2023年春節兒童慰問(wèn)工作總結（通用16篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的2023年春節兒童慰問(wèn)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇1
新春佳節來(lái)臨之際，為了讓社區困難家庭和兒童度過(guò)一個(gè)平安、愉快、祥和的春節。1月25日，武陵區府坪街道高山街社區聯(lián)合致公黨武陵工委對轄區內留守兒童進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。
活動(dòng)當天，志愿者們慰問(wèn)了15戶(hù)轄區留守兒童，詢(xún)問(wèn)了孩子們的生活情況，叮囑孩子們在節假日期間要注意安全，并為每個(gè)孩子發(fā)放了慰問(wèn)品，送上祝福，同時(shí)鼓勵他們保持陽(yáng)光向上的.良好心態(tài)，努力學(xué)習。
此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅給留守兒童帶來(lái)了物質(zhì)上的關(guān)懷，更是送上精神上的鼓勵。留守兒童的健康成長(cháng)是家庭，學(xué)校，社區的共同責任，今后高山街社區也將繼續開(kāi)展形式多樣的關(guān)心關(guān)懷服務(wù)，讓他們感受社會(huì )大家庭的溫暖。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇2
春節將至，2月2日，市局機關(guān)婦委會(huì )的“愛(ài)心媽媽”們帶著(zhù)精心挑選的禮物，來(lái)到東興區雙橋鎮鳳天村留守兒童劉馨柔、劉馨雨姐妹家中，為她們送去關(guān)愛(ài)和節日的祝福。
“愛(ài)心媽媽”們給姐妹倆換上了新衣新鞋，送上了書(shū)包、文具等學(xué)習用品，向她們致以節日的問(wèn)候和祝福。姐妹倆收到禮物非常開(kāi)心，感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖，臉上綻放出燦爛的笑顏。同往常一樣，“愛(ài)心媽媽”們仔細詢(xún)問(wèn)了姐妹倆近期的生活和學(xué)習情況，給予了她們精神上的`關(guān)懷和學(xué)習上的鼓勵，激發(fā)了她們對生活的信心和勇氣。陽(yáng)光關(guān)愛(ài)是一種傳承，市局機關(guān)的“愛(ài)心媽媽”們將會(huì )把對留守兒童的這份關(guān)愛(ài)延續下去，走進(jìn)他們的生活，融入他們的心靈。在同一片藍天下，心手相牽，給留守兒童的生活送去一抹陽(yáng)光，帶去一絲溫暖，為他們的成長(cháng)奉獻自己的一份愛(ài)心。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇3
新春佳節來(lái)臨之際，為讓留守兒童過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )愉快的春節，進(jìn)一步加強對他們的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，為他們營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的成長(cháng)環(huán)境，1月28日，共青團四方臺區委與大學(xué)生志愿者走訪(fǎng)慰問(wèn)我區留守兒童。
在留守兒童家中，大家與孩子及家長(cháng)進(jìn)行交流，詳細詢(xún)問(wèn)家庭情況、孩子的學(xué)習生活情況，并為每個(gè)孩子發(fā)放了慰問(wèn)品，送上祝福，同時(shí)鼓勵他們保持陽(yáng)光向上的良好心態(tài)，努力學(xué)習，在家一定要做好孩子，在學(xué)校一定要做好學(xué)生，在社會(huì )一定做好小公民。留守兒童們紛紛表示一定通過(guò)努力學(xué)習來(lái)回報親人、老師們的關(guān)心和愛(ài)護。
通過(guò)這次關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓一些家長(cháng)不在身邊、家庭較為困難的'孩子們感受到共青團和社會(huì )各界愛(ài)心人士對他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，并進(jìn)一步激勵了他們自強不息，學(xué)會(huì )自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂(lè )，同時(shí)也希望孩子們能不忘初心，好好學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮昌盛、偉大復興貢獻自己的力量。共青團四方臺區委今后也會(huì )把關(guān)心關(guān)愛(ài)貧困家庭學(xué)生和留守兒童工作作為一項重要工作來(lái)抓，盡量幫助解決生活中的困難，讓他們感受社會(huì )大家庭的溫暖。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇4
1月22日，在春節即將來(lái)臨之際，衛城鎮關(guān)工委聯(lián)合衛城鎮團委開(kāi)展了留守兒童新春慰問(wèn)活動(dòng)，看望轄區留守兒童，并為他們送去了慰問(wèn)金。
在衛城鎮文化驛站，志愿者們詳細詢(xún)問(wèn)了孩子們的家庭、學(xué)習、生活情況，鼓勵他們要努力學(xué)習，保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，不辜負家人和社會(huì )的'期望。
關(guān)心關(guān)注青少年成長(cháng)是社會(huì )的責任，衛城鎮關(guān)工委常務(wù)副主任莫之貴表示，留守兒童是一個(gè)高度需要社會(huì )各界關(guān)注的特殊團體，他們身上展現著(zhù)堅強、勇敢、獨立的優(yōu)秀品質(zhì)，他們需要來(lái)自社會(huì )各界的愛(ài)，讓他們能夠感受到社會(huì )的溫暖，開(kāi)展本次春節慰問(wèn)活動(dòng)，就是希望能帶動(dòng)更多的人去關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)留守兒童，幫助他們健康快樂(lè )成長(cháng)。
留守兒童宋家望的奶奶說(shuō)：“雖然孩子的父母親不在身邊，但是非常感謝衛城鎮關(guān)工委，通過(guò)這份禮物，讓孩子們提前感受到了節日的氣氛，以及來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖�！�
據了解，衛城鎮黨委政府一直致力于關(guān)心留守兒童的身心健康，20xx年以來(lái)，鎮關(guān)工委已聯(lián)合社會(huì )各界人士開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)5次，慰問(wèn)對象涵蓋轄區青龍小學(xué)、麥巷小學(xué)、栽江小學(xué)等多校留守兒童共計50余人。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇5
2022年1月29日，春節前夕，帶著(zhù)對留守兒童的關(guān)愛(ài),吳川市樟鋪鎮社工站積極鏈接市民政局、市救助站資源，在市民政局蘇國仁股長(cháng)帶領(lǐng)下，市救助站張文輝副站長(cháng)、鎮公共服務(wù)辦李思主任、鎮社工站肖明副站長(cháng)、村委會(huì )干部等工作人員陪同一起走訪(fǎng)困難農村留守兒童。
在走訪(fǎng)慰問(wèn)中，市民政局、市救助站、鎮社工站為孩子們發(fā)放了大米、花生油等慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。每到一戶(hù)市民政局蘇國仁股長(cháng)、市救助站副站長(cháng)張文輝、鎮社工站社工都同孩子們親切交談，并向監護人詳細了解困難留守兒童的學(xué)習教育、身心健康、生活照料、父母探望聯(lián)系等相關(guān)情況，叮囑大家做好疫情防控工作，注意清潔衛生等，并鼓勵他們勇于面對暫時(shí)的困難，樹(shù)立良好的生活信心，保持積極向上的學(xué)習態(tài)度、用知識改變命運、學(xué)會(huì )自立自強，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
在慰問(wèn)過(guò)程中，幾位留守兒童的監護人感激地說(shuō)：“感謝黨和政府，感謝各級領(lǐng)導對我們的關(guān)心和幫助”。孩子們也紛紛表示：“在今后的學(xué)習、生活中，一定常懷一顆感恩的心，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答幫助過(guò)他們的.人�！�
這次關(guān)愛(ài)留守兒童春節慰問(wèn)活動(dòng)，不僅為留守兒童送去了黨和政府的關(guān)懷和溫暖，更營(yíng)造了關(guān)愛(ài)留守兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。市民政局蘇國仁股長(cháng)、市救助站張文輝副站長(cháng)表示：今后，將會(huì )加大對留守兒童、困境兒童的幫扶力度，讓孩子們及其家庭早日走出困境，并要求樟鋪鎮社工站接下來(lái)要持續關(guān)注留守兒童的生活和學(xué)習狀況，及時(shí)為其排憂(yōu)解難，將愛(ài)傳遞下去，讓困難留守兒童過(guò)上一個(gè)有溫暖、有愛(ài)心的春節。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇6
臨近春節，為進(jìn)一步做好留守兒童關(guān)心愛(ài)護工作，1月20日，武陵源區民政局、鑼鼓塔街道及張家界社區開(kāi)展春節留守兒童走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。慰問(wèn)人員在留守兒童家中為其送上書(shū)包、牛奶等物品，與孩子及家長(cháng)親切交談了解孩子的學(xué)習生活情況和面臨的實(shí)際困難，聆聽(tīng)孩子的新年愿望，鼓勵孩子要堅定信心、自強不息，勇敢面對困難、戰勝困難，叮囑孩子要保持積極樂(lè )觀(guān)的生活心態(tài)，努力成為對社會(huì )有用的人才。
走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)讓孩子和家長(cháng)都十分感動(dòng)，家長(cháng)們一致表示感謝黨和政府對他們的`牽掛、關(guān)心和幫助，孩子也表示要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)回饋社會(huì )。
下一步將會(huì )繼續從留守兒童的心理需求和成長(cháng)需求出發(fā)，扎實(shí)做好各項工作，同時(shí)積極引導社會(huì )各界愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士，營(yíng)造關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童的濃厚氛圍，讓他們健康、快樂(lè )成長(cháng)。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇7
根據市區的安排部署，在2023節來(lái)臨之際，我街道領(lǐng)導成員及各科室干部認真開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，具體情況如下：
一、制定方案，周密安排
我街道專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，研究部署“進(jìn)家門(mén)、訪(fǎng)民困、送溫暖”活動(dòng)，并根據實(shí)際情況，制定了《AA街道新春期間走訪(fǎng)慰問(wèn)方案》，進(jìn)行了周密安排。
二、細化任務(wù)，強化保障
我街道轄區所有的困難家庭都實(shí)現了“一幫一”幫扶。首先通過(guò)建立臺賬，實(shí)現了數量準確，分類(lèi)管理;其次是了解訴求和困難問(wèn)題，重點(diǎn)對優(yōu)撫對象(含涉軍人員)、低保低收入人員和殘疾逐一落實(shí)幫扶，努力實(shí)現“四扶”，即生活上扶貧、經(jīng)濟上扶業(yè)、精神上扶志、能力上扶技，使困難群眾生活有保障、子女有書(shū)讀、患病可就醫、居住能安心;再次是密切跟進(jìn)，動(dòng)態(tài)掌握困難群體的訴求和新問(wèn)題，爭取早掌握，早化解，做好教育疏導工作。
三、領(lǐng)導帶頭，全面覆蓋
街道黨工委書(shū)記、街道辦事處主任羅學(xué)怡同志帶頭，親自結對幫扶涉軍人員，其他街道處級干部及科級干部也分別與涉軍人員結對幫扶;其他低保低收入困難家庭或者人員，由街道和社區的`工作人員掛點(diǎn)結對幫扶，把惠民政策落在實(shí)處，做到了責任明確，百分百覆蓋。
四、溝通順暢，效果良好
我街道結對幫扶人員在走訪(fǎng)幫扶活動(dòng)本著(zhù)“對合理訴求逐步解決”的基調，通過(guò)與困難群體面對面的交流溝通，積極宣講相關(guān)政策法規，引導當事人正確對待、不盲目攀比，對各類(lèi)問(wèn)題妥善予以解決。
五、成績(jì)斐然，日趨完善
截止20xx年1月11日，我街道已經(jīng)對轄區內共52個(gè)涉軍家庭、62個(gè)低保低收入困難家庭、34個(gè)困難大學(xué)生實(shí)現結對幫扶。春節前，我街道專(zhuān)門(mén)為轄區的20戶(hù)特困家庭送去了1000元慰問(wèn)金和生活用品，并統一為轄區41戶(hù)低保、55戶(hù)低收入、165戶(hù)殘疾人、22個(gè)重大疾病家庭、3個(gè)困難優(yōu)撫對象發(fā)放了慰問(wèn)金，為52戶(hù)優(yōu)撫對象發(fā)放了油米年貨，同時(shí)根據市區安排，對轄區內的所有的殘疾人困難家庭、低保戶(hù)、低收入和全體優(yōu)撫對象(含涉軍人員)等發(fā)放了春節禮品和慰問(wèn)金。
下一步，我AA街道的慰問(wèn)活動(dòng)不僅將擴大了慰問(wèn)范圍，將轄區所有低保戶(hù)、低收入困難家庭、殘疾人、重大疾病人員、困難黨員和建國前黨員、單親貧困母親、計生生育困難家庭、困難職工、高齡、孤寡或因病致困的社會(huì )化管理企業(yè)退休人員列入走訪(fǎng)慰問(wèn)之列，總數達到xx人，而且還提高了慰問(wèn)金額，年該街道用于慰問(wèn)的金額達到xx萬(wàn)元，比去年增加了xx萬(wàn)余元。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇8
社會(huì )中地區的不平衡的發(fā)展，許多的農民到經(jīng)濟較為發(fā)達的地方去打工，但孩子又無(wú)法跟著(zhù)走，就留下了一部分孩子在家中。這部分孩子我們稱(chēng)為留守兒童。學(xué)校要求對這部分學(xué)生要給予特別的關(guān)注。作為班主任的我這本期就關(guān)愛(ài)留守兒童的工作總結如下：
調查本班有那些是留守兒童，充分了解“留守兒童”自身、代管人及其父母的基本情況，了解每個(gè)流動(dòng)留守兒童的性格特點(diǎn)、興趣、學(xué)習、思想、心理、品格等各方面的實(shí)際情況。經(jīng)過(guò)認真調查研究，初步摸清了流動(dòng)留守兒童相關(guān)信息。
通過(guò)調查我發(fā)現留守兒童臨時(shí)監護人，絕大多數是年邁的爺爺、奶奶或外公、外婆。他們長(cháng)期缺少父母的監護和教育，加之監護人管理不到位，祖輩們的嘮叨，部分留守兒童出現了學(xué)習成績(jì)下降、自卑孤僻，不合群，說(shuō)謊等，因此行為上出現偏差、和作出和學(xué)生相違背的行為也是常有的事。
其次對在校留守兒童給予特別關(guān)注無(wú)論在生活上、學(xué)習上、幫扶上對其總是予以?xún)?yōu)先照顧，多獻上一份愛(ài)心，想方設法消除其孤寂的心理，讓他們與正常的兒童一樣健康茁壯成長(cháng)。如在住宿生安排方面，留守兒童優(yōu)先；在青春咨詢(xún)方面，留守兒童優(yōu)先；在貧困生資助方面，留守兒童優(yōu)先；在學(xué)習輔導方面，留守兒童優(yōu)先……通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；
第三組織各種活動(dòng)，這些孩子大多數跟爺爺奶奶生活，爺爺奶奶往往對孩子寵愛(ài)至極，生活中的大小事幾乎全部包辦，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，勞動(dòng)觀(guān)念淡漠，勞動(dòng)技能欠缺，生活處理能力低下。為了增強留守兒童的.勞動(dòng)觀(guān)念，培養勞動(dòng)技能，我們設計了“我有一雙巧巧手”勞動(dòng)技能大賽。通過(guò)競賽，展示孩子基本勞動(dòng)技能，培養孩子的勞動(dòng)習慣，提高學(xué)生的自理能力，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
結合班級自身情況積極開(kāi)展以“愛(ài)心傳遞”為主題的班隊會(huì )，并充分發(fā)揮板報宣傳作用，積極關(guān)注其中流動(dòng)留守兒童的可能存在的共性和特性問(wèn)題，伸出溫暖的雙手，通過(guò)正面引導，逐步化解孩子們心理上的諸多問(wèn)題，讓他們逐步學(xué)會(huì )理解父母的艱難，學(xué)會(huì )對父母感恩。 給父母寫(xiě)一封信本是我班開(kāi)展了留守兒童給父母寫(xiě)一封信的活動(dòng)，要求所有“留守兒童”為在外的父母寫(xiě)一封信，信的內容及要求都有具體規定，就內容而言，可根據自己的實(shí)際任選，向父母傾訴自己的心里話(huà)，向父母回報自己的學(xué)習生活情況，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，寫(xiě)完后，都把信寄到遠方的父母親通過(guò)這次活動(dòng)，我們把寫(xiě)得好的書(shū)信，在班里讀給學(xué)生聽(tīng)，同時(shí)我們還要求“留守兒童”要經(jīng)常用書(shū)信的形式與父母聯(lián)系。我們也希望家長(cháng)也要給孩子回信，用書(shū)信架起親自溝通的橋梁。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇9
“送你一朵小紅花，開(kāi)在那牛羊遍野的天涯……”10日下午，位于成都市溫江區永寧街道杏林社區的“杏好有你·沉浸式家庭服務(wù)館”二樓舞蹈室傳出歡快的音樂(lè )聲，十幾名小朋友跟著(zhù)領(lǐng)舞的老師，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節奏在跳舞。在四樓一房間內，幾十名小學(xué)生在志愿者們的照顧下，坐在桌子前寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)。門(mén)上貼的活動(dòng)安排表上寫(xiě)著(zhù)：舞蹈、跆拳道、安全知識、小主持等課程。
這是為解決假期學(xué)生看護難題，由成都市溫江區婦聯(lián)牽頭開(kāi)辦的.寒假公益托管班�！昂俟嫱泄苊嫦�5-12歲青少年，提供為期14天的托管服務(wù)，托管時(shí)間為早上9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。采取財政補貼支持、收取服務(wù)性收費的方式，含午餐費在內每生每天收費30元�！睖亟瓍^婦聯(lián)副主席郭玲介紹說(shuō)，參加寒托班的70多名孩子多來(lái)自“雙職工”家庭，按照是否上小學(xué)分成兩個(gè)班，每班配三名大學(xué)生志愿者，還專(zhuān)門(mén)聘請了跆拳道、舞蹈等專(zhuān)業(yè)老師。
三年級男生肖權的父母都是上班族，往年寒暑假，他由爺爺奶奶照管�！澳棠踢@段時(shí)間生病住院了，爺爺每天要給奶奶送飯，就把我送到這里�！闭f(shuō)起社區的托管班，他開(kāi)心地說(shuō)，“最喜歡跆拳道課，午飯也好吃，還認識了不少新朋友�！�
公益托管班是四川結合廣大兒童、中小學(xué)生家庭需求，開(kāi)展的2022年寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)系列活動(dòng)之一。為讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、安全的寒假，四川省婦聯(lián)聯(lián)合省級部門(mén)啟動(dòng)了2022年四川寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)。針對留守、流動(dòng)、困境兒童等不同兒童群體的特點(diǎn)和需求，結合不同群體、不同地區、不同家庭的實(shí)際，開(kāi)展法治宣傳、科學(xué)家教、安全防范、學(xué)業(yè)輔導、親情陪伴等活動(dòng)。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇10
為使廣大留守兒童感受溫暖、感受關(guān)愛(ài)，南亨鄉婦聯(lián)積極響應市婦聯(lián)號召，開(kāi)展了“孩子喊父母回家上班”2022年寒假留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)系列活動(dòng)。
1月22日上午，南亨鄉召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )，對“孩子喊父母回家上班”行動(dòng)進(jìn)行了部署。會(huì )上鄉黨委書(shū)記林石鑫同志表示，關(guān)懷留守兒童工作重在落到實(shí)處，各村務(wù)必將此次關(guān)愛(ài)活動(dòng)放在心上，在開(kāi)展各項活動(dòng)的同時(shí)，摸清鄉內留守兒童底數，切實(shí)為兒童提供服務(wù)和幫助。
1月24日上午，南亨鄉婦聯(lián)組織全鄉婦聯(lián)主席、婦女小組長(cháng)召開(kāi)了南亨鄉“孩子喊父母回家上班”行動(dòng)培訓會(huì )。會(huì )上鄉黨委副書(shū)記、婦聯(lián)主席王凱同志對此次活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)的安排部署，要求全體婦女干部提高認識，扎實(shí)開(kāi)展，真正讓留守兒童得到更多的'關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇11
關(guān)心愛(ài)護未成年人，促進(jìn)他們健康成長(cháng)，是全社會(huì )共同的責任，需要方方面面的共同努力。為了讓轄區困難和留守兒童度過(guò)一個(gè)安全、文明、祥和、溫暖的寒假，營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童和困境兒童的良好氛圍，1月24日石門(mén)縣楚江街道荷花社區老協(xié)黨支部攜石門(mén)縣同心慈善愛(ài)心團隊走進(jìn)社區困難和留守兒童家中，開(kāi)展“把愛(ài)帶回家”2021寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)主題活動(dòng)。
本次活動(dòng)，走訪(fǎng)了慰問(wèn)了7名留守和困境兒童，他們大多是困難戶(hù)、單親家庭、身患殘疾、以及受疫情影響確定父母留在外地沒(méi)辦法返鄉過(guò)年的。志愿者為他們送去了羽絨衣、棉衣、毛衣、大米、食用油、牛奶、防護口罩、筆、書(shū)籍、書(shū)包等生活和學(xué)習慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，讓這些留守困境兒童在寒冷的冬日感受到社會(huì )“大家庭”的溫暖。
由于留守困境類(lèi)兒童大部分都是和爺爺奶奶生活在一起，孩子放假在家做題時(shí)遇到不會(huì )的`題目，爺爺奶奶也沒(méi)辦法對其進(jìn)行指導，針對這個(gè)問(wèn)題，同心慈善愛(ài)心團隊成員、閆家溶完小教師李海翠為孩子們提供送教上門(mén)志愿服務(wù)。
活動(dòng)現場(chǎng)，志愿者與小朋友親切交流互動(dòng)，通過(guò)現場(chǎng)講述老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家紅色家風(fēng)故事，幫助孩子們樹(shù)立陽(yáng)光正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以及對和諧社會(huì )的贊美與向往。并溫馨的提醒他們放假期間盡量不要外出，如需外出要做好疫情防護措施，在放假期間要多在家幫助爺爺、奶奶做一些力所能及的家務(wù)事，提升自己生活自理能力。
在本次慰問(wèn)走訪(fǎng)活動(dòng)中，志愿者還發(fā)現這些留守困境兒童普遍存在害羞、自卑、不善與人溝通交流等問(wèn)題。針對這些普遍存在的問(wèn)題，志愿者每到每到一戶(hù)都會(huì )與孩子進(jìn)行親切的溝通交流，幫助孩子們打開(kāi)心扉，鼓勵他們好好學(xué)習，保持樂(lè )觀(guān)、積極的生活態(tài)度，健康快樂(lè )成長(cháng)。
“滴水之恩當涌泉相報，請各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨放心，待我們長(cháng)大成材時(shí)，將傳遞愛(ài)心的火炬，把溫暖送到更多需要的人中�！笔苤鷮W(xué)生胡新芯淋滿(mǎn)懷感激地說(shuō)。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇12
我校地處榆中縣北部山區，是一所農村學(xué)校，隨著(zhù)越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠離家外出務(wù)工，“留守兒童”這一特殊群體隨之也越來(lái)越多。為了更好地關(guān)愛(ài)留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的學(xué)習生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，以及根據上級文件精神，結合我校留守兒童成長(cháng)狀況及實(shí)際需求，做了一些探索，現將工作總結如下。
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，摸清情況
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，會(huì )上除了向家長(cháng)匯報學(xué)校的工作情況，另一項主要工作就是向家長(cháng)了解學(xué)生的監護情況。有的學(xué)習無(wú)人管理，出現疑難問(wèn)題缺乏指導;有的對學(xué)習沒(méi)有興趣，成績(jì)普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動(dòng)大;有的行為習慣差，常有違紀現象。為切實(shí)解決留守兒童教育問(wèn)題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛(ài)留守兒童之家，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工程。
一、成立關(guān)愛(ài)領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導
為加強對留守兒童工作的統一領(lǐng)導、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導小組。形成了以校長(cháng)親自?huà)鞄�，副校長(cháng)負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，，班主任負責對留守兒童的學(xué)習教育及生活教育等。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。
二、以寄宿制學(xué)校為平臺，開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)工作。
1、學(xué)年開(kāi)學(xué)初，收集各班“留守學(xué)生”信息，學(xué)校教導處建立“留守學(xué)生”檔案，掌握“留守學(xué)生”詳細情況。
2、定期召開(kāi)“留守學(xué)生”的監護人會(huì )。學(xué)校并與指定監護人簽定責任書(shū)，明確各自對“留守學(xué)生”的教育和管理責任。
3、學(xué)校通過(guò)少先隊等組織開(kāi)展了“一幫一”、“手拉手”等互助活動(dòng)，增進(jìn)同齡人的了解，彌補親情和關(guān)愛(ài)的不足，讓他們對生活充滿(mǎn)了信心。
4、設置了“親情電話(huà)”。向留守學(xué)生及家長(cháng)、臨時(shí)監護人公布班主任和任課教師的電話(huà)號碼，加強學(xué)生、家長(cháng)、臨時(shí)監護人、老師四者之間的聯(lián)系，指導督促其家長(cháng)承擔起應有的家庭責任。
5、強化規范教育，開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即:“改正一個(gè)缺點(diǎn)、做一件好事、交一份好答卷、為學(xué)校添一份光彩、做一個(gè)好學(xué)生”。全校上下認識到位，齊心合力，特別是班主任很重視此項工作的開(kāi)展，求真務(wù)實(shí)第開(kāi)展了此項工作。
6、建立了關(guān)愛(ài)幫扶制度。學(xué)習在本校留守學(xué)生中確立了重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他志愿者。配對幫扶教師和其他志愿者經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導他們將健康成長(cháng)。
三、營(yíng)造氛圍，健全制度，開(kāi)展活動(dòng)
1、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，感受溫暖
學(xué)校將關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作作為師德建設的一個(gè)重要組成，在校園內、在家訪(fǎng)中，在班級內、在少先隊大隊部中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習、生活給予關(guān)心，全校師生營(yíng)造了關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛(ài)的心靈，達到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個(gè)大家庭的溫暖。
2、健全關(guān)愛(ài)制度，明確責任
為了讓確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》等。
建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話(huà);清楚代理監護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長(cháng)、代理監護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)及其他監護人的'聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò )。
實(shí)施教職工結對幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪(fǎng)、關(guān)心生活、指導學(xué)習，引導他們健康成長(cháng)。讓教師成為“代理家長(cháng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(cháng)，以對他們缺失家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂(yōu)郁。
建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪(fǎng)，了解留守兒童的在家情況。每月指導留守兒童給父母寫(xiě)
信或通話(huà)一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時(shí)監護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對留守兒童的監護人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
3、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，快樂(lè )成長(cháng)
學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，加強對留守兒童的特殊關(guān)心和監護，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(cháng)。在校園里做到對“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先：“學(xué)習上優(yōu)先輔導，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參加�！睘榱羰貎和瘎�(chuàng )設了良好的學(xué)習生活環(huán)境。
另外，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會(huì )、班隊活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè )、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強學(xué)習、生活的信心，體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )、成長(cháng)的快樂(lè )。
以上是我校在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng )新。留守學(xué)生是當前的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，全社會(huì )都要關(guān)愛(ài)，學(xué)校應該站在對學(xué)生負責的高度，對他們要嚴慈相濟，用愛(ài)去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè )成長(cháng)。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇13
一開(kāi)始對”留守兒童”這詞有些陌生，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不知道具體代表什么，而通過(guò)學(xué)校跟留守兒童結對這樣的活動(dòng)逐漸了解起來(lái)。由于父母外出務(wù)工經(jīng)商，大批未成年人留在戶(hù)籍所在地而不能和父母共同生活，因而由祖父母、外祖父母或親友撫養、教育和管理，就這樣，一個(gè)新的弱勢群體“留守兒童“形成了。他們普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習、生活、安全、健康等方面存在突出問(wèn)題。因此學(xué)校組織了與留守兒童結對的活動(dòng)，開(kāi)展了一系列的工作，幫助他們解決學(xué)習生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
在關(guān)愛(ài)留守兒童結對活動(dòng)中，第一眼見(jiàn)到林鑫感覺(jué)他是活潑的小男孩，但是與他交談時(shí)感覺(jué)他還是比較內向的，記得當時(shí)問(wèn)他一些情況時(shí)，會(huì )猶豫會(huì )兒再說(shuō)，有時(shí)就會(huì )點(diǎn)頭，也可能怕生吧。不過(guò)，他始終都是帶著(zhù)可愛(ài)的笑容。
有時(shí)通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)他的一些情況，但是很多時(shí)候會(huì )出現問(wèn)題，就是與他奶奶的溝通問(wèn)題。都是用方言講話(huà)，也聽(tīng)不懂普通話(huà)，沒(méi)辦法只有聯(lián)系在外打工的.媽媽?zhuān)越涣鞯臅r(shí)間減少了。從這樣的情況可以看出周?chē)沫h(huán)境對留守兒童影響極大。
留守兒童缺失的是親情，而作為代理家長(cháng)的我們雖然不能讓他們感受到父母般的親情，但是我們可以用我們的行動(dòng)，讓他們體會(huì )到社會(huì )上還有人關(guān)愛(ài)他們的，這世界是充滿(mǎn)愛(ài)的。盡自己所能幫助他們，這是我們的義務(wù)，也是我們的責任。伴隨著(zhù)他們的成長(cháng)，我們也在逐漸地成長(cháng)。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，我想我學(xué)到了許多。最重要的是，“留守兒童”在我心中不再是簡(jiǎn)單的一個(gè)概念，簡(jiǎn)單的一個(gè)特殊群體，而是一個(gè)個(gè)兒童無(wú)比沉重的現實(shí)處境，是一個(gè)個(gè)殘酷而又無(wú)奈的生活！因而，每個(gè)人都要從心底萌生責任感，關(guān)注留守兒童問(wèn)題，用心去關(guān)愛(ài)他們。
同時(shí)，作為班主任的我們應該充分利用自己的優(yōu)勢，不僅僅關(guān)注留守兒童，對于社會(huì )上的弱勢群體，我們都應不遺余力地去幫助他們。當然，也要讓更多的群體關(guān)注他們，確切地給予幫助。因為社會(huì )的和諧，需要你我共同維護；社會(huì )的穩定，需要你我共同保持。
從現在做起，從身邊做起。即使一點(diǎn)點(diǎn)的付出，也是不小的貢獻。只要有心付出，就能收獲快樂(lè )。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇14
隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮化建設步伐的加快，農村富余勞動(dòng)力向城鎮轉移已成必然，催生出了"留守兒童"這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境，近年來(lái)，我校積極響應上級部門(mén)的號召，結合實(shí)際，在全校范圍內啟動(dòng)了"關(guān)愛(ài)留守兒童溫暖工程"，現將工作開(kāi)展情況總結如下，不妥之處，敬請指正。
一、健全組織，加強領(lǐng)導
為了加強對留守兒童工作的統一領(lǐng)導和管理，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的關(guān)愛(ài)留守兒童溫暖工程領(lǐng)導小組明確分工，責任到人。形成了由政教處負責留守兒童的安全法制教育;少先大隊部負責留守兒童的思想教育;教導處負責留守兒童的學(xué)習教育;班主任負責留守兒童的常規教育的長(cháng)效教育機制。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。
二、健全制度，明確責任
為了確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列切實(shí)可行的管理制度，先后制定了《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童管理制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童談心制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康咨詢(xún)制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童走訪(fǎng)制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)家校聯(lián)系制度》。
三、建立留守兒童檔案
學(xué)期初各班主任通過(guò)對班級留守兒童詳細摸底，對他們的'學(xué)習、生活、心理、借宿條件、地址、安全，健康等狀況進(jìn)行了再調查登記，建立留守兒童檔案，并報學(xué)校政教處存檔。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應對措施，增強工作的針對性和實(shí)效性。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇15
寒假期間，夏縣婦聯(lián)聯(lián)合檢察院、民政、團縣委等部門(mén)在瑤峰鎮幸福里小區開(kāi)展“把愛(ài)帶回家——送法到家讓孩子健康成長(cháng)”寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)，20余名困境婦女和留守兒童參加�；顒�(dòng)通過(guò)思想引領(lǐng)、家教指導、安全保護、慰問(wèn)幫扶等方式關(guān)心服務(wù)困境婦女和留守兒童。
活動(dòng)中，呼吁各級各部門(mén)和社會(huì )各界共同關(guān)心關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)，引導廣大家長(cháng)依法承擔實(shí)施家庭教育主體責任，有效監護、正確教育、積極陪伴未成年子女健康成長(cháng)，在寒假期間享受來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)心關(guān)愛(ài)和新年祝福，進(jìn)一步營(yíng)造祥和、和諧的社會(huì )氛圍。
春節兒童慰問(wèn)工作總結 篇16
新春佳節到來(lái)之際，為關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童，營(yíng)造濃濃的節日氛圍，做到“不落下一個(gè)孩子”，1月23日，分宜縣婦聯(lián)攜手縣婦女兒童活動(dòng)中心、縣“六幫一”助學(xué)團在縣婦女兒童活動(dòng)中心為“六幫一”助學(xué)團的孩子們舉辦“把愛(ài)帶回家”活動(dòng)系列之“寒冬送溫暖實(shí)現微心愿”分宜縣喜迎新春關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)。
通過(guò)“把愛(ài)帶回家”系列活動(dòng)的'順利開(kāi)展，分宜縣婦聯(lián)做到聚焦全縣婦女兒童所需、扎實(shí)辦實(shí)事、奮力開(kāi)新局。接下來(lái)，縣婦聯(lián)將會(huì )繼續開(kāi)展“把愛(ài)帶回家”2022寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)系列活動(dòng)，以多樣的形式切實(shí)關(guān)愛(ài)留守、困境兒童，讓他們充分感受來(lái)自社會(huì )主義大家庭的溫暖。
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