中班月份工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的中班月份工作總結，歡迎大家分享。

中班月份工作總結1

　　雖然寒意一再反復，但是我們依稀還是感覺(jué)到了春的氣息。不再懼怕寒冷，我們和孩子們在春風(fēng)里接受著(zhù)春的洗禮。孩子們在這爛漫的春季也在不斷成長(cháng)，那么在這三月春光中學(xué)到了什么呢?

　　結合三八婦女節，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《我有多愛(ài)你》，讓幼兒了解、感受別人對自己愛(ài)，并漸漸學(xué)會(huì )用自己的行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護別人。通過(guò)活動(dòng)了解了媽媽的工作，給媽媽畫(huà)了像，給媽媽制作節日禮物，將禮物送媽媽?zhuān)�表達孩子們對媽媽濃濃的愛(ài)。也結合了三月十二日植樹(shù)節，篩選了個(gè)別家庭來(lái)到海運堤二期開(kāi)展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹(shù)活動(dòng)，這次的親子種植活動(dòng)不僅是為科教新城增添了一抹綠，更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進(jìn)行中的主題《我對你說(shuō)》的活動(dòng)也非常精彩，旨在引導幼兒在教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì )仔細傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)。嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的交往技能，從而使孩子們的口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力得到不斷提高。讓孩子大聲說(shuō)出自己的想法，有什么問(wèn)題和想法能夠說(shuō)出來(lái)，這樣才能夠很好地解決。在這一主題中，我們還學(xué)習了各種禮貌用語(yǔ)，如：你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見(jiàn)等，讓幼兒學(xué)學(xué)各種好聽(tīng)的`說(shuō)話(huà)方式。

　　本月下旬，配合園部開(kāi)展“春之爛漫”閱讀節活動(dòng)，孩子們帶來(lái)了各種各樣的繪本，做好美麗的書(shū)簽和借書(shū)證，準備開(kāi)展自由交換閱讀繪本活動(dòng)。

　　在保育方面，我們根據天氣情況及時(shí)提醒孩子穿脫衣服，注意開(kāi)窗通風(fēng)，教孩子們洗手的方法等，孩子們身體情況還不錯。

　　一年之際在于春，春天來(lái)了，讓我們和孩子們快樂(lè )地享受春天的明媚春光吧!

中班月份工作總結2

　　幼兒園中班十一月份工作總結如下：

　　一、主要工作

　　1、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)從“香香的蔬菜”、“新鮮的水果”、“秋天的落葉”等幾方面入手,引導幼兒認識蔬果名稱(chēng),知道蔬果的外形特征和豐富的營(yíng)養,同時(shí)知道蔬果與我們生活有著(zhù)密切的關(guān)系,另外引導幼兒喜歡觀(guān)察自然界的變化,并對此感性趣。

　　2、針對區域活動(dòng)進(jìn)行討論與創(chuàng )設,努力做到環(huán)境為幼兒活動(dòng)服務(wù)

　　3、開(kāi)展了幼兒講故事比賽

　　4、討論交流教師在一日活動(dòng)中幼兒結構活動(dòng)觀(guān)察和指導

　　二、檢查情況

　　1、教師們能完成各類(lèi)計劃,并做好觀(guān)察記錄,針對幼兒的年齡特點(diǎn)設計活動(dòng),只是主題活動(dòng)的氛圍還有待相互討論。

　　2、在教研活動(dòng)中,大家圍繞區域活動(dòng)的設置和材料投放進(jìn)行討論,交流本班的亮點(diǎn),取長(cháng)補短。

　　3、聽(tīng)隨堂課中發(fā)現教師的主題活動(dòng)的'準備工作還需改進(jìn),以促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展

　　三、下月工作設想

　　1、組內開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng),并結合“評分表”逐步提高教學(xué)質(zhì)量

　　2、圍繞“寒冷的冬天”開(kāi)展主題活動(dòng),引導幼兒主動(dòng)探索。

　　3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),與家長(cháng)溝通孩子的學(xué)習情況

　　4、教師進(jìn)行備課說(shuō)課評比

　　5、寫(xiě)好征文——“我與王港幼兒園同發(fā)展”

　　6、教師和幼兒進(jìn)行雪花積木插塑比賽

　　?

中班月份工作總結3

　　春節過(guò)后，幼兒園又迎來(lái)了一個(gè)新的春天，對于我們每位老師來(lái)說(shuō)，也迎來(lái)了一段新的征程。二月份一晃就過(guò)去了，二月份我們開(kāi)學(xué)之后，全校大面積的給班級進(jìn)行了整頓，我也根據自己年前做的方案在執行著(zhù)�，F在二月份已經(jīng)過(guò)去了，新學(xué)期也開(kāi)頭了一個(gè)好的開(kāi)端，在此想對這個(gè)月的工作進(jìn)行一次總結和反思，盼望將來(lái)的道路可以更加通暢。

　　剛剛開(kāi)學(xué)，許多方面都是要重新開(kāi)頭，孩子們再一次的步入了學(xué)校，而我也要再一次的開(kāi)啟自己的教學(xué)之旅。和孩子們很久不見(jiàn)，他們對我也仿佛多了一些生疏，但隨著(zhù)時(shí)間漸漸的緩和，這個(gè)月一結束，孩子們和我也恢復到了之前的關(guān)系。隨著(zhù)我對班級漸漸的調整，我們也漸漸步入了正軌。孩子們已經(jīng)投入進(jìn)來(lái)了，而我也已經(jīng)開(kāi)頭正常的教學(xué)了。這個(gè)月很短暫，主要是為這個(gè)學(xué)期做一次好的開(kāi)端，這個(gè)開(kāi)端也沒(méi)有讓我絕望，我們新的旅程已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，已經(jīng)走在路上了。

　　中班的孩子相對而言比較的懂事聽(tīng)話(huà)一些了，在我上課的過(guò)程中，很少會(huì )消失同學(xué)搗蛋的狀況。課下孩子們也特別的體諒我，經(jīng)常向我問(wèn)候，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的“老師辛苦了”也足夠讓我溫潤眼眶。這一個(gè)月讓我感慨許多，來(lái)到這個(gè)崗位上又是一年，這一年我也想付出自己最大的力氣，英勇前行。此外，我仍是想制造一些新的成果，盼望可以將自己的抱負和喜愛(ài)融合進(jìn)這一份事業(yè)當中。不管前方有多么的坎坷，我都盼望自己可以一路走下去，一路堅持下去。時(shí)間并不會(huì )停留，我信任只要我情愿，我的進(jìn)步也不會(huì )停留。

　　開(kāi)學(xué)之后，我給自己做了一個(gè)相對而言比較完整的進(jìn)步方案，首先是要提升自己各方面的力量，其次是多加關(guān)注孩子們身心上的成長(cháng)。我信任只有我自己更好一些了，才會(huì )給孩子們帶來(lái)一個(gè)更好的.榜樣，也才能給孩子們帶來(lái)一個(gè)正確的示范。所以這一個(gè)月我和孩子們一起漸漸適應，一起漸漸的成長(cháng)，為接下來(lái)的學(xué)習倍加努力。我也給自己，給整個(gè)班級的進(jìn)展樹(shù)立了目標，盼望我能夠利用好時(shí)間，將這些目標意義都實(shí)現，給關(guān)注我的領(lǐng)導，給信任我的家長(cháng)們一個(gè)交代。我也會(huì )一路堅持學(xué)習，一路成長(cháng)，去查找一個(gè)更好的自己，帶著(zhù)最初的抱負，一路前行。

中班月份工作總結4

　　1、XX年上學(xué)期任教高三193班、195班，并擔任備課組長(cháng)。和江老師、袁老師、文綜組其他老師親密合作，有計劃地進(jìn)行了第二輪復習、落實(shí)書(shū)本知識的小題訓練、文綜訓練。在看試卷、分析試卷、找學(xué)生談話(huà)中促學(xué)生不斷提升，度過(guò)了充實(shí)而有緊張的半年。

　　2、上學(xué)期還擔任了193班的班主任。193班因紀律衛生成績(jì)綜合評價(jià)比較突出，被評為長(cháng)沙市優(yōu)秀班集體。在各位科任老師和全體學(xué)生的共同努力下，在高考中本科一次性上線(xiàn)人數居文科班第二，其中上重點(diǎn)的人數居文科班第一。

　　3、XX年下學(xué)期任教高一五個(gè)班，并擔任備課組長(cháng)。和袁老師配合很默契、很愉快，感覺(jué)在新課程的教學(xué)中挑戰了自己，也提高了自己。我們兩個(gè)人經(jīng)常是花大量的時(shí)間研究教材、教參，聽(tīng)取長(cháng)郡錄播課并整合其資源以適應我們學(xué)生的學(xué)情。雖然作業(yè)試卷看得很少，壓力也沒(méi)有那么大了，但常常覺(jué)得在備課上花的時(shí)間比教高三時(shí)還多。在教學(xué)中，面對基礎教差的學(xué)生，更培養了自己的耐心和寬容，也提高了自己的教學(xué)技巧和教學(xué)水平。

　　4、XX年下學(xué)期擔任了高一年級組德育組長(cháng)。在開(kāi)學(xué)前的班主任會(huì )議上，為促高一各班整體推進(jìn)，根據自己當班主任的經(jīng)驗，就開(kāi)學(xué)后的紀律衛生等常規工作的具體操作毫無(wú)保留地和班主任進(jìn)行了細致的交流。幫班主任制作了高一學(xué)生個(gè)人檔案表、問(wèn)卷調查表和兩個(gè)課件——《迎新班會(huì )》《勵志班會(huì )》。開(kāi)學(xué)后，重點(diǎn)檢查了文化建設的布置情況、德育學(xué)分的執行情況。并配合政教處常規檢查的要求，根據檢查中發(fā)現的問(wèn)題，利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行了一次廣播講話(huà)，一次面對面的集體交流。從寢室教室包干區衛生，早晚自習的紀律，早中晚到位的時(shí)間要求，跑操、午休、晚就寢、課間、上課的紀律，進(jìn)行了具體的指導。配合班主任，召開(kāi)了寢室長(cháng)會(huì )議，部分學(xué)生座談會(huì )，對237班、238班、239班、240班、244班、245班進(jìn)行過(guò)一次以上的.集體談話(huà)，并對40位以上的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次以上的個(gè)別談話(huà)，了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、班級存在的問(wèn)題，并鼓勵學(xué)生挖掘自己的潛力，為班級利益付出自己的努力，達到了較好的教育效果。協(xié)助政教處修改了《班主任工作規程》，落實(shí)貧困生名單，收�；�、照相等款項，檢查儀容儀表，抓各類(lèi)集會(huì )時(shí)學(xué)生的紀律，組織學(xué)生的跑操，處理一些突發(fā)事件，建立了德困生檔案。還經(jīng)常與政教處聯(lián)系，了解紀律衛生扣分情況并及時(shí)向班主任反饋。協(xié)助總務(wù)處收好脫水桶的款項，協(xié)助團委落實(shí)感恩卡的征訂情況。協(xié)助工會(huì )、體育組和付老師一起組織了高一年級教職工運動(dòng)會(huì )。協(xié)助各部門(mén)開(kāi)好運動(dòng)會(huì )和家長(cháng)會(huì )。

　　5、在這里連續當了七年班主任，每天都是匆匆忙忙，感覺(jué)沒(méi)有悠閑地散過(guò)步，沒(méi)有和朋友聚過(guò)會(huì )，沒(méi)有盡興的購過(guò)物。走路都是帶小跑，工作、學(xué)生幾乎是我生活的全部。XX年終于卸下了班主任的重任，并走進(jìn)了一個(gè)大家庭——科教樓三樓辦公室。在這里，我才有時(shí)間想想自己、看看別人，才明白要努力工作，也要好好生活。人生的意義是多方面的，關(guān)注丈夫、關(guān)愛(ài)孩子、怎樣吃的健康、怎樣穿的更美、怎樣美容，怎樣讓自己看上去容光煥發(fā)也是生活的一個(gè)部分。所以在此，也要感謝辦公室各位美女老師，讓我的生活變得更豐富，讓我對生活有了更多的感悟。

中班月份工作總結5

　　十二月是寒冷的，瑟瑟的北風(fēng)，讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂(lè )的，我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的，我們即將告別10年，迎來(lái)嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的12月，重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們開(kāi)展了“運動(dòng)身體”、“高高興興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng)，我們的身體是怎樣動(dòng)的？他們充滿(mǎn)了好奇。所以在“運動(dòng)身體”主題中，很多需要孩子自己探索和嘗試，從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動(dòng)經(jīng)驗�；顒�(dòng)中，我們唱唱《健康歌》，跳跳健康操；語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》，讓孩子們知道了不做運動(dòng)會(huì )像胖胖兔一樣胖，多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的球，瞧他們的調查表上，圖文并茂地將那么多球的名稱(chēng)、玩法及所用的身體部位都記錄了下來(lái)；科學(xué)探索活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》，孩子們通過(guò)動(dòng)動(dòng)胳膊，踢踢小腿，知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節，還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來(lái)，真能干！許多活動(dòng)都是開(kāi)放式的，讓孩子來(lái)主動(dòng)探索，從而獲得知識并且提高身體的協(xié)調能力。除了關(guān)于人的運動(dòng)外，還和孩子探索了動(dòng)物的運動(dòng)，發(fā)現了很多的不同點(diǎn)，并且通過(guò)繪畫(huà)、歌曲等方式來(lái)掌握這些知識，孩子也非常感興趣。

　　在“高高興興”主題中，我們的孩子們用畫(huà)筆生動(dòng)有趣的畫(huà)下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的`，有傷心的，有難過(guò)的，還涂上了好看的顏色，真漂亮��；音樂(lè )活動(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì )到各種表情的有趣，并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來(lái)進(jìn)行表演，也知道生氣了可以做很多事情來(lái)讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂(lè )和歡笑，嘗試用多種方法表達自己的心情，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，知道從小做一個(gè)快樂(lè )的孩子，在情緒情感方面建構健康的人格。

　　主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，與家長(cháng)的密切配合和積極參與是分不開(kāi)的，在這個(gè)月中我們還是繼續保持與家長(cháng)的緊密聯(lián)系，主動(dòng)讓家長(cháng)了解近期的活動(dòng)安排，并讓家長(cháng)參與其中，為家園共育搭建了有益的橋梁。

　　在這短短的一個(gè)月中，孩子們有了新的進(jìn)步，但在進(jìn)步的同時(shí)，我們仍發(fā)現了不少問(wèn)題：如有的孩子回答問(wèn)題前總是忘了舉手，張嘴就說(shuō)；有的孩子喜歡用武力“解決”問(wèn)題……對此，我們通過(guò)個(gè)別談話(huà)、共同討論對錯，督促孩子們遵守活動(dòng)規則，做一個(gè)大家都喜歡的好寶寶。

　　隨著(zhù)時(shí)間的腳步一步一步走向20xx，長(cháng)大一歲的我們會(huì )更努力，更能干，相信自己，我最棒！

中班月份工作總結6

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼，初一下學(xué)期工作結束了�；厥装肽曛�，忙碌而充實(shí)，緊張而興奮，疲憊又樂(lè )在其中。因為面臨著(zhù)考試，學(xué)生和教師都有一定的壓力，看著(zhù)自己的學(xué)生，平安快樂(lè )地走進(jìn)校園，奔向新的希望，幾許欣慰，幾許失落。

　　在這一學(xué)期中，我按照學(xué)校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開(kāi)展班級管理工作。切實(shí)做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初一這個(gè)學(xué)期內學(xué)有所成，學(xué)有所獲。我主要做了一下幾方面的工作：

　　一，狠抓思想工作，強化日常規范管理

　　進(jìn)入下學(xué)期，學(xué)生的思想變化是很明顯的。部分學(xué)生因為厭學(xué)而自暴自棄，不遵守紀律，不遵守集體制度，放縱自己，行為偏激。一部分學(xué)生以為自己已經(jīng)長(cháng)大，不再愿意學(xué)校管束，不把紀律放在眼里，不認真完成作業(yè)，甚至與老師頂撞拌嘴。為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常找學(xué)生談心聊天，了解他們的內心，關(guān)注他們的生活和學(xué)習狀況，換位思考，加強生師之間的溝通。

　　在班級制度和紀律要求方面，我絲毫不放松，嚴格按照學(xué)校紀律和常規管理要求以及班級常規要求約束學(xué)生的日常表現，獎懲分明，嚴慈有度。

　　二，樹(shù)立明確目標，進(jìn)行目標激勵

　　有一部分學(xué)生在這個(gè)學(xué)期會(huì )出現沒(méi)有目標的情況，班級的凝聚力在他們眼中也有減弱的趨勢。因此，我在班級中針對每個(gè)學(xué)生的不同學(xué)習程度以及興趣愛(ài)好等差異，提出“發(fā)展優(yōu)勢，培養興趣”的個(gè)體目標要求，對整個(gè)集體提出“創(chuàng )建?優(yōu)秀小組?”的.要求，要求學(xué)生積極參與小組的每一項活動(dòng)，認真組織，爭取奪得更多的獎勵、獲得更好的進(jìn)步。

　　在明確目標的指引下，我班學(xué)生沒(méi)有出現渾渾噩噩混日子的現象，也沒(méi)有出現打架斗毆的惡性的事件，在學(xué)習中、在各個(gè)活動(dòng)中，都有學(xué)生熱情參與的身影，一部分同學(xué)在在學(xué)校運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、片區藝術(shù)匯演等活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jì)，為自己的初中學(xué)習生涯留下來(lái)美好的記憶。

　　三，加強家校溝通，密切聯(lián)系學(xué)生家庭

　　由于多數學(xué)生屬進(jìn)城務(wù)工人員子女，為了讓學(xué)校的工作措施與家庭教育相結合，讓學(xué)校要求和家長(cháng)意愿相結合，我時(shí)常通過(guò)各種方式聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，而在外地打工的家長(cháng)也經(jīng)常通過(guò)長(cháng)途電話(huà)聯(lián)系，及時(shí)了解和溝通學(xué)生在校內校外的表現和對學(xué)生升學(xué)的要求。

　　四，培養學(xué)生情商，注重感恩教育

　　為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠成為一個(gè)擁有健康心理、健全人格的熱心社會(huì )公民，我還利用一切教育契機培養學(xué)生的感恩思想，感謝父母，感謝代替父母在家照顧自己生活的爺爺奶奶外公外婆等親人，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué)。

　　通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生之間的糾紛少了，班級凝聚力增強了。

　　五，強化安全教育，落實(shí)安全管理措施

　　為了讓每一個(gè)孩子都能健康地成長(cháng)，我特別注重學(xué)生的安全教育和安全管理。定期和不定期的安全教育課，進(jìn)行刀具、打火機、棍棒等違禁物品的收繳工作，對學(xué)生教室的電、門(mén)窗、天花板、桌椅的安全隱患一一排除，并結合學(xué)習、課外活動(dòng)等內容進(jìn)行安全訓練。

　　在本期工作中，我也發(fā)現自己工作的一些不足。

　　一是學(xué)生活動(dòng)設計不多。由于舞臺搭得不夠，以至于一部分學(xué)生的特長(cháng)難以展示。這對于培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)是一個(gè)弱點(diǎn)。在今后的工作中，要有計劃地用活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生、培養學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。

　　二是工作自覺(jué)性不強，應付的多，堅持不夠。由于缺少教育的個(gè)性，所以部分工作虎頭蛇尾甚至不了了之。

　　在今后的工作中，既要完成學(xué)校的各項工作，也要堅持自己的教育風(fēng)格，執行自己的教育計劃。

中班月份工作總結7

　　1、實(shí)施：《大樹(shù)和小花》

　　大樹(shù)小花是孩子們最熟悉的東西了。在我們的里就有許多的大樹(shù)，高大得巨人一樣的松樹(shù)，正在換葉的香樟。我們中四班，是近水樓臺先得“春”。大樹(shù)成為我們每天活動(dòng)、餐后休息的遮陽(yáng)傘。正值，校園里開(kāi)放了很多橘黃色的小花、玫紅的喇叭花、紫藤架上滿(mǎn)架的淡紫;我們幼兒園里的三葉草也開(kāi)出了小小的花朵、種植園地里金黃的油菜花、美艷的虞美人，帶給孩子們一個(gè)生機盎然的春天。也為我們的提供了豐富的素材。在這樣的中，孩子們對大樹(shù)小花對人類(lèi)的用處，感受是相當深的。在觀(guān)察、認知、感受的基礎上，我們進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的文學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)�！恫桓吲d發(fā)芽的樹(shù)》，讓孩子明白什么時(shí)候該做什么事;做自己該做的事能讓自己快樂(lè )，也能為別人帶來(lái)快樂(lè )�！度ツ甑臉�(shù)》中，小鳥(niǎo)與樹(shù)的友情讓孩子感動(dòng)。體育游戲《熊與樹(shù)》讓孩子感受了一把“木頭人”的有趣。還有歌曲《我的小花園》、《唱給樹(shù)的歌》、繪畫(huà)《樹(shù)的朋友》，讓孩子用畫(huà)筆、用歌聲來(lái)表現對大樹(shù)小花的喜愛(ài)。孩子們的手工作品大樹(shù)、芽苞苞、盆花，一起完成了主題墻的布置。

　　2、課題

　　圖書(shū)角成為孩子們喜愛(ài)的地方，特別是早上，常常是加座又加座。這個(gè)月最大的特點(diǎn)是：孩子們開(kāi)始帶自己喜歡的書(shū)來(lái)幼兒園與朋友分享。男孩子尤其喜歡“奧特曼”，帶來(lái)的各種奧特曼的圖畫(huà)書(shū)。三三兩兩、自由結伴，講著(zhù)自己的`所知，問(wèn)著(zhù)自己的疑惑。另一方面，繼續保持著(zhù)良好的拿書(shū)、放書(shū)的習慣。集體的，主要指向課題內容《不高興發(fā)芽的樹(shù)》《去年的樹(shù)》《樹(shù)真好》。重點(diǎn)放在孩子對畫(huà)面的觀(guān)察。在根據故事內容提問(wèn)與孩子一起講述故事的規范的集體教學(xué)后，留給孩子一段自由發(fā)現與提問(wèn)的時(shí)間。孩子可以仔細看大圖片或小書(shū)，可以來(lái)講講自己的新發(fā)現，也可以提出自己的疑問(wèn)來(lái)。孩子們在相互解答、交流的過(guò)程中，對畫(huà)面有了更深的理解。也讓我們老師發(fā)現：孩子的眼睛很厲害，孩子其實(shí)很會(huì )聯(lián)系前后來(lái)理解故事。

　　3、區角游戲

　　孩子們有了很好的區角游戲的基本常規。這個(gè)月主要指導的區角是益智區、區、玩紙區。與孩子一起根據材料的不同，探討玩的方法、制定相應的細則。益智區里的牌打?怎樣算大?飛行棋該玩?科學(xué)區的“變長(cháng)”，是集體教延續。孩子們需要變換適合的場(chǎng)所，于是就來(lái)到了室外。因為想要更長(cháng)，就有了兩人、三人的，材料的混合使用，“比”的嘗試。玩紙區，提供給孩子多種材料，有時(shí)是樹(shù)葉、有時(shí)是的廣告紙，有時(shí)是彩色紙。由于孩子已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，因此，很多。樹(shù)葉貼的蝴蝶、窗花、給的花信封、風(fēng)箏等等。

　　4、自然角

　　本月自然角的新寵是蝌蚪與蠶寶寶。孩子們關(guān)心著(zhù)它們的長(cháng)大、它們吃的東西、它們的樣子。

　　1、手足口病的預防。保育員加強了衛生消毒，幼兒園實(shí)行了分時(shí)放學(xué)，早上送孩子一律到大門(mén)口。我們班內老師每天進(jìn)行班級的二次晨檢、督促家長(cháng)遵守幼兒園的規定、指導孩子正確洗手，共同協(xié)作，保證了每位幼兒的身體健康。

　　2、婦保所來(lái)園檢查視力、聽(tīng)力，我們幫助組織，孩子樂(lè )意接受，檢查順利進(jìn)行。并且，對檢查結果異常的孩子，主動(dòng)與家長(cháng)交流、收好家長(cháng)交來(lái)的病歷復印，做好保健資料的積累。 3、本月天氣冷熱多變，孩子感冒、咳嗽較多，采取了一些措施幫助家長(cháng)關(guān)心、督促生病的孩子。

中班月份工作總結8

　　春意盎然的四月即將流逝，即將迎來(lái)的是熱情奔放的五月�；貞浰脑碌狞c(diǎn)滴，伴隨著(zhù)我們的除了有孩子們的成長(cháng)，還有著(zhù)春天特有的特征——春雨綿綿。春季是萬(wàn)物復蘇、推陳新舊的季節，也是傳染病多發(fā)的季節。所以我們也經(jīng)常跟孩子和家長(cháng)們溝通，請家長(cháng)們盡量不要帶孩子去人多的地方、注意孩子的個(gè)人衛生、家中勤開(kāi)窗通風(fēng)等。當然，我們幼兒園在這方面也做得很到位。本月即將結束，現將本月工作總結如下：

　　一、衛生保�。�

　　四月天氣變化多端，早晚溫差較大。部分孩子也深受其影響，不是你感冒發(fā)燒了，就是我咳嗽了。每到周一，請假的孩子多了，班上帶藥的孩子也多了。老師仔細一問(wèn)，大部分孩子的回答是：“老師，因為我感冒了”、“老師，因為我咳嗽”。在班上，我們對孩子進(jìn)行正面引導和教育�！昂⒆觽儯耗銈儫釙r(shí)，可以自己將衣服脫下來(lái)并保管好或請老師幫忙。冷時(shí)，可以自己去書(shū)包拿衣服加上或請老師幫忙幫你將衣服加上”等。在幼兒園，大部分孩子都可以做到根據自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請老師幫忙添減衣服。但也有小部分孩子因在家時(shí)，生活上的事情家長(cháng)或長(cháng)輩們的過(guò)分代替包辦從而導致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。雖然我們每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )都會(huì )同家長(cháng)說(shuō)：“我們要多鍛煉孩子，讓孩子養成良好的生活和學(xué)習習慣，為以后上小學(xué)而打下良好的`基礎。培養孩子的生活自理能力，讓孩子們知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有部分家長(cháng)和長(cháng)輩們不能做到。

　　本月班上消毒工作做的還不錯，但仍需繼續努力，爭取做的更好！

　　二、安全工作：

　　本著(zhù)以安全為宗旨開(kāi)展孩子的各項活動(dòng)。本月我班未出現大的安全事故，我們會(huì )繼續努力，爭取讓安全事故遠離我們幼兒園，遠離我們的孩子！

　　三、教學(xué)工作：

　　本月的主題教學(xué)是“和紙玩游戲”。在開(kāi)展此主題中，我們帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開(kāi)一系列的互動(dòng)。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì)，了解不同紙各自具有特色，更重要的是，孩子可以真正和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙，可以開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法讓紙站起來(lái)，讓立體的紙變化出不同的空間。

中班月份工作總結9

　　【中班三月份工作總結1】

　　桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。

　　一、孩子的活動(dòng)

　　開(kāi)學(xué)，我們正好趕上元宵節，我們班組織了歡慶元宵佳節的活動(dòng)。為了讓孩子們真正感受節日的氣氛，我們班進(jìn)行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著(zhù)就是三月的婦女節，如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節日呢?我們開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà)，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節日，當然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫(huà)了媽媽的照片和祝福的話(huà)。通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展，孩子們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛(ài)。本月我們開(kāi)展的主題有《大自然的語(yǔ)言》，主題以小水滴旅行記為開(kāi)端，創(chuàng )設問(wèn)題情境，引導幼兒關(guān)注自然現象，在三周的活動(dòng)中，引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛(ài)發(fā)現生活中大自然的變化與現象，樂(lè )于與同伴交流自己的經(jīng)驗，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀(guān)與秘密。

　　區域游戲中畫(huà)畫(huà)藍天白云，畫(huà)了氣象標志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預報。

　　二、家園活動(dòng)

　　各班根據本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。

　　3月17日，我們邀請家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級目前的情況，幼小銜接等家長(cháng)較為關(guān)注的內容，并虛心聽(tīng)取了家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)和建議。

　　同時(shí)，我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉土、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。

　　三、衛生保育工作

　　嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度，做好本班的衛生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著(zhù)頭腦。我們注重教育幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子，每周紫外線(xiàn)消毒兩次，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

　　三月，我們的活動(dòng)開(kāi)展的是次序井然，有條不擠。無(wú)論是家長(cháng)、幼兒還是老師都收獲不少。

　　【中班三月份工作總結2】

　　一、班級情況

　　我班幼兒的年齡差異很大。我班原來(lái)三十六個(gè)小朋友。為了使我們在第一時(shí)間對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時(shí)間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的'基礎。

　　針對幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的情緒穩定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛(ài)的游戲，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導家長(cháng)做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長(cháng)匯報幼兒在園的，把家長(cháng)交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長(cháng)們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長(cháng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。

　　本學(xué)期剛開(kāi)始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動(dòng)大，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒，在午睡時(shí)會(huì )給孩子們講一些他們喜歡聽(tīng)的故事，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時(shí)，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個(gè)人的得失。

　　根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會(huì )盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

　　二、衛生保健

　　由于孩子年齡較小，給衛生打掃工作帶來(lái)很多麻煩，老師盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作，嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來(lái)的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。一個(gè)月來(lái)，我班幼兒養成了良好的進(jìn)餐習慣。在幼兒喝水方面，家長(cháng)們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。

　　三、教育教學(xué)

　　1、老師深入細致的備好每一節課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

　　2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。

　　4、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。

　　四、家長(cháng)工作

　　一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。為了使家長(cháng)信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

　　1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。

　　我充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

　　2、定期進(jìn)行電訪(fǎng)。

　　這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

　　正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個(gè)月來(lái)，我班的孩子快樂(lè )茁壯地成長(cháng)著(zhù)。

　　在此，也衷心的感謝個(gè)位領(lǐng)導，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長(cháng)給予我們工作的支持與配合表示感謝!

中班月份工作總結10

　　轉眼間就送走了忙碌又有趣的4月，本月的活動(dòng)讓我看到了家長(cháng)的高度配合以及孩子們的快速成長(cháng)，下面結合這個(gè)月的活動(dòng)情況做一個(gè)總結。

　　1、教育教學(xué)工作方面

　　隨著(zhù)春天的到來(lái)，本月開(kāi)展主題活動(dòng)《昆蟲(chóng)記》，幫助幼兒在萬(wàn)物復蘇的春天更好地認識不同的昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。伴隨著(zhù)春天最后一個(gè)節氣谷雨的來(lái)臨，幼兒們還參與了《記錄天氣》的活動(dòng)，感受春天氣溫的浮動(dòng)。同時(shí)，隨著(zhù)本月環(huán)保主題活動(dòng)的開(kāi)展，我們也隨之開(kāi)展了《紙的家族》主題活動(dòng)，讓幼兒了解紙的各種作用，幫助幼兒養成節約用紙的好習慣，促進(jìn)幼兒環(huán)保意識的初步形成。

　　除了精彩的主題活動(dòng)，我們還開(kāi)展了豐富多樣的節日活動(dòng)。

　　在清明節前夕，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)——親子蹴鞠比賽。不僅幫助幼兒了解清明節的傳統活動(dòng)，還讓幼兒有機會(huì )參與到有趣的親子體育游戲中，讓幼兒能更好地實(shí)現團隊合作，為幼兒留下了美好的回憶。同時(shí)，在清明節假期結束后，我們還開(kāi)展了“清明節”分享會(huì )，引導幼兒分享自己在假期的所見(jiàn)所聞，不僅鞏固幼兒對清明節活動(dòng)的認識，還能很好地提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　在4月7日的世界衛生日活動(dòng)中，通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設“干凈小超人”主題墻，幫助孩子養成良好的.文明衛生習慣。以及使用講衛生好習慣的知識卡，讓幼兒了解環(huán)境衛生對健康生活的重要性，從而從小樹(shù)立講衛生的好習慣以及保持衛生的重要意識。

　　在4月22日世界地球日活動(dòng)中，讓孩子帶著(zhù)地球日的拍照框，出門(mén)尋找美麗的景色，不僅感受到了春天的美麗，同時(shí)也感受到地球的美好景色，萌發(fā)保護環(huán)境，愛(ài)護地球的意識。并結合有趣的親子環(huán)保服裝秀，增強了環(huán)保意識。

　　在4月22日世界讀書(shū)日來(lái)臨前后，開(kāi)展了讀書(shū)打卡活動(dòng)。小朋友們從家里帶來(lái)了一些繪本，老師們將這些繪本展示在架子上，結合圖書(shū)漂流活動(dòng)，孩子們在閱讀中，豐富了自己的內容經(jīng)驗，也因此和朋友的交流有了更多的話(huà)題。

　　4月24是中國航天日，4月也是神舟十三即將回來(lái)的時(shí)間，我們創(chuàng )設了中國航天日主題展板，幫助孩子感受航天精神，以及根據孩子的興趣開(kāi)展航天創(chuàng )意手工，豐富了主題活動(dòng)。

　　4月末開(kāi)展了班級大掃除活動(dòng)，通過(guò)班級大掃除感受勞動(dòng)的快樂(lè )。五一放假前我們給班級孩子布置了“家務(wù)勞動(dòng)”打卡活動(dòng)，希望孩子們在五一假期中繼續保持良好的勞動(dòng)習慣。

　　數學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)《奇奇的好鄰居》學(xué)習10以?xún)鹊南噜彅�，知道數列中相鄰的兩個(gè)數的數差是1，并能根據口令找出10以?xún)葦底值南噜彅�；在《水量大比較》中，初步了解容量多少和容器的大小關(guān)系，促進(jìn)幼兒積極思考，在比較中發(fā)展逆向思維。在《有趣的梯形》中，幼兒感知梯形的基本特征，認識梯形，同時(shí)愿意探索、發(fā)現圖形之間的關(guān)系，并嘗試用圖形建構梯形；在《變化的衣服》活動(dòng)中，能感知衣服的不同學(xué)習將衣服按不同的特征進(jìn)行分類(lèi)。

　　游戲活動(dòng)中，我們在區角投放了《垃圾分類(lèi)》等區角活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習和鞏固垃圾分類(lèi)知識。體育游戲中，開(kāi)展了《頂物競走》、《快樂(lè )小投手》等體育活動(dòng)，練習幼兒的身體敏捷性和協(xié)調性，促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展。

　　同時(shí)，在四月份我們加強幼兒的常規培養和安全意識。開(kāi)展了常規系列活動(dòng)，如《挑食的飛飛》、《我會(huì )好好商量等》等，以及開(kāi)展了安全系列活動(dòng)，如《游戲安全我知道》、《安全小乘客》等。

　　2、保育保健工作方面

　　4月天氣漸漸轉熱，我們特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，引導其多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，我們積極主動(dòng)家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋也保留三天。

　　在戶(hù)外活動(dòng)前，我們檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并提醒系好鞋帶。

　　戶(hù)外活動(dòng)后，我們引導要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣

　　3、家長(cháng)工作方面

　　本月我們組織了清明節的親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。通過(guò)我們的熱情邀請，全體家長(cháng)參與了此次活動(dòng)，家長(cháng)和孩子一起在大草坪上隨著(zhù)熱烈歡快的樂(lè )曲跳韻律操、玩游戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著(zhù)歡樂(lè )，每個(gè)家長(cháng)的臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )。親子活動(dòng)讓家長(cháng)能全心全意地和孩子一起活動(dòng)做游戲真，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。本次親子活動(dòng)，深受家長(cháng)好評，家委會(huì )代表也向我們表達了感謝。

　　4月的工作告一段落，期待5月的到來(lái)，相信5月我們能收獲更多的美好和驚喜！

中班月份工作總結11

　　春回大地，陽(yáng)光明媚，三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了花的季節，也即將迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月，回想起三月份的工作，有很多新來(lái)的小朋友能在老師的關(guān)愛(ài)與照料下很快的適應幼兒園的生活，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿(mǎn)，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的工作更好的開(kāi)展，現將三月份的工作總結如下：

　　一、管理工作

　　三月份的工作在各位老師的準備下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能?chē)栏竦刈袷赜變簣@的'規章制度，在管理上我們不斷規范，對于每月的工作計劃，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，及時(shí)地完成各項活動(dòng)。

　　二、常規活動(dòng)的管理

　　由于是開(kāi)學(xué)初，本月小班有許多新來(lái)的小朋友，還有中班、大班有許多插班生，從一開(kāi)始的不適應哭鬧到后來(lái)慢慢適應幼兒園的環(huán)境。常規活動(dòng)基本上做得比較有序，作息時(shí)間能夠嚴格的要求自己，下午的課程安排的比較緊湊，各班的幼兒也都能很快適應。

　　三、教學(xué)活動(dòng)管理。

　　1、xx月xx日開(kāi)學(xué)的第一天，全園開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)。為以后幼兒活動(dòng)的安全，打下堅實(shí)基礎。

　　2、xx月xx日我園開(kāi)展了防火安全教育演練活動(dòng)，并有派出所消防民警來(lái)我園對幼兒進(jìn)行消防知識教育，及消防逃生演練示范，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請老師和幼兒當場(chǎng)進(jìn)行練習如何使用滅火器。

　　3、xx月xx日我園各班級開(kāi)展了“溫情有你溫情三八節”的主題活動(dòng)，各班幼兒為媽媽送上了節日祝福語(yǔ)，并在老師的幫助下親手為媽媽做了節日禮物。

　　4、xx月xx日各班級通過(guò)講講、看看、玩玩、等活動(dòng)，讓幼兒知道x月xx日是植樹(shù)節，加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

　　5、xx月xx日，為了增加幼兒的識字量，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力，我園在xx日這天各班級舉行了識字比賽活動(dòng)。

　　四、家園工作

　　在家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當然我們會(huì )根據家長(cháng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統一，爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

　　五、目前幼兒園存在的問(wèn)題

　　1、由于幼兒園自身環(huán)境原因，整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好，有很多家長(cháng)反映樓內較冷。

　　2、衛生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

　　3、由于條件有限，幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師應加強看護。

　　這就是三月份以來(lái)我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進(jìn)步！

中班月份工作總結12

　　一.統一思想，統一認識，全力以赴實(shí)現安全

　　1.召開(kāi)分析會(huì )，站務(wù)會(huì )，職工大會(huì )，認真學(xué)習貫徹全路運輸安全精神和車(chē)務(wù)段例會(huì )精神，統一干部職工思想，提升對安全生產(chǎn)的認識，明確安全生產(chǎn)工作任務(wù)目標，在全站掀起圍剿兩違，沖刺安全的氛圍。

　　2.嚴格逐級負責落實(shí)，加大作業(yè)關(guān)鍵的要卡力度，加強對關(guān)鍵崗位，關(guān)鍵作業(yè)，關(guān)鍵時(shí)間的檢查力度，管理人員二十四小時(shí)循環(huán)檢查盯控，每時(shí)第刻保證有干部在現場(chǎng)，使職工時(shí)刻繃緊安全這根弦，動(dòng)態(tài)作業(yè)全面互控。

　　二、全方位卡控關(guān)鍵，確保季節性安全

　　1.嚴格落實(shí)了人身安全互控措施，針對冬季作業(yè)安全特點(diǎn)，我們一是從接班點(diǎn)名的服裝檢查到作業(yè)前的勞動(dòng)防護用品佩戴。精神面貌等重點(diǎn)進(jìn)行檢查，作業(yè)中，盯作業(yè)干部必須把保證作業(yè)人員人身安全放在第一位，車(chē)站組織人員對行人通道，站臺臺階，作業(yè)人員經(jīng)常走行，上下車(chē)地點(diǎn)進(jìn)行清掃，下雪天隨下隨掃。二是組織引導旅客進(jìn)出站，加強了站場(chǎng)的封緒工作，接發(fā)旅客列車(chē)時(shí)指定人員在兩端封堵，對到位不盡現的嚴肅處理，而且保征每趟旅客列車(chē)接發(fā)有一名干部現場(chǎng)組織，切實(shí)把保證旅客安全做為重中之重。三是嚴格對生火爐崗位的檢查巡視，采取晝間干部崗位檢查，夜間使用電話(huà)定時(shí)查的方法，把預防煤氣中毒作為重點(diǎn)。四是把調車(chē)作業(yè)人身安全作為關(guān)鍵，專(zhuān)用線(xiàn)作業(yè)預防車(chē)梯防凍液結冰，停上停下，站內作業(yè)預想也面結冰，做到預相在前，作業(yè)中盯控人，作業(yè)組長(cháng)重點(diǎn)互控，作業(yè)人員時(shí)時(shí)保持警惕。

　　2.強化防溜措施的落實(shí)，嚴格落實(shí)車(chē)務(wù)段防溜安全強硬措施。一是嚴格防溜“五號制”落實(shí)，針對經(jīng)常發(fā)生請登銷(xiāo)記錯、漏、代替等現象，器具管理人員必須負責卡控互控，一批作業(yè)完畢，班組長(cháng)認真檢查，發(fā)現問(wèn)題嚴格考核責任人，互控人，二是嚴格專(zhuān)用線(xiàn)防溜交接，檢查制的落實(shí)，我們吸取以往在這方面暴露的問(wèn)題的教訓，防溜交接時(shí)必須由盯調干部親自盯卡。交接不清，登記簽認未落實(shí)，調車(chē)人員不行離場(chǎng)。同時(shí)加強了對停留車(chē)，作業(yè)車(chē)外所的抽查，對不落實(shí)裝車(chē)時(shí)防溜跟輪的人員和裝車(chē)完畢后貨運員按時(shí)檢查打標的人員從嚴從重進(jìn)行考核，有效也保證防溜制度落實(shí)，遏制了失控問(wèn)題的發(fā)生。

　　3.強化了裝載質(zhì)量防超、防凍，關(guān)鍵，針對超載問(wèn)題，屢禁不止的現象，結合各裝車(chē)企業(yè)煤炭質(zhì)量，嚴格測比工作。根據各企業(yè)測比后與實(shí)際過(guò)衡量的差距，較大實(shí)際比重，從而有效也減少了超載，在防凍方面，針對蘆西與楊澗有兩個(gè)選煤點(diǎn)，煤炭易凍車(chē)的`實(shí)際，重點(diǎn)盯控防凍液的噴灑量，保證防凍液噴灑量足，到位，從杜絕凍煤現象。

　　4.加強施工關(guān)鍵的盯控和作業(yè)安全，蘆西改造施工，干部始終盯控在現場(chǎng)，嚴把施工安全關(guān)，同時(shí)現場(chǎng)掌握新設備作業(yè)技術(shù)，施工完畢后，干部輪流24小時(shí)盯控，同時(shí)對站務(wù)員、調車(chē)人員進(jìn)行技術(shù)培訓，通過(guò)半個(gè)月的有關(guān)人員培訓、演練和實(shí)際指導，相關(guān)人員全都熟練掌握了作業(yè)方法，保證了作業(yè)安全。

　　一月份，我們在安全和運輸組織等方面取得了較好成績(jì)，但發(fā)生的問(wèn)題也不能忽視，主要表現在貨運裝車(chē)不到位，裝載質(zhì)量存在超載的現象。

　　就發(fā)生問(wèn)題的原因分析主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1.職工不能?chē)栏衤鋵?shí)標準化作業(yè)，簡(jiǎn)化作業(yè)程序。調車(chē)作業(yè)完畢后，小碰頭制度流于形式，盯調干部不組織，作業(yè)組長(cháng)不互控。占線(xiàn)板更改極不嚴肅，各種登、銷(xiāo)記本簿不核對，造成漏洞百出，貨場(chǎng)作業(yè)完畢后貨1道，貨2道占線(xiàn)板標記兩個(gè)15號緊固器，4道停留車(chē)3車(chē)，而距標距離加起來(lái)1100米，超過(guò)了線(xiàn)路實(shí)際長(cháng)度，對工作不負責。

　　2.關(guān)鍵作業(yè)失控，本薄的填記漏洞太多，貨場(chǎng)作業(yè)我們規定防護牌必須銷(xiāo)記后才能作業(yè)，而區長(cháng)對防護牌的使用不進(jìn)行登記，貨運值班員使用不通知區長(cháng)。區長(cháng)也不過(guò)問(wèn)，導致長(cháng)時(shí)間制度不落實(shí)。調車(chē)一體化管理臺賬不填，大點(diǎn)車(chē)臺賬不填，大列車(chē)臺賬填記混亂，列尾測試不徹底，連續幾個(gè)月都沒(méi)有夜間測試記錄，安全基礎的管理嚴重缺失。

　　所有這些問(wèn)題顯出我們干部抓安全管理的力度存在很大差距，班組長(cháng)作用發(fā)揮極不到位，思想匯報專(zhuān)題作業(yè)人員標準化程度下滑，這與安全生產(chǎn)形勢要求格格不入。

　　根據劉部長(cháng)在全路運 輸安全工作會(huì )議上的講話(huà)精神，20xx年大秦線(xiàn)4.5億噸運量的完成，安全形勢和運輸任務(wù)也會(huì )更加艱巨，我們干部必須充分認識形勢要求，轉變作風(fēng)，迎接挑戰，為新的一年開(kāi)好頭。

　　二月份要扎實(shí)做好以下工作:

　　一、卡控關(guān)鍵、確保安全，堅決打好春運攻堅戰

　　1.要充分認識到工作的艱巨性，歲末年初天寒地凍。作業(yè)難度大，我們必須百倍的努力來(lái)保證安全生產(chǎn)。下大力氣確保安全目標實(shí)現。

　　2.要統一思想，統一認識，車(chē)站班組，個(gè)人要形成共識。

　　1.要組織完善工作制度，成立以站長(cháng)為春運領(lǐng)導小組組長(cháng)，其他領(lǐng)導干部為副組長(cháng)，組員的春運領(lǐng)導組，突出抓好“三品”查堵和站場(chǎng)封堵工作。

　　2.每天對客運設施進(jìn)行嚴格檢查，防火，防盜等設施必須良好，地道站臺照明設施全部配齊，站場(chǎng)封堵要到位負責。

　　3要堅持客車(chē)無(wú)小事原則，干部按規定上崗盯控，值班員，區長(cháng)都要有春運意識，加強與客運配合，合理使用到發(fā)線(xiàn)，確保不發(fā)生人為造成不暢通問(wèn)題。

　　二、戰嚴寒卡關(guān)鍵，確保安全

　　1、冬季是設備故障多發(fā)期，要卡死設備故障的處理，如遇設備故障中，值班員必須做到“三不辦，一是工電務(wù)未銷(xiāo)記不辦，二是讓領(lǐng)導未上崗不辦，三是沒(méi)有絕對完全把握不辦，非常行車(chē)時(shí)要把進(jìn)路憑證關(guān)，對進(jìn)路做到雙檢查，雙確認，雙匯報，未準備進(jìn)路不準填寫(xiě)行車(chē)憑證。

　　2、對自管設備要加強管理，特別是列尾要嚴格落實(shí)測試制度，值班站長(cháng)要盯死死尾的測試，如遇故障時(shí)及時(shí)通知設備單位維修，并做好日常使用，管理交接，對防溜設備要班班檢查，發(fā)現損壞或編號不對，立即處理。

　　3、強化停留車(chē)防溜，落實(shí)“五號制“區長(cháng)，助理及專(zhuān)用線(xiàn)防溜器具管理人員，必須負責。班組長(cháng)嚴密卡控，干部重點(diǎn)檢查防溜使用檢查發(fā)生問(wèn)題，一律追究相關(guān)人員責任。

　　4、強化人身安全，我們各級管理人員和職工，現場(chǎng)作業(yè)必須把保證人身安全放在第一位。調車(chē)組上下車(chē)，助理接發(fā)車(chē)及站場(chǎng)封堵人員，嚴格落實(shí)“三控”對生火爐崗位，干部重點(diǎn)抽查，值班人員不定時(shí)電話(huà)查，防止發(fā)生意外。

　　5、專(zhuān)用線(xiàn)取送車(chē)，值班員必須提前通知貨運員檢查線(xiàn)路，將計劃傳達站務(wù)員，未檢查線(xiàn)路，未匯報進(jìn)路不得開(kāi)行，調車(chē)人員作前必須認真檢查，盯作業(yè)人重點(diǎn)盯卡。

　　6、強化專(zhuān)項整治，加大問(wèn)題整改力度。今年的專(zhuān)項整治安排已經(jīng)下查，活動(dòng)也已開(kāi)始，我們要認真總結往年經(jīng)驗。要把工作重點(diǎn)放在問(wèn)題整改上，放在抓現場(chǎng)制度落實(shí)上，杜絕問(wèn)題反復。

　　7、充分調動(dòng)干部班組長(cháng)及作業(yè)組長(cháng)作用，加大逐級負責，層層考驗的落實(shí)力度，堅決杜下絕在位不負責，中間硬塞的問(wèn)題，強化責任落實(shí)。

　　總之，二月份任務(wù)重，事務(wù)多，工作難度大，全站上下要以 新的姿態(tài)，新的作風(fēng)和對安全生產(chǎn)更高的認識，全力以赴做好本職工作，確保安全。

中班月份工作總結13

　　六月是匆匆的，一轉眼又到了月末，這是本學(xué)期最后一個(gè)月，也預示著(zhù)整個(gè)學(xué)期的結束，回顧本月工作情況，現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

　　一、教育教學(xué)工作

　　我們開(kāi)展了“有趣的昆蟲(chóng)”、“愉快的夏天”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

　　通過(guò)“有趣的昆蟲(chóng)”主題中的一系列活動(dòng)，幼兒結識各種昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的有趣之處，他們用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗昆蟲(chóng)的生活、聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音、探索昆蟲(chóng)的奧秘，升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。在語(yǔ)言活動(dòng)“小螞蟻的生日會(huì )”中，幼兒通過(guò)欣賞，借助小螞蟻的生日會(huì )的情節了解昆蟲(chóng)的主要特征;在科學(xué)活動(dòng)“昆蟲(chóng)聚會(huì )”中，幼兒認識數10，學(xué)習按一定的方法擺放某一物體。

　　我們還開(kāi)展了“愉快的夏天”主題活動(dòng)，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周?chē)�環(huán)境的變化，激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望�？茖W(xué)活動(dòng)“夏天到了”，幼兒運用多種感官感知夏季的來(lái)臨，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來(lái)的'方法;音樂(lè )活動(dòng)“夏天的雷雨”，通過(guò)打擊樂(lè )演奏，體驗夏天雷雨的有力。

　　在6月1日兒童節這天，我們開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)和幼兒畫(huà)展，請家長(cháng)欣賞孩子們的繪畫(huà)作品，觀(guān)摩我們的集體教學(xué)活動(dòng)。

　　本月末根據一學(xué)期幼兒學(xué)習與生活情況，我班共評出14位“好孩子”，約占全班總人數的三分之一，對于孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，作為老師的我們也感到很高興。

　　二、衛生保育工作

　　面對學(xué)期即將結束，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛生常識及自我保護的方法，希望幼兒健康快樂(lè )地度過(guò)夏天。我們抓好衛生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防流行傳染性疾病的發(fā)生。

　　月末我們還進(jìn)行了安全防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下速度而又有序地撤離教學(xué)樓來(lái)到安全地帶。通過(guò)本次安全防火演練，提高了幼兒的防火意識和面對火災的緊急自救能力。

　　三、家長(cháng)工作

　　本月我們繼續利用家校路路通、通訊工具等加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題“彎彎繞繞”中數學(xué)活動(dòng)“生活中的數”需要，我們請家長(cháng)幫助收集生活中帶有數的物品。家長(cháng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好《成長(cháng)記錄》，使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現。

　　當然我們的工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，對于個(gè)別幼兒的照顧不夠細致等，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問(wèn)題。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結束了�；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�，F在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結：

　　一、在這一學(xué)期里，我結合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的教育計劃、月、周計劃，做好教材教具的準備，認真備課，結合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們主要設計了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個(gè)主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )了很多的文化、常識方面的知識，也在主題的學(xué)習中提高了幼兒的動(dòng)手能力。

　　二、在活動(dòng)中積極調動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng )作的積極性，很多小朋友剛開(kāi)始時(shí)對老師組織的活動(dòng)表現比較被動(dòng)，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設計一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。

　　這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng)，如龍山公園的文藝表演及游戲活動(dòng)，六一的美術(shù)競賽比賽活動(dòng)，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng)，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對藝術(shù)方面的天分，讓家長(cháng)能夠知道孩子們的成績(jì)。

　　三、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張老師、吳老師之間相互配合，不分你我。我們一起準備教具，堅持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)內容和活動(dòng)成果，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習情況。

　　我們都很愛(ài)孩子，對孩子要求也比較嚴格，在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽(tīng)故事、數學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jì)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(cháng)也特別好，出勤率較高。

　　四、家園聯(lián)系是保證。在工作中，愛(ài)孩子也不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(cháng)成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)，及時(shí)與家長(cháng)交流孩子在園的學(xué)習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(cháng)與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問(wèn)題，與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　在經(jīng)過(guò)三人的努力下，班上能較輕松地實(shí)施每個(gè)活動(dòng)，使孩子們的學(xué)習和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：

　　1、有些活動(dòng)教具較為欠缺。

　　2、幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調性和合作性還需要加強。

　　3、駕駛課堂的能力和遇事的應變能力應再提高。

　　總之，在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。

中班月份工作總結14

　　班主任工作千頭萬(wàn)緒，紛繁浩雜，每個(gè)班主任講起來(lái)都會(huì )是一部宏篇巨著(zhù)。但不管怎樣，我覺(jué)得班主任首先是要有一種理念來(lái)支撐的。這個(gè)學(xué)期來(lái)我所做的工作其實(shí)就四句話(huà)十六個(gè)字，那就是——和諧立班、質(zhì)量強班、文化建班、活動(dòng)興班。

　　一、“和諧立班”

　　和諧是萬(wàn)事萬(wàn)物的最高境界，教育當然也不例外，家校的和諧和、師生的和諧、分數與能力的和諧、全面發(fā)展全體發(fā)展與可持續發(fā)展的和諧和等等，努力營(yíng)造一個(gè)和諧的班集體將是我的不懈追求，工作中我主要堅持四個(gè)多一點(diǎn)點(diǎn)。即“親密接觸多一點(diǎn)點(diǎn)”“身子蹲下來(lái)多一點(diǎn)點(diǎn)”“發(fā)展的眼光多一點(diǎn)點(diǎn)”“魅力提升多一點(diǎn)點(diǎn)”。

　　1、親密接觸多一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這個(gè)學(xué)期來(lái)我一直堅持和學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，電話(huà)聯(lián)系，溝通，也曾多次和他們一起打球、一起制定實(shí)習計劃、一起勾肩搭背散步、一起嘻笑怒罵玩耍，學(xué)生犯錯時(shí)，摸摸他的頭發(fā)，心情沮喪時(shí)，捶捶他的肩膀??

　　正所謂，“親其師而信其道”，在和同學(xué)樂(lè )此不疲的親密接觸中不知不覺(jué)拉近了距離，融洽了情感，和諧了氛圍，為其它班內工作的開(kāi)展奠定了良好的'基礎。

　　2、蹲下來(lái)一多點(diǎn)點(diǎn)。

　　專(zhuān)家們都說(shuō)，班主任做的越久，“教師本位”心理就越來(lái)越嚴重。而克服它的最好方法就是“心理置換”，即盡可能地蹲下來(lái)，設身處地地以孩子的眼光、站在孩子的角度來(lái)看待問(wèn)題。

　　在工作中，我會(huì )努力蹲下來(lái)，認真考慮事情發(fā)生的來(lái)龍去脈、前因后果；我會(huì )努力蹲下來(lái)，仔細把握學(xué)生行為的性質(zhì)，分清是惡意的還是善意的，是故意的還是生理心理發(fā)展的“自然現象”；我會(huì )努力蹲下來(lái)，更多地去傾聽(tīng)、去理解、去發(fā)現，不是用自己的——而是——用孩子們的眼光與內心??

　　3、發(fā)展的眼光多一點(diǎn)點(diǎn)

　　工作中我睜大眼睛，去尋找學(xué)生的優(yōu)勢和長(cháng)處，公開(kāi)表?yè)P、私下批評，勤鼓勵、重贊賞，努力幫助（注意不是強迫）孩子發(fā)展它。我當然不是反對糾正孩子的缺點(diǎn)，而是覺(jué)得發(fā)展孩子的優(yōu)勢與個(gè)性往往是克服其缺點(diǎn)的最佳辦法，有了好心情，有了好的精神狀態(tài)，缺點(diǎn)改正往往事半功倍。

　　二、質(zhì)量強班

　　教學(xué)質(zhì)量既然是民辦校的生命線(xiàn)，那也理所當然是我們班務(wù)工作的生命線(xiàn)，我主要想從以下兩個(gè)方面來(lái)談?wù)?/p>

　　1、堅持不懈，引導學(xué)生明確學(xué)習目的。

　　我覺(jué)得，班主任應當抓住每一個(gè)教育契機來(lái)加強這方面的教育，因為現在太多學(xué)生根本不知學(xué)習是為了什么�！皩W(xué)習到底為了什么”，其實(shí)這還真是一個(gè)深奧的話(huà)題，是一個(gè)關(guān)系學(xué)生一生的價(jià)值觀(guān)問(wèn)題，所以我一直在作著(zhù)這方面的努力，盡管收效可能是緩慢的，但我會(huì )一直努力的堅持下去，伴隨著(zhù)他們成長(cháng)的每個(gè)階段。

　　2、巧設獎罰，強化目標激勵。

　　我覺(jué)得，根據技校的孩子身心特點(diǎn)，目標激勵是很有必要的。因此，在工作中，我既給他們長(cháng)遠的大目標，又有分階段小目標，既有班級的，更有小組的個(gè)人的目標，既要精神激勱，也來(lái)點(diǎn)物質(zhì)“誘惑”�？傊�形式要多樣，讓學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)。

　　三、文化建班

　　俗話(huà)說(shuō)：“環(huán)境造就人”。一個(gè)班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的，它對學(xué)生的成長(cháng)起到舉足輕重的作用。班級文化是一門(mén)潛在的課程，它具有無(wú)形的教育力量，往往會(huì )起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的作用。

　　四、活動(dòng)興班

　　技校的學(xué)生都認為理論課太乏味，實(shí)習太辛苦，就連不少品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也一個(gè)勁的喊苦，很無(wú)奈，心里很累。畢竟青少年時(shí)代是一生中最輕松有趣美麗多彩的。我們有責任讓我們的同學(xué)感受到校園的美好，在他們永生的回憶中添上屬于教育屬于校園的濃墨重彩的快樂(lè )一筆。這一切，活動(dòng)開(kāi)展功不可沒(méi)，所以“活動(dòng)興班”是我一貫的做法。

　　教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進(jìn)行評價(jià)，教師的評價(jià)要公正，只有公正地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。 下個(gè)學(xué)期的工作計劃是：

　　1、引導學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習。

　　2、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

　　3、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績(jì)情況，形成統一的教育力量。

　　4、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

中班月份工作總結15

　　在十一月份的工作中，我主要負責了幼兒園中班的教育工作。在這一個(gè)月的工作中，我主要圍繞著(zhù)班級的教學(xué)計劃，根據幼兒的不同特點(diǎn)和需求，精心設計并開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，包括美術(shù)、音樂(lè )、數學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)言、身體素質(zhì)等方面的活動(dòng)，并取得了一定的成效，下面就具體總結如下：

　　一、教學(xué)計劃及開(kāi)展情況

　　1.語(yǔ)言活動(dòng)

　　在此次語(yǔ)言活動(dòng)中，我主要注重幼兒對語(yǔ)言的感知，幫助他們了解語(yǔ)言的發(fā)音、語(yǔ)調以及詞匯的使用。我們通過(guò)觀(guān)看卡通片、講故事、唱兒歌等方式進(jìn)行語(yǔ)言交流，激發(fā)幼兒的語(yǔ)言興趣，提升他們的語(yǔ)言能力。同時(shí)堅持每天的口語(yǔ)練習和課間故事時(shí)間，每周開(kāi)展的聽(tīng)寫(xiě)小活動(dòng)也取得了良好的效果，幼兒的聽(tīng)寫(xiě)能力明顯提高。

　　2.數學(xué)活動(dòng)

　　幼兒在數學(xué)方面的發(fā)展比較緩慢，因此在此活動(dòng)中，我采用了多樣性的教學(xué)模式，采用實(shí)物教學(xué)，配備了數字拼圖、計算版等教具，通過(guò)聽(tīng)、看、做等多種角度，幫助幼兒了解數字的概念，理解數學(xué)的基礎知識。同時(shí)，開(kāi)展了“數到一百”、“哪個(gè)多”等游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中獲得了數學(xué)知識。

　　3.科學(xué)活動(dòng)

　　通過(guò)自然環(huán)境教育活動(dòng)，幫助幼兒了解自然環(huán)境，探索科學(xué)知識。我們進(jìn)行了植物生長(cháng)、動(dòng)物分類(lèi)等活動(dòng)，讓幼兒積極參與，激發(fā)他們的好奇心和探究欲望，培養他們的科學(xué)思維和實(shí)踐能力。

　　4.美術(shù)活動(dòng)

　　在此次美術(shù)活動(dòng)中，我注重幼兒的手眼協(xié)調能力的發(fā)展，讓幼兒通過(guò)色彩教學(xué)、畫(huà)筆練習等活動(dòng)，鍛煉他們的手指靈活度和手眼協(xié)調能力，樹(shù)立他們對繪畫(huà)的喜好。同時(shí)，開(kāi)展了DIY手工制作活動(dòng)，讓幼兒親手制作小手工，積極參與，增強他們的團隊合作意識和自信心。

　　5.音樂(lè )活動(dòng)

　　在此次音樂(lè )活動(dòng)中，我幫助幼兒發(fā)展音樂(lè )的能力，通過(guò)唱歌、跳舞等形式，讓幼兒感受音樂(lè )的`節奏、旋律和韻律，同時(shí)培養其語(yǔ)感和藝術(shù)素養。

　　6.身體素質(zhì)活動(dòng)

　　在此次身體素質(zhì)活動(dòng)中，我注重全面發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)，包括肌肉、心肺、柔韌性等方面的鍛煉。我們開(kāi)展了游戲、舞蹈、瑜伽等活動(dòng)，通過(guò)跑、跳、拍、摸、爬等動(dòng)作，全面鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，同時(shí)鼓勵幼兒堅持運動(dòng)，養成健康的生活習慣。

　　二、教育實(shí)踐總結

　　在本次教育實(shí)踐中，我體會(huì )到了孩子們對于學(xué)習的積極性與好奇心，同時(shí)也體會(huì )到了家長(cháng)和園方的支持和配合。在實(shí)踐中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　1.要結合幼兒的興趣和特點(diǎn)，設計活動(dòng)內容。

　　幼兒在學(xué)習理解方面存在一定的差異，我們要根據幼兒的不同個(gè)性和特點(diǎn)，采取多樣化的教學(xué)方法，使教學(xué)更具有啟發(fā)性和趣味性。

　　2.少講多做，創(chuàng )設互動(dòng)教學(xué)環(huán)境。

　　豐富互動(dòng)教學(xué)環(huán)境可以讓幼兒感受到學(xué)習的快樂(lè )和成功。我們要利用各種小游戲、小動(dòng)作，讓年齡相當的寶寶逐漸成為掌握知識技巧的小專(zhuān)家。

　　3.借助家長(cháng)力量提升教育質(zhì)量。

　　家長(cháng)是孩子的第一任老師，他們的參與對于幼兒的成長(cháng)很有幫助。我們要維護教育的領(lǐng)導權，和家長(cháng)建立良好的溝通關(guān)系，讓家長(cháng)更好地理解教育的重要性和幼兒教育的前沿動(dòng)向。

　　4.注重教育實(shí)踐效果。

　　實(shí)踐才能檢驗理論，通過(guò)不斷的教育實(shí)踐來(lái)不斷規范教育教學(xué)，提高教育工作者對教育生態(tài)的理解和掌握，以提升教育實(shí)踐效果。

　　結語(yǔ)

　　在長(cháng)達一個(gè)月的教育實(shí)踐中，我與幼兒共同度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)希望與快樂(lè )的時(shí)光，我們的團隊團結協(xié)作，取得了一定的進(jìn)步和成績(jì)。教育工作既需要不斷學(xué)習進(jìn)取，又需從實(shí)踐中總結經(jīng)驗，不斷完善自身素養，以不斷提高教育教學(xué)效果，為幼兒的全面成長(cháng)發(fā)揮自己的貢獻。

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