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幼兒園大班5月份工作總結

時(shí)間:2025-11-19 14:14:51 工作總結

幼兒園大班5月份工作總結范文

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班5月份工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班5月份工作總結范文

幼兒園大班5月份工作總結范文1

  剛剛度過(guò)了五一小長(cháng)假,一轉眼現在又到五月末,回顧本月工作情況,現從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開(kāi)展了“社區生活”主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛(ài)護社區。能知道和說(shuō)出自己居住的地方,學(xué)習用較連貫的語(yǔ)言講述當地的物產(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì )用幼兒繪畫(huà)、制作等方法表現自己對居住地方的認識及情感,有建設、美化家鄉的美好愿望。

  月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的.角色游戲評比活動(dòng),我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。

  二、衛生保育工作

  1、我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際,我們組織進(jìn)行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

  2、我們根據天氣情況請家長(cháng)調整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時(shí)發(fā)放被褥請家長(cháng)帶回家洗曬。

  3、我們繼續抓好衛生保健工作,教室勤開(kāi)窗通風(fēng),每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發(fā)生。

  三、家長(cháng)工作

  本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。,使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便于家長(cháng)配合。

  當然我們的工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題,幼兒人數較多,對于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。

幼兒園大班5月份工作總結范文2

  教育教學(xué):

  本月的主題是《禮儀教育》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,"文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會(huì )公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時(shí),我們也應該以身作則,從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,給予小朋友關(guān)愛(ài),讓小朋友明白愛(ài),分清什么是對的,什么是錯的,能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習的進(jìn)展來(lái)看,大多數幼兒能夠接受,但在數學(xué)方面中,發(fā)現部分新生基礎薄弱,所以在這方面還需加強。

  常規方面:

  通過(guò)我和副班(趙鑫老師)共同合作,在一日常規方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語(yǔ)氣與表?yè)P的語(yǔ)氣去使他們取得了不錯的成績(jì),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現。下個(gè)月繼續糾正。

  安全與保健方面:

  天氣漸漸變冷,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,本月開(kāi)始編排元旦節的節目,對安全方面還需加強。

  家長(cháng)工作:

  為了增進(jìn)老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長(cháng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái),更好地實(shí)現家園同步教育孩子,我們召開(kāi)了大班家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上,到場(chǎng)的家長(cháng)為34人,有3人請假,這也從側面反映出每個(gè)家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開(kāi)好這次家長(cháng)會(huì ),我們班內的兩位老師作好精心的準備,對家長(cháng)會(huì )的內容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內容作了理論和實(shí)例相結合,向家長(cháng)詳細地介紹了本月我班的保教工作重點(diǎn),班級目前的情況,存在的問(wèn)題等家長(cháng)較為關(guān)注的內容,同時(shí)還就家長(cháng)在過(guò)去兩年來(lái)對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝,這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)了接近一個(gè)小時(shí),非常順利地完成了預期的內容,在家長(cháng)會(huì )上我們向家長(cháng)介紹了本月目標,使他們了解了班內課程特點(diǎn),并針對一些問(wèn)題進(jìn)行講解,爭取家長(cháng)的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結,并把本月的活動(dòng)安排和需要配合的.事項向家長(cháng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題,并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨列出來(lái)進(jìn)行了討論。培養幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書(shū)包和學(xué)習文具,養成良好的生活、學(xué)習習慣。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長(cháng)了解孩子的生活情況。

  越來(lái)越多的家長(cháng)對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現的問(wèn)題常讓家長(cháng)傷腦筋,而工作的繁忙讓家長(cháng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書(shū)籍。此時(shí)他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(cháng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長(cháng)的聯(lián)系橋梁。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力是我們該做的。

幼兒園大班5月份工作總結范文3

  在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個(gè)月又過(guò)去了,回顧到我們班這一個(gè)月的工作,真是有喜有憂(yōu),幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責,在本月我們大班開(kāi)展了三個(gè)主題活動(dòng)。

  一、五一勞動(dòng)節,幼兒們當起了最光榮的勞動(dòng)人民,有打水的、擦桌子的、掃地的、擦墻圍的等等,小朋友們都干的非常來(lái)勁。體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  二、母親節。我們的寶貝們畫(huà)了開(kāi)心的媽媽?zhuān)?huà)出了自己的媽媽為什么高興,寶貝們都為媽媽做了那些事情,寶貝們畫(huà)完了又一個(gè)一個(gè)的講訴了自己的作品,既鍛煉了幼兒的繪畫(huà)能力又鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達能了。

  三、采摘活動(dòng)。我們幼兒園在五月份組織了一次親子采摘活動(dòng),我們來(lái)到了葫蘆山莊附近的采摘園——采摘桃子。當我們看到滿(mǎn)樹(shù)的桃子時(shí)寶貝們非常高興,走進(jìn)桃子園伸手就去摘,有的寶貝是第一次親手在樹(shù)上摘東西。通過(guò)這次活動(dòng)寶貝們體驗到了采摘的樂(lè )趣。

  在教學(xué)工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規抓起,把教學(xué)環(huán)節之間的.連貫模式化,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。

  在今后的工作中,我將繼續努力,不放松任何一個(gè)環(huán)節,揚長(cháng)避短,將本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續保持。

幼兒園大班5月份工作總結范文4

  五一假期完后,帶著(zhù)一份新鮮、輕松地心情來(lái)到了幼兒園上班?吹秸麧嵉陌鄤(wù)、面熟的同事、似乎長(cháng)大了懂事了的’孩子們和熱情的家長(cháng)們?yōu)檫@個(gè)月工作開(kāi)了一個(gè)讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!

  本月的重點(diǎn)工作是六一節目的演出!芭_上三分鐘,臺下三年功!”,演出演出,我們在演出前要做很多的準備、下很多的功夫。

  首先,班級人員的分工

  白天,我們班三個(gè)老師相互配合、互相幫助,既保證了每個(gè)老師的.正常上班時(shí)間,又完成了我們班的各項工作。班里的彭老師在文藝方面有特長(cháng),所以她承當的節目較多,任務(wù)較大。她上午出班,去完成班級以外小朋友的節目。我先組織小朋友完成一兩個(gè)活動(dòng),然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導剩下的小朋友完成,接著(zhù)組織《北京奧運》的小朋友排練。中午彭老師和我休息,下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節目進(jìn)行排練。晚上,彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊的排練,我和李老師就完成班級的其它事,如:寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》、《幼兒園畢業(yè)紀念冊》、做節目道具、家訪(fǎng)等等。

  其次,節目排練方法和遇到困難的解決

  平時(shí)起床、或有時(shí)間的時(shí)候我們會(huì )放放節目的音樂(lè )讓幼兒多聽(tīng),做到抓準節奏。在排練的時(shí)候,先和幼兒布置任務(wù)。如一天上午排練三次,重點(diǎn)是動(dòng)作整齊有力。先老師口念節奏幼兒做相應的動(dòng)作,我認真地記下存在問(wèn)題并告訴幼兒,和他們一起談?wù)勗趺唇鉀Q這些問(wèn)題。然后再請幼兒練習一次,對進(jìn)步的幼兒表?yè)P,對還有的問(wèn)題又提出來(lái),讓他們在下一次克服。帶一些小禮物送給進(jìn)步的幼兒;或請一些小觀(guān)眾來(lái)看他們表演,把掌聲送給他們,增強他們的自信。就這樣,一天解決一個(gè)節目中存在的問(wèn)題,我班的節目一天比一天排練得好!就《北京奧運》來(lái)說(shuō),最讓我排得吃力的問(wèn)題是幼兒園的表情。在這個(gè)方面我下了很大的功夫,可是效果不是很明顯。幼兒每天也排得滿(mǎn)頭大汗,其它方面都進(jìn)步了不少,可是我天天說(shuō):“注意表情、注意表情!”幼兒的表情還是一樣。后來(lái)我停下動(dòng)作的排練和幼兒談一談他們開(kāi)心的事,告訴他們表演是為了慶祝自己的節日。我們在臺上穿著(zhù)漂亮的衣服、化著(zhù)漂亮的妝表演。

幼兒園大班5月份工作總結范文5

  隨著(zhù)熱熱鬧鬧的六一匯演落下帷幕,轉眼又結束了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的五月。六月初,幼兒園全體員工在行政園長(cháng)的帶領(lǐng)下,一起進(jìn)行了五月份的工作小結。

  會(huì )議分為六個(gè)部分:

  一、五月各部門(mén)重要工作回顧

  二、KPI各項數據分析

  三、評選五月優(yōu)秀員工和班級

  四、視頻分享

  五、團隊游戲:幸福之花永在心間開(kāi)放

  六、六月份重要工作提示

  回顧五月工作,“大班組開(kāi)放活動(dòng)”、“六一故事比賽”、“家委進(jìn)園辦公”、“常規的接待集團各領(lǐng)導來(lái)園檢查工作”、“支持新園招生工作”、“集團課例拍攝”、“保教一日生活品質(zhì)對抗賽”、“英語(yǔ)月中兒童發(fā)展評估”、“故事相伴,快樂(lè )成長(cháng)六一文藝匯演”。雖然瑣碎繁重。但是我們麗景灣的各位老師們齊心協(xié)力,出色的完成了各項工作。通過(guò)分析各項數據,我們發(fā)現每個(gè)班級的.工作都做的非常好,各項數據達標。五月份的工作中也涌現了一批積極的老師,被評選為優(yōu)秀員工。

  接下來(lái)王園給我們分享了一個(gè)視頻:幸福是什么?視頻中形形色色的人對幸福有不同的理解。有人認為幸福很簡(jiǎn)單,很容易得到。當然我們的老師們也一個(gè)個(gè)詮釋了自己對幸福的定義,“幸福就是全家人和朋友健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人快樂(lè )、愛(ài)人常伴、知己兩三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我現在就很幸!暗鹊。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)總是最有力量的。

  最后是六月份的工作提示,看來(lái)大家還是得繼續努力繼續堅持,齊心協(xié)力的做好各項工作。

  讓我們一起期待六月的輝煌吧!

幼兒園大班5月份工作總結范文6

  近段時(shí)間,我班對幼兒三方面進(jìn)行了教育,一是如何當好家長(cháng)的小助手,二是如何傳遞普通物品和危險物品,三是如何擦鼻涕,現將這段時(shí)間的情況總結如下:

  首先通過(guò)與幼兒討論,了解幼兒這三種習慣的養成程度,如何當好家長(cháng)小助手,幼兒談得很好,但真正做到的幼兒不多,原因:一是幼兒真正沒(méi)有表達的意識,而是現在的父母、長(cháng)輩舍不得說(shuō)是嫌麻煩不愿讓幼兒做,所以重點(diǎn)是讓幼兒表達出來(lái)。

  如何地接普通物品和危險物品,是一種禮儀、也是一種自我保護的一種方式方法,以及如何擦鼻涕要用紙擦……

  通過(guò)這段時(shí)間的培養,幼兒在這三種禮儀方面都有了很大的進(jìn)步,好習慣也慢慢養成了。

  幼兒離開(kāi)熟悉的環(huán)境和家人,走入幼兒園,面對陌生的老師、小朋友。油然而生的恐懼感。孤獨感讓幼兒倍感焦慮。日常生活中,溫和親熱地關(guān)愛(ài)幼兒以玩具、動(dòng)畫(huà)片等幼兒感興趣的'事吸引幼兒,對明辨對錯的形式影響幼兒幫助幼兒順利度過(guò)入園適應期。

  上課時(shí),盡量引導幼兒坐姿正確,坐的時(shí)間一次比一次長(cháng),不斷提高幼兒的自控能力,加強對細節的培養與要求,盡量幫助幼兒形成良好的習慣。這并非是一朝一夕能形成的。老師付出長(cháng)時(shí)間的努力,有一點(diǎn)進(jìn)步我們也很高興。

  養成良好的習慣,需要家園共育,特別是生活習慣等培養方面家庭起著(zhù)很大作用,愛(ài)護幼兒,讓幼兒滿(mǎn)足,使他們不斷增長(cháng)的獨立要求的前提,避免過(guò)度保護和包辦代替,鼓勵、支持相結合,使幼兒養成良好的習慣。

幼兒園大班5月份工作總結范文7

  反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺(jué),當你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而當你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現,實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?墒羌毤毱肺,卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì )了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現將本學(xué)期工作做如下小結教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動(dòng),并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。

  一、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的.主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

  二、常規教育方面

  1、先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動(dòng)紀律從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人,安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

  3、衛生習慣每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  我深刻地認識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。

  四、家園溝通

  1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。

  2、及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。

  3、在與家長(cháng)溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

  4、工作上加強互動(dòng),對家長(cháng)的建議虛心聽(tīng)取。

  5、結合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng),引導家長(cháng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,加深家長(cháng)對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長(cháng)和幼兒共同成長(cháng)。

  五、存在不足:

  1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”(1)(2)

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

  六、今后工作規劃:

  1、積極、認真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習和探討,多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。

  2、珍惜教學(xué)機會(huì ),加大學(xué)習力度:一是保持工作熱情,繼續加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習;二是謙虛謹慎,繼續加大向領(lǐng)導和各位老師的學(xué)習。

  以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園大班5月份工作總結范文8

  不經(jīng)意間,五已從我們身邊劃過(guò),在短短的這一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長(cháng)。在收獲的喜慶中,我們不忘總結自己的不足之處,現在就讓我們一同來(lái)回顧吧!

  一、班級活動(dòng)工作

  1、配合學(xué)校搞好廣播操比賽。在丹丹老師的精心指導下,在大家的齊心幫助下,在各位領(lǐng)導的鼎力支持下,于本月15號,終于順利比賽完畢。我們班級獲得了比賽第一名,得到了大家的一致認可。

  2、進(jìn)行幼兒園“歌唱祖國歌唱黨”的教師歌詠比賽。擴展了老師們的愛(ài)國愛(ài)黨精神,同時(shí),也在全班開(kāi)展了一次愛(ài)國主義教育。讓所有的幼兒了解國旗、國歌和民族的一些常識。從小培養幼兒的愛(ài)國精神。

  3、開(kāi)始籌劃幼兒園戶(hù)外活動(dòng)內容,組織幼兒家長(cháng)為我們收集廢舊物品進(jìn)行循環(huán)利用,讓幼兒的戶(hù)外活動(dòng)豐富起來(lái),同時(shí)也利用這個(gè)收集活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境保護教育。

  4、繼續加強手足口病的預防工作。手足口的爆發(fā),把整個(gè)局面都拉到了一個(gè)危險的邊緣。在這危險的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動(dòng),拒絕家長(cháng)在此期間進(jìn)園送小孩。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我們這項工作做得還是不錯的,使得手足口沒(méi)有在我們幼兒園爆發(fā)。

  二、教育教學(xué)工作

  1、月底考核:園內規定,每月進(jìn)行教學(xué)考核,為了考核達標,也為了鞏固孩子的學(xué)習成果。我們兩位老師認真復習教學(xué)內容,在這里,為了鍛煉孩子的自我學(xué)習能力,我們采取了一帶一的形式,讓班級里學(xué)的快的幼兒帶一個(gè)學(xué)的慢的幼兒,一起復習,不僅解放了老師,同時(shí)也使得孩子在復習的時(shí)候鞏固了自己的學(xué)習內容,還加深了幼兒之間的友誼。

  2、學(xué)習幼兒園“一日活動(dòng)組織規范”。做了大班組教研,重點(diǎn)總結了以下幾點(diǎn)規定:

  1、早操必須兩個(gè)老師同時(shí)出操,一個(gè)老師帶操,一個(gè)老師管紀律。

  2、上午除教學(xué)活動(dòng)以外,應多組織孩子們戶(hù)外活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng)拒絕放羊式,要求有組織有紀律。

  3、多豐富幼兒自由活動(dòng),不能每天都安排看電視,應適當的安排玩一下桌面玩具,或者讓孩子畫(huà)畫(huà)等。

  3、加強戶(hù)外體育鍛煉。經(jīng)過(guò)規范戶(hù)外活動(dòng),本月教師的戶(hù)外活動(dòng)不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,教師們從書(shū)上、網(wǎng)上找來(lái)了一些新游戲,做好一些簡(jiǎn)單的戶(hù)外教玩具。如拎小豬、袋鼠跳、套圈等。希望我們能一直保持下去,為孩子提供一個(gè)健康快樂(lè )的游戲環(huán)境。

  4、選好公開(kāi)課題目。本月中旬開(kāi)始全園的.教師公開(kāi)課巡演,所以我們班級老師也在月初的教研中就先選定了題材,課前認真備課,只做好教具,爭取得到其他老師的肯定。

  三、安全衛生工作

  1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內容,本月一直在強調安全,做好安全的宣傳工作,使得本月沒(méi)有較大的安全事故。

  2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,天氣已經(jīng)有些寒冷了,一早一晚的溫度偏低。為此,我們及時(shí)為幼兒增添衣物,同時(shí),適時(shí)的增加了一些體育鍛煉,讓幼兒體質(zhì)慢慢提高。

  3、做好晨檢及全日觀(guān)察與記錄工作。月底常規大檢查時(shí),班上的晨檢表都有填寫(xiě),做到了事事有登記。下個(gè)月我們將進(jìn)一步規范記錄的內容,做到事事有登記,事事一目了然,方便查看。

  4、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點(diǎn)午睡,孩子睡覺(jué)期間,我們照看幼兒睡覺(jué),絕不在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等,維持好了睡覺(jué)秩序,多幫幼兒蓋被子,使幼兒睡的好,睡的健康。

  四、不足之處

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月,對于還對于家長(cháng),我們都比較熟悉了,我們也一致積極的做好家長(cháng)工作。但是,仍然出現了一些細節的疏忽,忽視了日;顒(dòng)中孩子發(fā)生的一些矛盾,沒(méi)有及時(shí)的解決,下一個(gè)月,我要時(shí)刻提醒自己,時(shí)時(shí)關(guān)注孩子,一刻也不松懈,注重問(wèn)題的時(shí)效性,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,絕不把問(wèn)題留下來(lái)。

幼兒園大班5月份工作總結范文9

  一、班級情況分析:

  本班現總人數31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽(yáng)小朋友由于學(xué)習基礎與本班孩子有很大的差距,因此建議家長(cháng)讓他到中班學(xué)習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養病,需等康復后回園。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現,孩子的常規有些松懈,于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒孩子怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話(huà)、相互聊天的現象少了,孩子能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)孩子能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費,看到他們的進(jìn)步,老師對這月更加有信心。

  二、生活學(xué)習情況分析:

  自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分孩子的生活自理能力方面還待加強。

  自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性。

  智力能力:會(huì )準確的認識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,每月有不同的天數;能讀出100以?xún)鹊臄?知道100數的連續性,嘗試學(xué)會(huì )5個(gè)5個(gè)的數物體。學(xué)習了運用加法板懂得數的分解與組成的.結果,為心算做好了準備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。

  語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的情節:部分孩子能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)糠趾⒆拥亩Y儀教育有待加強。

  蒙氏活動(dòng):

  1、孩子有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線(xiàn)。

  2、在操作活動(dòng)中能輕聲細語(yǔ)地說(shuō)話(huà),做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

  3、學(xué)會(huì )在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì )和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。

  4、在操作過(guò)程中能勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。

  5、孩子能愛(ài)護操作材料,活動(dòng)結束后能收拾、整理工作材料,但個(gè)別孩子有待加強。

  三、活動(dòng)組織:

  本月組織了本班孩子參加了孩子園組織的“逛超市”活動(dòng),讓孩子親身體驗生活,體驗了參加團體活動(dòng)的樂(lè )趣。在活動(dòng)中孩子有序地參觀(guān),并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學(xué)會(huì )的知識解決問(wèn)題。

  四、環(huán)境布置;

  老師在設計教室布置時(shí),結合本月季節的特點(diǎn)和孩子所學(xué)知識,讓孩子有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習環(huán)境。

  五、衛生保健工作

  1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環(huán)境一塵不染,美觀(guān)宜人;

  2、照顧好孩子的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長(cháng)又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系匯報她的身體情加。同時(shí)本班老師加強孩子體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì),減少了本班孩子的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。

  4、執行消毒制度,達到衛生標準;

  六、家長(cháng)工作

  1、認真做好家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解孩子在家的情況,有針對性地做好孩子的教育工作,并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。

  2、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。

  3、設置家園聯(lián)系專(zhuān)欄,以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看,使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  七、四月份工作重點(diǎn):

  1、繼續培養孩子的一日生活常規,禮儀教育,加強孩子的安全意識。

  2、積極做好家訪(fǎng)工作,了解孩子在家情況。

  3、加強預防春季傳染病工作。

  4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

  5、組織孩子和家長(cháng)參加孩子園組織的春游工作。

幼兒園大班5月份工作總結范文10

  回顧這月的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一月里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)教室,家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰,F總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會(huì )孩子正確的搬法,月將近結束,班上沒(méi)有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì )把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的.同時(shí),教會(huì )孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。

  我們依據月安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展"小小旅行家"主題活動(dòng)中,我們就會(huì )提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀(guān)前,我們都會(huì )樹(shù)立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開(kāi)展"帽子"主題活動(dòng)中,我們曾討論過(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì )通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車(chē)要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì )用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本月,我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(cháng)確保

  幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(cháng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。

  安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè )。

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