實(shí)用的個(gè)人工作總結集合9篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的個(gè)人工作總結10篇，希望對大家有所幫助。
個(gè)人工作總結 篇1
今年暑假不知道學(xué)校為什么要這么做，不過(guò)呢這個(gè)舉動(dòng)對我們受益匪淺啊!從學(xué)校的安排中我們可以更好的從社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到好多從課本中不能學(xué)到的東西，現在我才知道實(shí)踐才是檢驗真理的標準啊!不能盲目的認為書(shū)本上的東西才是最好的，其實(shí)不然，只有投身到社會(huì )實(shí)踐中我們才意識到我們學(xué)的東西并不能幫助我們啊，從頭開(kāi)始，忘記書(shū)本，再來(lái)一次，認真學(xué)藝才是最重要的。
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，不到兩個(gè)月的打工生涯就這樣快速的結束了，嘿嘿，說(shuō)起來(lái)還蠻懷念這段時(shí)光的，個(gè)人認為這段時(shí)間我獲益匪淺啊!我的家鄉。我暑假打工的地方也是個(gè)皮革加工廠(chǎng)，在這里學(xué)到好多東西。
通過(guò)這段時(shí)間在公司的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有好多新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，總結下來(lái)一些主要的方面。
1，到公司實(shí)習我們要對自己有一個(gè)好的定位，我們是大學(xué)生，并不比他人高一等，我們在這里就是學(xué)徒，這里的工人就是師傅，我們要做的就是認真聽(tīng)取師傅對我們的各種建議，虛心求教，認真學(xué)習，明白怎么才能更好的完成這件工作，當然放然更重要的是自我價(jià)值的提升，多學(xué)一些東西，當他人不會(huì )是你會(huì )，呵呵呵，這時(shí)你的價(jià)值才會(huì )展現，不過(guò)不要過(guò)高的期望哦，自己的定位決定一切，說(shuō)白了你就是個(gè)實(shí)習生，兩個(gè)月后走人，不要期望在這有你的一份舞臺。畢竟兩個(gè)月你不可能給公司帶來(lái)多大收益的。
2，實(shí)習期間盡量掌握一套系統的知識，遇到問(wèn)題可以自己解決，及時(shí)解決不了也可以快速的找到相應的人解決問(wèn)題。因為工作中你會(huì )遇到好多你想不到的事情，并不是每件事你都可以掌握的。所以你要快速的在公司適應，一方面通過(guò)師傅教授，一方面通過(guò)自學(xué)。
3，當然在社會(huì )上要善于與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識了更多的人，也交到了朋友。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。剛進(jìn)廠(chǎng)工作的時(shí)候，自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試是為克服自己內心的恐懼。如師哥師姐所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
4，端正工作態(tài)度，負有工作責任感，做好自己手上的工作和事情，以及強烈的集體主義和團隊認識。不論我們做什么事都好，一定要擺正好做事的態(tài)度，這才是最重要的。既然我們選擇了這份工作，不管這份工作是多么小，多么低極，只要你用心去做，抱著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心態(tài)，你總會(huì )有所收獲的。在工作上，確實(shí)有部分同事做不夠用心，也沒(méi)有端正心態(tài)，更缺乏一點(diǎn)責任心。因此他們心里想著(zhù)的是怎么才能讓自己更輕松，更舒服，卻沒(méi)有想到這也將會(huì )加重其他同事的擔子，讓他們感到更累，更辛苦，你于心何忍啊。你在這樣做時(shí)，有沒(méi)有想到這將會(huì )給這個(gè)集體帶來(lái)什么樣的影響呢?因為你不是一個(gè)人在工作，而是個(gè)集體在工作，當你在違反規章，不重視自己的言行舉止時(shí)何不想一想這些呢?公司的規章制度，管理制度，獎罰制度等等這些都任何一家公司不可少的東西。這也包括了具體到每個(gè)團體，每個(gè)小組中的各種制度和要求。我們的有些同事可能會(huì )害怕，厭煩這些規則制度，認為它們束縛著(zhù)自己，讓自己感到不自由，不舒服。其實(shí)很必要這么想，為什么呢?這各種的.制度只不過(guò)是由一些形式上的文字構成的。只要我們沒(méi)有違反它，它根本就不存在。再則說(shuō)來(lái)，它的制定和實(shí)施對我們來(lái)說(shuō)是有好處的。只要我們照著(zhù)那樣去做了，我們會(huì )受益終身的。它會(huì )規范我們言行舉止，改正我們不良習慣，提高我們的素質(zhì)，那怕我們沒(méi)有深厚知識，高的學(xué)歷，但也不能代表我們就沒(méi)有文化，而這些就可以幫助我們建設我們的文化。只要我們照著(zhù)這些去做了，把它轉化成一種自己的東西，從而也可以提高我們今后的生活品味。
只要是你要做的事，一定要把它當成自己的事來(lái)做，這樣才可能會(huì )高質(zhì)量，高標準，高效率的完成這份工作。工作上也一定要有集體主義精神，把集體的榮譽(yù)放在第一位。當然，在這段工作的時(shí)間里，我自己做得也不夠好，還有一些地方需用去改進(jìn)。因此，在認真和仔細方面我還需要加強�？突f(shuō)過(guò)：“人不會(huì )因勞累過(guò)度而死，卻會(huì )因放蕩和憂(yōu)煩而去�！惫ぷ麟m是很辛苦，可以說(shuō)這是我以前從來(lái)都沒(méi)有嘗到過(guò)的。我每天都手痛、腰酸背痛，回去一躺下就睡著(zhù)了。但我忍住了，學(xué)會(huì )了堅持，培養了吃苦耐勞的精神。 結束語(yǔ)：
通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。所以我還是非常感謝學(xué)校讓我明白這些。
個(gè)人工作總結 篇2
很快到公司已經(jīng)半年多了，在這半年時(shí)間里，我受益匪淺，首先要感謝領(lǐng)導的鼓勵與支持，同事的幫助與積極配合，使我對自己的工作不斷的檢討和提高，同時(shí)也發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足。下面將這半年多的工作做如下個(gè)人工作總結，望領(lǐng)導及同事批評指正：
我剛進(jìn)公司最先做的就是熟悉公司產(chǎn)品學(xué)習生產(chǎn)線(xiàn)整個(gè)工位操作方法，及公司規章制度和車(chē)間相關(guān)的管理制度等，進(jìn)而學(xué)習整個(gè)工作流程。后面在相關(guān)同事、領(lǐng)導的幫助下，在產(chǎn)線(xiàn)員工積極地配合下，我慢慢的獨立我自己的工作：主要分為以下幾點(diǎn)：
1、 每日早晚會(huì )傳達相關(guān)信息，根據生產(chǎn)計劃安排工作，進(jìn)行合理的人力調配，提高產(chǎn)線(xiàn)品質(zhì)及效率，確保產(chǎn)線(xiàn)計劃如期完成。
2、 產(chǎn)線(xiàn)設備的操作和簡(jiǎn)單維護，使設備正常運行。
3、 統計數據做生產(chǎn)周報表、員工出勤及離崗頂替、產(chǎn)品入庫及每日盤(pán)點(diǎn)等
4、 在生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，配合相關(guān)同事及工程師及時(shí)處理產(chǎn)線(xiàn)各種異常問(wèn)題。
5、 做好整理、整頓、清掃、清潔、安全和素養，監督生產(chǎn)線(xiàn)的'紀律，指導新員工工作，服從主管工作安排，處理日常其它事物。
通過(guò)以上工作我發(fā)現自己雖然熟知了自己的工作內容和職責，但對于人員管理和 工作的綜合能力還有待提高，遇事比較被動(dòng)，沒(méi)能完全主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題提高自身能力，很少能做到與領(lǐng)導及時(shí)有效的溝通，沒(méi)有完全意識到下級與上級溝通的重要性。今后我會(huì )多加注意，與同事及領(lǐng)導及時(shí)溝通.
個(gè)人工作總結 篇3
根據《統計從業(yè)資格認定辦法》和《省統計人員繼續教育暫行辦法》的文件要求，以貫徹《統計法》為宗旨，從提高統計業(yè)務(wù)能力、統計數據質(zhì)量和政府統計公信力的高度，緊緊圍繞加強統計隊伍建設，推進(jìn)“四大工程”建設這個(gè)中心，充分依托“一套表”平臺，加強對統計教育培訓工作的領(lǐng)導和管理，促進(jìn)統計從業(yè)資格認定工作和繼續教育工作再上新臺階 一、落實(shí)責任，強化措施，積極做好統計從業(yè)資格認定工作。
1、認清形勢，明確目標任務(wù)。
“一套表”制度改革實(shí)施的第一年，隨著(zhù)統計工作方式的轉變，提升基層統計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化基層基礎建設、夯實(shí)企業(yè)統計基礎，是提高統計數據質(zhì)量的關(guān)鍵。今年將進(jìn)一步推進(jìn)統計從業(yè)資格認定、繼續教育培訓工作的科學(xué)化、規范化、制度化。我們制定了《20xx年全區從業(yè)資格認定及繼續教育任務(wù)分解表》下發(fā)你們（詳見(jiàn)附件1），希望各街道要提高認識，加強領(lǐng)導，按照統一管理、在地組織的原則開(kāi)展本街道的教育培訓工作，確保區局和各街道統計人員都必須持證上崗，力爭兩年內“三上”企業(yè)持證上崗率達到100%，重點(diǎn)服務(wù)業(yè)持證上崗率達到100%，重點(diǎn)文化服務(wù)業(yè)持證上崗率100%，全面完成市局下達的目標任務(wù)。
2、加強領(lǐng)導，強化管理責任意識。
統計從業(yè)資格認定工作和繼續教育工作作為統計基層隊伍建設的重要內容之一，各級領(lǐng)導必須高度重視，區局明確由分管局長(cháng)親自抓，教育業(yè)務(wù)科長(cháng)具體抓，其他各科室分工協(xié)作。各街道分管領(lǐng)導、統計科也要高度重視教育培訓工作，安排責任心強、業(yè)務(wù)能力強的同志負責本街道培訓組織工作；建立教育培訓工作目標責任制度，明確具體任務(wù)和工作責任，有組織有步驟地抓好落實(shí)工作。
3、加強宣傳，提高從業(yè)人員持證上崗的認知度。
各街道、各專(zhuān)業(yè)要以實(shí)施“企業(yè)一套表”為核心的統計“四大工程”建設為契機，采取切實(shí)有效措施，充分利用對轄區統計工作組織和領(lǐng)導的優(yōu)勢，特別是專(zhuān)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò )，加強對《統計法》、《統計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度，進(jìn)一步提高社會(huì )公眾對統計從業(yè)資格認定、統計繼續教育的知曉率和認知度，為順利開(kāi)展統計教育培訓工作創(chuàng )造良好的輿論環(huán)境。
4、全面發(fā)動(dòng)，重點(diǎn)放在實(shí)施“一套表”的企業(yè)。
今年市政府下發(fā)的《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強統計工作的`意見(jiàn)》中提出，國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位和其他組織從事統計工作的專(zhuān)兼職人員，必須取得統計從業(yè)資格，持有統計從業(yè)資格證書(shū)。各街道、各專(zhuān)業(yè)要巧借外力，充分依托專(zhuān)業(yè)和行業(yè)部門(mén)管理的優(yōu)勢，借助市區兩級開(kāi)展的規范化檢查、督查和專(zhuān)項檢查等活動(dòng)，認真做好各統計調查對象持證上崗情況的梳理排查工作，全面宣傳發(fā)動(dòng)到位。重點(diǎn)加強對實(shí)施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè)、重點(diǎn)服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)能源、機關(guān)事業(yè)單位勞資等統計人員的宣傳發(fā)動(dòng)，保證持證上崗率明顯上升并力爭達標。
5、精心組織，抓好從業(yè)資格培訓組織工作。
各街道要嚴格依照要求，指定專(zhuān)人負責從業(yè)資格培訓報名組織服務(wù)工作。一是認真做好申報工作。建立統計從業(yè)資格申報臺帳，杜絕漏報、錯報現象發(fā)生，確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準確性和及時(shí)性。二是加強審核。認真收集整理報考人員的報名材料，對免考資格進(jìn)行嚴格審核。三是按要求報告工作進(jìn)度，及時(shí)報送報名材料。四是培訓期間組織好本轄區人員的到課參培、復習迎考工作，爭取報名參考率100%。五是認真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作，要求在最短時(shí)間內發(fā)放到本人手上，同時(shí)更新完善統計人員庫。
個(gè)人工作總結 篇4
開(kāi)頭：過(guò)去的一年里，我在公司領(lǐng)導的關(guān)懷下，業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步提升，工作能力方面有了長(cháng)足的進(jìn)步。特別對出現的質(zhì)量問(wèn)題的處理，有了明顯的進(jìn)步，有一定的判斷分析能力。以下我對一年來(lái)的工作情況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結：
一、工作時(shí)必須做到四個(gè)字：認真細心。
因為我們所做的保質(zhì)保量，關(guān)系到全公司生產(chǎn)工作的正常運轉。如果所做的質(zhì)量在某個(gè)地方出了差錯，公司利益會(huì )受到影響，那么必將造成不小的危害。生產(chǎn)車(chē)間也會(huì )因為質(zhì)量問(wèn)題而停止生產(chǎn)；這樣到了發(fā)貨日期不能按時(shí)發(fā)貨，必將引起客戶(hù)抱怨，降低公司信譽(yù)，給公司造成不可估量的損失。所以我每天工作時(shí)都盡量保持清醒地頭腦，確保每一份計劃都能準確無(wú)誤，把工作效率提高到最高點(diǎn)。
二、工作時(shí)必須要有堅定不移、不厭其煩的精神。
有人說(shuō)：看看差不多就行了，其實(shí)不然，要想成為一個(gè)合格的質(zhì)檢員，必須要有耐心、堅持的態(tài)度。但要經(jīng)常到各個(gè)崗位查看這些產(chǎn)品是否合格。倘若已經(jīng)出現質(zhì)量問(wèn)題，而其他操作人員沒(méi)有發(fā)現或及時(shí)處理的情況下，就一定要督促他們認真負責，并與其保持良好的溝通，以保證生產(chǎn)計劃能順利進(jìn)行。所以質(zhì)檢是非常重要的。
三、工作時(shí)必須要與各部門(mén)這間處理好人際關(guān)系。
一個(gè)人的'力量是有限的，但一個(gè)團隊的力量卻是巨大的。工作過(guò)程中，同事之間磕磕碰碰有時(shí)也在所難免，但我始終抱著(zhù)一種平和的心態(tài)來(lái)對待這些問(wèn)題，并找出問(wèn)題關(guān)鍵所在，解除誤會(huì )，化解矛盾，從而營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。只有心情好，才能在工作中發(fā)揮自己最大的潛能。一個(gè)團隊，最重要的就是同心協(xié)力，只有做到這一點(diǎn)，公司的發(fā)展才能越來(lái)越好。
回顧過(guò)去，雖然有了一些可喜的成績(jì)，但同時(shí)也發(fā)現自身存在的問(wèn)題。在工作中，有的時(shí)候開(kāi)拓、創(chuàng )新意識不夠，事業(yè)的發(fā)展需要不斷地創(chuàng )新，但自己卻總是求穩怕亂，在有些問(wèn)題的處理上瞻前顧后，不夠果斷。另外在生產(chǎn)過(guò)程中出現突發(fā)狀況時(shí)，有時(shí)卻未能及時(shí)向領(lǐng)導匯報。針對自身存在的這些問(wèn)題，我將認真總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，進(jìn)一步加強理論學(xué)習和工作實(shí)踐，不斷地提高自己的工作能力和管理水平。
生活每一天都在繼續，公司在發(fā)展，我也會(huì )通過(guò)學(xué)習不斷地完善自己，為公司發(fā)展盡自己微薄之力。我相信，只要肯付出，只要有著(zhù)堅定的信念，無(wú)論環(huán)境如何改變，也阻擋不了前進(jìn)的步伐，愿公司的明天更加美好。
個(gè)人工作總結 篇5
本學(xué)年，本人接手擔任學(xué)校五年級的數學(xué)科教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，我自始至終以認真嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛(ài)的教育教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jì)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現將本學(xué)年數學(xué)教學(xué)工作總結如下：
一、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，讓他們體驗到學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。
本班學(xué)生，前幾年換了好幾任教師，學(xué)生們的數學(xué)基礎薄弱，普遍對學(xué)數學(xué)不感興趣。這個(gè)學(xué)年，我先是從培養學(xué)生堅持天天做數學(xué)練習題的習慣入手，并天天檢查。通過(guò)學(xué)生天天做數學(xué)練習題，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的知識現狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎特點(diǎn)。接著(zhù)，我有的放矢地根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的數學(xué)活動(dòng)，如講數學(xué)家的故事，搞一些數學(xué)小競賽，等等，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉對數學(xué)的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。最后，我利用各種機會(huì )，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習數學(xué)的成功與快樂(lè )。一年來(lái)，成效顯著(zhù)。
二、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。
在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會(huì )，學(xué)習教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結合本班實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，互相學(xué)習，共同提高；我還在自己的博客網(wǎng)上，發(fā)表一些自己平時(shí)的教學(xué)反思和經(jīng)驗總結等等。從中，我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅持不懈地學(xué)習探究教學(xué)新理論新實(shí)踐，從中不斷地提高教學(xué)效益。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。
親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我不以“師長(cháng)”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(cháng)。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習上與生活上的'各種困惑。同時(shí)，面對個(gè)別調皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀(guān)。在教學(xué)時(shí)，紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生，又要面對個(gè)別不守紀律的搗蛋分子實(shí)行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導相結合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實(shí)行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。一年來(lái)，學(xué)生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了穩步提高。
四、成績(jì)喜人，還須努力。
1、取得的成績(jì)。在本人一個(gè)學(xué)年的努力帶動(dòng)下，本班學(xué)生的精神面貌煥然一新，一改過(guò)去的“差、亂”的班級形象，形成了積極向上、樂(lè )于進(jìn)取的新的“班風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”。我班五年級在幾次的數學(xué)檢測中，成績(jì)一次比一次提高，在“班風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”的比賽中，屢次中獎。 一年來(lái)，本人踏實(shí)的工作作風(fēng)，贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事、學(xué)生及其家長(cháng)的良好口碑。
2、存在的不足及努力方向。班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀(guān)明顯，學(xué)習積極性空前高漲，但部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習方法和習慣，還有待進(jìn)一步規范和引導；學(xué)習成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)，但許多方面還有很大的提升空間。今后，本人將繼續本著(zhù)“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機制；繼續保持與學(xué)生家長(cháng)的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養好，爭取個(gè)人成長(cháng)與學(xué)生成長(cháng)實(shí)現雙豐收。
個(gè)人工作總結 篇6
本學(xué)期，我仍然擔任初一145/146班的數學(xué)教學(xué)工作，這兩個(gè)班的數學(xué)基礎很不相同，針對他們的不同的基礎我分別展開(kāi)不同的教育，我從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，身先士卒，為人師表。使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結教訓，促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一．抓思想教育，提高學(xué)生的數學(xué)學(xué)習興趣
狠抓思想教育和學(xué)法執導，為學(xué)習提供持久的動(dòng)力。本期以來(lái)，經(jīng)常利用課前及課余、自習時(shí)間個(gè)別談心對學(xué)生進(jìn)行理想前途及學(xué)習目的教育，教育學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，使學(xué)生有一個(gè)較為端正的學(xué)習態(tài)度和較大的學(xué)習動(dòng)力。因此數學(xué)課學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認真，大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也能認真完成作業(yè)。對少數學(xué)習困難的學(xué)生，給予特別的關(guān)注，我找來(lái)差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習數學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎太差，抱著(zhù)破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養成了勤學(xué)苦練的習慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。另外，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習積極性，開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。學(xué)習成績(jì)進(jìn)步較大。
二．做好常規教學(xué)，認真做好教學(xué)五環(huán)節
積極參加每周四的數學(xué)教研活動(dòng)，發(fā)揮集體智慧，彌補自己的不足，認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，積極創(chuàng )設各種教學(xué)情景，提高課堂教學(xué)效率。課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真搜集每課的知識要點(diǎn)考點(diǎn)，易錯點(diǎn)。
認真創(chuàng )設教學(xué)情景，提高課堂教學(xué)效率。努力上好每一節課，課前認真作好組織教學(xué)工作，積極創(chuàng )設教學(xué)情景調動(dòng)學(xué)生的積極性，把課堂交給學(xué)生，作為師生合作的學(xué)堂，課堂上教師把解決問(wèn)題的思路、方法、切入點(diǎn)、上堂演板、解決問(wèn)題的過(guò)程都交給學(xué)生，學(xué)生能說(shuō)的教師不說(shuō)，學(xué)生會(huì )做的教師不講。讓學(xué)生自主學(xué)習、合作交流，加強師生交流，充分體發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上對學(xué)生存在的共性問(wèn)題和易混點(diǎn)、、易錯點(diǎn)老師做必要的點(diǎn)播，講得盡量少、盡量精。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，特別要關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習要求，實(shí)行班級內分層教學(xué)。從學(xué)習目標，教學(xué)過(guò)程，課堂評價(jià)，布置作業(yè)進(jìn)行分層。讓各個(gè)層次的'學(xué)生都得到提高。
加強批改作業(yè)，認真進(jìn)行糾錯。布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。為了精選作業(yè)，對手頭各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)格式作出具體的要求：格式規范，書(shū)寫(xiě)認真，步驟完整，答案準確。尤其強調書(shū)寫(xiě)的規范，書(shū)寫(xiě)干凈，不亂涂亂畫(huà)。養成良好的規范作業(yè)的習慣。最大限度的減少考試因不規范而影響成績(jì)。對作業(yè)全批全改，及時(shí)批改，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。為了落實(shí)好糾錯的效果，每個(gè)學(xué)生都建立糾錯本，對平時(shí)作業(yè)，考試中出現的錯誤，要求弄清錯誤原因，認真補錯。
做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們思想問(wèn)題，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，沒(méi)有知識將來(lái)到社會(huì )上就無(wú)法生存，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自己的需要。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。為了把學(xué)困難生轉化進(jìn)一步搞好落實(shí)，在班級內部開(kāi)展“一幫一”同進(jìn)步活動(dòng)，班級前30名同學(xué)幫助對應的后30名同學(xué)，比一比通過(guò)半學(xué)期的努力，誰(shuí)和自己幫助的同學(xué)進(jìn)步幅度大。還教育優(yōu)秀同學(xué)，不要認為幫助后進(jìn)生影響自己的學(xué)習，其實(shí)可以進(jìn)一步促進(jìn)和鞏固自己的學(xué)習，使自己學(xué)的更深刻理解得更透徹，使優(yōu)生幫助差生更加積極主動(dòng)。同時(shí)對后進(jìn)生的轉化還要堅持“多表?yè)P，少批評”的原則，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，使他們增加自信，產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，逐漸擺脫后進(jìn)，進(jìn)入學(xué)優(yōu)生的行列。
三．一份耕耘、一份收獲
一份耕耘，一份收獲，本學(xué)期的教育取得了較好的成績(jì)。學(xué)生的學(xué)習氛圍較濃，學(xué)習興趣較高，課代表認真負責，小組組長(cháng)嚴把作業(yè)關(guān)，期中考試兩個(gè)班的成績(jì)都很優(yōu)秀。學(xué)習任務(wù)順利完成，學(xué)生基本掌握了本學(xué)期的數學(xué)知識。
四．存在的不足
存在的不足是，學(xué)生的知識結構還不是很完整，個(gè)別差生成績(jì)仍然很差，基本處于自然境界，學(xué)生學(xué)習知識學(xué)得有點(diǎn)死。在下期的教育教學(xué)工作中，一定要認真總結經(jīng)驗，克服存在的不足，爭取下期的教育教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步。
個(gè)人工作總結 篇7
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轉眼新的一學(xué)年就將結束，總結這一學(xué)年的工作，我在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè )，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的`真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到�？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
我常常想，一個(gè)人工作是為了什么，為了掙工資是最基本的目的。但是僅僅為了工資也會(huì )覺(jué)得乏味。所以工作也是為了實(shí)現自身的價(jià)值。試想如果一個(gè)人瞧不起自己的行業(yè)，就靜不下心來(lái)，守不住平靜，你自然靈魂流浪，精神漂泊，思想浮躁。所以熱愛(ài)自己的事業(yè)，每天從事自己喜歡的職業(yè)并不斷進(jìn)步應該是每位年輕教師的追求。當老師時(shí)我全心全意為學(xué)生服務(wù)。
三 教學(xué)研究還要“小，實(shí)，真�！�
課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：課件、投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)數學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。應該說(shuō)任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對差生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，而看不到優(yōu)點(diǎn)，這種不正常的現象有礙學(xué)生進(jìn)步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)，我作為一個(gè)教育者，在對待中差生時(shí)應該具有自我調控的能力。
工作中我真正做到以情動(dòng)人，共同分享教育教學(xué)的快樂(lè )，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們。今后我愿更加努力走進(jìn)我校更完善的明天！
個(gè)人工作總結 篇8
1、控制流失率任何商場(chǎng)都會(huì )面臨營(yíng)業(yè)員流失的問(wèn)題，從業(yè)人員的工作性質(zhì)、加之對年齡的一些限制，是營(yíng)業(yè)員流失的客硯現實(shí)，但是營(yíng)業(yè)員流失率過(guò)高會(huì )對銷(xiāo)售產(chǎn)生很大影響。作為一個(gè)商場(chǎng)治理者，要從根本上提高營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)并改善其工作心態(tài)，為其傳達商場(chǎng)的企業(yè)文化，使其對商場(chǎng)產(chǎn)生信心和信任，真正讓其感覺(jué)自己是企業(yè)的一員，從而保證營(yíng)業(yè)員的穩定性。
2、因人定崗商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)性調整不可避免，這時(shí)人員也會(huì )適當變動(dòng)，調整時(shí)要穩定營(yíng)業(yè)員的心態(tài)，推薦到新的專(zhuān)柜，避免營(yíng)業(yè)員有后顧之憂(yōu)，在安置的同時(shí)進(jìn)行有效的人員組合，使一個(gè)專(zhuān)柜在治理上、銷(xiāo)售上進(jìn)行人員合理配備，注重在保證銷(xiāo)售的同時(shí)便于日后工作的治理，這也是一個(gè)不斷調整的過(guò)程。
3、恩威并治，實(shí)行人性化治理商場(chǎng)對營(yíng)業(yè)員制定的服務(wù)規范是必須遵守的，原則問(wèn)題上堅持嚴厲、嚴格，這樣才能使整個(gè)隊伍有序規范，如日常的考勤、各項報表的提交、現場(chǎng)勞動(dòng)紀律等，一定要遵照員工治理制度執行，對該處罰的不可手軟;但另一方面，營(yíng)業(yè)員也是常人，要對其思想動(dòng)態(tài)加以關(guān)注，營(yíng)業(yè)員情緒的好壞直接影響到銷(xiāo)售熱情，對生活中有困難的營(yíng)業(yè)員要加以幫助和關(guān)心，體現治理人性化。
有個(gè)這樣的例子：商場(chǎng)中，有個(gè)較知名的品牌，廠(chǎng)家本身對品牌的治理很規范，在商場(chǎng)中業(yè)績(jì)、形象、治理都是一種典型，專(zhuān)柜營(yíng)業(yè)員也有了一點(diǎn)優(yōu)越感，頻繁的受到肯定就不輕易接受批評了，其中有一個(gè)店員，工作態(tài)度和銷(xiāo)售業(yè)績(jì)一直做得很好，也非常配合店長(cháng)工作，就是有一點(diǎn)倔強，有一次因為一個(gè)小錯誤被主管處罰，她就有點(diǎn)憤憤不平了，雖然也配合了治理但表現了極度的不情愿，有些抵觸情緒，恰巧沒(méi)過(guò)幾天生病住院，她的家人都在外地，主管買(mǎi)了營(yíng)養品親自去看她，令她沒(méi)有想到也很感動(dòng)，以后的工作中從思想上有了很大轉變。
4、適當地運用激勵營(yíng)業(yè)員天天站的時(shí)間在六個(gè)小時(shí)以上，工作做得好，也會(huì )讓其產(chǎn)生成就感，沒(méi)有哪個(gè)人希望自己是落后的，假如一個(gè)賣(mài)場(chǎng)治理人員只會(huì )用處罰手段，那無(wú)疑是監工，適當的激勵會(huì )讓人從心底里接受并做的更好。比如早會(huì )上，批評時(shí)可以只說(shuō)現象，不提人名，犯錯誤者一定知道說(shuō)的是自己而有所觸動(dòng)，而表?yè)P的時(shí)候，最好點(diǎn)名，這樣的效果會(huì )很好。
舉個(gè)例子：一個(gè)新開(kāi)業(yè)的商場(chǎng)，很多供給商對營(yíng)業(yè)員很挑剔，頻繁的換人，銷(xiāo)售受到影響;有個(gè)文胸專(zhuān)柜，廠(chǎng)家經(jīng)理欣然接受了商場(chǎng)分配的一個(gè)沒(méi)有銷(xiāo)售經(jīng)驗的新員工，同時(shí)從別的店里調過(guò)來(lái)一名經(jīng)驗豐富的店長(cháng)，開(kāi)業(yè)前一周，這名新?tīng)I業(yè)員被送到總店實(shí)習、培訓，開(kāi)業(yè)正式上崗，廠(chǎng)家經(jīng)理在巡店過(guò)程中，對這名新員工的每點(diǎn)進(jìn)步都提出贊賞。此后，這名營(yíng)業(yè)員進(jìn)步得非�？�，經(jīng)理還找到商場(chǎng)治理人員說(shuō)“謝謝你給我們分了這么好的營(yíng)業(yè)員，真是太滿(mǎn)足了�！钡诙煸鐣�(huì )，這名營(yíng)業(yè)員被點(diǎn)名表?yè)P。最終，她越做越出色，她的敬業(yè)精神、合作意識、銷(xiāo)售業(yè)績(jì)成了文胸區的典型。有別的供給商很羨慕，怎么人家就攤上了這么好的，自己就碰不到呢?
事后廠(chǎng)家經(jīng)理道出了實(shí)情：文胸的技術(shù)含量比服裝類(lèi)等其它品類(lèi)更高，最初當然想要一名有經(jīng)驗的，但當時(shí)商場(chǎng)人員緊缺，又面臨開(kāi)業(yè)，當時(shí)想到的是一方面配合商場(chǎng)，另一方面也不能不給新手機會(huì )。在對這名新員工的治理和培養中，她主要采取激勵的方式，最初讓經(jīng)驗豐富的店長(cháng)帶她學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)參加公司的定期培訓，對她的進(jìn)步加以肯定，使其有信心，在業(yè)務(wù)能力上迅速成長(cháng);在人際關(guān)系處理上，店長(cháng)因工作多年，不會(huì )因她受到表?yè)P而嫉妒，反而，會(huì )在不經(jīng)意間將經(jīng)理表?yè)P她的話(huà)傳達給她，使兩人的合作非常愉快。
店長(cháng)作為一個(gè)店面的負責人，更注重做出銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，店員的進(jìn)步對她的能力也是一種很好的肯定。廠(chǎng)家經(jīng)理還表示，對營(yíng)業(yè)員細化的日常治理最終還要依靠商場(chǎng)治理者，究竟廠(chǎng)家人員無(wú)法長(cháng)期在賣(mài)場(chǎng)逗留，所以這名經(jīng)理與商場(chǎng)做了很好的溝通和銜接，她對商場(chǎng)治理人員表示了對營(yíng)業(yè)員的滿(mǎn)足，比當面表?yè)P的效果更好，使營(yíng)業(yè)員能夠做到經(jīng)理在與不在一個(gè)樣，自覺(jué)的把店的事當成自己的事，達到了營(yíng)業(yè)員與廠(chǎng)家、與商場(chǎng)之間的相互忠誠。這是廠(chǎng)家對營(yíng)業(yè)員治理的一種有效方法，商場(chǎng)方作為現場(chǎng)治理者，激勵的方法同樣適用。
5、店長(cháng)負責制在一個(gè)專(zhuān)柜中，店長(cháng)的作用是不容忽視的，他是廠(chǎng)家與商場(chǎng)的紐帶，也是一個(gè)專(zhuān)柜的核心。他要對專(zhuān)柜的人員、貨品、衛生、陳列、銷(xiāo)售進(jìn)行負責。因此，想要治理好各個(gè)專(zhuān)柜，先要從管好店長(cháng)這一環(huán)節開(kāi)始做起。定期召開(kāi)店長(cháng)會(huì )，可探討治理銷(xiāo)售方面的問(wèn)題，也可進(jìn)行專(zhuān)題培訓。一個(gè)好的店長(cháng)對店面的了解是最深入的，也最有發(fā)言權，商場(chǎng)治理者可以及時(shí)收集到信息，也讓店長(cháng)感覺(jué)到自己受重視。雖然店長(cháng)只負責一個(gè)店面幾個(gè)人，但由于位置非凡，安置店長(cháng)不只是一個(gè)崗位的設置，更重要的是將其作用發(fā)揮到最佳。
6、劃區治理、充分授權大到一個(gè)商場(chǎng)，小到一個(gè)專(zhuān)柜，假如治理者不懂得授權，勢必增加工作難度。作為一個(gè)樓層的賣(mài)場(chǎng)治理人員來(lái)講，要管的營(yíng)業(yè)員有幾十人或上百人，劃區治理會(huì )提高工作效率，做法是可按一個(gè)樓層不同的品類(lèi)進(jìn)行劃區：男裝的可化出正裝區、休閑區、褲區、襯衫領(lǐng)帶區;女裝可劃出女裝區、文胸區、飾品區等。一個(gè)區選出一個(gè)義務(wù)區長(cháng)，由該區域的優(yōu)秀店長(cháng)擔任，她主要負責早會(huì )之外的一些臨時(shí)事務(wù)的.傳達、報表的收集、活動(dòng)的組織工作，義務(wù)區長(cháng)的擔任是在本人及廠(chǎng)家自愿的情況下選出的，還要不對她的本職工作造成影響，要具備一定的領(lǐng)導能力。這樣有些工作是樓層治理人員授權區長(cháng)、區長(cháng)帶領(lǐng)店長(cháng)、店長(cháng)治理店員，形成了一種細化治理，同時(shí)也為商場(chǎng)儲備可提拔的治理人員。
7、發(fā)揮晨會(huì )的作用進(jìn)行樓層治理，天天的早晚會(huì )非常重要，治理實(shí)際是管一些瑣碎的事、重復的事，但要避免早會(huì )變成千篇一律的說(shuō)教式，使營(yíng)業(yè)員麻木且膩煩�？偨Y前一天的問(wèn)題，安排新一天的工作，這是早會(huì )的一個(gè)基本內容，但早會(huì )還要起到培訓的作用，這個(gè)培訓除了治理人員來(lái)做之外，可以充分調動(dòng)營(yíng)業(yè)員的參與，如可以請化妝品的營(yíng)業(yè)員為服裝營(yíng)業(yè)員講化裝技巧和現場(chǎng)化妝演示、可以事先或臨時(shí)安排銷(xiāo)售模擬演練、可以進(jìn)行2分鐘品牌介紹等，讓營(yíng)業(yè)員成為早會(huì )的主角，在互動(dòng)中實(shí)現培訓目的。
晨會(huì )注重事項：晨會(huì )時(shí)間要因事而宜，不可過(guò)短或過(guò)長(cháng);樓層主管人員早會(huì )前要有充分預備，從而讓營(yíng)業(yè)員感覺(jué)到你的重視;注重隊列治理，主管要先到場(chǎng)，在站隊時(shí)培養紀律性時(shí)間性，養成良好習慣;如進(jìn)行培訓，可適時(shí)提問(wèn)，使聽(tīng)的人集中精力，還可發(fā)現是否聽(tīng)懂;安排演講或模擬演練，要事先溝通;晨會(huì )的最終目的是提升服務(wù)水平，提升銷(xiāo)售，可適當以銷(xiāo)售為主題，公布銷(xiāo)售排名前后，以便激勵;治理者要注重語(yǔ)言藝術(shù);
8、堅持不懈地培訓單單晨會(huì )培訓是不夠的，除參加商場(chǎng)統一組織的定期培訓之外，樓層治理者還要組織有針對性的培訓，堅持每周進(jìn)行一次，培訓時(shí)間不要太長(cháng)，一個(gè)小時(shí)以下，安排不同的培訓主題，日積月累的培訓會(huì )對營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)有所提高。
9、治理者要具備培訓、指導能力治理人員培訓營(yíng)業(yè)員，首先要自己先明白，商品知識、銷(xiāo)售技巧、商品陳列等，作為一個(gè)治理人員自身能力要強，除了定期培訓，現場(chǎng)治理也是一個(gè)培訓指導的過(guò)程。
10、學(xué)會(huì )應用表格治理在進(jìn)行經(jīng)營(yíng)治理中，很多信息的收集、數據的匯總都要通過(guò)表格進(jìn)行，樓層針對商品信息、銷(xiāo)售數據、對手信息等很多是要營(yíng)業(yè)員參與來(lái)做的，比如同城同品牌的信息，可讓營(yíng)業(yè)員去市調取得，營(yíng)業(yè)員的視角是不一樣的，這樣不輕易匯總，樓層下發(fā)規范的表格下去，將所需內容列出，營(yíng)業(yè)員只需填上相關(guān)內容就可以了，最后一欄讓營(yíng)業(yè)員寫(xiě)分析，這個(gè)角度不限，營(yíng)業(yè)員是前沿服務(wù)人員，有些觀(guān)點(diǎn)是最有發(fā)言權的，她提供的很多信息正是寶貴的可利用資源。
11、劃定銷(xiāo)售任務(wù)，激發(fā)銷(xiāo)售熱情在進(jìn)行以上的所有治理活動(dòng)中，最核心的目標是——銷(xiāo)售。賣(mài)場(chǎng)治理的方式可以因人、因地治宜，靈活運用，但對營(yíng)業(yè)員的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)考核不能有任何放松，究竟這是她的職責所在，對其制定合理銷(xiāo)售任務(wù)，月、日加以細分，完成的好壞是評定是否優(yōu)秀的標準，站得再規范、笑得再甜美、紀律遵守得再好，不創(chuàng )造銷(xiāo)售是沒(méi)有意義的商場(chǎng)導購員年終總結5篇�！皼](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”從銷(xiāo)售任務(wù)上刺激銷(xiāo)售熱情。
12、組織集體活動(dòng)，增進(jìn)團隊精神適當的階段，商場(chǎng)或樓層可以組織集體活動(dòng)，商場(chǎng)的運動(dòng)會(huì )、節日聯(lián)歡、文藝匯演等的參與，都可以激發(fā)這個(gè)年輕團隊的熱情，為緩解其工作壓力。
13、評選優(yōu)秀員工有些激勵是不能單單放在口頭上的，如前面講到的義務(wù)區長(cháng)，為樓層做了大量的工作，甚至會(huì )不惜花費自己的休息時(shí)間，年終聯(lián)歡時(shí)，可以以自己樓層為單位買(mǎi)點(diǎn)小禮物，在大家的掌聲中感謝對大家所做的服務(wù)，商場(chǎng)也要評選優(yōu)秀員工，樹(shù)立典型，使其他人有可學(xué)習的榜樣。
個(gè)人工作總結 篇9
按照上級的統一部署，我所目前設立社區矯正工作領(lǐng)導小組1個(gè)，領(lǐng)導小組辦公室設在社區矯正辦公室。至20xx年12月，我所累計接受各類(lèi)矯正對象15人，在矯人員21名，其中緩刑19人；假釋1人；保外就醫1人。一年來(lái)無(wú)脫管漏管和重新違法犯罪行為。
一、健全工作機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導全力重視，組織機構健全。為加強社區矯正工作的組織領(lǐng)導，我們積極向鎮分管領(lǐng)導匯報情況，成立了以分管鎮長(cháng)為主任，鎮綜治辦主任為副主任的社區矯正工作領(lǐng)導小組及其辦公室，成員單位由鎮綜治辦、派出所、勞動(dòng)和社會(huì )保障所、民政辦、財政所、工會(huì )、婦聯(lián)、團委等部門(mén)；召開(kāi)了社區矯正領(lǐng)導小組會(huì )議，為確保社區矯正的順利運行提供了強有力的支持，落實(shí)了相對專(zhuān)一的工作人員，全面負責社區矯正工作的日常管理。
�。ǘ┱J真摸底調查、查清可行思路
為規范我所社區矯正工作，結合我所實(shí)際，制定了《社區叫矯正工作方案》，以此來(lái)開(kāi)展前期調查摸底等工作。，我們多次走訪(fǎng)各社區進(jìn)行交流，聽(tīng)取意見(jiàn)，積極取得各社區對社區矯正工作的支持。并在思想認識、人員配備、辦公場(chǎng)所的落實(shí)等方面形成共識，初步理清工作思路，為社區矯正工作的全面推行打下了堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ┳龊媒ㄕ铝⒅�，規范工作運行。
為了使社區矯正工作更好的開(kāi)展，區司法局統一制作了《社區矯正工作流程圖》、《社區矯正對象分布圖》、《社區矯正工作人員公示圖》、《社區矯正工作者職責》、《社區矯正工作者任務(wù)、原則、紀律》、《社區矯正對象考核制度》等工作制度都已健全，并以上墻公示。以確保社區矯正工作規范運行。
�。ㄋ模﹪栏袢粘９芾�，做好走訪(fǎng)工作。
我們及時(shí)下社區走訪(fǎng)了解他們的家庭情況和思想表現，做到思想教育從嚴，生活關(guān)心到位。要求社區矯正對象每月到矯正辦公室報道，并作思想匯報，以確保社區矯正人員的'動(dòng)態(tài)。
二、存在的困難和不足
我所社區矯正工作取得了較大進(jìn)展、已初步形成理解、支持社區矯正工作的群眾基礎和社會(huì )氛圍，初步形成了管理制度，初步建立起一支社區矯正工作隊伍，為和諧社區做出了貢獻。同時(shí)，社區矯正還存在一些困難和不足：
�。ㄒ唬┦菍ι鐓^矯正工作的重要性認識不足，部分群眾對社區矯正的認識還很不夠，對矯正概念、內容、意義知之很少。所以，必須進(jìn)一步提高認識，轉變觀(guān)念，充分認識開(kāi)展社區矯正工作的重要性。在推進(jìn)社區矯正工作過(guò)程中，要統一思想，提高認識，深刻領(lǐng)會(huì )此項工作的重要意義。要正確理解社區矯正的性質(zhì)和目的，認識其法定性、長(cháng)期性、權威性和嚴肅性。要準確把握社區矯正的關(guān)鍵環(huán)節，堅持以人為本，突出“重在矯正”，把切實(shí)提高矯正質(zhì)量、增進(jìn)社會(huì )穩定作為工作的首要任務(wù)。
�。ǘ┦切枰诸�(lèi)管理、個(gè)性化矯正。社區矯正對象的管理教育應當與監獄罪犯有所不同，社區矯正對象在犯罪類(lèi)別、自身性格、文化水平、主觀(guān)惡性、家庭背景、社會(huì )關(guān)系等方面存在較大的差異，在分類(lèi)管理、個(gè)性化上需要進(jìn)一步實(shí)踐、探索、研究和總結，以形成有針對性的、系統科學(xué)的教育管理和矯正模式。
�。ㄈ┦潜仨毤哟笊鐓^矯正工作宣傳力度。要通過(guò)多種形式，廣泛的宣傳，使全社會(huì )認識到，社區矯正是國家刑罰執行制度的重要組成部分，是行刑方式文明化、人道化的重要表現，對于提高罪犯教育改造質(zhì)量，使其順利回歸和融入社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定，具有十分重要的意義。動(dòng)員社會(huì )各界理解、關(guān)心、支持和參與社區矯正工作。同時(shí)，要注意和重視將社區矯正對象納入社會(huì )保障體系工作，使他們在生活、醫療、保險、就業(yè)等方面享受應有的待遇。
三、20xx年度社區矯正工作重點(diǎn)：
20xx年我所將著(zhù)重抓好一下幾個(gè)方面工作：
�。ㄒ唬├^續加強組織領(lǐng)導與監督，確保各項工作依法規范進(jìn)行。確保社區矯正工作取得實(shí)效。
�。ǘ┻M(jìn)一步明確各部門(mén)的職責，形成有效的工作機制。按照市、區關(guān)于社區矯正工作意見(jiàn)、會(huì )議精神和相關(guān)規定，以及我所的實(shí)施方案，進(jìn)一步明確各社區在社區矯正具體工作中的職責和任務(wù)，做到分工協(xié)作、密切配合。
�。ㄈ┘訌姌I(yè)務(wù)指導與培訓，提高社區矯正工作質(zhì)量。開(kāi)展幾次社區矯正工作業(yè)務(wù)培訓，有計劃地對司法所工作人員、居委會(huì )干部和社區矯正工作志愿者，進(jìn)行社區矯正工作業(yè)務(wù)、相關(guān)法律法規知識的培訓，提高整個(gè)社區矯正工作隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強他們的責任感和使命感，從而保證對社區服刑人員的改造教育質(zhì)量。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展社區矯正工作的規范化、制度化建設，進(jìn)一步完善各項工作制度。
�。ㄎ澹├^續加強宣傳力度，創(chuàng )造良好的工作氛圍。通過(guò)新聞媒體、業(yè)務(wù)信息、各種會(huì )議等多種載體，及時(shí)宣傳報道全區社區矯正工作成功經(jīng)驗、典型事例，反映工作動(dòng)態(tài)和問(wèn)題。
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