學(xué)生個(gè)人暑假總結15篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的學(xué)生個(gè)人暑假總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生個(gè)人暑假總結1
經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習，先后參觀(guān)走訪(fǎng)了云南山泉、螺螄灣國際商貿城、云南·昆明國際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿易中心，基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟形式的初步感性認識，總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲，雖然并沒(méi)有想象中的大，但是已經(jīng)足夠了，畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始，以后還有的是機會(huì )，暑假學(xué)生實(shí)習總結報告。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機會(huì )，感謝老師們的熱心指導，感謝給予我們支持的各單位，沒(méi)有你們的幫助，我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷，畢竟我們財力和能力都十分有限，個(gè)人力量怎么可能有這樣好的機會(huì )呢？這是我首先想說(shuō)的問(wèn)題，就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。
感謝過(guò)后，當然就是探討一下具體實(shí)習的收獲與心得了�？偟恼f(shuō)來(lái)，我并不滿(mǎn)意這次實(shí)習活動(dòng)，尤其是這種走馬觀(guān)花似的活動(dòng)，我想對大多數人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義的，我們的同學(xué)還不具備較強的感知社會(huì )的能力，所以可能是浪費時(shí)間和金錢(qián)，加上實(shí)習的項目不盡合理，比如說(shuō)與我們的專(zhuān)業(yè)不甚符合，仔細想想，老是參觀(guān)工廠(chǎng)對我們把握市場(chǎng)的意義真的足夠大嗎？做任何事情都有自己的意義，但是我們要求的不只是有意義，而應該是有足夠大的意義，我私自認為這是老師的一個(gè)失誤，這在以后是應該予以高度注意的，實(shí)習報告《暑假學(xué)生實(shí)習總結報告》。我們生活在一個(gè)快節奏的環(huán)境中，時(shí)間和精力都非常有限，所以必須提高自己時(shí)間的價(jià)值，讓自己的資源得到最有效的利用，作為一個(gè)經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生，更應該時(shí)時(shí)考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)的實(shí)習，即使是做售貨員也好，至少能夠真正參與到經(jīng)濟生活中去，得到更為直觀(guān)的知識，明白社會(huì )真正需要什么，究竟什么對這個(gè)社會(huì )更有意義，這是現在必須開(kāi)始努力的方向，把自己培養成真正符合社會(huì )需要的人，而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書(shū)呆子，最終亦面臨著(zhù)失業(yè)的后果�，F在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育，并沒(méi)有把學(xué)生與社會(huì )緊密聯(lián)系起來(lái)，這是一個(gè)方向性的錯誤。試想，學(xué)校培養學(xué)生的最終目的是什么？難道不是讓他們能夠成為社會(huì )的棟梁之才嗎？不是要他們對社會(huì )有所貢獻嗎？而目前的情況是，我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會(huì )最基本的素質(zhì)都不具備，又怎么能夠滿(mǎn)足社會(huì )的這個(gè)要求呢？平常文化知識學(xué)習還勉強可以理解，畢竟中國現在的教育發(fā)展水平還不夠高，無(wú)法讓學(xué)生真正融入社會(huì )。但是實(shí)習仍然如此，就顯得不可原諒了，希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么，哪怕只有一點(diǎn)，也是值得的了。無(wú)聊的實(shí)習浪費的不只是我的時(shí)間，更重要的是浪費我的金錢(qián)，我可是個(gè)窮人啊，哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現現在存在一個(gè)很?chē)乐氐腵問(wèn)題，知識分子得不到應有的尊重，而有些知識分子也不知道自重，在經(jīng)濟社會(huì )中，難道想成為一個(gè)人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎？記得在云南·昆明國際汽車(chē)展上，我們的一個(gè)帶隊老師在接一會(huì )展中心工作人員名片時(shí)的那樣，我真的很心寒。難道一個(gè)堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢(qián)，這簡(jiǎn)直是對文化人的一種褻瀆。一個(gè)國家發(fā)展水平很高的時(shí)候，知識分子理應得到極大的尊重，如美國日本英國等等，都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立，是我們當代人必須面對的問(wèn)題。作為人類(lèi)社會(huì )的靈魂師的我們，難道不應該首先是一個(gè)自由的人嗎？自由的人才敢思想，自由的人才有思想，自由的人才能真正具有自己的價(jià)值。一個(gè)缺乏獨立思考的知識分子實(shí)在不能稱(chēng)之為知識分子，只是一可憐的奴仆而已。
學(xué)生個(gè)人暑假總結2
今天總算要回家了、進(jìn)廠(chǎng)36天、工資剛好除掉來(lái)回的車(chē)費和在這上班零花預支的幾百所剩無(wú)幾。每次出來(lái)打暑假工都會(huì )讓我的思想更成熟一個(gè)層次、也讓我的性格變得更冷漠、現在我也變成“事不關(guān)己、高高掛起”的那類(lèi)麻木的人之一，不知道是不是一定要這樣才能適應這個(gè)所謂現實(shí)的社會(huì )？有人說(shuō)成熟很可怕、就會(huì )對所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情、對已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情失去興趣、生活不會(huì )再有什么新的期待、是不是跟著(zhù)心就變老了？這么個(gè)抽象的話(huà)題已經(jīng)超出了我的思維范圍、不想再為這個(gè)糾結自己、成熟也好，幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長(cháng)！
這次讓我感觸最深的就是我在學(xué)校的生活真的很奢侈、
在我們宿舍有另外四個(gè)大學(xué)生、她們都很樂(lè )觀(guān)、因為年齡相差不大、所以有話(huà)說(shuō)！我真的應該慶幸和感激、這次的打工因為有她們、我的日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒(méi)有她們、我一整天不說(shuō)一句話(huà)、我一個(gè)人去打水、我一個(gè)人穿過(guò)人群去買(mǎi)早餐、放假我一個(gè)人呆在宿舍那是什么樣的感覺(jué)？也許我會(huì )膽怯、也許我會(huì )害怕！謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來(lái)人生就無(wú)不散的宴席、都是過(guò)客、只是時(shí)間長(cháng)短的問(wèn)題、這么長(cháng)的時(shí)間一起生活一起苦中作樂(lè )就已經(jīng)很難忘很滿(mǎn)足！女朋友們再見(jiàn)、希望我們還能再見(jiàn)！人生路很長(cháng)！
我要過(guò)回我自己的`生活了、我要繼續鉆進(jìn)我的象牙塔了、那個(gè)心好還夸我的阿姨拜拜、那個(gè)96年還天天叫我小毛的小孩拜拜、那個(gè)每天上班中午休還寫(xiě)暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個(gè)嚷嚷著(zhù)要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個(gè)形象很卡通卻當我面說(shuō)我媽壞話(huà)的電工拜拜、那個(gè)喜歡晃悠又什么都會(huì )干的師傅拜拜、那個(gè)猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見(jiàn)！
我需要回到我自己的生活、珍惜現在生活所賜予我的一切、我不想迷戀游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間、我愿意繼續單身著(zhù)、***說(shuō)過(guò):“不以結婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓”。我不想耍流氓、我要做淑女！今天看到奶娃的心情、他說(shuō)他想好了，要跟女朋友在一起、
我的暑假就這么過(guò)完了、也許是我學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)自由支配的暑假！我還是選擇了進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐打工、不過(guò)不后悔、每段經(jīng)歷都值得！我是想總結什么？我自己也搞不清楚、我打工的感覺(jué)我也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述清楚、但是還是廢話(huà)了那么多、那個(gè)…反正就是我會(huì )好好過(guò)、開(kāi)心自在的過(guò)。
學(xué)生個(gè)人暑假總結3
暑假“三下鄉”個(gè)人總結，這篇文章由收集整理，有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于暑假“三下鄉”個(gè)人總結的這篇文章能對您有所幫助！
為響應團中央、團省委、校團委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)的號召，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，鼓勵大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì )，推動(dòng)大學(xué)生對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的精神。我很榮幸成為我院外語(yǔ)系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉”服務(wù)隊的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮做義教、調研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng)，盡我們最大的努力把科技、文化、衛生下到鄉。
一、 關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童
我們調研主題就是“農村留守兒童心理問(wèn)題調查與研究”，我們調研組圍繞這個(gè)主題開(kāi)始了前期籌備工作——設計問(wèn)卷。在期前工作中我們組員建言獻策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊員激情飽滿(mǎn)圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開(kāi)始了七天“三下鄉”服務(wù)活動(dòng)。
田心鎮地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮總面積88.2平方公里， 該鎮離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來(lái)源有打工、務(wù)農和養殖，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶(hù)，約3.8萬(wàn)人。田心鎮外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶(hù)，留守兒童約1200人。
兒童作為祖國的未來(lái)，社會(huì )的未來(lái)，家庭的未來(lái)，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì )和當地的經(jīng)濟發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來(lái)。
在調查和走訪(fǎng)過(guò)程中，我深深的感觸到，當地確實(shí)很貧困，經(jīng)濟來(lái)源單一，主要是靠耕田維持生活，據我了解當地平均每戶(hù)只有2～3畝田，況且還出現了比較嚴重的超生現象，可以設想一下，這能讓孩子過(guò)上好生活嗎？所以很多家長(cháng)為了過(guò)上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒(méi)有父母或是缺少一方的關(guān)愛(ài)的'孩子，他們大部分都不能健康的成長(cháng)，形成了一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題，這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇，在深處藏著(zhù)一般孩子有的天真無(wú)邪。
我們調研組走訪(fǎng)了10個(gè)村委會(huì )，得到了當地村民的熱情接待，在這7天的時(shí)間里，我們在驕陽(yáng)似火下工作，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁�，為的是留守兒童，為的是社�?huì )的未來(lái)，為的是祖國的希望。
我呼吁社會(huì )各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。
二、 精神文明建設與經(jīng)濟建設
農村精神文明建設 包括農村思想建設和農村文化建設兩個(gè)方面。它是相對于農村經(jīng)濟建設來(lái)講的。是社會(huì )主義精神文明建設的一個(gè)重要方面。農村精神文明建設是隨著(zhù)物質(zhì)文明建設發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟建設的發(fā)展帶來(lái)了廣大農民精神面貌的變化，思想觀(guān)念的解放，開(kāi)拓了視野，渴求建設新生活。另一方面，經(jīng)濟建設的發(fā)展，也對農村精神文明建設的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農村精神文明建設又為經(jīng)濟建設提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
通過(guò)調查和走訪(fǎng)，我用當地的經(jīng)濟和精神文化的情況與我家鄉進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對比，結果發(fā)現當地有些村落是相對比較富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車(chē)，這樣的家庭生活水平估計已經(jīng)達到小康，但是當我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設和衛生真的讓我不敢想象，跟主人談話(huà)可知，這房子是近幾年有錢(qián)才蓋的，至于衛生方面的問(wèn)題，他們都是同一句話(huà)“農村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問(wèn)題我深思了許久，覺(jué)得這是跟精神文化建設有很大關(guān)系的，說(shuō)到底，政府在經(jīng)濟建設有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當地的經(jīng)濟，建設美好、和諧小康社會(huì )。
三、 學(xué)校教育問(wèn)題
學(xué)校教育對兒童的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用，尤其對缺少父母關(guān)愛(ài)的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過(guò)調查和走訪(fǎng)，當地小學(xué)教育存在以下四個(gè)問(wèn)題：一是教師普遍素質(zhì)較低，不負責任。分析其原因，只要通過(guò)了縣教育局的所謂的教師資格考試，就分配到所在村委會(huì )小學(xué)教書(shū)，并沒(méi)有什么獎懲制度和素質(zhì)考核制度，這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展，出現一上完課就回家，根本不會(huì )留下來(lái)輔導需要輔導的學(xué)生；二是校長(cháng)集權制，學(xué)校有一股官僚氣味，政府把所有的權利交給校長(cháng)，沒(méi)有一個(gè)有效的監督機制，即使家長(cháng)提出孩子教育存在問(wèn)題，最后都是收不到實(shí)效，在學(xué)校各職位等級很明顯，官僚思想濃厚；三是學(xué)校缺少跟家長(cháng)聯(lián)系和溝通，據我了解小學(xué)是從來(lái)就沒(méi)召開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，這樣怎能發(fā)現孩子的問(wèn)題，怎么去教育孩子？四是學(xué)校教育開(kāi)設的課程單一，沒(méi)有豐富的課外學(xué)習活動(dòng)。這樣培養的學(xué)生會(huì )出現想法單一，固執，孤僻性格等問(wèn)題。
針對上述的問(wèn)題我的建議是：一是建立合理的教師考核制度，開(kāi)展教師教育培訓，提高教師素質(zhì)；二是政府應該建立一個(gè)教育監督體制，家長(cháng)積極參與，讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展，成為村民滿(mǎn)意的好學(xué)校；三是學(xué)校應該重視與家長(cháng)的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，注重雙方對學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展；四是學(xué)校開(kāi)設豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺(jué)到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。
學(xué)生個(gè)人暑假總結4
這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期，作為一名當地學(xué)生，其實(shí)對于“返鄉”沒(méi)有太大的感觸，不過(guò)只是一小時(shí)左右的車(chē)程吧。但相對于過(guò)去十幾年的寒暑假，進(jìn)入大學(xué)后的寒假，確實(shí)有所不同了。
首先，這或許是第一個(gè)沒(méi)有寒假作業(yè)，沒(méi)有人監管，也沒(méi)有任何補習課，同時(shí)也是最漫長(cháng)的一個(gè)假期了。剛入寒假的一周，看著(zhù)窗外學(xué)生和上班族們依舊早出晚歸，而自己已然開(kāi)啟睡到日上三竿的悠閑模式，心中一陣竊喜。當然，漫漫寒假肯定不能如此頹廢地度過(guò)。盡管肩頭不再有寒假作業(yè)和補習班的擔子，我還是報了德語(yǔ)的'網(wǎng)課，閑來(lái)無(wú)事時(shí)便自學(xué)一些新的內容，為開(kāi)學(xué)做準備，也不至遺忘之前所學(xué)。
另一方面，我也趁此時(shí)間，報名參加了許多社會(huì )實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。比如美術(shù)館的長(cháng)期志愿者服務(wù)，我報滿(mǎn)了整整100小時(shí)，在各個(gè)場(chǎng)館中擔任過(guò)寄存、導覽等職務(wù)；在圖書(shū)館中，我也參與了一整天的志愿者，為讀者答疑解惑，同時(shí)也指導和幫助前來(lái)辦卡補卡的讀者；另外，我還參與了上海自然博物館的志愿活動(dòng)，負責維持進(jìn)場(chǎng)安保的秩序。令我印象最深的應該還是參與了助飛計劃的寒假走訪(fǎng)吧。通過(guò)春節期間的走訪(fǎng)，與被助飛同學(xué)的交談以及最后贈上新年禮包，無(wú)不讓我感到既心酸又心暖，既為被助飛同學(xué)的樂(lè )觀(guān)積極而感動(dòng)，也為自己有能力送去一片溫暖而滿(mǎn)足。
此外，這個(gè)寒假，我終于可以作為學(xué)長(cháng)學(xué)姐的身份，回到高中母校為高三的學(xué)弟學(xué)妹作有關(guān)交大的宣講。當我在準備PPT和宣講詞，在臺上對上同學(xué)們熱切的目光，在課后給學(xué)弟學(xué)妹們解答時(shí)，我仿佛看到了自己當年的影子，也升起一股成為交大學(xué)子的自豪感。
原本漫長(cháng)乏味的寒假，一經(jīng)安排，倒也忙忙碌碌，不知不覺(jué)中已近尾聲，對于下一學(xué)期的學(xué)習生活，我想，大家都已滿(mǎn)懷期待了。
學(xué)生個(gè)人暑假總結5
放暑假了，我那快樂(lè )的心就像那久困籠中的小鳥(niǎo)迫不及待地飛向大自然的懷抱。我唱呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀……
這是我在縣街小學(xué)的第一個(gè)暑假!
老師告訴我：“要過(guò)一個(gè)有意義的暑假!”，爸媽告訴我：“要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!”，爺爺奶奶告訴我：“要過(guò)一個(gè)健康的暑假!”，我告訴我：“要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假!”
我有很多愿望，我想當宇航員，我想周游世界，我想開(kāi)著(zhù)動(dòng)車(chē)組全中國地跑，我還向往那神秘得玫瑰星云，想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢(mèng)想暢游，讓夢(mèng)想成真!
一、我是小小旅行家
早就聽(tīng)說(shuō)江西是一個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。當我和爸爸隨著(zhù)旅行團來(lái)到三清山的山腳下，我才真正感受到南方山脈骨子里透出的秀美和靈性。當我在山間小路上和猴子邂逅時(shí)，當我在叢林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒地歌唱時(shí)，當我和小伙伴們在山脊上攀爬時(shí)，我感覺(jué)自己渺小地就像山間的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大，每一個(gè)生靈在她的懷抱里自然歡暢地呼吸，這是一件多么美妙的事情。保護大自然，愛(ài)護環(huán)境，從我做起!這正是我們每位同學(xué)都要堅持不懈去做好的一件大事情!
隨后我們隨旅行團又來(lái)到了中國最美麗的村鎮——江西婺源，來(lái)到中國著(zhù)名的瓷都——景德鎮。在南昌我讀懂了八一紀念塔背后革命先烈拋頭顱、灑熱血地革命豪情，在我的心里有一顆小小的種子正在萌發(fā)，它悄悄地告訴我要好好學(xué)習，長(cháng)大了建設我們偉大的國家。
二、我是故事大王
剛剛從祖國的秀美山河中回到家中，我就接到市青少年活動(dòng)中心孟老師的電話(huà)。老師邀請我參加“輝煌中國”全國藝術(shù)精英電視盛典開(kāi)封地區選拔賽。我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì )，就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過(guò)精心準備，我所講的《十二生肖的故事》得到了評委老師的好評和認可，我也獲得了開(kāi)封市三等獎的榮譽(yù)稱(chēng)號。雖然我取得的成績(jì)不是最好的，但我通過(guò)這次比賽增強了自信心和表演經(jīng)驗，我的收獲很大。今后我還會(huì )繼續努力，爭取取得更好的成績(jì)!
三、我是快樂(lè )小當家
平時(shí)我可是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺六個(gè)大人圍著(zhù)我一個(gè)人轉，他們無(wú)微不至地照顧我的生活和起居。放暑假了，我也要回報我的親人們，幫他們做一些我力所能及的事情。今天，我是快樂(lè )的小當家。
一大早，我和爺爺奶奶來(lái)到早市。我們在熙熙嚷嚷的菜農中間穿行著(zhù)，購買(mǎi)了茄子、黃瓜、西紅柿、豆角等等一大籃子的新鮮蔬菜，提著(zhù)沉甸甸地籃子，我突然感覺(jué)到爺爺奶奶每天買(mǎi)菜、做飯是多么的`辛苦，籃子里裝著(zhù)的都是沉甸甸地愛(ài)呀。
回到家里，我幫助家人洗菜、擦桌子、盛飯、洗碗、掃地、倒垃圾。爺爺奶奶年齡大了，我要用我的小手為他們捶捶背、揉揉肩。今天，我是小當家，雖然干家務(wù)很辛苦，可是我很快樂(lè )，因為我能幫家人干活了，我是快樂(lè )的小當家!
三、我是小小園藝師
我家有一個(gè)大大的陽(yáng)臺，這是我和媽媽的花房。我們從樓下的田地里運來(lái)肥沃的土壤，在花盆里載重各種各樣的花木。仙人球、蘆薈、吊蘭、綠蘿、龜背竹、玻璃翠……熱熱鬧鬧地長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺。我細心地觀(guān)察每種植物地生長(cháng)。從種子發(fā)芽，到生長(cháng)出一片葉子、兩片葉子、三片葉子……植物成長(cháng)中的每一個(gè)變化都被我記錄下來(lái)，制作成養育日記。每天我都要給植物澆水和修剪枝葉，我覺(jué)得植物們就像我的小伙伴，每天陪伴我成長(cháng)。要是哪天哪盆花葉片黃了、干枯了，我就會(huì )很著(zhù)急，要是哪盆花開(kāi)花了，我就會(huì )十分興奮和欣喜。植物已經(jīng)成為我的好朋友，我是小小園藝師。
四、我是小博學(xué)
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)海中暢游。在《格列夫游記》里，我隨著(zhù)格列夫一起在大人國、小人國、飛島國經(jīng)歷著(zhù)奇遇;在《安徒生童話(huà)》里，我又成為了童話(huà)中的人物和他們一起感受著(zhù)快樂(lè )和悲傷;我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龍世界》里和恐龍一起在神秘的白堊紀中徜徉;《宇宙小百科》實(shí)現了我當宇航員的夢(mèng)想，在浩瀚宇宙，穿梭于星際之間，夢(mèng)想成真!
20xx年的暑假，是我的夢(mèng)想之旅，是屬于我的暑假!
學(xué)生個(gè)人暑假總結6
時(shí)光荏苒，光陰似箭。馬上就要開(kāi)學(xué)步入大二，仿佛一瞬間一年就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。還依稀記得去年的這個(gè)暑假，當我們結束奮斗三年只為一日的歲月，當我們脫去了身上負荷的厚厚的鎧甲，當我們從一個(gè)高中這所學(xué)校中走出的時(shí)候，我們的心情并沒(méi)有想象中的那么輕松，那樣豁達。也許是我們顧慮太多，也許是我們能放下的太少，我們不僅僅結束了一個(gè)階段的學(xué)習，伴隨而來(lái)的也有同窗多年的同學(xué)的分離。
即使大家都有很多不舍，但是事實(shí)終究是事實(shí)，我們除了接受事實(shí)外，有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過(guò)的很瀟灑，也很糊涂。沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了目標。有的只有一顆等待成績(jì)等待錄取通知書(shū)的焦急的心，于是乎幾個(gè)好朋友，幾個(gè)好哥們就沒(méi)事聚在一起，聊聊自己的夢(mèng)想聊聊自己的未來(lái)規劃。不能忘卻的同學(xué)聚會(huì )，望著(zhù)一張張熟悉的面孔，聽(tīng)著(zhù)一句句親切的話(huà)語(yǔ)，那個(gè)時(shí)刻沒(méi)有失意沒(méi)有悲傷，只當夜深人靜之時(shí)涂天的悲傷。
經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，在新的學(xué)習時(shí)間里，我明白也知道了自己想要的和該做的。今年，在這個(gè)炎熱的暑假里，我決定給自己找一份暑期兼職，終于功夫不負有心人，我終于找到了一份自己滿(mǎn)意的兼職。但在發(fā)工資的前一天，我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤，犯下了職場(chǎng)的大忌。于是，沒(méi)了工作、丟了工資，就這樣我匆匆的結束了我的一個(gè)月暑期工作。呵呵，過(guò)去的終會(huì )過(guò)去，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。今天是農歷七夕節，但不是我的節日。
時(shí)間過(guò)的真的很快，我的.暑期就這樣結束了。伴隨而來(lái)的就是新學(xué)期的來(lái)臨，在20xx年這個(gè)炎熱的暑假，雖然中間有點(diǎn)小插曲，但是我還是很快樂(lè )。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團，活動(dòng)唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳，呵呵。雖然我在公司實(shí)習的時(shí)間比較短，但是我很開(kāi)心。我喜歡認真的面對每一件事，早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開(kāi)電腦，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，用愉悅的心情的面對新的一天；晚上總是最后一個(gè)人走，忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團的事情，雖然很累，但是我總是卻把它當做是一種享受。最讓我快樂(lè )的莫過(guò)于在被辭退之后，我并沒(méi)有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛(ài)網(wǎng)——中國校園公益，希望能通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站傳遞更多的校園公益�，F在網(wǎng)站還在建設中，我自己設置的模板個(gè)功能，雖然做的不好，但是還是很開(kāi)心，現在美工還在進(jìn)行中。開(kāi)學(xué)我會(huì )拍一部關(guān)于教師節的專(zhuān)題片，加油，小濤！開(kāi)心ing�。�！
學(xué)生個(gè)人暑假總結7
20xx年即將過(guò)去，過(guò)去的一年，在局領(lǐng)導的關(guān)懷和各位股長(cháng)、同事們的幫忙支持下，我順利的完成了上級交辦的各項工作，下面我將就一年來(lái)的工作、思想、學(xué)習以及生活等方面的狀況具體匯報如下：
思想上，自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，認真學(xué)習“爭先創(chuàng )優(yōu)”思想內涵。以市委“四個(gè)年”建立活動(dòng)為契機，結合財政工作實(shí)際，緊緊圍繞上級工作安排，堅定信念，改善方案，范文庫歡迎您，采，集作風(fēng)，用心工作，服務(wù)人民，為我市的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
學(xué)習上，我認真學(xué)習和深入研究財政工作制度和方法，著(zhù)重掌握財政國庫業(yè)務(wù)知識和有關(guān)政策，參加市委組織部清華大學(xué)“教育扶貧”青年干部專(zhuān)題培訓，并順利結業(yè)。同時(shí)，我用心鞏固財務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，已透過(guò)兩門(mén)中級會(huì )計師考試，并用心復習準備明年最后一門(mén)考試，爭取明年取得中級會(huì )計師資格。
工作上，我能夠以有強烈的工作職責心和工作熱情對待各項工作任務(wù)，用心主動(dòng)，勤于思考，善于請教，經(jīng)常加班加點(diǎn)，也毫無(wú)怨言。在工作中，我始終虛心謹慎，從實(shí)際出發(fā)，嚴格執行有關(guān)規章制度，按照工作程序審核撥款單據，及時(shí)撥付款項，確保專(zhuān)戶(hù)資金專(zhuān)款專(zhuān)用，使得每一筆財政資金規范安全的發(fā)揮效用，更好的服務(wù)于經(jīng)濟建設。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉基本能勝任自己的本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現的.各種問(wèn)題。
回顧一年來(lái)的工作，雖然說(shuō)取得了一些進(jìn)步，但也存在許多不足：一是學(xué)習主動(dòng)性不夠，缺乏學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性；二是工作量大時(shí)，容易粗心導致一些可避免的錯誤發(fā)生。
在新的一年里，我將加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)；增強大局觀(guān)念，苦干實(shí)干，努力提高工作質(zhì)量和效率，用心配合領(lǐng)導同事們，為財政事業(yè)和我市經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)生個(gè)人暑假總結8
暑假期間，雖然忙于教育廳和學(xué)校組織的輔導員培訓，但是對于實(shí)習生的管理工作并沒(méi)有放松。我帶了三個(gè)班的實(shí)習生共223人，包括10級臨床社區方向1、2班和臨床預防方向一個(gè)班。實(shí)習地點(diǎn)基本涵蓋了海南省的各大醫院，由于實(shí)習生分布面廣，所以加強平時(shí)與各小組長(cháng)的溝通特別重要。具體總結如下：
第一，要求實(shí)習點(diǎn)小組長(cháng)每周上報實(shí)習情況。包括學(xué)習、生活和請假情況。特別是一些突發(fā)性問(wèn)題，比如生病、出現矛盾和被盜事件等；
第二，主動(dòng)跟蹤各實(shí)習點(diǎn)情況。面對出現的問(wèn)題沉著(zhù)冷靜，不驕不躁，積極應對，認真解決問(wèn)題。比如說(shuō)陵水實(shí)習點(diǎn)學(xué)生不適應醫院住宿條件的問(wèn)題。首先，發(fā)動(dòng)組長(cháng)和黨小組成員努力安撫學(xué)生，把他們的注意力轉移到學(xué)習和實(shí)習工作中來(lái)。其次，針對情況比較突出的同學(xué)，及時(shí)并多次與其家長(cháng)溝通共同幫助學(xué)生克服心理困難，提出了切實(shí)有效的解決方案。最后，利用給實(shí)習生考試的機會(huì )，專(zhuān)門(mén)實(shí)地走訪(fǎng)了一些出現問(wèn)題的實(shí)習點(diǎn)，把該實(shí)習點(diǎn)存在的問(wèn)題以報告的形式匯報給院領(lǐng)導，得到了領(lǐng)導的高度重視。
第三，有重點(diǎn)的解決問(wèn)題。對于實(shí)習生的管理工作，不外乎出現學(xué)習、生活、交際和突發(fā)性事件。針對一些學(xué)生出現的考試不及格的情況，首先在思想上引起他們的重視。明確告知他們，在校期間考試不合格的科目補考機會(huì )是有限的，如果在有限的機會(huì )里不能過(guò)關(guān)就會(huì )影響畢業(yè)。其次，認真幫他們分析考試失敗的原因。有些同學(xué)是平時(shí)成績(jì)比較低，這就說(shuō)明學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中表現不夠積極主動(dòng)、請假頻繁或沒(méi)能處理好與帶教老師之間的關(guān)系。最后，跟他們一起討論制定出切實(shí)有效的解決方案，幫助他們度過(guò)難關(guān)。有些同學(xué)是生活和交際方面出現了問(wèn)題。由于一個(gè)宿舍的同學(xué)生活習慣不同引發(fā)的`小矛盾，在一定程度上破壞了和諧的寢室和實(shí)習環(huán)境。面對這個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)要解決雙方思想上的毛病。引導他們要多為別的同學(xué)著(zhù)想，互敬互愛(ài)，相互體諒，相互包容。還有個(gè)別同學(xué)身體突然出現不適。對于這種比較棘手的事件，作為輔導員，當時(shí)雖然在陵水出差，了解到情況后第一時(shí)間趕赴瓊�？赐W(xué)生，多方面了解病情，并且與其家長(cháng)進(jìn)行了不止一次的溝通。最終，這名學(xué)生已經(jīng)回到實(shí)習崗位，并一切順利！
第四，實(shí)習生的管理工作有苦也有甜。實(shí)習生管理工作要一直放在心上，任何時(shí)候都不得掉以輕心，但得知學(xué)生們表現突出受到院方表?yè)P的時(shí)候，心里感覺(jué)特別高興。比如，在�？谑腥嗣襻t院實(shí)習的預防專(zhuān)業(yè)的四名學(xué)生由于表現突出受到院方的表?yè)P。預防班4名同學(xué)（鄧景居、黃菲、周小云、余雪瑩）接到市醫院實(shí)習辦負責人汪國欣老師的任務(wù)，調遣到市醫院科研處協(xié)助完成�？谑行l生局下達的關(guān)于調查社區衛生服務(wù)中心站的工作。調查工作一共持續了12天的時(shí)間，前兩天四位同學(xué)跟著(zhù)科研處連同市衛生局的老師一起下到�？谑�16個(gè)社區服務(wù)中心站，對他們的用藥進(jìn)行抽查，對各個(gè)社區服務(wù)中心站的20——30名左右的患者予以問(wèn)卷的方式調查。之后的10天就連同科研處的老師對從各個(gè)社區服務(wù)中心站、�？谑懈鱾�(gè)區衛生局、�？谑行l生局收集回來(lái)的數據錄入電腦。四位同學(xué)在科研處這段時(shí)間對工作認真負責，把原先預計14天的錄入數據的工作量，提前4天完成，因此得到科研處老師及科主任的肯定，院方領(lǐng)導一致認為四位同學(xué)工作效率高、認真負責、不遲到不早退。并向直管汪國欣老師提出了表?yè)P。
另外，臨高縣人民醫院五位（黃照高、符健，劉震，王亞梅，黎愛(ài)宇）同學(xué)積極投身急救工作，受到了院方領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。在八月二十六日晚，黃照高同學(xué)正在上班，其帶教老師接到急診科電話(huà)：需要幾名醫生過(guò)去幫忙。于是他立即通知沒(méi)有上班的四位同學(xué)，五個(gè)人急忙跑向急診科。到了急診科就投入搶救，主要工作是給病人進(jìn)行心肺復蘇。一邊進(jìn)行心肺復蘇，主任一邊給他們介紹病人情況，當時(shí)接診的是位年青的病人由于雷電擊傷，導致心臟驟停，沒(méi)有意識，生命體征十分微弱。經(jīng)過(guò)前期的搶救，病人在呼吸機的幫助下恢復了輕微的自主呼吸。五個(gè)人合理安排，每個(gè)人做兩組胸外按壓后就換人，五個(gè)人配合的很默契。所以經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的胸外按壓，病人的心跳恢復了，生命體征恢復了。雖然病人是搶救過(guò)來(lái)了，不過(guò)意識還很模糊。當時(shí)主任說(shuō)這次搶救以我們醫院的醫療水平來(lái)說(shuō)，算是成功的。病人搶救過(guò)來(lái)了，當時(shí)在場(chǎng)的五位同學(xué)都很高興，再次證明了醫生的職責就是救死扶傷。通過(guò)這次成功的搶救，黃照高同學(xué)說(shuō)：我們能夠到達急診科就開(kāi)始進(jìn)行心肺復蘇，這得益于海南醫學(xué)院開(kāi)展的急救培訓，讓我們每個(gè)人都掌握了正確的急救方法，在接觸臨床之前學(xué)到正確的心肺復蘇、胸外按壓的方法。參加這次搶救的同學(xué)得到了醫院領(lǐng)導的表?yè)P，我們用掌握了正確的急救方法，發(fā)揮出強大的作用，為學(xué)校掙的了榮譽(yù)。
以上兩個(gè)實(shí)習點(diǎn)的突出表現，展現了高職院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)水平，起到了很好的模范帶頭作用，對其他同學(xué)是一種很好的激勵和示范。了解到這個(gè)情況后，我第一時(shí)間把好消息傳達給我所有的學(xué)生，號召他們向這九位同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，我也感覺(jué)到實(shí)習點(diǎn)小組長(cháng)的選擇非常關(guān)鍵，也正是有優(yōu)秀的帶頭人的影響下才有了今天突出的表現。
兩個(gè)月的暑假匆匆而過(guò)，雖然我肩負著(zhù)培訓學(xué)習和實(shí)習生管理兩重任務(wù)，心里是甜的。每當學(xué)生有了問(wèn)題，第一時(shí)間打給你求助時(shí)，我深深地體會(huì )到：作為輔導員，我是他們信任的人，是可以給他們解決問(wèn)題的人，是跟他們一起并肩作戰的人，是分享快樂(lè )共擔苦惱的人。因此，在未來(lái)的工作中我一定繼續堅守崗位，把實(shí)習生的管理工作做得更好！
學(xué)生個(gè)人暑假總結9
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，不知不覺(jué)，X暑假過(guò)去一大半了。坐下來(lái)回憶回憶，暑假過(guò)去的一個(gè)多月里，我每天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來(lái)看看吧。
一．讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開(kāi)始，媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養小書(shū)包買(mǎi)了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著(zhù)這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》（春）、《再被狐貍騙一次》、《長(cháng)襪子皮皮》等五本書(shū)，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等，這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。
讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對自己不滿(mǎn)意的地方就是：讀了這么多的.書(shū)，卻只寫(xiě)了很少的幾篇讀書(shū)筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
二．外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界
這個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀(guān)了凝結著(zhù)林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，體驗了小法官、環(huán)衛工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過(guò)兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀！
三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì )。
今年暑假學(xué)校沒(méi)有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項有意思的特色作業(yè)：1、采訪(fǎng)錄（需要采訪(fǎng)民警或者環(huán)衛工人），2、我的低碳生活手抄報，3、參加“鄭州市第一屆讀書(shū)節”活動(dòng)，4、“感念師恩，感動(dòng)創(chuàng )新”征文，5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫(xiě)一篇征文。這么多有意思的作業(yè)，我已經(jīng)完成前三項，你說(shuō)我的暑假還會(huì )枯燥嗎？
四、特長(cháng)學(xué)習使我的假期充滿(mǎn)活力。
X月X日我參加了長(cháng)笛五級考試，并且順利的通過(guò)了考試，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習是分不開(kāi)的，我要繼續努力，爭取明年考過(guò)七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個(gè)球能打30板以上。
暑假已經(jīng)過(guò)完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成，把沒(méi)玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開(kāi)學(xué)了。
學(xué)生個(gè)人暑假總結10
時(shí)光如劍，歲月如梭。彈指一揮，十三天轉眼即逝。在這十三天中，微笑與眼淚共存，心酸與欣慰同在。
到來(lái)
帶著(zhù)那股興奇勁兒，在 XX年7月16日我們從xx坐車(chē)出發(fā)，汽車(chē)翻山越嶺，在山間的小路上徘徊而上，看著(zhù)路邊頭退的風(fēng)景，我們感覺(jué)行駛在桃花源的路上。我想，古有武陵人漁而沿溪而上乃現桃園，今或許有xx志愿團爬山而上見(jiàn)桃園。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的山間徘徊，我們來(lái)到了一個(gè)仿若與世隔絕之地，偏僻得讓人感到寂冷，完全沒(méi)有了都是的吵鬧，使得怎么個(gè)人身心都得到了釋然。這就是我們的目的地——xx。一個(gè)地處偏僻山區的苗家地區。
相處
汽車(chē)駛進(jìn)xx完小，就看到有十幾個(gè)小孩子在校園中玩耍著(zhù)，看到我們的到來(lái)，他們興奇的看著(zhù)我們，隨后便走上來(lái)與我們交談。今天短暫的交流，我們對此地也有了初步的了解，生活條件差，學(xué)習環(huán)境差。
經(jīng)過(guò)一天的休整和收拾，前期準備活動(dòng)做好，開(kāi)始步入正題。第一天由于來(lái)的學(xué)生較少，我們決定家訪(fǎng)，家訪(fǎng)途中，每一個(gè)家庭都非常的熱情，端水、留我們吃飯。經(jīng)過(guò)一天的家訪(fǎng)，大家都拖著(zhù)疲憊的身子回到了學(xué)校。
第二天來(lái)報名的人數大大多于第一天，讓我們?yōu)樽蛱斓墓ぷ鞫械叫牢俊?/p>
在與孩子相處的.十二天中，我們一起經(jīng)歷了很多，也一起感悟了很多。在所有的學(xué)生中，給我感觸最深的是一個(gè)小吳艷之的小女孩，今年才讀六年級。但是我覺(jué)得她比現在很多高中生還要懂事。由于她爸媽生她生得比較晚，她的兩個(gè)哥哥都已經(jīng)娶妻生子，她就在家里每天帶著(zhù)兩個(gè)侄子上學(xué)、放學(xué)、玩耍。記得第一次去送她們回去的時(shí)候，路過(guò)一家商店，她帶著(zhù)她的侄子去買(mǎi)冰激凌，她還給我們也買(mǎi)了，這個(gè)在城市或許沒(méi)有，比較常見(jiàn)，但是在那樣貧困的山區，或許每個(gè)小孩子每個(gè)星期的零花錢(qián)就只夠買(mǎi)兩支冰激凌而已，那是多么的大方。還有一次我們請她們吃冰激凌，結果少買(mǎi)了一支，她的一個(gè)侄子沒(méi)有拿到，但是她卻將自己的給了她侄子，說(shuō)自己不愛(ài)吃那種，其實(shí)從她的眼神中我能看出她其實(shí)也非常的想吃的。
當然，不可能每個(gè)人都是那么的懂事的�？傔�是會(huì )有幾個(gè)小孩子是比較調皮的�；蛟S那幾個(gè)小孩子會(huì )讓我們感到心酸，但是絕大部分的小孩子還是聽(tīng)話(huà)的，他們的乖巧、懂事讓我們覺(jué)得欣慰。
在那十二天的日子中，最大的困難應該就是水的問(wèn)題了。我們每天得跑到一千米之外的井邊打水，然后擔回去。很累，有時(shí)候都感覺(jué)自己會(huì )撐不下去了。但是看到小孩子和我一起玩耍時(shí)稚嫩的小臉上那燦爛的微笑，讓我們覺(jué)得這一切都是值得的！
歸程
經(jīng)過(guò)十二天的相處，我們的下三即將劃上那個(gè)句號。第十三天的一大早，我們早早的就起了床，收拾自己的行囊，準備踏上歸程。當我們收拾好行李打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，卻發(fā)現好大一群孩子站在大門(mén)外，我們問(wèn)他們來(lái)干嘛的，他們說(shuō)來(lái)送我們的，多么令人感動(dòng)��！有的甚至連早餐都還沒(méi)吃，就是怕我們先走了。結果由于車(chē)的原因，我們的行程調到了下午，我們又多了一個(gè)上午的時(shí)間與小朋友們相處，我們一起講敘著(zhù)著(zhù)十二天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們時(shí)而歡笑，時(shí)而落淚。愉快的時(shí)光總是那么的迅速流逝。車(chē)到了，我們不得不走了。在一大群人的哭聲中，我們踏上了回學(xué)校的路上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們順利回到學(xué)校，也為我們的暑假下鄉生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
十三天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)斷亦不短，十三天中，我們失去了假期，但是我們卻贏(yíng)得了更多的東西！
學(xué)生個(gè)人暑假總結11
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)在財政局愉快的工作了一年，在這一年的日子里，我和大家一齊學(xué)習共同進(jìn)步。彼此建立了真摯的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作潛力，使我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，當然這與上級領(lǐng)導的幫忙和大家的支持是分不開(kāi)的，在此我深表感謝！
一年來(lái)，在財政局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我以建立和諧彬縣的重要思想為指導，緊緊圍繞禮貌收費，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷強化自己的工作潛力。從最初的不安和緊張，到此刻能夠每一天從容的收費，熟練的操作。這樣的經(jīng)歷對我以后工作的幫忙是很大的`。同時(shí)，為我局完成全年征收任務(wù)，促進(jìn)收費工作繼續，快速，健康發(fā)展做出了應有的貢獻。在思想上以高標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)，較好的完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。為收費事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要狀況匯報如下：
第一，收費工作方面――在開(kāi)始的是收費工作中我就勤學(xué)苦練，不懂就問(wèn)，很快就能熟練度工作。此刻隨著(zhù)彬縣各項事業(yè)的日益發(fā)展，煤礦的車(chē)輛也日益增多，尤其是在炎熱的夏季，我更要努力提高工作效率收好每一分錢(qián)，把工作做戲制作精，同時(shí)為了干好工作我時(shí)刻主意與同事的密切配合，遇到問(wèn)題及時(shí)請示及匯報，出現問(wèn)題及時(shí)糾正及時(shí)解決，有效的降低了錯誤率。隨著(zhù)時(shí)間的推移，上崗此數的增多，工作效率也大大提高了，業(yè)務(wù)更加熟練了。
第二，思想工作方面――俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一向在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快的適應社會(huì )發(fā)展的形勢。透過(guò)閱覽書(shū)籍，勇于剖析自己，提高自身素質(zhì)。首先在思想上，主動(dòng)加強對政治和業(yè)務(wù)知識學(xué)習。同時(shí)注重加強對外界時(shí)政的了解，透過(guò)學(xué)習，提高自己對政治的敏銳和鑒別潛力，堅定了立場(chǎng)，堅定了信念，在大是大非面前，能夠始終持續清醒的頭腦。其次實(shí)在行動(dòng)上落實(shí)。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中，對自己的本職工作進(jìn)行了學(xué)習。注重加強理論知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，進(jìn)一步加強自己的業(yè)務(wù)知識。
第三，日常生活方面――我嚴格要求自己，多干活少計較，做出表率，熱心幫忙同志。為了我們能夠有一個(gè)干凈的生活環(huán)境，每次大掃除我都認認真真打掃，絕不偷懶。
第四，存在的問(wèn)題和打算――盡管在經(jīng)歷過(guò)一些努力，我的業(yè)務(wù)水平比以前提高了不少，但還需要進(jìn)一步的提高。在以后的工作中，我將加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平。以后我會(huì )在工作中更加努力，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下是自己的工作到達一個(gè)更高的層次。
20xx年，我局在工作中取得了一些成績(jì)，但我們深知這些成績(jì)的取得是上級領(lǐng)導關(guān)心和支持的結果，是同志們配合，協(xié)助的結果，是全體人員團結一致，努力奮斗的結果。但是，我也認識到工作中還存在必須的問(wèn)題：在禮貌收費，百元誤差上，個(gè)人潛力還需要進(jìn)一步加強，這些都需要我在今后的工作中不斷去實(shí)踐和思考，改善和加強，去創(chuàng )新并加以理解。在今后的工作中，我將加倍努力學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，成分發(fā)揮自己的特長(cháng)為我局做出自己的貢獻，堅決服從領(lǐng)導的指示和安排，認真做好本職工作，將工作做得更好。讓彬縣財政事業(yè)更加輝煌。
學(xué)生個(gè)人暑假總結12
實(shí)習時(shí)間：7月20日至8月16日
實(shí)習地點(diǎn)：財政所
實(shí)習目的：
作為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，財政學(xué)是我們必須要掌握的專(zhuān)業(yè)課之一，所以能到財政所實(shí)習當然是最好不過(guò)，專(zhuān)業(yè)對口。這樣不僅鞏固學(xué)校學(xué)到的知識，而且可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，同時(shí)還可以將在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。此外，在財政所實(shí)習，還可以讓我們更加真實(shí)的接觸社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識 ，為我們畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習內容：
今年暑假還像去年一樣，由我們自己尋找實(shí)習場(chǎng)所進(jìn)行分散實(shí)習，我選擇了財政所進(jìn)行為期四個(gè)星期的實(shí)習。就像我們書(shū)本上所說(shuō)的一樣，財政的職能很多，如資源配置職能、收入分配職能、經(jīng)濟穩定與發(fā)展職能等，但只要存在政府和財政， 財政的這些職能就不會(huì )消失。在實(shí)習之前，我很擔心，擔心自己不能很好的與領(lǐng)導、與財政所的人融洽相處，更擔心自己不能很好的完成任務(wù)。然而第一天我就解決了所有的困惑，周?chē)腵人都很友好，我的主要任務(wù)就是整理檔案以及核算賬目。
前兩個(gè)星期，我主要跟著(zhù)檔案室的黃阿姨整理財務(wù)檔案。鄉鎮財務(wù)檔案是鄉鎮財政工作中積累的重要材料，記錄了鄉鎮財政歷史，反映財政業(yè)務(wù)內容。財政所主要職責包括：監督檢查財政法規、政策的執行情況;依法查處違反財經(jīng)紀律案件;負責財經(jīng)政策宣傳、信息發(fā)布、印鑒管理、經(jīng)濟檔案管理、政府采購申報、農村政策性補貼、城鎮政策性補貼審核發(fā)放等工作;管理財務(wù)所財務(wù)、固定資產(chǎn)及其他行政事務(wù);對專(zhuān)項資金追蹤問(wèn)效;監督項目實(shí)施中資金的管理使用和配套到位情況，進(jìn)行項目完成后的效益考核等等。
因為財務(wù)所每年都會(huì )徹底整理一次檔案，所以此次我們工作并不多，只是將上半年的檔案進(jìn)行歸檔。以前我對檔案一竅不通，以為檔案只是記錄一些東西，只要填寫(xiě)認真就行，現在才知道，編寫(xiě)檔案的要求十分繁多。檔案管理制度規定，各種檔案的文字書(shū)寫(xiě)，必須用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě)，禁用其它筆書(shū)寫(xiě)。翻開(kāi)上半年的檔案，保存期限有十年、三十年、永久。文件類(lèi)型有通知，批復以及一些上級的下達文件。會(huì )議記錄也是需要保存的，而且期限是永久。做會(huì )議記錄應用藍黑或黑墨水書(shū)寫(xiě)。
實(shí)習的第一天，黃阿姨就教導我，不要因為整理檔案工作簡(jiǎn)單，就放松自己，一定要加強檔案意識，充分認識檔案工作的重要性。在整理檔案的過(guò)程中，我切身體會(huì )到一些人對檔案工作的忽視。有的同志認為財政所的檔案在鄉鎮政府，自己沒(méi)有存檔的必要;有的認為僅有會(huì )計檔案就行了，以致本所形成的計劃、總結、專(zhuān)題報告、預決算資料、基建資料、合同協(xié)議書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、工資轉移單、工資調整、人員錄用資料等散失;這些還不是最過(guò)分的，據黃阿姨說(shuō)，有的同志甚至將一些資料據為己有，在工作調動(dòng)、崗位調整、離退休時(shí)一同帶走。
合理的將檔案進(jìn)行歸檔，還要注意分類(lèi)科學(xué)。有些領(lǐng)導檔案意識較強，每年均將文書(shū)檔案、會(huì )計檔案裝訂成冊，但由于缺乏科學(xué)分類(lèi)，沒(méi)有檔案檢索工具，查找不便，日久天長(cháng)還使檔案庫存臃腫，銷(xiāo)毀時(shí)重要資料有可能一同被棄。所以在整理檔案期間，我和黃阿姨還要將分類(lèi)不科學(xué)的檔案重新分類(lèi)，確保查找方便以及不遺漏任何一份重要檔案。
整理檔案是一份細致的工作，因此還要有一定的耐心。第一天開(kāi)始整理檔案的時(shí)候，看著(zhù)一書(shū)架一書(shū)架的資料有點(diǎn)傻眼，覺(jué)得無(wú)從下手。但因為剛開(kāi)始工作，比較有激情，干的還挺精神的，但時(shí)間一長(cháng)，就覺(jué)得有點(diǎn)枯燥無(wú)味，眼睛由于長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)一樣東西，看東西都發(fā)花了，胳膊也因為一直在用，酸疼得難受。因為不在狀態(tài)，所以一部分檔案就夾雜在其它檔案中被我放錯了地方，還有一些因為我的不小心而被撕壞了。本以為黃阿姨會(huì )批評我，但她卻很溫柔安慰我不用太著(zhù)急，累了就休息一會(huì )兒，還很耐心的幫我把錯的地方糾正過(guò)來(lái)。后來(lái)在黃阿姨的幫助下，靜下心來(lái)慢慢整理，再也沒(méi)出現過(guò)先前出現的錯誤。
實(shí)習的后兩個(gè)星期，我的主要任務(wù)是核算賬目。朱壩鎮財政所是該鎮一切政府機關(guān)行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務(wù)包括：貫徹執行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全鎮財政規劃和財政收支預決算，籌集、調撥和管理資金，監督和指導財務(wù)活動(dòng)。具體說(shuō)來(lái)有，為中小學(xué)校學(xué)費\職工工資預算核算、各類(lèi)費用支出審批、核算及調撥款項，全鎮機關(guān)企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障及單位運作中需要的支出預算核算工作，征稅收入上報上繳資金調動(dòng)等工作。根據以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點(diǎn)馬虎和松懈怠慢，不然會(huì )影響整個(gè)工作的程序、秩序和進(jìn)程，做起來(lái)會(huì )很困難麻煩。
在核算賬目之前，我的感覺(jué)很緊張。整理檔案還挺容易學(xué)的，但核算賬目就不同了，以前從未接觸過(guò)，而且一點(diǎn)點(diǎn)小錯都可能造成很大損失，特害怕做不好工作受到批評。單位領(lǐng)導將我安排在核算中心一組，核算中心一共十組，各自分擔著(zhù)不同的工作。而我所在的這組主要工作是對朱壩鎮政府各部門(mén)員工工資分發(fā)情況及各部門(mén)消費支出情況進(jìn)行核算，對各部門(mén)實(shí)行統一的核算制度。聽(tīng)前輩們說(shuō)核算工作是最繁瑣的，要項項都想的到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預算，還要向上級及時(shí)匯報，盡量不耽誤各個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)程，僅僅一個(gè)月的賬目的核算工作我都覺(jué)得很吃力，一天下來(lái)頭腦都糊涂了。
我心里明白，像我這樣的一個(gè)初生牛犢，只能在一旁自己學(xué)習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務(wù)，會(huì )計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問(wèn)必答，讓我很感動(dòng)，就這樣也使他們的工作進(jìn)程減慢了速度，影響了他們的基本工作時(shí)間安排和基本工作進(jìn)程，但他們都毫無(wú)怨言，還很認真的教導我。最初我在一旁也只能幫忙傳送單據，復印打字，作表格，還要時(shí)不時(shí)的找領(lǐng)導蓋章。就連找領(lǐng)導簽字也要學(xué)習如何和領(lǐng)導溝通，因為在這里財政局的所長(cháng)或副所長(cháng)都是掌握財政大權的，即便是鎮里的領(lǐng)導抑或是鎮長(cháng)發(fā)話(huà)給某某單位撥款，也要看財政所所長(cháng)的臉色。
學(xué)生個(gè)人暑假總結13
我們實(shí)習的單位：**泰國餐廳地處經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區黃金地帶，交通十分便利。北京**飲食有限公司占地面積近100平米，是開(kāi)發(fā)區一家特別好的酒店。包間墻上的壁畫(huà)具有獨特的泰國風(fēng)情，國際品質(zhì)的家具，讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時(shí)容納300人用餐的宴會(huì )廳，或裝修典雅的各類(lèi)包廂，您可品嘗到新派泰國風(fēng)味菜肴，享受服務(wù)員的殷勤周到的服務(wù)。北京**飲食有限公司否認員工們經(jīng)驗豐富，訓練有素的會(huì )務(wù)團隊還可為您的會(huì )議提供專(zhuān)業(yè)化的策劃統籌和服務(wù)。
一、準備工作
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習，但酒店還是按正規的實(shí)習生對我們進(jìn)行了系統的>培訓，培訓工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓，進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內培訓和游覽培訓，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養及酒店管理制度的培訓，這讓我們對工作有了大概的了解；第二是消防安全意識培訓，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現場(chǎng)講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解；第三是業(yè)務(wù)技能培訓，這一培訓貫穿著(zhù)我們實(shí)習的一個(gè)月，由部門(mén)負責人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導，一個(gè)月的實(shí)習讓我們對部門(mén)工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學(xué)習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐，有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì )和其他活動(dòng)，餐廳員工有將近20人，包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數名，工作比較繁忙。
二、實(shí)習過(guò)程
**是酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén)，因為酒店并沒(méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述，在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天，我們就像無(wú)頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng)，只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩名師傅，負責引導我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習生的上班時(shí)間是8時(shí)工作制，一個(gè)月休息4天，主管根據我們的需要，為我們排了兩頭班，即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí)，這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的，經(jīng)常根據實(shí)際情況加班加點(diǎn)，但是加班時(shí)間都有記錄，適當的時(shí)候會(huì )有補休，雖然沒(méi)有加班費，但每個(gè)月都會(huì )有個(gè)中提成，我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著(zhù)工作服的，由酒店統一發(fā)放換洗，但我認為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊，常有破損的現象。不過(guò)令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個(gè)部門(mén)，他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過(guò)的辛苦了都會(huì )讓人分外感動(dòng)；在休息和飯堂進(jìn)餐的時(shí)候，我們都會(huì )聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人；而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹，沒(méi)有
什么架子，但偶爾還的會(huì )對沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
三、心得看法
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感受，經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現的一些問(wèn)題的個(gè)人看法：
一、各項>規章制度落實(shí)不是特別到位。
所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的，關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣，效果怎樣。 北京**飲食有限公司的各項規章制度也很完善，但我個(gè)人認為貫徹的就不是很好，畢竟北京**飲食有限公司是一所全國連鎖店，服務(wù)需要標準化，所以我覺(jué)得建立一套規范的服務(wù)執行和監督機制是酒店管理的`一個(gè)當務(wù)之急。
二、加強對餐廳衛生的管理和監督。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調查，有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實(shí)習的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)自己的切身體會(huì )，也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據我觀(guān)察，餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例，而且員工的衛生意識也并不是很強，如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的習慣。
三、建立一套公開(kāi)透明的激勵機制和晉升制度。
據我了解，很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，個(gè)人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平，但是由于酒店的相關(guān)機制的限制，他們并沒(méi)有獲得什么激勵和晉升，而個(gè)別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職；另外酒店的激勵機制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵（最多也只是發(fā)錢(qián)），事實(shí)上，除了傳統的獎懲激勵外，還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。
四、樹(shù)立一種能夠凝聚人心的精神性的>企業(yè)文化。
一個(gè)民族有它自己的民族文化，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現泉州太子酒店似乎并沒(méi)有一個(gè)深入人心的文化核心（可能是我工作的時(shí)間太短了），即員工在里面沒(méi)有一個(gè)統一的堅定的信念，似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作，工作的積極性不夠，而且工作缺少創(chuàng )造性。
四、總結
酒店實(shí)習的日子結束了，這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習�？偟膩�(lái)說(shuō)，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道；同時(shí)，更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識；更為重要的是，在一個(gè)月的工作中，我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。最后，感謝酒店能提供這樣的實(shí)習機會(huì )，在此祝愿酒店能夠越辦越好。
以上就是我此次暑期社會(huì )實(shí)踐的一些感受和想法，請領(lǐng)導審閱。
學(xué)生個(gè)人暑假總結14
這個(gè)暑假的進(jìn)度條已經(jīng)快進(jìn)行到結尾了，回想起暑假剛剛開(kāi)始時(shí)還覺(jué)得這個(gè)假期很長(cháng)，不過(guò)于我而言，假期從沒(méi)有完全的放飛自我，更沒(méi)有浪費掉，上大學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)打過(guò)x份假期工了，開(kāi)始還有些不適應，不過(guò)經(jīng)過(guò)了這么多次后，我逐漸喜歡上這種充實(shí)的日子。
在我打的這x份工中，每一次的工作內容都不一樣，因此每一次自己的感受也是有所不同的，有苦有累，有過(guò)抱怨，也委屈的哭過(guò)，但任何事情也都是相對的，這個(gè)過(guò)程中也少不了歡聲笑語(yǔ)，更不能忽視，自己在每次經(jīng)歷中所收獲的成長(cháng)，這些都是最難能可貴的。那么經(jīng)過(guò)這個(gè)假期的鍛煉，我也有了新的感受，同時(shí)也對這一個(gè)多月進(jìn)行一個(gè)總結。
在這份工作中，我擔任的是xx部助理的`職務(wù)，聽(tīng)到助理一詞，大家的第一反應，是不是覺(jué)得工作很輕松呢，但實(shí)際上，通過(guò)我的自身實(shí)踐，我發(fā)現事實(shí)并非如此，它并不是大家想象中的打下手，這份職務(wù)有著(zhù)自己的工作模式，除了要輔助上級完成此相應的任務(wù)，我們還要對各項指標和數據進(jìn)行分析和整合，在必要的時(shí)候還要與部門(mén)的同事完成對接工作，這個(gè)完整的流程便是我們的工作內容，那么，在這份工作中，我也進(jìn)行了幾點(diǎn)總結。
一、做事要細心，不管重復多少遍
在工作的第一天，我的上級領(lǐng)導就對我講，認真核對每一個(gè)數據，一個(gè)小數點(diǎn)都不能錯，在開(kāi)始的階段，我幾乎是一個(gè)數字停留一秒，就怕出現絲毫的差錯，但是工作了幾天我發(fā)現這樣效率真的太低了，因此我便開(kāi)始采取“一掃而過(guò)”的措施，結果真的就出事了，我的另一位同事在做報表時(shí)，感覺(jué)我的數據有問(wèn)題，所以就進(jìn)行了一遍檢查，事實(shí)就是數據差了一行，導致這組數據無(wú)效，之后我也進(jìn)行了自我反思，確實(shí)自身存在很大的問(wèn)題。
二、不要給他人造成麻煩
在發(fā)生數據錯誤之后，我及時(shí)調整了心態(tài)，雖說(shuō)在之后的工作中并沒(méi)有出現類(lèi)似錯誤，但經(jīng)過(guò)這件事情，我也認識到。自己的錯誤會(huì )涉及到很多，當時(shí)與我對接的同事，因為我的錯誤導致她的工作延后，這在無(wú)形之中也給別人添了麻煩。
短暫的假期工作也結束了，我認為不管是從思想上還是處理事情的方法上，我都有了很大的提高，這些是在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的，而且在我的人生履歷中，能有這樣的經(jīng)歷，我認為也是非常值得的。
學(xué)生個(gè)人暑假總結15
很高興這個(gè)暑假可以過(guò)得這么有意義，這么充實(shí)，這么開(kāi)心，可以說(shuō)是我長(cháng)這么大以來(lái)覺(jué)得最開(kāi)心的日子了。xx-7-17到27號，雖然短短的十天里，可是真的讓我長(cháng)大了不少，雖然回去后大家都說(shuō)我一個(gè)三下鄉回來(lái)就成什么樣了，又瘦又黑�？墒俏疫�是認為這一切都值得，就像我爸常說(shuō)的“只要有收獲就不枉過(guò)”。
義診、調研
5天的義診活動(dòng)里，雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公，但是我還是很高興，他們作為長(cháng)輩，這一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣都是他們的人生風(fēng)采，在他們與我分享中，讓我明白了很多事。在他們的眼里讓我更加堅定了我學(xué)醫的信念，也堅定了我的決心，醫學(xué)它本身就是一個(gè)神圣的領(lǐng)域，所以作為一個(gè)未來(lái)的醫生，我不會(huì )忘記社會(huì )上多少人們對我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康，渴望解決看病難的問(wèn)題、、、、我知道我個(gè)人的能力有限，但我們不能否認滴水聚成海的事實(shí)，所以我不會(huì )放棄的，就像我許下的諾言，一定會(huì )好好地履行我們無(wú)數次宣誓過(guò)的《醫學(xué)生誓詞》。不為什么，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背負不幸的家庭，而多一份歡樂(lè )健康在人間。我們都不是天使，但是我們要努力成為一個(gè)天使：這就是我們的職責。雖然社會(huì )上對我們作為醫生的還有很多不理解，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫學(xué)生之前我也是以這樣的眼光看待醫生的，只因為我們的社會(huì )確實(shí)也是存在百姓口中的那種沒(méi)有醫德，沒(méi)有素質(zhì)的醫生。如果我們想要扭轉這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫德修養，永遠銘記我們的《醫學(xué)生誓詞》，不要忘記我們讀醫的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧，雖然我們活著(zhù)不是為了這個(gè)，但這卻是我們應該做到的。
人與人之間的交流還是要講究?jì)蓚�(gè)字“真誠”。雖然這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )是很講究名與利，但無(wú)論再怎么變終歸還是要回到“真誠”這兩個(gè)字上，惟有真誠可以打動(dòng)一個(gè)人的心，哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現在任何人的面前，如果你認為這件事值得你去做，而且你又站到了這個(gè)位置的話(huà)，那么你就沒(méi)有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好，挨罵總是難免的，今天我們挨罵總比以后走到社會(huì )再挨罵吃虧要強得多了。就像爸爸說(shuō)的，有一次他去醫院那個(gè)實(shí)習護士扎了好幾次才扎進(jìn)針時(shí)，她滿(mǎn)臉通紅不住地說(shuō)不好意思，而爸爸只說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我女兒也是讀醫的，只希望她剛出來(lái)時(shí)也有人能像我寬容理解你這樣理解她的'初次犯錯。在這里，我是真的看到了，原來(lái)不只是爸爸有這種想法，很多百姓也有這種慈悲的心，因為我用真誠換來(lái)了他們的理解，也得到了他們的感激和配合。
每次調研，我都是不怕丟臉的，不怕被拒絕，總是認為只要我是真誠的，只要我跟他們解釋清楚，他們一定會(huì )配合我的，而我也只知道我必須這么做，雖然有一次真的很?chē)�，說(shuō)真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺(jué)得應該做的事而可以這么的不識趣，還真是頭一回呢，或許這就是我來(lái)這邊做調研最大的收獲吧。
跟隊友們相處，我也是用自己的真誠收獲了一份份友誼，雖然有人說(shuō)不就是這十天相處而已嘛，回去了大家還不是一樣回歸原來(lái)生活，可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔，無(wú)論在哪里都會(huì )記得我們有這么一段友情的存在，只要需要我都會(huì )在這里等著(zhù)你們。
義教
在馬壩中學(xué)里住了10天，跟孩子們相處渡過(guò)3天，可是我真的很高興，仿佛我真的回到了初中，這一切都好像是在做夢(mèng)，如果時(shí)間真的可以倒流，我還真的愿意呢。
在這里發(fā)黃的燈光下，剛來(lái)的每天晚上我都會(huì )回想起初中時(shí)的我，那樣的鋒芒畢露，那樣的純潔與天真，心中的夢(mèng)想是那么的清晰，自己畫(huà)的藍圖是那么的誘人，我的生活是那樣的充滿(mǎn)著(zhù)熱情和樂(lè )趣，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與歌聲，總是少不了羨慕的眼光和贊揚的光環(huán)，這一切的一切仿佛就是昨天的事，我會(huì )想起這些是我在這里遇到了一個(gè)小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了幾分當年我的影子，祝福她同時(shí)也希望她不要成分第二個(gè)我，悲劇的風(fēng)景留給我一個(gè)人就足夠了。
以前總喜歡《重頭再來(lái)》這首歌，現在才發(fā)現不需要了：人生沒(méi)有彩排，你只有一次機會(huì )去做到最好。既然我也已經(jīng)走到了這個(gè)位置上，那么我唯一能做的就是勇往直前，去追求屬于我的天空而不是留戀過(guò)去，有句話(huà)說(shuō)得很好“一個(gè)人越是留戀過(guò)去不肯忘懷，說(shuō)明他現在做得不夠好”，所以我會(huì )將在這里重新找回的動(dòng)力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。
可能也是因為我的童年經(jīng)歷得太少了，所以我才會(huì )這樣的不懂事，還好我是學(xué)醫的，很感謝xx年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù)，讓我長(cháng)大了不少，就像我這次來(lái)這里一樣也懂得了不少事理，給我的人生帶來(lái)了一個(gè)轉角，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來(lái)的吧。真的不虛此行，如果有機會(huì )，我愿意再來(lái)。
人生旅程本就是一種收獲，別人教給你的再多也徒然永遠只是一種說(shuō)法，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)，那種感覺(jué)，那刻心動(dòng)，那份收獲才更容易體會(huì )，更刻骨銘心，更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點(diǎn)燃我們繼續奮斗的動(dòng)力，不要讓生命為某一刻而停留，就像《紫藤蘿瀑布》里說(shuō)的“生命長(cháng)河不會(huì )因為某個(gè)人的悲或喜而停留”。
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