(cháng)一段時(shí)間等種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整，所以在復習時(shí)無(wú)從下手從而導致成績(jì)不佳。在學(xué)習上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向學(xué)了。
其次，是對于獨立的誤解�，F在幾乎所有的大學(xué)生都是獨立生活在大學(xué)校園里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認為什么事情應該做什么事情不應該做，應是這種表現才對。
大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩，自己也會(huì )覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計劃，隨意的學(xué)習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。曾經(jīng)矛盾大學(xué)的活動(dòng)太多，占據了太多的學(xué)習時(shí)間，與學(xué)長(cháng)學(xué)姐商討得出結論，就是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我對中醫理論知識有了逐步的認識與理解，同時(shí)也培養了對中醫學(xué)的`興趣，接受了大學(xué)的啟發(fā)教誨模式。再就是懂得利用學(xué)習方法，器重獨立思考。大一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，一切都已經(jīng)成為了我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生檔案室中。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力，需要自己慢慢地在生活中逐漸改變適應。
學(xué)生會(huì )中擔任干事一職最大的收獲是深刻認識到責任感的重要性，一個(gè)有責任心的人才會(huì )有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，它所帶給我的絕對不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼，而是一個(gè)個(gè)機遇，一個(gè)個(gè)挑戰，帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協(xié)調等等，更帶給我精神上的充實(shí)，讓我自己慢慢地成熟起來(lái)，懂得理智對待身邊的人和事。
這是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華。同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯：學(xué)習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績(jì)上都可以體現出來(lái)；社會(huì )交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。大一結束后的這個(gè)暑期，我將試著(zhù)把學(xué)到的中醫的知識用到我的生活中去，希望能為我周?chē)娜私忉尣⒔鉀Q一些問(wèn)題。
我深知學(xué)習就是學(xué)生的基本任務(wù)，一個(gè)合格的大學(xué)生必須具備扎實(shí)的知識文化功底。這一年里，我逐漸適應了大學(xué)的學(xué)習氛圍。在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘。大學(xué)的學(xué)習比起中學(xué)更需要自覺(jué)性，畢竟大學(xué)生可以相對自由地分配時(shí)間去做自己感興趣的事情，什么時(shí)間學(xué)什么，怎么學(xué)，這些全靠自己掌握�；仡欉@一年的學(xué)習時(shí)間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時(shí)間，并提前對學(xué)習生活做好計劃，爭取在大二讓自己的學(xué)習更進(jìn)一步。
在今后對自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度會(huì )更認真，并有成為良醫甚至名醫的想法。對待學(xué)業(yè)玩心仍在，但對于自己的就業(yè)未來(lái)已有初步打算，決心考研，讀完研后視情況而定繼續學(xué)業(yè)深造。對于艱澀難懂的中醫經(jīng)典有肯下功夫研讀的耐心，對于西醫范圍的課程也認真理解記誦�，F在未來(lái)幾學(xué)年需要發(fā)展多方面的技藝能力。醫道廣博，也需要恒久堅持。
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇5
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練；盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要，我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情；能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合；按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎�？傊诟兄x人民醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業(yè)盡心盡責！
在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加各種活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能；我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，以及助學(xué)金。更重要的是，在“團結，勤奮，求實(shí)，創(chuàng )新”的校訓下，嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
嚴格遵守國家法規及學(xué)院各項規章制度；在校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，積極向醫院的醫生學(xué)習，秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的.學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；蘇州大學(xué)醫學(xué)院培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)！我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生！
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期在匆匆忙忙中又過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)得好：有總結，才會(huì )有進(jìn)步!給自己總結一下，反省一下，明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷去完善自己，讓自己成長(cháng)!回想這一學(xué)期，在生活、學(xué)習和工作中失去的不少，但收獲的也很多!
為生活而活，一直是我追求的!但是，那畢竟是追求的一種理想境界而已。過(guò)去一學(xué)期，生活很匆忙，日子讓人很累，假日吃飽就睡!不是我在支配生活，而是生活在讓我過(guò)日子。每天早上最慢6點(diǎn)1就要起床準備集合了，然后就是吃早餐，不過(guò)也有時(shí)候很困，集合后就回宿舍睡覺(jué)了。集合是規矩，但規矩沒(méi)有體現出紀律，所以法學(xué)中隊的集合總是拖拖拉拉，浪費較長(cháng)時(shí)間，變成了一種形式!突然想到一個(gè)問(wèn)題，警校里的我們除了集合，還有什么特色呢?中午，我們宿舍經(jīng)常在聊天、上網(wǎng)，一般都要到1點(diǎn)才開(kāi)始睡覺(jué)，而我總是失眠要很久才睡過(guò)去。結果是1點(diǎn)半就得起床準備集合了，睡了等于沒(méi)睡。晚上也是，吹水、上網(wǎng)總要到12點(diǎn)，甚至有時(shí)候到一、兩點(diǎn)，結果第二天一大早總是很困。雖然很累，但我并不否認這是宿舍里增進(jìn)感情的一種方式。因為這樣，我們宿舍總是很活躍，我已經(jīng)習慣并喜歡這樣的生活!陽(yáng)周和我有性格的'相似之處，兩人經(jīng)常一起吹水、狂笑;師兄也堪稱(chēng)笑星，有時(shí)候一句話(huà)笑爆全宿舍的;阿胖人最隨和，最近還學(xué)習魔術(shù)教我們;而我，快樂(lè )地融合于這個(gè)家庭之中……
人到大二，一切都變了很多，但我們也許并不覺(jué)得自己變了，因為我們在潛移默化地改變著(zhù)!大家都說(shuō)大二、大三和大四的是老油條了，雖然我并不愿意承認自己就是那一種人，但事實(shí)真的就是那樣子。相信學(xué)校里的每個(gè)學(xué)生都可以感受到的，我就不具體說(shuō)了。但是，我覺(jué)得自己還有一些問(wèn)題存在!很多時(shí)候，我總是把衣服留到第二天才洗，甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天，在個(gè)別宿友的影響下，衣服也要穿幾天才洗的，不過(guò)前提是看起來(lái)干凈、穿起來(lái)不癢!當然，我最多也是穿幾天而已，不會(huì )像別人一樣兩個(gè)月不洗的。而且，人懶了，不喜歡到食堂去吃飯，總是叫外賣(mài)。在與人相處時(shí)，我也是有什么話(huà)說(shuō)什么話(huà)，太直了，總是大膽地批評周?chē)鷤�(gè)別人。不過(guò)，我是出于對他們的好，而不是為批評而批評。我也很希望能找到一個(gè)敢于批評我的人做鏡子，但是在大學(xué)里就沒(méi)有找到一個(gè)。他們看得出我有什么問(wèn)題，但是不敢提出來(lái)!我一直認為，真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出問(wèn)題的人。但是有一點(diǎn)很慶幸，宏彬會(huì )在學(xué)習上經(jīng)常提醒我是時(shí)候學(xué)習了，別再沉迷工作了!
在學(xué)習方面，我的表現真是差到不行了，不過(guò)，我認為這只是一時(shí)的表面現象。我本學(xué)期瘋狂地逃課，一開(kāi)始是為了部門(mén)的工作，到后來(lái)卻悲哀地成為了一種習慣了。更何況有我們班的李寧陪著(zhù)一起先去食堂吃午飯，或者回宿舍各忙各的。曾經(jīng)跟敏靈承諾過(guò)一定好好讀書(shū)，盡量不逃課，跟宏彬說(shuō)過(guò)會(huì )好好看書(shū)，結果我用自己的事例一次次證明了四個(gè)字：死性難改。雖然有時(shí)候我也不想翹課，但是有時(shí)候真的是沒(méi)辦法，我沒(méi)有合理處理好學(xué)習和工作的關(guān)系。但我不認為我就是一個(gè)壞學(xué)生。
我堅持認為，我只是現在課本知識沒(méi)你們懂而已，我堅信我會(huì )比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學(xué)得好!4、6級英語(yǔ)，司法等一切考試，我都會(huì )一次就過(guò)。這些沒(méi)什么是我不會(huì )的，只是我現在沒(méi)學(xué)而已。因為我有一個(gè)想法，兩年工作，兩年學(xué)習!這就是我對大學(xué)四年的規劃之一。學(xué)習嗎，很輕松的，等著(zhù)瞧吧!
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇7
進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢(mèng)想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習中解放出來(lái)了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習，面對周?chē)�，更�?yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開(kāi)始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習。
在這一年基礎課的學(xué)習中，我對醫學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點(diǎn)，病理過(guò)程等，為自己第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)在這一年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用。
通過(guò)這一年的理論學(xué)習，我自己堅信但是的選擇是沒(méi)錯的，今后我還要繼續努力，為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路通過(guò)第一年基礎課的學(xué)習，我對第二年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的'興趣，在學(xué)習中，我比第一學(xué)年的學(xué)習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。
在臨床課的學(xué)習中，我對內科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力。
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇8
本學(xué)期學(xué)院教育教學(xué)工作的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設，按照學(xué)�！耙栽u促建、以評促改”的精神，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，加強內涵建設，將迎評工作作為專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)院整體提升的有效抓手，推動(dòng)學(xué)院本學(xué)期各項工作更上新臺階。
本學(xué)期的九大工作目標和主要思路
一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段
我校校內評估專(zhuān)家組上學(xué)期末對學(xué)院自評工作進(jìn)行了考察評估，校專(zhuān)家們在肯定成績(jì)的同時(shí)，也提出了許多中肯的意見(jiàn)，學(xué)院將根據這一意見(jiàn)進(jìn)一步加強和領(lǐng)會(huì )評估指標體系，制訂本學(xué)期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實(shí)，補充和完善指標中的支撐材料，按時(shí)間節點(diǎn)，具體責任到人，通過(guò)全面整改，繼續提煉學(xué)院工作上的亮點(diǎn)，加強薄弱環(huán)節建設，迎接4月上旬校外專(zhuān)家組和6月初市教委的考察評估。
二、繼續加強師資隊伍建設
努力培育一支結構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學(xué)院核心競爭力的`關(guān)鍵，學(xué)院本學(xué)期將逐步調整教師結構，重點(diǎn)抓好青年教師的業(yè)務(wù)培養和黨建工作，培養又紅又專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)教師。在“引進(jìn)”和“培養”兩方面著(zhù)手，充實(shí)和調整師資力量，逐步形成一支梯隊的師資隊伍。
今年學(xué)校將我院衛生信息管理專(zhuān)業(yè)與計算機專(zhuān)業(yè)結合，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調整，整合后的衛生信息管理系將有衛生信息管理專(zhuān)業(yè)、計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)和軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)院將就這三個(gè)專(zhuān)業(yè)引進(jìn)一名學(xué)科帶頭人以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師，以支持和帶動(dòng)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導教師在繼續擔任學(xué)生指導教師的同時(shí)參與臨床護理教研室和基礎護理教研室的備課、聽(tīng)課及教研活動(dòng)等教學(xué)工作，加大對青年教師的培養力度，有計劃地培養具有一定專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的青年教師逐步充實(shí)到各教研室擔任專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。
三、加強專(zhuān)業(yè)建設，提高教學(xué)質(zhì)量醫學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，本學(xué)期學(xué)院的教學(xué)工作繼續緊緊圍繞迎評工作，根據校內評估專(zhuān)家組考察評估的意見(jiàn)，從規范教學(xué)管理入手，建立良好的教學(xué)保障體系，提升教師教學(xué)能力，開(kāi)展教育教學(xué)工作。
各教研室將按照學(xué)院和各自的工作計劃認真展開(kāi)教學(xué)工作：
�。ㄒ唬┱J真組織“公開(kāi)課”教學(xué)活動(dòng)，要求每位上公開(kāi)課的老師通過(guò)精心備課上課，達到相互學(xué)習，共同提高的目的。
�。ǘ╅_(kāi)展“說(shuō)課”教研活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)院要求每位教師都能通過(guò)說(shuō)課，提高講課水平，計劃以全院和教研室兩部分分別開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng)，具體安排另定。
�。ㄈ┮浴白o理”專(zhuān)業(yè)為龍頭，有計劃地加強開(kāi)展精品課程建設，已經(jīng)上報學(xué)校四門(mén)課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研室主任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。
�。ㄋ模┰谧ズ脤W(xué)歷教育的同時(shí)，本學(xué)期繼續開(kāi)拓非學(xué)歷教育項目——《國家注冊護士執業(yè)資格考試培訓》、《專(zhuān)升本輔導培訓》；本學(xué)期繼續探索建立中外合作學(xué)歷教育項目和海外招生的可行性，逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。
�。ㄎ澹├^續準備專(zhuān)業(yè)剖析材料�！白o理”專(zhuān)業(yè)按評估指標體系進(jìn)行剖析并增加支撐材料，同時(shí)準備“衛管”專(zhuān)業(yè)剖析工作。
�。┲�(zhù)手建立“基礎護理技能訓練”和“臨床護理技能訓練”校內考核的試題庫。
�。ㄆ撸┍緦W(xué)期在支持和鼓勵青年教師做好上海市優(yōu)秀青年教師科研基金項目的同時(shí)，學(xué)院還設立專(zhuān)項科研基金，鼓勵教師積極開(kāi)展教學(xué)改革和精品課程建設。
�。ò耍┖葑�(shí)訓環(huán)節，繼續加強護理操作技能的教學(xué)，強化護理技術(shù)操作的練習，為學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)踐，提早進(jìn)入角色做好充分準備。
四、校本教材編寫(xiě)工作
目前適應高職高專(zhuān)醫療衛生技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材并不多，學(xué)院將逐步實(shí)現大部分或全部使用適應高職教學(xué)需求的自編教材。本學(xué)期《臨床護理實(shí)踐》已由復旦大學(xué)出版社出版，開(kāi)學(xué)后，此教材立即發(fā)至學(xué)生手中�！堆C護理》和《多元文化與護理》兩本教材已通過(guò)人衛出版社審核，今年將可以印刷出版，醫學(xué)英語(yǔ)教研室編寫(xiě)的《高職護理英語(yǔ)》這本教材已列入復旦大學(xué)出版社的出版計劃，學(xué)院各教研室將陸續制定系列自編教材計劃，爭取分批列入復旦大學(xué)出版社的高職高專(zhuān)醫護類(lèi)系列教材出版計劃。
五、繼續加強學(xué)生職業(yè)化、規范化管理
本學(xué)期學(xué)院將繼續在保持已形成良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的基礎上，重視校園文化建設，營(yíng)造校園文化氛圍，嚴格學(xué)生職業(yè)化、規范化管理，不斷提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，養成良好的職業(yè)責任，打造“上海護士”品牌，使學(xué)生走上工作崗位后，得到社會(huì )普遍認可。本學(xué)期將結合迎評促建這個(gè)核心工作，積極開(kāi)展各項職業(yè)素質(zhì)教育活動(dòng)：5.12護士節慶�；顒�(dòng)、畢業(yè)典禮暨授帽宣誓儀式、職業(yè)素質(zhì)教育講座暨醫德教育報告以及豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)。
六、以社會(huì )需求和就業(yè)為導向，積極開(kāi)拓實(shí)習與就業(yè)渠道
隨著(zhù)護理事業(yè)的快速發(fā)展，學(xué)院生源的逐年增多，學(xué)期在先后與市24家醫院合作辦學(xué)的基礎上，繼續拓展新一批就業(yè)市場(chǎng)，為學(xué)生實(shí)習與就業(yè)提供可靠保障和奠定良好基礎。本學(xué)期繼續加強產(chǎn)學(xué)研教學(xué)領(lǐng)導小組，完善教學(xué)領(lǐng)導小組工作條例。補簽校企合作協(xié)議書(shū)。
七、信息化護理實(shí)訓基地建設
由市教委批準的護理實(shí)訓基地II期建設項目——信息化護理實(shí)訓基地的建設將在本學(xué)期全部完成，目前正在積極進(jìn)行安裝、調整過(guò)程中，這次建成的II期項目，以突出實(shí)用性、應用性和先進(jìn)性為主，高科技因素含量多，同時(shí)也為衛生信息管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了先進(jìn)的實(shí)訓室，為兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造了良好的實(shí)訓條件。
八、09屆就業(yè)和09年招生工作
05年級畢業(yè)生310人，截止本學(xué)期開(kāi)學(xué)就業(yè)率已達93%，簽約率70%，學(xué)生畢業(yè)前將在兩次返校中完成學(xué)院布置的各項工作，如:發(fā)放《臨床護理實(shí)踐》教材，要求每人完成臨床實(shí)習總結、自我鑒定等，4月下旬參加畢業(yè)考試。計劃至學(xué)期結束（6月底）09屆學(xué)生就業(yè)率達到98%、簽約率達80%以上。09年招生工作已開(kāi)始緊鑼密鼓展開(kāi)，學(xué)院將配合學(xué)校，顧全大局、認真完成今年的招生工作。
九、籌備成立計算機教研室
依托學(xué)院初步形成的護理專(zhuān)業(yè)的品牌優(yōu)勢，學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)調整，將衛生信息管理專(zhuān)業(yè)與計算機專(zhuān)業(yè)結合，整合后的衛生信息管理系除衛生信息管理專(zhuān)業(yè)外，將計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)和軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)成立計算機教研室，將在本學(xué)期進(jìn)行籌備與規劃。
本學(xué)期工作是我校辦學(xué)以來(lái)時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的一個(gè)學(xué)期，我院全體教職員工將在學(xué)校統一布署下，與院領(lǐng)導同舟共濟、團結一心，為學(xué)校的迎評工作增光添彩，為思博的明天更加燦爛輝煌而共同努力奮斗。
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇9
三年來(lái)，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)！。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢(mèng)想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習中解放出來(lái)了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習。
面對周?chē)�，更�?yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開(kāi)始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習。在這一年基礎課的學(xué)習中，我對醫學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結構，生理特點(diǎn)，病理過(guò)程等，為自己第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)在這一年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用。通過(guò)這一年的理論學(xué)習，我自己堅信但是的選擇是沒(méi)錯的，今后我還要繼續努力，為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路。
通過(guò)第一年基礎課的'學(xué)習，我對第二年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習中，我比第一學(xué)年的學(xué)習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展。在臨床課的學(xué)習中，我對內科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
醫學(xué)生學(xué)期總結 篇10
20xx年度《醫學(xué)影像學(xué)》教學(xué)是中山醫學(xué)院醫學(xué)影像學(xué)系成立后我教研室承擔的第一次教學(xué)任務(wù)，承接醫學(xué)系本科5年制，口腔醫學(xué)系5年和7年制、法醫、麻醉、醫學(xué)影像等專(zhuān)業(yè)班的教學(xué)工作。本次教學(xué)按照系里的布置，我院放射科梁碧玲教授為本科教學(xué)的負責人，所以，從上學(xué)期未開(kāi)始，我科就開(kāi)始了教學(xué)籌劃工作，并按照中山大學(xué)本科教學(xué)的有關(guān)規定，擬定了以下幾點(diǎn)工作重點(diǎn)并在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中得到貫徹和執行：
1、嚴格執行集體備課制度：以往教學(xué)，教學(xué)任務(wù)分派到各教學(xué)醫院后，由各教學(xué)醫院自己安排。此次則由我教研室召集各醫院的教學(xué)人員進(jìn)行集體備課，充分探討教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，使各醫院的教學(xué)工作得到較好的統一，大家取長(cháng)補短，充分醞釀，保證了教學(xué)效果。集體備課每系統進(jìn)行1次；
2、統一教案和統一教學(xué)課件，使得教學(xué)的內容能夠保持一致；
3、嚴格執行考勤制度，上課前由班長(cháng)點(diǎn)名，并上報到課人數，并和年級保持密切聯(lián)系。
4、中考和總考由我科召集各教學(xué)醫院到我院進(jìn)行集中命題和集體改卷，確保了考核的公正性和教學(xué)評估的客觀(guān)性；
5、任課教師的紀律要求：著(zhù)裝整潔，不得穿白大衣上課，上課期間手機必須關(guān)機，任課教師和教輔人員在上課前15分鐘內到達課室，準備好電腦等；
6、成立教學(xué)督導小組，由影像系和各教學(xué)醫院派出督導員組成，輪流到各教學(xué)醫院聽(tīng)課和督導教學(xué)，對任課教師進(jìn)行教學(xué)評估。從此次的教學(xué)中來(lái)看，以上措施對本科教學(xué)確實(shí)起到了很好的作用，各教學(xué)單位反映良好。針對我院的《醫學(xué)影像學(xué)》教學(xué)，本教研組安排了我科教授和副教授9人，講師4人，副高比例達70％，達到中山大學(xué)本科教學(xué)的要求。教學(xué)對象臨床3個(gè)班、留學(xué)生1個(gè)班，口腔5年2個(gè)班，7年1個(gè)班，法醫1個(gè)班，共8個(gè)小班的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生總人數239人。其中留學(xué)生班人數為17人。
在本年度的教學(xué)工作中，本教研室所有教師未出現教學(xué)差錯和教學(xué)事故，所有任課教師和教輔人員均在上課前15分鐘內到達課室，準備好電腦，也未發(fā)生提前下課事件。本教研室是首次擔任留學(xué)生班的教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中遇到不少教學(xué)難題，比如：學(xué)生基礎差，對漢語(yǔ)的聽(tīng)力、寫(xiě)作和理解均有困難，課堂和考試紀律難管理等，針對以上問(wèn)題，教研室和任課教師制定了相應對策，保證了教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)評估：考核包括3個(gè)方面：基礎理論、臨床影像思維能力和閱片能力�？碱}分為理論部分和閱片部分�？偪汲煽�(jì)分析：學(xué)生總數239人，參加考試237人，不及格人數2人，占0.84％，90分以上9人，占3.8％，80～89分113人，占47.8％，70～79分78人，占32.9％，60～69分35人，占14.7％。從考核成績(jì)結果分析，本次醫學(xué)影像學(xué)教學(xué)取得較好的教學(xué)效果，絕大部分學(xué)生對本學(xué)科的內容掌握的`較好，70分以上占80％。從考核內容來(lái)看，同學(xué)對課本的基礎理論掌握的好，對理解和影像思維的問(wèn)答題掌握的也相對較好，但對閱片診斷題，回答的尚不能令人滿(mǎn)意，這點(diǎn)我們在今后的教學(xué)過(guò)程中值得注意，應加強這方面的教學(xué)研究。
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