沿河民族中學(xué)國培項目工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的沿河民族中學(xué)國培項目工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沿河民族中學(xué)國培項目工作總結1
按照《教育部、財政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國家級培訓計劃”的通知》（教師20xx4號）的要求，根據貴州省教委《“國培計劃-20xx年貴州省普通高中課改實(shí)驗教師遠程培訓項目”實(shí)施方案》（黔教辦師20xx219號）及銅仁地區教育委員會(huì )下發(fā)《關(guān)于做好國培計劃20xx年貴州省普通高中課改實(shí)驗教師遠程培訓項目的通知》（銅教發(fā)20xx154號）精神，現依照縣教委安排，結合沿河民族中學(xué)實(shí)際，就組織實(shí)施“國培計劃20xx年普通高中課改實(shí)驗省教師遠程培訓項目”的有關(guān)事項，安排學(xué)校有關(guān)工作如下：
一、計劃目標與任務(wù)
緊密配合深入推進(jìn)基礎教育課程改革的要求，對全校普通高中20xx年秋起始年級（高20xx級）學(xué)科教師開(kāi)展全員培訓，幫助教師準確理解和把握高中新課程的理念、目標、結構、內容定位和教學(xué)要求，了解高中新課程實(shí)施的情況，學(xué)習借鑒成功經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為的轉變，提高教師實(shí)施新課程的能力和水平，為深入推進(jìn)高中新課程改革提供師資保障。
二、培訓對象與內容
培訓對象為學(xué)校高中20xx年秋起始年級學(xué)科教師。
培訓學(xué)科包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等13門(mén)學(xué)科。
培訓內容為普通高中課程改革總體情況及課程方案的介紹；課程標準的基本理念、結構框架和主要內容的介紹；各學(xué)科主要內容解讀；教學(xué)理念、教學(xué)設計、教學(xué)方法培訓；指導學(xué)生有效學(xué)習方法的輔導；教學(xué)評價(jià)方法指導；開(kāi)發(fā)與利用課程資源；推進(jìn)校本教研和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)等。
三、培訓方式與管理
采取網(wǎng)絡(luò )遠程培訓方式組織教師收看培訓課程、研讀學(xué)習材料，利用在線(xiàn)交流研討、專(zhuān)家輔導答疑和本地集中研討等方式進(jìn)行培訓。
采取分散學(xué)習與集中學(xué)習相結合的方式培訓。班級化組織管理，按學(xué)科組班。
四、培訓計劃安排
�。ㄒ唬┡嘤柦M織安排
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、音樂(lè )、美術(shù)、體育學(xué)科以全國中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)（）為項目培訓網(wǎng)絡(luò )平臺；
物理、化學(xué)、生物學(xué)科以北京今日園丁科技文化有限公司（新思考網(wǎng)）為項目培訓網(wǎng)絡(luò )平臺；
思想政治、信息技術(shù)學(xué)科以北京百年樹(shù)人遠程教育有限公司（）為項目培訓網(wǎng)絡(luò )平臺。
�。ǘ┡嘤枙r(shí)間安排
20xx年7月27前，學(xué)員教師完成平臺注冊報名；7月28日8月6日學(xué)員教師集中正式培訓。
�。ㄈ⿲W(xué)校管理
學(xué)校負責做好材料的上報、指導好培訓教師報名注冊及加強培訓教師的教育與管理。
學(xué)校成立以校長(cháng)侯德全為組長(cháng)，副校長(cháng)崔德華、陳祿英為副組長(cháng)，教科室主任胡萬(wàn)林、教務(wù)處楊勤主任、王世明副主任為成員的國培計劃領(lǐng)導工作小組。
五、學(xué)�？己艘髮W(xué)校參培學(xué)員必須全程參加遠程培訓。
在培訓點(diǎn)集中觀(guān)看視頻課程，認真學(xué)習專(zhuān)題講義和其它相關(guān)資源；完成并提交專(zhuān)題學(xué)習作業(yè)不少于6次；積極參與網(wǎng)上交流互動(dòng)和班級組織的線(xiàn)下學(xué)習活動(dòng)；完成和提交遠程培訓學(xué)習總結。培訓期間，平均每天學(xué)習視頻課程不少于2學(xué)時(shí)，在線(xiàn)學(xué)習、交流和集中研討時(shí)間不少于3小時(shí)。
學(xué)校安排專(zhuān)人定時(shí)定點(diǎn)考勤，即時(shí)查閱學(xué)員教師的'培訓情況，記錄參培教師成績(jì)，納入學(xué)校年終的教學(xué)考核，并與其職稱(chēng)晉級掛鉤。六、有關(guān)事項及要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暡⑶袑�(shí)加強領(lǐng)導
組織參加“國培計劃20xx年普通高中課改實(shí)驗省教師遠程培訓項目”是高中課改教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓的重要組成部分。為此，學(xué)校高度重視此次遠程培訓，并切實(shí)加強領(lǐng)導，把項目培訓納入普通高中新課程實(shí)驗整體工作計劃和工作部署，積極處理好與全員通識培訓、教材培訓等各有關(guān)培訓工作的關(guān)系，為學(xué)校和各學(xué)科課改實(shí)驗工作發(fā)揮切實(shí)有效的作用。同時(shí)，重視項目培訓的宣傳工作，充分調動(dòng)各方面的積極性，做好培訓的動(dòng)員工作，提高參訓學(xué)員的參與熱情。
主管副校長(cháng)崔德華、陳祿英負責國培工作的組織領(lǐng)導和管理落實(shí)。（二）加強對培訓過(guò)程和質(zhì)量的監控
加強對單位和各學(xué)科的巡回檢查，通過(guò)對培訓過(guò)程的監控和培訓效果的評估等方式和手段，對組織實(shí)施落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查，定期上報有關(guān)信息，及時(shí)反映有關(guān)問(wèn)題，確保課程資源、班級管理及教學(xué)輔導答疑、技術(shù)支持服務(wù)等所有環(huán)節工作落實(shí)到位，確保培訓質(zhì)量。
教科室主任胡萬(wàn)林具體負責國培工作的檢查落實(shí)、成績(jì)考核。（三）做好后勤保障和技術(shù)支持
學(xué)校要認真做好項目培訓的后勤保障，為培訓工作提供最好的有力支持，快速、有效應對各種突發(fā)情況。學(xué)校要認真做好培訓的準備工作，及時(shí)淘汰、更新、備份多媒體、網(wǎng)絡(luò )實(shí)施設備，確保培訓期間網(wǎng)絡(luò )系統和多媒體播放設備的正常運行。要切實(shí)保證課程資源配送到位，確保在網(wǎng)絡(luò )傳輸中斷的情況下使教師能夠收看到培訓課程。
教師馮建民、張永軍具體負責國培工作的后勤保障。
沿河民族中學(xué)二○一○年七月一日
沿河民族中學(xué)國培項目工作總結2
按照《教育部、財政部關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國家級培訓計劃”的通知》（教師20xx4號）的要求，根據貴州省教委《“國培計劃-20xx貴州省普通高中課改實(shí)驗教師遠程培訓項目”實(shí)施方案》（黔教辦師20xx219號）及銅仁地區教育委員會(huì )下發(fā)《關(guān)于做好國培計劃20xx年貴州省普通高中課改實(shí)驗教師遠程培訓項目的通知》（銅教發(fā)20xx154號）精神，依照縣教委安排，在校國培計劃領(lǐng)導工作小組的指導和支持下，沿河民族中學(xué)20xx年7月27日至8月6日的“國培計劃20xx年普通高中課改實(shí)驗省教師遠程培訓”工作順利進(jìn)行，實(shí)現了預期目標，收到了良好的效果�；仡檱�，學(xué)校主要做了以下四個(gè)方面的工作：
一、成立組織精心準備
沿河民族中學(xué)是貴州省一所地級示范重點(diǎn)高中學(xué)校。7月份自全省“國培計劃”遠程培訓啟動(dòng)儀式后，學(xué)校立即行動(dòng)起來(lái)，隆重召開(kāi)國培項目啟動(dòng)暨動(dòng)員大會(huì )，讓學(xué)校的全體參培教師明確培訓要求和培訓的重要性。同時(shí)，學(xué)校在全體教師會(huì )上做了發(fā)動(dòng)、部署和安排，成立了以校長(cháng)侯德全任組長(cháng)，分管副校長(cháng)崔德華、陳祿英任副組長(cháng)的“國培計劃”領(lǐng)導工作小組，領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在教科辦，由教科處胡萬(wàn)林負責日常工作。明確職責、協(xié)作分工，學(xué)校細致安排具體的“事務(wù)清單”，責任到人。由教科處胡萬(wàn)林負責培訓的具體實(shí)施工作方案、考核。馮建民、張永軍具體負責網(wǎng)訓的技術(shù)保障工作。
本次培訓學(xué)校共涉及13個(gè)學(xué)科，參訓教師73人。學(xué)校采用化整為零地的方法，將參訓教師以學(xué)科組為單位，盡可能的由組長(cháng)負責聯(lián)系、督促，確保每一位教師在培訓時(shí)間內，能按時(shí)注冊、正常收看視頻講座、認真完成學(xué)習、認真做好筆記、認真完成專(zhuān)題討論和認真提交作業(yè)和認真總結等任務(wù)。
二、注重過(guò)程講究實(shí)效
國培學(xué)習，形式新穎，內容符合教師實(shí)施新課程的需求，教師學(xué)習積極性比較高。但同時(shí)，學(xué)校教師網(wǎng)上在線(xiàn)學(xué)習，面臨的難題也多，如人員多、分散不集中，出現的問(wèn)題不能面對面的交流。鑒于此，學(xué)校不僅即時(shí)傳達上級教育主管部門(mén)的意見(jiàn)，還認真做好培訓期間的管理工作和后勤技術(shù)保障工作，督促學(xué)員教師間的交流，及時(shí)幫助解決學(xué)員教師碰到的技術(shù)問(wèn)題。教科處胡主任專(zhuān)門(mén)組建了用于交流的QQ群，為教師之間和進(jìn)修學(xué)校之間搭建交流的平臺。管理員及時(shí)將“國培計劃”的.注冊時(shí)間、課程安排、如何正常收看培訓課程視頻、如何在線(xiàn)和專(zhuān)家進(jìn)行交流研討、怎樣接受專(zhuān)家輔導答疑等方法發(fā)布在群里供教師參考。這樣，教師之間不管是白天，還是晚上都可以隨時(shí)交流自己的學(xué)習體會(huì )或困惑。
三、保障到位，效果良好
學(xué)校為參訓學(xué)員提供必要的學(xué)習場(chǎng)所、設備、時(shí)間、開(kāi)水等保障和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)支持。分管校長(cháng)崔德華親自參與培訓全過(guò)程。教科主任胡萬(wàn)林即時(shí)解答學(xué)校政策和培訓要求，認真考勤，組織學(xué)員線(xiàn)下討論。同時(shí)，沿河縣教委主管教師肖文喜給予了學(xué)校大力支持和幫助，確保了我們學(xué)�！皣嘤媱潯迸嘤柟ぷ鞯捻樌_(kāi)展，取得預期的培訓實(shí)效。
四、下步工作打算
學(xué)校認真執行“國培”領(lǐng)導組的工作安排，不折不扣地完成培訓任務(wù)。同時(shí)，認真總結培訓的成功經(jīng)驗，加強做好資料的收集、整理和交流工作，以進(jìn)一步提高研討的學(xué)術(shù)水平。
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