研修培訓優(yōu)秀工作總結范文
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的研修培訓優(yōu)秀工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年的'夏天，注定是一個(gè)與往常不一樣的夏天。對榮成市蜊江中學(xué)思品組的全體老師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)激情燃燒的夏天、收獲成長(cháng)的夏天。期盼已久的省培研修活動(dòng)終于伴隨著(zhù)夏天的思念拉開(kāi)了序幕。
培訓活動(dòng)的第一天上午，在組長(cháng)吳愛(ài)芳老師的帶領(lǐng)下，老師們一大早就上線(xiàn)學(xué)習：“我的視頻怎么打不開(kāi)?小劉快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我一下�！崩蠋熂钡孟鬅徨伾系奈浵��！澳銈兌紝W(xué)到哪個(gè)部分了?哎呀，我都落后這么多了�！毕蚶蠋熯呎f(shuō)邊急忙帶上耳機�！盀榱搜行�，我上周日特地配了一副老花鏡，怎么還是感覺(jué)跟不上你們啊�！崩罾蠋熤t虛地說(shuō)�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)，教授一語(yǔ)中的，是啊，我們徒有羨魚(yú)情，確實(shí)沒(méi)有認真想過(guò)自己應該怎樣做?”張老師不時(shí)地交流著(zhù)……重新做回學(xué)生，認真聽(tīng)講并完成作業(yè)，期待指導老師和專(zhuān)家批改的心情宛如一個(gè)個(gè)小學(xué)生忐忑不安……有了評語(yǔ)很興奮，得到了關(guān)注，哪怕是只言片語(yǔ)的鼓勵，都會(huì )激動(dòng)不已。研修也許很累，但是大家都沒(méi)有退縮，都沒(méi)有放棄。
時(shí)間在老師們輕擊鍵盤(pán)的手指間悄悄地流逝，在老師們時(shí)而微笑時(shí)而嚴肅的臉龐上游移�！袄吓Ｗ灾﹃�(yáng)晚，不用揚鞭自?shī)^蹄”，組里譚老師和李老師都已年近半百，但參與培訓的積極性一點(diǎn)不比年輕的老師差，遇到不懂的問(wèn)題還記錄下來(lái)，和組里的其他老師一起研討，一起分析作業(yè)。老教師的學(xué)習精神點(diǎn)燃了全組教師的熱情：在未來(lái)的六天里，我們學(xué)習，我們思考，我們困惑，我們頓悟，我們感受到了精彩紛呈;我們激勵，我們交流，我們實(shí)踐，我們深入，我們體味到了豁然開(kāi)朗，省培研修活動(dòng)充實(shí)著(zhù)我們每個(gè)人的生活。
相信在接下來(lái)的日子里我們一定會(huì )收獲頗多，通過(guò)這個(gè)研修平臺，我們將會(huì )看到更多老師流暢的文筆，敏捷的才思，淵博的學(xué)識，它們會(huì )像磁石一樣吸引我們，讓我們的眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清晰。通過(guò)學(xué)習，一定會(huì )使我們重新反思自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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