宿舍管理個(gè)人工作總結推薦
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的宿舍管理個(gè)人工作總結推薦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
宿舍管理個(gè)人工作總結推薦1
時(shí)光流轉，轉眼又是一個(gè)學(xué)期，作為住宿制學(xué)校，這里不僅僅讓孩子學(xué)好、住好那么簡(jiǎn)單，這里有三百多個(gè)家庭的牽掛，這里連著(zhù)三百多個(gè)家庭的心��！也就是從這一天起我們的工作進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性的考驗，在所有老師的辛苦付出下，在各級領(lǐng)導的指導和支持下，幸不辱命，我校的宿舍管理工作受到了家長(cháng)的認可，更受到了各級領(lǐng)導的好評，現就我校上一學(xué)期的工作實(shí)際做如下總結：
一、制定和完善了各種制度
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)嚴格的管理制度，是無(wú)法營(yíng)造出一個(gè)良好的宿舍管理氛圍的，所以從一開(kāi)始我們就制定了《生活教師職責》《生活教師管理規定》等制度，隨著(zhù)對宿舍管理工作的熟悉，我們的工作逐漸向著(zhù)更細更深的方面發(fā)展，制度也在不斷完善，我們制定了《生活教師考勤制度》、《宿舍之星評比標準》，于今年上半年制定了《星級宿舍評比標準》，隨著(zhù)這些制度、標準的制定，相應的各種檢查、評比也隨之開(kāi)展，在認真執行好各種制度的同時(shí)，我們還做好了各種相應的記錄，如值班記錄、宿舍通風(fēng)記錄、消毒記錄、學(xué)生點(diǎn)名記錄、學(xué)生晨午檢記錄、學(xué)生宿舍之星評比記錄等等，這些記錄都是老師們平時(shí)努力的結晶，每一項記錄都詳實(shí)的記錄了老師們曾經(jīng)付出的辛苦：夜間巡查幫孩子們蓋被子，早上起床教低年級的學(xué)生疊被子，誰(shuí)該吃藥了，誰(shuí)該喝水了，誰(shuí)愛(ài)勞動(dòng)了，誰(shuí)幫助小同學(xué)了等等，老師們都會(huì )記錄在值班表上，以便接班教師能及時(shí)了解孩子的
情況。從而大大增強了教師對孩子們的了解，方便了對孩子們的照顧和管理，在讓孩子們感受到家的溫暖的同時(shí)，還使宿舍的管理水平上了一個(gè)新的臺階。
二、在宿舍衛生管理方面，
各宿舍的生活教師在打掃好自己宿舍及值班室的同時(shí)，我們將宿舍的樓道、樓梯、雜物間、水房、廁所等劃分為責任區，各宿舍輪流打掃。我們將宿舍及衛生區的'衛生標準細化，由分管生活的學(xué)校負責人每天進(jìn)行檢查巡視，發(fā)現衛生死角及時(shí)清掃，再由學(xué)校領(lǐng)導班子成員每周至少一次不定期檢查，檢查結果每月進(jìn)行一次匯總，將最后中得分最高的宿舍評為本月的衛生星級宿舍，并張榜公布，檢查結果與年底的考核掛鉤。在有壓力的同時(shí)也給了教師們動(dòng)力，大大提高了教師們打掃衛生的積極性，同時(shí)也使我校的宿舍衛生有了很大的提高。
三、在宿舍文化方面
我們以“一份舒適，兩份整潔，三份恬靜，四份和諧，構成我們溫馨的家”為宗旨，以貼近自然生動(dòng)活潑為原則，讓學(xué)生們在童真童趣中感受到文明禮貌、安全自護教育。各宿舍老師開(kāi)動(dòng)腦筋，在行動(dòng)上、在宿舍環(huán)境、宿舍文化的布置上，為每個(gè)宿舍的宿舍文化做出了自己的努力，為學(xué)生營(yíng)造了良好、溫馨的生活、就寢氛圍，使這些剛剛離開(kāi)父母懷抱的孩子感到了家的舒適，家的溫暖，家的幸福。在營(yíng)造美好溫馨的宿舍環(huán)境的同時(shí)，教會(huì )孩子養成自立、自理、自信良好品格也是我們學(xué)校住宿生活的另一大特色，孩子們在教師的悉心照料和指導下學(xué)會(huì )了刷牙、疊被、洗衣，學(xué)會(huì )了互相幫助，團結友愛(ài)。最近我們有推出了“師生齊動(dòng)手，共扮好家園”的活動(dòng)。
每個(gè)宿舍的生活教師和學(xué)生們集思廣益，積極為宿舍文化獻計獻策，共同布置宿舍，美化宿舍，這一活動(dòng)在生獨到評估時(shí)初見(jiàn)成效。受到了各級領(lǐng)導的認可和好評，成為了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
老師們的付出還有很多很多，宿舍的變化也還在不斷繼續，我相信在以后的日子里，在各級領(lǐng)導的支持下，在所有老師們的不斷努力下，北環(huán)路小學(xué)的宿舍管理、宿舍文化將會(huì )不斷進(jìn)步，不斷有新的亮麗的風(fēng)景出現，不斷給家長(cháng)、給社會(huì )一個(gè)個(gè)新的驚喜。
宿舍管理個(gè)人工作總結推薦2
一學(xué)期來(lái)，在董事會(huì )、校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，在各處室的精誠協(xié)作下，在各年級各班主任的共同努力下，宿管工作取得了較好的成績(jì)，同時(shí)也還存在些問(wèn)題，為使今后工作更具針對性、實(shí)效性，現將情況總結如下：
一、以管理為總抓手，明確職責，提升水平
宿管部是一個(gè)新成立的職能部門(mén)，工作性質(zhì)相對單一，但管理難度不小。對于管什么、如何管沒(méi)有完全現成的經(jīng)驗可依。為此，我們主要從如下幾方面進(jìn)行了努力。
1、調整人事，科學(xué)分工
以往宿舍管理員身兼保潔、管理兩項任務(wù)，在給管理帶來(lái)了許多方便的同時(shí)，也出現了一些弊端。主要是工作過(guò)程中職責不明，推委責任，缺乏主動(dòng)性。因此，調整人員分工勢在必行。我們首先讓管理員、保潔員從中解放出來(lái)，制定了《于都五中宿管員工作崗位職責》《于都五中宿舍保潔員工作崗位職責》《宿管員一日工作流程表》等，明確分工，使他們各司其職，各盡其能，盡努力調動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
對于宿管部辦公室內部，我們也自我明確了工作職責，進(jìn)行了科學(xué)的分工協(xié)作，制定了《宿管部工作職責》《宿管部成員分工》。根據實(shí)際情況，謝曉堅干事主要負責公寓保潔員的管理與考核；公寓衛生打掃情況的檢查與管理；每天宿舍檢查情況的通報；公寓安全管理；統計并上報公寓水電、財產(chǎn)的維護與維修；各年級學(xué)生寢室的安排與調整，保潔員假期的值班安排等；劉安平干事主要負責公寓宿管員的管理與考核；公寓學(xué)生及寢室長(cháng)的管理；文明寢室的創(chuàng )建評比；公寓每天檢查情況的統計匯總；班主任考核；就寢紀律的管理；宿管員假期的值班安排等。
2、建章立制，制度管人
為進(jìn)一步規范宿舍安全、紀律、衛生等方面的管理，宿管部制定了詳細的規章制度，從方方面面對學(xué)生在宿舍的一切活動(dòng)進(jìn)行有效的全程管理。主要有《于都五中學(xué)生公寓住宿管理規定暨文明寢室評比評分細則》《“文明寢室”評比制度》《于都五中學(xué)生晚就寢管理制度》等，這些制度，基本上涵蓋了學(xué)生宿舍管理的各方面，為學(xué)生宿舍的科學(xué)管理提供了制度依據。
二、以考評為助推力，強化競爭，激活潛能
沒(méi)有考評的管理是沒(méi)有活力的管理，必然陷入干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的死棋之中。為激活管理潛能，我們主要從以下幾方面進(jìn)行了工作考評。
1、強化對宿管部?jì)炔抗ぷ魅藛T的考核
我們制定了《于都五中宿舍管理人員工作考核細則》《于都五中宿舍保潔人員工作考核細則》，從他們工資中拿出100元錢(qián)作為考核獎，宿管部分管的干事每天進(jìn)行定期和不定期的檢查評比，根據《考核細則》獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。這樣就極大地調動(dòng)了全體宿管員、保潔員工作的積極性、主動(dòng)性。在這個(gè)過(guò)程中，涌現了一批工作認真、表現出色的管理人員，如b棟的曾福建、c棟的何小紅、王小蘭、d棟的魏云桂等，他們都已成為宿舍管理或保潔的楷模。而對于一些工作認識不到位，表現較差，經(jīng)教育仍無(wú)明顯效果的，我們則及時(shí)進(jìn)行了調換，盤(pán)活了整個(gè)管理隊伍。
2、加強對班主任宿管常規的考核
宿舍管理既是宿管部的工作職責，也是班級管理的常規工作之一，因此，班主任絕不能置身其外不管不顧，加強對班主任宿管工作的考核成為考核工作中的重中之重。
宿管員每天各時(shí)段都對宿舍的用膳、衛生、就寢、安全情況進(jìn)行檢查并登記，宿管部則及時(shí)公布，并以此為主要依據對班主任進(jìn)行考核，每半月進(jìn)行一次考核排名，每月進(jìn)行一次考核獎罰。在這方面，我們借鑒了政教處、總務(wù)處對班主任的考核方案，每月提取班主任理論津貼的1/5用于考核，將考核排名居年級倒數第一和倒數第二的班主任該部分津貼用于獎勵排名前三位班級的班主任，從而真正讓班主任參與到公寓管理中來(lái)。
3、進(jìn)行文明寢室和優(yōu)秀寢室長(cháng)的評比評選
從某個(gè)角度說(shuō)，學(xué)生才是公寓的主人，管理是為了服務(wù)學(xué)生。但是，學(xué)生的生活與休息也要班主任和宿管員共同引導，并及時(shí)評價(jià)。為此，我們制定了《于都五中學(xué)生公寓住宿管理規定暨文明寢室評比評分細則》《“文明寢室”評比制度》，每月進(jìn)行文明寢室和優(yōu)秀寢室長(cháng)的`評比評選。文明寢室評比納入班主任考評，優(yōu)秀寢室長(cháng)則及時(shí)張榜表彰，借此廣樹(shù)典型，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮其示范、輻射作用。
三、以常規工作為指揮棒，突出重點(diǎn)，全面提高
1、定期開(kāi)會(huì )，及時(shí)總結
為總結工作、布置任務(wù)，宿管部堅持了例會(huì )制度，定期召開(kāi)宿管員、保潔員會(huì )，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提升宿管員、保潔員工作水平。另外，宿管部還要求宿管員經(jīng)常深入寢室或召集寢室長(cháng)到其房間，將寢室問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生，讓他們做到心中有數。與此同時(shí)，宿管部也經(jīng)常召開(kāi)全校寢室長(cháng)會(huì )，通報宿舍管理情況，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，提高學(xué)生自我管理能力。
2、加強巡查，發(fā)現問(wèn)題
除宿管員正常檢查外，宿管部辦公室同志也安排了值日，經(jīng)常對宿舍進(jìn)行巡查。一是檢查保潔員、宿管員工作的執行、落實(shí)情況；二是檢查學(xué)生在宿舍的行為、紀律。每次檢查，我們都會(huì )發(fā)現些新情況、新問(wèn)題。如有學(xué)生在宿舍打球、學(xué)生自行車(chē)堆放在樓道內、少數學(xué)生躲在宿舍不愿到教室上課、較多寢室內務(wù)整理較差等。這些情況，宿管部都高度重視，及時(shí)采取措施，在有關(guān)部門(mén)、年級的通力合作下，進(jìn)行整改。
3、重視安全，警鐘長(cháng)鳴
我校住宿生多而且集中，宿舍安全，責任重大。我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全防范。
一是防校內學(xué)生偷盜。我們要求學(xué)生離開(kāi)宿舍要及時(shí)鎖門(mén)；上課期間宿管員要鎖好大門(mén)；學(xué)生有特殊情況進(jìn)入要憑請假條、學(xué)生證并進(jìn)行登記；中途宿管員加強巡查。
二是防外來(lái)人員混入。本學(xué)期，我校出現了幾起校內外人員相互勾結，在校內共同做案的案件。開(kāi)學(xué)之初，d棟高二年級寢室出現了兩次重大偷盜事件。兩次事發(fā)深夜，案情嚴重，后來(lái)經(jīng)公安機關(guān)查實(shí)，系我校開(kāi)除學(xué)生所為。這兩個(gè)案例，讓我們提高了警惕。但由于宿舍管理人員少、管理面大，有時(shí)讓我們防不勝防。因此，我們要求學(xué)生自己多提高這方面警惕。
三是防火防電。尤其是秋冬季節，天干物燥，稍有不慎，可能就會(huì )引發(fā)火災。為此，我們專(zhuān)門(mén)印發(fā)通知，要求各年級各班加強學(xué)生防火防電教育，并且組織了全校班主任到寢室查學(xué)生私接電線(xiàn)、違規使用大功率用電器的情況，做到防患于未然。
4、狠抓衛生，整頓內務(wù)
宿舍管理作為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分，也肩負著(zhù)學(xué)生行為習慣養成教育的重任。培養學(xué)生良好的衛生習慣，既是學(xué)校教育的必然要求，也是宿舍管理的自身需要。我們對宿舍衛生打掃、內務(wù)整理下發(fā)了專(zhuān)門(mén)的通知，做了統一的要求和布置，制定了詳細的檢查評比辦法和懲罰獎勵措施，納入班級評比中。
四、問(wèn)題與不足
1、宿管員、保潔員隊伍不太穩定
在工作過(guò)程中，有時(shí)因宿管員、保潔員自身原因，不能勝任工作，我們及時(shí)進(jìn)行了調換。而新手要重新培訓上崗，不利于工作的完全銜接過(guò)渡。
2、財產(chǎn)破壞現象未有完全杜絕
主要是有些空宿舍，年級組未有安排學(xué)生入住，學(xué)生撬鎖或踢開(kāi)鐵門(mén)，將床板搬入其他寢室用作衛生間門(mén)。
3、學(xué)生行為習慣仍然較差
一是就寢紀律尚未有完全好轉，冷天還好，熱天則難以入安靜；二是學(xué)生亂扔現象依然存在；三是有些學(xué)生千方百計“打游擊”，將飯從側門(mén)、后門(mén)傳入寢室（c棟、d棟）；四是部分班級部分寢室衛生打掃、內務(wù)整理不到位。
4、安全隱患未有徹底消除
c棟、d棟宿舍學(xué)生或外來(lái)人員可從多個(gè)地方爬墻攀管而入，危脅宿舍安全；班主任教育不到位，高年級學(xué)生（主要是高三年級）仍有使用熱得快現象，并且具備了一定反檢查能力，宿管部一時(shí)難以查實(shí)。
5、后勤保障尚不到位
一是學(xué)生宿舍經(jīng)常停水，影響了學(xué)生正常的生息秩序；二是宿管員尤其是保潔員勞動(dòng)工具添置滯后，影響了公寓衛生保潔；三是宿管部辦公室辦公設備一開(kāi)始落實(shí)不了，如防盜網(wǎng)、電腦直到10月中下旬才到位等。
總之，通過(guò)全體師生的努力，本學(xué)期宿管工作服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)，較以往上了一個(gè)臺階，但也還存在較多問(wèn)題，有待來(lái)年解決。
宿舍管理個(gè)人工作總結推薦3
這個(gè)學(xué)期即將結束，在院領(lǐng)導和班主任、學(xué)生會(huì )、全體學(xué)生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順利的開(kāi)展�，F將具體工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，職責明確
強化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長(cháng)問(wèn)題，更重要的是學(xué)院的學(xué)生日常生活和安全問(wèn)題。學(xué)生良好行為習慣的形成，能有效提高學(xué)習效率，因此我院高度重視宿舍管理工作，學(xué)生科建立了學(xué)生宿舍管理工作新辦法，學(xué)院各級領(lǐng)導都特別重視宿舍的管理，把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)院管理的重要位置，而且每周召開(kāi)的會(huì )議都有宿舍管理方面的內容，院領(lǐng)導都對相關(guān)宿舍管理工作反復強調，認真布置并加以督查落實(shí)。
二、制度完善，管理科學(xué)
為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《宿舍管理制度》紀檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等，用制度規范學(xué)生的行為，從而使住宿舍學(xué)生形成良好的行為習慣；實(shí)行宿舍管理責任制，為切實(shí)確保宿舍學(xué)生的安全，中間不定時(shí)和不定期的有學(xué)生科全部老師組成的`檢查組進(jìn)行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周教師進(jìn)行巡查。
三、分層分級，管理落實(shí)
宿舍管理，是學(xué)院管理的一個(gè)重點(diǎn)，要真正達到管理目標，必須狠抓落實(shí)。我們宿舍實(shí)施分層、分級管理。將管理體系化，院長(cháng)學(xué)生科紀檢組、班主任，逐一落實(shí)，做到層級分明，管理有效。在宿舍管理過(guò)程中由院長(cháng)宏觀(guān)指導，學(xué)生科制定總體管理計劃，班主任、學(xué)生會(huì )具體實(shí)施管理，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實(shí)情況。遵循“誰(shuí)管理、誰(shuí)負責”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了學(xué)生工作的主動(dòng)性和學(xué)生的自覺(jué)性。
四、獎懲分明，加強管理
為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養成良好的生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀檢組對宿舍進(jìn)行檢查，包括內務(wù)清潔、有沒(méi)有亂拉電線(xiàn)、吸煙等安全隱患；不定期召開(kāi)宿舍督促會(huì )議，對宿舍長(cháng)班干部進(jìn)行宿舍管理培訓，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來(lái)，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內務(wù)的評比，評出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總，評出總分上墻公布結果。與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會(huì )等時(shí)間教育學(xué)生，特別是宿舍的節約用電、用水教育、日常的生活秩序等。
五、存在問(wèn)題，及努力
一直以來(lái)，我院雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索，但是，仍有一定問(wèn)題存在。首先，現代管理大學(xué)的學(xué)生宿舍設備設施有
些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠明亮；其次，部分學(xué)生使用的鋪板破舊，存在一定的隱患，整體上也顯得不夠美觀(guān)；第三、學(xué)生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。
不過(guò)，無(wú)論怎樣，我們將繼續本著(zhù)一切為了學(xué)生的原則，努力學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的宿舍環(huán)境，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)。
宿舍管理個(gè)人工作總結推薦4
又到一年期末時(shí)，在即將過(guò)去的一年中，我作為學(xué)生公寓的一名理員，在學(xué)校后勤管理處的領(lǐng)導下，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，在積極做好本職工作的基礎上，不斷進(jìn)取，時(shí)刻為能做一名優(yōu)秀的學(xué)生公寓管理員而努力著(zhù)。
首先，我認為，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過(guò)去的一年中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作，保障宿舍區住宿生活秩序正常，為學(xué)生提供了良好的住宿生活條件。學(xué)期初，我認真做好學(xué)生的登記入住工作，詳細了解了每個(gè)宿舍的入住情況。一段時(shí)間下來(lái)，我對很多同學(xué)都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外，通過(guò)平時(shí)和同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài)式聊天，及時(shí)搜集學(xué)生們對宿舍管理的意見(jiàn)和建議并予以反饋，我與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了同學(xué)們的大力支持，工作起來(lái)也比較得心應手。
其次，我協(xié)調負責公寓維修的工作人員開(kāi)展日常的維修服務(wù)工作，做好日常維修情況的跟進(jìn)、統計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿(mǎn)足了同學(xué)們的住宿生活需要。本學(xué)期中，我在認真做好公寓學(xué)生的報修統計記錄工作的`基礎上，及時(shí)與后勤維修組的工作人員聯(lián)系，并親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時(shí)、圓滿(mǎn)完成，為同學(xué)們的學(xué)習生活提供了保障。
再次，我協(xié)助保衛處做好學(xué)生宿舍區的安全保衛工作。通過(guò)對同學(xué)們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查，做好宿舍區視頻監控系統的日常管理，我全心全意地維護著(zhù)宿舍區的安全、穩定。當我值守夜班時(shí)，每次遇到晚歸的同學(xué)，我都會(huì )按照學(xué)校規定讓她們在記錄表上登記，并適當詢(xún)問(wèn)晚歸的原因，耐心地給她們講解晚歸的危險，教導他們下次按時(shí)回宿舍。
此外，在過(guò)去的工作中，我也存在著(zhù)一些需要改進(jìn)的方面，例如對學(xué)生的衛生教育、安全教育應常抓不懈，科學(xué)管理、規范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中一定會(huì )著(zhù)重注意，爭取做一名更加優(yōu)秀的宿舍管理員。
最后，隨著(zhù)學(xué)校制度的不斷完善和我們宿舍管理員自身的不斷進(jìn)步，相信以后我們的學(xué)生公寓管理工作會(huì )邁上一個(gè)更高的層次。
宿舍管理個(gè)人工作總結推薦5
時(shí)光荏苒，回首這半年的工作，短暫但充實(shí)。作為一名管理員，我主要負責7號樓的公共衛生、安全、紀律等方面，現總結如下：
一、勤工助學(xué)。
我樓勤工助學(xué)的同學(xué)共22名，主要負責本樓立體衛生，為確保每人各司其職，我對他他們進(jìn)行了明確分工，責任到人。除了我會(huì )不定期檢查外，我還建立了一套由樓層長(cháng)輔助監督考核的量化制度，比如：
1、我們每隔一段時(shí)間會(huì )統一要求進(jìn)行徹底的衛生大掃除。
2、每周由各樓層長(cháng)自發(fā)組織定時(shí)對各崗進(jìn)行年終評優(yōu)，不合格的將以口頭勸說(shuō)，扣發(fā)工資等多種形式進(jìn)行合理處理。
3、每周通過(guò)衛生檢查對各層的總體衛生指標進(jìn)行比較排名，以激發(fā)樓層長(cháng)的干勁，層層競爭，爭當先進(jìn)。
二、勞動(dòng)實(shí)踐課。
主要是配合學(xué)校的方針政策幫助分配到本樓勞動(dòng)實(shí)踐課學(xué)生順利完成任務(wù)。主要包括樓內平面衛生、外圍衛生和值班室，并對它們的成績(jì)進(jìn)行客觀(guān)考核評價(jià)。
三、紀律。
在一樓大廳值班處每天7：00—22：00每天安排2—3名同學(xué)值班。
1、非本樓人員要進(jìn)行詳細登記，禁止外來(lái)人員及行為可疑者入內。
2、本樓的'公物如凳子、等物搬出要憑學(xué)生證詳細登記。
3、對可能出現的偶然情況及時(shí)上報處理。
四、安全。
1、白天我和各樓層同學(xué)不定時(shí)在各樓進(jìn)行巡查，杜絕長(cháng)流水、長(cháng)明燈現象，確保各宿舍人走門(mén)鎖。
2、安排值班同學(xué)一天三查房，對本樓宿舍人數、在宿舍活動(dòng)情況進(jìn)行檢查記錄。
3、晚上，有我成立的以樓層長(cháng)為成員的巡查小組，在熄燈后在各樓層巡視，對一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點(diǎn)蠟燭等不安全現象進(jìn)行及時(shí)制止。
五、公物及宿舍內設施。
公共設施有各層長(cháng)隨時(shí)檢查，及時(shí)上報給我，宿舍設施的保修可在值班處報修本上登記，可方便同學(xué)們隨時(shí)報修。
六、宣傳：
作為管理員，我很重視建立一個(gè)我們自己特色的宿舍文化，我會(huì )定期組織樓層長(cháng)利用一樓大廳黑板報向同學(xué)們進(jìn)行一些文化宣傳，如時(shí)事新聞、學(xué)校政策口號、安全文明、養生保健、優(yōu)美文章、小倡議等，深受同學(xué)們的好評。
回首這一年的工作歷程，是無(wú)比充實(shí)和精彩的，特別是四月份迎評促建那段日子讓人記憶猶新，我們對衛生、安全、秩序等各個(gè)方面努力做到精益求精，力爭上游，付出了很多的努力，最終順利完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。
當然，我也深知我的工作還有諸多不足，有待改進(jìn)，比如：
1、宿舍樓內特別是樓梯處小廣告泛濫成災，嚴重影響本樓的整潔美觀(guān)，我們應該想辦法徹底杜絕。
2、本樓的衛生等整體較好，但還有許多小問(wèn)題，難以長(cháng)期保持好。知不足而后進(jìn)，我對本學(xué)期的工作有一點(diǎn)小的展望：
1、對勤工助學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐課的同學(xué)要高標準、嚴要求，爭取使我們樓的衛生成績(jì)穩定在女生宿舍樓的前三名。
2、保證本樓秩序、安全等各方面井井有條，和諧正常，爭取為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)更溫馨舒心的宿舍環(huán)境。
宿舍管理個(gè)人工作總結推薦6
宿管工作是學(xué)校管理工作的重中之重，只有宿舍管好了，領(lǐng)導和老師們才能吃上一口安心飯，睡上一個(gè)放心覺(jué)。這幾年我校宿管工作，抓得實(shí)，抓得細，管得嚴，管得活，取得了很好的成績(jì)，具體我們做了以下幾方面的工作：
一、首先是領(lǐng)導思想重視，認識清楚工作。
扎實(shí)把宿管工作當作學(xué)校的一次重要工作來(lái)抓，把宿管員當作一個(gè)教育工作者，學(xué)生管理者來(lái)看待，從競聘工作、培訓上崗、制度管理、組織督察，環(huán)環(huán)相扣，有力地保障了宿管工作的順利開(kāi)展。
二、從源頭抓起，宿管員的“聘”“管”年年有新意，屆屆有提高。
過(guò)去我們也和多數學(xué)校一樣，從教工家屬選拔宿管員，因選擇面窄，容易落入論資排輩的窠臼，工作積極性不高，難于管理。從xx年起，我們頂住壓力，發(fā)揮鲇魚(yú)效應，引入競爭機制，預留20%的名額引進(jìn)校外下崗工人，參與競聘，搞活了一塘水，帶動(dòng)了一班人，宿管員危機意識增強管理變得容易了，工作責任心得到了強化。
在管理上，過(guò)去選用后勤人員管理，限于工作能力和古今，經(jīng)常吵吵鬧鬧，領(lǐng)導費心多，工作難推動(dòng)。前兩年，我們把宿管工作改為政教處主管，總務(wù)處和年級協(xié)管，從前勤抽調專(zhuān)人管理，工作大有起色，各項管理規章制度得已健全、落實(shí)。今年我們更進(jìn)一步，從宿管員中選拔責任心強，能力突出的同志，管理日常工作，工作方式從“給我沖”變成了“跟我來(lái)”，由于管理者也是參與者，心貼得更近，聯(lián)系更緊，各項工作抓得更實(shí)在，更細致，更完善了。宿管員和學(xué)校、宿管員與宿管員之間關(guān)系更融洽了。
自郭校長(cháng)來(lái)后，抓衛生工作是我校一大特色，老師們戲稱(chēng)為“沒(méi)錢(qián)吃飯，有錢(qián)洗面”，衛生工作是天天查周周抓，月月評比。
首先，每天早上宿管員要督學(xué)生室內衛生要打掃，床鋪要整理，衛生間要沖洗，物品要擺放整齊，并在宣傳欄公告，情況嚴重的一個(gè)電話(huà)到年級辦，學(xué)生停課也要馬上回來(lái)返工，搞了一兩次以后，形成了習慣就好辦了。
其次，每天上午把公共場(chǎng)所、樓梯、過(guò)道、廁所、洗漱間衛生，由宿管員全面細致地打掃一遍，學(xué)校管理人員作一次巡查紀錄，下午再做一次保潔工作，或對衛生死角加以突擊一下，
再次，每周六抽出一到兩節課，把宿舍、教室里里外外沖洗一遍，由相關(guān)處室進(jìn)行檢查評比，
最后一關(guān)，每月或節假日放假，天上要掃，墻上抹，地下要洗，床上桌上要整理，衛生工作搞徹底，全體黨委成員行政放子親自檢查、評比，結果與工資掛鉤，幾個(gè)環(huán)節下來(lái)舍得、時(shí)間、精力、衛生自然能搞得可以。
三、學(xué)生管理方面
第一，學(xué)校從領(lǐng)導到學(xué)生，都叫宿管員為張老師，不叫張師傅，把宿管員當老師看待，樹(shù)立她們的威信，支持她們的工作，培養她們的責任心。每學(xué)期結合學(xué)校教育工作會(huì )議對她們進(jìn)行培訓，使她們敢管、能管。
第二，要求宿管員熟悉情況，對所管理的學(xué)生要全面了解，給制好住宿圖，某棟住的是那個(gè)年級某層住的是那幾個(gè)班，某班住那幾個(gè)寢室，每個(gè)寢室室長(cháng)是誰(shuí)，每個(gè)床鋪住的是那個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生對應的班主任電話(huà)、年級管理人員的電話(huà)，問(wèn)題學(xué)生名單，位置都要心中有本帳，發(fā)現問(wèn)題能按圖索驥，綱舉目張，馬上能落實(shí)到人、到班。由于社會(huì )不良風(fēng)氣的腐蝕，留守學(xué)生比例大，問(wèn)題學(xué)生不少，家庭疏于管教，社會(huì )上的一些不良風(fēng)氣，如抽煙、喝酒、抹牌、賭博、外出上網(wǎng)等現象在學(xué)生中時(shí)有發(fā)生，宿管員白天加強巡視，晚上逐室清理，學(xué)生會(huì )加強配合，每個(gè)年級學(xué)生會(huì )有宿管部，每棟樓有樓長(cháng)，每層有層長(cháng)，每室有室長(cháng)，每班有安全委員、宿管委員，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。凡宿管員報上來(lái)的嚴重違紀的，報一起重視一起，處理一起。
第三，大事積極管，小事不放松，每天早上督促學(xué)生起床，一到早操時(shí)間立即鎖門(mén)，未出門(mén)的學(xué)生作遲到處理，由年級辦或班主任來(lái)領(lǐng)取。白天嚴防異姓同學(xué)竄門(mén)，對請假回寢室的學(xué)生需掛班主任的批條，方能放進(jìn)，對來(lái)訪(fǎng)、送東西的家長(cháng)、親友進(jìn)行登記，晚上對歸寢情況及晚寢紀律進(jìn)行督導。對學(xué)生突發(fā)疾病等情況及時(shí)協(xié)助處理，辛勤的耕耘，獲得豐厚的回報，寢室員對學(xué)生的關(guān)心，也獲得了學(xué)生和家長(cháng)的支持、肯定。
我校宿管工作在學(xué)校領(lǐng)導重視、班主任的支持、學(xué)生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績(jì)，得到了學(xué)校比較一致的'肯定。
第一，幾年來(lái)我校宿管工作從未發(fā)生重大安全事故。
第二，衛生工作一天也沒(méi)松懈，學(xué)生宿舍天天干凈、整潔。
第三，晚寢紀律較好，保證了學(xué)生充足的休息時(shí)間。
第四，宿管員與老師配合較好，樓棟之間既競爭，又協(xié)作，有一個(gè)健康向上的工作氛圍。
第五，保障工作及時(shí)到位，水電、床安全隱患發(fā)現問(wèn)題立即上報，專(zhuān)人負責及時(shí)處理，從未年皮推誘現象。
四、存在的問(wèn)題。
第一，由于學(xué)生發(fā)展較快，從中師的400多人發(fā)展到現在的5000多人，學(xué)生人數10年間翻了10倍，住房設備沒(méi)有翻10倍，學(xué)生住得比較擠，條件達不到現學(xué)要求。
第二，由于設備老化，用水用電負荷集中，人數多，加上外部條件的限制，發(fā)生故障在所難免，一但出問(wèn)題，小事也能造成很大的不便，弄得管理人員精神高度緊張。
第三，宿管員待遇不高，但是工作強度特別大，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，特別是有三棟樓，每棟只有一個(gè)宿管員，基本上只要不放月假，就一天接一天24小時(shí)連軸轉，學(xué)校領(lǐng)導也很關(guān)心很同情，但問(wèn)題只能一步步、慢慢解決。
第四，管理工作是一個(gè)踢皮球的過(guò)程，施加的力度越大，反彈也就越大，學(xué)生宿舍的問(wèn)題反映到年級班主任，大多數能及時(shí)處理，有時(shí)，班主任不在校內或正在上課，溝通起來(lái)有難度，次數多了也厭煩。
第五，留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、心理有毛病的學(xué)生，工作難做，既要嚴格管理，又要人性化處理，對一般宿管員來(lái)說(shuō)確實(shí)難度太大，超出了她們能力范圍。
第六，宿管員有統一要求，各年級有不同的安排，班主任各有個(gè)性，學(xué)生更是千差萬(wàn)別，如何統一、協(xié)調，確實(shí)是一個(gè)值得深入探討的問(wèn)題，也是現實(shí)中最難的一個(gè)問(wèn)題，在這方面，我們將借鑒外圍經(jīng)驗，深入研究，逐步提高管理效益。
【宿舍管理個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：
宿舍管理員個(gè)人總結12-03
宿舍管理員個(gè)人總結06-03
宿舍管理人員個(gè)人工作總結11-13
宿舍管理員個(gè)人工作總結模板12-19
宿舍管理個(gè)人工作總結8篇09-10
宿舍管理會(huì )工作總結12-12
宿舍管理人員個(gè)人總結10-25