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九年級班主任個(gè)人年終總結

時(shí)間:2025-12-25 08:01:54 個(gè)人總結

九年級班主任個(gè)人年終總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的九年級班主任個(gè)人年終總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

九年級班主任個(gè)人年終總結

  擔班主任工作總體的一個(gè)感覺(jué)——煩、累、千頭萬(wàn)緒。學(xué)校的一個(gè)工作中心便在班主任,需要班主任在其中穿針引線(xiàn),使得整個(gè)教學(xué)工作得以正常、穩定、有序地進(jìn)行。過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作得以順利開(kāi)展,學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績(jì)。為了使得在新的學(xué)期里能夠更好的工作,及時(shí)地總結經(jīng)驗、教訓,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  首先,繼續抓好學(xué)生的日常行為習慣養成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問(wèn)題。

  作為初一,許多學(xué)生開(kāi)始在思想上已開(kāi)始出現了較大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會(huì )自認為自己已經(jīng)長(cháng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開(kāi)班會(huì ),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習,并體會(huì )遵守規范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認識。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現與教師頂嘴的現象等行為,對同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養自己良好的行為習慣。

  搞好衛生工作。配合學(xué)校的大掃除,本班注意抓好室內室外和清潔區的衛生,時(shí)時(shí)關(guān)注,衛生區域實(shí)行包干到個(gè)人,專(zhuān)人檢查。

  其次,積極培養學(xué)生的正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并會(huì )同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。

  針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題——談戀愛(ài),通過(guò)“密探”了解本班有談戀愛(ài)傾向的同學(xué)后,分別找其談心,幫其保密,各個(gè)擊破,這其中有男生和女生,有已經(jīng)畢業(yè)的男生寫(xiě)信或打電話(huà)給本班的女生。開(kāi)展各種形式的班級討論會(huì )、演講會(huì )、讀書(shū)報告會(huì )等活動(dòng),或者跟部分學(xué)生談心地方式,并時(shí)常用本人的數學(xué)課進(jìn)行人生觀(guān)熏陶。及時(shí)的讓學(xué)生寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(cháng)期目標和階段性小結,樹(shù)立自己的正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。

  與此同時(shí),在課堂提問(wèn)、單元測試等學(xué)習活動(dòng)以及其他類(lèi)型活動(dòng)、競賽中將學(xué)生的表現通過(guò)班級考核機制“加減分”的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習興趣和上進(jìn)心。與此同時(shí),增強了學(xué)生的個(gè)人競爭意識,也鍛煉了學(xué)生的能力。

  第三,積極會(huì )同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問(wèn)題。

  本學(xué)期利用課余時(shí)間走辦公室同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問(wèn)題、班級存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。

  與此同時(shí),積極同家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的方法,采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生情況,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況,達到共同管理教育學(xué)生的目的。

  第四,完善班級的管理制度,繼續將競爭機制引入班級管理當中。

  班級實(shí)行競選與班級考察相結合,繼續實(shí)施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權利下放,在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng )設各種機會(huì ),給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。

  第五,加強班委會(huì )的管理作用,發(fā)揮他們有效的空間與無(wú)限的滲透作用。

  先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn),以個(gè)別的思想感情工作為重頭戲,來(lái)激化班級良好的積極向上的氣氛。加強學(xué)習目的化。部分同學(xué)對學(xué)習的目的不太明確,貪玩,作業(yè)不及時(shí)完成,不明確是為了誰(shuí)學(xué),學(xué)習有什么作用。所以本學(xué)期通過(guò)班會(huì )課以探討的形式讓每一個(gè)同學(xué)明確學(xué)習目的,寫(xiě)在紙上,并為目的而努力。

  第六,抓好住宿生管理

 、賵猿逐B成學(xué)生一個(gè)獨立生活的良好習慣

 、趶娀瘜W(xué)生自我管理意識

 、劾斫庾∷弈康暮妥∷抟

 、軅(gè)別輔導與個(gè)別交談相結合

 、菝鞔_宿舍的作用,是為節約時(shí)間,用于更好的學(xué)習

 、廾恐芏ㄆ谂c不定期的到學(xué)生宿舍查訪(fǎng),關(guān)心學(xué)生的生活起居。

  第七,其它方面。

 、賵猿謬栏癜词芯忠笫召M,不多收費。并把要收費公開(kāi)、公示。

 、诩膊☆A防,本班先后進(jìn)行幾次預防工作,春季注意流行性感冒的預防。非典型肺炎的預防。取得較好的效果。

  第八,成績(jì)方面。

  一是班級形成較強的凝聚力,組織、紀律性較好,二是衛生掃除積極徹底,取得了比較優(yōu)秀的成績(jì),班級可謂一塵不染,井然有序。三,在教務(wù)處組織的其他活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績(jì)。當然,成績(jì)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)領(lǐng)導的指導和各位同事的支持。

  第九,最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),那就是“安全”。

  俗話(huà)說(shuō)“安全無(wú)小事”,人命關(guān)天,生命是凌駕于一切之上的,沒(méi)有了生命,一切何從談起。本學(xué)期,通過(guò)主題班會(huì )——生命的意義,展開(kāi)對生命的意義大討論。除此之外,每一節班會(huì )課,每一天,每一節數學(xué)課,家長(cháng)會(huì ),后黑板等一切時(shí)間和可用陣地都浸泡在安全之中,從生活中的吃、住、行、玩等一切有可能發(fā)生危險的地方和事講起;從發(fā)生在身邊的人和事講起?偟恼f(shuō)來(lái)安全工作時(shí)時(shí)抓、處處抓。本班在本學(xué)期無(wú)任何安全事故。

  總之,我班會(huì )在這些方面繼續發(fā)揚光大,不斷改進(jìn),進(jìn)而做到教師、學(xué)生、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)四方面都滿(mǎn)意。

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