高中學(xué)校年終工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的高中學(xué)校年終工作總結，希望對大家有所幫助。

高中學(xué)校年終工作總結1

　　在市教育局的正確領(lǐng)導下，在地方黨委、政府和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我校以學(xué)校文化建設為抓手，全面提升內涵建設，以學(xué)校易地新建為契機，全面加快跨越發(fā)展步伐。進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，嚴格執行省教育廳的“五個(gè)嚴格”、XX市教育局的“三項規定”和xx市教育局的“九項規定”等精神，圍繞我�！霸诮窈笕�到五年內把我校建設成為省內知名，全國有影響的特色學(xué)校，并致力于做中國新XX市的優(yōu)秀高級中學(xué)”的辦學(xué)目標，秉承“學(xué)以至理，行以至誠”之校訓，彰顯“高境界、大智慧、真膽略”的學(xué)校精神，全面貫徹“讓每一個(gè)學(xué)生都成才，讓每一個(gè)教師都成功，讓師生的每一天都有進(jìn)步!做頂天立地有本事的崇真人”的辦學(xué)理念，書(shū)寫(xiě)教育教學(xué)工作的新輝煌，打造美麗崇真，實(shí)現教育理想!

　　20xx年，我校各方面的工作成果顯著(zhù)。學(xué)校先后榮獲了xx市文明單位、xx市教育行風(fēng)建設先進(jìn)單位、xx市教育質(zhì)量綜合評估二等獎等十余項集體和條線(xiàn)榮譽(yù)。學(xué)校高考也取得了輝煌，超指標的比例位居全市第一。

　　一年來(lái)，我校先后有師生60余人次在各級各類(lèi)競賽中獲獎，發(fā)表及獲獎的教育教學(xué)論文10余篇;有15位教師獲得中、高級教師職稱(chēng)資格，;在市局新一輪的骨干教師考評中，新增了7位市級骨干教師，其中房改華老師被評為xx市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人;教育碩士人數不斷增加，目前，我校已擁有教育碩士(含在讀)34名。

　　下面就我校一年來(lái)的主要工作向各位領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報。

　　一、努力提升教師的整體素質(zhì)，奠定學(xué)校發(fā)展的基石

　　20xx年，我校著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有奉獻精神的教師團隊;不斷加強黨員隊伍的戰斗力，體現黨員教師的榜樣作用;積極提高學(xué)校干部隊伍的整體素質(zhì)，優(yōu)化業(yè)務(wù)和管理等能力。

　　(一)黨員隊伍建設。以爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)和“再教育、再弘揚、再實(shí)踐精神”的活動(dòng)為契機，我校黨支部結合學(xué)校自身實(shí)際，積極加強學(xué)校黨組織建設，在爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中，積極簽訂《黨員公開(kāi)承諾書(shū)》，響應市局號召，積極深入學(xué)習和宣講十九大精神，堅決擁護黨和國家的方針大計。

　　(二)干部隊伍建設。本年度，我校積極強化了干部的行政能力。無(wú)論是校級領(lǐng)導，還是中層干部，都要求在理論修養和專(zhuān)業(yè)技能上能起模范帶頭作用，在具體工作中能夠以品德服人，以能力服人。明確崗位職責，開(kāi)展批評與自我批評，解放思想，激活思維;明確工作重點(diǎn)，積極反思，提升效率;明確工作目標，規范工作行為，公開(kāi)工作業(yè)績(jì)。在9月初，完成并上報了學(xué)校中層干部的改選和任命工作。

　　(三)教師隊伍建設。學(xué)校始終把教師的切身利益放在學(xué)校工作的重要地位，在千方百計為教師的個(gè)人發(fā)展和才能發(fā)揮創(chuàng )造條件的同時(shí)，努力提高教師的教學(xué)能力和科研水平。

　　切實(shí)加強師風(fēng)師德建設。我們認為培養良好師德的關(guān)鍵在于提高教師的精神境界和職業(yè)道德修養，良好的師風(fēng)師德是打造學(xué)校品牌的重要元素，本年度，我校積極響應市局號召，開(kāi)展了“師德建設專(zhuān)題月”專(zhuān)題活動(dòng)，每月印發(fā)一份師德學(xué)習材料，并以《告家長(cháng)書(shū)》的形式歡迎家長(cháng)和社會(huì )各界的監督，特別強調在任何情況下教師不體罰學(xué)生，不搞有償家教，不以職務(wù)、身份之便謀取私利。與此同時(shí)，開(kāi)展了“崇真杏壇”月度人物評比活動(dòng)，并在教師節發(fā)放獎金，正面引導，在教師中形成積極向上的價(jià)值觀(guān)。

　　努力提高教師業(yè)務(wù)能力。本著(zhù)為學(xué)校發(fā)展的原則，本年度，我們?yōu)槿�校教師發(fā)放了共3本理論書(shū)籍，開(kāi)展讀書(shū)征文競賽，全員參與，促進(jìn)思考，增加了教師思想的厚度，從精神層面提升了我校教師的幸福指數，安心于教育事業(yè);鼓勵教師繼續教育和專(zhuān)業(yè)深造，本年度，我校教育碩士(含在讀)占專(zhuān)任教師的比例提高到20.9%;一年來(lái)，我校教師參加各級各類(lèi)的學(xué)科培訓率超過(guò)100%;共有10余人在市級以上基本功、評優(yōu)課中獲得一、二、三等獎;課題研究成果不斷，所有“”課題均全部結題，今年我校又積極開(kāi)展了5項省市級課題，其中成功申報為省十二·五規劃課題。

　　在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面，我校已經(jīng)基本形成了較具特色的個(gè)性機制。20xx年，教務(wù)部門(mén)根據學(xué)校教師業(yè)務(wù)現狀，在教師自我診斷的基礎上對全校教師全面復診，剖析個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的優(yōu)缺點(diǎn)，分“起步型、發(fā)展型、骨干型、研究型”四個(gè)類(lèi)型量身定制專(zhuān)業(yè)發(fā)展方案，在今年的市局組織的骨干申報中，我校有近10位教師通過(guò)了初評。

　　二、積極培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，建辦學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校

　　20xx年，以新課程標準為依據，圍繞“讓每一個(gè)學(xué)生都成才，讓每一個(gè)教師都成功，讓師生的每一天都有進(jìn)步”的辦學(xué)追求，我們引導教師確立“五個(gè)發(fā)展觀(guān)”：全面發(fā)展觀(guān)、全員發(fā)展觀(guān)、長(cháng)遠發(fā)展觀(guān)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、快樂(lè )發(fā)展觀(guān)。旨在建辦讓學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校，從而讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。

　　全面發(fā)展。后中生源較差，有十分之一的學(xué)生經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力有望進(jìn)入本二，還有十分之五不到能進(jìn)奔三，還有一半人無(wú)法進(jìn)入本科。即使進(jìn)入本科的，也是高校中的末流學(xué)校。如果只抓文化科學(xué)習，不注重德、體、美的全面發(fā)展，勢必讓許多學(xué)生處于陪讀狀態(tài)。針對這種現狀，新學(xué)年伊始，我們本著(zhù)對學(xué)生的未來(lái)負責、對學(xué)校未來(lái)發(fā)展負責的原則，做了向下延伸和向上拓展兩項具體的工作：

　　一是在金港鎮教管辦的要求與支持下，借用我校的資源，將港區、新塍初中的四個(gè)初一班放到我校的北校區進(jìn)行教學(xué)，此舉旨在讓本土優(yōu)秀學(xué)生在享受到更好的教育的同時(shí)，進(jìn)一步得到崇真文化的熏陶和感染。

　　二是積極主動(dòng)地與省內外藝術(shù)類(lèi)高校聯(lián)系，為我校較多地學(xué)生找到人生發(fā)展的更寬的路徑，xx月x日上午，中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院與我校簽訂了生源基地的協(xié)議，根據協(xié)議，南廣學(xué)院每年將派出教師對我校的部分學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)達標培訓，這一舉措可以讓我校更多的學(xué)生進(jìn)入本二就讀，而且對我校拓寬辦學(xué)思路，向上拓展多元發(fā)展空間有著(zhù)深遠的意義。

　　全員發(fā)展。為無(wú)望升入本科的學(xué)生提供各自發(fā)展的空間和平臺，讓他們不枉費三年的高中時(shí)光，每一個(gè)學(xué)生都有自己的收獲。本學(xué)期，學(xué)校將學(xué)生社團開(kāi)展作為全員發(fā)展的平臺，借此讓每一個(gè)學(xué)生都能找到自己的價(jià)值和成長(cháng)空間。目前，我校南北校區共有橋牌、武術(shù)、剪紙、舞蹈、攝影等社團20余個(gè)，外聘教練2名，每周日下午3:00到5:00開(kāi)展活動(dòng)。自9月份以來(lái)，各個(gè)社團都有了比較健全的組織機構和研究學(xué)習的計劃，并且部分社團已初見(jiàn)成效，如攝影社團有了小型的攝影展，舞蹈社團初出茅廬，捧回了省級三等獎，演講與主持社團為學(xué)校培養了幾名非常出色的主持人，從9月份開(kāi)始我校的升旗儀式都由他們主持，秋季田徑運動(dòng)會(huì )也是在學(xué)生會(huì )的體育部的組織下圓滿(mǎn)舉行。

　　xx月，是我校的社團嘉年華，到目前為止，在學(xué)校德育處的組織下，已開(kāi)展了一系列以社團機構為主要支撐的學(xué)生活動(dòng)：運動(dòng)主題有課間操比賽、冬季三項比賽;籃球、足球、乒乓球比賽;才藝展示主題有崇真之光書(shū)畫(huà)、攝影作品展;崇真形象大使選拔;崇真好聲音十佳歌手;中華經(jīng)典誦讀;美麗崇真征文;崇真達人秀;互動(dòng)主題有棋社擂臺賽;愛(ài)心義賣(mài);班級文化評比;星級宿舍評比;大合唱比賽。這一場(chǎng)嘉年華盛會(huì )，一定能夠讓每一個(gè)崇真學(xué)子記住母校，記住曾經(jīng)的青春。

　　長(cháng)遠發(fā)展，不只是關(guān)注學(xué)生當下的高考，還有為將來(lái)的發(fā)展提供素質(zhì)和潛能的支撐。本學(xué)年，我校在體育課程改革上走出了重大一步，讓整個(gè)高一年級的學(xué)生按興趣申報體育課程，再根據學(xué)生選擇的情況，重新組建體育授課的形式，我們的.目標是通過(guò)三年的學(xué)習，爭取讓每一位學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí)，掌握兩到三項的體育技巧和相對專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)知識，讓他們在高中三年所學(xué)到的技能和知識受用終生。

　　科學(xué)發(fā)展。是指教育教學(xué)要講規律，講效率，不搞體能消耗戰，不搞題海戰，要探索適合后中的教學(xué)模式。從目前國內的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)看，好的教學(xué)模式都出自原先的薄弱學(xué)校。從20xx年起，我就開(kāi)始研究“活動(dòng)前置式”教學(xué)法，20xx年x月，我校全面強勢推行，目前，該教學(xué)法的理念已被教師普遍接受，對應的課堂教學(xué)的環(huán)節也已經(jīng)得到落實(shí)，xx月中旬起，跟隨全市的課堂教學(xué)改革活動(dòng)，我校也舉行了“活動(dòng)前置式”教學(xué)法的研討與觀(guān)摩活動(dòng)，并在xx月xx日召開(kāi)了全校備課組長(cháng)會(huì )議，了解推行情況，21日，召開(kāi)了全校的研討、觀(guān)摩的總結大會(huì )。在市教研室對我校高三的調研和XX市教科院兩次到我校調研過(guò)程中，我校的“活動(dòng)前置式”教學(xué)法得到了認可，今年的《教育研究》也刊發(fā)了相關(guān)文章，目前，市局教研室正著(zhù)手研究，準備把我校的這一教學(xué)法在更大范圍內進(jìn)行推廣。從實(shí)際操作效果來(lái)看，本屆高三的零�？荚�，我校超自定目標40余人，也給我們推行該教學(xué)法增強了信心和底氣。

　　快樂(lè )發(fā)展。我們不僅需要學(xué)生的將來(lái)是幸福的，也要讓他們的當下幸福。辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，首先是辦學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。在全體師生中，我們積極倡導“美時(shí)美刻”的體驗活動(dòng)，要通過(guò)一些不枯燥的學(xué)生感興趣的活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡學(xué)校，喜歡教師，喜歡學(xué)習，留下關(guān)于學(xué)校的幸福記憶。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我要求全體教師和學(xué)校各部門(mén)積極參與，為學(xué)生創(chuàng )造一些值得記憶的瞬間。除了社團組織的一些活動(dòng)外，學(xué)校積極利用一些時(shí)間節點(diǎn)，打造一些主題鮮明的活動(dòng)，如每周頒發(fā)一次獎狀，每月發(fā)放給學(xué)生活動(dòng)的個(gè)人照片，盡量給學(xué)生和校長(cháng)合影的機會(huì )等等，除此之外，運動(dòng)會(huì )上的一分鐘表演，中秋焰火晚會(huì )，都給崇真學(xué)子留下了人生難以磨滅的深刻記憶。

　　堅持以人為本，終身教育的觀(guān)念;堅持以生為本，科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念;堅持全面發(fā)展，素質(zhì)教育的觀(guān)念。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，嚴格執行上級部門(mén)有關(guān)規定，保證在校學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，先后組織了春季跑操比賽、秋季田徑運動(dòng)會(huì )和冬季三項比賽等體育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、健康有益的活動(dòng)來(lái)強健學(xué)生的體魄，陶冶學(xué)生的情操，全面提高學(xué)生素質(zhì)，20xx年學(xué)校各類(lèi)學(xué)生團體在市級以上比賽中均有出色的表現，我校田徑運動(dòng)隊在XX市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中取得了團體總分第三的優(yōu)秀成績(jì)，在XX市中小學(xué)生大課間活動(dòng)評比中榮獲高中組二等獎。學(xué)校合唱團在我市合唱比賽中獲高中組二等獎。

　　三、主動(dòng)變革課堂的轉型建設，全面推行活動(dòng)前置式

　　本年度，結合我校生源實(shí)際，在深入學(xué)習副廳長(cháng)《不一樣的精彩》的基礎上，堅定了我們進(jìn)行課堂改革的決心和信心。

　　所謂活動(dòng)，指教學(xué)活動(dòng)，這里特指教師指導下的學(xué)生預習活動(dòng)。前置，是把學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)提前了，把傳統中教了學(xué)生才學(xué)，學(xué)生才練的內容提前到了教師的講解之前。這是相對于傳統教學(xué)模式中上課才是學(xué)習的開(kāi)始，上課先聽(tīng)教師的講解而言的。教什么永遠比怎么教重要。當期大多數教學(xué)模式偏重的是怎么教的探索，活動(dòng)前置式教學(xué)法是在這些模式的前提下，重點(diǎn)解決教什么的探索。學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的前置，意在解決傳統教學(xué)活動(dòng)中的兩個(gè)弊端，一是改變了學(xué)生被聽(tīng)課的現狀，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)有準備，思有前提。二是通過(guò)預習反饋，教師能更加準確地把握教什么，課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。教什么，是教學(xué)的內容與目標，通常從課程目標、教學(xué)大綱、考試大綱、教材內容、學(xué)段目標、學(xué)情出發(fā)，從知識、能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度去設定，這些元素中除了學(xué)情是一個(gè)重要變量外，其他元素都體現的是共性的，而作為面對具體班級的教師，最重要的是學(xué)情變量的控制，所以，教師因材施教，有的放矢，定位某班某堂課最重要的依據是學(xué)情。而學(xué)情的把握來(lái)自學(xué)生預習后結果與思維的呈現。

　　預習反饋：教學(xué)前必須先要有預習，有預習必須要有反饋。預習是教學(xué)活動(dòng)必須的第一環(huán)節。預習要有明確目標和要求，并列出重點(diǎn)、難點(diǎn)，教師要指導預習的方法。預習既是學(xué)習能力的培養，也是自主積累知識，運用知識提高技能的活動(dòng)。學(xué)生能解決的問(wèn)題應該讓學(xué)生自己解決，不能解決的要能提出問(wèn)題。預習可以提供需要的練習。預習能在課外進(jìn)行的原則上應在課前完成。學(xué)情反饋，教師可以提問(wèn)、學(xué)生展示、批改練習、檢測等，以較全面的了解學(xué)生預習的情況。確定課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握不同層次學(xué)生存在的不同問(wèn)題，提高教學(xué)的針對性和有效性。

　　互動(dòng)解疑：師生討論必須圍繞預習中學(xué)生存在疑難的問(wèn)題，重點(diǎn)解剖學(xué)生思維中的偏差。師生、生生平等對話(huà)，教師要給學(xué)生充分的表達和表現機會(huì )，關(guān)注出錯的學(xué)生的反應，多讓會(huì )的學(xué)生表達，教師重在思維方法的點(diǎn)撥。

　　練習反饋：以適量的不同梯度的練習來(lái)檢測反饋當堂所學(xué)內容的掌握情況，當堂練習，關(guān)注學(xué)生新出現的錯誤，當堂反饋評介。

　　歸納鞏固：師生共同回顧課堂所學(xué)內容要點(diǎn)，特別是方法總結。針對反饋情況，布置相應的鞏固練習。

　　20xx年x月，xx市教科院先后兩次來(lái)我校進(jìn)行關(guān)于“活動(dòng)前置式”的調研，予以了高度評價(jià);20xx年xx月，我校召開(kāi)了“活動(dòng)前置式”課堂展示月活動(dòng)，及時(shí)總結了經(jīng)驗，擴大了成果。在學(xué)期大型考試中，效果顯著(zhù)。

高中學(xué)校年終工作總結2

　　時(shí)光荏苒，轉眼間xx高中創(chuàng )辦已一年了。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在辦公室幾位同志的配合下，我服從安排，加強學(xué)習，認真履行職責，全面提高自己的認識和工作能力，較好地完成了各項目標任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng )辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長(cháng)足的努力。

　　現將過(guò)去一年的工作情況總結如下：

　　一、認真履行職責，協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作

　　辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作是其重要職責。

　　1.每周一次行政干部會(huì )議，每二周一次全體教師會(huì )是我校日常工作的大事，我室長(cháng)期堅持做好會(huì )前準備工作，會(huì )中記錄工作和會(huì )后的保密及歸檔工作。

　　2.認真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報，做好文件的收發(fā)工作。

　　3.完成20xx年的行政工作計劃、總結等的編寫(xiě)工作。

　　4.完成本學(xué)期開(kāi)辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項統計報表的上報工作。

　　5.學(xué)校創(chuàng )辦至今，上級機關(guān)多次來(lái)我校進(jìn)行評估驗收和檢查考察，社會(huì )上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領(lǐng)導15批次，接待社會(huì )人群180批次。

　　6.及時(shí)參加市教委及其它上級部門(mén)的活動(dòng)，及時(shí)了解和傳達上級精神，完成上級交代的各項任務(wù)。如：組織職工參加衛生防役站的體檢等。

　　二、加強組織協(xié)調能力，保障學(xué)校重大活動(dòng)的順利開(kāi)展

　　學(xué)校由多個(gè)處室構成，各個(gè)處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過(guò)多場(chǎng)活動(dòng)，如：20xx年xx月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團委等舉辦了我校第一屆詩(shī)歌朗誦比賽，取得圓滿(mǎn)成功。

　　教職工是學(xué)校的細胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng )造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的`另一個(gè)職責。在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動(dòng)，如：20xx年xx月xx日組織女教職工座談會(huì )、看電影、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節期間，我室協(xié)助庫校長(cháng)組織全體青年教師到九江參觀(guān)學(xué)習等。

　　本著(zhù)我校人性化管理的方針和規范化管理的原則，辦公室有的放矢地開(kāi)展工作，積極為創(chuàng )造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。

　　三、積極參加政治理論學(xué)習，作好思想作風(fēng)建設

　　思想有多遠，我們就能走多遠。思想是建設的先導，是指揮棒，加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來(lái)始終把學(xué)習放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點(diǎn)學(xué)習了“三個(gè)代表”重要思想和十屆全國人大五次會(huì )議精神等。我們嚴格按照提出的勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、樂(lè )于奉獻的要求，堅持講學(xué)習、講政治、講正氣的原則，始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎，腳踏實(shí)地埋頭苦干。

　　我們正確認識到自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持誠實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉。

　　四、主動(dòng)工作，為招生大計出力獻計

　　不同時(shí)代有不同的國情，我�，F在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng )辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒(méi)有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動(dòng)承擔責任。

　　譬如招生工作。去年創(chuàng )辦，我作為學(xué)校的一分子，從開(kāi)始的申請辦學(xué)，到后來(lái)的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門(mén)走訪(fǎng)，最后終于為我校貢獻了大量生源。

　　今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動(dòng)，到現在為止我們已完成了三期宣傳工作。期間，我代表學(xué)校到大金中學(xué)、四望中學(xué)、鐵石中學(xué)、徐建中學(xué)等初中發(fā)送宣傳材料，到實(shí)驗中學(xué)、xx中學(xué)、小橋中學(xué)等校裝訂招生簡(jiǎn)章的宣傳牌;另外，我正起草好《招生宣傳細則》材料，為學(xué)校下一步的招生工作做準備。

　　綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領(lǐng)導和同志們的要求還有不少差距：

　　1.由于時(shí)間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規章制度還不夠健全，有些工作展開(kāi)得不夠具體深入。

　　2.個(gè)人工作經(jīng)驗不足，導致工作中缺乏強有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力。

　　就目前的狀況，我作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向：

　　1.沒(méi)有規矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴格的戰斗集體。要本著(zhù)從嚴、從細、可行的原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項制度。

　　2.辦公室主任是管理者也是實(shí)踐者，是領(lǐng)導意志的體現，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此，更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。

　　3.在工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分做好領(lǐng)導的參謀，積極為領(lǐng)導出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。

　　4.積極與領(lǐng)導進(jìn)行交流，希望領(lǐng)導能及時(shí)對我的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作更加完善，在現有的基礎上更上一層樓!

　　新的一年有新的氣象新的目標，我一定會(huì )在公司、學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強學(xué)習，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立合理的管理制度，協(xié)調好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

高中學(xué)校年終工作總結3

　　20xx年的過(guò)去了，我們的工作又過(guò)去了一年�；叵脒@一年的工作，不僅感嘆作為學(xué)校保安工作的艱難。其他的保安都是要防范外面的無(wú)關(guān)人士進(jìn)來(lái)，而我們，卻主要是防范學(xué)校內的同學(xué)們跑出去。這些年作為xxx中學(xué)的保安，自己也算是經(jīng)驗不少。但是現在一屆屆的學(xué)生們更是刁鉆。學(xué)校的防衛和管理一層層的加強，但是每次都能被他們找到空子。

　　做好自己的工作，保衛好學(xué)校以及學(xué)生們的安全是我們的職責！為了能在下一年更加的做好自己的工作，我在這里將這一年工作做一個(gè)總結，希望能吸取今年的經(jīng)驗，好好的面對下一年的工作。

　　一、保安的發(fā)展

　　工作方面：

　　在工作中，我們做到嚴格站崗，守衛好學(xué)校校門(mén)，對進(jìn)出人員進(jìn)行嚴格的確認。對非學(xué)校車(chē)輛要嚴格的記錄，并做好確認才能放行。在通宿生下課回家的管理上，我們也聽(tīng)從學(xué)校的安排進(jìn)行了強化。嚴格遵守“進(jìn)出校門(mén)必須持證、出入證必須為本人所有、出入證不能有照片損壞或名字修改”，在過(guò)去有不少的學(xué)生借用出入證出行，為此我們嚴格加強了管理，并且發(fā)現問(wèn)題，交由學(xué)校嚴罰。有效的制止了亂借出入證的現象。

　　個(gè)人方面：

　　為了加強保衛工作，我們保衛科的人員也做好了自己的工作強化，針對同學(xué)們常用的違規伎倆都開(kāi)會(huì )總結過(guò)，每次學(xué)生進(jìn)出我們都會(huì )嚴格的注意，防止違禁物品進(jìn)入學(xué)校。

　　在巡邏方面，我們加強對學(xué)校宿舍區的檢查，防止學(xué)生從這里翻越。同時(shí)學(xué)校也積極對這些容易翻越的圍墻進(jìn)行增高等措施，防止學(xué)生利用地形翻越。

　　二、工作方面

　　在這一年的工作中，我在工作中認真負責的保衛學(xué)校的安全。針對領(lǐng)導在會(huì )議中提出的問(wèn)題，我都及時(shí)的改進(jìn)，提升自己的工作能力，并更好的保衛校園安全。

　　在巡邏的工作中，我主要針對學(xué)生常去的校園死角巡查，針對校園的圍墻也做好檢查，防止有損壞情況的發(fā)生。一年的工作中，抓到的學(xué)生有不少，但是多數還是在學(xué)校墻邊遞接外賣(mài)，翻越學(xué)校的情況還是比較少。但是針對三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校的情況，我們還是要多加注意，多加防范。

　　因為一段時(shí)間校園外賣(mài)的盛行，不少老師和班主任都加入到巡邏的隊伍。這讓我們的工作也大大減少。

　　三、工作的不足

　　在工作中我們還有許多不足的`地方，畢竟有不少都是臨時(shí)決定的策略，實(shí)際上實(shí)行起來(lái)雖然起到了效果，但還是犧牲了很多的地方。如：我們加強了對出入證的檢查，但是這樣卻大大的減慢了速度，晚上出校門(mén)的通宿生很多，這樣會(huì )大大的耽誤時(shí)間。我們要更好的改進(jìn)自己的工作，提升工作效率或改進(jìn)方法。

　　四、總結

　　一年的工作實(shí)在是有不少的事情，但是萬(wàn)變不離其宗，在學(xué)校加強了學(xué)生的管理后，學(xué)生們也變得安分起來(lái)。這樣的管理要嚴格的執行，我們也要努力的做好巡查，這樣才能在校園中樹(shù)立起正確的風(fēng)氣。

高中學(xué)校年終工作總結4

　　一學(xué)期來(lái)，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以黨的十九大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“創(chuàng )特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為工作重點(diǎn)，在上級教育主管部門(mén)的關(guān)心指導下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長(cháng)足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初所提出的各項目標任務(wù)�，F將一學(xué)年來(lái)的工作總結：

　　一、堅持校務(wù)公開(kāi)，加強學(xué)校民主建設

　　校長(cháng)辦公會(huì )、校務(wù)會(huì )、教師會(huì )正�；�，及時(shí)向廣大教師通報情況，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等，實(shí)行政策公開(kāi)、條件公開(kāi)、指標公開(kāi)、過(guò)程和結果公開(kāi)。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績(jì)突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來(lái)，今年的教師節表彰、職稱(chēng)評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開(kāi)、公正、公平，極大地調動(dòng)了老師的工作積極性;嚴格執行收費政策，切實(shí)減少不必要開(kāi)支，對招待、用車(chē)、購物、保管、財務(wù)實(shí)行規范化管理，大數量物品采購堅持集體討論決定，工會(huì )、教師代表參與采購，同時(shí)著(zhù)力加強民主理財工作。

　　二、加強班子建設，全面提高工作效率

　　學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個(gè)班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。要求領(lǐng)導干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹(shù)立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅持弘揚正氣，引領(lǐng)團結廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線(xiàn)，帶頭遵守學(xué)校規章制度，帶頭履行職責，同時(shí)要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀(guān)念、帶頭執行學(xué)校各項規章制、團結協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領(lǐng)導集體。

　　三、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高

　　(一)加強師德建設，全面提升教師形象。一學(xué)期來(lái)，我校重視師德師風(fēng)建設，開(kāi)展了以“創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象”為重點(diǎn)的師德教育活動(dòng)，以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學(xué)習會(huì )議，學(xué)習教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神，提高教師依法執教的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生評教、家長(cháng)評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問(wèn)題，實(shí)行師德規范一票否決制，堅決杜絕違規收費、違規推銷(xiāo)教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學(xué)校工作中以爭創(chuàng )一流學(xué)校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績(jì)、講團結，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力一支有愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現在：教師的工作積極性高，教師嚴守考勤管理制度，守職情況大有改觀(guān)，敬業(yè)狀態(tài)令人感動(dòng)以及團結、協(xié)調、凝聚的意識增強等方面。

　　(二)學(xué)校強化教師培訓工作。學(xué)校積極主動(dòng)配合主管部門(mén)抓好教師的繼續教育工作，支持、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平、教研能力的培訓，推薦教師參加上級組織的.各種培訓和學(xué)習，本學(xué)期我校派出的各級各類(lèi)觀(guān)摩、培訓學(xué)習的教師達到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng )設平臺，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專(zhuān)業(yè)知識，提高了教師的教學(xué)技能水平。

　　(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養“骨干”為抓手，大力培養骨干教師，扎扎實(shí)實(shí)加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門(mén)組織的比賽和評比，給予他們充分展現自己舞臺的機會(huì )，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，骨干教師隊伍力量進(jìn)一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手，在市教育局督導團綜合督導工作中我校教師的優(yōu)課率達100%。

　　四、加強德育常規教育管理，培養了學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣

　　本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理。

　　1、堅持在初一新生入學(xué)時(shí)開(kāi)展軍事訓練，以磨練學(xué)生的意志;

　　2、堅持利用升旗儀式，開(kāi)展國旗下的講話(huà)。每一個(gè)講話(huà)者根據學(xué)校德育教育需要確定講話(huà)主題，收到了較好的德育效果。

　　3、堅持每周一次的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)。政教處、團委嚴格考核、評比和督查，起到了鼓勵先進(jìn)，帶動(dòng)落后的良好效果。

　　4、加強學(xué)生干部隊伍建設、提高學(xué)生自主管理水平。加強對學(xué)生干部和團員培訓，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。

　　5、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長(cháng)廊，修復了標語(yǔ)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設，我們力求讓每位學(xué)生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感。

　　6、開(kāi)展各項有益的德育主題活動(dòng)。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節征文比賽、入團宣誓、書(shū)畫(huà)比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動(dòng)中引導學(xué)生，鍛煉、教育學(xué)生。

　　7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細節育人。

　　8、利用主題班會(huì )，加強教育感化學(xué)生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”的主題隊會(huì )，極具感染效果。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育培養訓練，各班級學(xué)生廣播體操整齊劃一，眼保健操認真到位，上下樓梯等候禮讓?zhuān)�升旗儀式進(jìn)退場(chǎng)有序、聽(tīng)講認真，排隊等候就餐，穿著(zhù)樸素得體，舉止文明禮貌，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內務(wù)整潔，按時(shí)就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺(jué)行為。在良好校風(fēng)的培育下，在老師們的辛勤努力下，學(xué)生良好的學(xué)習習慣也已逐步養成，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成，絕大多數同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時(shí)間認真學(xué)習，真正養成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班，進(jìn)班就讀書(shū)，中午進(jìn)班就做作業(yè)、看書(shū)學(xué)習的良好習慣。

　　五、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、抓好教學(xué)常規，加強教學(xué)流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到教學(xué)常規管理精細化、長(cháng)效化。教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄、聽(tīng)課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規工作的檢查，及時(shí)反饋信息進(jìn)行整改，并將檢查、考核結果量化，作為發(fā)放績(jì)效工資的依據。同時(shí)學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監測，及時(shí)掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果，注重分析，提出針對性改進(jìn)措施和要求。

　　2、追求課堂教學(xué)有效性。加強教育新政下的教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性，增強教學(xué)的針對性、規范性和科學(xué)性，堅持“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無(wú)效，減少低效，追求高效，增強教學(xué)效益。

　　3、嚴格執行省“五嚴”規定。嚴格執行國家課程計劃，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　4、在校長(cháng)室的指導下加強了巡課管理，密切關(guān)注各教師執行常規及各班課堂教學(xué)情況。對巡視過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋。通過(guò)巡課制度進(jìn)一步規范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　5、嚴格考試管理，確�？荚嚈z查的可信度和權威性。加強教學(xué)質(zhì)量監控，對期中、期末考試的管理規范化,做好出卷、監考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

　　通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級成績(jì)均居全市前列,學(xué)生競賽成績(jì)喜人，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎，婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。

　　六、以研興教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)

　　1、堅持“每日一課”的抽課和推門(mén)聽(tīng)課相結合的制度，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開(kāi)課一節。

　　2、規范教研行為，嚴格落實(shí)教研室各項考核制度。積極開(kāi)展有效教研，堅持聽(tīng)評課制度。教研組長(cháng)、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽(tīng)課20節以上;不足5年工齡的教師，每學(xué)期聽(tīng)課25節以上;其他教師每學(xué)期聽(tīng)課15節以上。

　　3、落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)要求。

　　4、積極開(kāi)展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長(cháng)。本學(xué)期學(xué)校繼續在初一二年級開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　5、積極開(kāi)展課題研究。我校本著(zhù)向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作。

　　6、積極組織教科研活動(dòng)，除了開(kāi)展進(jìn)行正常的教研活動(dòng)外，我校面向結對學(xué)校大儀、xx中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò )教研課，得到了與會(huì )教師的一致好評，并在全市進(jìn)行了經(jīng)驗交流。

　　7、繼續開(kāi)展“千校萬(wàn)師”送教活動(dòng)，學(xué)校選派揚州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教，實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　8、積極配合市教研室開(kāi)展xx省物理遠程網(wǎng)絡(luò )培訓現場(chǎng)考核、初中物理實(shí)驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實(shí)驗教學(xué)設計評選。

　　9、在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎上，引導教師撰寫(xiě)教研論文，鼓勵教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)設計評比活動(dòng)，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設計競賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設計競賽一等獎;在各級各類(lèi)評比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫(xiě)的論文獲省市縣級論文競賽大獎。

　　七、加強科技、體育、藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)

　　學(xué)校嚴格遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(cháng)”的育人目標，全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺。一學(xué)期來(lái)學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節、田徑運動(dòng)會(huì )、書(shū)法繪畫(huà)比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動(dòng)，培養了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng )造條件，合理利用學(xué)校內部教師資源、場(chǎng)地資源和設備資源等，開(kāi)發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育，組建了舞蹈、書(shū)畫(huà)、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組，讓學(xué)生憑著(zhù)自己的興趣愛(ài)好，展示自我、體驗成功。

　　八、強化安全教育，努力打造和諧校園

　　學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，積極鞏固省“平安校園”成果，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。由于工作成效顯著(zhù)，分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學(xué)校綜治安全目標管理先進(jìn)個(gè)人。具體做法

　　1、積極建立學(xué)校安全防范機制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì )各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實(shí)治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

　　2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，平時(shí)注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展以提高學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

　　3、完善安全制度，落實(shí)安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度，健全了相關(guān)檔案，簽訂了安全責任書(shū)，以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。實(shí)現規范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實(shí)到每個(gè)班。

　　4、加強安全檢查，防范于未然。加強了安全設施的檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時(shí)時(shí)檢查，及時(shí)消除隱患。我們定期對校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生、電路、消防設施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報。對存在隱患的方面及時(shí)整改，本學(xué)期我校實(shí)現了安全零事故。

　　九、加強后勤工作，提高保障水平

　　1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻”的意識，自覺(jué)地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。

　　2、進(jìn)一步節支創(chuàng )收，各項開(kāi)支精打細算，做到花小錢(qián)辦大事，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，按“收支兩條線(xiàn)”的要求，嚴格財務(wù)制度，加強民主理財。

　　3、加強對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會(huì )代表、財務(wù)人員、行政領(lǐng)導等組成監督管理小組，嚴把采購關(guān)，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。

　　以上是近年來(lái)學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)，當然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

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