少先隊工作活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的少先隊工作活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重，主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”（值周生）實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)都是通過(guò)校領(lǐng)導地積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題手抄報展示評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的手抄報構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、種植花草，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和責任心
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，學(xué)校就將種植花草的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，利用課余時(shí)間用心培育自己的盆栽。在六一兒童節時(shí)根據學(xué)生的種植情況，評選出了若干名“種植小能手”，真正培養了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和責任心。
2、舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生節約用水
20xx年3月20日，我校舉行了重慶中法唐家沱污水處理有限公司捐助大壩小學(xué)活動(dòng)，本活動(dòng)圍繞宣傳“世界水日”和“中國水周”舉行，旨在宣傳節約用水、保護地球家園，倡導循環(huán)利用水資源，喚起人們的節水環(huán)保意識，使更多的人關(guān)注自然。此次活動(dòng)受到了廣大師生的積極響應，加深了少先隊員對現實(shí)水資源狀況的關(guān)注程度，加強了其“愛(ài)水、護水、惜水”的節水意識。
3、舉辦防治結核病的健康知識講座，增強少先隊員的衛生健康意識3月25日，鎮衛生院在我校舉辦了防治結核病的健康知識講座，使結核病防治知識進(jìn)校、進(jìn)班，我校師生對結核病有了更進(jìn)一步的了解，紛紛表示要養成良好的生活習慣，也更加懂得了在生活中如何早發(fā)現結核病，怎樣防治結核病，進(jìn)一步增強了我校師生防治結核病要“從我做起”的意識。
4、舉行慶�！傲ひ弧被顒�(dòng)，讓隊員們在快樂(lè )中成長(cháng)
六月是孩子們自己的節日，我校通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團結合作，使少先隊員們在積極的參與中體驗到了集體合作的快樂(lè )，體會(huì )一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神；豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度了一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，學(xué)校認真組織班主任學(xué)習，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題、不同形式的溝通交流，例如家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、有針對性的請家長(cháng)到校交流等等，社會(huì )影響較好。我們堅信，思想匯報專(zhuān)題只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
總之，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新！
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