幼兒園一周工作總結集合
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的幼兒園一周工作總結集合，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園一周工作總結集合1
本周也已經(jīng)結束了，在這個(gè)工作當中，我確實(shí)也是感觸很多，作為一名xx的教師，我對此也是深有體會(huì )，從各個(gè)方面來(lái)講，孩子們在園內的表現還是不錯的，這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便，帶孩子們相對而言比較輕松，很多方面都是不需要操心的，所以接下來(lái)我需要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應該要有的態(tài)度，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我一直都是能夠做到認真思考，我也希望能夠認真的做到這一點(diǎn)，在學(xué)習方面，這是我應該要去考慮的，每天面對這么多的孩子說(shuō)沒(méi)有壓力肯定是假的，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)也陸續步入狀態(tài)，也就過(guò)去一周來(lái)的工作，我總結一番：
這開(kāi)學(xué)一周到現在，我確實(shí)還是做的比較認真的，在這方面，我也愿意去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境是非常重要的，回想這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷，我的確是受益匪淺，我也是掌握了很多經(jīng)驗，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們日常狀態(tài)開(kāi)始，我一直都是非常的關(guān)注，確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當中，我一直都是做的比較認真的'，我也感激家長(cháng)們對我工作的配合，開(kāi)學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好，督促好這也是非常關(guān)鍵的，所以在這個(gè)方面我也確實(shí)是應該要做出更好的成績(jì)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
開(kāi)學(xué)到現在我也是對我自己各方面有著(zhù)比較客觀(guān)的看法，在這一周當中，和孩子們進(jìn)行了很多溝通，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著(zhù)天氣好的時(shí)候，讓孩子們參與一下互動(dòng)，一起做一些戶(hù)外游戲，融洽相互之間的關(guān)系，這是我接下來(lái)應該要去做好，的孩子們確實(shí)相對而言是好帶一點(diǎn)，這一周的時(shí)間下來(lái)，我也是感覺(jué)非常的有成就感，也做出了一些成績(jì)來(lái)，讓孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)去留意這些，開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間也標志著(zhù)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習要開(kāi)始了，所以各方面我還是感覺(jué)很有必要的，對于這期間應該要做好的事情還是有很多的。
工作當中當然也是有一些不足的，這也是我需要去落實(shí)好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來(lái)也會(huì )更好的投入工作當中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習環(huán)境和狀態(tài)。
幼兒園一周工作總結集合2
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾�(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能夠安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能夠將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(cháng)工作。
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的`幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
幼兒園一周工作總結集合3
今天是5月19日，笑笑上幼兒園已經(jīng)正好一周的時(shí)間了，我那，給笑笑的一周幼兒園生活做個(gè)總結。
5月11日，笑笑第一天上幼兒園，晚上我和笑笑聊天，問(wèn)他幼兒園的情況，他還是挺喜歡的，還放音樂(lè )給我跳幼兒園學(xué)的舞蹈。
我問(wèn)他幼兒園好不好，他回答，好，那還去嗎，回答不去了。我說(shuō)，那幼兒園的小朋友和老師想你了怎么辦啊，他一聽(tīng)想了一下，那去吧。
5月12日，笑笑第二天上幼兒園，早上出門(mén)的時(shí)候，心情特別好，主動(dòng)和姥爺再見(jiàn)，和姥姥一起出門(mén)，姥姥要去市場(chǎng)，姥爺問(wèn)他，你干什么去啊，他很干脆的回答，我去買(mǎi)菜。呵呵，他以為是和姥姥去早市那。他還很認真的和我說(shuō)，媽媽?zhuān)牙�，笑笑一起去買(mǎi)菜，我說(shuō)好。和他走的一路，我們走走，跑跑，一會(huì )看看風(fēng)景，一會(huì )又加緊了腳步，總之是很愉快的一路走到了幼兒園。到門(mén)口，看到李老師還主動(dòng)問(wèn)好，但是老師抱他往樓上走的時(shí)候，讓他和媽媽再見(jiàn)的時(shí)候，他還是哭了�？粗�(zhù)笑笑哭著(zhù)進(jìn)入幼兒園，我的心情特別的不好。很想哭，很想不送他了，一想到他那么小就要每天獨立面對那么多的陌生，肯定有很多的不知所措，我心里真的特別的不忍。白天給老師打了電話(huà)，說(shuō)進(jìn)屋就不哭了。下午，我去接的笑笑，因為想到早上他的樣子，心里特別難受，想早點(diǎn)看到他。知道他這一天的情況。
笑笑看到我去特別高興，下樓梯的時(shí)候就和我揮手，一直對著(zhù)我笑。老師說(shuō)晚飯笑笑很喜歡吃，都吃光了。一天都沒(méi)有再哭，表現的特別好。喜歡唱歌跳舞。就是今天的中午覺(jué)睡的不好，一個(gè)多小時(shí)就起來(lái)了，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一會(huì )才起來(lái)穿衣服的。我們回來(lái)的路上，笑笑表現的特別高興。只是總是讓我抱他�？赡苁切πε挛矣薪o他送到哪里不要他了吧，讓我抱著(zhù)才有安全感吧。笑笑，加油啊。晚上回到家，才6點(diǎn)多，笑笑就和我說(shuō)想看貓和老鼠，我給他放了，他自己上床躺在床上看的，一會(huì )功夫就睡著(zhù)了。趴著(zhù)睡的，睡的特別香。我看著(zhù)心里特別不舒服，白天肯定是沒(méi)有休息好，才會(huì )看看電視就睡著(zhù)了。這種情況是在家里都沒(méi)有的。
5月14日早上，他看到我在家，就非讓我送他才行，我和爸爸一起送的他，一路都很高興，其實(shí)我很享受和笑笑去幼兒園的一路走的感覺(jué)，很開(kāi)心。到了幼兒園還是哭了。弄的我和爸爸心情都不好。晚上下班趕緊回去問(wèn)笑笑的情況，老師說(shuō)笑笑今天睡的很好，而且我們是4天都沒(méi)有尿過(guò)褲子，我想一是幼兒園把的勤，二是給小朋友喝水少，笑笑每次回家都要喝很多水才行。這個(gè)問(wèn)題我想和老師說(shuō)一下，但是估計說(shuō)了也沒(méi)有用，姥姥說(shuō)以后我們自己帶水給笑笑喝。
5月15日和16日是周末，早上起來(lái)我和笑笑說(shuō)這兩天都不用上幼兒園，他表現的是很同意，最好是以后都不用去了，呵呵。小朋友怎么都不喜歡去幼兒園啊。
休息了2天，17日早上我和爸爸送他上幼兒園，他表現的特別不高興，早上出門(mén)他就不高興，也不肯自己背書(shū)包了，到了幼兒園門(mén)口，他對我說(shuō)，笑笑不去幼兒園，然后就拉著(zhù)我的手往前走，因為時(shí)間還夠，我們也就沒(méi)著(zhù)急，順著(zhù)他往前走，他也不知道要去哪里只是離幼兒園越遠越好，呵呵，我們繞了個(gè)圈又走到了幼兒園門(mén)口，他抱著(zhù)我想哭，我問(wèn)他，為什么不想去幼兒園啊，他告訴我，因為幼兒園里面沒(méi)有媽媽。呵呵，我告訴他，白天媽媽要上班，在家里也沒(méi)有媽媽啊，等到你從幼兒園回家了就能看到媽媽了，他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師抱他時(shí)候他還是哭了。晚上去接他時(shí)候，老師說(shuō)睡覺(jué)不太好，是自己吃的飯，只是快收拾的時(shí)候還剩點(diǎn)是老師喂的。其他活動(dòng)表現都很好。
5月17日晚上笑笑有點(diǎn)發(fā)燒，小朋友自己和我說(shuō)，笑笑不舒服，我給他吃了退燒藥，一會(huì )燒退了感覺(jué)好點(diǎn)才睡著(zhù)了，18日早上一直下雨，姥姥和姥爺說(shuō)外面下雨，笑笑還有點(diǎn)感冒，不行就不送了吧。我衡量了一下，也怕幼兒園照顧的'不好，外面下雨再著(zhù)涼了就沒(méi)有送他。他這一天過(guò)得很開(kāi)心。姥姥領(lǐng)著(zhù)出去玩。吃了感冒藥和咳嗽藥，不發(fā)燒了，但是一直咳嗽，看來(lái)小朋友上幼兒園都是要生病的啊。
5月19日，早上還是不肯去幼兒園，出門(mén)是我抱著(zhù)的，下樓后一放到地上他就不干了，沒(méi)辦法我一直抱著(zhù)，過(guò)了道看到一個(gè)小朋友自己走路，我和他說(shuō)，他才肯自己下地走。一路讓我抱了3次，總算是到了幼兒園，一看到小朋友出來(lái)他就要哭，我告訴他，笑笑一哭，媽媽特別心疼，媽媽也想哭，他聽(tīng)了我的話(huà)，老師抱的時(shí)候才沒(méi)有哭。這應該是笑笑第二次上幼兒園沒(méi)有哭吧。
其實(shí)笑笑哭也不是使勁的哭，就是大聲喊。每次都是哭給我看的，老師說(shuō)每次都是一進(jìn)屋就不哭了。一天都不會(huì )哭的，白天都能主動(dòng)配合老師做活動(dòng)。吃飯也都能自己吃，吃的也都很好。在幼兒園笑笑也不挑食了。只是午睡時(shí)間短，這個(gè)是笑笑的一個(gè)小毛病，在家睡覺(jué)也是，睡一個(gè)小時(shí)左右會(huì )睜開(kāi)眼睛看你在不在，如果看見(jiàn)你了他就會(huì )接著(zhù)睡覺(jué)，姥姥想到辦法了，讓給沖點(diǎn)奶看看，今天告訴老師了，還不知道結果怎么樣�？偟膩�(lái)說(shuō)笑笑的表現還是特別好的，我很滿(mǎn)意。笑笑加油啊。
幼兒園一周工作總結集合4
xx上了一周的幼兒園了，這一周xx在幼兒園的表現總的來(lái)說(shuō)還是很棒的，除了吃飯不好好吃，邊吃邊玩后面要老師喂，睡覺(jué)比別的小朋友晚，要老師陪著(zhù)玩一會(huì )才會(huì )睡（主要是在家里果果習慣1點(diǎn)多睡午覺(jué)而幼兒園要12點(diǎn)就睡了）別的都還不錯，比我預想的要強點(diǎn)。
xx是一個(gè)大大咧咧性格開(kāi)朗的孩子，所以在去幼兒園會(huì )哭這方面我是一點(diǎn)也不擔心的`，老師的反饋也是這樣的，就是午睡的時(shí)候要找媽媽?zhuān)蠋熞缓羼R上就好了。
昨天早上特意送的早點(diǎn)，主要是為了和老師聊聊，平時(shí)接的時(shí)候家長(cháng)很多很亂老師根本沒(méi)有時(shí)間細致的跟家長(cháng)說(shuō)，門(mén)口每天對寶寶各方面的評價(jià)表又太格式化了（家長(cháng)總想了解的詳細點(diǎn)再詳細點(diǎn)，恨不得讓老師拿DV把孩子一天的一舉一動(dòng)記錄下來(lái)才好），所以特意早送，當時(shí)班里還沒(méi)有人，和兩位帶班老師聊了聊又把xx在家的情況和老師交流了一下，最后又像生活老師說(shuō)明xx的飲食起居情況，一個(gè)早晨真是充實(shí)呀，一下全班三個(gè)老師就都對xx很熟悉和了解了，這樣也更有利于老師管理和教育她。
自己感覺(jué)xx上幼兒園算是一個(gè)很不錯的開(kāi)端，希望她是一個(gè)不讓老師和家長(cháng)操心的乖孩子吧！
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