科研年終工作總結范文
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的科研年終工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科研年終工作總結范文1
回顧本年度工作，現將教育科研工作總結如下：
一、認真執行課程計劃，重視課堂教學(xué)質(zhì)量
本年度，我嚴格按照學(xué)校要求，先備課，再上課的原則，備課時(shí)必須深入鉆研教材，了解和研究學(xué)生學(xué)情，選擇恰當的教法，體現新課程理念；要按課程計劃授課；及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思；正確使用教學(xué)參考資料，提倡資源共享，鼓勵創(chuàng )新。課堂教學(xué)效果普遍反響很好！
每個(gè)班級都存在一部分學(xué)習接受能力比較差的學(xué)生。如何幫助技能較差的學(xué)生，使他們對體育感到自信和快樂(lè )？在本年度的教學(xué)過(guò)程中，我力爭讓這樣的學(xué)生縮短與其他學(xué)生的距離，我給自己制定了一個(gè)不是制度的制度：即對他們不歧視不體罰，要多一點(diǎn)愛(ài)心、耐心和關(guān)心，并利用師生互動(dòng)進(jìn)行交流，幫助他們建立自信心。課堂上充分利用區別對待的原則，時(shí)刻關(guān)注全體，使每個(gè)層次的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
此外，為成為一名教師，我每上完一節課都要及時(shí)的反思，把本節課的情況作一個(gè)總結。及時(shí)對于學(xué)生的`掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節進(jìn)行反復推敲。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。并且，我與其他三位教師團結合作，和諧相處，充分進(jìn)行交流，這樣，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。
二、堅持理論學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗
教師如果不學(xué)習，教研活動(dòng)就會(huì )變成無(wú)本之木，無(wú)源之水。為了加強自身的修養，提高內在素質(zhì)，我把教育理論的學(xué)習作為教研活動(dòng)的首要任務(wù)。做到充分解讀教材，養成利用課余時(shí)間多看書(shū)，多學(xué)習，多思考，多動(dòng)筆的好習慣。
為了提高我的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益，在實(shí)際工作中，我認真進(jìn)行課題研究，通過(guò)說(shuō)、評課，互相聽(tīng)課交流等活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。同時(shí)把提升自己素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平結合起來(lái)，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，使學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展。由此我更加深信：老師的努力，收獲的是學(xué)生。
三、嚴抓落實(shí)常規，完善教學(xué)任務(wù)
本年度，我一如既往地以教學(xué)為中心，采用多種教學(xué)方法，不斷規范教學(xué)行為，力求常規與創(chuàng )新的有機結合，形成嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會(huì )了他們求知、合作、競爭，培養了學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度，經(jīng)常鍛煉身體的習慣。使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得，真正做到向40分鐘要效益。
揮手之間，一年度就這樣匆匆地過(guò)去了，仿佛我還沉浸在無(wú)盡的想象和歡樂(lè )中時(shí)，新的年度就已經(jīng)向我們招手了。沒(méi)有決心，只有行動(dòng)！下一年度我將以更加飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為工作步上新的臺階而繼續努力。
科研年終工作總結范文2
本年度，學(xué)校教科室在上級主管部門(mén)和校長(cháng)室的領(lǐng)導下，按照市教育局有關(guān)文件精神和學(xué)校工作要點(diǎn)，結合我校教科研工作實(shí)際，以“服務(wù)為核心，發(fā)展為主題，能力為本位，管理為保證，效益為目標”的工作思路，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn)，以課題研究為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為陣地，充分發(fā)揮教科研的先導作用，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展做好保障工作。通過(guò)一系列教育教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到大幅度提高，對我校的教育教學(xué)工作起了推動(dòng)作用。
現將教科室在一年里的工作總結如下：
一、抓好常規管理，拓寬教師視野
教科研工作的目的是從理念到實(shí)踐上對教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)和變革，從而為學(xué)校教學(xué)改革與發(fā)展提供理論與實(shí)踐的依據，它服務(wù)于學(xué)校的中心工作教學(xué)工作，服務(wù)于學(xué)校的改革與發(fā)展。為使學(xué)校的教科研工作有序高效地規范運作，我校建立并健全了適應性、科學(xué)性和實(shí)效性統一的教科研支持系統。
1、一把手校長(cháng)以其敏銳的目光，超前的理念，立足于學(xué)校實(shí)際，時(shí)刻保持科研意識，以科學(xué)的方法提升辦學(xué)水平，用科學(xué)的理念引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展。
2、合理構建教科研管理網(wǎng)絡(luò )，在校長(cháng)室的統一領(lǐng)導和組織策劃下，有計劃、有組織地開(kāi)展教科研活動(dòng)。教科室努力發(fā)揮教育科研的先導性、基礎性和服務(wù)性作用，認真制訂學(xué)期工作計劃，大力推行行動(dòng)研究，努力使教育科研“親近教師、走進(jìn)課堂、關(guān)注學(xué)生”。
3、為了促進(jìn)教師積極投身于教育科研，學(xué)校從多方面采取措施，形成了“典型引路、獎勵先進(jìn)”的激勵機制；為了增加教科研管理的透明度，更加有序、有效地開(kāi)展教科研工作，發(fā)揮學(xué)�？蒲械母笮�，我們還在校園網(wǎng)上開(kāi)辟了“教學(xué)研究”，使每一項新的教科研舉措以及每一項課題研究的最新動(dòng)態(tài)都能第一時(shí)間公布于眾，以此增強全體教師的`科研意識，參與管理的主動(dòng)性。
4、學(xué)校將教科研專(zhuān)項經(jīng)費按規定比例納入學(xué)校年度經(jīng)費預算，并逐年有所增加。
二、重視校本教研，力求科研實(shí)效
本學(xué)期，各教研組嚴格按照學(xué)校有關(guān)管理制度和計劃安排，結合本組的學(xué)科特點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)開(kāi)展教研活動(dòng)，對我校教學(xué)質(zhì)量的穩定提高發(fā)揮了積極作用。具體講，我們開(kāi)展的教研活動(dòng)有以下幾項：
1、強化校本培訓，為教師成長(cháng)搭建平臺。今年暑期，我校圍繞“學(xué)校發(fā)展與教師成長(cháng)、學(xué)校管理與班級管理、教學(xué)研究與課堂實(shí)踐、師德師風(fēng)與教師素養”為主要內容，采用教師自學(xué)、小組討論、集體交流為主要手段的暑期校本培訓。其中，邀請了泰興市洋思中學(xué)刁勇副校長(cháng)作了題為《向課堂要效率，讓改革促發(fā)展》的報告，邀請市教育局督導室王劍主任為全體教師上了一節師德師風(fēng)教育課。
2、各個(gè)教研組組織開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng)，探索教學(xué)模式，進(jìn)行教法和學(xué)法的改革，活躍了校內的教研氣氛，取得了較好的效果。據統計，各教研組共開(kāi)出53節公開(kāi)課。除公開(kāi)課外，全體教師還積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，吸收他人的經(jīng)驗，以利于自身的提高。
3、穩步推進(jìn)“自主性學(xué)習”課題，落實(shí)有條不紊。20xx年8月，我校順利通過(guò)泰州市主題參與教育科研課題的申報，20xx年1月完成了課題開(kāi)題論證工作，20xx年通過(guò)研究形成了一系列切實(shí)可行的教學(xué)策略，在20xx年秋學(xué)期校級教學(xué)活動(dòng)安排中，要求在職教師完成一節課堂模式交流課，在研究成果在教學(xué)實(shí)際中進(jìn)行實(shí)踐和論證，20xx年1月，《農村初中學(xué)生自主學(xué)習實(shí)踐與研究》的通過(guò)結題論證。
三、深化活動(dòng)建設，收獲科研成績(jì)
1、積極參加區級課堂教學(xué)研討活動(dòng)。為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，加強校際間交流，20xx年3月我校成功承辦溱潼區九年級語(yǔ)文和九年級體育的教學(xué)研討活動(dòng)，受到區教研站領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的一致好評。
2、組織英語(yǔ)組“同題異構”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。20xx年3月21日，分別由王曉君和翟雯瑤兩位教師執教《8BUnit3MainTask》的英語(yǔ)課堂教學(xué)，讓英語(yǔ)教師在實(shí)踐中得到鍛煉，在互學(xué)中得到提升，展示出不同教學(xué)方法和手段在課堂教學(xué)中的實(shí)施。
3、開(kāi)展校內法制征文活動(dòng)。20xx年4月，姜堰市教育局和姜堰市法制局開(kāi)展了以“學(xué)法、用法、守法、護法，預防未成年人違法犯罪”主題征文活動(dòng)，我校通過(guò)精心組織，在全校學(xué)生中開(kāi)展校內征文活動(dòng)。其中黃龍寶老師指導的尹慧敏、葛蓉蓉同學(xué)分別榮獲二等獎和三等獎，八（1）班張玉婷和八（2）班兩位同學(xué)都榮獲三等獎，黃龍寶、潘金梅兩位老師榮獲指導老師獎。
4、舉行初中語(yǔ)文說(shuō)課比賽活動(dòng)。為了深入探索課堂教學(xué)的有效性，提升教師的教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，9月在舉行了由語(yǔ)文組承辦的說(shuō)課比賽活動(dòng)，說(shuō)課內容為初中語(yǔ)文閱讀欣賞九年級上冊《雨中的紫荊關(guān)》，參賽的三位教師能夠認真準備，做到思路設計清晰，語(yǔ)言流暢，滲透學(xué)生自主學(xué)習意識的培養。通過(guò)評選推薦潘金梅老師參加溱潼區初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，潘老師在該項活動(dòng)中獲得溱潼區二等獎。
5、組建科技興趣小組，成功申報科技特色學(xué)校。本著(zhù)豐富學(xué)生課余生活，拓寬學(xué)生的思維空間，培養創(chuàng )新性人才的目標，于7月份組建科技興趣小組。在9月份閉幕的第24屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)（江蘇地區）“金匙”科技競賽中，我校陳紅川同學(xué)榮獲個(gè)人特等獎、周慧穎、吳煜琦、陳宇榮獲個(gè)人二等獎，田小村副校長(cháng)被評為先進(jìn)個(gè)人，楊勇慧老師被評為優(yōu)秀青少年科技輔導員。7月，學(xué)校申報了泰州市青少年科技教育特色學(xué)校，12月，泰州市青少年科技教育特色學(xué)校在我校掛牌。
6、組織網(wǎng)上觀(guān)摩泰州市初中物理優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。在活動(dòng)要求全體物理教師按時(shí)參與觀(guān)摩，撰寫(xiě)評課筆記�；顒�(dòng)中，無(wú)一人缺席�；顒�(dòng)后，共收到評課筆記27次。
總結這一年的工作，收獲與反思同在，感動(dòng)與困惑同行。
【科研年終工作總結】相關(guān)文章：
科研年終工作總結08-19
科研年終工作總結11-28
教科研年終工作總結07-27
學(xué)�？蒲心杲K工作總結08-11
學(xué)�？蒲心杲K工作總結11-29
教科研年終工作總結02-24
【精選】科研年終工作總結3篇12-08
教育科研年終工作總結10-01
學(xué)�？蒲心杲K工作總結范文10-22
學(xué)�？蒲心杲K工作總結范文11-05