中班下學(xué)期工作總結優(yōu)秀
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的中班下學(xué)期工作總結優(yōu)秀，歡迎大家分享。
中班下學(xué)期工作總結優(yōu)秀1
教育工作：
在日常生活教育中，我們時(shí)刻記�。骸吧罴唇逃�，我們在日常生活中鍛煉孩子的生活自理能力，培養孩子的責任心和團結合作意識。在睡覺(jué)和起床的時(shí)候，我們讓孩子自己和旁邊的小朋友互相幫忙穿好衣褲并檢查。在平時(shí)的各項活動(dòng)中我們執行小組長(cháng)制度，每組挑選一個(gè)小組長(cháng)，我們給予每個(gè)孩子機會(huì )，讓他們輪流做小組長(cháng)，幫助組上的小朋友做一些力所能及的小事，使他們的責任心、團結合作以及助人為樂(lè )的精神得到了升華，對自己也更有自信了，對學(xué)習生活更積極了。通過(guò)生活中點(diǎn)滴的滲透我們也發(fā)現了孩子的成長(cháng)與能力的提高。
教學(xué)活動(dòng)方面，我們除了根據本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)目標及要求開(kāi)展了四個(gè)主題活動(dòng)外，還組織了許多體育方面的活動(dòng)、以及手工、表演等活動(dòng)，讓孩子們受益匪淺。每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，我們都利用了一切可利用的資源以及材料，例如，幼兒園的各種設備、資源以及家長(cháng)的合作與配合。因此，每個(gè)主題活動(dòng)都開(kāi)展的豐富和順利，孩子們在一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)中，不但增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了身體，也得到了學(xué)習的樂(lè )趣。
重點(diǎn)工作：
本學(xué)習我們主要培養孩子的良好行為、學(xué)習習慣：能夠很好的傾聽(tīng)同伴以及老師的講課與發(fā)言、做事能夠有始有終，具有良好的責任心、能夠團結、友愛(ài)同學(xué)等。本學(xué)期我們也參與了幾項大的園內活動(dòng)：“歡慶六。一”踩氣球、擊鼓傳花等娛樂(lè )活動(dòng)，繪畫(huà)活動(dòng)，拍皮球比賽、自己種植和打理蔬菜基地，幼兒講故事活動(dòng)等等。在孩子們和我們的精心準備下，我們班都取得了令人滿(mǎn)意的'成績(jì)。
保育工作：
雖然已經(jīng)是中班了，但是保育工作還是被我們放在首位，活動(dòng)室，盥洗室，衛生間，每天拖得干凈亮潔。平時(shí)孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是認真細致，從不遺漏。小朋友的衣著(zhù)穿脫塞褲老師和保育員阿姨都時(shí)時(shí)放在心上，經(jīng)常提醒小朋友該穿衣服或者該脫衣服了。保健醫生提出的建議都能虛心接受，按標準完成，并一貫地堅持下來(lái)，盡可能做到最好。
還有，在我們老師的呵護下，我們班小朋友的出勤率一直很高，很少出現病假現象，這也是我們最欣慰的地方。
家長(cháng)工作方面：
幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。所以，家長(cháng)和老師的交流顯得尤其重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做得不夠的請家長(cháng)配合，助幼兒糾正。同時(shí)還堅持將幼兒所學(xué)的兒歌、故事等通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送給家長(cháng)，向家長(cháng)介紹幼兒最近的情況，家園同步開(kāi)展教育工作。還通過(guò)班級QQ群和家長(cháng)進(jìn)行溝通。我們還召開(kāi)了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(cháng)對幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
中班下學(xué)期工作總結優(yōu)秀2
在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂(lè )于參加團體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心團體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一齊糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。
2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不一樣的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的.午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的職責和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護本事。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作，認真填寫(xiě)交班資料。
家長(cháng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自我孩子在園的情景。
2、做好多數幼兒的家訪(fǎng)工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪(fǎng)情景。更好地做到家園同步教育。
3、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期十分忙也十分累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身本事的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)取地進(jìn)行專(zhuān)題研究，進(jìn)取地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
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