有關(guān)黨員教師個(gè)人總結3篇

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的黨員教師個(gè)人總結3篇，希望能夠幫助到大家。

黨員教師個(gè)人總結 篇1

　　一年來(lái)，本人能不時(shí)地學(xué)習黨的理論知識，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導和各級部門(mén)安排的各項任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力，努力工作，

　　主要情況匯報如下:

　　在思想上，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內國際形勢，學(xué)習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的'宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設，在工作中要起到模范帶頭作用，同時(shí)，認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。教學(xué)上，我總是運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養學(xué)生的學(xué)習興趣；課余對學(xué)生進(jìn)行輔導，及時(shí)查缺補漏，適當留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。

　　工作上，積極配合學(xué)校領(lǐng)導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到時(shí)刻牢記黨員的責任和義務(wù)，嚴格要求自己。

　　通過(guò)反思，本人還存在以下方面的不足之處：

　　1、政治學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習沒(méi)有計劃性，沒(méi)有系統性，抓得不夠緊。

　　2、在工作中還存在不夠細致，有時(shí)也存在應付的現象。

　　3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。

　　4、安于現狀，缺發(fā)進(jìn)取，上進(jìn)心。

　　5、對學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細。

　　針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

　　總之，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，加強師德師風(fēng)，加強黨性修養，提高思想覺(jué)悟；對工作加倍認真負責，積極思考，主動(dòng)進(jìn)取，使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨員教師個(gè)人總結 篇2

　　蠟炬成灰淚始干；春蠶到死絲方盡。這是對教師職業(yè)內涵的生動(dòng)詮釋。社會(huì )給了我們教師很高的評價(jià)：“辛勤的園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”等，對于一名黨員教師我們更要珍愛(ài)這份榮譽(yù)，做好這份工作，要為學(xué)生、為學(xué)校、為事業(yè)多學(xué)習、多鉆研、多創(chuàng )造、多奉獻。轉眼間一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了，時(shí)光如梭，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然沒(méi)有作出多少值得炫耀的成績(jì)，但也有一些小小的收獲。

　　隨著(zhù)課改的不斷深入，教師的壓力感越來(lái)越重。知識的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學(xué)多才、曉知古今“百科全書(shū)”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏(yíng)得學(xué)生的`尊敬。我明白作為一名教師，必須要有一定的知識底蘊。因此，我注重學(xué)習，積極參加本科進(jìn)修，并盡可能地把所學(xué)的知識運用到教學(xué)實(shí)踐中，平時(shí)也能認真鉆研教材，吃透教材，根據學(xué)生實(shí)際，精心備課，認真上課，作業(yè)批改及時(shí)，并注重學(xué)生各方面的能力的培養。

　　一個(gè)班集體，只有紀律上去了，學(xué)生的思想提高了，才能徹底搞好學(xué)習工作。作為班主任，我從不放松對每一個(gè)學(xué)生的要求，對學(xué)生耐心地教育，注意聽(tīng)取他們的心聲，同時(shí)只要發(fā)現學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)表?yè)P他們激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

　　今年我帶的是一年級，一年級是孩子從家庭生活到集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn)。孩子們要求教師象父母一樣去愛(ài)護、關(guān)心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識，更要給予愛(ài)，因此我用我的真心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。教師愛(ài)學(xué)生，一個(gè)很重要的表現就是相信每個(gè)孩子，每個(gè)孩子都具有巨大的潛能，而且每個(gè)孩子的潛能是不一樣的，只有獨具慧眼，發(fā)現每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵孩子去不斷地自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。在我的工作中，我一直用自己的愛(ài)心去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。班中的張昊宇是走路不方便，我就每天上下樓攙著(zhù)他的手，利用課余為他補課，平時(shí)多關(guān)注他，并讓全班小朋友都來(lái)幫助他，使他覺(jué)得自己和其他同學(xué)一樣，老師喜歡他。

　　在我現在所教的一（4）班中有很多接受能力比較慢的學(xué)生，有個(gè)別學(xué)生一些簡(jiǎn)單的字都不會(huì )寫(xiě)，對這樣的學(xué)生我沒(méi)有放棄，而是通過(guò)挖掘他們身上其他的閃光點(diǎn)對他們進(jìn)行鼓勵教育，有些學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，有些學(xué)生樂(lè )于助人，有些同學(xué)團結助人，通過(guò)對學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的挖掘，激勵學(xué)生樹(shù)立奮斗的目標。只有從內心愛(ài)學(xué)生，以誠待學(xué)生，體諒并幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習中的難處，才能真正激發(fā)學(xué)生的求知欲，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。成功的教育源于愛(ài)�！皭�(ài)化春雨”，正是貴在它無(wú)聲無(wú)息、貴在它連綿不倦。我把滿(mǎn)心的愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生，期望每一顆稚嫩的心靈滋長(cháng)在愛(ài)的細雨中，慢慢茁壯。

　　我給孩子播種著(zhù)真摯的、無(wú)私的愛(ài)，孩子們也使我收獲著(zhù)他們獨有的、天真的、純潔的愛(ài)。他們會(huì )親昵的在我耳邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；會(huì )畫(huà)張美麗的畫(huà)送給我；會(huì )節日里打個(gè)電話(huà)問(wèn)候我。是啊，孩子的執著(zhù)，孩子的火熱，孩子的愛(ài)，已使我感動(dòng)。

　　我深信教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì )有了解學(xué)生的愿望，會(huì )熱情主動(dòng)的幫助學(xué)生，尊重學(xué)生，啟迪他們的智慧，帶領(lǐng)他們涉足知識的海洋。所以說(shuō)教師對學(xué)生的愛(ài)是鼓動(dòng)學(xué)生進(jìn)步的力量，也是提高教育質(zhì)量的重要條件。

　　教育教學(xué)無(wú)小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。我要求做最好的自己，無(wú)論什么時(shí)候，也不管是與誰(shuí)并肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己最大的努力，做到問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)愧于黨員的稱(chēng)號。

黨員教師個(gè)人總結 篇3

　　xxxx年即將過(guò)去，這一年來(lái)，在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習，積極參加黨組織的各項活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費，并以***員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法，自尊、自重、自愛(ài)，尊重領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，一言一行起到***員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。

　　為了充實(shí)、提高自己，在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習�？偸亲プ∫磺袡C會(huì )認真閱讀各種教育教學(xué)刊物，認真學(xué)習新課程標準，領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念和學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )，運用新的教學(xué)理念去指導自己的教學(xué)工作，并認真總結教學(xué)經(jīng)驗，寫(xiě)好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。在教學(xué)之余，我總愛(ài)和老師們共同交流、互相學(xué)習、共同進(jìn)步。上學(xué)期在實(shí)驗小學(xué)，我從不計較個(gè)人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，這學(xué)期調到新城小學(xué)，我也能夠找到自己的定位，和大家團結協(xié)作，做好本職工作。特別對自己所教的班級， 因為是初接的新班，為了能因材施教我首先對學(xué)生進(jìn)行了各方面的了解。先了解學(xué)生的家庭，如：父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況等，接著(zhù)了解孩子的'興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)。為了了解學(xué)生我課間總和他們在一起，和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況，這樣我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。其次抓好學(xué)生學(xué)習習慣的培養，注意做好學(xué)生的思想工作及后進(jìn)生的轉化工作，根據學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對兩有生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過(guò)錯，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)班的兩有生初步樹(shù)立起學(xué)習的自信心，端正了學(xué)習態(tài)度。

　　總之一年來(lái)，由于自身的努力，在各方面都取得了較好的成績(jì)。但是回顧自己一年來(lái)所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有待于進(jìn)一步提高，如：理論知識不夠，論文精品意識不強；工作有時(shí)缺乏耐心急于求成等。今后，我還要加倍努力，不斷學(xué)習，不斷提高，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻，發(fā)揮黨員教師的模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，為學(xué)校整體發(fā)展工作做出新貢獻，使自己的工作成績(jì)與日俱進(jìn)。

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