小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結，歡迎大家分享。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結1
20xx年9月xx日至xx日是第xx個(gè)推普周。今年的推普周活動(dòng)主題是：“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響推及社會(huì )和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現對推普周活動(dòng)情況總結如下：
一、明確指導思想
普通話(huà)是我國各民族的共同語(yǔ)言，也是中華人民共和國的國家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話(huà)并逐步提高全民說(shuō)普通話(huà)的水平，是國家推廣普通話(huà)的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步加強學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，加強廣大師生的語(yǔ)言規范意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內外形成說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣，使我校的'推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導重視層層落實(shí)
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。
三、活動(dòng)開(kāi)展：
1、營(yíng)造氛圍。通過(guò)校內展示牌、板報等標語(yǔ)，利用班會(huì )等活動(dòng)，營(yíng)造普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言規范意識和“推普”參與意識，形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《倡議書(shū)》�！冻h書(shū)》倡導全體師生主動(dòng)講普通話(huà)，多看新聞聯(lián)播，生活學(xué)習中互相糾正不標準的發(fā)音，并主動(dòng)向身邊的鄰居、親戚等宣傳講普通話(huà)的好處，督促他們講普通話(huà)、寫(xiě)規范字。
3、組織五年級學(xué)生在生活中開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)活動(dòng)”，對路人宣傳推普周的相關(guān)知識。同學(xué)們利用課余時(shí)間向社區群眾散發(fā)宣傳資料，宣講推廣普通話(huà)優(yōu)點(diǎn)與必要性，盡自己所能帶動(dòng)普通話(huà)推廣工作積極性，擴大活動(dòng)范圍和影響人群，以達到最大宣傳效果。
4、開(kāi)展課外閱讀和朗讀比賽。用比賽的形式鼓勵學(xué)生多讀課外書(shū)，開(kāi)展名段、經(jīng)典誦讀和讀后感朗讀比賽等，加大學(xué)生閱讀量，規范發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)此項活動(dòng)，不但提高了老師和同學(xué)們普通話(huà)推廣意識和運用普通話(huà)的自覺(jué)性與行動(dòng)力，讓全校普通話(huà)水平有很大提高，也帶動(dòng)了周邊村民對國家政策的了解和普通話(huà)水平的提升，而且鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富了社會(huì )經(jīng)驗，提升了綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧社會(huì )建設做出了一定貢獻。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結2
為期一周的全國推普周活動(dòng)終于落下帷幕。雖然我們學(xué)校只有一年級六個(gè)班，但在這一周中，我們發(fā)動(dòng)全體師生積極主動(dòng)地參與到了推普周中，甚至有些家長(cháng)也熱情地加入到了推廣普通話(huà)的行列中。學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境打下了基礎�，F總結如下：
一、宣傳陣地
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
首先行政會(huì )討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校副校長(cháng)xx親自負責此事，體現了學(xué)校對語(yǔ)言文字的高度重視。在周一的升旗儀式上，進(jìn)行了推普為主題的升旗儀式，馬校長(cháng)倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
�。ǘ┰谛@中布置宣傳陣地，充溢著(zhù)濃濃的推普氛圍。
1、利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、利用公共電子顯示屏、條幅、出黑板報等形式，使整個(gè)校園處處包裹在了推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
3、班主任通過(guò)微信等方式對家長(cháng)進(jìn)行了“推普”宣傳，倡導全校師生及家長(cháng)講普通話(huà)。
4、在學(xué)校公共平臺上開(kāi)設推普專(zhuān)欄。把第21屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內容，在校園網(wǎng)上做了宣傳。
二、開(kāi)展活動(dòng)
在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè )的`活動(dòng)：
1、利用條幅、電子屏、各班板報宣傳推普周。
2、馬校長(cháng)進(jìn)行推普周?chē)煜轮v話(huà)。
3開(kāi)展了“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì )。
4、開(kāi)展了全校教師漢字規范書(shū)寫(xiě)比賽。
5、開(kāi)展了“童謠、兒歌、古詩(shī)”的誦讀活動(dòng)。
6、邀請教研中心xx主任對全校教師進(jìn)行了書(shū)法培訓。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，師生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又增長(cháng)了用好祖國語(yǔ)言文字的意識。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論贏(yíng)者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為這是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結3
在全國推廣普通話(huà)宣傳周中，我校結合實(shí)際情況，全力動(dòng)員、廣泛宣傳，以“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F將工作總結如下：
1.加強組織領(lǐng)導。為加強對全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由各班主任組成。
2.制定周密活動(dòng)方案。圍繞本屆推普周主題，結合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，學(xué)校也相應制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先以學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規范字，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，不斷加強和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
4.廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用黑板報、班級門(mén)上張貼“請說(shuō)普通話(huà)、請寫(xiě)規范字”等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強語(yǔ)言文字法規意識，通過(guò)不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
5.發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的'推普活動(dòng)。如：
(1)一次國旗下講話(huà)，由值周領(lǐng)導向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義;
(2)一個(gè)主題班會(huì )，組織一次以“人同音，語(yǔ)同心，中國娃愛(ài)說(shuō)普通話(huà)�！睘橹黝}的主題班會(huì );
(3)學(xué)校一到三年級學(xué)生以班級為單位，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);
(4)在學(xué)生中開(kāi)展“寫(xiě)規范字·做文明人”規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng);
(5)開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話(huà)知識，充分調動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
存在問(wèn)題及措施：
1.個(gè)別師生對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2.少數師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭學(xué)校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結4
推廣和普及普通話(huà)是當前語(yǔ)言文字工作的一項重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第XX屆全省推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，強化對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高小學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化作了大量的工作，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生，開(kāi)展了以“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)靳芳琴任組長(cháng)，副校長(cháng)王坤、教導主任楊淑梅、副教導主任馮玉川任副組長(cháng)，語(yǔ)數教研組長(cháng)為成員，班主任為組員的領(lǐng)導小組，并于9月x日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，研究部署推普工作。使我�！巴茝V普通話(huà)”活動(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，并建立層層負責制。各校由負責人任第一責任人，班主任為直接責任人的責任追究制，使“推廣普通話(huà)”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月17—9月x日，學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認真的檢查，各年級均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計劃，嚴格按計劃實(shí)施，并突出本年級特色，取得一定成績(jì)。
三、加強學(xué)習，提高了認識，使推普工作深入人心。
9月x日早晨的國旗下講話(huà)上，副校長(cháng)王云就“推廣普通話(huà)”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話(huà)工作與日常教育教學(xué)管理有機的結合起來(lái)，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用，將自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話(huà)，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況。還要求老師把語(yǔ)言文字工作滲透到各項教育教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文老師更要規范嚴格教學(xué)語(yǔ)言按照新課程標準的要求，努力培養學(xué)生口語(yǔ)表達能力、文字表達能力;通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)字詞，規范學(xué)生用字，規范書(shū)寫(xiě)筆順;通過(guò)寫(xiě)話(huà)、作文的訓練，感受祖國語(yǔ)言的魅力。
四、開(kāi)展“小手牽大手，說(shuō)好普通話(huà)”活動(dòng)。
利用“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔任推普員，向自己的父母家人推廣普通話(huà)。與父母交流時(shí)使用普通話(huà)，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
五、開(kāi)展了語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。
由班級小組長(cháng)對小組的同學(xué)加強對班級學(xué)生平時(shí)講普通話(huà)和作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯字、別字等活動(dòng)，對學(xué)生開(kāi)展規范使用漢字教育，提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范化水平，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話(huà)的積極性。
六、開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”。
為了進(jìn)一步推廣普通話(huà)，我們通過(guò)活動(dòng)更好地學(xué)習、頌揚祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級為單位利用周四少隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一次以慶祝建國六十三周年的詩(shī)歌朗誦會(huì )，展示學(xué)生普通話(huà)才能，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說(shuō)好普通話(huà)的興趣。班主任做好朗讀指導，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的'同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報占用一角位置出版有關(guān)推普內容，使各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級出一期“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”為主題的黑板報。四至六年級每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報”評比展覽。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對普通話(huà)的認識，了解學(xué)好普通話(huà)的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫(xiě)作興趣和規范用字的習慣。
七、上好寫(xiě)字課。
規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量，養成良好的寫(xiě)字習慣，要求任課老師進(jìn)行硬筆書(shū)法寫(xiě)字輔導，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范有機結合起來(lái)。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競賽(即“三字一話(huà)”比賽)，以良好的說(shuō)、學(xué)、寫(xiě)展現中國的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結合星期二讀書(shū)活動(dòng)日，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規范使用普通話(huà)。
推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又增長(cháng)了用好祖國語(yǔ)言文字的意識。
推普周結束后，我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結，從各班班主任的記錄和總結看出本次活動(dòng)教師的組織和學(xué)生的參與都很積極，各年級各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開(kāi)展了活動(dòng)，達到了學(xué)校組織本次活動(dòng)預期的目的，各項活動(dòng)圓滿(mǎn)地取得了成功。同學(xué)們都表示，將會(huì )把推普工作堅持不懈的開(kāi)展下去，真正做到“推廣普通話(huà)，從我做起”。講文明話(huà)，爭做文明事，爭做文明人人，營(yíng)造一個(gè)健康、文明、規范的校園環(huán)境。
當然，在本屆活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中還存在不足。學(xué)校會(huì )爭取在下一屆推普周活動(dòng)中將工作做得更新、更深、更有效。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結5
“語(yǔ)言相通是人與人相通的重要環(huán)節。語(yǔ)言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，就難以形成認同�！痹谇镪�(yáng)杲杲的季節里，我們迎來(lái)了第xx屆全國推普周，講好普通話(huà)，寫(xiě)好中國字，鋼四小緊緊圍繞“普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”這一主題，創(chuàng )新開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的推普系列活動(dòng)，回顧本屆推普周活動(dòng)，總結如下：
一、文件解讀·策劃安排
我校貫徹教育部推普工作精神，認真解讀昆區教育局關(guān)于第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周方案精神，圍繞本屆宣傳周的主題“普通話(huà)誦百年偉業(yè)規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”，結合我校實(shí)際，精心安排了一系列推廣普通話(huà)活動(dòng)。
二、升旗儀式·提出倡議
藍天清澈，國旗飄飄，每周一，我校都會(huì )舉行隆重規范的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行養成教育，他們認真且嚴肅地感受這份莊嚴。為增強廣大師生運用語(yǔ)言文字的規范意識和規范能力，學(xué)校發(fā)出推廣普通話(huà)倡議書(shū)。向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義，號召大家以身作則，積極行動(dòng)起來(lái)。
三、用字檢查·糾錯活動(dòng)
做一回“啄木鳥(niǎo)”，開(kāi)展“爭當書(shū)寫(xiě)小醫生”的社會(huì )用字檢查活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生對校園內、校園外版面中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全不規范用字、病句等進(jìn)行調查，并做好調查記錄。
四、主題班會(huì )·推廣普通話(huà)
在主題班會(huì )中，班主任老師給孩子們講解了說(shuō)普通話(huà)的重要性并觀(guān)看推普周公益廣告，并嚴格要求人人說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。開(kāi)展推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)是推廣普通話(huà)的基本措施之一。對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì )交往，增進(jìn)民族凝聚力，構建和諧社會(huì )具有至關(guān)重要的作用。
五、說(shuō)普通話(huà)·測普通話(huà)
更好地促進(jìn)語(yǔ)言文字工作，提高全校師生的普通話(huà)水平，五六年級同學(xué)參加了包頭市全民普通話(huà)誦讀大賽，通過(guò)個(gè)人普通話(huà)段位測試，讓老師和學(xué)生們了解了自己普通話(huà)的`欠缺之處，也更加清楚地了解自己的普通話(huà)水平，同時(shí)營(yíng)造了校園說(shuō)普通話(huà)、研究正確讀寫(xiě)的氛圍，為進(jìn)一步有針對性的開(kāi)展普通話(huà)使用活動(dòng)奠定了良好的基礎。
六、規范書(shū)寫(xiě)·漢字傳承
孩子們用認真規范書(shū)寫(xiě)漢字的行動(dòng)，感受祖國的百年偉業(yè)，用硬筆書(shū)法表達他們拳拳愛(ài)國之心。孩子們落筆無(wú)懼，一筆一畫(huà)皆有力。在感受祖國語(yǔ)言文字魅力的同時(shí)，也進(jìn)行了漢字文化的傳承。
七、晨讀美文·我來(lái)吟唱
開(kāi)展了“普通話(huà)晨讀美文”活動(dòng)，每一位語(yǔ)文老師精心準備，每一位學(xué)生全身心投入。誦讀經(jīng)典詩(shī)文，一起走進(jìn)經(jīng)典的世界，豐收誦讀的果實(shí)，四溢的書(shū)香將浸潤孩子們的童年，共同編制一幅幅推普周活動(dòng)的美好畫(huà)卷。
八、推普小報·我來(lái)繪制
三年級以語(yǔ)文學(xué)科為依托，融合美術(shù)、綜合實(shí)踐等多學(xué)科，開(kāi)展了“推普小報我會(huì )做”為主題的推普周學(xué)習活動(dòng)。同學(xué)們精心制作的推普小報設計新穎、主題鮮明、內容全面、充實(shí)，生動(dòng)形象地展現出說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字的意義，進(jìn)一步加強了語(yǔ)言文字宣傳教育，形成推廣普通話(huà)、規范語(yǔ)言文字的良好氛圍。
九、立足學(xué)科教研·推廣語(yǔ)言文字
結合我校的實(shí)際情況，把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓練，納入學(xué)校常規管理之中，開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的基于課程標準的有效教學(xué)的實(shí)踐示范活動(dòng)。從課堂做起，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字。
愛(ài)母語(yǔ)，愛(ài)中華，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好中國字，揚民族文化，樹(shù)民族精神。讓每一塊黑板、每一個(gè)櫥窗，成為規范文字的鏡子，讓每一間教室、每一個(gè)課堂，成為普通話(huà)宣傳窗口，說(shuō)普通話(huà)，用文明語(yǔ)，做文明人！
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結6
普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國的國家語(yǔ)言。我校按教育局相關(guān)文件精神，為了更加好地促動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提升師生普通話(huà)水平，我們學(xué)校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織展開(kāi)了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這樣影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
我校一直以來(lái)，要求每個(gè)教師上課必須使用普通話(huà)，有來(lái)賓必須用普通話(huà)交流，學(xué)生進(jìn)校門(mén)后必須在校內使用普通話(huà)。本周按上級指示我校結合實(shí)際開(kāi)展推普活動(dòng)。
加強宣傳，明確意義。我校召開(kāi)教干會(huì )，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國旗下的講話(huà)和班會(huì )課，大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。以“說(shuō)普通話(huà)，用文明語(yǔ)”為主題，讓師生充分認識到普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，通過(guò)宣傳畫(huà)等方式激發(fā)了師生講普通話(huà)的熱情。
一、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛。我校在宣傳欄張貼相關(guān)知識和宣傳標語(yǔ)使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方掛上了宣傳橫幅。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話(huà)，講普通話(huà)。
二、深入提高學(xué)說(shuō)普通話(huà)的意識。各班舉行相關(guān)的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)的相關(guān)知識講座，使學(xué)生明白說(shuō)普通話(huà)的重要性和講普通話(huà)的意思。
通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)，提高了學(xué)生的'普通話(huà)水平，推普活動(dòng)我校將繼續延續：
1、在校園內規范自己的書(shū)寫(xiě)，使用普通話(huà)，方便交流。
2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
3、努力提高自己的普通話(huà)水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
5、家校配合，共同監督并進(jìn)步。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結7
為期一周的全國推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據縣教育局縣語(yǔ)委辦文件精神，學(xué)校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”為主題，以“遵循推廣普通話(huà)為學(xué)�，F代化教育服務(wù)，為提高全校師生文化底蘊服務(wù)，為全面建設學(xué)校服務(wù)”為宗旨，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果�，F將工作總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使學(xué)校的“推普周”活動(dòng)做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著(zhù)濃濃的推普氛圍
(一)為營(yíng)造良好的推普氛圍，學(xué)校在教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標語(yǔ)。召開(kāi)推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，鼓勵廣大學(xué)生勇于說(shuō)普通話(huà)，樹(shù)立自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà)的觀(guān)念，保證學(xué)生會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)普通話(huà)。加強了對普通話(huà)的進(jìn)一步了解。
1、校內環(huán)境宣傳：制作推廣普通話(huà)宣傳欄，在學(xué)校醒目處懸掛普通話(huà)宣傳條幅。
2、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境宣傳：學(xué)校廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話(huà)專(zhuān)題節目”的宣傳，做好普通話(huà)的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式，營(yíng)造推廣普通話(huà)的宣傳氛圍。
3、班級環(huán)境宣傳：各班級布置普通話(huà)宣傳板報，在宣傳欄內張貼宣傳畫(huà)及宣傳標語(yǔ)。
(二)在教師職工學(xué)習會(huì )上大力宣傳語(yǔ)言文字法規。要求教師職工以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的'熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái)，在工作中要自覺(jué)使用普通話(huà)和書(shū)寫(xiě)規范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話(huà)真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳，提高了教師職工的推普意識和參與意識，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
1、舉辦教師規范教案展覽。開(kāi)展規范教案展覽活動(dòng)，著(zhù)重規范教案的格式，特別是規范書(shū)寫(xiě)，對規范的教案進(jìn)行展覽。
2、帶領(lǐng)教師參加普通話(huà)測試流程的學(xué)習和測試活動(dòng)。對各班開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超的普通話(huà)學(xué)習和測試活動(dòng)，提高普通話(huà)宣傳推廣意識及學(xué)習意識。
三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性
為扎實(shí)有效的開(kāi)展好“推普周”活動(dòng)，學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。(一)認真組織廣大師生深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》和《河北省實(shí)施
〈國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，不斷深化宣傳工作內涵。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的推普工作走上法制軌道。
(二)“推普周”期間學(xué)校進(jìn)行了普通話(huà)水平測試，一直以來(lái)對普通話(huà)宣傳及測試等各項工作大力支持的學(xué)校校長(cháng)閆震得知這一情況后，在新學(xué)期各項工作都緊鑼密鼓的時(shí)候，表現出一位領(lǐng)導者響應國家號召的果斷與堅持。不僅在學(xué)校語(yǔ)委辦下發(fā)的測試通知上簽字，而且號召廣大教師積極參與普通話(huà)的宣傳及測試工作。
(三)組織教師進(jìn)行普通話(huà)測試。首先向教師們講解普通話(huà)的測試流程及普通話(huà)機測的注意事項，通過(guò)“以身示范”，使學(xué)院教師帶著(zhù)濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。
一系列多姿多彩的活動(dòng)中，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚了中華優(yōu)秀文化傳統，同時(shí)增長(cháng)了用好祖國語(yǔ)言文字的意識。無(wú)論是活動(dòng)或是比賽，無(wú)論贏(yíng)者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為這是收獲的一周、這是學(xué)習的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
通過(guò)以上多種形式對“推普周”的宣傳，學(xué)校教師職工及學(xué)生深刻體會(huì )到學(xué)習普通話(huà)的重要性，以及對弘揚中華優(yōu)秀文化傳統的深淵意義。
學(xué)校將以本次“推普周”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，強化措施，大力開(kāi)展推普活動(dòng)，構建一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境。我們將繼續做好普通話(huà)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結8
普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國的國家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話(huà)并逐步提高全民說(shuō)普通話(huà)的水平，是國家推廣普通話(huà)的工作方針。推廣普及普通話(huà)不僅因為普通話(huà)具有任何方言無(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值，且因為普通話(huà)還具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話(huà)意義重大。我校按上級指示和布署實(shí)施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養學(xué)生的綜合能力。在9月x日—9月x日普通話(huà)周方面，我們成立了領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，學(xué)校中層為成員。一直以來(lái)，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話(huà)，有來(lái)賓必須用普通話(huà)交流，學(xué)生進(jìn)校門(mén)后必須在校內使用普通話(huà)。結合我校實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)。
一、加強宣傳，明確意義。
我校召開(kāi)教干會(huì )，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國旗下的講話(huà)和班會(huì )課，大力宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。以“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題，讓師生充分認識到普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，通過(guò)宣傳畫(huà)等方式激發(fā)了師生講普通話(huà)的熱情。
二、領(lǐng)導帶頭，力促“推普”
我校領(lǐng)導非常重視推普工作，校長(cháng)帶頭在開(kāi)會(huì )時(shí)使用普通話(huà)，在交流中用普通話(huà)表達。召開(kāi)各種會(huì )議時(shí)也使用普通話(huà)，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見(jiàn)成效。
三、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛
在本周的推普期間，我們在校園內書(shū)寫(xiě)“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)，做文明人”的橫標，結合實(shí)際在每個(gè)年級、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌：①請講普通話(huà)，請用文明語(yǔ)；②學(xué)好普通話(huà)，方便你我他；③推廣普通話(huà)，你講我講大家講。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話(huà)，講普通話(huà)。
四、落實(shí)措施，成績(jì)突出
學(xué)校除了按上級指示做好規定工作外，結合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開(kāi)展內容廣泛的專(zhuān)題活動(dòng)。利用周一升國旗活動(dòng)，做推廣普通話(huà)的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。召開(kāi)主題班隊會(huì )，各中隊在本周開(kāi)一次“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)，做文明人”主題班隊會(huì )。開(kāi)展知識競賽，在四至六年級開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人”知識競賽，并及時(shí)表彰優(yōu)秀班級和個(gè)人。通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話(huà)水平，又培養了學(xué)生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在“三公開(kāi)”教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)展“用普通話(huà)，講文明課”活動(dòng)。既提高了老師的普通話(huà)水平，又增強了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的.積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高�！罢堈f(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，將繼續做好以下幾點(diǎn)了：
1、在校園內使用普通話(huà)交流。
2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
3、努力提高自己的普通話(huà)水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結9
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，我校結合實(shí)際情況，全力動(dòng)員、廣泛宣傳，以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F將工作總結如下：
1、加強組織領(lǐng)導。為加強對第21屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由各班主任組成。
2、制定周密活動(dòng)方案。圍繞本屆推普周主題“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。結合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，學(xué)校也相應制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第21屆普通話(huà)宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效，在本屆宣傳周來(lái)臨之際，首先以學(xué)校名義進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國主義教育；其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規范字，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，不斷加強和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播站、電子屏幕、等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強語(yǔ)言文字法規意識，通過(guò)不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如：
�。�1）一次國旗下講話(huà)，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的'意義；
�。�2）在學(xué)生中開(kāi)展“寫(xiě)規范字·做文明人”規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話(huà)知識，充分調動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、積累資料檔案，把“推普”活動(dòng)和學(xué)校的常規管理結合起來(lái)，教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà)，教師、學(xué)生在校內必須使用普通話(huà)。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結10
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為了進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提高國民語(yǔ)言文字應用能力，全面建成小康社會(huì )營(yíng)造和諧的語(yǔ)言環(huán)境。認真落實(shí)《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第二十屆全國普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》相關(guān)要求，結合今年的全國推普周主題，結合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專(zhuān)欄，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的`良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義。
1、校園電子屏，顯示宣傳標語(yǔ)及活動(dòng)口號，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
2、推普周活動(dòng)啟動(dòng)：升旗儀式上，由少先大隊輔導員老師宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“樹(shù)立語(yǔ)言文字規范意識，提高民族文化素質(zhì)”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作則，積極行動(dòng)起來(lái)。
3、校園黑板上出一期推普主題黑板報，在各班級黑板報上開(kāi)辟推普角。
4、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選兩名同學(xué)參加校級朗誦比賽。
5、“板報、主題班會(huì )”齊亮相全校每班辦一期“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的手抄報開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)，并舉行“樹(shù)立語(yǔ)言文字規范意識，提高民族文化素質(zhì)”為主題的班會(huì )。
6、開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話(huà)”推普進(jìn)家庭活動(dòng)，1——6年級每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà)，與父母共同體會(huì )說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意義。
7、組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在本屆推普周活動(dòng)中，各班、教導處和政教處組織學(xué)生開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。首先，三至六年級各班先派2-3名小記者“啄木鳥(niǎo)”，參加小記者的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在校園標語(yǔ)、板報、宣傳欄，班級同學(xué)的作業(yè)本，班級墻壁布置等地方尋找錯別字，予以糾正。接著(zhù)，大隊部組織開(kāi)展校園“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”查錯糾錯照片征集活動(dòng)。學(xué)生從校外社區、街道等的廣告牌、標語(yǔ)中查錯糾錯提出修改建議，上交調查報告。
8、各班語(yǔ)文老師組織開(kāi)展了一至三年級的硬筆字比賽和四至六年級的毛筆字比賽。在教導處的組織下，各班推薦優(yōu)秀的寫(xiě)字能手各5名參加學(xué)校組織的書(shū)法大賽，比賽中同學(xué)們認真、專(zhuān)注的書(shū)寫(xiě)，一副副漂亮的書(shū)法作品從筆下流瀉。在活動(dòng)中，讓學(xué)生們明白了寫(xiě)規范字的實(shí)際意義，強化了學(xué)生寫(xiě)好規范字的意識。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續的。愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)中華、讓每一個(gè)人都認真嚴謹地說(shuō)好普通話(huà)，用好規范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚民族文化，樹(shù)民族精神。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結11
20xx年9月xx至xx日是第xx屆全國推普周，我校為了貫徹落實(shí)第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮，取得了一定的成效。
在“推普周”里，各項推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導小組成員的督導下有條不紊地開(kāi)展與進(jìn)行，我們將在各級領(lǐng)導和全校師生的努力下，認真做好校內外規范用字整治工作，積極組織教師參加普通話(huà)測試等。從常規做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )一個(gè)新臺階，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組學(xué)校領(lǐng)導高度重視，并于9月xx日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，研究部署推普工作，并建立層層負責制。還在教師會(huì )議上組織全體老師學(xué)習文件精神，顯示出校領(lǐng)導對語(yǔ)言文字高度的重視。并且利用星期一國旗下的講話(huà)上做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，發(fā)動(dòng)學(xué)生相互監督，在日常生活中要使用普通話(huà)進(jìn)行交流，以確保此項工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
9月xx—9月xx日，領(lǐng)導小組對全校進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計劃，嚴格按計劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績(jì)。
三、創(chuàng )設良好的推普氛圍
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認識，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作，以及迎接第xx個(gè)全國推普周的專(zhuān)用標語(yǔ)，并且學(xué)校電子宣示屏上每天出現一條全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號。如溝通—從普通話(huà)開(kāi)始，“普通話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的.宣傳氛圍。同時(shí)，每個(gè)班級都專(zhuān)設了一塊版面——創(chuàng )設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話(huà)。在推普活動(dòng)大會(huì )上領(lǐng)導還對推普工作做了專(zhuān)題發(fā)言。通過(guò)多方面積極有效的宣傳，現在全校師生的推普熱情相當高漲。
四、開(kāi)展多種活動(dòng)，強化宣傳力度
為了強化宣傳力度，我校在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
1、結合上級文件精神，學(xué)校于9月xx日的隊活動(dòng)課開(kāi)展規范字書(shū)寫(xiě)比賽，通過(guò)活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪，享受審美的樂(lè )趣，更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。
2、舉行主題班會(huì )。9月xx日利用下午的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校各班級舉行“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字做文明人”主題班會(huì )，低年級由班主任向學(xué)生介紹推普的相關(guān)知識與活動(dòng)，高年級組織學(xué)生學(xué)習了解《國家通用語(yǔ)言文字法》和xx市文件通知精神，并且觀(guān)看了我校參加市“經(jīng)典誦讀比賽”的獲獎作品，將推普活動(dòng)引向深入。
3、組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富多彩的推普活動(dòng)，如黑板報評比、啄木鳥(niǎo)社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，你年級學(xué)生在校園內開(kāi)展“百靈鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報，學(xué)習園地，作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上糾正的活動(dòng)。高年級學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊活動(dòng)，利用課余時(shí)間走出校園、走入社區，調查社區規范用語(yǔ)、用字情況，對社會(huì )用字進(jìn)行查錯糾錯大行動(dòng)。
4、學(xué)校行政室巡回督查教師上課、學(xué)生講普通話(huà)情況，廣大黨員發(fā)揮了模范帶頭和表率作用，進(jìn)一步增強了規范使用語(yǔ)言文字的意識。
在本次推普宣傳周活動(dòng)中，各班均做到了有計劃、有步驟、有總結，達到了活動(dòng)的目的。但是，由于少部分教師年齡偏大，說(shuō)好普通話(huà)還比較困難，但隨著(zhù)推普工作的不斷深入，說(shuō)好普通話(huà)將成為我校教育的一種時(shí)尚。推廣普通話(huà)是一個(gè)持續、長(cháng)久的過(guò)程，今后，我校將認真抓好中華經(jīng)典誦讀和每天20分鐘的寫(xiě)字訓練，以此提高全體師生的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識而不懈努力！
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結12
根據教委辦的通知要求，我校認真開(kāi)展了第十九屆“全國推廣普通話(huà)宣傳周”的活動(dòng)，為了構建學(xué)校和諧教育，增強推普意識，提高普通話(huà)水平，為了今后更好的做好推普工作，現將本屆推普周活動(dòng)工作總結如下：
一、做好宣傳工作
推普周的星期一上午，利用在國旗下講話(huà)，進(jìn)行了“講普通話(huà)，規范校園語(yǔ)言，爭做南林新人”的倡議：在會(huì )上強調了學(xué)生與說(shuō)普通話(huà)交朋友，在學(xué)校任何地方都得說(shuō)普通話(huà)，充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì )交往，增進(jìn)民族團結，維護國家統一，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，全面建設小康社會(huì )服務(wù)的意義和作用，并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。
二、抓好活動(dòng)主題
本推普周活動(dòng)的主題為“大力推廣普通話(huà)助力建設小康社會(huì )”。本著(zhù)這一活動(dòng)主題，我校9個(gè)班級在周三中隊活動(dòng)開(kāi)展以“大力推廣普通話(huà)助力建設小康社會(huì )”主題班會(huì )，圍繞推廣普通話(huà)這一主題，開(kāi)展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng )新性與實(shí)效性相結合、突出重點(diǎn)與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話(huà)與推行規范字相結合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動(dòng)：
1.啄木鳥(niǎo)行動(dòng)，全校尋找錯別字等。
2.在校園內張貼各種相關(guān)標語(yǔ)，營(yíng)造推普氛圍。
3.黑版報定期宣傳，與師生共同交流的場(chǎng)地，提高普通話(huà)水平。
推普工作是學(xué)校應該做的持續工程。說(shuō)好、講好普通話(huà)在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持講好普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)，從而達到帶動(dòng)周邊社區環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的`目的。
總之，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，使全體師生變被動(dòng)學(xué)習使用為主動(dòng)學(xué)習使用，并把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話(huà)導入了一個(gè)新的境界，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言努力，把我校推普工作再創(chuàng )輝煌。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結13
九月，當秋天的腳步悄悄向我們走來(lái)時(shí)，當孩子們的笑臉又一次在校園綻放時(shí)，一年一度的“推普周”活動(dòng)也如火如荼地開(kāi)始了。
圍繞“推普周”主題——同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康，我校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，取得了良好的效果�，F將推普活動(dòng)情況總結如下：
一、宣傳工作到位
1、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動(dòng)員。在國旗下講話(huà)中，我校金麗潔老師向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義，號召大家以身作則，積極行動(dòng)起來(lái)。
2、通過(guò)學(xué)校電子屏幕、宣傳欄等積極宣傳說(shuō)好普通話(huà)的重要性，營(yíng)造了“使用普通話(huà)、用好普通話(huà)”的良好氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
二、推普活動(dòng)精彩
在推普周中，根據上級部門(mén)的要求，結合學(xué)校的實(shí)際情況，我校開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)，這些活動(dòng)覆蓋面廣，讓全校師生都參與其中，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍。
1、一年級講故事比賽
一年級的小選手們雖然是第一次登臺表演，但他們毫不怯場(chǎng)。小選手們落落大方，用充滿(mǎn)童趣的聲音，用富有表現力的動(dòng)作來(lái)增加故事的趣味性，同時(shí)標準的普通話(huà)也讓故事增色不少。這次活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的語(yǔ)言能力，鍛煉了學(xué)生的膽量，讓普通話(huà)植根于學(xué)生心中。
2、二年級美文吟誦比賽
每班的語(yǔ)文老師根據本班特點(diǎn)，精心挑選適合自己班級學(xué)生的經(jīng)典美文，通過(guò)豐富多彩的表演形式呈現給大家。學(xué)生不僅了解了中華經(jīng)典美文，增加了自己的文學(xué)素養，同時(shí)也學(xué)習了語(yǔ)言，大力推廣了普通話(huà)的使用，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到語(yǔ)言能力的提升。
3、三年級經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽
在賽中，每位小選手用稚嫩的聲音誦讀經(jīng)典，用美好的心靈感受經(jīng)典，在活動(dòng)中學(xué)生受到了極大的感染，為推普添上了精彩的一筆。
4、四、六年級整班性寫(xiě)字比賽
以班級為單位開(kāi)展了寫(xiě)字比賽，每個(gè)年級中評比書(shū)寫(xiě)最漂亮的班級代表學(xué)校參加全市的評比。借以培養學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)漢字的意識，養成良好的漢字書(shū)寫(xiě)習慣。
5、參加“普通話(huà)、常熟話(huà)、英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽
根據“三話(huà)”比賽要求，先對學(xué)生進(jìn)行“海選”，從班級中挑選出“三話(huà)”說(shuō)得好的學(xué)生進(jìn)行訓練，由本校的徐元玲老師和朱愷玲老師主要負責。老師創(chuàng )作劇本，學(xué)生認真排練，師生緊密合作，最終取得佳績(jì)。我校的《晏子使楚》作品獲得石梅協(xié)作區二等獎。
6、四年級“方寸書(shū)情”書(shū)簽制作比賽
每班的語(yǔ)文老師先對學(xué)生進(jìn)行書(shū)簽制作的指導，給學(xué)生欣賞各式各樣、美輪美奐的書(shū)簽作品，充分調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造熱情，把自己對書(shū)籍的`熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)小小的書(shū)簽中。這個(gè)活動(dòng)既提高了學(xué)生運用語(yǔ)言的能力，也陶冶了情操，培養了審美情趣。
7、五年級“你薦我讀”好書(shū)推薦卡制作比賽
每一本好書(shū)是需要分享的，這樣才能讓更多的人領(lǐng)悟到經(jīng)典的魅力，從經(jīng)典的作品中感悟人生真諦，感受世間美好，感動(dòng)溫暖瞬間。在好書(shū)推薦卡的活動(dòng)中，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的創(chuàng )作才能，或用優(yōu)美的文字，或用有趣的圖畫(huà)，或用圖文結合的方式，把好書(shū)推薦給大家，讓每一個(gè)學(xué)生都能閱讀經(jīng)典，讓自己浸潤在好書(shū)的濃厚氛圍中。在書(shū)中學(xué)習語(yǔ)言文字的規范用法。
8、六年級“詩(shī)配畫(huà)”比賽
古詩(shī)和繪畫(huà)，從古至今，一直都是“形影不離”的。古詩(shī)用文字的魅力詮釋了繪畫(huà)的精髓，繪畫(huà)用圖畫(huà)的意境加深了古詩(shī)的內涵。詩(shī)畫(huà)不分家。六年級學(xué)生用一幅幅作品向大家展示了自己的詩(shī)畫(huà)功底：烈日下的農夫讓人心疼；夕陽(yáng)下的黃河波瀾壯闊；月夜下的梧桐愁緒滿(mǎn)滿(mǎn)……在詩(shī)畫(huà)創(chuàng )作過(guò)程中，學(xué)生們不僅加深了對古典詩(shī)詞的理解，也用行動(dòng)展示了語(yǔ)文素養。
9、全校開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)，讓朗朗書(shū)聲傳遍整個(gè)校園，讓學(xué)生的普通話(huà)水平得到鍛煉，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習和熱愛(ài)。
10、開(kāi)展每月習作評比活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)鼓勵廣大學(xué)生樂(lè )于表達，激發(fā)學(xué)生表達的欲望，提高學(xué)生的習作水平和語(yǔ)文素養，同時(shí)在習作過(guò)程中鍛煉學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
總之，全校師生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步感受到了我國語(yǔ)言文字的魅力，學(xué)會(huì )使用規范的語(yǔ)言文字，傳承中華優(yōu)秀文化，為建設小康貢獻自己的一份力量。推廣普通話(huà)人人有責，我校將繼續高度重視開(kāi)展此項活動(dòng)的重要意義，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結14
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆“全國推廣普通話(huà)宣傳周”，本屆推普周主題為“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”。為了進(jìn)一步推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造文明和諧的校園，我校結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)，并取得了一定的成效。
學(xué)校通過(guò)電子顯示屏和國旗下講話(huà)等途徑對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，號召廣大師生自覺(jué)講普通話(huà)，用規范字，做文明人，積極營(yíng)造了推廣普通話(huà)的濃郁氛圍。
在晨誦課、語(yǔ)文課和課外活動(dòng)等時(shí)間，語(yǔ)文老師認真組織學(xué)生進(jìn)行朗讀、朗誦等普通話(huà)相關(guān)訓練，并利用練字時(shí)間和書(shū)法課，組織學(xué)生認真規范書(shū)寫(xiě)漢字，進(jìn)一步提高了學(xué)生規范使用語(yǔ)言文字的能力。
在推廣普通話(huà)的主題班會(huì )活動(dòng)中，學(xué)生進(jìn)一步了解了國家語(yǔ)言文字方針政策和相關(guān)的法律法規，他們積極討論，踴躍發(fā)言，相信他們一定能夠成為能干又合格的小小推普員。
在凈化校園用字環(huán)境、清理不規范用語(yǔ)用字的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”中，同學(xué)們從作業(yè)、黑板報、手抄報、校內標語(yǔ)牌、電子屏幕、宣傳窗等處認真查找，不僅找到了身邊的'錯別字，還發(fā)現了許多不規范的用詞用字，相信通過(guò)本次活動(dòng)，今后他們一定能夠更加認真規范地使用語(yǔ)言文字。
圍繞本屆推普周主題，同學(xué)們利用自己增長(cháng)的推普知識，認真進(jìn)行手抄報創(chuàng )作，這些作品內容充實(shí)，書(shū)寫(xiě)規范，形式新穎，富有創(chuàng )意，充分展示了孩子們的風(fēng)采。
各班認真組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法練習，并對優(yōu)秀的書(shū)法作品進(jìn)行展示，相信有了認真努力的學(xué)習態(tài)度和持之以恒的學(xué)習精神，孩子們的書(shū)寫(xiě)水平定會(huì )越來(lái)越好。
通過(guò)本次推普活動(dòng)的開(kāi)展，師生們規范化用語(yǔ)用字的意識得到了強化和提高，“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”在全體師生心里扎下了根。推普周雖已結束，但我校師生將繼續堅持說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，繼續弘揚愛(ài)國主義精神，樹(shù)立文化自信，全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，不斷提升自身的語(yǔ)言文字能力。
小學(xué)推廣普通話(huà)工作總結15
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為貫徹落實(shí)《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》和省市相關(guān)文件精神，我校于20xx年9月xx日至xx日舉辦第xx屆推廣普通話(huà)活動(dòng)。
推廣普通話(huà)，推行規范字，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。我們要將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度�，F在我們倡議全校師生，積極行動(dòng)起來(lái)“普通話(huà)誦百年偉業(yè)規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”！
一、推普周主題
普通話(huà)誦百年偉業(yè)
規范字寫(xiě)時(shí)代新篇
二、指導思想
落實(shí)全國語(yǔ)言文字會(huì )議和全國全省教育大會(huì )精神，全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推進(jìn)和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，全面加強學(xué)校國家通用語(yǔ)言文字教育，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化，為我市創(chuàng )建全國文明城市發(fā)揮積極作用。
三、活動(dòng)安排
大力宣傳國家及我省語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規、方針政策和規范標準；加強語(yǔ)言文字教育，大力提高普通話(huà)普及率。通過(guò)創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話(huà)，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規范字”的良好氛圍。xx小學(xué)開(kāi)展以“普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”為為主題的系列活動(dòng)。為做好推普周活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)安排如下：
(一)宣傳動(dòng)員營(yíng)造氛圍
1、推普活動(dòng)期間，利用學(xué)校樓層展板張貼本屆推普活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容及推普周宣傳主題，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
2、云平臺宣傳。在推普周期間做好社會(huì )廣泛宣傳，借助xx小學(xué)微信公眾號平臺發(fā)布推普周相關(guān)信息。推普周期間，學(xué)校公眾號一周內顯示推普宣傳口號，借力造勢，持續提高教師、學(xué)生、家長(cháng)對推廣普通話(huà)的關(guān)注度和知曉度。
3、通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、班會(huì )進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
(二)系列活動(dòng)助力推普
1、為扎實(shí)推進(jìn)“普通話(huà)誦百年偉業(yè)規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”系列活動(dòng)，學(xué)校大隊部牽頭組織主題演講活動(dòng)，營(yíng)造推廣普通話(huà)的校園氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)普通話(huà)、用普通話(huà)的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng )設才藝展示的平臺，我校將推行系列推普通活動(dòng)。
2、各班組織一次“普通話(huà)與我們攜手，文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題班會(huì )。
3、師生志愿者到社區開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的'社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
4、組織一次“小手牽大手，同講普通話(huà)”活動(dòng)。在推普周期間，學(xué)校通過(guò)公眾號發(fā)放《致家長(cháng)的一封倡議書(shū)》的形式，倡議學(xué)生和家長(cháng)將普通話(huà)作為家庭用語(yǔ)，發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話(huà)宣傳員、示范員和監督員的作用，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì )，使普通話(huà)由校園語(yǔ)言延伸為家庭生活語(yǔ)言和社會(huì )語(yǔ)言。
5、規范學(xué)校辦公用字，規范學(xué)校公文格式，切實(shí)將普通話(huà)和規范字作為日常公務(wù)用語(yǔ)用字。
提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
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