中學(xué)值周工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)值周工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)值周工作總結1
上周在全體老師的鼎立支持和大隊干部的認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我作簡(jiǎn)單的總結。
在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習、工作、生活。學(xué)校各項工作井然有序。首先，在上周二下午，我校進(jìn)行了全校性的大掃除、徹底清理衛生死角活動(dòng)，各個(gè)班級認真負責，表現較好。其次，校園的文明用語(yǔ)也多起來(lái)，一聲聲親切的問(wèn)候“老師早”“老師，您好”等用語(yǔ)正逐步成為一道亮麗的`風(fēng)景。此外，我校的自行車(chē)擺放較以前也有明顯進(jìn)步與規范。同時(shí)，在上星期開(kāi)展的教室布置、辦公室布置、“慶國慶”板報評比中，大部分班級、辦公室都開(kāi)展得有聲有色，充分展現了辦公室、班級特色，促進(jìn)了校園文化建設。
但是也有部分同學(xué)還存在一定的差距，主要表現在：
1、愛(ài)護公物的意識仍有待加強，我們不難發(fā)現在學(xué)校剛粉刷不久的雪白的墻壁上已經(jīng)出現了腳印、亂涂亂畫(huà)等現象。請全體同學(xué)務(wù)必樹(shù)立愛(ài)護公物的意識。
2、在禮儀方面，仍有個(gè)別同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，早讀檢查人員一走就把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)了書(shū)包，這是不妥的，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們要每天愛(ài)護并戴好。
3、早讀問(wèn)題，我們同學(xué)到校后應在教室里有序地進(jìn)行早讀，不應該在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去等，古人云：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨我們記憶力最好的時(shí)間。
4、安全問(wèn)題，最近我校同學(xué)都在進(jìn)行跳繩鍛煉，可是有個(gè)別同學(xué)在走路時(shí)也拿著(zhù)繩子一路跳過(guò)去，甚至上下樓梯也用繩子跳著(zhù)前進(jìn)，這是很危險的。
5、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，并且，這個(gè)月也是我們的推普月，請各位同學(xué)在交流時(shí)用普通話(huà)。
6、在上周開(kāi)展的教室布置、辦公室布置、板報評比中有個(gè)別班級做得不是很好，希望能抓緊時(shí)間布置。
中學(xué)值周工作總結2
伴著(zhù)十一月另一番別致的風(fēng)景，我們初一四班的值周工作結束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學(xué)校的規章制度有了深入的了解。我們對三個(gè)年級進(jìn)行了更加嚴格的檢查，情況如下：
初一年級富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為快速和整齊的隊列參加體育大課件。也許由于剛剛進(jìn)入初中，對很多事情很新鮮對制度不太了解，在很多方面出現或多或少的問(wèn)題，課間紀律不夠理想，有追逐打鬧得現象。衛生也有遺漏或是沒(méi)有及時(shí)完成的`現象產(chǎn)生，不過(guò)相信隨著(zhù)中學(xué)生活的展開(kāi)，我們一定會(huì )進(jìn)步的！各方面表現比較優(yōu)秀的班級是初一（5）班，初一（4）班。
經(jīng)過(guò)一年的規范，初二年級一直是我們效仿和學(xué)習的對象，不過(guò)做眼保健操的時(shí)候有些同學(xué)把眼睛睜開(kāi)來(lái)做，不利于你們的眼睛保��！基本上沒(méi)有出現因跑跳打鬧等問(wèn)題扣分的情況，同時(shí)衛生方面不錯，但還不夠細致，很多死角未及時(shí)清理，望以后改進(jìn)。各方面做的比較優(yōu)秀的班級是初二（1）班級、初二（2）班、初二（5）班、初二（6）班。
在學(xué)校大門(mén)口值周的時(shí)候我們發(fā)現好多同學(xué)不帶學(xué)生證也不穿校服。初三年級課間紀律比較出色，應是其他兩個(gè)年級進(jìn)一步學(xué)習的�？赡苡捎趯W(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙，總是在進(jìn)入校門(mén)時(shí)忘記佩戴�？�！對于我們而言，希望初三的學(xué)哥學(xué)姐們在努力學(xué)習之余可以用自己的行為給學(xué)校增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)也祝你們學(xué)習進(jìn)步，在明年的中考為景泰中學(xué)的畫(huà)卷再添一筆亮色！這周表現比較優(yōu)秀的班級是初三（1）班，初三（2）班。
我們三個(gè)年級的同學(xué)在用膳后都能及時(shí)清理飯后垃圾，現在象棋園和乒乓球的使用時(shí)間也也越來(lái)越規范了！以上，就是本周值周的情況，優(yōu)秀的方面繼續保持，出現的問(wèn)題希望大家可以不斷改進(jìn)。
最后，預祝下一個(gè)值周班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，維護景泰中學(xué)這個(gè)“大家庭”的溫馨與美麗需要我們共同的努力！
中學(xué)值周工作總結3
光陰似箭，轉眼間，本學(xué)期的工作已接近尾聲。我擔任第二十周的值周教師，上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣濃厚，秩序井然，體現了我們青屏師生的精神風(fēng)貌。然而這短短一周的值周工作，我感觸頗深，也收獲了許多。
一、工作亮點(diǎn)
1、周二下午，孩子們在各班老師的精心策劃下進(jìn)行了元旦歡活動(dòng)。周三元旦休息一天。
2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張老師、崔老、李老師、張老師、趙老師、馬老師、柳老師、陳老師、慎老師、孟老師、周老師、平老師、李老師、盧老師。
3、課前輔導，轉入復習了，各班老師都能及早到校進(jìn)班輔導。像顧老師、崔老師、趙老師、孟老師早上沒(méi)有早讀都能及早進(jìn)班輔導學(xué)生讀書(shū)。中午總能看到柳老師、楊老師、平老師、李老師、周老師坐在班里對學(xué)生耐心輔導。
二、學(xué)習方面
校園學(xué)習氛圍濃厚，早自習書(shū)聲朗朗：大部分同學(xué)能緊張、認真的學(xué)習，輔導教師到班及時(shí)，并能認真輔導學(xué)生，由于氣候原因，低年級感冒請假休息的學(xué)生較多，一年級辦公室的各科老師充分利用副科、中午時(shí)間、在辦公室為學(xué)生補課。還有六年級的裴老師、孟老師在下午放學(xué)六點(diǎn)多鐘還在教室給學(xué)生補課。這些老師們嚴于律己、不讓每位孩子掉隊的`責任心使我們青平小學(xué)每位老師的工作縮影。孫校長(cháng)、崔老師、張老師主動(dòng)為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復習工作中。
三、紀律衛生方面
1、上周的路隊紀律。通過(guò)觀(guān)察上周的路隊，各班放學(xué)站隊及時(shí)整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，就帶著(zhù)出校門(mén)口，走時(shí)背古詩(shī)或兒歌，學(xué)生說(shuō)話(huà)打鬧的現象比以前少了，并且教師護送學(xué)生過(guò)馬路。
2、校園衛生較以前有很大改善，大部分教室衛生整潔，給人以舒心的感覺(jué)。
3、本周樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。
4、每天早上個(gè)辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛生，樓梯衛生打掃得干干凈凈，拖得一塵不染，但是保持的卻不是很好，下課時(shí)樓梯的臺階上，操場(chǎng)上總是有或多或少的零食袋和細小的垃圾，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
四、午托方面
本周每天中午我堅持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細節都在體現著(zhù)教師們的愛(ài)心與責任。
總之，本周讓我學(xué)習的地方還有很多，時(shí)間有限，不在這里一一分享了。一學(xué)期的學(xué)習生活就要結束了。愿老師們一期的付出，期末有個(gè)好收獲。謝謝大家！
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