學(xué)校知識產(chǎn)權宣傳工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校知識產(chǎn)權宣傳工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校知識產(chǎn)權宣傳工作總結1
一、組織領(lǐng)導
我校成立了以毛海校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，教導處牽頭，組織各教師學(xué)習有關(guān)文件，要求老師們高度重視，組建專(zhuān)班學(xué)習，認真行動(dòng)。教導處具體負責宣傳周活動(dòng)各項工作，具體工作由各班主任負責協(xié)調。教導處確定了宣傳周活動(dòng)宣傳要點(diǎn)、重要活動(dòng)、各班的工作任務(wù)及要求等方面內容，具體實(shí)際可操作。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月20日―26日
三、具體活動(dòng)：
1、利用電子滾動(dòng)屏，開(kāi)展師生教育活動(dòng)為了搞好知識產(chǎn)權宣傳活動(dòng)，我校在大樓前的電子滾動(dòng)屏上播放宣傳主題“創(chuàng )新創(chuàng )造改變生活，知識產(chǎn)權競爭未來(lái)”，讓師生明確此次活動(dòng)的重要性，了解相關(guān)法律知識，積極開(kāi)展此項活動(dòng)。
2、給學(xué)生發(fā)放知識產(chǎn)權宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時(shí)，4月26日，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習有關(guān)具體內容，給學(xué)生講解知識產(chǎn)權的概念、意義及保護方法。讓廣大學(xué)生明白，在當今社會(huì )知識產(chǎn)權也要受到法律的保護，任何人都不得侵犯或侵襲。
四、成效明顯宣傳周
活動(dòng)重點(diǎn)宣傳了三個(gè)方面的重點(diǎn)內容，即：知識產(chǎn)權的基本知識、知識產(chǎn)權的法律法規、知識產(chǎn)權的發(fā)展取得的顯著(zhù)成就以及保護知識產(chǎn)權和運用知識產(chǎn)權助推經(jīng)濟轉型的重大意義。多樣的形式，豐富的內容，吸引了全體師生的'熱情參與，讓更多的學(xué)生真切認識到了盜版的危害，有效普及了知識產(chǎn)權的法律知識，增強了師生對知識產(chǎn)權的保護意識，把我校的素質(zhì)教育教育推向了新的高潮。
學(xué)校知識產(chǎn)權宣傳工作總結2
為迎接知識產(chǎn)權宣傳周的到來(lái)，積極配合正在全國開(kāi)展的保護知識產(chǎn)權專(zhuān)項活動(dòng)，根據《福建省衛生廳關(guān)于關(guān)于組織開(kāi)展知識產(chǎn)權宣傳周活動(dòng)的通知》（閩衛科教函188號文件）要求，結合學(xué)院實(shí)際，4月19日至4月26日期間，開(kāi)展了主題為“實(shí)施知識產(chǎn)權戰略，支撐創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展”的知識產(chǎn)權宣傳周活動(dòng)，取得較好成效�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、開(kāi)展知識產(chǎn)權宣傳的形式和效果
為保證宣傳周工作的有序開(kāi)展，學(xué)院科研處承擔了活動(dòng)的準備、組織和實(shí)施工作�；顒�(dòng)周期間，學(xué)院圍繞主題活動(dòng)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、海報、電子公告等形式，宣傳知識產(chǎn)權的基本知識。
開(kāi)展的主要活動(dòng)包括：4月19-25日，在學(xué)校電子公告版上滾動(dòng)發(fā)布宣傳標語(yǔ)信息；在學(xué)院科研處網(wǎng)頁(yè)上特設知識產(chǎn)權宣傳專(zhuān)欄，宣傳知識產(chǎn)權基本知識、知識產(chǎn)權法律法規以及知識產(chǎn)權的`申請等，結合學(xué)院為醫藥行業(yè)高職院校的特點(diǎn)，通過(guò)各種案例宣傳了醫藥領(lǐng)域的專(zhuān)利申請，專(zhuān)利權糾紛處理以及專(zhuān)利權保護等知識；此外，在學(xué)校公告欄上張貼宣傳產(chǎn)權基本知識的大幅海報，進(jìn)一步宣傳、普及知識產(chǎn)權知識，增強廣大師生知識產(chǎn)權保護意識，提高運用知識產(chǎn)權制度參與競爭的能力和水平。
二、存在的問(wèn)題和不足
近年來(lái)，學(xué)院在科研工作上有一定的突破和提升，承擔的科研項目及獲得的成果日益增多，但教職工對知識產(chǎn)權保護的意識和知識還很薄弱，相關(guān)的制度建設亦有所滯后，對于知識產(chǎn)權的理解和認識僅停留于表層，運用、維護知識產(chǎn)權能力有限，制約了科研工作的縱深發(fā)展。
鑒于保護知識產(chǎn)權是一項長(cháng)期的工作，學(xué)院將以知識產(chǎn)權宣傳周為契機，把此項工作長(cháng)期不懈地堅持下去，不斷加大宣傳的深度和廣度，努力使我院在運用、維護知識產(chǎn)權的能力再上一個(gè)新臺階。
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按照上級相關(guān)文件要求，切實(shí)抓好知識產(chǎn)權宣傳周工作，我院以輿論為導向，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權宣傳資料、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動(dòng)的深入開(kāi)展。為知識產(chǎn)權保護工作營(yíng)造良好輿論氛圍和條件，現將開(kāi)展知識產(chǎn)權宣傳周活動(dòng)作如下總結：
一、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效
根據今年的宣傳主題，結合我院實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng)：
�。ㄒ唬⿷覓煨麄鳈M幅、發(fā)放知識產(chǎn)權宣傳資料。4月26日，向過(guò)往行人和群眾發(fā)放知識產(chǎn)權宣傳材料。
�。ǘ┮龑毠W(xué)習知識產(chǎn)權知識、樹(shù)立創(chuàng )新理念，使員工真正認識到知識產(chǎn)權保護的重要性和必要性，從而增強企業(yè)的知識產(chǎn)權保護意識，加強員工對知識產(chǎn)權知識的認知度，加強自身的知識產(chǎn)權保護意識，進(jìn)而增強競爭力。
�。ㄈ├眯麄鳈谶M(jìn)行知識產(chǎn)權宣傳，進(jìn)一步提高民眾的知識產(chǎn)權意識。充分利用宣傳欄，使公眾輕松了解了什么是知識產(chǎn)權、怎樣保護知識產(chǎn)權，對知識產(chǎn)權的重要性有了更深的認識。
二、活動(dòng)存在的困難和問(wèn)題
今年的知識產(chǎn)權宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問(wèn)題，一是缺乏知識產(chǎn)權宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來(lái)一些，導致宣傳資料僅限于法律法規和知識產(chǎn)權基本知識，宣傳經(jīng)驗不足，使宣傳效果受到一定影響；二是廣大群眾對知識產(chǎn)權的.認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。
今年的保護知識產(chǎn)權宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識產(chǎn)權日”已經(jīng)過(guò)去，但是知識產(chǎn)權不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強我院的自主創(chuàng )新的能力、提高知識產(chǎn)權法律意識，堅持知識產(chǎn)權知識普及、知識產(chǎn)權人才培養、知識產(chǎn)權保護三位一體，常抓不懈、持之以恒。
學(xué)校知識產(chǎn)權宣傳工作總結4
為推進(jìn)國家知識產(chǎn)權示范城市建設、迎接第十七個(gè)世界知識產(chǎn)權日，近日，福州市緊緊圍繞“創(chuàng )新創(chuàng )造改變生活知識產(chǎn)權競爭未來(lái)”的宣傳周主題，在福州大學(xué)國家科技園區開(kāi)展知識產(chǎn)權系列宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)由福州市知識產(chǎn)權局主辦，福州大學(xué)與閩侯縣知識產(chǎn)權局承辦，聯(lián)合福州市中級人民法院、福州市及閩侯縣市場(chǎng)監督管理局、福州市及閩侯縣文化廣電新聞出版局、國家專(zhuān)利技術(shù)（福建）展示交易中心等多家單位開(kāi)展現場(chǎng)宣傳活動(dòng)。福州市知識產(chǎn)權局局長(cháng)何朝暉到場(chǎng)為宣傳活動(dòng)致辭，活動(dòng)還邀請了福州市鼓樓區鼎興專(zhuān)利代理事務(wù)所的.王商利主任為園區內企業(yè)及大學(xué)生初創(chuàng )者作了“知識產(chǎn)權應用與保護”專(zhuān)題講座。
為擴大知識產(chǎn)權普及力度，在現場(chǎng)宣傳活動(dòng)中，通過(guò)宣傳展板展示、免費發(fā)放宣傳資料、設立咨詢(xún)臺、知識產(chǎn)權有獎競猜等方式，與企業(yè)、學(xué)生面對面進(jìn)行宣傳與交流，提供現場(chǎng)法律咨詢(xún)等服務(wù)，增強群眾的知識產(chǎn)權意識，活動(dòng)吸引了廣大企業(yè)人員、師生的參與，取得了較好的宣傳普及效果。
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我校于被命名為福建省知識產(chǎn)權教育試點(diǎn)學(xué)校。一年來(lái)，在省教育廳、市教育局、知識產(chǎn)權局和科協(xié)領(lǐng)導的關(guān)心、支持和指導下，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和師生的共同努力下，我校積極推動(dòng)知識產(chǎn)權知識的普及教育，培養學(xué)生維護知識產(chǎn)權的意識，營(yíng)造良好的尊重和保護知識產(chǎn)權的教育氛圍，學(xué)校的知識產(chǎn)權教育工作做到有組織機構，有規章制度，有經(jīng)費保證，并不斷走向規范、成熟，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)。具體工作匯報如下：
一、加強知識產(chǎn)權教育普及工作的領(lǐng)導。
1、建立知識產(chǎn)權教育普及工作組織機構。
學(xué)校成立了知識產(chǎn)權教育工作領(lǐng)導小組。由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)，教導處主任、總務(wù)處主任、辦公室主任、德育室主任、教研室主任、少先隊總輔導員、科學(xué)教研組長(cháng)和科學(xué)專(zhuān)職教師、班主任為成員，下設辦公室、宣傳組、競賽組、后勤保障組等職能機構。目前有專(zhuān)職知識產(chǎn)權教育（科技）輔導員4名，兼職輔導員48名，同時(shí)，少先隊大隊部設立科普部，每班也設立了1名學(xué)生知識產(chǎn)權宣傳員，形成了規范的知識產(chǎn)權教育工作組織機構。
2、健全知識產(chǎn)權教育普及工作管理制度。
學(xué)校制定了《泉州市第二實(shí)驗小學(xué)知識產(chǎn)權教育試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，建立了知識產(chǎn)權教育普及工作計劃和總結的制度，定期召開(kāi)有關(guān)人員的工作例會(huì )，及時(shí)溝通、研討、總結；制定了知識產(chǎn)權教育普及工作管理制度，使知識產(chǎn)權工作有規可依，將輔導員的相關(guān)工作成績(jì)與績(jì)效獎金、評優(yōu)評先掛鉤，形成激勵機制。
3、落實(shí)知識產(chǎn)權教育普及工作的經(jīng)費投入。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視知識產(chǎn)權教育普及工作，每學(xué)年投入專(zhuān)項資金，用于知識產(chǎn)權的宣傳、科技教育活動(dòng)的開(kāi)展，制定了科技教育與知識產(chǎn)權教育師資培訓制度，鼓勵有關(guān)教師參加各級各類(lèi)相關(guān)的培訓和研討活動(dòng)，為外出參觀(guān)學(xué)習考察和培訓提供經(jīng)費保障。學(xué)校還從從圖書(shū)經(jīng)費中撥出專(zhuān)項經(jīng)費購買(mǎi)一定數量的知識產(chǎn)權教育讀本、商標教育讀本和版權教育圖本，豐富學(xué)校圖書(shū)館的館藏資源。經(jīng)費的保障很好地進(jìn)一步提升教師的知識產(chǎn)權教育管理能力。
二、將知識產(chǎn)權教育工作納入學(xué)�？萍冀逃恼n程體系。
一年來(lái)，我們把知識產(chǎn)權教育納入學(xué)校教育課程體系。我們要求所有教師在課堂教學(xué)中積極開(kāi)展實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的培養，還將知識產(chǎn)權教育納入科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德與社會(huì )等學(xué)科和班隊活動(dòng)課中，把知識產(chǎn)權的有關(guān)知識與學(xué)科教育進(jìn)行有機整合。除了以上基礎型課程，我開(kāi)設了《科學(xué)小魔方》、《科技制作》、《花卉栽培》、《電腦機器人》、《計算機基礎》、《電子制作》、《科學(xué)幻想畫(huà)》等一批科技教育類(lèi)校本課程。除此之外，我們還根據學(xué)校實(shí)際設計了許多富有科技創(chuàng )新含量的研究課題，如《校園周邊環(huán)境調查》、《走進(jìn)自然，探索生物奧秘》、《關(guān)注飲食與運動(dòng)增強體質(zhì)促健康》、《關(guān)注飲食與運動(dòng)增強體質(zhì)促健康》等，讓學(xué)生通過(guò)資料收集與整理、問(wèn)卷調查、數據分析、對策研究等方法，進(jìn)行科技知識和知識產(chǎn)權知識的自我教育。
三、積極營(yíng)造知識產(chǎn)權普及教育活動(dòng)氛圍。
結合學(xué)校的實(shí)際情況，我們定期邀請科技副校長(cháng)、科技志愿輔導員做專(zhuān)題講座；利用學(xué)校的每日一欄、宣傳欄、LED顯示屏、�？麄髦R產(chǎn)權教育常識；在知識產(chǎn)權宣傳周活動(dòng)期間，利用周一升旗儀式和每日一分鐘演講的機會(huì )，舉行有關(guān)科技創(chuàng )新與知識產(chǎn)權的主題演講；利用校園網(wǎng)視頻點(diǎn)播頻道、紅領(lǐng)巾電視臺播放有關(guān)知識產(chǎn)權保護的電視宣傳片；利用紅領(lǐng)巾廣播室宣傳知識產(chǎn)權普及知識；開(kāi)展“知識產(chǎn)權”專(zhuān)題的黑板報展評活動(dòng)；學(xué)校圖書(shū)館設立有關(guān)專(zhuān)利知識的.文獻和知識產(chǎn)權管理書(shū)籍專(zhuān)欄，并訂好、用好科普類(lèi)報刊雜志，為學(xué)生提供良好的學(xué)習條件；定期舉辦有關(guān)知識產(chǎn)權與專(zhuān)利知識的科普圖片展，讓更多的師生了解知識產(chǎn)權知識，營(yíng)造良好的知識產(chǎn)權普及教育氛圍。
四、借助科技活動(dòng)平臺培養學(xué)生知識產(chǎn)權意識。
1、借助校園科技節開(kāi)展主題系列活動(dòng)。
在科技節期間，組織學(xué)生積極參加“紙橋模型”、“高空落蛋”、“撲克牌搭高”、“乒乓球搭高”等頭腦奧林匹克創(chuàng )新比賽活動(dòng)；開(kāi)展“金點(diǎn)子”創(chuàng )意設計方案評比展示活動(dòng)；舉行“電子制作”比賽活動(dòng)；舉行“車(chē)輛模型”比賽活動(dòng)；舉辦小發(fā)明、小創(chuàng )造、小論文、科技小報、科幻畫(huà)作品成果展示活動(dòng)；舉行“維護知識產(chǎn)權反盜版”倡議活動(dòng)，使廣大師生增強自覺(jué)維護知識產(chǎn)權的意識，樹(shù)立“以購買(mǎi)盜版書(shū)籍、光盤(pán)為恥，以維護知識產(chǎn)權為榮”的觀(guān)念；舉辦“知識產(chǎn)權”知識競賽，并組織學(xué)生參加全國少年兒童科普知識競賽、福建省科技傳播行動(dòng)科普知識競賽、泉州市科技創(chuàng )新大賽、勞動(dòng)技能競賽、“知識產(chǎn)權”創(chuàng )意大賽、航海知識科普競賽活動(dòng)、電子制作錦標賽，學(xué)校多次獲得團體組織獎，學(xué)生有100多人次獲獎。
2、利用學(xué)生社團開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng)。
依托學(xué)校的興趣小組活動(dòng)，成立科技類(lèi)學(xué)生社團組織，開(kāi)展“創(chuàng )造發(fā)明”、“電腦機器人”、“水火箭制作”、“科學(xué)小魔方”、“花卉栽培”、“電子制作”、“科學(xué)幻想畫(huà)”、“花卉栽培”、“科技英語(yǔ)”等興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng )新的求真態(tài)度。
在擴大普及性科普活動(dòng)的基礎上，學(xué)校將知識產(chǎn)權教育納入到科技教育和科技活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，從中對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造發(fā)明成果與知識產(chǎn)權的維護教育，增強學(xué)生的知識產(chǎn)權意識。
五、積極鼓勵學(xué)生對創(chuàng )造發(fā)明成果申報專(zhuān)利。
在學(xué)生普及性科普活動(dòng)開(kāi)展的基礎上，對學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng )造成果進(jìn)行篩選、優(yōu)化和提升，邀請科技副校長(cháng)等有關(guān)專(zhuān)家對較有開(kāi)發(fā)價(jià)值的成果進(jìn)行論證，作改進(jìn)指導，并制作樣品參加青少年科技創(chuàng )新大賽，同時(shí)，組織學(xué)生了解對科技發(fā)明成果進(jìn)行專(zhuān)利申請的規則、程序和操作流程，最終幫助學(xué)生申報專(zhuān)利，并提供資金上的支持。如郭潤婷同學(xué)的《氣壓式墨汁品》，陳家林同學(xué)的《洗簌水回收利用自動(dòng)裝置》都以獲得國家專(zhuān)利。
我校作為福建省知識產(chǎn)權教育試點(diǎn)學(xué)校，一直扎扎實(shí)實(shí)地探索、創(chuàng )新，積極做好知識產(chǎn)權的普及教育和實(shí)踐工作，認真開(kāi)展各項普及形青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，較好地發(fā)揮我校在省內的示范和輻射作用。一年來(lái)，我校的知識產(chǎn)權教育工作雖然初步取得了一些成績(jì)，但也碰到了一些困難，今后，我們將繼續不斷學(xué)習、提高，不斷總結經(jīng)驗，進(jìn)一步提升科技創(chuàng )新和知識產(chǎn)權教育工作的質(zhì)量，進(jìn)一步提升專(zhuān)利成果的含金量，把我校的知識產(chǎn)權教育工作進(jìn)一步推向新的高度。
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