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職稱(chēng)評定工作總結

時(shí)間:2025-11-30 03:32:39 工作總結

職稱(chēng)評定工作總結15篇

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的職稱(chēng)評定工作總結,歡迎大家分享。

職稱(chēng)評定工作總結15篇

職稱(chēng)評定工作總結1

  懷揣著(zhù)學(xué)生時(shí)代的熱情,1995年8月我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺——機關(guān)二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株的幼苗,陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng),度過(guò)了青春歲月中的九年。 這九年的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

  一、政治思想方面

  熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想,并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè), 忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛(ài)幼兒,勤奮工作,樂(lè )于奉獻,言傳身教,為人師表。

  二、工作表現,教育教學(xué)方面

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的'工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣!睂(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí),我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛(ài)護,幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì )他們尊重別人,培養他們良好的生活和學(xué)習習慣,教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。

  對于班級各項工作,我是積極主動(dòng)地承擔,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真備課,精心選擇教學(xué)方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我帶過(guò)大、中、小、托班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng),是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)家訪(fǎng),家園聯(lián)系本,面談,電話(huà)……各種形式,及時(shí)和家長(cháng)交流,及時(shí)反饋信息。得到了家長(cháng)的認可和信任。

  為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,已達到大專(zhuān)水平,F在我正在參加本科段的學(xué)習。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書(shū)館,新華書(shū)店,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。

  三、工作實(shí)績(jì)

  付出的同時(shí),也收獲希望。1996年取得了外語(yǔ)補習學(xué)校幼兒師資合格結業(yè)證書(shū),獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。1997年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書(shū)。1998年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎,通過(guò)全國書(shū)畫(huà)四級專(zhuān)業(yè)證書(shū),上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )古箏七級證書(shū)。1999年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),通過(guò)了計算機考核與普通話(huà)測試。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書(shū)。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進(jìn)個(gè)人。

  九年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它——托著(zhù)明天的太陽(yáng)。

職稱(chēng)評定工作總結2

  本人于xx年畢業(yè)于自貢衛校,在自貢市第三人民醫院參加工作22年。xx年取得主管護師職稱(chēng)資格,并于xx年被自貢市第三人民醫院聘為主管護師。工作和任職以來(lái),遵紀守法,堅持四項基本原則,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),恪守職業(yè)道德,全心全意為病人服務(wù),勤勤懇懇,無(wú)私奉獻,把自己的精力奉獻給醫學(xué)護理事業(yè)。積極參與新技術(shù)在醫院的推廣和應用,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),深受患者的好評,現將任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作匯報如下:

  一、專(zhuān)業(yè)技術(shù):

  本人在泌尿外科、骨科、腦外科、神經(jīng)內科、胸外科、燒傷科、重癥監護室、急診科工作過(guò),具有較強的業(yè)務(wù)工作能力、處理危重病人的能力及急救工作能力,熟練掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械,如:呼吸機、心電監護儀、除顫儀、心電圖機、吸痰器、洗胃機的'性能、使用方法,熟練掌握心肺復蘇、呼吸氣囊急救技術(shù),能夠解決護理工作中的疑難問(wèn)題,指導參與危重病人的搶救及護理,積極扶持青年護理人員成長(cháng),毫不保留,并且在工作中把自己所學(xué)的理論知識應用于臨床實(shí)踐,積累經(jīng)驗,剖析不足,不斷升華自己的理論水平,促進(jìn)以后的工作。

  二、學(xué)習和培養:

  工作中不斷學(xué)習管理及專(zhuān)業(yè)知識。xx年—xx年完成四川大學(xué)自考護理本科學(xué)業(yè);xx年參加在峨眉舉辦的第x屆急診專(zhuān)委會(huì );xx年參加在成都舉辦的第x屆急診專(zhuān)委會(huì )。

  三、新業(yè)務(wù)新技術(shù):

 xxx-xx年和護理部李玲主任一起在醫院ICU開(kāi)展了鼻導管深部吸痰的作用、兩種人工氣道氣囊管理的臨床效果觀(guān)察兩項新技術(shù)。主管護師任職期間共撰寫(xiě)并在省級和國家級刊物上發(fā)表護理論文4篇。

  四、管理工作:

  分別在xx年xx月—xx年x月在icu,xx年x月—xx年x月在神經(jīng)內外、胸外、燒傷綜合科室,xx年x月至今在急診科擔任護士長(cháng)工作。xx年被評為醫院優(yōu)秀護士長(cháng)。在擔任護士長(cháng)期間帶領(lǐng)了一只只團結協(xié)助,積極向上,思想穩定的護理隊伍;抓好科室安全,科室無(wú)投訴、糾紛及差錯事故發(fā)生;狠抓科室護理質(zhì)量和三基培訓工作,科室護理工作質(zhì)量及護理人員的專(zhuān)業(yè)水平不斷提高;本著(zhù)以病人為中心,醫療護理質(zhì)量為核心的宗旨,做好科室與各相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)部門(mén)、上級領(lǐng)導部門(mén)溝通解決,以確保工作質(zhì)量和安全;認真領(lǐng)會(huì )貫徹醫院及領(lǐng)導工作方針及政策,以改革求發(fā)展,做到上情下達、下情上傳,配合領(lǐng)導完成各項目標任務(wù);做好院前急救及網(wǎng)絡(luò )醫生的聯(lián)系工作,出診工作得到網(wǎng)絡(luò )醫院醫生的認可及好評;加強急救設備、物資、藥品管理,確保院前急救工作的圓滿(mǎn)完成;加強突發(fā)公共衛生事件管理,每年組織突發(fā)公共衛生事件應急演練2—3次,急診科擔任護士長(cháng)兩年來(lái),主持處理突發(fā)公共衛生事件41起;認真進(jìn)行科室成本分析,做好科室增收節支工作;關(guān)心下屬,了解科室工作人員思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常與下屬私下交流,進(jìn)行思想開(kāi)導和工作指導;能夠做到有條不紊、忙而不亂,合理安排護理人員,帶領(lǐng)護理隊伍加班加點(diǎn),從容應付繁忙的護理工作。在工作中磨練了遇事沉穩的性格,具備快速敏銳的思維能力、應變能力和組織協(xié)調能力,能夠處理各種矛盾,做好各項管理工作。由于自己工作的努力和付出,贏(yíng)得了病人的贊揚以及領(lǐng)導和同志們的好評。

  工作中有成績(jì),也存在不足?紤]問(wèn)題還不夠全面,科室細節管理還不足,我會(huì )針對自己的不足認真疏理予以改進(jìn),做好一名合格的護理工作者和護理管理者,各位領(lǐng)導及同事予以監督,多多指導。

職稱(chēng)評定工作總結3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十一年;仡櫧荒陙(lái)的工作,我感慨萬(wàn)千。一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導的信任、老師們的鼓勵與支持。結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的'進(jìn)步不斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結:

  一、堅持認真備課。

  備課中我不僅備學(xué)生而且備教材、備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。

  二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課,就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。

  三、與同事交流,虛心請教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、完善批改作業(yè):

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導。對認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

  六、近年來(lái)獲得的主要獎項及表彰情況

  20xx.08,縣教學(xué)綜合評估先進(jìn)個(gè)人

  20xx.xx,縣英語(yǔ)演講比賽二等獎

  20xx.08,縣教學(xué)綜合評估先進(jìn)個(gè)人

  20xx.05,縣優(yōu)秀共青團員

  20xx.05,江蘇省科普大賽優(yōu)秀指導老師

  20xx.02,發(fā)表論文《朗誦背誦易學(xué)英語(yǔ)》

  20xx.03,縣教學(xué)基本功比賽三等獎

  20xx.05,江蘇省低碳生活大賽優(yōu)秀指導老師

  20xx.xx,縣愛(ài)崗敬業(yè)好教師

  20xx.05,連云港市教學(xué)案例評選二等獎

  20xx.09,縣優(yōu)秀園丁

職稱(chēng)評定工作總結4

  XX年9月18日下午5點(diǎn),局下發(fā)通知,初級職稱(chēng)評定,25日前上報材料。24日,與鎮14為初評教師至局孫老師處審核初評材料,F總結材料準備順序教師資格證、畢業(yè)證、網(wǎng)上打印畢業(yè)證認證報告(單位加章)、xx省繼續教育合格證書(shū)(單位加章)以上四種訂書(shū)機裝訂;兩張申請表單獨訂書(shū)機裝訂。

  2、申請表上單位加章一欄可同時(shí)加中心校和學(xué)校章,需寫(xiě)好日期。

  3、大中專(zhuān)畢業(yè)必須從原級(上班一年后認定中三或小二)晉級(中二獲小一),需任三級教師2年以上。

  4、三級教師晉級二級教師若有證件可盡量放。

  5、特殊專(zhuān)業(yè),主要指體、音、美術(shù)、信息等,初評申報專(zhuān)業(yè)最好與該專(zhuān)業(yè)相符,例如:大專(zhuān)畢業(yè)證是美術(shù)專(zhuān)業(yè),申報小學(xué)語(yǔ)文,初評小二,二年后轉小一,不符則需要5年。因此,孫老師建議,先按特殊專(zhuān)業(yè)頂級,后可轉評。

  6、教師資格證的使用時(shí)相應的',不論專(zhuān)業(yè),之論級別(即小學(xué)的,初中的,高中的),且教師資格證的使用可以從高級往低級使用。另幼兒園教師資格證是特殊證。

  7、專(zhuān)業(yè)所學(xué)盡量與所教學(xué)科相符,與申報專(zhuān)業(yè)相符。如,外交學(xué),公共管理學(xué)(語(yǔ)文)

職稱(chēng)評定工作總結5

  20xx年7月,我完成了大學(xué)本科的學(xué)業(yè),從XX大學(xué)圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。并于同年7月參加了工作,參加工作以來(lái),我一直從事圖書(shū)館管理工作。靜心回顧這兩年的學(xué)習和工作生活,我收獲頗豐,下面從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度,將我這兩年的學(xué)習和工作情況總結如下:

  一、工作和學(xué)習情況

  這兩年里,在主任的領(lǐng)導下,在同事的幫助下,我對圖書(shū)館的工作有了全面的了解,學(xué)到了很多東西,我也真正地了解圖書(shū)館的.工作,以下是我在這段期間的主要工作內容。

  1、圖書(shū)館日常工作

  圖書(shū)館的日常工作包括讀者接待、圖書(shū)借還、閱覽室管理、新書(shū)的預訂及驗收、圖書(shū)館網(wǎng)站的日常維護及更新等工作。其中,圖書(shū)館注冊讀者達到820人,接待讀者6634人次,圖書(shū)借閱2274冊次,上架書(shū)刊6589冊,新書(shū)預訂611冊,新增中文圖書(shū)691冊,閱覽室上機6037人次,閱覽室上機總機時(shí)9124.45小時(shí),流通值班2250小時(shí),藏書(shū)利用率達到2.2%,讀者到館率達到76.78%,并且,圖書(shū)館網(wǎng)站數據統計每日更新,兩年來(lái),圖書(shū)館網(wǎng)站總訪(fǎng)問(wèn)量超過(guò)1萬(wàn)次。

  2、數據庫

  圖書(shū)館數據庫資源建設繼續加強。圖書(shū)館目前的數據庫包括正式開(kāi)通的數據庫有7個(gè):中國醫藥知識倉庫(CHKD)、萬(wàn)方數據庫、書(shū)生電子圖書(shū)、中國生物醫學(xué)文獻服務(wù)系統(CBM)及SinoMed、外文期刊數據庫(即北京地區醫院外文期刊資源共享全文數據庫)、康健西文(FMJS)、醫學(xué)多媒體;試用的數據庫有3個(gè):超星電子圖書(shū)數據庫及超星讀秀、醫知網(wǎng)、OVID數據庫。數據庫工作包括日常數據庫的統計、數據庫更新及維護。

  3、報刊工作

  我館共有中文期刊226種,報紙27種,共上架期刊2537冊。并且,我館進(jìn)行了裝訂過(guò)刊的工作,其中裝訂中文期刊523冊,外文期刊202冊,全部上架。

  3、圖書(shū)館開(kāi)辦的活動(dòng)

  圖書(shū)館共舉辦讀者培訓8次。其中,開(kāi)辦的數據庫介紹及使用培訓3次,分別為超星數字圖書(shū)、康健西文、醫知網(wǎng);開(kāi)辦的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )培訓5次。參加培訓總人次超過(guò)100人次。

  圖書(shū)館舉辦書(shū)展1次,書(shū)展展示了醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)、考試用書(shū)、科普讀物、中醫專(zhuān)著(zhù)、圖譜、醫學(xué)人物傳記、暢銷(xiāo)圖書(shū)等多個(gè)類(lèi)別的圖書(shū)上千冊。豐富了職工的業(yè)余文化生活。

  二、個(gè)人的不足與今后的努力方向

  兩年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些不足,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  1、理論和實(shí)踐上還存在差距。工作經(jīng)驗不足,在實(shí)際工作中,經(jīng)常會(huì )遇到理論和實(shí)踐不能很好的結合在一起的情況,這就需要我不斷加強理論學(xué)習,創(chuàng )新思路,提高工作效率。

  2、人際溝通能力有待提高。在工作中處理人際關(guān)系方面比較薄弱,人際溝通能力不足,這極大的限制了個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展,因此,我要克服這個(gè)缺點(diǎn),積極的融入到工作中去,提高與人溝通的能力,提高自己的工作效率。

職稱(chēng)評定工作總結6

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)在教師崗位上工作了十一個(gè)年頭;仡欉@十一年的工作,我感慨萬(wàn)千。這十一年,是我默默耕耘的十一年,也是我不斷進(jìn)步、努力探索教育教學(xué)方法、反思提升自己的十一年。從04年剛任教時(shí)的青澀,到09年第一年任教高三時(shí)感受到的壓力與艱辛,到連續幾年高三的任教,為學(xué)生能夠收獲一個(gè)圓滿(mǎn)的高考結局而貢獻自己的力量,我感到了自己的迅速成長(cháng)。我所取得的這些點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校對我一直以來(lái)的關(guān)心、信任和幫助;離不開(kāi)同事們對我各方面工作的幫助和指導;離不開(kāi)我的很多位師傅對我的言傳身教。面對新的時(shí)代,我們的基礎教育也提出了新的要求,在即將出臺的上海市高中課程新標準的背景下,想必未來(lái)對我們教師也提出了更高的要求。我將從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結:

  一、師德表現方面:

  身為人師,為人師表,我深感“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。任職以來(lái),我始終堅持明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的'教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐、勇于創(chuàng )新。在工作中,以高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心每一位學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,堅持早到晚歸,甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失。在新時(shí)期,我也將繼續牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(cháng)。

  二、班主任工作方面

  近幾年我一直擔任高二或高三年級的班主任工作。在班級管理方面,我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人。還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣。對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步。在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

  三、教育教學(xué)方面

  我堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。

  我努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  我能夠很好的與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  我能完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。

職稱(chēng)評定工作總結7

  入職以來(lái),本人努力工作,勤奮學(xué)習本專(zhuān)業(yè)理論知識,由學(xué)校剛畢業(yè)的純書(shū)生,成長(cháng)為理論扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)人才。成為值班長(cháng)后,開(kāi)始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼備,專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理能力都具備的復合人才。

  20xx 年,我結束了四年的學(xué)校生活,帶著(zhù)在學(xué)校受到的專(zhuān)業(yè)訓練,來(lái)到青島,來(lái)到這個(gè)面朝大海,春暖花開(kāi)的地方。記得畢業(yè)典禮上,校長(cháng)對我們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“山東電 校58年建校,為山東省電力系統培養了一萬(wàn)多名骨干人才。就是因為我們的學(xué)生到哪里都頂的起,扛得住,才為學(xué)校贏(yíng)得巨大的聲譽(yù)!睆哪菚r(shí)起我就暗下決心, 一定要用多學(xué)習,勤實(shí)踐,爭取早日成為公司的技術(shù)骨干,用專(zhuān)業(yè)的知識,可靠地技術(shù),去證明自己。

  來(lái)到公司時(shí),是公司成立的第二年吧,記 得當時(shí)供熱規模很小,公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好,領(lǐng)導,同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知 識,20xx年6月,公司安排我們去濟南明水熱電廠(chǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,主要是循環(huán)流化床鍋爐的運行技術(shù)。明水熱電是濟南鍋爐廠(chǎng)的培訓基地,是中國第一批運行循 環(huán)流化床鍋爐的地方之一。

  因為常年對外培訓,明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實(shí)踐的培訓制度。還有專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)人員給我們講解理論知識,我們還進(jìn)入到真實(shí)的工作,參與到他們的運行中。給當時(shí)的我打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識。為今后的實(shí)踐工作打下基礎。

  在結束了三個(gè)月的培訓,回青后,我有以極大地熱情,投入到02—03采暖季的準備工作中,當時(shí)參與了所有鍋爐,系統的前期準備工作,具體包括外網(wǎng)的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點(diǎn)火準備和輔機的試運行。

  那年的冬天特別冷,我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中,當時(shí)主要還是學(xué)習階段,但已經(jīng)在師傅們的監督下進(jìn)行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的'調節操作。

  懵懂的階段很快就結束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進(jìn)入到工作中,很快就適應了工作的節奏和基本的技術(shù)操作。

  到03—XX采暖季我們就可以獨立進(jìn)行很多工作了,那個(gè)采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設中,所以三號路的試運調試我都參與其中,并從中學(xué)到很多知識。

  20xx 年,公司為了進(jìn)一步提高供熱運行水平,學(xué)習別人的運行技術(shù)和管理方法,組織我們去威海博通熱電學(xué)習。來(lái)到威海后,我們也由當初的學(xué)習者,轉變成交流者。威 海的培訓給我最大的地方時(shí),我開(kāi)始關(guān)注鍋爐的磨損問(wèn)題,并在培訓終結中以很長(cháng)篇幅,對循環(huán)流化床鍋爐的磨損問(wèn)題進(jìn)行論述。包括了防磨機理,和如何在設計中 有效地進(jìn)行結構的安排布局。除此我還開(kāi)始關(guān)注空預器的實(shí)效問(wèn)題,對空預器的磨損,腐蝕問(wèn)題開(kāi)始了思考。

  最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時(shí)的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩運行的主要問(wèn)題。而空預器也開(kāi)始大修更換的階段。

  省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預器的問(wèn)題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問(wèn)題。磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術(shù)上減緩這個(gè)過(guò)程。

  到XX年,我就由副操升為鍋爐主操,開(kāi)始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務(wù),主操就要開(kāi)始獨立點(diǎn)停爐,并完成鍋爐的重要操作。

  20xx年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成,我當時(shí)也參與到調試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠(chǎng)產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。而5號爐是濟 南鍋爐廠(chǎng)產(chǎn)的高溫返料鍋爐,我們沒(méi)有運行經(jīng)驗。但我們還是依靠扎實(shí)的理論知識克服困難,順利的點(diǎn)火成功,并成功度過(guò)那個(gè)采暖季。

  在 20xx年XX月份,我開(kāi)始迎來(lái)新的挑戰,成為運行丙班的值班長(cháng)。這時(shí)的我,雖然專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)成熟,理論知識也更加深入,卻沒(méi)有絲毫的管理經(jīng)驗。我開(kāi)始由 單純的技術(shù)工作,向專(zhuān)業(yè)和管理工作轉變。人都是有壓力才有動(dòng)力,有困難才有挑戰。我開(kāi)始覺(jué)得自己的知識開(kāi)始不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,現在要位整個(gè)系 統考慮。怎樣保證系統的安全,經(jīng)濟,平穩運行。

職稱(chēng)評定工作總結8

  我自xxxx年取得小學(xué)高級教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀(guān)念,團結教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。

  1、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。

  2、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中,積極轉變思想觀(guān)念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養學(xué)生適應社會(huì ),適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境,把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復聽(tīng)評,從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案,

  在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀(guān)念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導到統一認識,對自己充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。

  經(jīng)過(guò)多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現出來(lái)。xxxx年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。xxxx年指導077班盧樹(shù)全普車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)加工優(yōu)秀獎。xxxx年指導081班莫大騰數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數銑實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車(chē)床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車(chē)實(shí)操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎。

  3、教學(xué)改革和繼續教育方面我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng),觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的'教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法

  運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開(kāi)課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平,我還堅持進(jìn)修學(xué)習,xxxx年xx月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,xxxx年x月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。

  4、德育教育工作在任現職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作

  作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

  總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jì),使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì )后,成為社會(huì )主義現代建設的得力干將,為社會(huì )創(chuàng )造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。

職稱(chēng)評定工作總結9

  我剛進(jìn)入公司,就參加了一項新產(chǎn)品開(kāi)辟工作中。固然只是擔負幫助工作,協(xié)助同事完成項目,然則我在個(gè)中發(fā)揮了本身的力量,第一次大年夜工作中進(jìn)修到了新的常識,也積聚了經(jīng)驗。

  總之,我作為一名專(zhuān)業(yè)技巧工作者,在工作中繼續的鞏固著(zhù)以前進(jìn)修的理論常識,同時(shí)也要進(jìn)修著(zhù)新的常識、新的技巧并把它們應用到實(shí)踐工作中去。對于將來(lái),我照樣將大年夜事專(zhuān)業(yè)技巧工作,并把它做得更好,更出色。因為我發(fā)明,在當前電子類(lèi)先輩產(chǎn)品的市場(chǎng)都被歐美日韓列強所占據,而我國的先輩產(chǎn)品屈指可數,要改變一切,只有進(jìn)步我們的先特技巧的程度,才能把產(chǎn)品打入國際市常作為一名專(zhuān)業(yè)技巧工作者當然有這份義務(wù),也應當出本身的一把力,為扶植社會(huì )主義調和社會(huì )而盡力。

  20xx年6月,我又接到了一項新產(chǎn)品項目標設計開(kāi)辟義務(wù),為進(jìn)口的大年夜型印刷機械配套制造安裝轉速顯示萍彼偎項目請求的時(shí)光比較緊,不久,軟硬件的設計、實(shí)驗室調試工作、以及產(chǎn)品的臨盆制造根本地完成了。然則因為現場(chǎng)情況惡劣,在安裝時(shí)出現了問(wèn)題。經(jīng)由過(guò)程向單位技巧參謀的求教,及時(shí)地改變了安裝籌劃,成功地將產(chǎn)品安裝完畢,如今產(chǎn)品工作運行一切正常。

  本人在20xx年7月卒業(yè)于上海師范大年夜學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè),同年7月進(jìn)入社會(huì )參加工作,有幸來(lái)到如今的公司,擔負電子類(lèi)新產(chǎn)品開(kāi)辟的工作。工作至今已有1年多時(shí)光了,在此時(shí)代我年腋荷瑣方才走出校門(mén)的大年夜學(xué)應屆卒業(yè)生成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)技巧工作者。我的技巧程度大年夜本來(lái)只建立于書(shū)本的理論常識到如今的能做到理論結合實(shí)踐的'去完成產(chǎn)品開(kāi)辟工作有了質(zhì)的變更。

  20xx歲首年代,我承接一項光電傳感器新產(chǎn)品項目標開(kāi)辟義務(wù)。對于此次義務(wù)我是十分等待的,但也有些忐忑,畢竟是第一次自力擔負新產(chǎn)品開(kāi)辟工作。我在同事的贊助下,經(jīng)由瀏覽了大年夜量的有關(guān)材料,做了很多次的實(shí)驗,繼續地完美了軟硬件的設計,終于完成了設計工作,經(jīng)由過(guò)程了測試,可供用戶(hù)實(shí)際應用。

職稱(chēng)評定工作總結10

  市場(chǎng)既要求我們具有豐富的文化素質(zhì),也要求我們具備強烈的市場(chǎng)競爭意識。在工程建設方面,需要抓好工程質(zhì)量,,盡可能多地為社會(huì )生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)工程。因此,如何提高工程質(zhì)量、控制好工程成本,是我們每個(gè)工程技術(shù)人員應盡的責任。下面是我從事工程工作幾年來(lái)的工作總結。

  1、對內的工作情況。按公司的規定要求,每月的月底統計當月的實(shí)際施工產(chǎn)值及成本分析情況。對于施工階段的預算書(shū)以實(shí)際情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項工程進(jìn)行編制,并打印全部的工料分析,作為定額人工和定額材料下達給生產(chǎn)經(jīng)理,在實(shí)際的施工過(guò)程中,根據現場(chǎng)的實(shí)際情況,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學(xué)合理化的'調整。

  2、對外(對業(yè)主和監理)的工作情況。每月月底向業(yè)主和監理提交的施工進(jìn)度報表以作付工程進(jìn)度款的依據。及時(shí)向業(yè)主進(jìn)行工程簽證,做好一些索賠工程,特別是一些工程材料的報價(jià),提前向業(yè)主和監理報價(jià),以便業(yè)主審核后,我施工方材料員能及時(shí)采購,使得工程順利施工。

  3、對外(勞務(wù)分包)的工作情況。每個(gè)月月底對勞務(wù)分包上報的工程量認真的審核,并且按照勞務(wù)合同的約定及時(shí)準確的撥付勞務(wù)工程款,加深對勞務(wù)合同的理解,尤其是補充條款的規定?傊,在經(jīng)營(yíng)方針上堅持最高的收入,最低的支出。對內工作及時(shí)、準確、實(shí)事求是、把握住定額,控制量,有時(shí)并且要留有一定的余量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機會(huì ),時(shí)刻處理好業(yè)主、監理與施工方的關(guān)系,有時(shí)遇到一些工作困難,及時(shí)與領(lǐng)導聯(lián)系匯報,以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法,爭取公司的最大利潤。

  建筑行業(yè),是一項學(xué)問(wèn)頗深,涉及知識面較廣的行業(yè),可以說(shuō)是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會(huì )更加努力地學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,不斷地實(shí)踐,搞好本職工作,為社會(huì )多做一份貢獻。

  總結人:

  日期:20xx年5月8日

職稱(chēng)評定工作總結11

  本人X年X月畢業(yè)于XX大學(xué)計算機硬件專(zhuān)業(yè),同年X月進(jìn)入XX公司XX部門(mén)工作,在段時(shí)間里,在領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續積累和學(xué)習的地方,F將我任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。

  一、

  1.同類(lèi)電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告;

  2.基于HTA離線(xiàn)填寫(xiě)工具的設計、開(kāi)發(fā)與實(shí)現工作;

  3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫(xiě)與修改的工作;

  4.新版本用戶(hù)手冊及特性表的編寫(xiě)工作。

  二、自身學(xué)習方面在工作過(guò)程中,我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習方法,廣泛汲取各種;營(yíng)養;;二是向周?chē)耐聦W(xué)習,虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)同事們請教;三是向實(shí)踐學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。

  三、產(chǎn)品發(fā)展建議方面

  1.針對公司國際化的戰略發(fā)展目標,不僅針對國內表單發(fā)展的現狀,還有結合國外表單發(fā)展的現狀進(jìn)行分析研究實(shí)現易用性更強的電子表單產(chǎn)品。

  2.增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。如支持WML格式輸出,支持手持設備處理表單

  3.表單管理中進(jìn)行的權限設置后,進(jìn)行數據的保存操作。方便用戶(hù)在離線(xiàn)工具中讀取得到的權限數據文件。從而實(shí)現了離線(xiàn)中針對權限問(wèn)題的解決方案。

  4.離線(xiàn)工具中實(shí)現表單服務(wù)功能,真正實(shí)現在聯(lián)網(wǎng)情況下,通過(guò)離線(xiàn)填寫(xiě)工具實(shí)現數據的發(fā)布。

  5。針對建立數據綁定時(shí),需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來(lái)源的差異。

  6.可以結合eForm標準的HTML來(lái)進(jìn)行樣式及界面設計,結合到HTA離線(xiàn)填報中來(lái),完全實(shí)現離線(xiàn)狀態(tài)下表單的設計和填報。

  四、總結一年的.時(shí)間內,我在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,理論基礎還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學(xué)習,積累項目經(jīng)驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設計、開(kāi)發(fā)及項目支持工作中去,在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門(mén)和項目組中能夠獨當一面的員工。

  通過(guò)這一年的工作與學(xué)習,本人覺(jué)得符合任職條件,申請晉升助理工程師,請組織考核評審。同時(shí),也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段,為將來(lái)取得更大的成績(jì)打好基礎。

職稱(chēng)評定工作總結12

  我叫***,男,漢族,1981年9月出生,20xx年6月畢業(yè)于**大學(xué),20xx年9月至20xx年7月任教于**初中,20xx年8月在**任教至今。20xx年9月于東北師范大學(xué)化學(xué)本科(函授)畢業(yè)。20xx年12月取得中學(xué)二級教師資格。

  作為一個(gè)熱愛(ài)教育的我,忠于黨和人民的教育事業(yè),思想上積極要求進(jìn)步。我愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,為人師表,以身作則,以自己的行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生、教育學(xué)生、感召學(xué)生,從嚴治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,勤勤懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去發(fā)現人生的奮斗意義,也在工作中享受為人師表的樂(lè )趣。

  一、教學(xué)工作

  我嚴謹治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程標準,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)化學(xué)教學(xué)手段和方法,提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。與組內老師們齊心協(xié)力對教案進(jìn)行大膽改革,在課本基礎上設計出一套更符合我校同學(xué)實(shí)情的學(xué)案并付諸使用,使其更符合新課程標準的要求,更貼近我們的教學(xué),收到了很好的成效。切實(shí)貫徹學(xué)!捌哒J真”的要求,本著(zhù)以“學(xué)生為本”“有效教學(xué)”的理念,認真備好每一節課,結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生自身的特點(diǎn),安排每一節課的內容。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習,充分調動(dòng)全體學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。對每節課的情況及時(shí)進(jìn)行課后分析,尋找出最佳解決方案,力爭精益求精。在

  教學(xué)中注重對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力,逐步提高學(xué)生的.自學(xué)、自練、自控、自調、自測等多項能力。在教學(xué)中虛心向其他優(yōu)秀老師請教以博采眾長(cháng),力爭做到每一節課都生動(dòng)活潑,引人入勝,讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課,渴望上化學(xué)課; 為了幫助每一個(gè)學(xué)生學(xué)好化學(xué),我一方面努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,另一方面也嚴抓學(xué)習常規管理,特別是課后環(huán)節的管理,抓緊課后輔導不放松,作業(yè)及時(shí)批改講評,對部分有需要的同學(xué)堅持面批。采用多種方法加強與學(xué)生的交流,從而激勵學(xué)生自覺(jué)學(xué)好這門(mén)學(xué)科。在學(xué)校領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和幫助下,通過(guò)多年的努力,我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,摸索出了一些規律性的東西和行之有效的方法,切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量,任教班級成績(jì)在平行班中名列前茅。所帶學(xué)生參加省市各級化學(xué)競賽中均有獲獎。同時(shí),我個(gè)人也獲得了一些榮譽(yù):國家級輔導獎二等獎2人次:20xx年5月輔導的學(xué)生***同學(xué)在20xx年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗能力競賽**賽區中獲二等獎;20xx年5月輔導的學(xué)生***同學(xué)在20xx年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗能力競賽**賽區中獲二等獎。多次獲校先進(jìn)個(gè)人,在學(xué)校組織的學(xué)科競賽中也多次獲獎。

  二、班主任工作

  在班級管理方面,我能堅持以身作則,為人師表,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的表率。在班級管理中注重思想政治和道德教育,嚴抓學(xué)習方法的轉變,搞好班級衛生,樹(shù)良好形象,積極穩妥地展開(kāi)班級競選活動(dòng),將競爭納入工作軌道。同時(shí)借鑒其他老師的經(jīng)驗,采用成績(jì)名次與日常表現等相結合的方式,對學(xué)生進(jìn)行量化綜合測評,分組競爭,給每個(gè)人加分的機會(huì ),期末進(jìn)行總評。與此同時(shí),積極開(kāi)展各類(lèi)班級文化娛樂(lè )活動(dòng),活躍班級氣氛,

  融洽師生感情。積極會(huì )同各學(xué)科教師研究學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,攜手任課老師做好班級層面的提優(yōu)補差工作,對落后同學(xué)的輔導采取四優(yōu)先,即課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導優(yōu)先、實(shí)驗動(dòng)手優(yōu)先,不拋棄、不放棄,使他們逐步掌握知識技能、技巧,在心理上感覺(jué)處處受到重視,事事得到關(guān)心,從而調動(dòng)其學(xué)習積極性與自覺(jué)性,促進(jìn)了班級的和諧與穩定。積極同家長(cháng)聯(lián)系溝通,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生,取得了很好效果。在全體老師共同努力下,所帶班級班風(fēng)優(yōu)良,成績(jì)顯著(zhù),多次被評為!拔拿靼嗉墶,年級每周常規衛生監督互評成績(jì)基本能保持在年級前列。任現職以來(lái),多年被評為“校優(yōu)秀班主任”。

  三、教科研和繼續教育

  “要想學(xué)生學(xué)好,必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭的先行,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”(陶行知)。因此不斷學(xué)習,終身學(xué)習,使自己永遠立于教育教學(xué)的最前沿,是對每個(gè)教育工作者的要求。教學(xué)之余,我堅持學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,積極參加學(xué)校和上級組織的各種培訓。為使自己能更快掌握先進(jìn)技術(shù),讓課堂教學(xué)效果更顯著(zhù)。堅持訂閱多種教學(xué)期刊,從中吸取最新的知識和教學(xué)理念,將其與課堂教學(xué)有機結合起來(lái)收到了很好的效果,以此為基礎先后完成多篇論文:國家級論文1篇:論文《***》發(fā)表于20xx年1月下的《***》上;省級論文4篇:論文《***》發(fā)表于20xx年1月的《***》上,論文《***》發(fā)表于20xx年1月的《***》上,論文《***》發(fā)表于20xx年4月的《***》上,論文《***》發(fā)表于20xx年9月的《***》上。

  20xx年任現職以來(lái),在學(xué)校等各方面的支持和鼓勵下,我在班級管理、教學(xué)研究、思想覺(jué)悟等方面都取得了一定的進(jìn)步,但與優(yōu)秀教師的要求相

  比,自己感到還有差距。因此,我都會(huì )一如既往,努力學(xué)習,努力工作,不斷提高自身的素質(zhì),為祖國的教育事業(yè)奉獻終身。

職稱(chēng)評定工作總結13

  本人從參加工作以來(lái),嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動(dòng)。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的改革開(kāi)放,為建設中國有特色的社會(huì )主義作出自我應有的貢獻。對工作單位制訂的各項規章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著(zhù)帶頭的作用。在工作中,我不斷地學(xué)習、鉆研、總結經(jīng)驗和教訓,從一個(gè)建筑行業(yè)的“門(mén)外漢”到現存的專(zhuān)業(yè)技術(shù)潛力和管理潛力都全面成熟的工程資料技術(shù)員,獨立承擔過(guò)房建、橋梁、道路和排水上程等資料工作,在政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平等方而都取得了很大的'成績(jì),現總結如下:

  一、工作態(tài)度和職業(yè)道路

  由于資料員的工作本身就比較繁瑣,但進(jìn)入公司以米我一向以用心工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情,雖然偶爾會(huì )出現一些情緒問(wèn)題,但我很快能夠處理好自身問(wèn)題,用心投入到工作中去,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學(xué)習公司的各項規章制度,認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,對于再苦再累的項目,我都堅持圓滿(mǎn)完成,并做出成效,從不計較個(gè)人得失,堅守在崗位上。

  二、學(xué)識水平、專(zhuān)業(yè)潛力

  在工作中,我不斷地學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力提高白己的學(xué)識水平和專(zhuān)用潛力。對于建筑行業(yè)的新規范、新標準和新定額,每一次一出臺,我必購買(mǎi)并認真學(xué)刊和研究,掌握新規范、新標準和新定額,把規范、標準和定額應朋于工程建設中,不斷地總結經(jīng)驗和教訓。每一個(gè)工程竣工驗收時(shí),我都認真作好工程驗收記錄,并整理成冊,存入自我的工程竣工驗收記錄檔案中,經(jīng)常分析和研究竣。工驗收記錄,發(fā)現自我在工程修建中存在哪些問(wèn)題,哪些方面伉得提高,哪些方面值得繼續發(fā)揚。

  三、技術(shù)資料員工作的一些心得:

  1、明確職責分工,督促流程執行。及時(shí)收集整理,及時(shí)問(wèn)題反饋。定期資料整改,再次資料核查。目錄及時(shí)跟進(jìn),完美資料歸檔。透過(guò)以彌補措施,及時(shí)發(fā)現了問(wèn)題,并在第一時(shí)問(wèn)進(jìn)行了整改,坎坷而又圓滿(mǎn)地透過(guò)了一次次檢查。

  2、施工技術(shù)資料嚴格受控:施工技術(shù)資料是指導正確、規范、科學(xué)施工的文件,以及工程變更狀況的正式文件,而,H_變史、洽商、圖紙會(huì )審要經(jīng)過(guò)設計、建設單位簽字,施組、方案要經(jīng)過(guò)公司級審批,交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊狀況,此類(lèi)狀況是解決糾紛的最基本、最重要的資料,因此,對此類(lèi)資料要嚴如管理,一般不能外借,謹防丟失,不得不借時(shí),執行嚴格的借閱登記制度。另外,本工程邊設計邊施工,工程變動(dòng)頻繁,設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進(jìn)展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時(shí)而造成經(jīng)濟損失,那么整個(gè)項口部的辛苦工作便失去了好處。因此,必須要及時(shí)把變更、洽商發(fā)放到項日部相關(guān)人員予中,并由技術(shù)人員在第‘‘時(shí)間內以交底形式傳到達施。工最前線(xiàn)的施。工隊。

  3、施工測量記錄要圖示詳盡:施工測營(yíng)記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料!笆е晾,謬之千里”,由于放線(xiàn)的疏忽給后續施工帶來(lái)麻煩的例子屢見(jiàn)不鮮。因此,測量資料必須要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線(xiàn)記錄,洞幾放線(xiàn)

  要畫(huà)剖面簡(jiǎn)圖,注明放線(xiàn)的標高尺寸,應有平面簡(jiǎn)圖,若是平面放線(xiàn)要求注軸線(xiàn)尺寸,說(shuō)明端柱斷面尺寸、門(mén)窗口位置尺寸,軸線(xiàn)控制線(xiàn)和墻柱邊線(xiàn)尺寸,若是外墻、門(mén)窗洞口放線(xiàn)要畫(huà)剖而簡(jiǎn)圖,注明放線(xiàn)的標高尺寸。

  4、施工記錄資料要詳細具體:施工記錄是施工過(guò)程中構成的,確保工程質(zhì)量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的資料要詳細具體,不可泛泛而言,并要與技術(shù)交底持續一致,如鋼筋綁扎隱檢,要寫(xiě)清鋼筋的品種、規格、數量、位置、接頭位置、搭接長(cháng)度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等狀況。當出現數據時(shí),要計算出具體數值,避免使用規范性語(yǔ)言。當發(fā)生變更、洽商時(shí)還要寫(xiě)清變動(dòng)資料并注叨其編號。

  5、施工試驗記錄要及時(shí)、齊全。施工試驗合格是檢驗批(分項分部)工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗

  6、檢驗批驗收記錄檢查項口要填寫(xiě)齊全:檢驗批是工程驗收的,最小單位是分項工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗收。檢驗批各個(gè)應檢項目小應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢

  驗批中的預埋件項,有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。

  總之資料。工作從技術(shù)部、工程部到物資部甚至經(jīng)營(yíng)部滲透到項目部各個(gè)角落,各部門(mén)、人員各盡其責又相互制約、環(huán)環(huán)相扣,尤其是資料交圈性的要求,更像一條繩索將項口部所有資料相關(guān)部室、人員緊緊擁綁在起,這就要求所有資料相關(guān)人員務(wù)必步調一致,完美合作,堅決防犯:多諾米骨牌效應的發(fā)牛。孤掌難嗚,強有力的領(lǐng)導及制度是硬件保證,具有高素質(zhì)及優(yōu)秀業(yè)務(wù)水平的員工是軟件保證,兩者兼具才能塑造一個(gè)攻無(wú)不克,戰無(wú)不勝的優(yōu)秀團隊,優(yōu)秀團隊才能干出一流的工作。

  隨著(zhù)市政基礎設施建設的迅速發(fā)展,要求市政工程資料資料更加全面、完善,唯有不斷的學(xué)習和掌握新的整理方法,才能做好這項工作。雨去雪米,風(fēng)過(guò)云走,我將繼續堅持吃:片耐勞、不斷探索、迎難而上的戰斗精神,高舉優(yōu)質(zhì)工程的偉大旗幟,堅持好的,拋棄壞的,只要不斷提高自身酌修養,愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。路漫漫其修遠。

職稱(chēng)評定工作總結14

  我自20xx年取得小學(xué)高級教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀(guān)念,團結教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。

  1、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。

  2、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中,積極轉變思想觀(guān)念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養學(xué)生適應社會(huì ),適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境,把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復聽(tīng)評,從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀(guān)念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導到統一認識,對自己充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。經(jīng)過(guò)多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現出來(lái)。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹(shù)全普車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)加工優(yōu)秀獎。20xx年指導081班莫大騰數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數銑實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車(chē)床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車(chē)實(shí)操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎。

  3、教學(xué)改革和繼續教育方面我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng),觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開(kāi)課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平,我還堅持進(jìn)修學(xué)習,20xx年--月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,20xx年-月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的.積累,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。

  4、德育教育工作在任現職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

  總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jì),使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì )后,成為社會(huì )主義現代建設的得力干將,為社會(huì )創(chuàng )造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。

職稱(chēng)評定工作總結15

  一、政治思想方面

  本人忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育的服務(wù)意識,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為社會(huì )服務(wù),教書(shū)育人,不忘初心,無(wú)愧國家的培養,無(wú)愧自己的責任。真誠、熱情、公正地對待每一個(gè)人,每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度,努力做到身正為范,要求學(xué)生做到的,自己先做到,努力使自己成為學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

  二、教育教學(xué)方面

  1、語(yǔ)文教學(xué)工作

  我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)工作,歷屆的語(yǔ)文教學(xué),每一步工作我都從不馬虎,總會(huì )很用心地做好方方面面的工作。每次上課前,我都會(huì )根據當前的教學(xué)目標和教學(xué)資料,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認真鉆研教材、教參和課標,認真備課,備教材、備教法、備學(xué)生,力求上好每一節課。在教學(xué)實(shí)踐中,不斷摸索、探討、嘗試新的教學(xué)方法,培養嚴謹、科學(xué)的態(tài)度和體系。在課堂上追求靈活、多樣的授課方式,調動(dòng)學(xué)生探究、合作、自主學(xué)習的主體意識,讓他們真正學(xué)得高效而有興趣。平常虛心向同行學(xué)習,積極參加教研活動(dòng),聽(tīng)同行的課,取長(cháng)補短。課后,力求適量、科學(xué)地布置作業(yè),及時(shí)批改、及時(shí)講評,并做好課后輔導工作。因此,我教的歷屆學(xué)生,不僅對語(yǔ)文科目有濃厚的興趣,而且效果也令人滿(mǎn)意,學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)年年名列前茅,得到學(xué)校認可、學(xué)生的喜愛(ài)。

  2、班主任工作

  在班主任工作中,我肯花功夫,追求一種嚴而有度、活而不亂的治班風(fēng)格。我始終持一顆愛(ài)心,理解學(xué)生、尊重學(xué)生,及時(shí)處理繁雜瑣碎的班務(wù)工作,并積極培養得力的班干部,放手讓他們參加班級管理,培養學(xué)生的榮譽(yù)感,開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)增強班級的凝聚力,樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),因而收到事半功倍的效果。我擔任班主任的班級,大家的課前演講、手抄報、班級日報、每日一省、班級之最等等活動(dòng)都搞得有聲有色,收到了意想不到的效果,所以師生關(guān)系融洽,學(xué)生個(gè)個(gè)積極上進(jìn),懂得感恩,多年以后師生感情仍然很深厚,這不能不說(shuō)良好的班級管理,對學(xué)生的終生發(fā)展都會(huì )有很大幫助。這樣看來(lái),班主任工作雖然辛苦,但是值得的'!

  3、教育科研

  任何人,做任何事,如果沒(méi)有鉆研、探究精神,就談不上真正成功。形勢在不斷發(fā)展變化,老一套的方法不可能一勞永逸,即使勉強堅持,也會(huì )讓教學(xué)效果大打折扣的。所以,我總是積極學(xué)習,認真鉆研,力求尋找一條更有效的教育之路。于是,我搞教研,寫(xiě)論文,做課題,事實(shí)證明,這不僅使自己的水平、能力得到提升,也能很好的用于教學(xué),讓學(xué)生少走彎路,從而更高效地學(xué)習,其實(shí),搞教研,就是師生一起共同進(jìn)步,一舉多得呢!

  4、繼續教育

  有人說(shuō),給學(xué)生一碗水,你就必須有一桶水或一缸水,不學(xué)習怎行?所以繼續教育、終身學(xué)習是非常必要的。我除了完成規定的繼續教育培訓學(xué)習、網(wǎng)上遠程培訓學(xué)習外,還給自己制定了周密的學(xué)習、讀書(shū)計劃,不僅向名家、書(shū)本學(xué)習,還走向社會(huì ),到更廣闊的天地去實(shí)踐學(xué)習。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,是我最大的興趣和追求。因為學(xué)習和踐行,我自我感覺(jué)各方面都得到了極大的提升。努力總有回報。我獲得了各種獎:優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀備課組長(cháng)、優(yōu)秀教研組長(cháng)、各級論文獎,優(yōu)秀作文指導獎,我最看重的是自己的寫(xiě)作能力的真正提升。我在國家級刊物發(fā)表論文、散文,并在“網(wǎng)易博客”、“新浪博客”、“簡(jiǎn)書(shū)”等網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)作平臺發(fā)表了1400多篇散文隨筆、教育隨筆、游記,很多時(shí)候就直接將自己的文章作范例指導學(xué)生作文,或跟學(xué)生一起寫(xiě)同題下水作文,讓學(xué)生突破寫(xiě)作的畏懼心理,效果很不錯呢。學(xué)無(wú)止境,那就讓我活到老學(xué)到老吧!

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