中學(xué)春季學(xué)期工作總結范文（精選10篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的中學(xué)春季學(xué)期工作總結范文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 1
一學(xué)期來(lái)，我校在西鄉塘區教育局的指導下，立足學(xué)校實(shí)際，著(zhù)眼于未來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，認真落實(shí)上級領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)，加強師德師風(fēng)建設。各項工作全面整體推進(jìn)，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初提出的工作目標和任務(wù)，取得了一定成效�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、德育工作
(一)、嚴抓常規工作，促進(jìn)養成教育，達到德育目標
1、本學(xué)期繼續加強課間紀律的管理。利用課間，值周老師、政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、加強課間操紀律，提高課間操質(zhì)量。積極組織班主任配合體育組教師，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性，努力打造學(xué)校的亮點(diǎn)。繼續組織指導學(xué)生干部對課間操進(jìn)行全方位的量化評比;同時(shí)做好課間操的班級評點(diǎn)工作，各班主任利用課間操評點(diǎn)的平臺，實(shí)現一日一總結的班級管理目標。
3、繼續推行班級量化評比，加強行為規范教育。
(1)、用量化制度對班級的紀律、衛生、學(xué)習等各方面進(jìn)行全方位的監督。學(xué)生每天的出勤、上課的紀律、值日生等情況直接反應出學(xué)生的思想和道德。根據量化的變化與對比，了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，為教育管理者提供教育的依據和指明教育方向，做到有的放矢。特別是外宿班級的課堂紀律量化紀律更是德育教育的憑證，也是取得家長(cháng)理解和信任的重要手段之一。
(2)、內宿量化是直接體現學(xué)生的思想品質(zhì)高下的標準之一。學(xué)生內務(wù)整理、衛生清理、休息紀律基本是在自我約束、自我管理的狀況下進(jìn)行的，直接反應了每一個(gè)學(xué)生的道德素養。量化的變化可以評判德育教育與德育效果的標準，今個(gè)學(xué)期加強對內宿內務(wù)、衛生的檢查與監督，各內宿班基本都能按照檢查反饋表進(jìn)行整改。
(3)、班主任日常工作的常規化：每天下班至少三次、上下午各檢查一次清潔區、教室、宿舍衛生，上下午注意學(xué)生出勤及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
(4)、學(xué)生儀容儀表檢查的常規化，每周至少檢查學(xué)生的儀容儀表一次。
(二)、重視活動(dòng)開(kāi)展，完成德育滲透。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，各班主任老師根據道德講堂的要求，結合學(xué)校、班級的實(shí)際情況認真組織、精心設計，使得班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。舉辦了由盧秀娟、蔣炳才主講的主題班會(huì )研討課，對主題班會(huì )課的形式進(jìn)行了探討與研究。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱，國旗下的演講由學(xué)生干部進(jìn)行主講。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養，為學(xué)生干部提供鍛煉的平臺。
3、開(kāi)展專(zhuān)題德育活動(dòng)，提高班級凝聚力，培養學(xué)生綜合素養。
(1)三月份團委組織開(kāi)展了文明活動(dòng)月活動(dòng)，活動(dòng)組織各班開(kāi)展了“向十大感動(dòng)中國人物學(xué)習”主題班會(huì );出版 “學(xué)雷鋒”“做文明中學(xué)生”主題板報;開(kāi)展“我為學(xué)校捐花草”活動(dòng);組織七、八年級學(xué)生開(kāi)展文明禮儀展示比賽;結合“美麗廣西”、“美麗西鄉塘”、“學(xué)雷鋒—做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)組織學(xué)校志愿者、新團員開(kāi)展“學(xué)雷鋒·樹(shù)新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，在講文明禮貌，衛生意識、愛(ài)校護校方面的認識有所提高。
(2)四月份結合“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)組織七八年級學(xué)生到廣西烈士陵園舉行祭掃革命先烈，緬懷革命烈士、新團員入團宣誓儀式活動(dòng)，增強了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷;組織學(xué)生到信息室開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
(3)五月份開(kāi)展七八年級體育競賽活動(dòng)。七年級開(kāi)展了拔河、跳繩比賽，八年級開(kāi)展籃球、拔河比賽，比賽中，同學(xué)賽出水平，班集體榮譽(yù)感得到進(jìn)一步的提高。 “學(xué)習雷鋒 做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
(4)六月份組織開(kāi)展了 “六一”游園活動(dòng);“灑掃應對”優(yōu)秀童謠征集活動(dòng);組織學(xué)生開(kāi)展“美德少年”評選活動(dòng);“安吉中學(xué)標志”設計評選活動(dòng);“南寧市十大陽(yáng)光女孩”評選活動(dòng)等。
4、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形
成良好的校風(fēng)。
5、組織學(xué)生積極參加到南寧市“美麗廣西 清潔鄉村”活動(dòng)中。利用家校聯(lián)系平臺，加強“美麗廣西 清潔鄉村”的宣傳工作，發(fā)放關(guān)于“美麗廣西 清潔鄉村”的倡議書(shū)、宣傳材料、問(wèn)卷調查等，加大對這一活動(dòng)的宣傳力度。組織學(xué)生做好校園每一寸土地的清潔和保潔工作，做到清潔鄉村由我做起。
(三)、注重經(jīng)驗交流，加強德育隊伍建設，提高管理教育水平。
1、本學(xué)期組織班主任通過(guò)加強學(xué)習，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗， 通過(guò)班主任例會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
2、注重班主任培訓工作。為班主任訂閱《班主任工作之友》，組織班主任開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，利用班主任月例會(huì )開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)，為班主任工作提供理論依據和參考實(shí)例，提高班主任工作能力。
3、認真開(kāi)展師德教育活動(dòng)，努力打造一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍。一開(kāi)學(xué)，就出版第三期師德板報，四月份出版師德板報第四期，同時(shí)評選師德先進(jìn)標兵并給予表彰。由于連續幾年都重視這項工作，取得了明顯的良好效果。
二、教學(xué)科研工作
1、優(yōu)化教學(xué)常規工作的管理方式，注重工作的實(shí)效性。
(1)這學(xué)期要求老師的教案采用電子版形式上交檢查，從反饋的情況來(lái)看，一方面減輕了老師的一些負擔，同時(shí)有利于老師之間的資源共享。
(2)以上級對學(xué)校教學(xué)常規檢查為契機，進(jìn)行全校性的課堂教學(xué)檢查整頓，消除一些不規范的現象，提高教學(xué)的有效性和規范性。
2、加強教研組的建設，推動(dòng)學(xué)校教研活動(dòng)深入開(kāi)展。本學(xué)期對教研組組長(cháng)進(jìn)行調整，發(fā)揮新生力量組織學(xué)校校本教研活動(dòng)。采取外出學(xué)習的老師匯報課為方式，推動(dòng)學(xué)校全面開(kāi)展“高效課堂”教研活動(dòng)。加強學(xué)科調研，規范各集體備課的工作，規范學(xué)科均衡發(fā)展。從實(shí)際情況來(lái)看，調整后的組長(cháng)完全勝任本職工作，而且帶來(lái)了不少新的做法，比如理化生組，推行每節公開(kāi)課都進(jìn)行錄像，對課后的評課討論等起到良好的作用。老師們踴躍參加城區組織的各種教研活動(dòng)以及中考、期末復習的視導活動(dòng)，在一定的程度上提高了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、狠抓初三畢業(yè)班工作，科學(xué)推進(jìn)中考備考進(jìn)程，從“細”從“實(shí)”從“嚴”從“早”抓好畢業(yè)班工作。開(kāi)學(xué)第一周，就召開(kāi)畢業(yè)班全體科任老師會(huì )，部署整個(gè)中考備考工作的安排，并要求每位老師做好備考的詳細計劃，分析所教班級的現狀，討論采取的措施，以及注意的問(wèn)題等。教務(wù)處全程監控備考工作的情況，分階段組織會(huì )議，分析總結備考情況，討論采取相應措施，扎實(shí)開(kāi)展中考備考工作，對年級出現的異常情況，及時(shí)采取措施，穩定了整個(gè)局面，使初三的各項工作能按計劃穩步推進(jìn)。
4、完善教學(xué)質(zhì)量監控體系。認真抓好每次月考、段考、期考的監考、改卷、分析等工作，實(shí)行期考、段考、月考分別由教務(wù)處、教研組、年級組組織質(zhì)量分析會(huì )的辦法，做好學(xué)生學(xué)習情況的分析，及時(shí)采取措施，提高教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期各年級組長(cháng)、班主任都采用教科處提供的.成績(jì)分析軟件，提高了分析的工作效率，盡管軟件本身還有些缺陷。由于加大了教學(xué)質(zhì)量的監控力度，老師們的質(zhì)量意識更加增強，教學(xué)工作更加努力。
5、加強學(xué)科競賽的組織和訓練工作。 要求各教研組做好各種競賽活動(dòng)的組織工作，特別做好賽前的訓練工作。
6、做好2013年新生的招生工作。在往年工作經(jīng)驗的基礎上，擴大招生宣傳的范圍，方式更加多樣化，不斷改善生源結構。今年的學(xué)生招生形勢更加嚴峻，各校都在搶好生源，幾乎達到惡性競爭的程度，這對于我們這些薄弱學(xué)校來(lái)說(shuō)是處于不利的狀態(tài)，但我們不能聽(tīng)天由命，更不能等，我們發(fā)揮我校的優(yōu)勢，主動(dòng)出擊，盡最大能力做好今年的招生工作。
7、完善有關(guān)的規章制度，使管理工作規范化、合理化。今學(xué)期主要修訂了《安吉中學(xué)教職工獲各種榮譽(yù)的獎勵辦法(試行)》，主要是明確界定一些獎項的范圍，提高課堂教學(xué)的獎勵金額，還增加了科研工作的獎勵等，目的是鼓勵老師們參加各種比賽評比活動(dòng)的積極性，從而提高教學(xué)的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)開(kāi)始考慮制定新的《教學(xué)崗位人員考評細則》等。
8、抓好各年級培優(yōu)工作。積極探索“因材施教、分類(lèi)推進(jìn)”的彈性教學(xué)制度，激活全體學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生的學(xué)習效率最大化。
9、加強校本研究。本學(xué)期教科處結合我校實(shí)際情況，用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間完成了針對新生培訓的校本《安吉中學(xué)新生培訓手冊》。通過(guò)這個(gè)《手冊》濃縮了安吉中學(xué)各室處的對新生的要求，有更強的針對性，大大節省了培訓新生的時(shí)間，并將起到了宣傳“安吉中學(xué)”的效果。
10、課題研究、項目化研究有起步。本學(xué)期以我校的南寧市教育科學(xué)“十二五”規劃課題《用好課堂“第一個(gè)”五分鐘，提高課堂的有效性》結題為抓手，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)有效性”項目化研究，推動(dòng)教學(xué)研究工作，實(shí)現學(xué)科教學(xué)的增效減負，提高學(xué)生對學(xué)科教學(xué)的持續興趣。進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)有效性，帶動(dòng)教學(xué)方法、教學(xué)模式改革。在實(shí)踐基礎上，通過(guò)教育教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)踐研究，積極探索課堂觀(guān)察反饋改進(jìn)的研究，進(jìn)一步提高校本教研的有效性，提高學(xué)校的
教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校課題其中取得了一定的成績(jì)。其中英語(yǔ)教研組的《英語(yǔ)教學(xué)中的兩極分化問(wèn)題》、圖音體組的《壯族民間體育引入南寧市中小學(xué)課堂教學(xué)的探索研究》申請了西鄉塘區的小課題立項。
三、重視安全工作，加大教育教學(xué)安全管理力度
1、安全教育、法制教育常抓不懈。 始終擰緊校園安全工作的螺絲，加強安全教育，增強學(xué)生安全意識;定期組織全校安全大檢查，及時(shí)發(fā)現、排除存在的安全隱患。
2、針對學(xué)生安全觀(guān)念不強的具體情況，學(xué)校結合上級的有關(guān)通知精神，節假日放假前都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加深學(xué)生對安全知識的理解，強化學(xué)生安全意識及自我保護意識;就交通、溺水、飲食等問(wèn)題發(fā)放《至家長(cháng)的一封信》，告知家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行假期安全教育。
3、大力加強校園安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì )議;布置落實(shí)我校學(xué)期安全工作;加強門(mén)衛安全管理，繼續把好校園入口關(guān);加強校園飲食衛生及防病安全管理;加強校園消防安全教育;加強體育安全管理;加強校園建筑施工安全;大力加強與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
4、確保食堂衛生和食品安全
(1)、根據上級對學(xué)校食堂提出的整改意見(jiàn)，積極采取有力措施，加大投入經(jīng)費，整改、裝修食堂內部結構。進(jìn)一步規范食堂管理，食品采購，確保食品的質(zhì)量和安全衛生。采購物品堅持索證制度，不購“三無(wú)”產(chǎn)品、過(guò)期食品，嚴防食物中毒。
(2、本期對食堂工作人員進(jìn)行了培訓，教育他們要規范操作、規范上崗，確保師生的食品安全。
(3)、加強對食堂的監管，安排專(zhuān)職人員對食堂食品的進(jìn)貨渠道進(jìn)行把關(guān)，對采購物品的質(zhì)量進(jìn)行驗收，做好索證和登記工作。注意收集師生對食堂工作的意見(jiàn)，努力提高飯菜的質(zhì)量，改善師生的伙食，提高師生對食堂的滿(mǎn)意度。
(4)、嚴格按照《食品衛生法》對食堂工作把關(guān)，做好食堂的清潔衛生工作;重視飲食安全，嚴格執行食品留樣制度，有專(zhuān)用食品留樣冷柜;不定期檢查，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
(5)、做好食堂的餐具消毒工作，本學(xué)期更換了損壞的紫外線(xiàn)燈管，做好防患于未然。
(6)、增加購買(mǎi)一臺冷柜和一些設施設備，完善操作間的功能設施。
(7)、加強小賣(mài)部食品衛生的安全管理，禁止出售超過(guò)保質(zhì)期的食品。
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 2
本學(xué)期，我校教學(xué)工作在各級教育部門(mén)的指導下，經(jīng)過(guò)全體教師的努力，各方面都取得了一定的成績(jì)。我們堅持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，遵循教育教學(xué)規律，堅持教育創(chuàng )新，以教學(xué)常規管理為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為中心，深化管理體系，努力培養良好的教學(xué)習慣、學(xué)習習慣和創(chuàng )新精神，全面提升了教育教學(xué)質(zhì)量。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)新臺階，特將本學(xué)期工作情況做如下總結：
一、細化常規管理提高課堂質(zhì)量
1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和不斷完善教學(xué)管理制度，以《教學(xué)常規管理條例》、《教科研考評細則》、《中考獎懲條例》、《教職工考勤制度》為依據，對教學(xué)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規可依。積極推動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理規范化、制度化。
2.細化領(lǐng)導分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。實(shí)行領(lǐng)導崗位責任制，采取分線(xiàn)管理，分年級包干，條塊結合的管理模式，保證了事事有人管，人人有事干，強化了責任，每位行政領(lǐng)導，負責一個(gè)學(xué)科，參加一個(gè)教研組，開(kāi)展聽(tīng)課、評課等教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)校成立了中考工作領(lǐng)導小組，統籌九年級相關(guān)工作。每個(gè)領(lǐng)導進(jìn)班聽(tīng)課，和班主任一起監管兩考工作，負責處理籌備中考過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，使中考工作有條不紊的展開(kāi)。
3.強化教研組建設。逐步加強制度式的規范管理，改進(jìn)備課組活動(dòng)的管理和形式，推進(jìn)集體備課，做到教案學(xué)案一體化，以老帶新，共同探討教材，形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。一學(xué)期以來(lái)，教研組的活動(dòng)豐富多彩。理化生信教研組、政史地教研組分別申報合肥市優(yōu)秀教研組，音體美教研組申報縣級優(yōu)秀教研組。七年級英語(yǔ)備課組舉行了記單詞比賽和英語(yǔ)手抄報比賽，八年級英語(yǔ)備課組舉行了英語(yǔ)黑板報比賽，九年級英語(yǔ)備課組舉行了閱讀能力競賽，語(yǔ)文備組舉行演講比賽等。
4.強化集體備課，踐行課堂教學(xué)新模式。
發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)建議案，研教材，備學(xué)生、論方法、注過(guò)程、備資源。踐行“先學(xué)后教、合作探究、當堂達標”的教學(xué)模式，構建高效課堂。我校所有的備課組的集體備課在“定時(shí)間定人員定內容定任務(wù)”的模式下，蓬勃開(kāi)展集體備課活動(dòng)。一是在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，確定備課組活動(dòng)時(shí)間;二是備課組長(cháng)在規定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，并做好記載。
5.深入開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)參與教學(xué)比武的教師有48人，參與率100﹪。本次“課內比教學(xué)”活動(dòng)非常成功，達到了團結、調動(dòng)廣大教師積極進(jìn)行新課程改革，鉆研教材，充分利用多媒體技術(shù)，提高教學(xué)藝術(shù)的目的。展示了我校教師朝氣蓬勃，樂(lè )于創(chuàng )新，敬業(yè)愛(ài)生，奮發(fā)有為的良好的精神風(fēng)貌，充分體現了他們以教材為依據，綜合開(kāi)發(fā)課程資源;結合學(xué)生實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)設計;充分預設，關(guān)注生成;面向全體，注重師生、生生的交流，互動(dòng)與合作;注重實(shí)踐與體驗，讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究過(guò)程，享受探究成功的樂(lè )趣。以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新課程的教學(xué)理念，達到了本次活動(dòng)預期的目的，為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)改革起到了推波助瀾的作用。本學(xué)期我們正扎實(shí)推進(jìn)課內比教學(xué)”活動(dòng)，教務(wù)處對本次活動(dòng)做了以下要求：
�、俦窘萄薪M成員必須全員參加，認真打分，在備課組活動(dòng)室對該課進(jìn)行評議;
�、诿看位顒�(dòng)結束時(shí)把圖片資料上交教務(wù)處;
�、勖课唤處熥珜�(xiě)一份教案;
�、苊课唤處熥珜�(xiě)一份教學(xué)敘事;
�、菝课唤處熥珜�(xiě)一份優(yōu)秀論文。通過(guò)開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師自身教學(xué)能力的提高。
6.扎實(shí)推行“立體評教”�！傲Ⅲw評教”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要前提，同時(shí)還是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措。一年來(lái)，學(xué)校分別進(jìn)行了學(xué)生評教和班風(fēng)學(xué)風(fēng)調查，通過(guò)“立體評教”收集課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)信息，了解任課教師的教學(xué)情況，逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
7.另外，我校積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。要求每一位教師上好一節教學(xué)研究課，寫(xiě)出課后反思、提供一份教學(xué)設計或多媒體教案、設計一份試卷、撰寫(xiě)一份教研論文或案例、參與一個(gè)教科研課題。本學(xué)期我校有12個(gè)縣級課題開(kāi)題。
二、抓好常規檢查，強化教學(xué)管理
1.課堂教學(xué)的監控
課程改革的核心環(huán)節是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)改革的一劑良方就是教學(xué)的有效性。為了提高教學(xué)的有效性，學(xué)校領(lǐng)導深入課堂第一線(xiàn)，分別在各年級進(jìn)行了大量的聽(tīng)課，并與每一位任課老師進(jìn)行研討交流，為全校所有的老師樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。
在抓課堂教學(xué)管理中，教務(wù)處不僅著(zhù)眼于全程管理，更把著(zhù)力點(diǎn)放在課堂上，課堂教學(xué)改革是課程改革的重頭戲。一方面，教務(wù)處深入課堂聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，同時(shí)要求三年以?xún)鹊男陆處煴M量多聽(tīng)課、多學(xué)習，盡快成為學(xué)校教學(xué)的生力軍;三年以上的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于每周兩節，聽(tīng)課老師要在課后與上課教師交流得失，共同進(jìn)步。另一方面在學(xué)生中進(jìn)行調查了解，同年段、教研組一起分析課堂教學(xué)現狀，提出相應對策，部署調整教學(xué)工作，加強了教學(xué)督導功能。
2.教學(xué)常規的監控
教學(xué)常規工作是一個(gè)長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作，在常規的落實(shí)上，教務(wù)處重點(diǎn)檢查了老師的備課與作業(yè)批改、學(xué)生的輔導、聽(tīng)課節數、各備課組的公開(kāi)課、老師按時(shí)上課、老師私自調課等情況，教務(wù)處做好調查和抽查工作，充分實(shí)施監督和管理職能，并要求老師把落實(shí)好常規看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節。
3.教學(xué)質(zhì)量的監控
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，與學(xué)校的辦學(xué)息息相關(guān)。在期中和期末兩次考試，嚴格考試出卷、閱卷、評卷等過(guò)程管理，并認真組織考試，使考務(wù)管理規范化。教務(wù)處在各年級成績(jì)的基礎上，結合老師平時(shí)的上課、學(xué)生的反映、教案的`設計、作業(yè)的批改等情況，對成績(jì)差距較大的老師進(jìn)行有針對性地談話(huà)，幫助老師解決際問(wèn)題，從而有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量。
4.突出重點(diǎn)、加強畢業(yè)班工作
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量與考試結果，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì )地位，是學(xué)校的一項標志性工程，因此，教務(wù)處強化了畢業(yè)班工作，并主動(dòng)細致地加以落實(shí)。配合年級組及時(shí)總結分析考試情況，查漏補缺，積極營(yíng)造氣氛，激發(fā)教師和學(xué)生們的競爭意識。在工作中，以提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量為工作重心，爭取為今年的中考打下一個(gè)好的基礎。
三、注重教科研活動(dòng)，重視青年教師培養，落實(shí)日常各項工作。
1、積極組織教師外出學(xué)習。定期選派骨干教師參加國家級、省級、市、區級的培訓。這些派出培訓的骨干教師參加培訓后結合教學(xué)實(shí)際開(kāi)講座、上示范課，培訓其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。
2、積極開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。這項活動(dòng)的開(kāi)展一方面充分發(fā)揮了名師、骨干的傳幫帶作用，另一方面為年輕教師成長(cháng)搭臺子，輔路子，壓擔子，促進(jìn)了青年教師盡快成長(cháng)。今年，我校與徐廟中學(xué)展開(kāi)聯(lián)校協(xié)作體活動(dòng)，我校的，通過(guò)上示范課、徒弟上匯報課、總結表彰等活動(dòng)，為青年教師成長(cháng)提供了智力支持和提高教學(xué)水平的精神動(dòng)力。
3、教務(wù)處結合我校實(shí)際，及早準備，科學(xué)謀劃，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩天便擬定好《城關(guān)中學(xué)教學(xué)工作周歷表》，將教務(wù)處、各教研組的工作目標和任務(wù)明確到每一周。同時(shí)，每周由教務(wù)處根據實(shí)際工作在我校的qq團隊群里發(fā)布上周教學(xué)工作總結和下周教學(xué)工作安排，使教學(xué)工作做到合理、有序開(kāi)展。
4、科學(xué)評價(jià)學(xué)生與教師。除組織單元檢測外，還組織期中和期末考試，其中期中考試，與團林中學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考。加強了校際間的交流與合作。每次考試嚴格，成績(jì)真實(shí)。每次大型考試后都有學(xué)科、年級質(zhì)量分析，每次都會(huì )分年級召開(kāi)學(xué)生會(huì )和教師會(huì )，及時(shí)進(jìn)行了多方信息反饋。同時(shí)注重教學(xué)過(guò)程的檢查與落實(shí)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。在教學(xué)質(zhì)量評價(jià)中，不僅關(guān)注考試成績(jì)，而且注意平時(shí)工作態(tài)度，把責任機制落實(shí)到了教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，確保了教學(xué)工作的有效運行。
在今后的教務(wù)工作中，我們還要做到以下幾點(diǎn)，一是要加強教學(xué)管理人員的團結協(xié)作意識，爭取把教學(xué)管理工作做得更好。二是要進(jìn)一步規范教務(wù)管理的手段。三是對教學(xué)質(zhì)量的分析，要進(jìn)一步合理化、規范化，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系，提高教師積極性。四是對教師的業(yè)務(wù)管理與考核也要趨于科學(xué)化與民主化。另外，我們在教學(xué)管理過(guò)程中有一個(gè)困惑，我們現在每個(gè)班級都有班班通設備，實(shí)行備課電子化，紙質(zhì)備課真逐步弱化，但是上級部門(mén)有時(shí)會(huì )檢查紙質(zhì)備課，現在我們不好操作。我校的實(shí)際做法是以電子備課為主，逐步取代紙質(zhì)備課。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。我們城關(guān)人將緊抓機遇，凝心聚力，揚長(cháng)補短，力爭有更大的發(fā)展。
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 3
師德師風(fēng)方面
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本”。為了落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德水平，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的幼兒教師隊伍，我園多次組織教師參與師德師風(fēng)建設活動(dòng)的學(xué)習、比賽、評比。
教學(xué)教研方面
教學(xué)教研工作是幼兒園立園之本、興園之策、強園之路。教學(xué)工作是幼兒園工作的軸心，而教育教研工作更是教學(xué)工作的核心。為此，我園教研工作立足本園實(shí)際，圍繞提高教育質(zhì)量這一中心，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位老師的參與下，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一些富有成效的工作，取得了初步的成果。
安全工作方面
幼兒園的頭等大事就是安全工作，做好安全工作是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)。為了讓家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心、我們盡心讓幼兒學(xué)習安全常識，排除安全隱患，多次安排安全演練，提升幼兒應對突發(fā)事件的'能力。
家園共育方面
教育專(zhuān)家指出：“學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程，需要幼兒園、家庭和社會(huì )密切合作、協(xié)調一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì )性品質(zhì)的形成�！奔议L(cháng)是孩子的第一位老師，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力，實(shí)現家園互動(dòng)、合作共育。
膳食管理方面
幼兒處于身體生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，合理的膳食是幼兒正常發(fā)育、健康成長(cháng)的物質(zhì)保證，我園根據幼兒此階段的生長(cháng)發(fā)育要求為前提，從營(yíng)養均衡出發(fā)，科學(xué)安排膳食，為了集思廣益更成立了園級膳食委員會(huì )、行政領(lǐng)導陪餐制度等。
總結了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長(cháng)許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長(cháng)避短。
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 4
從教27年，雖長(cháng)期從事班主任工作，卻是初次擔任起始年級的班主任，我以為會(huì )困難重重。其實(shí)，只要盡心盡力地對待細微瑣事，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實(shí)地地配合學(xué)校各部門(mén)的各項工作，就不會(huì )覺(jué)得棘手�；厥妆緦W(xué)期，我在班級管理方面主要做了以下工作：
一、嚴格按照《聯(lián)棚小學(xué)學(xué)生一日常規評分細則》去管理學(xué)生
做到每月定期當眾逐條宣讀，引導學(xué)生對照細則自我反省，在全班開(kāi)展批評與自我批評。比如，關(guān)于“會(huì )說(shuō)話(huà)”，我結合語(yǔ)文教學(xué)，利用學(xué)習口語(yǔ)交際《請你幫個(gè)忙》和《打電話(huà)》等內容，啟發(fā)引導孩子們在日常生活中，與同學(xué)相處應該怎么交流，把口語(yǔ)交際與生活交流緊密結合起來(lái)，努力打造文明向上的班級氛圍。
二、努力做好本職工作，用自身魅力感染家長(cháng)
激發(fā)家長(cháng)踴躍參與管理班級的熱情，擴大家長(cháng)對班級建設的支持面，讓家校共建的'影響力輻射到方方面面。比如，周一中午有教師例會(huì )，或有其它情況，總有熱心的全職媽媽主動(dòng)到學(xué)校參與班級管理，監督孩子們午睡。
三、采取多種方法做好衛生與安全工作
比如，利用班級優(yōu)化大師的打卡功能，動(dòng)員全體學(xué)生每天放學(xué)后堅持鍛煉10分鐘，跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等鍛煉活動(dòng)都可以，家長(cháng)拍照打卡。關(guān)于教室衛生，要求學(xué)生保持自己座位周?chē)那鍧�，如果有垃圾，就算不是自己丟的，也要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。大家互相監督，各負其責，相互提醒，共同營(yíng)造潔凈的班級環(huán)境。
四、我能始終注重德育為首，狠抓行為習慣養成教育。
絕大多數同學(xué)已經(jīng)養成了良好的行為習慣，待人接物知道使用禮貌用語(yǔ)，懂得用雙手從師長(cháng)手里接物。與同學(xué)鬧矛盾之后，犯錯的同學(xué)不僅勇于承認錯誤，而且能夠主動(dòng)向同學(xué)示好。
不足之處：對學(xué)困生的幫扶與轉化，還要多想辦法，耐心堅持。
展望未來(lái)：“一對一”結對幫扶，有待進(jìn)一步強化落實(shí)，努力激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習熱情，希望能提高全班的整體水平。
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 5
時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就過(guò)去了，回首望，走過(guò)的旅途上雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。上半學(xué)期，在各位學(xué)院領(lǐng)導，大學(xué)生心理咨詢(xún)中心的帶動(dòng)下，在我部成員的團結合作下，緊緊圍繞大學(xué)生心理咨詢(xún)中心開(kāi)展工作，充分發(fā)揮職位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好的完成了各項工作任務(wù)，現作以簡(jiǎn)要匯報。
一、組織建設：
為了培養下一屆的學(xué)生會(huì )干部，我院在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了學(xué)生招新，我部重新組織了部門(mén)成員。新老成員之間詳細的做了工作交接，老成員認真細心地將他們工作的方法和經(jīng)驗傳授給了新成員，讓新成員能更快更好的開(kāi)始工作，提高工作。并且，在新老成員的共同努力下，我院順利組織了擁有20多名成員的朋輩互助團隊。
二、制度完善：
為了使我部工作規范化、制度化，我部結合自己實(shí)際并吸收兄弟院系以及校心理健康部的工作制度，制定了適合自己的一套心理健康規章制度，使部門(mén)職能更加明確，分工更加合理。
三、心理健康教育活動(dòng)：
三月份新學(xué)期初，主要將工作放在與上學(xué)期的工作銜接和新老成員的工作交接上，召開(kāi)了部門(mén)會(huì )議、各班心理健康委員會(huì )議以及朋輩團隊會(huì )議。希望大家認真履行職責和義務(wù)，為這學(xué)期工作更好的開(kāi)展提供了前提條件。在各成員的共同努力下，本學(xué)期，我部舉行了一系列的活動(dòng)：
1）為了加強我院心理健康部成員的交流合作，讓朋輩成員及心理健康委員更加了解我院心理健康部，也為了進(jìn)一步推動(dòng)我部在以后的工作中更好地開(kāi)展工作，我部特組織了“溝通、交流，共建新一屆心理健康部”交流活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，各成員們之間有了更深的交流與認識，對本部的工作有了很大致的了解。
2）為了加強我院心理健康部朋輩成員間的溝通，強化彼此聯(lián)系，更好的了解朋輩的職責，我部舉辦了“用運動(dòng)加強交流朋輩戶(hù)外交流會(huì )”。通過(guò)此次活動(dòng)，朋輩成員得到了更好地交流。
3）為了宣傳健康心理，培養健康人格，以及積極配合第五屆心理健康月，我部開(kāi)展了心理健康知識電影放映。通過(guò)此次電影放映，學(xué)生對健康心理有了一定的認識。
4）當金融風(fēng)暴再次席卷全球時(shí)，就業(yè)成了全社會(huì )的一個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題，為了讓非畢業(yè)生解開(kāi)心中的困惑，緩解內心的壓力，讓他們更加了解考研方面的`知識，為自己下一步的大學(xué)生活確立目標，我部特舉辦了“考研動(dòng)員、經(jīng)驗交流暨就業(yè)指導大會(huì )”。通過(guò)此次活動(dòng)，非畢業(yè)生心中的疑惑得以了緩解，對自己下一步的大學(xué)生活重新有了積極的態(tài)度和目標。
四、日常工作
切實(shí)努力地做好心理專(zhuān)欄，心理健康留言本的回復，努力抓好朋輩建設。心理健康知識的宣傳和交流，在召開(kāi)部門(mén)會(huì )議時(shí)，向心理健康委員傳達心理健康知識，再由心理健康委員傳達給各寢室長(cháng)，逐層傳達和學(xué)習，廣大學(xué)生共同學(xué)習心理健康知識，明確自己的心理健康狀況。并結合自我實(shí)踐開(kāi)展心理交流，互通彼此心理情況。
以上是我部上學(xué)期工作總結，總的來(lái)說(shuō)，本部在上學(xué)期有了一定的提高，不可否認，也存在著(zhù)些許遺漏和不足，但在今后的工作中，我們會(huì )加強注意，不斷完善。
新的一學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，我們的工作亦將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識也更廣。為此，我部成員將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為心理健康部添光添彩，努力配合好中心以及各個(gè)部門(mén)，再接再厲，揚長(cháng)避短，更上一層樓！
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 6
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，下面是本人的教學(xué)總結：
一、教材方面
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2/了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
3/考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
二、課堂上的情況。
1、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結合，有效落實(shí)山西太谷二十四字教學(xué)法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的'負擔，還要做好課后輔導工作。
2、小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，學(xué)習上多采用鼓勵法，小組內其他成員也互相支持，互助。生活上多給予幫助，并和他們多談心。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、工作之余
課后積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。多讀有關(guān)教育方面的書(shū)籍，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和方法。
四、考勤
盡最大的努力，干好本職工作，不遲到，不早退，有事請假。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻自己的力量。
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 7
本學(xué)期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實(shí)地走好每一步�，F將本學(xué)期工作盤(pán)點(diǎn)如下：
對待教學(xué)工作，我能滿(mǎn)懷熱情，具體表現在：潛心研讀《教師教學(xué)用書(shū)》，精心構思教案，堅持原創(chuàng )課件，認真組織課堂教學(xué)，耐心輔導學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個(gè)教育細節，公平公正地對待每一個(gè)孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴謹治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建，我能積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學(xué)之間的小摩擦，我能及時(shí)與雙方監護人私下溝通，以人之常情勸導大家換位思考，化解情緒，愉快收場(chǎng)。如果需要家長(cháng)出力配合，我就單獨電話(huà)邀請，曉之以理，動(dòng)之以情，激發(fā)家長(cháng)支持學(xué)校工作，心甘情愿地參與班級建設。比如，布置教室絨板，家長(cháng)講堂，升國旗國學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購買(mǎi)，總有家長(cháng)騰出時(shí)間，熱心服務(wù)班級。
作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無(wú)論工作有多忙，只要有同事來(lái)請教，我就會(huì )放下手頭事，耐心給予指導。同事教室里的`一體機出現希沃軟件登錄故障，只要問(wèn)到我這里，就會(huì )忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內事。無(wú)論是家長(cháng)培訓還是校本培訓，我都能?chē)栏癜凑找�，按日期歸類(lèi)留存圖片和文字資料。無(wú)論是老師生榮譽(yù)成果登記，還是臨時(shí)工作量的統計，我也能?chē)烂C認真地做好歸類(lèi)記載。
總結各項工作，雖無(wú)輝煌業(yè)績(jì)，卻也問(wèn)心無(wú)愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭出成果。
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 8
本學(xué)期，我校在上級教育部門(mén)的相關(guān)工作引領(lǐng)下，堅持學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以十配套建設工作為契機，努力構建平安和諧校園為工作目標，與時(shí)俱進(jìn)，優(yōu)化創(chuàng )新，落實(shí)常規，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。以德育為核心，逐步豐富辦學(xué)內涵，努力提升辦學(xué)品位。
一、規范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
1、確立“以人為本”“依法治�！钡睦砟�，創(chuàng )建一支極具親和力、號召力、影響力、創(chuàng )造力的學(xué)習型、創(chuàng )造型的領(lǐng)導班子及教師團隊。
2、本著(zhù)“以人為本”的管理理念，充實(shí)、完善各項規章制度，形成規范、科學(xué)的考核、評價(jià)和獎勵等方面的管理機制，建立“職責分明，目標明確，調控及時(shí)，成效顯著(zhù)”的目標管理體系，細化班子成員分工細則。
3、堅持“民主、平等、公正”的原則，充分發(fā)揮教導處、少先隊等組織在學(xué)校管理中的作用，進(jìn)一步規范校務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展民主評議活動(dòng)，不斷深化學(xué)校的管理工作，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
二、 主要工作落實(shí)：
1、強化學(xué)校安全工作管理體系
�。�1）認真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì )議精神，提高安全責任意識。
�。�2）在嚴峻的甲型流感防控中積極采取各項有效措施；貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”，在防控甲流工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節課（安全教育班隊課）安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過(guò)公路。
�。�3）學(xué)期初加固、加高學(xué)校走廊安全護欄，在所在村里池塘邊、學(xué)校路口等相關(guān)區域共豎立16處安全警示標志。
�。�4）開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節課的班隊會(huì )舉行安全教育活動(dòng)并形成常規。
各項安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，本學(xué)期沒(méi)有出現安全責任事故。
2、積極完善“十配套”建設，提升校園育人氛圍
�。�1）多渠道籌集資金進(jìn)行配套建設，優(yōu)化教育資源配置。本學(xué)期東石鎮通過(guò)泉州市十配套達標驗收。
我校在“十配套”建設共計投入資金37.7萬(wàn)元，完成期初規劃的“圖書(shū)室”、“藝術(shù)室”、“電腦室”、“科學(xué)室”、“綜合實(shí)踐室”、“少先隊室”、“體育器材室”等專(zhuān)用室配套建設，建成后結合相關(guān)教學(xué)活動(dòng)努力提高專(zhuān)用室使用率。
�。�2）提升班級、學(xué)校文化建設氛圍，在班級和學(xué)校文化建設中師生親身親為，結合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行構思，形成我校較具特色的辦學(xué)理念、校訓、�；�、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級文化獨特氣息。構建《中華十大義理》的學(xué)習與宣揚機制，提升服務(wù)育人氛圍。
�。�3）重視環(huán)境衛生整治工作，加強教師宿舍、廚房、衛生間及學(xué)生公共廁所、校園衛生管理。
3、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施
切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達到相關(guān)標準。群策群力，鞏固提高“普九”水平。學(xué)校各方面意識都還很薄弱，本學(xué)期大力宣傳，并采取有力措施，確保入學(xué)率、鞏固率達標。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，“迎督創(chuàng )強”各種資料的整檔工作，規范學(xué)校內部的自身管理。
4、加強教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量
�。�1）認真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規程》，加強教學(xué)管理力度，規范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
�。�2）重視校本教研工作，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。認真做好教育教學(xué)研究工作，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰略。以校本教研為載體，開(kāi)展“餐桌式”教研與每周三教研活動(dòng)，建設誠明小學(xué)博客網(wǎng)平臺，推進(jìn)課程建設步伐，本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)計12次，發(fā)表教研博文42篇，并有相應評論。
�。�3）探索校本教研之路，建設學(xué)習型學(xué)校。我校屬于基層小規模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(cháng)需求相同，在探索校本教研路程中頗有坎坷。學(xué)校本學(xué)期極力創(chuàng )設條件，開(kāi)展每周教研、建設誠明小學(xué)博客教研平臺，努力轉變師生觀(guān)念，構建提升教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題成為教師研究教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程意識，使學(xué)習成為教師進(jìn)行教學(xué)與研究的自覺(jué)需要，把教學(xué)教研與學(xué)習緊密結合起來(lái)，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓工作，促進(jìn)教師學(xué)習各種教育書(shū)籍、刊物，轉變觀(guān)念，改變教育方式，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。�4）加強師師互動(dòng)管理，確�；突ЩW(xué)工作順利推行。堅持教師校本教研培訓與學(xué)習工作，相對完善教研、學(xué)習、評價(jià)等管理制度，每周三下午定時(shí)舉行校本教研研討活動(dòng)，了解教育教學(xué)改革的實(shí)施情況，及時(shí)排解課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，確實(shí)加強對課堂教學(xué)的管理。
5、加強學(xué)校德育工作。強化師風(fēng)師德建設，創(chuàng )設濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強校園文化建設，開(kāi)展學(xué)生行為規范養成教育、普法教育、道德修養教育等，增強德育的實(shí)效性和針對性。
以學(xué)生的養成教育為基礎，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習慣的'養成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅持“一手抓教育，一手抓建設”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過(guò)升旗儀式、板報、廣播、班隊會(huì )等各種形式，學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
6、倡導“陽(yáng)光體育”；加強學(xué)校的體育衛生工作，提高學(xué)生鍛標合格和競技水平。
7、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規精神，轉變教育觀(guān)念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續發(fā)展奠定基礎現在是孝中、高混班，切實(shí)加強幼兒常規管理，保教結合，不斷提高對幼兒和家長(cháng)的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng )設環(huán)境，體現幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 9
結合我班實(shí)際情況，現對本學(xué)期所做工作總結如下：
一、培養和選拔班干部，形成良好班風(fēng)
一個(gè)良好的班集體，那就必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導核心。這一個(gè)核心，那就是班主任領(lǐng)導下的班委會(huì )。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái)，我有意識地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀(guān)察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng )精神和奉獻精神的學(xué)生來(lái)?yè)伟喔刹�。當班干部選定后，我自己便加強培養、教育、既放手讓他們開(kāi)展工作，又根據實(shí)際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，團結同學(xué)，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、重視知識學(xué)習，加強思想教育
學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的'一項的重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我首先引導學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合，隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統一對學(xué)生的要求，調整學(xué)生的作業(yè)負擔，避免學(xué)生負擔太重，以及影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統地進(jìn)行深入細致的思想品德教育工作。同時(shí)在日常生活中，也要利用周邊及學(xué)校內的榜樣人物對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進(jìn)生的轉化工作
在我班由于各種因素的影響，后進(jìn)生數量多。因此，轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。并用自己對差生的一份真誠的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。其次發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
四、開(kāi)展各項活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
二十一世紀要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生，主張張揚個(gè)性，發(fā)展能力。根據我校的工作計劃及本班的實(shí)際情況，本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的大課間和興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)各方面都得到了鍛煉和提高。
五、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來(lái)，我班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習�？傊�，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學(xué)校領(lǐng)導的周?chē)�。不斷提高自身的職業(yè)素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個(gè)新的臺階，取得更加豐碩的成果。
中學(xué)春季學(xué)期工作總結 10
引言：
隨著(zhù)春天的到來(lái)，中學(xué)春季學(xué)期也即將結束。作為教育者，我們深知每一個(gè)學(xué)期都是學(xué)生成長(cháng)的關(guān)鍵期，也是我們不斷提升教育質(zhì)量的重要時(shí)刻。
工作內容概述：
1.完成了教學(xué)計劃，確保每一門(mén)課程都按照既定的教學(xué)目標進(jìn)行。
2.加強了師生之間的交流與互動(dòng)，舉辦了多次座談會(huì )和學(xué)生活動(dòng)。
3.開(kāi)展了家長(cháng)學(xué)校，增強了家校合作。
4.加強了安全教育，確保學(xué)生身心健康。
5.進(jìn)行了期中、期末兩次大型考試，對學(xué)生的.學(xué)習情況進(jìn)行了全面評估。
重點(diǎn)成果：
1.學(xué)生整體學(xué)習成績(jì)穩步提升，特別是在數學(xué)和英語(yǔ)科目上取得了顯著(zhù)進(jìn)步。
2.師生之間的關(guān)系更加融洽，學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
3.家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)得到了家長(cháng)的高度評價(jià)，家校合作更加緊密。
4.校園安全得到了有效保障，未發(fā)生一起安全事故。
遇到的問(wèn)題和解決方案：
1.部分學(xué)生存在學(xué)習困難，特別是數學(xué)和英語(yǔ)科目。解決方案：加強課后輔導，為學(xué)生提供更多的學(xué)習資源和幫助。
2.校園內部分設施老化，存在安全隱患。解決方案：及時(shí)上報并維修，同時(shí)加強日常巡查。
3.部分家長(cháng)對學(xué)校的教育方式存在疑慮。解決方案：加強與家長(cháng)的溝通，定期組織家長(cháng)座談會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
自我評估：
這一學(xué)期，我們取得了很多成果，但也存在不足。我們深知教育的路上沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷前行。我們會(huì )繼續努力，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
未來(lái)計劃：
1.進(jìn)一步完善教學(xué)計劃，確保教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。
2.加強師資隊伍建設，為教師提供更多的培訓和學(xué)習機會(huì )。
3.深化家校合作，共同為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供更多的支持。
4.加強校園安全管理，確保學(xué)生身心健康。
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