輔導員個(gè)人工作總結（精選20篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的輔導員個(gè)人工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輔導員個(gè)人工作總結 1
本人于20xx年xx月入職擔任專(zhuān)職輔導員，現對今年的工作情況總結如下：
一、加強自身思想政治教育理論素養
入職之后，鑒于自己是理工科專(zhuān)業(yè)，關(guān)于思想政治教育方面的知識非常欠缺，通過(guò)輔導員入職培訓和青年教師崗前培訓深知輔導員責任重大，不僅僅要承擔學(xué)生的日常管理與思想政治教育，更要成為學(xué)生思想上的“指路人”、學(xué)業(yè)上的“引導者”、心理上的“守護神”和生活上的“勤務(wù)兵”。輔導員的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中，認真學(xué)習思考思想政治教育和學(xué)生日常管理的方式方法，時(shí)刻提高自己在思想政治教育方面的理論水平。
二、學(xué)生管理工作
�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展日常教育管理工作，打好大學(xué)生涯堅實(shí)基礎
第一，紀律觀(guān)念教育。以班級為單位組織認真學(xué)習《學(xué)生手冊》和有關(guān)校紀校規，加強學(xué)生組織紀律意識和規范意識教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求，增強他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性，做個(gè)文明的大學(xué)生。
第二，心理健康教育。積極協(xié)助心理健康教育中心開(kāi)展學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，對于入學(xué)時(shí)測試結果有心理問(wèn)題的`學(xué)生，繼續給予重點(diǎn)關(guān)注和耐心細致的心理疏導，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)，加強學(xué)生對心理學(xué)知識的認識和了解，提高學(xué)生的心理健康水平和心理素質(zhì)。
�。ǘ⿵娀嗉壒芾�，營(yíng)造團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)取的班集體
配合學(xué)院順利完成新生入學(xué)各項工作，包括入學(xué)適應性教育主題班會(huì )、閱檔、班委選舉等；深入宿舍進(jìn)行巡查，對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行批評教育；建成了班級交流平臺，及時(shí)發(fā)布各類(lèi)通知和班級新聞以及各類(lèi)公示，方便學(xué)生查閱最新消息，開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力和向心力，
�。ㄈ┲匾晫W(xué)風(fēng)建設，加強學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習意識
積極與任課教師交流，掌握學(xué)生的學(xué)習情況；做好13級學(xué)生的考研心理疏導工作；深入宿舍進(jìn)行巡查，加強誠信考試意識，召開(kāi)誠信考試主題班會(huì )，杜絕考試舞弊行為。
�。ㄋ模╆P(guān)心關(guān)注特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友
對“三特”學(xué)生主要采取長(cháng)期跟蹤關(guān)注。對學(xué)習困難學(xué)生，以鼓勵為主并結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)給予他們相關(guān)建議并要求他們定時(shí)匯報學(xué)習情況。對心理困難學(xué)生，以疏導為主，扮演好傾聽(tīng)的角色，在聽(tīng)的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題所在并做好他們的心理疏導工作，幫助他們擺脫心理困擾從而能夠全身心投入學(xué)習和共作中，并密切關(guān)注他們的情緒變化等；對家庭困難學(xué)生主要采取鼓勵的方法，給他們推薦勤工助學(xué)崗位，同時(shí)也積極幫他們爭取各類(lèi)獎助學(xué)金，幫助他們樹(shù)立自尊、自強、自立品質(zhì)，克服困難，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、堅強面對人生的各種挑戰。
輔導員個(gè)人工作總結 2
本人自20xx年8月起參加工作，在現代農業(yè)技術(shù)系擔任20xx級輔導員工作，為了響應我院關(guān)于加強作風(fēng)建設的號召，本人對參加工作以來(lái)存在的不足進(jìn)行了反思，對部分經(jīng)驗及針對不足擬定的整改措施進(jìn)行了總結如下。
一、工作經(jīng)驗的總結自參加工作至今，在輔導員崗位上工作了4個(gè)月，四個(gè)月的工作讓我學(xué)到了很多，也總結了一點(diǎn)經(jīng)驗。
首先，要做好輔導員工作，就要對輔導員崗位的認識有系統性的加強，要認識到輔導員不僅要管理好學(xué)生，使他們正常的學(xué)習和生活，而且還要在思想上引導他們，使他們上進(jìn)，讓他們成熟，教會(huì )他們做人的道理。而同時(shí)，輔導員也是在日常工作中與學(xué)生接觸最多的，一舉一動(dòng)，一言一行都可能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，這就要求我們在各個(gè)方面都要做出表率。只有做好了自身的定位，才能有助于更好的開(kāi)展工作。
其次，做事要有遵循原則。無(wú)規矩不成方圓，在學(xué)生工作中必須堅持原則，有嚴明的獎懲措施，要讓學(xué)生明確對錯是非，也唯有這樣，才能樹(shù)立威信，使工作有章可循。
最后，輔導員工作要講求正確方式方法。剛進(jìn)入高校的學(xué)生大多數是第一次遠離家鄉，心理上有一種失去依靠的感覺(jué)，輔導員作為學(xué)生在校期間的引導者，必須加強工作責任心，增強服務(wù)意識，轉變育人觀(guān)念，以“愛(ài)”感人，以“情”動(dòng)人，以“心”換“心”，贏(yíng)得他們的信任，成為他們生活、學(xué)習上的良師益友，使他們感覺(jué)到在新的環(huán)境中自己是有依靠的。另外，高校學(xué)生雖大多已成年但心智還并不成熟，做事容易主觀(guān)沖動(dòng)，作為輔導員要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，遇到緊急情況要主動(dòng)勸解引導。
二、工作中存在的不足隨著(zhù)工作的進(jìn)行，在增強處理問(wèn)題能力的同時(shí)，也讓我逐步發(fā)現了很多自身的不足及需要改進(jìn)的方面。
一是學(xué)習不足，學(xué)習不足體現在多個(gè)方面，首先是政治理論知識的學(xué)習不足，輔導員擔負著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行集體主義愛(ài)國主義教育、時(shí)事政治教育、法制教育等重要任務(wù)，但隨著(zhù)工作的開(kāi)展，我逐步認識到自身的政治理論知識學(xué)習不夠深刻，還需要進(jìn)一步加強。其次是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習不足，參加工作之前每天都會(huì )有一部分時(shí)間拿出來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，參加工作之后這一部分就慢慢擱置了，對相應的前沿發(fā)展也不再關(guān)心。另外對于很多知識學(xué)的不夠深，學(xué)習總愛(ài)淺嘗輒止，研究不透徹。
二是應對突發(fā)事件的能力不足，參加工作以來(lái)多數時(shí)間是在處理一些相對穩定的日常工作，面對突發(fā)事件的應對則往往慌了手腳，很難及時(shí)想出妥善的解決途徑，這也與經(jīng)驗不足有關(guān)，很多時(shí)候還需要資格老的老師指導，在今后的工作中還需要多加學(xué)習。
三是魄力不足，工作中缺少魄力，面對問(wèn)題不能當機立斷，優(yōu)柔寡斷。
三、整改措施針對上述的缺點(diǎn)，在今后的工作中都要著(zhù)力的改正，擬定以下整改措施。一是堅持學(xué)習不放松。對思想政治理論和專(zhuān)業(yè)知識都要進(jìn)一步學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習也是工作，學(xué)習好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習計劃，充實(shí)學(xué)習內容，凡是對干好工作和對工作有幫助的`知識都認真學(xué)習。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習方法，不僅向書(shū)本學(xué)習，更向實(shí)踐學(xué)習、向前輩們學(xué)習。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長(cháng)。同時(shí)要注意不能只求學(xué)習的量，也要努力保證學(xué)習的深度，改掉淺嘗輒止的陋習。
二是要加強自己工作的實(shí)踐能力和應對突發(fā)狀況的能力。首先要多以班會(huì )等形式了解學(xué)生目前的思想狀況，要多與學(xué)生溝通，多關(guān)心學(xué)生中的問(wèn)題隱患，并努力化解學(xué)生中的矛盾，爭取從根本上斬斷出現突發(fā)事件的可能。另外平時(shí)要多向同事及前輩學(xué)習，了解處理突發(fā)事件的原則。
三是要在日常工作中增強原則性紀律性，平時(shí)多貼近同學(xué)，但面對違規違紀的行為不能姑息，獎懲嚴明，作風(fēng)嚴肅。
四是要更加嚴格的要求自身的一言一行，時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，以模范對學(xué)生做出表率。
通過(guò)本次對自己工作狀況的反思，使我明確了自己的定位，也認識到自身在工作方面還有很多的不足之處需要在將來(lái)的工作過(guò)程中逐步改正。在今后的工作中，我會(huì )努力用擬定的整改措施嚴格要求自己，爭取早日改正掉自身存在的種種問(wèn)題，同時(shí)也要努力向同事、前輩學(xué)習，積累經(jīng)驗，爭取將工作做得更好。
輔導員個(gè)人工作總結 3
本人20xx年x月參加工作，在校擔任輔導員，始終堅持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習、實(shí)習、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導員工作時(shí)間不長(cháng)，還需不斷積累經(jīng)驗，查漏補缺，以期今后的工作更高的臺階�，F將具體工作總結如下：
一、加強自身的理論學(xué)習，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)
輔導員的第一要務(wù)是開(kāi)展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng )建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為；想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)；要使學(xué)生堅定正確的政治信念，從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級、搞好團結。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競爭力
注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導中心的安排意見(jiàn)，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標管理責任書(shū)中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結構和能力素質(zhì)以及臨床操作技能�？茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調試和職業(yè)傾向性咨詢(xún)。通過(guò)多種形式的教育，根據畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類(lèi)型，幫助畢業(yè)生認識自己的個(gè)性特點(diǎn)，引導畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
三、關(guān)注貧困生
學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習情況。學(xué)院現有學(xué)生xx人，其中有超過(guò)一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總人數的超過(guò)xx人。在貧困生的評定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調查，同時(shí)在各個(gè)班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評，最后公示，公開(kāi)、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金；建立規范的勤工助學(xué)制度；加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)獎勵力度；不定期進(jìn)行愛(ài)心捐助物品發(fā)放；建立日益完善的規章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結合起來(lái)，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實(shí)抓好獎、貸、勤、助工作。
四、重視學(xué)生心理健康
現在的學(xué)生心理成熟早，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類(lèi)心理異常問(wèn)題的比率日趨上升。很多學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著(zhù)諸多的不適應性，特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué)，會(huì )產(chǎn)生孤獨感和憂(yōu)慮感，對于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴重影響著(zhù)學(xué)生今后的'學(xué)習生活，作為輔導員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習、生活各個(gè)方面，談話(huà)氛圍輕松，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況，對于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導和教育，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及養成健康的心理品質(zhì)。針對本班學(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，由心理委員組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，在此基礎上開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力和向心力。
五、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長(cháng)應有知情權，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、溝通。
六、工作有待改進(jìn)的地方
1、理論素養有待提高。參與輔導員工作時(shí)間不夠長(cháng)，理論水平不夠高，在今后的工作中應該更加注重理論素養的提高。
2、積累經(jīng)驗不夠，提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比，我的工作還處于學(xué)習階段，因此，應該多向老輔導員請教經(jīng)驗，增強工作能力。
在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認真地總結工作經(jīng)驗，探索規律，講究工作方法的科學(xué)性、計劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺階。
輔導員個(gè)人工作總結 4
班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建設的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。特別是對于我這樣的一個(gè)交流老師，還是帶的三年級。我們都知道三年級的學(xué)生我們要開(kāi)始慢慢培養孩子的獨立能力，這種獨立不光是指學(xué)習方面，還體現在平時(shí)的所有的行為習慣上。下面本人就這學(xué)期的工作向大家作一匯報：
一、培養建立一支有責任心的班干部，工作實(shí)行精細化責任制。
1、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導學(xué)困生 本人經(jīng)過(guò)自己實(shí)踐，認為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養小干部，對班級管理做好指導。如班長(cháng)的統領(lǐng)和協(xié)調檢查；衛生委員的值日安排，檢查；學(xué)習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動(dòng)安排檢查；小組長(cháng)的.帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會(huì )通過(guò)執行。
2、做好小干部的指導。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì )，對每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，多鼓勵，多指導。出現問(wèn)題及時(shí)開(kāi)。還注意做到，每學(xué)期都進(jìn)行班干部輪換，至少換三分之一。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作，為調動(dòng)他們的積極性，在班里實(shí)行紅藍兩隊，輪換下來(lái)的班干部作為藍隊，負責監督；還可以每月拿出一周的時(shí)間，讓藍隊的干部工作，調動(dòng)起雙方的積極性。在這一學(xué)年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來(lái)，過(guò)舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開(kāi)展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊會(huì )活動(dòng)，人人爭當規范生活動(dòng)等。對于學(xué)校組織的各項活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
二、培養學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，為班級爭榮譽(yù)。
1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導開(kāi)展各種活動(dòng)。如何開(kāi)展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好，多多注意各方面的培訓信息，與家長(cháng)溝通好，做好家長(cháng)，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些"小人才"，無(wú)論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績(jì)。如在全鎮的五年級語(yǔ)文競賽中，班中有吳超群等四個(gè)同學(xué)分別獲得了二等獎和三等獎；在全校的安全知識手抄報比賽中史裕來(lái)等四個(gè)同學(xué)獲得了一等獎，另外兩個(gè)同學(xué)分別獲得了二等獎和三等獎的好成績(jì)。這樣的成績(jì)在全校各班中都是不曾有過(guò)的。
2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長(cháng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對各方面有興趣的同學(xué)，組織開(kāi)展一些小型的班級活動(dòng)，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學(xué)習，相互提高的目的。我們班有兩三個(gè)同學(xué)是參加學(xué)校象棋隊，棋藝也不錯，在學(xué)校組織的棋賽中獲得了一等獎。我就發(fā)動(dòng)這些小棋手們各自尋找幾個(gè)得意門(mén)生，進(jìn)行師徒結對的訓練。如今已初步形成了以象棋和圍棋為特色的班集體風(fēng)貌。
三、培養良好的班風(fēng)，營(yíng)造好的學(xué)習氛圍
良好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作，健康發(fā)展的前提。為了形成良好的班風(fēng)，我們首先注重班集體凝聚力的形成。我們還和同學(xué)們共同討論班級建設，我們共同制定了《三（3）中隊快樂(lè )公約》、《班級文明好習慣》、《班級日常行為操行實(shí)施方案》等一系列活動(dòng)，督促同學(xué)們學(xué)習、工作、生活，為班級順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。我們還積極開(kāi)展“雛鷹爭章活動(dòng)”，通過(guò)一枚枚雛鷹獎?wù)录蠲恳晃魂爢T奮發(fā)向上，全面發(fā)展。在學(xué)校舉行的各項活動(dòng)中，我班學(xué)生都體現了勇于團結，勇于拼搏的精神。我們開(kāi)展了許多展示學(xué)生才華的活動(dòng)，如“美文誦讀比賽”、“全校書(shū)法擂臺賽”、“古詩(shī)默寫(xiě)比賽”、“四字詞語(yǔ)默寫(xiě)比賽”、“迎化博黑板報比賽”，“全校廣播操比賽”，“體育節”等，既豐富了同學(xué)們的學(xué)習生活，又展示了隊員的才華。在這些學(xué)校舉行的活動(dòng)中，我班學(xué)生都體現了勇于拼搏的精神，我班也取得了一些成績(jì)。廣播操比賽獲第一名，迎化博黑板報比賽和全校書(shū)法擂臺賽獲第二名，美文誦讀比賽和古詩(shī)默寫(xiě)比賽獲第三名。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導下正向著(zhù)更高更美的目標前進(jìn)。我想這一學(xué)期中班級每個(gè)星期都得到的"表?yè)P信"就是對我工作的一個(gè)最好總結。
輔導員個(gè)人工作總結 5
本學(xué)期開(kāi)始擔任20xx級高職學(xué)前教育1班輔導員，本學(xué)期工作即將結束，在教育科學(xué)系領(lǐng)導與同事的指導、幫助下，班級各方面的工作完成得比較順利�，F將本學(xué)期的班級狀況及工作狀況作如下總結：
一、本學(xué)期班級狀況
1.學(xué)習情況
由于這個(gè)班級的學(xué)生是學(xué)院招的'第一批本科生，學(xué)生整體學(xué)風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，在所學(xué)的學(xué)科當中，受到了所有學(xué)科老師的表?yè)P。學(xué)生更加重視知識與技能的掌握，能夠端正態(tài)度、刻苦勤奮。
2.紀律情況
課堂：課堂秩序井然，無(wú)說(shuō)話(huà)、玩手機、睡覺(jué)、不聽(tīng)課等違紀現象。
自習和晚自習自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀校規，學(xué)生都在認真的做作業(yè)或者看書(shū)學(xué)習。早操、間操狀況非常好，口號整齊，步伐統一，出操率100%，無(wú)曠操現象。
3.出勤狀況
本學(xué)期無(wú)遲到和晚出寢現象；無(wú)早退和無(wú)故晚歸寢現象。間操：班級留1人值日，和學(xué)生會(huì )工作及走操的同學(xué)以外沒(méi)有缺席現象，由體育委員配合管理。院系活動(dòng)：無(wú)無(wú)故缺席現象。
4.衛生狀況
班級：為徹底根除教室遺留垃圾現象，垃圾桶停止使用，個(gè)人垃圾自行帶出班級；班級工具齊全、擺放整齊；班級文化建設完整、無(wú)殘缺。班級物擺整齊，室內、室外衛生狀況良好。
5.寢室狀況
6個(gè)女生寢室:601、602、603、604、605、606；本學(xué)期無(wú)違紀違規現象，寢室物擺整齊、衛生干凈，沒(méi)有違反寢室管理規定，學(xué)生的自覺(jué)性很強，扣分比較少，扣分均因個(gè)人物品整理不當造成。
二、不足及改進(jìn)辦法
1.個(gè)別學(xué)生學(xué)習動(dòng)力不足，需要加強教育和引導，明確學(xué)習目的，樹(shù)立學(xué)習目標。加強室內外衛生的監督和檢查，教育學(xué)生以校為家。
2.臨近期末時(shí)學(xué)生進(jìn)入復習狀態(tài)，杜絕自習課玩手機現象。對此采取的辦法分為以下幾部分：及時(shí)談話(huà)、以身作則、抽查練琴情況及課本背誦情況。另外，學(xué)生有偏科現象，對此，我將繼續深入功能室，加強針對性的指導。
3.日后還會(huì )增加集體活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造多交流、相互了解的平臺和機會(huì )，為班集體注入青春、健康與活力。
輔導員個(gè)人工作總結 6
一年的工作，一年的辛酸，緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機會(huì )和他們相聚，雖然真正與他們相處的時(shí)間有限，但這一階段我是受益匪淺，現將這一學(xué)年的工作做一小結。
回顧一年的工作
對于初入大學(xué)的學(xué)生都是充滿(mǎn)好奇且迷茫的，這時(shí)作為輔導員，如何滿(mǎn)足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過(guò)，是必須思考及解決的問(wèn)題，做到以下幾點(diǎn)：
一、在思想建設方面
1.從思想觀(guān)念上著(zhù)手，不斷指引。
2.結合自身全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習、工作等內容。
3.幫助和指導大家制定了大學(xué)四年規劃，從理想信念、學(xué)習觀(guān)念、生活態(tài)度等方面與大家進(jìn)行了交流。
4.利用團校、黨校學(xué)習來(lái)幫助新生提高思想覺(jué)悟。
5.通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng)來(lái)提高大家的責任、奉獻、團隊等意識。
二、在建設班團方面
1.一個(gè)班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會(huì )可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎。
2.推選出代理班委會(huì )，然后在軍訓結束后，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會(huì )。
3.加強對班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員的培訓指導，定期與他們進(jìn)行交流，及時(shí)了解班級情況并予以解決，通過(guò)一系列的班團活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛(ài)一家人”的文化，使他們的'感情像兄弟姐妹一樣。
4.加強班級凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開(kāi)展班級建設是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題。
三、在學(xué)風(fēng)建設方面
為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習情況，信息系團總支學(xué)生會(huì )舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會(huì )”，鼓勵他們把想法付諸于實(shí)踐，把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習中去，堅持樂(lè )學(xué)原則，發(fā)揮自身長(cháng)處。積極培養他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習觀(guān)念。
四、生活方面
如何幫助新生快速適應大學(xué)生活?通過(guò)談心，了解每位學(xué)生的生活的情況，為他們提供力所能及的幫助；還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習生活情況，以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通，及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑。
輔導員個(gè)人工作總結 7
作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這一年的工作總結如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養，忠誠學(xué)校的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊工作，以“愛(ài)生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中，我重點(diǎn)抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使他們在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職
1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。
2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統計公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的.板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
3、認真組織好各項教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展，積極參與�！皭�(ài)滿(mǎn)校園演講活動(dòng)”讓隊員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育。觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習的重要性和受到感恩教育。紀念“少先隊建隊日”活動(dòng)讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛(ài)國教育。
三、培養小干部，提高隊員整體工作能力
搭建舞臺，重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力
對學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(cháng)補短。少先隊工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當作工作調味品。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè )。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊工作，積極創(chuàng )造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。
輔導員個(gè)人工作總結 8
20xx年，我接手了政治學(xué)院xx級輔導員工作。在過(guò)去的一年里，我本著(zhù)“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)兩學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀(guān)，增強對未來(lái)的信心和決心，更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活�，F將半年來(lái)的工作做如下總結。
一、班級工作
(一)堅持每周班會(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
(二)能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績(jì)。
(三)考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規管理
(一)每周都會(huì )對學(xué)生的上課以及自習的出勤情況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì )及時(shí)的向我請假，說(shuō)明情況。
(二)每?jì)芍�，我�?huì )定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì )因為小事而存在些小矛盾，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。
(三)班委會(huì )成員是溝通班內學(xué)生和輔導員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我會(huì )及時(shí)了解到班內的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級里出現的問(wèn)題轉達于我之外，還會(huì )定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì )對他們的學(xué)習成績(jì)作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習上也要起到帶頭作用。
(四)在過(guò)去的半年里，班級里組織了多次的課外活動(dòng)及團組織活動(dòng)，學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi)，比如參觀(guān)工農建設基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實(shí)踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動(dòng)
(一)宣傳關(guān)于運動(dòng)會(huì )事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運動(dòng)會(huì )活動(dòng);在運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。
(二)做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
(三)從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，多次深入寢室交換思想，在xxxx事件上得到正確認識。
(四)積極建設班級學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學(xué)校、學(xué)院
本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導員會(huì )議，并認真做好記錄，努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。
每一周或兩周，學(xué)院書(shū)記都會(huì )召開(kāi)全院的輔導員工作會(huì )議，對上周的工作進(jìn)行總結，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對各導員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解工作中出現的問(wèn)題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì )做詳細的記錄，每月月底，黎書(shū)記都會(huì )對輔導員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細的批語(yǔ)及對我們的工作期望。
五、自身的提高
(一)輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標準來(lái)要求自己，本著(zhù)以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實(shí)行管理。
(二)堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好，本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì )，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì )制度，在班會(huì )上總結上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。
(三)大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導員工作系統，而其靈魂是“狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的.學(xué)習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀(guān)。
回顧一年的輔導員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì )努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導員。
輔導員個(gè)人工作總結 9
我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)，取得了一些可喜的成績(jì)。與此同時(shí)，我們也清楚地知道工作中還存在著(zhù)許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、認真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長(cháng)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監督學(xué)生逐漸養成良好文明言語(yǔ)及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，并結合一周班級流動(dòng)紅旗的競賽，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣。
2、實(shí)行衛生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習和成長(cháng)，大隊部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長(cháng)、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，校園的衛生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設，以環(huán)境促成長(cháng)。
1、開(kāi)展陣地建設，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，我校以標準隊室的規格對少先隊室進(jìn)行了建設。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝;還安裝了校園智能廣播系統，為平時(shí)的兩操規范化打下堅實(shí)的基礎。
2、建學(xué)校鼓號隊，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來(lái)校指導。鼓號隊的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。
3、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開(kāi)展少先隊知識競賽，讓每個(gè)隊員學(xué)習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。
三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng)，在特色中成長(cháng)。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊員們在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)“年度有主線(xiàn)，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節，月月有活動(dòng)， 輸送快樂(lè )的“動(dòng)脈”。三月開(kāi)展藝術(shù)節、安全交通系列活動(dòng)，四、五月份開(kāi)展“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”書(shū)信大賽和讀書(shū)節系列活動(dòng)，六月份開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。月月有活動(dòng)，月月有趣味，一系列的主題節日活動(dòng)承載著(zhù)隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè )的`浪潮。在讀書(shū)節系列活動(dòng)中，結合“讀活書(shū)，活讀書(shū);讀好書(shū)，好讀書(shū)”的系列活動(dòng)要求，通過(guò)講故事、演講、征文比賽，古詩(shī)文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書(shū)，讀好書(shū)。
給隊員一個(gè)月的節日，給隊員一個(gè)月的活動(dòng)，給隊員一個(gè)月的快樂(lè )，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂(lè )的滿(mǎn)足。
四、切實(shí)加強檔案管理工作，在總結中成長(cháng)。
吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊部認真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書(shū)面文件，使隊活動(dòng)順利開(kāi)展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊部首次以書(shū)面文件的形式傳達任務(wù)、總結活動(dòng)，使少先隊活動(dòng)有計劃有步驟地進(jìn)行，也加強了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績(jì)，檔案工作認真進(jìn)行。本學(xué)期大隊部在過(guò)去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果，大隊部都認真統計整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。
五、認真總結工作中不足處，在反思中成長(cháng)。
1、學(xué)校衛生情況有所好轉，但仍需努力。
2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來(lái)在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力，大隊部工作會(huì )更上一個(gè)臺階的!
輔導員個(gè)人工作總結 10
人生的樂(lè )趣在于創(chuàng )造，生命的價(jià)值在于奉獻，青春的美麗在于未來(lái)。以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng )新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)生愛(ài)校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
本學(xué)期我分管的少先隊工作，與各位領(lǐng)導通力合作，完成了幾件事。
一、根據20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀念日之際，以及上級領(lǐng)導的指示，殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托，“爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年�！比珖俟の瘺Q定在20xx年春季開(kāi)學(xué)之初，開(kāi)展全國少先隊“四個(gè)好少年”開(kāi)學(xué)主題系列活動(dòng)，我大隊部積極響應團中央的號召，根據區少工委部署安排，向全校少先隊員提出了開(kāi)展“新學(xué)期，你我同行爭‘四好’”主題隊會(huì )活動(dòng)，要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動(dòng)起來(lái)。
二、開(kāi)學(xué)初健全了少先隊組織，培訓了隊干部，制定和完善了各項規章制度。對于班級“四項常規”既路隊、紀律、衛生、兩操檢查評比做到一周一小結，一月一匯總，并及時(shí)安排大隊部板報組同學(xué)登記公示每周以及每月評比結果。形成了個(gè)個(gè)齊努力、班班爭“四好”班級。
本學(xué)期做的工作不少，雖然有點(diǎn)忙碌，但很充實(shí)。同時(shí)在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛校長(cháng)給我工作的大力支持，還有楊校長(cháng)對我的真切關(guān)心和幫助。雖然在全校所有領(lǐng)導和同事的幫助下，做出了一定的`成績(jì)，但是作為我個(gè)人，仍然要戒驕戒躁，時(shí)常反思自己。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會(huì )更加注意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我幫助和指點(diǎn)，讓我更好的發(fā)揮自己的長(cháng)處，為學(xué)校的各項工作盡自己微薄之力。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂(lè )。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。相信，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂(lè )！
輔導員個(gè)人工作總結 11
時(shí)光飛逝，擔任14電氣2班班級助理輔導員已將近50天，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比較忙，卻過(guò)得很開(kāi)心，我的生活從此變得很充實(shí)，經(jīng)常還有一種發(fā)自?xún)刃牡男牢�。那種感覺(jué)無(wú)以言表。
其實(shí)在正式擔任助理輔導員之前，我就認識到班級助理輔導員是老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學(xué)校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復雜了，考慮問(wèn)題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)，面對這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園，面對這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境，面對這樣一個(gè)不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應，完全有必要找人引導。
通過(guò)將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來(lái)講，總的來(lái)說(shuō)，他們在各方面都有很大的進(jìn)步，再此甚是欣慰。不過(guò)為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績(jì)，須對之前的各種做法做個(gè)總結，力求尋的最優(yōu)的治班之道。
具體的做法和成績(jì)
大學(xué)一年級，是大學(xué)生活中最基礎的一年;大學(xué)一年級，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年;大學(xué)一年級，是積累經(jīng)驗，放飛夢(mèng)想的一年。有句話(huà)說(shuō)得好：“贏(yíng)在起點(diǎn)，重在堅持!”也就是說(shuō)，如果把握好大一生活，不管對以后的學(xué)習還是對大學(xué)生涯的規劃都有至關(guān)重要的一面。
這樣看來(lái)，助理輔導員的工作雖稱(chēng)不上是任重而道遠，但也可以說(shuō)是十分關(guān)鍵。我覺(jué)得助理輔導員的基本工作是：
1.準確掌握班里所有同學(xué)的個(gè)人實(shí)際情況(諸如性格，學(xué)習基礎，特長(cháng)愛(ài)好，價(jià)值觀(guān)，生活問(wèn)題，交際能力等方面)，在此基礎上再作適當的引導;
2.隨著(zhù)外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學(xué)，在這樣一個(gè)省市內外同學(xué)聚集的班集體里，由于生活習慣的不同，鄉俗文化的差異，經(jīng)濟條件的不等等客觀(guān)因素，不免有各種問(wèn)題存在，諸如“小團體”，交流困難等。既然是一個(gè)班級體，就不能劃分區域，而是應該求同存異，彼此包容。在此基礎上多組織參加活動(dòng)，在增強班級體凝聚力的同時(shí)，使得班級體提升到一個(gè)新的高度;
3.學(xué)習在任何時(shí)候都是最重要的。由于各省市的教育體制不盡相同，新生之間學(xué)識基礎層次不齊。在這樣一個(gè)團體里，只有充分發(fā)揮團對精神，揚長(cháng)避短，同學(xué)之間互相幫助，才有可能不出現掉隊的現象。值得注意的是市外同學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，市內同學(xué)微機軟件方面突出;
4.學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎課的同時(shí)，鼓勵同學(xué)積極參加各種部門(mén)、協(xié)會(huì )，在學(xué)各種技能的同時(shí)提升自己。細想之，與高中生活相比，大學(xué)生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑，挑燈夜戰…..從來(lái)不讓自己放松，總是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
大學(xué)里上課時(shí)間相對很少，空閑時(shí)間就多了。然而如何合理支配空閑時(shí)間，直接與自己學(xué)業(yè)的成敗掛鉤;5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁，積極完成老師下發(fā)的任務(wù)，及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習情況和思想動(dòng)向，時(shí)刻貫徹老師的教育理念。
大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理，自我學(xué)習，自我培養的'場(chǎng)所。在此期間要培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，能夠自覺(jué)主動(dòng)的去設定自己的目標核計劃，規劃自己的未來(lái)，引導學(xué)生做好大學(xué)生涯規劃，自覺(jué)地為自己的其那圖于未來(lái)奮斗，自覺(jué)地遵紀守法，學(xué)會(huì )控制自己的情緒，在適當的場(chǎng)合將適當的話(huà)，做適當的行為，理智的去看待和處理問(wèn)題。同時(shí)引導學(xué)生在集體中生活，在集體中成長(cháng)，適應集體團隊生活。具體操作如下：
1.在彼此尊重的同時(shí)，嚴格要求;
和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔任助理輔導員，但不能否認我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候，還是有很多共同的想法，共同的話(huà)題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見(jiàn)，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。
通過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重，而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué)。
2. 剛開(kāi)始，親力親為，過(guò)一段時(shí)間，試著(zhù)放手;
新生剛進(jìn)大學(xué)校園，大學(xué)生活與以前的一切可以說(shuō)截然不同，有很多東西在短期內不是很清楚，需要一個(gè)知情人的引導。尤其是剛開(kāi)始的那一個(gè)月，他們隨時(shí)會(huì )遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”。在這時(shí)候，有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會(huì )做的很好，往往還有許多意外的收獲。
3.鼓勵積極參加社團活動(dòng)，增長(cháng)各種技能;
平時(shí)鼓勵他們積極參加各種活動(dòng)，各種比賽。參加活動(dòng)和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實(shí)比拿獎勵更重要的是參加活動(dòng)和比賽的過(guò)程。在此過(guò)程中會(huì )學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，個(gè)人也會(huì )有許多內在的提升。
輔導員個(gè)人工作總結 12
回首過(guò)去的一年，是收獲的一年，是成長(cháng)的一年，更是日漸成熟、提高的一年。在過(guò)去的一年里，在領(lǐng)導的關(guān)心和培養下，同事的熱心幫助下，以學(xué)生的思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設、能力素質(zhì)培養為重點(diǎn)開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)的完成了自己承擔的各項工作任務(wù)。思想政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)工作能力等方面均取得了一定的進(jìn)步�，F將一年的工作總結如下：
一、增強內在修養，提高育人能力
輔導員提高自身文化修養及內在品質(zhì)是引導和影響學(xué)生的重要因素，通過(guò)不斷的學(xué)習和總結使自身在服務(wù)學(xué)生、教育學(xué)生的過(guò)程中有了不少的收獲和體會(huì )。在本年工作中注重提高個(gè)人知識水平及職業(yè)能力素養，通過(guò)不斷的.學(xué)習積累于20xx年5月取得國家心二級心理咨詢(xún)師證書(shū)；多次參加陜西省高等學(xué)校心理咨詢(xún)教師骨干培訓學(xué)習，不斷的學(xué)習和知識積累對于在日常工作中開(kāi)展學(xué)生思想教育及處理學(xué)生心理問(wèn)題有了更大的促進(jìn)。本年度充分參與學(xué)院在校學(xué)生日常心理咨詢(xún)工作，參與“心理健康育人季”主題教育開(kāi)放日活動(dòng)，組織團體輔導、錄制心理微課、開(kāi)展“凝真情?話(huà)成長(cháng)”計算機系20xx屆畢業(yè)生心理講座；計算機系第二屆“與心相約健康同行”心理健康知識競賽；舉辦計算機系“聽(tīng)見(jiàn)·心靈”心理美文朗誦比賽；通過(guò)團體輔導、集體活動(dòng)等豐富多樣的形式與內容幫助廣大學(xué)生解決各種心理困擾，實(shí)現了全方位育人的效果。
二、發(fā)揮工作實(shí)效性，積極完成校慶及診改工作
20xx年度學(xué)院上下齊心協(xié)力，共同完成了學(xué)院六十周年慶�；顒�(dòng)及教學(xué)診改工作。在校慶工作中積極配合導演組織和引導學(xué)生加班加點(diǎn)排練校慶情景劇《回家》，最終完美的呈現了節目組的預期效果。在診改工作中，做好學(xué)生層面診改各項工作落實(shí)，輔導學(xué)生認真填寫(xiě)個(gè)人發(fā)展規劃，認真學(xué)習診改文件及資料，結合工作實(shí)際做好診改座談及訪(fǎng)談。通過(guò)兩項工作的完成，提升了協(xié)同配合能力和個(gè)人學(xué)習能力。
三、善于思考，理清思路，總結規律，探求新途徑；
1、輔導員的部分工作具有一定的重復性的工作，在重復的工作中不斷的總結和提升是從事輔導工作的一項重要任務(wù)，本年度，在工作中認真的落實(shí)學(xué)院各項規章制度，尤其在引導和教育學(xué)生創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、文明宿舍等方面取得了一定的效果，例如：在各個(gè)班級中嚴格考勤日報，日報及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，使曠課遲到不過(guò)夜處理，有效的杜絕的遲到曠課現象。對于長(cháng)期談話(huà)無(wú)效的學(xué)生進(jìn)行警示談話(huà)，并且及時(shí)與家長(cháng)溝通，反饋在校情況，爭做先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的競賽活動(dòng)，在重視交流，促進(jìn)成長(cháng)的道路上開(kāi)辟了新的工作思路。在輔導員工作中切實(shí)有成效的完成助力學(xué)生成長(cháng)與個(gè)人發(fā)展的共同目標。
2、做好班團干部隊伍建設，適應學(xué)生發(fā)展的新需求
作為一名高校輔導員，擁有一個(gè)高效的班團干部隊伍是開(kāi)展各項工作的有利武器。在本年度工作中，加強班團干部隊伍建設，通過(guò)多參與班級管理的各個(gè)環(huán)節，提高班團干部的工作能力和水平，例如主題班會(huì )活動(dòng)策劃，每周日常工作筆記總結，通過(guò)每周一早上統一審閱學(xué)生工作筆記的內容和形式，提出班級管理的亮點(diǎn)和補足，同時(shí)也能夠對班級安全穩定工作有及時(shí)反饋，引導學(xué)生建立良好的工作習慣的同時(shí)讓學(xué)生有自我管理意識，鍛煉學(xué)生工作能力促進(jìn)班級管理起到了卓有成效的作用。
四、客觀(guān)認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1、工作方式上，委婉有余，威嚴不足；
2、合理規劃時(shí)間，利用好學(xué)生團體力量開(kāi)展更加豐富多彩的班級文化活動(dòng)；
以上為本學(xué)期個(gè)人工作總結，在今后的工作中努力改進(jìn)，爭取在新的一年里將輔導員工作上一個(gè)新的臺階。
輔導員個(gè)人工作總結 13
有人說(shuō)，幸福的老師有4個(gè)標準：以學(xué)識激勵人、以道德教化人、以愛(ài)心感染人、以投入影響人。選擇當一名輔導員會(huì )更容易接近幸福。
從事學(xué)生輔導員工作已有2年多的時(shí)間，至今我仍然清晰地記得這句話(huà)：“學(xué)生工作是一項高尚的事業(yè)，我熱愛(ài)學(xué)生工作，愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當中去”。
熱愛(ài)學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導員，首先要熱愛(ài)自己的學(xué)生，視學(xué)生工作為自己的事業(yè)，這是保證學(xué)生工作有效開(kāi)展的前提。只有來(lái)自?xún)刃纳钐幍倪@種熱愛(ài)，才能設身處地地理解學(xué)生，才會(huì )有了解學(xué)生各方面情況的愿望，主動(dòng)引導和幫助學(xué)生，真心誠意地尊重學(xué)生。
“輔導員是良心活”，許多人如是說(shuō)。輔導員很辛苦，需要處理的事情很多、很雜。但在我看來(lái)，輔導員不能單純追求良心上的認可，也不能只停留在認真細致地落實(shí)具體事務(wù)，還應該強調對學(xué)生工作深入思考的過(guò)程、感悟的凝練和總結背后的自我積淀。
思考——讓學(xué)生工作制度化、規范化、效率化，使基層學(xué)生工作形成體系。
學(xué)生工作有幾項內容是固定的，這就需要輔導員提前主動(dòng)地將準備工作做足，千萬(wàn)不要拖。當眾多事情集中需要處理時(shí)，很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒，從而會(huì )降低工作熱情。所以對于那些開(kāi)展時(shí)間較為固定的日常工作內容，輔導員可以提前做足準備。
輔導員除了完成好日常工作外，更應該思考如何針對自己所帶的年級開(kāi)展引導、指導性工作。每個(gè)年級的學(xué)生都有其自身的特點(diǎn)，開(kāi)展針對性的工作尤為重要。輔導員應該在每學(xué)期初讓學(xué)生了解本學(xué)期的工作安排，引導并幫助學(xué)生設立切實(shí)可行的、可供選擇的學(xué)期目標。
學(xué)生工作要形成體系，每個(gè)年級的輔導員工作都應該既有不同的側重，又要存在延續性，不能因輔導員的更換影響學(xué)生規律性的培養。我們培養學(xué)生健全的人格以及各項優(yōu)良品質(zhì)要遵循循序漸進(jìn)的客觀(guān)規律，所以學(xué)生工作非常值得一線(xiàn)的.輔導員去研究、去思考。
感悟——學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實(shí)和經(jīng)歷的層層積累。
思考過(guò)后一定要有所感悟。多數的輔導員都接觸過(guò)輟學(xué)、退學(xué)、試讀等有不良行為的學(xué)生，有時(shí)還要面對無(wú)理的家長(cháng)。但細細想來(lái)，這些讓人厭倦、郁悶的事情有多少同齡人經(jīng)歷過(guò)？但輔導員經(jīng)歷過(guò)，而且在這個(gè)過(guò)程中，也挖掘到了自身的很多潛能，學(xué)到了很多同齡人學(xué)不到東西。換一個(gè)角度思考，用心去感悟，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，才歷練了自己的逐步成熟。學(xué)會(huì )感悟，會(huì )讓自己的工作產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。這里借用一句廣告詞“美好生活源動(dòng)力”，呼喚我們每一位輔導員，生活可以很精彩，關(guān)鍵要靠我們自己去感悟、去創(chuàng )造。
總結——提升自身積淀的“靈丹妙藥”
深入思考、感悟后的總結過(guò)程是“去粗取精、不斷升華”的最佳詮釋。想法很多，實(shí)施很多，效果也不錯，千萬(wàn)不要忘記總結，而且這種總結一定要落實(shí)于文字上。在總結的過(guò)程中，不經(jīng)意間就會(huì )發(fā)現“如果這樣做，效果就更好了”。大多輔導員都很年輕，有很多的工作想法，如果嘗試事后作一個(gè)總結，你會(huì )發(fā)現自己的思想深度會(huì )有變化，即使是一個(gè)很小的細節，也會(huì )帶給自己一個(gè)感嘆。這種自身積淀的不斷深厚無(wú)形中促進(jìn)了輔導員的個(gè)人成長(cháng)。
所以會(huì )思考、常感悟、勤總結，在既定的角色中逐漸歷練成熟。
有人說(shuō)，“輔導員的出路在哪里，總不能做一輩子輔導員吧”?的確，輔導員工作有其特殊性，其工作成績(jì)不容易得到肯定。不過(guò)，我們可以放平心態(tài)換一個(gè)角度考慮，不認可表明我們的工作有待改進(jìn)和提高。我們都是年輕人，現都處于職業(yè)生涯的起步和成長(cháng)階段，要清楚自己真正追求的是什么，工作是給自己干的，豐富的閱歷也是給予自己的，做人做事一定要踏踏實(shí)實(shí)，最終才會(huì )實(shí)現自身的價(jià)值。試想，如果我們的心總是漂浮的，工作怎么會(huì )有深入、有突破？更何談自身價(jià)值了呢？
在這個(gè)跳躍的年代里，能夠去堅持些什么似乎越來(lái)越不容易，一旦堅持住了也就成為一種習慣。每天保證有固定的時(shí)間去思考、去閱讀，給身邊的人帶來(lái)親切和快樂(lè )，用心去享受并記錄生活的每一瞬間，讓自己的一切都綻放著(zhù)屬于自己的精彩，而這種精彩源于心態(tài)的平和。
我們每一位輔導員都有屬于自己的精彩，從現在開(kāi)始，試著(zhù)讓自己的心態(tài)平和下來(lái)，原來(lái)生活可以更美的。
輔導員個(gè)人工作總結 14
眼間我進(jìn)入輔導員隊伍到已近一年了，在各級領(lǐng)導的培養、關(guān)心和同事們的指導幫助下，我在政治思想和業(yè)務(wù)工作能力方面
都有了不同程度的提高。我將滿(mǎn)腔的熱情和激情投入到這個(gè)光榮而神圣的工作中去，并比較圓滿(mǎn)地完成了領(lǐng)導布置的各項工作。 在輔導員工作崗位上我收獲了很多，不僅對輔導員工作有了更深層次的理解，也讓我進(jìn)一步體會(huì )到作為一名輔導員、班主任不同于其他工作的酸甜苦辣�，F將我一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強政治理論學(xué)習，提高自身的政治素養與業(yè)務(wù)能力
本人能?chē)栏褚笞约�，積極創(chuàng )先爭優(yōu)，認真履行職責；積極參加各項政治學(xué)習和活動(dòng)，7月份參加了湖南省高校輔導員黨建專(zhuān)題培訓班的學(xué)習，認為受益匪淺，提高了個(gè)人的政治素養。在工作中能遵守學(xué)院、系部的各項規章制度，敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生，工作事業(yè)心、責任心強；時(shí)刻注意為人師表，有較高的職業(yè)道德；善良誠信，樂(lè )于助人，尊敬領(lǐng)導，團結同事，有較好的道德品質(zhì)。
二、認真履行工作職責，扎實(shí)開(kāi)展各項工作
輔導員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線(xiàn)，和學(xué)生保持著(zhù)比較固定的直接聯(lián)系。 學(xué)院的每一項要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導員傳達并布置到各個(gè)班級學(xué)生中的（有時(shí)通過(guò)班主任）。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。
�。ㄒ唬﹫猿忠詫W(xué)生為本的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導，因此把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位，對維護學(xué)院的.穩定起著(zhù)重要作用。
以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。通過(guò)個(gè)別談心、與學(xué)生座談，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題。
�。ǘ┳龊妹科趯W(xué)生入學(xué)工作
1、學(xué)生每期開(kāi)學(xué)前，通過(guò)系部會(huì )議給予各班配備好班主任，并要求班主任要經(jīng)常深入教室、深入宿舍、深入學(xué)生中，去及時(shí)了解和幫助他們解決存在的困難和問(wèn)題，特別是要做好新生的穩定工作。
2、每期開(kāi)學(xué)前制定好詳細宿舍安排表和教室安排表，確保學(xué)生到校后能夠得到熱情的接待和妥善的安排。
3、第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)順利地完成了本系9個(gè)班共205名學(xué)生由南院搬遷至北院進(jìn)行教育教學(xué)工作。
�。ㄈ⿵娀粘９芾砉ぷ鲗W(xué)生常規管理工作是學(xué)院開(kāi)展各項教育教學(xué)工作的基礎。從開(kāi)學(xué)伊始，即向各班級學(xué)生強調了考勤制度，學(xué)生住宿管理規定，并加大對早操、上課、晚自習、晚就寢的檢查力度，要求每個(gè)班主任定期匯報本班學(xué)生出勤情況，及時(shí)分析，制定相應對策。對違反考勤制度尤其是曠課、礦宿的同學(xué)以教育為主、懲罰為輔的方法達到管理的目的，營(yíng)造學(xué)院優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
配合學(xué)生處及時(shí)安排班主任不定期的檢查學(xué)生宿舍，對衛生較差的宿舍督促整改。嚴查學(xué)生夜不歸宿、晚歸，使用大功率電器等，并及時(shí)予以整治。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)生安全教育針對學(xué)生安全意識淡薄，自我防范、保護意識不強的現狀，通過(guò)加強我系學(xué)生的行為教育和引導工作、采取參加班級班會(huì )、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍、嚴查違規電器等措施，積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，組織了系部學(xué)生干部在晚自習期間巡邏值班。
及時(shí)化解學(xué)生中存在的矛盾，預防學(xué)生打架事件的發(fā)生。
�。ㄎ澹┲笇ч_(kāi)展了豐富的校園文體活動(dòng)動(dòng)員和組織全系學(xué)生積極參加“系部籃球賽”城市挑戰賽”機械制圖賽”、“機電設計賽”、“文明班級、文明宿舍評比”等一系列活動(dòng)，營(yíng)造良好校園氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活和了校園文化，陶冶了情操，也為同學(xué)們提供了展示自我的平臺。
�。┲笇Ш团囵B學(xué)生干部
1、注重挖掘和培養學(xué)生會(huì )干部、學(xué)生骨干，并對他們的工作給予悉心指導，充分發(fā)揮他們的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，積極發(fā)揮其在學(xué)生中的模范帶頭作用，
2、非常注重學(xué)生會(huì )的建設，從機構建設，到成員建設，到班子建設。在學(xué)生會(huì )干部的選擇任用上，要求學(xué)生會(huì )成員精干負責。
3、積極倡導和鼓勵學(xué)生會(huì )、分團委獨立自主地開(kāi)展工作。對學(xué)生會(huì )干部及部分班、團干部進(jìn)行專(zhuān)題培訓、教育學(xué)生干部如何思考問(wèn)題，怎樣做好工作，讓大家正確處理好工作和學(xué)習的關(guān)系，在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，并且要不斷總結經(jīng)驗和不足。
�。ㄆ撸┓e極做好學(xué)生獎、助學(xué)金工作獎、助學(xué)金的評定是一項嚴謹的工作，是一個(gè)敏感的問(wèn)題，在做這一項工作時(shí)我能不厭其煩做好深入細致的調查了解工作，嚴格按程序規范操作，確保做到公開(kāi)、公平、公正，把好事做好，使真正困難的學(xué)生得到資助，使真正優(yōu)秀的學(xué)生受到獎勵。
在班級成立貧困生認定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學(xué)的情況，通過(guò)班主任審核，班干部提議，經(jīng)過(guò)初評，復評，最終確定貧困生名單并予以公示，從而保證將資助落實(shí)到每一位貧困生手中。
�。ò耍┱J真指導畢業(yè)生就業(yè)工作20xx年我系有15個(gè)班349名畢業(yè)生，工作量非常大。在工作中，定期召開(kāi)畢業(yè)班就業(yè)信息會(huì )議，把就業(yè)信息和相關(guān)政策、求職面試技巧、注意事項等方面的材料進(jìn)行整理、講解并要求他們傳達到每一個(gè)畢業(yè)生。
1、教育他們更新就業(yè)觀(guān)念，要樹(shù)立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng )業(yè)”的新理念，打破“一次就業(yè)定終生”的舊觀(guān)念。
2、11月份，組織學(xué)生參加了鴻準公司、三一集團、LG集團等11家公司到校的招聘會(huì )，在我系共招錄了286名學(xué)生。
3、12月份，為了學(xué)生的途中交通安全和統一時(shí)間到公司報道，根據就業(yè)處和系部的安排，組織專(zhuān)業(yè)老師將所有被公司錄取的學(xué)生安全送到公司參加頂崗實(shí)習。
�。ň牛┌嘀魅喂ぷ鞅緦W(xué)年內我擔任了10級中模28班（上期）、11級大專(zhuān)模具1班、11級大專(zhuān)機電1班的班主任工作。 我經(jīng)常深入班級、深入到學(xué)生中去，定期召開(kāi)班會(huì )，加強學(xué)生的教育和引導。
堅持每天深入學(xué)生寢室，堅持經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們的學(xué)習和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生中存在的學(xué)習、生活等方面的問(wèn)題。同時(shí)我注重營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鼓勵大家認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，支持大家積極參加各項校園活動(dòng)，鍛煉各方面的能力。
1、加強班干部的思想教育和管理。通過(guò)觀(guān)察、培養的方式選拔出一批積極性高、愿為同學(xué)服務(wù)、責任心強的同學(xué)組成新xx屆班委會(huì )。定期召集班級干部會(huì )議，在學(xué)習上提出明確要求，在班級管理、團日活動(dòng)方面進(jìn)行探討，在工作方式、方法方面進(jìn)行交流，使他們時(shí)刻感到責任感和使命感，提高他們的管理能力和團結協(xié)作能力。
2、以學(xué)風(fēng)建設為重心，加強班級管理。經(jīng)常檢查遲到、早退、曠課等違紀情況；不定期中途抽查上課情況；重點(diǎn)檢查宿舍，宿舍是學(xué)生學(xué)習、休息的重要場(chǎng)所，通過(guò)對學(xué)生宿舍的常規檢查，努力把宿舍營(yíng)造成一個(gè)健康、舒適、衛生和安全的場(chǎng)所。
3、課余時(shí)間，幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，以此來(lái)增強班級的向心力，引導全班學(xué)生心往一處想、勁往一處使。
�。ㄊ┚膫湔n，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)下學(xué)期還承擔了11級大專(zhuān)班的《模具鉗工工藝與技能訓練》的教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中認真授課，充分調動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)課積極性，取得了良好的課堂效果。
三、工作中的不足
回顧本年度的工作，發(fā)現自己仍然存在著(zhù)一些不足之處，在以后工作中還有需要加強的地方，總結如下：
1、有時(shí)考慮問(wèn)題不太全面，工作的效果達不到至善至美。
2、工作任務(wù)結束后不能及時(shí)進(jìn)行總結以找到更好的處理方法與解決途徑。
3、在工作之余，不注意知識的積累與更新，阻礙工作能力的提高。
4、在創(chuàng )新工作方法、拓展工作范圍、提高工作思路等方面，仍然有所欠缺。
通過(guò)一年多的努力，我深深地感到，雖然付出了很多，但也懂得、收獲、進(jìn)步了很多。
對于取得的成績(jì)和存在的不足，我會(huì )認真總結，積累經(jīng)驗，改正缺點(diǎn)，虛心向其他同志學(xué)習，力爭在來(lái)年的工作中取得更大的進(jìn)步！
輔導員個(gè)人工作總結 15
在20xx年工作中，春季學(xué)期擔任08建工二班、08建工三班、08建工四班、08給排水一班、08給排水二班、08室內設計班、08園林技術(shù)班、08廣告班共八個(gè)班班主任工作，秋季學(xué)期擔任09室內設計、09給排水、09房地產(chǎn)、09園藝、10室內設計、10給排水、10房地產(chǎn)共七個(gè)班班主任工作。在這一年來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導的指導和培養，同事們的關(guān)心和幫助，我在思想上和工作上都取得了一些進(jìn)步。本著(zhù)對學(xué)生工作的熱愛(ài)，我努力做好輔導員工作，對學(xué)生從思想上引導、學(xué)習上督導、生活上指導�，F將本學(xué)年工作情況匯報如下：
一、將“以學(xué)生為本，對學(xué)生負責，督促學(xué)生交學(xué)費，培養學(xué)生綜合素質(zhì)”作為工作的核心
學(xué)生輔導員工作要緊緊圍繞培養學(xué)生全面成才的總目標。在工作中，我始終堅持先學(xué)生所想而想，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活等方面的情況，做到“學(xué)生找要好接待，接待完要快解決”，對每一個(gè)學(xué)生負責。了解拖欠學(xué)費原因始末，同時(shí)，結合學(xué)院輔導員崗位目標，抓學(xué)風(fēng)、重實(shí)踐，鼓勵學(xué)生在學(xué)習和各項活動(dòng)中勤于思考，敢于創(chuàng )造，積極參加科技活動(dòng)，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行拓展與思維發(fā)散訓練，增強班級凝聚力
每學(xué)期都會(huì )帶學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行多次循環(huán)的拓展訓練來(lái)加強班級凝聚力，并對所帶班級學(xué)生進(jìn)行思維發(fā)散訓練，以此來(lái)拓寬思維模式（如：頭腦風(fēng)暴，九宮格思維繪圖法等）以便加強學(xué)生的創(chuàng )意思維。
三、形成“由課堂到宿舍、由理論到實(shí)踐、由面到點(diǎn)”的年級思想教育體系
思想教育是學(xué)生教育培養中的重要環(huán)節。我通班會(huì )與活動(dòng)宣傳，將思想政治教育與就業(yè)教育結合起來(lái)，讓學(xué)生了解國際國內時(shí)事動(dòng)態(tài)，清楚目前各專(zhuān)業(yè)行業(yè)的`發(fā)展趨勢，認識到當代大學(xué)生肩負的責任，為就業(yè)做準備。
四、積極指導畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵畢業(yè)生在修 完學(xué)校課程后積極參加社會(huì )實(shí)踐
本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期我所帶的班級以畢業(yè)班較多，鼓勵與指導學(xué)生就業(yè)以例為工作之重，所帶08級8個(gè)畢業(yè)班就業(yè)率為92%，09級畢業(yè)生已全部修完學(xué)校課程參加社會(huì )實(shí)踐。
五、將制度管理與情感教育相結合，建立高效的年級管理系統和學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò )
在班級工作的開(kāi)展中，由“輔導員到班委再到學(xué)生”的班級級管理系統發(fā)揮了其準確、高效的作用。由班委負責各節點(diǎn)的任務(wù)落實(shí)，保證了各項通知信息能快速的覆蓋到每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生中出現的問(wèn)題和緊急事件能在第一時(shí)間反饋到輔導員處。嚴格的制度管理是工作開(kāi)展的保證，但是我同樣注重與學(xué)生感情的培養。通過(guò)走訪(fǎng)宿舍、與學(xué)生單獨談話(huà)，加強師生溝通，關(guān)心學(xué)生生活，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，以朋友的身份給學(xué)生提建議，出主意。通過(guò)多種渠道的交流和溝通，拉近了師生的距離，學(xué)生有困難會(huì )在第一時(shí)間想到我，我也會(huì )盡最大努力幫助學(xué)生解決困難。
六、強化班主任服務(wù)意識，嚴格班主任的管理和督導
輔導員是最基層的學(xué)生工作管理者，在輔導員工作中，我住在學(xué)生宿舍，吃在學(xué)生食堂，深入課堂、宿舍，及時(shí)掌握學(xué)生的情況，經(jīng)常與科任老師進(jìn)行溝通，是保證學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò )信息暢通的有效途徑。
輔導員個(gè)人工作總結 16
作為一名大學(xué)輔導員，我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行了總結。這是一份詳細、具體且生動(dòng)的總結報告，展示了我在大學(xué)輔導員工作中的所思所想、所做所為，以及對工作的反思與展望。
一、工作內容與成果
1、學(xué)生咨詢(xún)輔導：作為輔導員，我積極開(kāi)展學(xué)生咨詢(xún)和輔導工作。通過(guò)面對面的咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)和在線(xiàn)咨詢(xún)等方式，我幫助了大量的學(xué)生解決了學(xué)習和生活中的問(wèn)題。我關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展，通過(guò)有效的溝通和引導，幫助學(xué)生排解焦慮、解決困惑，提升學(xué)習動(dòng)力和自信心。在這一方面的工作中，我能感受到學(xué)生們在接受輔導后的積極變化，這也是我最大的成就之一。
2、班級管理工作：我擔任了一年級某班的班主任工作，認真負責地履行了管理職責。我注重與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，建立了良好的班風(fēng)和班級文化。我組織了一系列的班會(huì )活動(dòng)，包括主題講座、班級合作項目和團隊建設等，提高了班級凝聚力和學(xué)風(fēng)氛圍。同時(shí)，我及時(shí)與家長(cháng)溝通，了解學(xué)生的情況，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)習提供了積極的支持和幫助。
3、心理健康教育：作為大學(xué)輔導員，我非常關(guān)注學(xué)生們的心理健康狀況，并積極參與心理健康教育工作。我組織了心理健康講座、心理輔導等活動(dòng)，向學(xué)生們傳授心理健康的知識和技能，幫助他們更好地應對壓力、建立積極心態(tài)。通過(guò)這些活動(dòng)，我提高了學(xué)生們的心理健康意識，同時(shí)也為他們的成長(cháng)提供了有力的支持。
二、工作中的亮點(diǎn)與不足
1、亮點(diǎn)：在過(guò)去一年的工作中，我注重了與學(xué)生的良好溝通，發(fā)現了學(xué)生們的`需求，積極幫助他們解決問(wèn)題。我通過(guò)各種途徑開(kāi)展了豐富多樣的活動(dòng)，提高了學(xué)生們的參與度和積極性，收到了良好的效果。我還不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)技能和知識水平，加強與同行的交流與學(xué)習，以更好地服務(wù)于學(xué)生。
2、不足：盡管工作中有一些亮點(diǎn)，但我也清楚自己存在的不足之處。首先，我在工作中有時(shí)過(guò)度依賴(lài)個(gè)人經(jīng)驗和直覺(jué)，忽視了理論知識的引導。其次，我在某些場(chǎng)合下處理問(wèn)題的能力有待提高，需要更好地調整自己的情緒和態(tài)度。最后，我需要更好地與其他輔導員和教師合作，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，為學(xué)生提供更綜合的幫助。
三、反思與展望
通過(guò)對過(guò)去一年工作的總結，我對自己的工作進(jìn)行了反思與展望。我認識到，作為一名大學(xué)輔導員，我需要不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力，緊跟時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需要。我將加強對理論知識的學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，以更好地服務(wù)于學(xué)生。我也會(huì )注重與同行的交流和合作，建立良好的團隊合作氛圍，共同為學(xué)生的發(fā)展和成長(cháng)努力。
總之，過(guò)去一年，我認真履行了大學(xué)輔導員的職責，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力地為學(xué)生們提供了各種幫助和支持。工作中的亮點(diǎn)和不足都成為了我進(jìn)一步成長(cháng)和發(fā)展的動(dòng)力。展望未來(lái)，我會(huì )持續努力，不斷提升自己的能力與素養，為學(xué)生們的成長(cháng)和發(fā)展貢獻更多。
輔導員個(gè)人工作總結 17
忙碌的20xx年即將過(guò)去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人始終貫徹“以人為本，服務(wù)至上”的工作理念，以學(xué)生的道德教育、能力培養為抓手，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，積極進(jìn)取，勤奮工作，現將相關(guān)情況匯報如下：
一、堅持學(xué)習，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育，輔導員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習基礎，興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強自身學(xué)習，不僅加強思想政治的學(xué)習，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規劃等高等教育的相關(guān)知識，爭取做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去，并從中自我學(xué)習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，堅持貫徹服務(wù)育人理念。
輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠相待；對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現的問(wèn)題及時(shí)解決。工作中堅持實(shí)事求是、公正嚴明，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生。
三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作
�。ㄒ唬┱J真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。
1、加強對畢業(yè)生的管理：落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程的安全；制定相關(guān)制度，規范畢業(yè)設計過(guò)程監控；多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”，及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài)，幫助他們解決實(shí)際困難。
2、加強就業(yè)工作的推進(jìn)：邀請企業(yè)HR開(kāi)展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓，提高學(xué)生自我推銷(xiāo)能力；完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學(xué)生參加招聘會(huì )；大力宣傳基層就業(yè)項目，引導學(xué)生投身基層建功立業(yè)；做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難；做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后仍然沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生，加強聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導和幫助。
3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預警系統，加強監控，做好突發(fā)事件的預案；組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng)，如“感恩母校，臨別寄語(yǔ)”活動(dòng)；耐心細致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。
�。ǘ┱J真做好20xx級新生接待及入學(xué)教育工作。
1、新生接待及入學(xué)教育：20xx年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和xx兩個(gè)校區，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過(guò)學(xué)院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報到入學(xué)，迎新工作贏(yíng)得新生及家長(cháng)的高度好評。
新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習與生活，樹(shù)立新的目標和方向，學(xué)院從專(zhuān)業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規劃、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng)，使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學(xué)生活。
2、新生日常管理：根據大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開(kāi)展，即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”，具體如下：
�、偌毣胧┳W(xué)風(fēng)：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理；認真做好新生學(xué)業(yè)規劃，樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念；建立班級學(xué)習小組，小組以寢室為單位，相互監督，促進(jìn)學(xué)生加強自我管理；加強與任課教師的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生上課情況。
�、诩訌娨龑ёノ拿鳎褐匾晫W(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養學(xué)生健康、文明的良好習慣。
�、蹚娀庾R抓安全：通過(guò)安全講座、主題班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全常識宣傳④積極開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級組織及年級分會(huì )，按照“有益于校園文化建設、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，引導學(xué)生開(kāi)展精品化、多樣化的主題活動(dòng)，為學(xué)生的成長(cháng)、成才服務(wù)。
四、明確目標，強化責任，認真落實(shí)條塊工作
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)工作
1、加大就業(yè)政策宣傳，進(jìn)一步規范就業(yè)工作流程。通過(guò)參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導學(xué)生就業(yè)的過(guò)程中，通過(guò)班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )發(fā)布等形式宣傳我省的`就業(yè)政策，使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過(guò)編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。
2、加強就業(yè)指導教育，進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念。注重就業(yè)指導的全程化、專(zhuān)業(yè)化、信息化。注重對學(xué)生整個(gè)生涯規劃體系的培養。同時(shí)鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì )需求之間的距離。
3、加強就業(yè)市場(chǎng)建設，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì )、招聘會(huì )和推薦會(huì )，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(cháng)期合作，建立長(cháng)效機制。定期與用人單位溝通，征求需求意見(jiàn)，與他們建立實(shí)習、就業(yè)一條龍相對穩定的就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。
�。ǘ┵Y助工作
1、完善資助體系，堅持公開(kāi)透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定程序，建立“四個(gè)步驟，三個(gè)結合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實(shí)效性；加強化學(xué)生的誠信意識教育，著(zhù)力在資助工作中培養學(xué)生的良好人格品質(zhì)。
2、倡導自立自強，堅持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作；堅持公平、公正原則，做好各類(lèi)獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作；加強貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過(guò)開(kāi)展“誠信還款”“感恩社會(huì )”等活動(dòng)，深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念，促進(jìn)貧困生自立自強。
3、豐富資助，堅持資助育人。開(kāi)展多種形式的資助活動(dòng)，有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍；開(kāi)展“中國夢(mèng)資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng)，評選資助育人典型，做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動(dòng)，深入挖掘資助活動(dòng)的。
總的來(lái)說(shuō)，輔導員工作就好比春種秋收。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有真心的付出，才能體會(huì )的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位，考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
輔導員個(gè)人工作總結 18
在這20xx年中，院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下，自己用真誠全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。雖說(shuō)學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒(méi)多大的成就感，是平凡的，但是不可否認的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。特別是輔導員，責任更是重大，工作好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。
一、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)
剛到大學(xué)，同學(xué)們在各方面還不是很適應，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活，大家漸漸找到了屬于自己的學(xué)習方法，對一些還在迷茫中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨談話(huà)，講解各種道理，鼓勵他們找到自己的興趣點(diǎn)，可以在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)去發(fā)展第二專(zhuān)業(yè)，以期對以后的就業(yè)有個(gè)心理預期；不斷的引導他們多考慮以后的生活，就是所謂的理想，做好現在的，安排好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請國家助學(xué)金，緩解學(xué)費壓力；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
對于他們的感情生活，我會(huì )適時(shí)的引導，對于戀愛(ài)持不鼓勵也不壓制的態(tài)度，從目前的情況來(lái)看還算平穩，對于遇到感情問(wèn)題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行交流，指導他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，樹(shù)立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。
二、班級的`班風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從接手伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：
�、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
�、平M織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
三、班級的學(xué)風(fēng)建設
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下：
�、艊栏窨记谥贫�，不定期抽查上課情況。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。并且制做了每周查課公示表，對每一周的早晚自習以及上課情況進(jìn)行及時(shí)的公示曝光，并及時(shí)找他們進(jìn)行談話(huà)。
�、普匍_(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。
四、班級活動(dòng)組織參加情況
�、艌猿植欢ㄆ诘陌鄷�(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。
�、颇芊e極組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。
�、轻槍Ρ景鄬W(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，由班委會(huì )組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，如每月一次的主題班會(huì )，鼓勵大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
�、瓤紤]到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
五、文明宿舍建設
宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，關(guān)注特殊群體，幫助學(xué)生解決思想學(xué)習生活等方面存在的困難和問(wèn)題，積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求，及時(shí)報告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，得到了學(xué)生認同和領(lǐng)導的好評。
六、配合學(xué)�；顒�(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)
從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校、學(xué)院各項活動(dòng)的開(kāi)展，先后組織了新生“團組織生活競賽”、“學(xué)風(fēng)建設月”、“宿舍文化月”、“心理健康月”、“安全消防月”等一系列活動(dòng)，其中新生團組織競賽獲得一等獎、心理話(huà)劇獲得三等獎、安全消防月獲得一等獎。所有這些活動(dòng)為同學(xué)們提供了平臺，加深了他們之間的交流，收獲友誼的同時(shí)也培養了他們的團隊合作意識，很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
七、工作中的不足
1、理論知識素養還有待提高
雖然本人積極學(xué)習，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習。
2、工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進(jìn)一步提高
工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結，在以后的工作中，我會(huì )繼續努力，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)。感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機會(huì )，通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過(guò)彷徨和無(wú)奈，有過(guò)歡樂(lè )與喜悅�？傊侨松某砷L(cháng)階段。
輔導員個(gè)人工作總結 19
時(shí)光荏苒，歲月如梭，短暫的一年時(shí)光就將結束了�；厥缀退麄円黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機會(huì )和他們相聚，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意。雖然真正與他們相處的時(shí)間有限，但這一階段我是受益匪淺，現將這一學(xué)年的工作做一小結。
一、 工作回顧：
1、思想道德建設
好奇與迷茫是新生初入大學(xué)表現出來(lái)最主要的特征，如何既滿(mǎn)足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過(guò)，是輔導員必須思考和解決的問(wèn)題。為了能使新生能夠從高中時(shí)期順利過(guò)渡到大學(xué)并適應生活，我覺(jué)得首先必須從思想觀(guān)念上著(zhù)手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著(zhù)船只航行，人也一樣，必須有理想。理想是支撐整個(gè)人生的動(dòng)力。新生進(jìn)入大學(xué)以后，我結合自身情況和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，比較全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習、工作等內容，幫助和指導大家制定了大學(xué)四年規劃，從理想信念、學(xué)習觀(guān)念、生活態(tài)度等方面與大家進(jìn)行了交流，利用團校、黨校學(xué)習來(lái)幫助新生提高思想覺(jué)悟，通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng)來(lái)提高大家的責任、奉獻、團隊等意識。
2、班團建設
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng )造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的'集體造就杰出的服務(wù)者。一個(gè)班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會(huì )可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎。根據新生材料和入學(xué)后的表現，我首先推選出了代理班委會(huì )，然后在軍訓結束后，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會(huì )。在工作中，我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員的培訓指導，定期與他們進(jìn)行交流，及時(shí)了解班級情況并予以解決，通過(guò)一系列的班團活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛(ài)一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開(kāi)展班級建設是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題。寢室是大學(xué)生的主要生活場(chǎng)所之一，從生活的角度去開(kāi)展班級建設，既營(yíng)造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂(lè )而不為呢?寢室文化建設可以采取小黑板的形式，內容可以有各方面的消息，如時(shí)政消息、勵志方面、寢室規則、祝福等。
3、學(xué)風(fēng)建設
學(xué)生的天職是學(xué)習，班級需要營(yíng)造一種好學(xué)向上的學(xué)習氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習情況，信息系團總支學(xué)生會(huì )舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會(huì )”，我也根據自身學(xué)習情況和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)制作了ppt、寫(xiě)了相關(guān)的文章發(fā)表在qq空間里面、召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習的主題班會(huì )，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)、通信工程專(zhuān)業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。在一年的工作中，先后組織了四六級經(jīng)驗交流會(huì )、《高等數學(xué)》和《線(xiàn)性代數》模擬考試、家鄉所在地教育發(fā)展情況社會(huì )調查、個(gè)人資料ppt制作、未來(lái)手機創(chuàng )意搜集、專(zhuān)業(yè)學(xué)習調查、讀書(shū)交流會(huì )、英語(yǔ)角活動(dòng)等。鼓勵他們把想法付諸于實(shí)踐，把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習中去，堅持樂(lè )學(xué)原則，發(fā)揮自身長(cháng)處。積極培養他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習觀(guān)念。
4、生活方面
輔導員必須真心實(shí)意的去關(guān)心每一名新生，這是黃書(shū)記在新生輔導員一次工作會(huì )議上談到的。如何幫助新生快速適應大學(xué)生活?首先我介紹了我院部分學(xué)生大學(xué)的學(xué)習生活情況，為大家提供一個(gè)參考借鑒的模板;再是通過(guò)單獨與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助;還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習生活情況，以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通，及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑。
二、 工作心得
1、準確工作定位，適時(shí)角色轉換。
2、灌輸競爭理念，嚴明獎懲制度。
3、加強自身建設，重視引導作用。
4、做好準備工作，積極貫徹落實(shí)。
三、 結語(yǔ)
一年的輔導員工作行將結束，雖說(shuō)只有一年，但卻是一生的收獲。珍惜與他們一起走過(guò)的日子，衷心祝愿他們擁有快樂(lè )充實(shí)的大學(xué)生活，未來(lái)無(wú)限精彩!
輔導員個(gè)人工作總結 20
輔導員是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。雖然輔導員工作很繁瑣，但細中見(jiàn)大。一年以來(lái)，本著(zhù)"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好完成了工作的交接�，F將20xx年的具體工作總結如下:
一、抓好自身思想政治理論學(xué)習，提升自身理論素養。
輔導員，一個(gè)引導者的角色，自身思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，堅持以"三個(gè)代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到"嚴，實(shí)，精"三字方針。對工作，個(gè)人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;工作實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀(guān)規律辦事;對工作精益求精，不應付。不斷加強個(gè)人修養，所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育。
思想是行動(dòng)的先導，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好，本著(zhù)"先疏后導"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì )，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩定的發(fā)展方向。充分發(fā)揮媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內，外各項時(shí)事，利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機思想氛圍。
三、注重學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設。
學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題成為必講的重要內容，將培養學(xué)生"學(xué)習能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規范的考勤制度，每堂課學(xué)習委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用，實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。
四、關(guān)注關(guān)心貧困生，提供及時(shí)必要的實(shí)際幫助。
目前我所帶學(xué)生中有家庭經(jīng)濟比較困難的，學(xué)校實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調查，同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長(cháng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的'基礎上經(jīng)過(guò)初評，復評，最后公示，保證"公平，公開(kāi)，公正"的原則，爭取將國家，學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習。
回首過(guò)去一年的工作，在院系領(lǐng)導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，但是也確實(shí)存在著(zhù)不足。在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好，力爭辦好學(xué)生滿(mǎn)意的輔導工作。
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