教務(wù)主任工作總結優(yōu)秀
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的教務(wù)主任工作總結優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務(wù)主任工作總結優(yōu)秀1
回顧擔任教務(wù)主任以來(lái)所走過(guò)的路，細細反思一些得與失，百般感受涌上心頭：快樂(lè )、痛苦、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣，今天與大家一起分享，敬請給以指點(diǎn)和幫助。
一、務(wù)實(shí)——組織好常規教學(xué)活動(dòng)
學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作，教學(xué)更應該突出一個(gè)“實(shí)”，以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn)，注重引導老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查，規范教師的教學(xué)行為。
1、加強制度、職責的學(xué)習
“無(wú)規矩不成方圓”。每學(xué)期開(kāi)始，都要結合學(xué)校實(shí)際，制定工作制度、明確工作職責，讓老師們一開(kāi)始就能確立正確的方向，強化到自己的責任心，在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路。
2、加強政治學(xué)習
學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重師德建設，重視抓好教師的思想工作。采用集體和個(gè)人學(xué)習相結合的形式，深入學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德和師德建設方面的材料，落實(shí)上級文件精神，經(jīng)常不斷的學(xué)習教育法律法規，堅持依法執教。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習
學(xué)校一直注重加強教師的業(yè)務(wù)培訓，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習目標，學(xué)習《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教師校本培訓與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》等等。
4、加強班主任工作管理
每學(xué)期都要對班主任工作要求：安全、學(xué)習一起抓，事事管理要細化，發(fā)現問(wèn)題快處理，記錄回報不可差。
5、完善學(xué)生評價(jià)標準
根據新課程標準每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)標準，重視個(gè)性發(fā)展，實(shí)行評價(jià)標準的多元化，在綜合評價(jià)的基礎上更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展潛能。完善對學(xué)生的評價(jià)方法，達到較科學(xué)、全面評價(jià)學(xué)生的目標。
6、強化校園文化教育
加強校園文化建設是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障，“校�？鬃酉�，班班論語(yǔ)章”。學(xué)校始終堅持環(huán)境育人的原則，每個(gè)教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長(cháng)廊”，讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長(cháng)。
7、加強校園文體活動(dòng)
學(xué)校每學(xué)期都有各類(lèi)興趣活動(dòng)小組，如棋類(lèi)小組、舞蹈小組、球類(lèi)小組等等，同時(shí)，圍繞大課間開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)（跳長(cháng)繩、拔河等），極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現出自我。
二、細致——抓好教學(xué)常規檢查工作。
首先，為了保證各項工作的推行，明確分工，各負其責。同時(shí)做到分工不分家，在工作需要的時(shí)候大家一起上，沒(méi)有人講干多干少，得多得少。大家毫無(wú)怨言，團結合作，同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長(cháng)的指導下，心往一處想，勁往一處使。各項工作計劃周密，每學(xué)期初，認真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計劃，力求做到月月有重點(diǎn)，周周有安排。為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí)，嚴把質(zhì)量關(guān)，督促各項工作得到了嚴格的落實(shí)。
其次，工作中規范行為的同時(shí)，管理上大膽創(chuàng )新。在學(xué)校領(lǐng)導和校委會(huì )的指導下，真正體現了學(xué)校教學(xué)常規檢查工作具體化、具體工作精細化、精細工作規范化：
1、成立了查課小組，堅持每天對教師的上課情況進(jìn)行檢查，及時(shí)指正教學(xué)中的不規范行為，有效地杜絕了曠課、自由調課、上課遲到、提前下課、只教不導等不良行為的出現。
2、注重課堂教學(xué)過(guò)程和達標落實(shí)，并為此成立了聽(tīng)課小組，進(jìn)行普聽(tīng)課活動(dòng)，每學(xué)期所有任課教師都要公開(kāi)上一節優(yōu)質(zhì)課，要求課堂設計新穎，體現課改落實(shí)，所有教師均可參與聽(tīng)課，學(xué)校組織的聽(tīng)課小組人員負責給授課教師打分，然后，學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評課，指出亮點(diǎn)，明確不足的地方，商討切實(shí)可行的方法，長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校構建了“備—聽(tīng)—評—思”的課堂教學(xué)研討模式，使教師之間相互討論相互借鑒，共同提高。
3、堅持教學(xué)月度檢查，每月底最后一個(gè)周四下午放學(xué)后，要求全體教師把自己的所有材料，整齊有序的.放置在自己的辦公桌上，學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題與不足及時(shí)記錄下來(lái)，優(yōu)點(diǎn)認真匯總出來(lái)，然后學(xué)校針對問(wèn)題進(jìn)行分析，經(jīng)驗進(jìn)行總結。
在全體教師會(huì )上及時(shí)反饋檢查情況，要求教師清楚自己存在的問(wèn)題，在今后的工作中糾正不足，避免再出現同樣的問(wèn)題。亮點(diǎn)問(wèn)題共同借鑒、吸收，運用到自己的工作中。定期的業(yè)務(wù)活動(dòng)為規范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結果量化賦分納入教職工千分制考核，這樣避免了教師們臨時(shí)應付補做的現象，促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作。
最后，注重發(fā)揮團隊精神，加強教科研活動(dòng)力度。每學(xué)期期中考試后，學(xué)校都能認真組織三個(gè)級部老師召開(kāi)工作座談會(huì )，分級部進(jìn)行工作分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解決。所有任課教師都能認真總結經(jīng)驗、教訓�；顒�(dòng)的開(kāi)展提高了教師的教學(xué)認識和能力，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗的交流和推廣。
三、精心——抓好教研、教改和培訓工作。
1、建構有效的課堂教學(xué)模式，從學(xué)生興趣出發(fā)，真正地確立學(xué)生的主體地位，把課堂還給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰，既是素質(zhì)教育的要求，也是新課程改革的需要。于是鼓勵教師積極對課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革，將目光轉向了對我校課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)驗上，在充分領(lǐng)會(huì )我市教研室規劃的“因學(xué)施教，三三達標”的中心課題精神的前提下，最終研究制定出了我們學(xué)校的子課題——“激趣·探究·共享·達標”創(chuàng )新課堂教學(xué)模式。
并對我們傳統的課堂模式進(jìn)行大刀闊斧的變革，轉入課題的實(shí)質(zhì)性研究。正是有了學(xué)校強有力的領(lǐng)導和支持，才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進(jìn)行。
學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步：
�。ㄒ唬┘と�，明確目標（約5分鐘）。
�。ǘ┳灾魈骄�，質(zhì)疑問(wèn)難（約10分鐘。
�。ㄈ┖献髡故�，共享快樂(lè )（約20分鐘）。
�。ㄋ模┻_標檢測，寄語(yǔ)希望（約10分鐘）。
本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手，遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認知規律，傳承“以人為本，樹(shù)人為先、自主探究、幸福體驗、和諧共享”的理念，讓老師在課堂上“因學(xué)施教”，讓學(xué)生在課堂上“三三達標”。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展，為學(xué)生終身學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。
目前學(xué)生已經(jīng)適應這一課堂模式，逐步感覺(jué)到由原來(lái)的“學(xué)會(huì )”轉向“會(huì )學(xué)”，進(jìn)而達到“善學(xué)”的境界，深刻體會(huì )到合作探究這種新型學(xué)習方式帶給學(xué)生的極大樂(lè )趣。我校所實(shí)施的教學(xué)模式得到了曲阜市教育局領(lǐng)導的高度評價(jià)，岳校長(cháng)還在全市教科研工作會(huì )議上做了典型發(fā)言，受到與會(huì )人員的一致好評。
同時(shí)，學(xué)校還承擔著(zhù)省市縣級實(shí)驗課題的重任，在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導下，積極、認真的實(shí)施教科研活動(dòng)。通過(guò)教科研活動(dòng)，提高了教師教學(xué)水平，帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。連續三年中考成績(jì)均位居全市前列，贏(yíng)得了領(lǐng)導的好評，社會(huì )的認可，信譽(yù)度一再攀高。
2、加強外出培訓和校本培訓
學(xué)校非常支持教師外出培訓和學(xué)習，不錯過(guò)任何一次活動(dòng)機會(huì )，盡管學(xué)校財力吃緊，可學(xué)校還是全方位地提供每一次機會(huì )，老師們也十分珍惜每一次活動(dòng)，總是非常認真地做好記錄，并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí)，在全學(xué)科教師中大力宣揚，極大地推進(jìn)了教改向著(zhù)明亮的方向行進(jìn)。校本培訓是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，組織教師認真學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，并針對學(xué)校實(shí)際制定了培訓目標并及時(shí)進(jìn)行評價(jià)與總結。
針對教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況，重點(diǎn)加強了聽(tīng)、評課研討活動(dòng)，構建了“備—聽(tīng)—評—思”的課堂教學(xué)研討模式，使教師之間相互討論相互借鑒，共同提高。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習計算機操作與網(wǎng)上查閱資料，大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱、下載資料，充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò )資源，輔助了教學(xué)工作，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在管理中積極創(chuàng )新，針對中青年教師教學(xué)基本功弱的問(wèn)題，組織開(kāi)展青年教師的培訓工作，讓骨干教師進(jìn)行幫帶，既發(fā)揮了骨干教師的示范作用，又為青年教師創(chuàng )設了學(xué)習的機會(huì )，提供了展示自己才能的舞臺；針對教研活動(dòng)有形式無(wú)實(shí)效的情況，要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”（地點(diǎn)、時(shí)間、中心發(fā)言人），較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(cháng)的作用；針對教師教學(xué)方法陳舊的問(wèn)題，積極引導教師向課改方向發(fā)展。
學(xué)校先后安排一線(xiàn)教師去湖北、湖南、濟寧、棗莊、鄒城、微山、兗州、泗水等地參觀(guān)學(xué)習、觀(guān)摩課堂改革，回來(lái)后寫(xiě)出學(xué)習總結，并在全�；驅W(xué)科教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流，讓更多的老師了解教改的新動(dòng)向，學(xué)習好的方法，借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習，老師們對傳統的課堂教學(xué)模式的不足之處有了全新的認識和理解，堅定了進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革的決心，理清思路并明確了改革方向。
四、高效——合作共事，集思廣益
教務(wù)處幾乎天天都有事，所以教務(wù)處工作人員團結協(xié)作，所安排的工作都要慎之又慎，盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路、少浪費他們的時(shí)間，盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導致讓老師重復性勞動(dòng)的情況。
“教務(wù)無(wú)小事，事事都育人”，也許微乎其微的小事，就會(huì )給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中，不僅有愛(ài)心，還得有耐心，要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn)，還需要發(fā)自?xún)刃牡乇M量從學(xué)生及家長(cháng)的角度去思考，只有全身心付之真誠，就能讓學(xué)生得到滿(mǎn)意的服務(wù)的。
在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作，能放手的就放手，讓他們去鍛煉，相信他們的能力，創(chuàng )設更多的機會(huì )訓練他們獨立處理問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )挖掘每位同事內在的潛質(zhì)，學(xué)會(huì )欣賞每人的優(yōu)點(diǎn)，并誠懇要求他們多批評我工作中的失誤，經(jīng)常在交流中碰撞，在碰撞中學(xué)習，大家針對某種觀(guān)念共同進(jìn)行探討，達成共識，團隊的合作，讓我們的工作贏(yíng)得了一次又一次收獲。當大家心往一處想，勁往一處使的時(shí)候，每一份工作就成為愉悅而美麗的了。
五、存在的問(wèn)題
1、課改教學(xué)目前還處在探索階段，少有成果。
2、從學(xué)生及家長(cháng)的角度去思考問(wèn)題的力度不夠。
3、問(wèn)題反饋依然存在層面化的特點(diǎn)。
六、整改措施
在下步教學(xué)中，對較好做法和較成熟的經(jīng)驗繼續發(fā)揚。針對存在的問(wèn)題將采取以下整改措施。
1、加強新課改理念和新課改先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習，給老師多創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì )，加強本校教師研討課、示范課活動(dòng)，讓老師多交流、多相互學(xué)習，以盡快轉變觀(guān)念，適應新課程要求。
2、加強培養、推出名師，立榜樣、樹(shù)典型，充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動(dòng)作用。
教務(wù)主任工作總結優(yōu)秀2
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫忙、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱(chēng)職的教導主任，應做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，務(wù)本求實(shí)，團結協(xié)作�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：
一、身正為范，積極做好上級布置的各項工作
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識。
1、重視合作意識。作為一名中層干部，務(wù)必做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(cháng)室的指導下，制訂好高中教導處的工作計劃，并組織實(shí)施，使高中工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，及時(shí)召開(kāi)各種會(huì )議，使高中教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；二是樂(lè )于理解群眾監督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏(yíng)得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
一年來(lái)，緊緊圍繞“教師成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教導處工作；按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持教導處人員會(huì )議和高中教職工會(huì )議，指導開(kāi)展教研工作，協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過(guò)程，做到檢查務(wù)實(shí)，考核公正、公平，獎罰分明；做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
三、團結協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。在校長(cháng)室的指導下，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的.開(kāi)展，使各年級組、廣大教師心中有目標，行動(dòng)有指導，教學(xué)有效果。
做到學(xué)期有工作計劃、有總結，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與教導處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀(guān)點(diǎn)，對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出，對別人提出的不同意見(jiàn)和推薦十分樂(lè )意理解。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計劃組織開(kāi)展新課改培訓和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書(shū)，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我能夠算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放下對教學(xué)基本功的訓練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，認真備好上好每一節，認真批改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這教育事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)主任工作總結優(yōu)秀3
時(shí)光荏苒，歲月如歌，伴隨著(zhù)粉筆灰塵的灑落，—悄然落下帷幕，回顧一年的工作。
一、主要工作任務(wù)
本年度我的工作崗位是教導主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作；專(zhuān)科管理；裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。
二、政治思想方面
堅持國家的教育方針，忠誠、熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導安排，認真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿(mǎn)的工作熱情，努力完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的各項工作，勤學(xué)善思，注重團結協(xié)作，力求圓滿(mǎn)。
三、工作方面
�。ㄒ唬⿵奈鍌�(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線(xiàn)，在音樂(lè )課堂教學(xué)的傳統模式上，大膽嘗試開(kāi)展器樂(lè )教學(xué)，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗，形成適合本校學(xué)生的器樂(lè )教學(xué)模式。
2、努力抓好三隊建設，三隊是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項工作，在校領(lǐng)導的大力支持下，各隊聘請了專(zhuān)業(yè)教師，在全體音樂(lè )教師的配合下，三隊已經(jīng)形成模式化，尤其是樂(lè )隊、舞蹈隊建設趨于成熟階段。
3、堅持陽(yáng)光課堂，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量，在陽(yáng)光課堂開(kāi)展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現的問(wèn)題，盡自己最大的努力做好協(xié)調工作。
4、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開(kāi)展有序、規范、實(shí)現了全員運動(dòng)的目標，結合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓練以及輪滑特色課堂的開(kāi)展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢。
5、在全校成功開(kāi)展了變廢為寶的'學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng )新環(huán)保意識。
�。ǘ┳龊醚b備的月報統計工作和學(xué)校儀器裝備各項統計上報工作。
�。ㄈ┳龊眯畔⒓夹g(shù)工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開(kāi)展，做好網(wǎng)上？課程序的前期準備工作。
�。ㄋ模┳ズ脤�(zhuān)科的常規教學(xué)工作。
四、工作業(yè)績(jì)方面
在校領(lǐng)導的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區舉辦的學(xué)生單項比賽中，我校有21名同學(xué)參加區級比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jì)，其中，有兩名同學(xué)參加市級比賽，取得好成績(jì)；在昌邑區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我校摘取五連冠的總分第一名；十月份，區首屆舞蹈節獲得一等獎。九月份。配合黨支部鄧書(shū)記做好黨辦舉辦的“群眾路線(xiàn)教師詩(shī)朗誦”工作，并取得特等獎的好成績(jì)。
五、業(yè)務(wù)能力方面
工作至今，我始終堅持和注重對自身業(yè)務(wù)能力的培養和提升，認真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組內教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對課堂教學(xué)的主導作用等問(wèn)題進(jìn)行教研探究。
作為教導主任，我必須要嚴格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習，深入研究教育教學(xué)，只有這樣，才能不愧對這個(gè)工作崗位，才能不辜負領(lǐng)導對我的信任，才能不愧對自己。本著(zhù)對學(xué)生負責的工作信念，我將繼續努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責任與義務(wù)。
我堅信，只要努力，生命中總會(huì )有灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。
教務(wù)主任工作總結優(yōu)秀4
一、思想品德方面
以黨員身份嚴格要求自己，率先垂范，堅持黨的群眾路線(xiàn)，認真學(xué)習黨的政策，擁護黨反腐倡廉、依法治國的決策，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，在各個(gè)方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)管理水平。
二、教育教學(xué)方面
擔任城子一貫制小學(xué)部教導主任職務(wù)，協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校各項工作，投入到一線(xiàn)，擔任五年級主科課程的教學(xué)，同時(shí)抓好學(xué)校的教導工作。主動(dòng)把村小校點(diǎn)剩下的圖書(shū)和教具弄回本校，彌補了前幾年教具空白的局面，積極參與教育教學(xué)改革與研究，派老師出席觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，讓外出學(xué)習的老師回校后嘗試作課交流，帶動(dòng)老師們創(chuàng )辦小學(xué)部《古城新苗》�？�，開(kāi)設形式多樣的校本課程，組織大家學(xué)習新課程改革理論，認真學(xué)習現代教育教學(xué)技術(shù)，使用先進(jìn)的教學(xué)設備和暢言教學(xué)助手做好備、教、批、輔、考工作，調動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習的積極性，培養了學(xué)生們良好習慣的養成。
三、在出勤方面
堅持出全勤，認真上好每一天班、平時(shí)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作。
四、在成績(jì)方面
經(jīng)過(guò)自己的努力，改變了過(guò)去散漫的現象，學(xué)生學(xué)習習慣有了好轉，學(xué)習風(fēng)氣有了改變，師生們的積極性有了很大的提高。
五、不足方面
1、對學(xué)生缺少長(cháng)期而扎實(shí)的訓練，沒(méi)有構成良好的訓練計劃。
2、在教學(xué)管理中，還有因為雜事多導致的落實(shí)不夠的地方。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續性的規劃指導；群眾備課的開(kāi)展得也不夠扎實(shí)等，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。
3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的`專(zhuān)項檢查、針對專(zhuān)人檢查、向學(xué)生調查、普查與抽查相結合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度。
4、對小組合作學(xué)習的研究深入度不夠，沒(méi)有制定有效的學(xué)習、監管措施，我校的小組合作沒(méi)有真正落到實(shí)處。今后，積極開(kāi)展小組合作教學(xué)，把我校的課改推向更深的層次。
今后，要全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現師生共同發(fā)展理想。進(jìn)一步樹(shù)立堅定的信心，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力把工作做得更好。
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