職稱(chēng)評定工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的職稱(chēng)評定工作總結，希望能夠幫助到大家。
職稱(chēng)評定工作總結1
我出生20xx年4月，于20xx年11月參加工作，生后在宜章六中，教師進(jìn)修學(xué)校擔任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調工作。由于本人烹調技術(shù)和各方面表現好，20xx年7月調入宜章縣教育局工作，主管局機關(guān)食堂工作，20xx年12月通過(guò)考核評定為中式烹調師高級工。20xx年6月赴長(cháng)沙參加省烹調師考試獲中一級烹調師�；仡欉^(guò)去，工作總結如下：
一、政治思想上。我認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針、政策，鄧小平理論，黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來(lái)堅持以大局為重，服從組織安排，干一行愛(ài)一行從不講價(jià)錢(qián)，雖然自己是工人，我從不認為自己低人一等，總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。保證教育局各項工作正常動(dòng)轉。
二、工作上，我擔任局機關(guān)食堂主管兼食堂烹調工作。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探索，根據湖南和粵北地區的飲食愛(ài)好，不斷提高自己的刀功和烹調技術(shù)，配制有多套特色的菜譜，讓全局干部職工和來(lái)往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿(mǎn)意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān)，我不怕遠路，進(jìn)市場(chǎng)，貨比多家，選購各種營(yíng)養豐富的食品原料，保證物美價(jià)廉，讓干部職工吃得好，花錢(qián)少。二是當好食堂食品保管員。
保證食品及原料不腐爛，不變質(zhì)，不浪費，節省食堂開(kāi)支，近五年來(lái)，為局機關(guān)節省招待費20多萬(wàn)元。三是保證按時(shí)開(kāi)餐，保證開(kāi)水正常供應，平時(shí)我起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤準備工作，自20xx年以來(lái)，每年由教育局主持召開(kāi)的教育行政工作會(huì )議，每月教育行政例會(huì )，每年的教職工、中學(xué)生籃球運動(dòng)會(huì )和上、下級來(lái)往的有關(guān)工作人員的開(kāi)餐和接待工作，都由我個(gè)人操辦。我也從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于食堂工作有特色，深受市、縣領(lǐng)導及其他部門(mén)的`好評，保證了局機關(guān)工作的正常運轉。在20xx年至20xx年度考核評比中，被教育局評為先進(jìn)工作者。
我在搞好本職工作的同時(shí)，我又積極參加縣教育局各項中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作，每年的“五一”、“十一”春節長(cháng)假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動(dòng)參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評。
三、注重學(xué)習，養成讀書(shū)看報的良好習慣。關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)注國家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢。
四、遵守勞動(dòng)紀律，不缺勤，不曠工。今年來(lái)，我都是出滿(mǎn)勤，甚至超滿(mǎn)勤，做了些份外勤雜工作。
總之，近幾年來(lái)，我忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績(jì)。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻。
職稱(chēng)評定工作總結2
本人于1994年7月進(jìn)入XXXXXXXXXX公司，從事結構專(zhuān)業(yè)設計工作。歲月如梭，轉眼已過(guò)二十年有余，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚，還有不足需學(xué)習改進(jìn)。
本人在思想上政治立場(chǎng)堅定，熱愛(ài)祖國，擁護黨的各項方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，并加入中國共產(chǎn)黨成為一名光榮的黨員。認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想及“八榮八恥”的內容，領(lǐng)悟“十八大”精神，還通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )等關(guān)注國內外形勢及有關(guān)政治動(dòng)向，使自己的政治思想水平有了很大的提高。
這些年來(lái)，本人在設計工作中始終堅持“理論聯(lián)系實(shí)際，設計結合施工”的原則，努力使設計工作不脫離實(shí)際施工要求，使設計出來(lái)的圖紙文件“符合規范、便于施工、省材省料”。工作以來(lái)，我一直保持不間斷的學(xué)習，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了工民建結構專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)了工程監理資格的.培訓，并且在職就讀廣西大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)研究生班，獲取畢業(yè)證。
在XXXXXXXX工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導和同事的指導及關(guān)懷下，于20xx年當選為XXXXXXXX公司副經(jīng)理。前進(jìn)的道路是漫長(cháng)的，也是曲折的，但是我會(huì )勇敢的堅持下去，我將繼續發(fā)揚“踏實(shí)、肯干、沉穩、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，在黨的十八大精神指引下，與公司一同穩健地前進(jìn)，把公司做大做強，實(shí)現自己的中國夢(mèng)!
職稱(chēng)評定工作總結3
本人xxx，于1998年在xx電氣工程學(xué)校電氣工程及其一體化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，自1998年初于xx市電器廠(chǎng)實(shí)習，在1999年3月份正式入職，在研發(fā)部門(mén)從事電氣工程項目研發(fā)工作至今。先后完成了xx項工程創(chuàng )新，xx項工程改造，xx項工程重建，并主持完成了xx項目的建設工作。
本人從參加工作以來(lái)，認真對待自己的工作，嚴格律己并努力提升自己的能力。在上學(xué)期間學(xué)習的理論知識已經(jīng)不夠用了，在工作中，實(shí)踐出真知！工作后大量的實(shí)踐工作讓我受益匪淺，補充了我最薄弱的環(huán)節：實(shí)踐經(jīng)驗不足。在工作中，我積極參加各種創(chuàng )新工程的項目，不斷汲取新的知識，發(fā)揮個(gè)人潛能來(lái)為團隊作出自己的`貢獻，服從各位領(lǐng)導的安排，虛心向技術(shù)人員學(xué)習，通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的原則，將工作效果做到最佳。
在工作期間，我參與完成了xx變電站建修工作，從前期發(fā)現變電站有設備隱患到后期的工作組織安排，我通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的方式，不僅順利完成建修工作，而且將變電站的設備改造，使之變得更加安全。凡事都有付出，也會(huì )有回報。通過(guò)幾年時(shí)間的經(jīng)驗積累，我從參與工作編程重點(diǎn)工作監督負責，再到工程主持。我先后完成了xxxx工作，不但對我自身有了巨大的提升，也為整個(gè)公司的發(fā)展盡了一份力！
以上就是助理工程師職稱(chēng)評定個(gè)人工作總結的全部?jì)热堇�，如果還有什么問(wèn)題不理解，可以隨時(shí)咨詢(xún)咱們的職稱(chēng)申報老師哦！
職稱(chēng)評定工作總結4
一、建立良好的師生關(guān)系是德育滲透的前提
建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。我在新接高一學(xué)生時(shí)，首先力求建立和諧的師生關(guān)系。例如，新教材的單元1就為我們師生關(guān)系建立搭起了非常好的交流橋梁。我在上第一節英語(yǔ)課時(shí)，自我介紹中告知學(xué)生在課堂內外老師和學(xué)生都是朋友，老師很愿意在學(xué)習和生活中幫助每一位學(xué)生，這樣很快拉近了師生間的距離。隨后，在英語(yǔ)的教學(xué)中，要求學(xué)生給全班同學(xué)做自我介紹并圍繞話(huà)題展開(kāi)熱烈討論，致使課堂氣氛活躍，師生融為一體。通過(guò)這種活動(dòng)方式來(lái)引導師生間，學(xué)生間建立友好關(guān)系，學(xué)會(huì )相互交往尊重他人，并滲透樂(lè )于助人的中華民族傳統美德于教學(xué)之中。
二、深刻挖掘教材蘊含的德育因素
我在英語(yǔ)教材中除了向學(xué)生傳授基本知識和基本技能外，還通過(guò)對文章的分析及人物事件的描寫(xiě)，深刻挖掘教材所蘊含的德育因素，讓學(xué)生懂得是非善惡，知道哪些是為社會(huì )所崇尚的`，哪些是為社會(huì )所摒棄的，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的道德品質(zhì)。
例如在講解單元時(shí)，通過(guò)一系列的提問(wèn)來(lái)加強對學(xué)生的思想教育。問(wèn)了同學(xué)們問(wèn)題后，使他們懂得過(guò)去人們飲食以糧為主，經(jīng)常食不過(guò)腹，現在人們的食物豐富多彩，有糧、油、肉、魚(yú)、水果等。讓同學(xué)總結出這都是由于黨的好政策的結果，從而讓現學(xué)把握機遇，努力學(xué)習，長(cháng)大乘黨的好政策東風(fēng)，為民造福，服務(wù)于民。
在教某一課時(shí)，讓學(xué)生討論，課文中店員態(tài)度的變化反映了怎樣一個(gè)社會(huì )現實(shí)？然后我們在一起討論并認識到現在實(shí)生活中，我們評判一個(gè)人不能憑看他的長(cháng)像，他有無(wú)金錢(qián)，而應在于他的行為和品德。
職稱(chēng)評定工作總結5
我叫xxx，xxxx區人，20xx年xx月xx日生。20xx年7月參加工作至今。20xx年8月?lián)沃磙r藝師以來(lái)，主要從事試驗、示范和農技推廣工作，取得了一定成效。
一、技術(shù)推廣工作：
任現職以來(lái)，推廣地膜玉米1200苗，平均畝產(chǎn)740公斤，平均畝增產(chǎn)130公斤，畝增收240元，共增收28。8萬(wàn)元。綠豆雙溝覆膜300畝，平均畝產(chǎn)101。6公斤，平均畝增產(chǎn)56。6公斤，共增收11萬(wàn)元。推廣中藥材黃芪種植1000畝，馬鈴薯脫毒種薯生產(chǎn)240畝，生產(chǎn)種薯3。6萬(wàn)公斤。
推廣新品種：谷子、晉谷21、晉谷29、長(cháng)生07共4800畝，平均畝產(chǎn)215。1公斤，畝增產(chǎn)45。1公斤。增加經(jīng)濟收入86萬(wàn)元，玉米新品種戶(hù)單857、金凱3號、吉單137等共1950畝，平均畝增產(chǎn)128公斤，農民共增收45萬(wàn)元。
以上推廣工作成效十分顯著(zhù)，同時(shí)我也系統掌握了我縣主要農作物高產(chǎn)栽培技術(shù)。并為今后指導農業(yè)生產(chǎn)創(chuàng )新打下結實(shí)的基礎。
二、試驗示范工作：
通過(guò)參與獨立完成玉米區域試驗32項，省、市、縣玉米展試，示范、品比、觀(guān)察、試驗6項，谷子、糜子推廣試驗兩項，各項試驗觀(guān)察及時(shí)，記載準確完整，圓滿(mǎn)完成。通過(guò)這些試驗工作，我比較熟練的掌握了觀(guān)察、區試、展試、生產(chǎn)試驗的工作方法和操作技能。
三、理論學(xué)習與實(shí)踐：
在任職期間我不斷的學(xué)習，還參加了省、市、縣舉辦的多次培訓學(xué)習會(huì )。產(chǎn)業(yè)理論知識得到進(jìn)一步充實(shí)，在學(xué)習和實(shí)踐的`同時(shí)，開(kāi)展對農民、科技示范戶(hù)、貧困戶(hù)進(jìn)行培訓咨詢(xún)，累記達1560人次，發(fā)放我縣主要農作物栽培技術(shù)宣傳資料1600份，技術(shù)手冊600冊，撰寫(xiě)發(fā)表論文2篇。
多年來(lái)我深入生產(chǎn)第一線(xiàn)，努力將自己的理論知識和技術(shù)應用到生產(chǎn)實(shí)際，受到干群的一致好評。
職稱(chēng)評定工作總結6
在領(lǐng)導和同事的幫忙和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期(我是校園計算機管理員，就是遠程教育)負責教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語(yǔ)文課，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開(kāi)創(chuàng )了語(yǔ)文教學(xué)史的一個(gè)典范。我開(kāi)學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標，要竭盡全力教好這兩門(mén)課程，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，最后實(shí)現了既定目標.雖然在教學(xué)過(guò)程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現了一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是教學(xué)方案，還是教學(xué)效果，都是成功的。這幾個(gè)月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學(xué)方面的成績(jì)是有口皆碑，有目共睹的。如果必須要由自己說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，我能夠舉出以下幾點(diǎn):
一、治學(xué)嚴謹
本學(xué)期我自從擔任計算機教學(xué)、語(yǔ)文課以來(lái)，深感教學(xué)經(jīng)驗不足，我為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，不惜犧牲個(gè)人利益，從親朋好友那里借來(lái)5000多元錢(qián)買(mǎi)回了屬于自己的一臺電腦，教全校學(xué)生學(xué)習計算機的操作、打字、繪畫(huà)等。抽出超多時(shí)間聽(tīng)了本校12位老師的20多節課，吸取他人長(cháng)處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始多方搜集材料，為學(xué)生準備了超多的復習資料。自己訂閱了數種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野和拓寬知識面.對待教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題決不放過(guò)，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認真，對學(xué)生極端負責
我對后進(jìn)學(xué)生的補課，(難阿，質(zhì)量倒數就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得阿!弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明了)更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中，能夠敏銳地觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習狀況，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩，墨守成規。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時(shí)到達了苛刻的程度，學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jì)提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了超多的精力.對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的'態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導，帶給復習材料。
三、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改善.
四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周?chē)娜巳骸?/strong>
我的獨特的性格和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來(lái)說(shuō)，也為語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮空氣，在我的帶動(dòng)下，全體學(xué)生也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步，我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)帶給了一劑良好的催化劑。
當然，衡量一個(gè)教師的標準是多方面的，就是要象校園對全體教師的要求的那樣:教師無(wú)小節，處處為楷模.在道德品質(zhì)方面，我覺(jué)得自己?jiǎn)?wèn)題不是很大.畢竟我是一個(gè)受過(guò)高等教育，并且自認為是一個(gè)訓練有素的，有良好修養和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上，認真學(xué)習“十七大”精神、“八榮八恥”，能夠持續和黨中央高度一致。在思想上，時(shí)常以愛(ài)國主義和共產(chǎn)主義覺(jué)悟要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒(méi)有任何過(guò)失，也沒(méi)有給任何人在這方面留下能夠指責的余地.唯一一點(diǎn)就是自己由于長(cháng)期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現過(guò)多地呈現濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時(shí)顯得與目前的現實(shí)社會(huì )格格不入。
我今后的目標是:
一.在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二.謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，見(jiàn)賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師和警察的標準要求自己。
三.在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。在校園多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)，爭取一專(zhuān)多能，以便在工作中做出更好的成績(jì).但我有決心在校園安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無(wú)保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已!
職稱(chēng)評定工作總結7
在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的這天，我作為一名高中物理教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，為培養新世紀人才默默耕耘著(zhù)。近六年來(lái)，在校領(lǐng)導的關(guān)心下，我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展工作，取得了必須的成績(jì)，現總結如下：
一、思想政治方面：
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，并以此作為自己的行動(dòng)準則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面：
熱愛(ài)自己的工作，有良好的事業(yè)心、職責心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于理解各項工作，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的`表率，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規律。在社會(huì )生活中遵守公共準則，關(guān)心群眾，團結協(xié)作。
三、在文化專(zhuān)業(yè)知識水平及教育教學(xué)潛力方面：
深刻地認識到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿(mǎn)足不了現代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍，從中了解最新的教育動(dòng)態(tài)，教育改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導自己的教育行為。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養學(xué)生的實(shí)際潛力。學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認真做好摘記。與其他教師一齊探討教育中碰到的一些問(wèn)題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。在休息時(shí)間積極學(xué)習計算機。
在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索高中物理教育的新方法，將新信息、新觀(guān)念滲透到日常教學(xué)中。在日常教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內涵，選取適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)資料，始終以“做人為先，學(xué)習為主”的發(fā)展教育理念來(lái)指導全體學(xué)生。重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵學(xué)生在不同潛力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流，透過(guò)家長(cháng)會(huì )傳授家庭教育方式，做到校園與家庭的同步教育。
四、工作實(shí)績(jì)：
近六年來(lái)，我一向擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗，虛心理解別人的意見(jiàn)。透過(guò)不斷努力，在工作中取得了必須的成績(jì)。20xx年11月我參加了甘肅省教育科學(xué)研究所教育教學(xué)論文評選活動(dòng)榮獲一等獎，20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使學(xué)生始終持續高漲的學(xué)習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動(dòng)二等獎;20xx年第10期上發(fā)表;20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品，在深州市教育局舉辦的“長(cháng)明杯”迎奧運師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年9月27日被王家井鎮教育委員會(huì )評為教學(xué)先進(jìn)。成績(jì)微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。成績(jì)屬于過(guò)去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史職責感。那一份份獲獎證書(shū)是各級領(lǐng)導對我的激勵，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后必須在教學(xué)這片熱土上，必須多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jì)更上一層樓!
職稱(chēng)評定工作總結8
年底開(kāi)展的職稱(chēng)評定工作，商學(xué)院已經(jīng)全面順利完成，其效果出人意料地好，有多方面的體會(huì )。大家非常滿(mǎn)意，希望把這次成功作為我院工作全面提升的轉折點(diǎn)。氣可鼓，不可泄。為再接再厲進(jìn)一步做好工作，全面解決我院的遺留問(wèn)題，全面提升我院工作，也為實(shí)行多年的學(xué)術(shù)民主評價(jià)制度提供一些經(jīng)驗，現將我們的做法總結如下，希望領(lǐng)導能夠給予支持，并提出寶貴意見(jiàn)。
第一，明確內外形勢，領(lǐng)導層密切團結
這次職稱(chēng)評定工作，我院面臨非常嚴峻的形勢。第一是三年沒(méi)有評，積累了許多矛盾。歷史遺留問(wèn)題一個(gè)也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權威刊物論文和自然科學(xué)基金，連副教授也沒(méi)有解決。鄧達為學(xué)校工作10年以上，三年前一票之差落選，經(jīng)過(guò)三年努力，有了博士學(xué)位和權威刊物論文；郭武文因為轉副高職稱(chēng)不順利，已耽誤多年，自己準備放棄了。有的教師45歲還沒(méi)有評上副教授，50多歲還沒(méi)有評上正教授，精神壓力非常大。有些中年教師是專(zhuān)門(mén)為了職稱(chēng)來(lái)我校的，得到了承諾，志在必得，對于可能的失敗缺乏思想準備。我勸一些老師主動(dòng)退出，他們根本就聽(tīng)不進(jìn)去，都覺(jué)得非自己莫屬。許多人認為這是“最后一班車(chē)”，以后怕是越來(lái)越嚴，自己就沒(méi)有希望了。
近年來(lái)進(jìn)了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。我是一貫反對集中進(jìn)人的，這是一種短視的領(lǐng)導行為，必定造成以后集中評職稱(chēng)的矛盾，舊的矛盾長(cháng)期不能解決，又產(chǎn)生新的矛盾。
更加嚴峻的是，學(xué)校因為一系列事件，面臨非常大的信譽(yù)危機。商學(xué)院內部矛盾非常嚴重，某些問(wèn)題爆發(fā)，影響擴散到全社會(huì )。矛盾仍在延續。學(xué)校和院都不能再承受新的風(fēng)波，在這種背景下啟動(dòng)職稱(chēng)評定，是有很大風(fēng)險的。
是石書(shū)記主張不再拖延，并且非常關(guān)注我院情況。他嚴令孫選中院長(cháng)與我密切合作，不得排斥，不能出任何問(wèn)題。決心大，態(tài)度明確，嚴格要求。孫選中院長(cháng)和我進(jìn)行了溝通。以后一直保持密切配合，態(tài)度一致，是此次評審成功的關(guān)鍵。
第二，以正確原則統一思想，做好前期工作準備
在領(lǐng)導層一致的基礎上，召開(kāi)了全院動(dòng)員大會(huì )。
1.向大家公開(kāi)說(shuō)明評職稱(chēng)工作的意義，困難和艱巨性，明確我們是處于“危機管理”時(shí)期，要求大家理解校領(lǐng)導的關(guān)心，理解學(xué)校的困難，樹(shù)立全局觀(guān)念，以個(gè)人利益服從總體利益。
2.鑒于積累矛盾很多，競爭激烈，需要某些能夠統一大家思想的原則。長(cháng)期以來(lái)所流行的極端個(gè)人主義，不擇手段進(jìn)行競爭，鼓勵兩極分化的所謂“市場(chǎng)經(jīng)濟原則”，已經(jīng)形成了大家的世界觀(guān)和社會(huì )風(fēng)氣，必須堅決消除。
于是，我在講話(huà)中重提傳統政治經(jīng)濟學(xué)，單位內部的關(guān)系是“社會(huì )主義性質(zhì)的，人與人的合作關(guān)系”，賦予其現代含義是：大學(xué)不是企業(yè)，我們也不是勞動(dòng)力。人員流動(dòng)性低，大家要準備長(cháng)期共事，講究長(cháng)期共存的道德，有競爭也有合作，好處不可能由一小部分人獨占，不可只講競爭不講合作，更不可采用不正規的手段拉攏評委，依靠搞小團體排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于競爭激烈，即使評委完全公正，也會(huì )有半數以上的人落選，這對于失敗者是全輸，打擊很大。我們沒(méi)有辦法在每一次評選中作到完全公平，但可爭取在一定時(shí)期內比如三年，保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時(shí)要冷靜。我們提倡互相謙讓?zhuān)岢h員讓非黨員，年輕人讓老同志。
為保持政策的連續性和長(cháng)期的公平性，每次評審一定考慮歷史遺留問(wèn)題。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護程度超出我的想象，基本穩定了人心。孫忠群這樣的老同志說(shuō)，即使自己評不上也感到了安慰。
3．各方面領(lǐng)導都表了態(tài)，絕對不因為平時(shí)矛盾影響這次評比，要給年輕人樹(shù)立一個(gè)團結公平的榜樣。為了保證公平與公開(kāi)，我們邀請紀律檢查委員會(huì )派觀(guān)察員。事后馬上在網(wǎng)上公布，又召開(kāi)會(huì )議向大家說(shuō)明了投票情況，接受大家的提問(wèn)和投訴。
實(shí)際證明，全部評委和工作人員都做到了努力工作，認真考察，公平投票。在工作中幾乎沒(méi)有出現任何的失誤，以大家極其認真細致的工作，和公平公開(kāi)處理問(wèn)題的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的好評。
第三，專(zhuān)家組認真公正的評價(jià)，保證了評職稱(chēng)工作的基本成功。
在此之前，院職稱(chēng)領(lǐng)導小組進(jìn)行細致的資格審查工作。在此基礎上，學(xué)術(shù)委員會(huì )舉行12個(gè)小時(shí)會(huì )議，幾位同志帶病工作。
1．.一開(kāi)始首先討論通過(guò)會(huì )議議程，使每一個(gè)委員能夠最大限度地統一意志和基本原則，以保持會(huì )議的高效率和團結一致。以后的討論和投票結果，基本上反映了我們所提倡的原則，這說(shuō)明，這次委員會(huì )投票雖然是每個(gè)委員的自由選擇，同時(shí)也體現了委員們意志的高度一致，這才是我們這次工作最成功的表現。
2．對于正教授候選人，主要抓住資格評審環(huán)節，嚴格按照學(xué)校標準進(jìn)行公開(kāi)審議，輕易不使用投票，以避免有人拉選票，干擾資格審查的客觀(guān)性。我有非常明確的概念：科學(xué)不同于民主，民主不能代替科學(xué)。資格審查屬于科學(xué)，要求客觀(guān)公開(kāi)。不能用多數票代替科學(xué)的鑒定。拿到專(zhuān)家組審議，主要是要求大家公開(kāi)討論，盡量不使用匿名投票制度。能夠把民主與科學(xué)結合起來(lái)的，就是公開(kāi)而負責任的討論和辯論問(wèn)題。在討論中間我們貫徹了這一原則，對于某教師的資格審定，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)討論與調查，與各方面聯(lián)系確認了一切細節，反復討論，最后才以投票方式?jīng)Q定。
最后把候選人等額推薦到院評審委員會(huì )，沒(méi)有出現任何爭議。正因為如此，才能給領(lǐng)導小組以確定的方案，順利通過(guò)。沒(méi)有出現專(zhuān)家組轉移矛盾，領(lǐng)導小組又否定專(zhuān)家組提名的問(wèn)題。
實(shí)踐證明，商學(xué)院這次評審是公平且細致的.。開(kāi)展公平公開(kāi)討論，不迷信多數票，是我們對于完善學(xué)術(shù)民主制度的一次有益的嘗試。
3．對于副教授，主要抓住答辯環(huán)節。
大批年青博士調入，這是了解他們學(xué)術(shù)水平的好機會(huì )。我們要求他們介紹自己的學(xué)術(shù)背景和研究特點(diǎn)，特別是創(chuàng )新點(diǎn)，王玲能夠評上，主要是因為她提出自己有獨創(chuàng )性觀(guān)點(diǎn)，經(jīng)提問(wèn)和答辯，由專(zhuān)家組確認而成。
多數青年教師沒(méi)有能夠入選，實(shí)為名額所限。他們全部能夠正確對待，沒(méi)有怨言，表現出良好的道德水平。
我們感覺(jué)到，只要有正確的領(lǐng)導和有力的組織，一定能夠很快出成果。
4．我們提倡尊重歷史遺留問(wèn)題，作為一條重要原則反復強調，在自主投票中間得到了委員們自覺(jué)貫徹，三年來(lái)的歷史遺留問(wèn)題全部得以解決。李景華，鄧達，葛建華，郭武文都評上了副教授。解決遺留問(wèn)題之所以非常重要，是因為要體現我們的學(xué)術(shù)評價(jià)體系對歷史負責，保證長(cháng)期總體公平的基本原則。要對每個(gè)教師負責，保持政策連續性，只有這樣，新產(chǎn)生的問(wèn)題才有可能緩解下來(lái)，沒(méi)有評上的教師能夠耐心等待下次，減輕他們的心理壓力。
第四，提倡虛心互讓?zhuān)瑘猿謭F結合作。
在我們大力提倡下，一開(kāi)始那種人人競爭，志在必得的情況被遏止，正氣上升，邪氣下降。我們告戒每一個(gè)人都應該有失敗的準備，能夠為對方著(zhù)想，正確對待成功和失敗。我還直接勸告某些教師抱謙讓?xiě)B度，不要過(guò)高評價(jià)自己。
大力表?yè)P的互相合作的教師。一是沒(méi)有評上副教授的王霆，劉志雄，李維華，慕風(fēng)麗等，他們沒(méi)有任何怨言，而是表示繼續努力。二是條件相當的巫云仙，張淑靜，共同被推薦為正教授候選人，兩個(gè)人一直共同等待結果。結果是，兩人都評上了。
我們特別注意安慰那些沒(méi)有評上的教師，特別是老教師。力爭作到人人精神愉快。
大家認為應該再接再厲，使這次評審的成功，成為商學(xué)院的轉機，實(shí)現真正的團結奮斗，爭取更大的發(fā)展。
職稱(chēng)評定工作總結9
轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去�；仨^(guò)去的一年，在×××（改成機械工程師崗位所在的單位）機械工程師工作崗位上，我始終秉承著(zhù)“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好機械工程師崗位的工作，并時(shí)刻嚴格要求自己，擺正自己的`工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在機械工程師工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習，認真圓滿(mǎn)地完成今年的機械工程師所有工作任務(wù)，履行好×××（改成機械工程師崗位所在的單位）機械工程師工作崗位職責，各方面表現優(yōu)異，得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定�，F將過(guò)去一年來(lái)在×××（改成機械工程師崗位所在的單位）機械工程師工作崗位上的學(xué)習、工作情況作簡(jiǎn)要總結如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養一年來(lái)，我始終堅持正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)，并用以指導自己在×××（改成機械工程師崗位所在的單位）機械工程師崗位上學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在機械工
程師工作崗位，但我時(shí)刻
職稱(chēng)評定工作總結10
我于19xx年xx校畢業(yè)參加工作，先后在xx、xx擔任了通信工、通攬工、片區經(jīng)理等職務(wù)。工作期間先后接觸了xx專(zhuān)用通信網(wǎng)絡(luò )、程控電話(huà)網(wǎng)絡(luò )。樹(shù)立了完整的通信網(wǎng)概念，具備了較強的實(shí)際工作能力�，F將近幾年的工作總結如下，請公司領(lǐng)導審核評定。
xx公司成立前，我擔任通信工，主要負責區段通信設備、集中機、區轉機、音頻分機、自動(dòng)電話(huà)的維護工作，這也是我參加工作后的第一個(gè)崗位。工作中每當遇到棘手的問(wèn)題時(shí)我總是非常誠懇的向師傅請教，堅持不達目的決不罷休的精神，在xx室邊測量，邊翻資料，逐步掌握了JHT型集中機故障的處理。在常年累月的工作實(shí)踐中，我發(fā)現YG型音頻分機的6V電源經(jīng)常處于虧電狀態(tài)，充不上電，干電池更換太頻繁，嚴重的浪費了材料，影響了設備的穩定運行。我翻閱了大量的資料和同事們商議后，對YG型音頻分機的電源箱充電電路部分進(jìn)行了改進(jìn)，并在xx去進(jìn)行了多次充放電實(shí)驗，將改進(jìn)后的YG型的6V電源箱逐步運用到現場(chǎng)（現xx管內仍有部分使用改進(jìn)后的`6V電源箱）運行比較穩定，從而減少人力，材料的支出。通過(guò)這次小的革新，使我受益匪淺，充分體現了理論與實(shí)踐的結合，技術(shù)能力得到了很大提高。
20xx年鐵通成立后，上級臨時(shí)調整我到xx工作，主要負責程控交換設備的維護。通過(guò)自學(xué)，初步了解了中興A型程控交換設備的原理，掌握了中興B型交換機的業(yè)務(wù)開(kāi)通、修改及監控。能熟練的操作維護平臺，并正規的學(xué)習了光電纜的接續、封焊。為后來(lái)的線(xiàn)路維護工作打下了良好的基礎。20xx年我擔任了片區經(jīng)理后，工作中逐步積累經(jīng)驗、鍛煉能力，能夠組織實(shí)施中小型光電纜工程的建設。在工程施工中，我始終堅持標準化作業(yè)，積極提出了自己的城域網(wǎng)規劃方案，對新載電桿桿距，架空電纜的高度，地埋電纜的深度等親自測量、計算。在xx電纜工程施工時(shí)，按規劃圖紙每條電纜都只有一個(gè)分線(xiàn)盒，電纜中段裝機用戶(hù)皮線(xiàn)過(guò)多、過(guò)長(cháng)，既影響美觀(guān)又浪費人力、物力，為今后的維護工作留下了故障隱患。針對這一情況我請示上級同意后對施工圖紙略為調整，在整條電纜中段做分歧頭，但不封焊，用分線(xiàn)盒防護，有多少用戶(hù)就掏出多少線(xiàn)對。這種方法既節省投資、機動(dòng)靈活，又大大提高了芯線(xiàn)利用率，取得了良好的效果。在維護工作中我始終堅持：“學(xué)和問(wèn)結合、自學(xué)和培訓結合”，先后參加了分公司組織的《互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)培訓》，《光纜接續技術(shù)比武》等業(yè)務(wù)訓練活動(dòng)；親手參與處理了多起非責任性光電纜中斷搶修恢復工作。逐漸的學(xué)會(huì )了使用電纜線(xiàn)路測試儀，獨立的完成了xx石油公司ONU設備的安裝。協(xié)助技術(shù)維護人員調試，開(kāi)通了xxONU，xxONU。并對原有鐵通的線(xiàn)路及機房進(jìn)行了徹底的整治，逐一核對完善了號線(xiàn)系統，使我更深入的了解了華為城域網(wǎng)ONU的基本原理、運行環(huán)境及特點(diǎn)。隨著(zhù)鐵通市場(chǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展和深化，我又接觸了寬帶網(wǎng)絡(luò )建設并多次參與寬窄帶擴容，學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )設備的維護、故障判斷和處理，可以比較熟練.快速的處理一般的網(wǎng)絡(luò )設備問(wèn)題。同時(shí)，我注重把業(yè)務(wù)學(xué)習和市場(chǎng)開(kāi)拓相結合，在市場(chǎng)發(fā)展中鍛煉自己全方位的工作能力，為xx營(yíng)業(yè)部和xx分公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。
雖然取得了一定的成績(jì)，但我也深知自己在工作中還存在著(zhù)許多不足：專(zhuān)業(yè)知識還不夠全面，有待更好的學(xué)習；需要領(lǐng)導和同志們的幫助和自己的努力 。我要在以后的工作中，更加嚴格要求自己，認真負責，努力學(xué)習，提高素質(zhì)、提高技術(shù)水平，力求創(chuàng )新，為鐵通的發(fā)展作出更大貢獻。
鑒定人:xx
20xx年xx月xx日
職稱(chēng)評定工作總結11
時(shí)光飛逝。這一年，不能用平庸來(lái)概括，但也算不上碩果累累�；仡欉^(guò)去一年的工作，現將我的工作情況報告如下:
一、在教育教學(xué)方面
注意教給孩子簡(jiǎn)單的生活知識和經(jīng)驗，培養孩子獨立解決問(wèn)題的能力；在活動(dòng)中認真備課，做好課前的材料準備和知識準備，善于總結經(jīng)驗，注重幼兒集中活動(dòng)的表現，鼓勵幼兒積極思考，勇于表達。
在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的`生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教。二、在德育方面
主要是加強對孩子良好生活習慣的培養，加強對孩子禮儀的教育，能夠友好的與各位老師相處，喜歡幼兒園的生活。
此外，我們還將兒童習慣養成、友好關(guān)愛(ài)他人等德育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的日常環(huán)節中。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育，對孩子進(jìn)行安全知識和消防演練的教育。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)，班里的孩子養成了良好的生活習慣，規則意識也逐漸增強。
三、在安全方面
我們始終以安全為第一目的，從孩子入園到離開(kāi)，我們始終關(guān)注著(zhù)孩子。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì )基本的自我保護意識。每次戶(hù)外活動(dòng)前，我們都要對孩子們進(jìn)行安全教育。通過(guò)專(zhuān)題課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)、大型親子活動(dòng)等方式拓展幼兒安全知識。
四、在家長(cháng)工作方面
我們利用離園，電話(huà)聯(lián)系，班級群、班級網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺進(jìn)行溝通，家園共育，通過(guò)建立等幫助家長(cháng)了解幼兒在園的生活并與家長(cháng)及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致；通過(guò)組織家長(cháng)參加“親子春游”、“參觀(guān)消防隊”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長(cháng)的感情，也拉近了老師與家長(cháng)的距離。
總之這一年對我來(lái)說(shuō)是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，努力把日后的工作做得更好！
職稱(chēng)評定工作總結12
我在大學(xué)里學(xué)習的是保險營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，因此在我畢業(yè)之后，我就投身到了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。時(shí)光飛逝，從實(shí)習到畢業(yè)，再到參加工作有六年的時(shí)間了。在這六年的工作過(guò)程中雖然一路風(fēng)雨，坎坎坷坷，但是，我很慶幸上天給我這樣不同于他人的經(jīng)歷。它磨練了我的意志，加深了對原來(lái)理論知識的理解，而不止是紙上談兵。對以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認識。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現將工作個(gè)人總結如下：
在現任的工作之初，為了能在最短的時(shí)間內進(jìn)入狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，在工作之余四處收集資料，并多方面向前輩們請教工作性質(zhì)及情況�；仡檭赡甑墓ぷ�，讓我體會(huì )最深的是做好數據管理工作，就必須嚴格認真，有較強的責任心，不管多么復雜的數據，只要我們能夠一絲不茍地按照相關(guān)的步驟和規程走，就能全面的掌握整個(gè)工作的流程和保證數據的準確性和可靠性及完整性，控制整個(gè)數據鏈的質(zhì)量完成情況。分析數據并不是單一的將數據匯總起來(lái)就可以，同時(shí)我們要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能對每一工序，每一環(huán)節，做到事前提示，將可能出現的質(zhì)量問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，并對可能造成質(zhì)量隱患的`環(huán)節事先防范，這兩點(diǎn)對我們的施工大有幫助，必將有力推動(dòng)我們的工作。
思想上，堅持認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求。
學(xué)習上，自參加工作以來(lái)我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。工作中我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習，將理論與實(shí)際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習，也在工作中逐漸的成長(cháng)。
在過(guò)去工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，但仍存在著(zhù)一些不足，在今后的工作中自己要加強學(xué)習，克服缺點(diǎn)，力爭自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時(shí)我清楚地認識到社會(huì )較快發(fā)展的形勢下，今后還需不斷地加強理論學(xué)習，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習，嚴格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng )新，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(cháng)，積累工作經(jīng)驗，培養工作能力，爭取更大的成績(jì)。
職稱(chēng)評定工作總結13
本學(xué)期，我擔當五班級（1）數學(xué)教學(xué)工作，能夠仔細學(xué)習教育教學(xué)理論，從各方面嚴格要求自己，主動(dòng)與班主任團結合作，結合本班同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的開(kāi)展工作，使教學(xué)工作有方案，有組織地開(kāi)展�，F在對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結：
一．我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的性格進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，工作責任心強，聽(tīng)從領(lǐng)導的分工樂(lè )觀(guān)做好本職工作，仔細備課、上課、聽(tīng)公開(kāi)課、評課，準時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)、練習，做好課后輔導工作，廣泛獵取各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結構，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并完成教學(xué)任務(wù)。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
1、在教學(xué)工作方面，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“老師為引導，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng )設情境，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、主動(dòng)思索、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)覺(jué)學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓練，細心設計練習作業(yè)，對同學(xué)的作業(yè)嚴格要求，培育良好的作業(yè)習慣。在進(jìn)行計算力量訓練時(shí)，我要求同學(xué)先要仔細審題，邊審題邊思索。假如發(fā)覺(jué)個(gè)別同學(xué)做錯了題，準時(shí)要求同學(xué)訂正，自覺(jué)分析造成錯誤的緣由，防止再錯，養成仔細計算的`習慣。平常要求同學(xué)對題目中的數字、運算符號必需寫(xiě)得清晰工整、規范，作業(yè)做完后，要養成自覺(jué)檢驗的習慣，端正仔細學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習態(tài)度，培育獨立思索和克服困難的精神。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分同學(xué)缺乏自覺(jué)性，不能按時(shí)完成作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對同學(xué)進(jìn)行思想教育。樹(shù)立同學(xué)學(xué)習的信念，有的同學(xué)基礎比較差，學(xué)習數學(xué)很吃力，他們主要是對數學(xué)產(chǎn)生了畏難心情。因此在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們供應發(fā)言機會(huì )，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P和鼓舞，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信念。這樣一來(lái)他們也體會(huì )到學(xué)好數學(xué)的勝利感，學(xué)習成果也不斷提高。
3、作為老師自身的學(xué)習很重要。我樂(lè )觀(guān)參與各種培訓，更重要的是得到更多前輩們的批判與指導，漸漸的成長(cháng)！比起我們學(xué)校里那些優(yōu)秀的老師們，我還是存在著(zhù)很大差異的，今后還要連續進(jìn)一步的學(xué)習、提高。對于數學(xué)組的活動(dòng)，我每次都能樂(lè )觀(guān)參加。不僅是觀(guān)看示范課，更多的是參加到評課爭論中去。
總之，在這一學(xué)期中，我在教育教學(xué)上有了肯定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的老師。
職稱(chēng)評定工作總結14
我作為綜合崗位的職員，一直以來(lái)致力于提升自身敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，取得了一定的成績(jì)。在個(gè)人工作總結中，我想重點(diǎn)強調以下幾點(diǎn)：
1.工作業(yè)績(jì)：在我所負責的工作領(lǐng)域內，我表現出了較高的工作效率和專(zhuān)業(yè)能力。甚至在面對異常復雜的.問(wèn)題時(shí)，我能夠采取有效的措施及時(shí)解決。此外，我還積極使用各種工具和技術(shù)手段，不斷學(xué)習行業(yè)知識，為公司發(fā)展做出了突出貢獻。
2.組織協(xié)調：作為綜合崗位的人員，我還需要協(xié)調同事之間的工作與人際關(guān)系。我始終認為，快樂(lè )工作的基礎是團隊和諧。因此，我不僅重視同事之間的相互了解，還在所能范圍內為其他同事提供幫助和支持，共同完成我們的工作目標。
3.自我提升：我始終堅持自我學(xué)習，拓展視野與業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，我也善于總結自己的工作經(jīng)驗，反思自身工作中的不足，以此為動(dòng)力自我提升，以更好地為公司創(chuàng )造價(jià)值。
綜上所述，作為綜合崗位的職員，我在工作中積極進(jìn)取，拼搏努力，實(shí)現了自身發(fā)展與公司利益的共同增長(cháng)，希望我個(gè)人工作總結能夠得到您的認可。
職稱(chēng)評定工作總結15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年�；仡櫧畮啄甑墓ぷ�，我感慨萬(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(cháng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結：
一、堅持認真備課。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。
二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語(yǔ)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的`培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動(dòng)二等獎；20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(cháng)》經(jīng)專(zhuān)家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學(xué)會(huì )成長(cháng)研究會(huì )研究員。20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品，在深州市教育局舉辦的“長(cháng)明杯”迎奧運師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮教育委員會(huì )評為教學(xué)先進(jìn)。成績(jì)微不足道，只認為是對自己工作的一種肯定。成績(jì)屬于過(guò)去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。那一份份份獲獎證書(shū)是各級領(lǐng)導對我的激勵，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jì)更上一層樓！
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