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幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結

時(shí)間:2025-09-20 06:38:45 工作總結 我要投稿

幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結

幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結1

  來(lái)到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時(shí)間,在這兩年里,我由不熟練到慢慢掌握工作,由經(jīng)常犯錯到現在的不再犯錯,由幼稚沖動(dòng)再到現在的成熟穩重。經(jīng)歷了一個(gè)蛻變的過(guò)程。雖然現在的我要比剛來(lái)的時(shí)候進(jìn)步了很多,但是任然還存在著(zhù)諸多需要改進(jìn)的地方。比如,在上學(xué)期里,我對同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注,導致孩子會(huì )出現各種吵鬧的情況。所以在這一點(diǎn)上,我需要做到改進(jìn)。為了讓自己之后的工作進(jìn)行的更加順利,也為了令自己時(shí)刻保持在一個(gè)積極進(jìn)取的狀態(tài),我對我在過(guò)去一學(xué)期的保育工作做了以下總結。

  作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是復雜好孩子們在園內的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,整潔;包括負責照顧好孩子們的吃飯,睡覺(jué),穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養成一個(gè)良好的衛生習慣和行為習慣;更重要的是要保證孩子們在園區內的一個(gè)安全和健康狀態(tài),畢竟這是一個(gè)我們不容忽視的問(wèn)題。

  對待衛生打掃工作,我在上學(xué)期的每一天里,都會(huì )對孩子們的宿舍和活動(dòng)室進(jìn)行一番仔細且嚴謹的打掃,還會(huì )對孩子們的生活用品及玩具進(jìn)行細致的消毒。保證讓孩子們生活在一個(gè)既安全又舒適的環(huán)境中。

  對待孩子們日常生活的.打理工作,在孩子們每天起床的時(shí)候,我會(huì )根據天氣的冷暖情況,幫助孩子們增減衣物,指導他們穿好衣服,整理好被子床單。在孩子們吃飯的時(shí)候,我會(huì )帶孩子先去洗手后,再來(lái)監督他們認認真真的把飯吃完。在他們睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì )守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿床,或者出現發(fā)燒感冒的情況,我就都能及時(shí)的進(jìn)行處理。

  對待孩子們的安全工作,這是一個(gè)最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學(xué)期里,不管是孩子們的食品安全問(wèn)題,還是孩子們在外的玩;顒(dòng)時(shí)間,我都時(shí)刻關(guān)注和注意著(zhù),以免他們出現意外情況,造成無(wú)法挽回的后果。

  保育員的工作說(shuō)簡(jiǎn)單也挺簡(jiǎn)單,說(shuō)復雜也挺復雜的,但總的來(lái)說(shuō),如果你能享受其中,并可以做到一生熱愛(ài),那并不會(huì )覺(jué)得這是一件多么辛苦的工作,也不會(huì )覺(jué)得它有多復雜,只是會(huì )覺(jué)得這是一份會(huì )給你幸福和快樂(lè )的工作。

幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結2

  轉眼過(guò)去的上學(xué)期,作為一名保育員,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲,為了以后更好的把工作給做好,我也是要對過(guò)去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結。

  一、認真工作

  既然來(lái)到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事,在自己保育的崗位上,從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò),考勤都非常的好,對待孩子們都是公平的,從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子,也不會(huì )嫌棄孩子,都是認真負責的去做事情。對于領(lǐng)導給到了的一個(gè)安排,我都是會(huì )認真的去完成,班級的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問(wèn)題,也是會(huì )盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學(xué)習,提升自己的保育能力,經(jīng)常的和其他同事交流,通過(guò)這些學(xué)習,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗。

  二、愛(ài)護孩子

  對于保育工作,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期,再來(lái)到幼兒園,雖然長(cháng)大了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應的了?蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過(guò)經(jīng)過(guò)同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關(guān)心他們,愛(ài)護他們,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì )和我說(shuō),會(huì )讓我來(lái)幫助他們去解決,我也是非常的開(kāi)心,孩子們愿意信任我,愿意找我來(lái)幫忙。

  三、衛生工作

  每天的衛生我都是會(huì )認真的去搞好,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛生的,每日的消毒也是會(huì )認真的做好,各種記錄都會(huì )清晰明確的。同時(shí)我也是對于孩子們的'一個(gè)衛生習慣去培養,對于不好的要勸阻,糾正他們的錯誤,對于好的也是去鼓勵,去表?yè)P他們,培養他們好的衛生習慣,而孩子們半年的成長(cháng)我也是看在眼里,我知道衛生是要從小就去養成的,只有把這個(gè)做好了,那么孩子們也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀。

  學(xué)期的結束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長(cháng),感到很高興,特別是很多孩子的進(jìn)步也是非常的大,我也是要在今后繼續的努力,幫助他們成長(cháng),半年的工作雖然結束了,但我也是獲得了很大的收獲,自己也是有明顯的進(jìn)步,對于工作做得也是更加的得心應手,在今后我要繼續的學(xué)習,繼續的把保育的工作給做好。

幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結3

  時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節,在本學(xué)期我擔任小班級的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學(xué)習進(jìn)取,總結工作經(jīng)驗。

  認真做好自己的保教工作,社會(huì )在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

  在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

  1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。

  2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習穿衣服服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

  4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力。

  三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的發(fā)生。

  老師們有高度的責任心,時(shí)刻讓孩子在自己的'視線(xiàn)范圍內,排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開(kāi)學(xué)前,我會(huì )對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項安全措施,強化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長(cháng)放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(cháng)拿回去清洗。

  四、認真學(xué)習

  保育員工作職責,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

  五、認真做好清洗消毒工作

  平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無(wú)死角。

  本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師。

幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結4

  時(shí)間匆忙,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡快也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去的工作閱歷,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。

  本人這一學(xué)期是小班的保育員,除做好保育工作外,主要是協(xié)作我班二位老師的訓練工作,努力完成自己的工作任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:

  一、不斷學(xué)習,總結閱歷,做好自己的保育工作

  社會(huì )在進(jìn)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能當一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,認真做好各種記錄。我主動(dòng)參預各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。在工作中,我以幼兒園及本班的訓練為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的特長(cháng)和閱歷,不斷提高自己的水平,平常遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),準時(shí)完成各項工作任務(wù)。

  二、關(guān)懷孩子,熱心工作

  這學(xué)期,班級時(shí)常有新入園的孩子,孩子剛入園,離開(kāi)了生疏的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是布滿(mǎn)了惶恐和可怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當成了自己的孩子,從心底里關(guān)懷疼惜他們。對他們的生活照看就要更多、更細。我以親切的語(yǔ)調、溫和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。開(kāi)頭,有的孩子不寵愛(ài)在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們寵愛(ài)吃飯,我們選擇實(shí)行了多種方法。

  首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動(dòng)量,利用餐前的環(huán)節,在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”等等。觀(guān)看哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就準時(shí)地表?yè)P他。對個(gè)別力氣弱的小朋友,我和其他老師分別指導關(guān)懷他們。有時(shí)還鼓舞小朋友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友,嘉獎小紅花等等。

  “愛(ài)“是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡快的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有寵愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

  三、手腳勤快、時(shí)常反思

  雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要時(shí)常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,時(shí)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、親熱聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,確定要家長(cháng)的.協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長(cháng),留意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長(cháng)都感覺(jué)特殊溫和。我通過(guò)各種方式準時(shí)把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告知家長(cháng),向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習狀況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。同時(shí)希望家長(cháng)協(xié)作老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理力氣的培育,放手,盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養成的好習慣。漸漸地,孩子們都有了不同的變化?吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費。

  五、努力方向

  時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,但是它值得我深思。我雖然取得了一些進(jìn)步,同時(shí)也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),要學(xué)習的東西、學(xué)問(wèn)還有很多,無(wú)論是訓練還是保育,都是我學(xué)習的目標。我想:在今后的學(xué)習生活中要把好的方面堅持住,只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),多請教有閱歷的老師,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、訓練、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,認為正確而不懷疑今后在新的歷程中不斷總結閱歷,虛心向別人學(xué)習請教,不斷努力,對得起領(lǐng)導對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實(shí),在今后的工作中我爭取做的更好。

幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結5

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我已經(jīng)來(lái)了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,我有一種說(shuō)不出的欣慰,耳邊仿佛還是孩子們剛入院時(shí)的哭鬧聲。他們從剛入院時(shí)的哭鬧不愿上學(xué),到今天能高高興興上學(xué),會(huì )和老師問(wèn)早上好,和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),能做到基本的常規,能知道一些基礎知識。其中,不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,孩子們已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,但我覺(jué)得我們的工作做得還不夠全面,工作中難免還有許多不足之處,現將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結如下:

  一、保育工作

  每天一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、口杯的消毒工作,以及各項工作。為了讓幼兒養成良好的衛生習慣,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。在午睡時(shí),嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,能安靜的入睡,全心全意為幼兒服務(wù),孩子的快樂(lè )是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的肯定。

  二、衛生消毒工作

  為了給幼兒一個(gè)安全、干凈的生活學(xué)習環(huán)境,根據幼兒園的要求和衛生工作的需要,能做到每天開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,做到每天一小掃,每周一大掃,保持教室內外經(jīng)常性的清潔,消毒工作是幼兒身體健康的保障,我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,能做到隨臟隨拖,保證隨時(shí)干凈整潔。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔,給幼兒一個(gè)安全的、放心的生活學(xué)習環(huán)境。

  三、安全工作

  為有效防止意外事故的發(fā)生,我們利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒養成良好的自我防護意識。本學(xué)期中我班幼兒沒(méi)有出現過(guò)較大的安全事故,這都離不開(kāi)老師的辛苦和家長(cháng)的配合。每天幼兒入園時(shí),我們都會(huì )對幼兒進(jìn)行檢查,看看幼兒有沒(méi)有帶危險物品入園,無(wú)論是在集體活動(dòng)還是戶(hù)外活動(dòng)中,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,教育幼兒喝水時(shí)要排隊,上廁所時(shí)不再衛生間里亂跑,不推擠。

  四、常規培養

  我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛入園的,自理能力比較差,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的培養,他們都有了很大進(jìn)步,從剛入園的’拉大、小便在褲子里到現在會(huì )自己脫褲子上廁所,有的小朋友還會(huì )自己擦屁股;從不會(huì )穿衣服到自己會(huì )穿衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學(xué)期中,我們培養幼兒在活動(dòng)中認真傾聽(tīng),舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養幼兒不挑食,進(jìn)餐時(shí)保持桌面干凈;睡覺(jué)時(shí)能安靜入睡,玩具玩好放回原處。使幼兒無(wú)論是學(xué)習態(tài)度,還是行為習慣和自理能力,都有了很大的進(jìn)步。

  五、配課工作

  作為一個(gè)保育老師,我清楚的認識到要把這個(gè)班級管理好,不僅是把衛生、安全工作做好,還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小,所以我在本學(xué)期中認真配合上課老師,根據老師的需要,提前為上課老師準備上課所需要的.物品,幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀律。在我們三位老師的認真配合下,我班的教育教學(xué)工作,能夠按原計劃順利開(kāi)展。

  六、家長(cháng)工作

  在本學(xué)期中,我們通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系冊和利用家長(cháng)接送孩子的時(shí)間多與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通,及時(shí)把幼兒在園的情況反饋給家長(cháng),也向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況,與家長(cháng)共同探討幼兒的教育問(wèn)題。在家長(cháng)的認真配合下,我班的所有工作得以順利開(kāi)展。面對每一位家長(cháng)我們都用心用微笑去音節,讓家長(cháng)對我們放心,對我們信任,對我們多一點(diǎn)理解。

  以上是我本學(xué)期的工作總結,在這一學(xué)期中我的工作也存在著(zhù)不足的地方,希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會(huì )再接再勵,做得更好!

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