關(guān)于學(xué)校工作總結范本
導語(yǔ)：當工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結。以下是“學(xué)校工作總結”希望給大家帶來(lái)幫助！
學(xué)校工作總結 1
本學(xué)期，學(xué)校繼續堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，遵循“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，落實(shí)《學(xué)校發(fā)展規劃》（20xx—20xx），遵循教育教學(xué)規律和人才成長(cháng)規律，在深化素質(zhì)教育、走內涵發(fā)展的方向上又邁進(jìn)了堅實(shí)的一步。對照學(xué)期初計劃中提出的工作要點(diǎn)，較好地完成了學(xué)校各項工作任務(wù)，現總結如下：
一、改進(jìn)管理，科學(xué)民主治校
�。ㄒ唬┎粩嗵剿�，改進(jìn)和加強學(xué)校管理
本學(xué)期，我們在如下幾個(gè)方面加強和改進(jìn)學(xué)校的管理工作：
1、各年級成立領(lǐng)導小組，加強和改進(jìn)學(xué)校對年級的管理。各年級的領(lǐng)導小組，均配有教務(wù)處和德育處的主任或副主任，這有利于加強年級的教學(xué)管理和德育工作，也有利于更好地發(fā)揮教務(wù)處和德育處的職能。同時(shí)，從原來(lái)的落級行政管理年級到年級領(lǐng)導小組管理年級，有利于加強年級的領(lǐng)導力量，也有利于發(fā)揮集體的智慧改進(jìn)年級的工作。
2、行政會(huì )議固定化常規化。行政會(huì )議固定在每周星期一上午第三至第五節舉行，且每周行政會(huì )議都由主題，這有利于進(jìn)一步發(fā)揮行政會(huì )議在學(xué)校管理中的作用。
3、改革升旗儀式的安排。由原來(lái)的每周年級升旗改為每周全校升旗，更好地符合國旗法的規定和要求。
4、加強對學(xué)生宿舍的管理。學(xué)生宿舍的管理由原來(lái)的總務(wù)處負責改由德育處負責。本學(xué)期，重點(diǎn)加強了對學(xué)生宿舍的內務(wù)和衛生管理，學(xué)生宿舍的內務(wù)、衛生和紀律有了明顯的好轉。
5、建立重大活動(dòng)經(jīng)驗總結工作機制。每次大型活動(dòng)（如成人禮、校運會(huì )等）結束后，都及時(shí)進(jìn)行總結和反思，找出存在問(wèn)題，研究改進(jìn)措施，寫(xiě)出書(shū)面總結及改進(jìn)建議，以此不斷提高組織能力和管理水平。如今年的成人禮結束后，通過(guò)總結和反思，提出明年的成人禮由現在的年滿(mǎn)18周歲的高三學(xué)生參加，改為全體高三學(xué)生參加；成人禮開(kāi)始的時(shí)間由9：30改為10：00、又如，今年的校運會(huì )結束后，通過(guò)總結和反思，也提出了對校運會(huì )開(kāi)幕式進(jìn)行改革等建議。
�。ǘ┌l(fā)揚民主，不斷健全和完善制度
1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )，廣泛聽(tīng)取民意，改進(jìn)工作。為找準學(xué)校管理方面存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向，在召開(kāi)民主生活會(huì )之前，我們廣泛征求教職工的意見(jiàn)。10月24日，我們向全校教職工發(fā)放了征求意見(jiàn)表，廣泛征求對校長(cháng)及學(xué)校工作的意見(jiàn)；10月25日，又召開(kāi)部分教職工座談會(huì )，進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)。在此基礎上，10月31日，我們舉行了以“加強和改進(jìn)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的學(xué)校領(lǐng)導班子專(zhuān)題民主生活會(huì )。市教育局楊靖波局長(cháng)等領(lǐng)導出席了會(huì )議。會(huì )上，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子就學(xué)校發(fā)展和管理中的突出問(wèn)題作了分析，并對個(gè)人情況作了對照檢查。學(xué)校全體行政也逐一發(fā)言作了深刻的自我剖析。學(xué)校全體科級組長(cháng)列席旁聽(tīng)了會(huì )議。會(huì )后，我們根據收集整理的群眾意見(jiàn)、行政班子成員的匯報發(fā)言以及楊局的講話(huà)精神，制定了整改方案，并逐一落實(shí)，改進(jìn)工作。
2、在廣泛聽(tīng)取民意、集中民智的基礎上，修改和完善績(jì)效工資分配方案。為了修改和完善績(jì)效工資分配方案，11月6日，我們向全校教職工發(fā)放了征求意見(jiàn)表，廣泛征求對修改和完善績(jì)效工資分配方案的意見(jiàn)；11月20日、23日、26日和29日，先后四次分別召開(kāi)了高一、高二、高三、后勤的教代會(huì )代表及體育、藝術(shù)、信息技術(shù)3個(gè)科組的科組長(cháng)座談會(huì )，進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)。在此基礎上，通過(guò)認真研究，提出了修改方案。修改的主要內容包括：第一，設立全勤獎。把從20xx年11月起增加的每年人均5500元績(jì)效資作為全勤獎，根據考勤情況發(fā)放。第二，調整行政、級長(cháng)的工作量折算標準，以及后勤部門(mén)負責人的工作量津貼。行政、級長(cháng)取消1、2系數，調整為：級長(cháng)、行政的工作量若達不到專(zhuān)任教師的平均工作量，則按專(zhuān)任教師的平均工作量計算，與科組長(cháng)相同。取消“飯堂、宿舍兩個(gè)部門(mén)負責人上浮900元，其他部門(mén)負責人上浮600元”的規定。第三，調整績(jì)效獎金的等次和比例。從原來(lái)的設一、二、三、四等獎，改為設特等獎和一、二、三等獎。從原來(lái)的一等獎約占40%、二等獎約占60%，改為各等次均不設固定比例。第四，改革績(jì)效考評的方式。取消原來(lái)的定量評價(jià)。對一等獎的評價(jià)改為定性評價(jià)：能遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規范，遵守學(xué)校管理制度，工作勤奮、認真、負責，較好地完成工作任務(wù)，效果良好的，原則上評為一等獎。對特等獎的評價(jià)取用客觀(guān)、公正的標準，消除主觀(guān)因素，以發(fā)揮特等獎的導向和激勵作用。第五，調整工作量津貼和績(jì)效獎金的標準。工作量津貼和績(jì)效獎金由原來(lái)的每學(xué)期人均9250元，調整為每學(xué)期人均6500元。因此，工作量津貼和績(jì)效獎金的標準也作了相應的調整。此方案已于20xx年12月13日在全校教職工大會(huì )上表決通過(guò)，同意的占72、4%。我們相信，新的方案一定能夠達到既盡量減少績(jì)效工資帶來(lái)的消極作用，又充分發(fā)揮績(jì)效工資的導向和激勵作用的雙重目的。
3、修改完善高考獎勵方案，發(fā)揮導向和激勵作用。20xx年11月26日行政會(huì )議通過(guò)的新修訂的高考獎勵方案，規定在學(xué)校整體上本科和重點(diǎn)都超額完成教育局定的爭取目標的情況下，相關(guān)班級可獲得超目標獎金，這對于調動(dòng)高三教師的工作積極性也將會(huì )起到很好的導向和激勵作用。
三、育人為本，重視德育常規
在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校工作計劃中提出德育方面的工作要點(diǎn)主要有：加強校風(fēng)建設、踐行新時(shí)期廣東精神、重視心理健康教育、加強宿舍管理、做好班主任培訓與管理等幾方面。對照這些要點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校繼續堅持此德育為先，重視德育常規工作。
通過(guò)德育常規抓好學(xué)生管理工作。如：培訓校學(xué)生會(huì )干部、副班長(cháng)、宿舍舍長(cháng)、宣傳委員、升旗手和主持人；落實(shí)值周班對學(xué)生儀容儀表、衛生或者學(xué)生教室充電等不良現象的檢查工作及學(xué)生會(huì )團委對課間操的檢查；加強對班會(huì )課的檢查；對校園內出現的各種違紀現象的處理；配合完成學(xué)校幾項大型活動(dòng)，包括軍訓、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、成人禮、校運會(huì )、元旦文藝晚會(huì )，等等。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生保持良好精神面貌，營(yíng)造了平安校園、和諧校園的育人環(huán)境。
落實(shí)未成年人思想道德示范基地建設工作。學(xué)期初，我校正式被批準為未成年人思想道德建設示范基地培養對象。學(xué)校完成了示范基地建設材料的搜集和整理，定期上報工作總結，有序推動(dòng)創(chuàng )建工作。
重視心理健康教育。本學(xué)期，高一開(kāi)設了心理課，“夢(mèng)田心理社”取得良好成效，班主任、心理教師、德育處行政以及主管副校長(cháng)等成員均能共同參與對學(xué)生個(gè)體的心理輔導工作，教育和溝通效果明顯。1月份還配齊了心理教師人員。
宿舍管理初見(jiàn)成效。學(xué)校通過(guò)升旗儀式國旗下的講話(huà)、嚴格落實(shí)宿舍管理條例、開(kāi)展年級專(zhuān)項行動(dòng)、嘗試引進(jìn)教官輔助管理、調整宿舍負責人等一系列的工作，強化了宿舍管理，學(xué)生宿舍衛生和紀律均有改進(jìn)。
結合年級實(shí)際，進(jìn)行勵志教育。高一A級主題班會(huì )已成系列，效果極好；高一B級善用數據分析學(xué)生現狀、考試趨勢，充分調動(dòng)了班主任積極性；高二文級理念新，敢創(chuàng )新，開(kāi)展的“5H勵志教育”活動(dòng)已初見(jiàn)成效；高二理級注重精細化管理，圍繞著(zhù)“文明禮儀、學(xué)習習慣、行為習慣”的德育主題，從學(xué)生日常小事抓起，學(xué)生精神面貌大為改觀(guān)；高三文級善于調動(dòng)班主任積極性和做學(xué)生的'思想工作，開(kāi)展了有特色的勵志活動(dòng)，如印發(fā)特色勵志材料、請專(zhuān)人勵志演講等等；高三理級開(kāi)展了軍事拓展訓練、室外的拓展性主題班會(huì )、誓師大會(huì )等一系列活動(dòng)，對調動(dòng)高三學(xué)生的內動(dòng)力起到很好的作用。
班主任工作室成效顯著(zhù)。9月，舉辦了東莞一中首屆班主任基本功大賽。鐘瑋、陳麗紅等兩位老師榮獲一等獎，龐桂珍、陳家運、武靖、李智徑、時(shí)業(yè)輝、邢星等六位老師榮獲二等獎。其中鐘瑋老師在市班主任基本功大賽中獲得一等獎，創(chuàng )造了我校選手參與此項比賽的最好成績(jì)。10月，工作室舉辦了東莞一中第二屆道德講堂活動(dòng)。11月，工作室組織了部分學(xué)生參加市中級人民法院庭審旁聽(tīng)活動(dòng)。為了進(jìn)一步增強我校學(xué)生的法制意識，探索和創(chuàng )新德育教育的新途徑，11月12日上午，我校高二文科級16名同學(xué)赴東莞市中級人民法院，旁聽(tīng)了一起交通安全肇事刑事上訴案件。同時(shí)，工作室成員彭琪安、宋永成老師撰寫(xiě)的文章《高中生“5H勵志素質(zhì)整合德育模式”淺析》在第一屆廣東省中小學(xué)班主任工作論壇征文評選中榮獲一等獎。
進(jìn)行了班主任工作經(jīng)驗交流。10月份，譚偉文副校長(cháng)前往北京學(xué)習，帶回許多經(jīng)驗值得借鑒的做法。11月，班主任工作室成員共同學(xué)習了北京四中和北京景山中學(xué)德育管理經(jīng)驗交流材料。12月，學(xué)校德育隊伍前往惠州華羅庚中學(xué)交流學(xué)習。
團委工作有聲有色。始終堅持思想教育與引導作為團工作的指南針，順利完成學(xué)期初注冊、高三畢業(yè)生轉團作、團員統計作、學(xué)期評優(yōu)、社團評優(yōu)等常規工作。通過(guò)考核發(fā)展了60名新團員，不斷壯大了我校團員力量。先后開(kāi)展了文明禮儀、國慶暨中秋節、成人禮、法制日、元旦節等方面的板報評比。嚴格遵守分層管理原則，以深化干部選拔制度評優(yōu)制度來(lái)激勵學(xué)生干部。繼續深化摸索廣播站工作，配合學(xué)校政教處做好值周生檢查工作，特別是把校內校外志愿者活動(dòng)創(chuàng )建成學(xué)校團委工作的品牌活動(dòng)。
三、把握方向，提升教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校發(fā)揮教務(wù)處的職能，制定了針對性強，且詳細可行的教學(xué)工作計劃，并嚴格按照計劃展開(kāi)工作，出色地完成了各項教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校各年級在全市期末統考中取得了優(yōu)異成績(jì)，居同類(lèi)學(xué)校前列。
�。ㄒ唬┌盐战虒W(xué)方向
本學(xué)年，教務(wù)處三位主任分別落級高一、高二、高三，使年級教學(xué)管理職能得到加強。推進(jìn)年級備課組教學(xué)工作“八字”方針，即備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、輔導要“勤”、教研要“細”，活動(dòng)要“新”，考查要“嚴”，質(zhì)量要“高”。高一年級突出數、英、理、化的教學(xué)，提高年級整體理科水平，為分科創(chuàng )造主動(dòng)局面，奠定良好的生源基礎；組織高一數、英、理、化備課組進(jìn)行教學(xué)研討，做好優(yōu)秀生的培養和學(xué)習薄弱生的輔導工作；指導家長(cháng)、學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行“同步補短”。高二年級備課組對學(xué)習薄弱生開(kāi)設學(xué)法指導課，指導重點(diǎn)臨界生、本科臨界生積極“補短”，主動(dòng)迎戰高三。高三年級緊密部署年度、學(xué)期、月份等大小階段的教學(xué)計劃，并扎實(shí)推進(jìn)；組織科組骨干教師對高三教學(xué)進(jìn)行調研；各備課組做好重點(diǎn)臨界生、本科臨界生的輔導工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)教學(xué)環(huán)節
開(kāi)學(xué)以來(lái)，教務(wù)處加強對課堂教學(xué)的管理力度，對“備”、“講”、“批”、“輔”、“考”五個(gè)教學(xué)基本環(huán)節進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和監控，從這次期中教學(xué)檢查反饋的情況來(lái)看，我校大部分教師備課認真，理念先進(jìn)，課堂充實(shí)，方法得當，能充分調動(dòng)學(xué)生積極性，嚴格要求學(xué)生，教學(xué)水平普遍有所提高，深受學(xué)生歡迎。（1）“備”：集體備課檢查、30歲以下年青教師備課檢查；（2）“講”：聽(tīng)課情況檢查、公開(kāi)課情況、推門(mén)課檢查；（3）“批”：課后作業(yè)量、難度、批改、評講調查；（4）“輔”：高一、高三數學(xué)同步輔差、高三文綜政史地每周一節閱讀課、整理、積累；（5）“考”：月考、期中考試、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓練、改卷軟件；高二數學(xué)命題質(zhì)量控制、周六限時(shí)測練、考場(chǎng)規范、高二理考風(fēng)肅整。
�。ㄈ╅_(kāi)展高考備考研究
開(kāi)學(xué)初，組織高三備課組長(cháng)與虎門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校高三備課組長(cháng)進(jìn)行交流；9月12日下午在行政樓三樓接待室召開(kāi)新老高三備課組長(cháng)交流會(huì )；10月31日上午，協(xié)調市教研員到高三年級進(jìn)行教學(xué)督導工作；12月4日，組織我校高三備課組長(cháng)與松山湖中學(xué)高三備課組長(cháng)交流活動(dòng)，明確聯(lián)考出題和聯(lián)改的有關(guān)事項。
四、多管齊下，促進(jìn)教師發(fā)展
�。ㄒ唬┌l(fā)揮獎評激勵作用
1、是開(kāi)展先進(jìn)科組（長(cháng)）、備課組評選。開(kāi)學(xué)初，根據我�！犊平M長(cháng)年度考核制度》、《備課組教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》、《學(xué)生民主評教制度》，評選和表彰先進(jìn)科組（長(cháng)）、先進(jìn)備課組，有效地增強科組、備課組的教學(xué)活力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好教學(xué)風(fēng)氣。
2、是開(kāi)展教師節表彰活動(dòng)。9月1日第28個(gè)教師節，我校舉行以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書(shū)育人模范，加快教育現代化建設”為主題的教師節慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)隆重熱烈，務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸。南粵優(yōu)秀教師殷青云，東莞市優(yōu)秀教師魏庭韶、付春梅、黃川崗，東莞市優(yōu)秀班主任宋永成，黃增武等43位“東莞市第一中學(xué)優(yōu)秀教師”，張峰等14位“東莞市第一中學(xué)優(yōu)秀班主任”，胡海良等11位“東莞市第一中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”，劉尊群等3位“東莞市第一中學(xué)優(yōu)秀科組長(cháng)”受到表彰。另外，會(huì )議還一并獎勵了在上學(xué)年第二學(xué)期市統考中取得優(yōu)異成績(jì)的16個(gè)備課組，在學(xué)校第一屆班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽中勝出的鐘瑋等8位年青教師。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)培訓促進(jìn)業(yè)務(wù)提升
1、開(kāi)展全員培訓。20xx年7月，我校176位教師參加了市繼續教育公需科目培訓。20XX年11月，我校167位教師參加了市高中教師職務(wù)培訓，12月，組織60位班主任參加班主任全員培訓。我們還先后派出孫軍棵、宋永成老師參加市班主任導師培訓；黃川崗老師到北師大參加骨干教師培訓；張峰老師到廣西師大參加國家級骨干教師培訓；宋偉、羅玉美老師參加英語(yǔ)教師國際資格認證課程培訓；朱艷芳、萬(wàn)平、龍劍霞老師參加省骨干教師跟崗培訓；熊新華老師到華東師大參加骨干教師培訓；孟勝奇、裴海燕老師到北師大參加名師工作室主持人培訓；熊?chē)�、張小勇、孫傳平老師到黃山參加全國中學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽和觀(guān)摩學(xué)習，等等。我們還先后組織科組長(cháng)、備課組長(cháng)和級長(cháng)、班主任等到惠州一中和華羅庚中學(xué)進(jìn)行教學(xué)和德育方面的學(xué)習和交流。
2、開(kāi)展新任職教師培訓。組織剛分配到我校7位新任教師參加東莞市人事局組織的上崗培訓；組織了以“師徒結對，共同成長(cháng)”、“教師的職業(yè)理想與精神追求”為專(zhuān)題的兩次培訓，優(yōu)秀教師劉向前、徐曉芬、張峰、莫春梅等在兩次培訓會(huì )上做專(zhuān)題報告。
3、組織外出交流培訓。本學(xué)期，學(xué)校先后組織22位骨干教師到北京、上海、廣州、廣西等地方參加省、市骨干教師培訓，并要求這些教師利用科組活動(dòng)和網(wǎng)上展示的形式，交流學(xué)習心得，分享先進(jìn)經(jīng)驗；11月底，學(xué)校組織行政、級長(cháng)等中層到實(shí)驗中學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習教學(xué)管理經(jīng)驗。12月，學(xué)校組織科組長(cháng)、備課組長(cháng)到惠州一中交流學(xué)習。
（三）開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)評選活動(dòng)
1、開(kāi)展教學(xué)能手評選。根據《東莞市普通中小學(xué)教學(xué)能手評選辦法（試行）》，結合我校實(shí)際，制定了《東莞市第一中學(xué)教學(xué)能手評選辦法（試行）》，并在所有理科的學(xué)科中開(kāi)展了教學(xué)能手的評選活動(dòng)。在學(xué)校評選的基礎上，推薦出張小勇等13位教師參加市的教學(xué)能手評選。
2、組織學(xué)科帶頭人、名師評選。學(xué)校按照《東莞市普通中小學(xué)學(xué)科第三批帶頭人評選和管理辦法的通知》組織了10個(gè)老師申報；學(xué)校推薦了王更強等4位老師參加東莞市第二批名師工作室的評選，此外還推薦了劉向前等3位老師參加市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人評選。
3、舉辦首屆班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽。根據省教育廳《關(guān)于舉辦第四屆廣東省中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽的通知》（粵教思函〔20xx〕19號）精神，為進(jìn)一步加強我校班主任隊伍建設，鍛造一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)能力強、有教育智慧的班主任骨干隊伍，示范和帶動(dòng)全校班主任工作的持續發(fā)展，我們舉辦了首屆班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽。鐘瑋等8位班主任參加了比賽，評出一等獎2名，二等獎6名。
（四）舉辦青年教師論壇
青年教師論壇是我校促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要平臺。20xx年1月10日下午，我校在黨員活動(dòng)室舉辦第七屆青年教師論壇活動(dòng)——“淺談高效課堂的問(wèn)題設計”。此次活動(dòng)由關(guān)晶瑩老師主持，出席人員除了盧旭昌校長(cháng)、教務(wù)處三位主任，還有鄒盛光、劉向前、龍劍霞和葉邵峨四位特邀嘉賓以及我校全體青年教師。
�。ㄎ澹├^續發(fā)揮《東莞一中科研報》對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用
把我校的名師、教壇新秀、課堂有效組織、優(yōu)秀科組、課題研究等欄目辦好，積累和推廣我校成功的教學(xué)經(jīng)驗，倡導先進(jìn)的教學(xué)理念，加強不同學(xué)科的交流與溝通。
五、深化課改，提高科研實(shí)效
�。ㄒ唬⿲�(shí)施“高效課堂”工程
本學(xué)期，學(xué)校申報“高效課堂工程”實(shí)驗學(xué)校，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科率先探索“高效課堂”的教學(xué)模式和教學(xué)評價(jià)，以孟勝奇、裴海燕、黃東紅、陳青等名師或學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)，以課題研究為平臺。為進(jìn)一步深化有效教學(xué)，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的自信心，挖掘學(xué)生的潛力，深化“自主探究、合作提升、回饋總結”新課程理念，提高教育教學(xué)效益。學(xué)期末，學(xué)校召開(kāi)了“高效課堂”工程第一階段的研討會(huì )，邀請教學(xué)效果良好的骨干教師作了經(jīng)驗交流。
�。ǘ┙ㄔO課改展示陣地
學(xué)校把校園網(wǎng)“科組之窗”作為科組展示課改成果和共享優(yōu)質(zhì)資源的陣地。每個(gè)科組的“科組之窗”具體細分為教案課件、試題題庫、教研成果、教學(xué)心得、第二課堂、活動(dòng)快訊等6個(gè)子欄目，并于第17周進(jìn)行了優(yōu)秀科組網(wǎng)頁(yè)評選。
（三）申報省優(yōu)秀科研成果
20XX年1月15日下午，由許玲院長(cháng)帶領(lǐng)的第八屆廣東省普通教育教學(xué)成果獎考查專(zhuān)家組一行四人來(lái)到我校，實(shí)地考察我校東莞市中標課題《高中生實(shí)驗探究能力培養與評價(jià)的實(shí)踐研究》的研究實(shí)況。課題主持人姚中奎、五更強及課題組部分成員參加了考查匯報，盧旭昌校長(cháng)、羊仲石副主任及孫軍棵老師一起參加了會(huì )議。本次考查，旨在對于參評廣東省教育科研成果獎的優(yōu)秀科研成果材料的真實(shí)性及著(zhù)作版權等方面進(jìn)行核查。
�。ㄋ模┻M(jìn)行科研總結表彰
20XX年1月25日下午，學(xué)校召開(kāi)科研總結表彰大會(huì )，對近三年來(lái)學(xué)�？蒲泄ぷ魅〉玫慕�(jīng)驗成果進(jìn)行了總結，對科研成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，對今后兩年的教育科研工作提出了設想。
六、彰顯特色，發(fā)揮示范作用
舉辦科技文化節。20XX年10月8日，舉行以“創(chuàng )意、創(chuàng )新、創(chuàng )造”為主題的科技文化節。各學(xué)科組、各年級、各學(xué)生社團總共策劃并成功舉辦了38項學(xué)生群眾性活動(dòng)，有動(dòng)手競技，有實(shí)驗觀(guān)察，有知識問(wèn)答，有作品展示，有創(chuàng )作比賽……還邀請了首位踏足地球三極的華人女探險家李樂(lè )詩(shī)博士作“極地考察與環(huán)�！钡膶�(zhuān)題報告，舉辦了“中國航天航海事業(yè)發(fā)展史”的大型主題展覽，舉行了《繪制中國省區地圖》優(yōu)秀學(xué)生作品展和青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)展。本屆科技文化節不僅為學(xué)生提供了釋放激情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
繼續協(xié)辦好麻涌中學(xué)。加強與麻涌中學(xué)的結對交流，各年級、各科組進(jìn)行了階段性的經(jīng)驗交流，特別在高考備考方面，雙方相互學(xué)習，相互促進(jìn)；同時(shí)，我校先后派出數學(xué)、英語(yǔ)等各科骨干教師到麻涌中學(xué)上示范課。
接待跟崗學(xué)習。9月-10月，接待了華南師范大學(xué)數學(xué)、地理、外語(yǔ)、歷史、化學(xué)、物理、政治、文學(xué)、生物、體育等多個(gè)學(xué)科共31人的本科生教育實(shí)習；11月5—23日，來(lái)自深圳、肇慶及我市等9名省骨干數學(xué)教師前來(lái)我校孟勝奇省名師工作室進(jìn)行跟崗學(xué)習；10月25日—11月13日，新疆農三師45團張文美等3位教師前來(lái)我校跟崗學(xué)習；11月19日—12月8日，新疆農三師一中王濤等6位教師前來(lái)我校跟崗學(xué)習。
協(xié)辦省教師教育技術(shù)教學(xué)應用創(chuàng )新競賽決賽。12月，20xx年廣東省教師教育技術(shù)教學(xué)應用創(chuàng )新競賽決賽在我校舉行，來(lái)自全省的16位高中組教師參加了比賽，本次競賽也為我們今后的教育技術(shù)應用教學(xué)提供了很好的參考和范例。
七、不斷探索，提升后勤服務(wù)
學(xué)校認真貫徹落實(shí)市中小學(xué)后勤管理工作會(huì )議精神，進(jìn)一步完善和規范后勤管理工作，加強對后勤人員的教育和管理，提高后勤人員的服務(wù)意識。本學(xué)期，后勤各部門(mén)積極開(kāi)展工作，為教育教學(xué)和全校師生提供了良好服務(wù)。特別是不斷改進(jìn)和加強對食堂的管理，發(fā)揮膳食管理委員會(huì )的作用，改善了教職工晚餐的質(zhì)量。積極進(jìn)行一些項目的建設和改造，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，例如：廚房改造，運動(dòng)場(chǎng)翻新改造，體育館二樓加裝空調等。
當然，在肯定成績(jì)的同時(shí)，也要清醒地認識到，我們前進(jìn)中還存在一些不足和問(wèn)題。主要是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，學(xué)校行政隊伍的執行力等有待進(jìn)一步提升，教師隊伍中的一些消極因素有待逐步消除，等等。
學(xué)校工作總結 2
一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng )“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現就一年來(lái)我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng )建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
�。ㄒ唬┙∪蛷娀掠I(lǐng)導機構。
成立德育領(lǐng)導機構并夯實(shí)各負責人的職責要求，加強考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現德育教育多渠道并施。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓會(huì )四次，經(jīng)驗交流會(huì )四次，班主任例會(huì )40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習得到了提高。
（三）扎實(shí)開(kāi)展德育常規工作。
1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動(dòng)安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導，教師切實(shí)履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。
3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項班級活動(dòng)，在班內以板報、演講、召開(kāi)主題班隊會(huì )等做好宣傳教育工作，轉變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
�。ㄋ模⿵娀鋵�(shí)德育考評工作。
1、以衛生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生、校委會(huì )等民意測評來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。
（五）加強校園文化建設
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期；利用每周一的國旗下演講等活動(dòng)，教育陶冶師生的品德修養；周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，每學(xué)期師生借書(shū)達1300人次；同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用，及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。
�。┙M織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活
1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶�！拔逡弧比の扼w育比賽，慶�！傲弧蔽乃嚤硌�，慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
2、感恩教育活動(dòng)：積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。
3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的'蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。
（七）陽(yáng)光體育方面
依照上級部門(mén)精神，堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
二、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。
1、首先從常規教學(xué)抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。每次考試，實(shí)行交叉監考，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價(jià)教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績(jì)、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據。通過(guò)考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┙萄薪谈某掷m開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學(xué)視野。繼續推行走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流。本學(xué)年，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專(zhuān)家報告三場(chǎng)，觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課兩節；赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示，聽(tīng)報告，觀(guān)摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓9人次，專(zhuān)業(yè)培訓兩人次。學(xué)習的教師歸校后做專(zhuān)題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀(guān)摩課，其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對于個(gè)別班級實(shí)行專(zhuān)項整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，且后半學(xué)期在三個(gè)班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗，大部分教師認為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅能豐富語(yǔ)文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識，又很好的培養學(xué)生的閱讀能力，很有研究的必要�！稊祵W(xué)興趣教學(xué)》的研究反應也不錯，他們認為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì )促進(jìn)步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭這兩個(gè)課題有新突破，早日應用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì )六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。
三、安全工作
�。ㄒ唬┙⒔∪踩ぷ鳈C制。
成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
�。ǘ┟鞔_分工，夯實(shí)責任。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專(zhuān)人負責，表冊記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責任書(shū)，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的責任。
�。ㄈ┳ズ冒踩Ｒ幑ぷ�。
1、計劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì )，進(jìn)行安全培訓。要求各班上安全課，安全專(zhuān)項安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊會(huì )班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來(lái)我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng )建平安校園打下了堅實(shí)的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個(gè)，校委會(huì )檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開(kāi)展傳染病的預防
開(kāi)學(xué)初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮衛生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次，一年來(lái)我校以預防“手足口病”和“h1n*”流感為重點(diǎn)，學(xué)校還派專(zhuān)人去防疫站學(xué)習，做好學(xué)校的預防工作。
�。ㄋ模┌踩ㄔO方面
1、加高加長(cháng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線(xiàn)五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
（五）落實(shí)節假日安全值班制度。
經(jīng)校委會(huì )研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細安排。
�。┖笄诎踩ぷ�
1、強化管理，夯實(shí)責任。
后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū)，簽訂了安全目標責任書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì )，總結安排工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛生知識的宣傳。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書(shū)，明確職責夯實(shí)責任。建立了嚴格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。
2、抓好常規，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛生進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現衛生不達標要責令其認真打掃，并根據情節進(jìn)行適當的經(jīng)濟處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習《食品衛生法》、《農村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》，建立安全責任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì )和主管領(lǐng)導經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛生，采購索證是否規范，是否有缺斤少兩現象等。
四、蛋奶工程工作。
1、建立蛋奶工程應急預案。
2、制定蛋奶工程實(shí)施細則。
3、制定蛋奶工程管理辦法。
4、填寫(xiě)蛋奶工程發(fā)放表。
5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。
7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。
8、制定蛋奶流程管理辦法
五、存在問(wèn)題。
1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2、學(xué)校部分房子有滲漏現象。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門(mén)窗全部變形，急需更換。
4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。
總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì )不懈進(jìn)取，贏(yíng)得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。
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