校本培訓個(gè)人總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的校本培訓個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校本培訓個(gè)人總結1
一、基本情況；
xxxx年度我校有教職工18人，其中有大專(zhuān)學(xué)歷8人，有大專(zhuān)學(xué)歷以上2人；具有小學(xué)高級教師資格7人，小學(xué)一級教師 9人，小學(xué)二級教師 2人。
二、xxxx年繼續教育開(kāi)展情況：
開(kāi)展教師繼續教育是深化教育改革，加強教師隊伍的建設，促進(jìn)教育 教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，提高教師思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，是一項非常重要的工作。對此，我校特別重視此項工作的開(kāi)展，現就我校開(kāi)展教師繼續教育培訓情況總結如下：
�。ㄒ唬�、繼續加強宣傳教育
1、一年來(lái)再通過(guò)加強宣傳教師繼續教育的意義和作用，進(jìn)一步統一了教職工思想認識，使教師更加明確了繼續教育是加強教師隊伍建設的一項長(cháng)期任務(wù)，是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的必由之路。學(xué)校高度重視及抓教師的繼續教育學(xué)習，把它作為學(xué)校工作一項長(cháng)期任務(wù)來(lái)抓。我校還成立了繼續教育領(lǐng)導小組，實(shí)行專(zhuān)人負責落實(shí)了各項技能培訓輔導教師、考核小組及繼續教育制度的登記員。
2、登記制度
根據實(shí)行小學(xué)教師繼續教育登記制度的實(shí)施，制定完善了有關(guān)繼續教育的各項制度、要求、管理措施等規定，落實(shí)我校繼續教育工作的長(cháng)足發(fā)展規劃，使繼續教育工作科學(xué)化，制度化，經(jīng)�；�。全面開(kāi)展教師繼續教育登記工作，建立登記制度。
3、保證培訓經(jīng)費到位
為確保教師繼續教育工作的順利開(kāi)展，xxxx年度我校在經(jīng)費仍短缺的情況下，首先保證此項經(jīng)費到位。先后用于送教師縣城參加培訓，培訓經(jīng)費達1500余元，用于購買(mǎi)資料、紙張1600多元，共計3200元。使培訓、訓練有了物質(zhì)保障。
�。ǘ�、教師培訓情況
抓好教師職業(yè)技能達標工作，有利于促進(jìn)教師自學(xué)自訓，提高教師自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的.提高。我校才有計劃地狠抓xxxx年度的培訓，具體做法如下：
l、我校實(shí)際情況，認定只有走自培自訓的道路，實(shí)現整體培訓，共同提高的目標，繼續要求教師利用空余時(shí)間安排教師練鋼筆、毛筆字、粉筆字。要求教師課堂練兵，把每一堂課的板書(shū)認真對待，提高粉筆字質(zhì)量，通過(guò)堅持不懈地訓練，使教師三筆字提高大。
2、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，每學(xué)年要求各教師積極獻課，教研組擬定課題，課后認真組織教師分教研組評課，鼓勵教師使用現代教具，改善課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，充分發(fā)揮教具在教學(xué)中的作用，使教學(xué)直觀(guān)生動(dòng)。有開(kāi)拓精神，凡是有外出培訓及進(jìn)修機會(huì )從不放過(guò)。
3、xxxx年我校按縣繼續教育領(lǐng)導小組安排，利用開(kāi)學(xué)、放假及業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間集體安排統一培訓，主要培訓內容《新時(shí)期師德修養》、《現代遠處教育知識的培訓學(xué)習》。
4、鼓勵教師積極參加自學(xué)、函授。
5、把教學(xué)與科研，理論與實(shí)踐結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。xxxx年教師撰寫(xiě)科研論文、教育教學(xué)案例等30余篇。
通過(guò)以上工作形成了繼續教育的制度，也形成了校本培訓的制度，工作已走向正�；能壍�。建立了繼續教育的檔案管理，個(gè)人檔案及時(shí)存檔，根據縣繼續教育領(lǐng)導小組的安排，制作了完整的檔案，及時(shí)填寫(xiě)各種資料表冊，并作為學(xué)校對個(gè)人各方面考核的依據。
三、問(wèn)題
由于教學(xué)任務(wù)重，活動(dòng)多，教師仍年齡偏大的特點(diǎn)，培訓、輔導不夠，訓練達不到。我校教師技能離縣上要求還有差距。
校本培訓個(gè)人總結2
通過(guò)本學(xué)年繼續教育培訓的學(xué)習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現代教育觀(guān)念的樹(shù)立，正是教師的立教之本，確立現代教育觀(guān)。
首先要確立現代學(xué)生觀(guān)，將“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀(guān)察去體會(huì )，增加學(xué)生自主學(xué)習、自主活動(dòng)的機會(huì )，鼓勵學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養表達能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
教師不僅要使學(xué)生會(huì )學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè )學(xué)，要培養學(xué)生積極的學(xué)習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿(mǎn)的熱情上好每一節課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習，本人校本培訓學(xué)習取得了較好的成績(jì)，現將本年度個(gè)人培訓總結如下。
一、基本功培訓
1、中小學(xué)遠程教育課程培訓（英語(yǔ)學(xué)科），成績(jì)合格。
2、中學(xué)教師“問(wèn)題學(xué)生教育”課程培訓及考試，成績(jì)合格。
二、培訓收獲。
通過(guò)培訓和教學(xué)工作，使我深切感覺(jué)到，作為一名教師，不僅要有崇高的.奉獻精神、高標準的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過(guò)各種培訓，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習上的指導，生活中的關(guān)心，認識的點(diǎn)撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(cháng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基矗
總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。
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