初中政教處的個(gè)人總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中政教處的個(gè)人總結 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中政教處的個(gè)人總結 1
本學(xué)期政教處以《中小學(xué)德育大綱》為依據，以學(xué)校工作計劃為指針，進(jìn)一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，常規工作堅持以"學(xué)生安全為重，養成教育為主"的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育和禮儀文明教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩步提高保駕護航。本學(xué)期政教處的工作安排如下現將一學(xué)期工作作如下總結：
一、突出德育隊伍建設
班主任工作是培養人、教育人、塑造人的工作，一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著(zhù)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展力量。一年來(lái)，我校積極探索德育隊伍建設創(chuàng )新模式，通過(guò)不斷強化全員育人觀(guān)念，積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制，大力促進(jìn)德育內涵發(fā)展，不斷提高德育實(shí)效，使學(xué)校德育工作邁上了新臺階。
1.高標準選聘班主任，完善班主任考核激勵機制。
學(xué)校對班主任的選聘工作堅持"身正、務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取"的標準，明確提出了"把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結構合理"的工作思路，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專(zhuān)業(yè)化、知識化、老中青相結合的結構合理、充滿(mǎn)生機的班主任隊伍。
學(xué)校制定了《班主任工作實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規定。明確提出了"在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待"的班主任隊伍建設與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱(chēng)時(shí)優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。
2.重視班主任培訓交流，提升班主任業(yè)務(wù)水平。
不斷創(chuàng )新培訓方式，勤"走出去"、多"請進(jìn)來(lái)"，多措并舉，努力提高德育隊伍的綜合素質(zhì)。一是吸收"新理念"。不定期委派班主任參加省、市、區級德育工作培訓及心理健康教育培訓，通過(guò)參觀(guān)交流，感觸良多、收獲頗豐。二是樹(shù)立"新標桿"，請校外專(zhuān)家、優(yōu)秀班主任開(kāi)展專(zhuān)題講座，交流班主任管理經(jīng)驗，有針對性地提高德育隊伍素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)崗前培訓、專(zhuān)題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺，對班級管理、思想動(dòng)態(tài)調查、困難學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實(shí)踐內容進(jìn)行培訓，營(yíng)造相互學(xué)習、相互借鑒、取長(cháng)補短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，立志在自己的本職崗位中向先進(jìn)學(xué)習，并努力形成自己的特色;學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。
3.不斷創(chuàng )新活動(dòng)載體，為班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺。
學(xué)校大力推進(jìn)年輕班主任的基本功培訓和相關(guān)比賽，通過(guò)道德講壇、德育沙龍、主題班會(huì )課評比等活動(dòng)讓班主任在工作內容、方式上不斷適應教育形勢的發(fā)展和變化，在德育觀(guān)念、方法、實(shí)效等得到全方位的發(fā)展和提升，特別在提高班集體活動(dòng)和學(xué)生個(gè)體教育相關(guān)方面引導班主任自我實(shí)踐能力和反思能力的研究和思考，努力創(chuàng )造班級與個(gè)體展現自我核心文化的機會(huì )，使其轉化為德育的動(dòng)力。
一學(xué)期來(lái)，我校班主任的整體素質(zhì)和管理水平得到全面提高，各項工作開(kāi)展順利，效果明顯。學(xué)校初步建立了一支思想理念新、工作能力強、具有凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀班主任隊伍。
二、強化學(xué)生養成教育
在常規落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學(xué)生會(huì )參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實(shí)處。
1.開(kāi)展行為規范教育。我們以開(kāi)學(xué)為契機，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮和高一新生入學(xué)教育，重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生一日常規》、石港中學(xué)《學(xué)生管理制度》等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，我校編排了"石港中學(xué)中學(xué)導護值班表"。每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2.提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、宣傳櫥窗、校園廣播臺等，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
3.加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值日領(lǐng)導、老師和學(xué)生，堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4.加強法制宣傳教育。我們聘請校法制副校長(cháng)，負責學(xué)校的法制教育。本學(xué)期來(lái)，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場(chǎng)法制報告。我們還充分利用櫥窗、黑板報、標語(yǔ)、校園廣播、升旗儀式、晨會(huì )、宣傳畫(huà)、條橫幅等多種媒介，對加強中學(xué)生法制教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，增強了同學(xué)們的法制觀(guān)念，使學(xué)生了解國家的法律法規，進(jìn)而關(guān)心國際、國內大事，做一個(gè)知法、守法、護法的中學(xué)生。本學(xué)期，全校沒(méi)有發(fā)生嚴重治安事件。
5.強化學(xué)生安全教育。安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。我校前面和側面交通要道錯綜復雜，門(mén)口就是公路，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們通過(guò)宣傳道路交通安全法知識，不斷提高學(xué)生的安全意識和自我防范意識，盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車(chē)、騎車(chē)帶人等現象，以防造成意外傷害。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學(xué)生進(jìn)行"網(wǎng)絡(luò )與我們的生活"網(wǎng)絡(luò )安全教育和預防校園侵害，學(xué)會(huì )保護自己的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。通過(guò)落實(shí)安全教育的各項措施，引導全體學(xué)生樹(shù)立安全意識，學(xué)習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時(shí)刻都注重對學(xué)生的安全教育，落實(shí)安全公約，提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng )建平安校園，本校建立健全了各類(lèi)安全責任制度，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。在整個(gè)校園內無(wú)安全隱患，本學(xué)期未發(fā)生校園責任安全事故。
6.加強誠信教育。誠信是中華民族的.傳統美德，是一個(gè)人為人處事的根本。通過(guò)組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展"學(xué)會(huì )感恩"和"做有責任感的人"主題班會(huì )，教育同學(xué)們在考試過(guò)程中，一定要端正考風(fēng)，嚴肅考紀，向學(xué)校和家長(cháng)匯報自己的真實(shí)成績(jì)，通過(guò)誠信教育，提高了同學(xué)們的誠信意識，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。
7.加強對學(xué)困生教育引導。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。各年級在班主任的組織和指導下，采取任課教師"一幫一"結對子，對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺(jué)性。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )建家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意教育。
三、多渠道開(kāi)辟育人陣地
1.充分利用升旗儀式和國旗下講話(huà)，加強對學(xué)生的教育，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進(jìn)行，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。
2.為了豐富校園文化，學(xué)校廣播臺圍繞學(xué)校中心工作，不斷改革創(chuàng )新，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓了學(xué)生視野，也促進(jìn)了校園文化建設，起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養人的作用。
3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設等方面信息和成績(jì)的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺，積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識普及、重大節慶活動(dòng)圖片等校園文化，內容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對學(xué)生養成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。
4.加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，除了生活老師每天進(jìn)行檢查評分外，本學(xué)期，政教處和部分班主任進(jìn)行了七次突擊檢查，并將檢查結果通報給分管校長(cháng)和相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經(jīng)過(guò)嚴格管理，各班主任的積極配合，學(xué)生宿舍管理日趨規范，得到了師生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
四、問(wèn)題與不足
1.平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng )新工作需進(jìn)一步加強。
2.學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養成教育有待于進(jìn)一步加強。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在校黨總支、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問(wèn)題與不足，與上級和學(xué)校領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
初中政教處的個(gè)人總結 2
在總校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，我們政教處教育工作抓住新課改實(shí)施的契機，加師德和班主任隊伍、團隊學(xué)生會(huì )工作，探索性的開(kāi)展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，努力建立各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，用心為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，為建立周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作，并取得了顯著(zhù)的成效�，F將一年來(lái)的教政工作粗略整理作工作總結如下：
一、抓好政治思想工作。
當代的中學(xué)生成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠大的理想，端正的學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習，去年學(xué)�！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據要求及時(shí)調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學(xué)生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是：做好了后進(jìn)學(xué)生轉化工作是降低學(xué)生違紀的方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學(xué)生違紀并不是就能夠采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫忙，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí)，務(wù)必嚴肅指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺(jué)自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開(kāi)展切實(shí)有效的各項評比活動(dòng)。
我們學(xué)校為了建立周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀律、衛生、活動(dòng)等評比開(kāi)展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報上的數據成為我們工作和奮斗的目標，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項工作緊張有序的.開(kāi)展，得到總部領(lǐng)導的好評。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，用心為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習氛圍。
具體我們做了以下工作：
1、加強周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現學(xué)生的弱勢，為任課教師帶給可靠的數據進(jìn)行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學(xué)們能夠集中有效的糾正自我知識點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統計表，并張貼在顯要位置理解監督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習、活動(dòng)等用心性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì )干部的檢查和監督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì )干部分為紀律和衛生兩組，分別做好我部的常規管理工作。工作中涌現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每一天都能夠堅守在自我的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。透過(guò)板報的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺;透過(guò)參加學(xué)校組織的春季運動(dòng)會(huì )，增強學(xué)生的體質(zhì);透過(guò)每周例會(huì )通報好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);用心參與感恩和獻愛(ài)心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現出書(shū)寫(xiě)能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(cháng)反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長(cháng)的溝通。認真周密的組織了兩次家長(cháng)會(huì )，有效的做到了社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們建立名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每一天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jì)。
7、重視衛生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳有關(guān)衛生防疫知識等。
8、當然也出現了不和諧的現象：徐世元和王挺無(wú)故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權作總結材料，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向建立“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng )周邊地區名�！边~進(jìn)的步伐!
初中政教處的個(gè)人總結 3
一年來(lái)，新邵八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的指導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，扎實(shí)推進(jìn)“激勵賞識教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。學(xué)校也先后被評為“邵陽(yáng)市社會(huì )綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市國防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。為發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，現對一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強師德建設，優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養強，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情況、各種上交資料等。
(1)班級管理，講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(細致入微)，牢(定規矩并抓牢，不松懈)
(2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生常規教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內容。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。本學(xué)期共組織了六次黑板報評選活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
三、加強校園治安保衛工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì )—學(xué)�！彝グ捕ǚ�定問(wèn)題，因此要調動(dòng)一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。
一是加強安全教育管理工作，構建學(xué)校規范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的'寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。
二是豐富安全教育內容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。
三是通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致家長(cháng)一封信組織學(xué)習等。
四是通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。
五是加強家校聯(lián)系，利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )努力提高家長(cháng)的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。
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初中政教處工作計劃10-26
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