大學(xué)教師的個(gè)人工作總結（通用12篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)教師的個(gè)人工作總結，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇1
時(shí)光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往經(jīng)驗、吸取過(guò)去教訓，本人以這學(xué)年的工作總結如下：
一、思想政治方面
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時(shí)刻與黨與政府持續高度一致，將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習，收聽(tīng)收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時(shí)了解國內國際形勢。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)素養，以使自己更好地適應新時(shí)期新形勢下的教育教學(xué)改革。
二、教育教學(xué)方面
這學(xué)年上學(xué)期，我承擔xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設計以及xxx法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了xxx和xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔了20xx級工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專(zhuān)業(yè)的會(huì )計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我認真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的潛力。我認為專(zhuān)業(yè)教學(xué)離不開(kāi)當前行業(yè)的`狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時(shí)刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)，鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際狀況，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書(shū)，讀死書(shū)。平時(shí)積極參加教研室進(jìn)行的各項教研活動(dòng)，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)xxx人的實(shí)習實(shí)訓指導教師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習單位的狀況。
三、科研方面
在教育教學(xué)的同時(shí)，對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題也進(jìn)行了一些研究與探索，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。
在即將到來(lái)的猴年，將再接再厲，勇攀高峰。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇2
在一個(gè)多月的實(shí)習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校和班級學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好實(shí)習工作;同時(shí)，作為實(shí)習生一員，一直緊記實(shí)習守則，遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，學(xué)習他們的經(jīng)驗，主動(dòng)完成實(shí)習學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習和班主任工作實(shí)習。
一、聽(tīng)課
怎樣上好每一節課，是整個(gè)實(shí)習過(guò)程的重點(diǎn)剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽(tīng)了x個(gè)課任老師共x節課。在聽(tīng)課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內心盤(pán)算自己講的話(huà)會(huì )怎樣講。聽(tīng)課時(shí)，認真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
二、備課
與上課一周時(shí)間轉眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。單是這個(gè)重新復述的過(guò)程就已經(jīng)很考驗我們的`能力。由于我們是新老師
在學(xué)校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學(xué)，與小學(xué)生是有很大不同的。因此在備課的時(shí)候必須充分考慮學(xué)生可能會(huì )出現的問(wèn)題。語(yǔ)文它是人文性與工具性的統一因此在備課的時(shí)候要充分考慮到語(yǔ)文的學(xué)科性質(zhì)。不能有所偏失。對于老師而言，最大的疑惑應該是教師要教到什么程度。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習知識;現在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，覺(jué)得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來(lái)備課，發(fā)現要講解的問(wèn)題很多，一節課能把字音字形字義及初讀課文講完就已經(jīng)很不錯了�；蛟S是知之越多，越是覺(jué)得難以著(zhù)手。由于缺乏經(jīng)驗，在學(xué)校的時(shí)候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。對于科任指導老師xx老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據x老師的安排來(lái)備課。
x老師對教案進(jìn)行反復修改，我也經(jīng)常與另一位語(yǔ)文實(shí)習老師互相提問(wèn)題，大家都期待真正上課那一刻的到來(lái)。
三、上課
帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著(zhù)的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì )像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著(zhù)我們的解答。他們在聽(tīng)不明白的時(shí)候會(huì )突然提問(wèn)，或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇3
一學(xué)期工作臨近結束，雖然不是辛辛苦苦，但是覺(jué)得也是忙忙碌碌，盡管不是成績(jì)斐然，自我感覺(jué)也算是比較充實(shí)。至于能否得到認可，那就得是另將別論了，無(wú)論如何，自己不覺(jué)得對本職有虧欠就可以了。對于工作量而言，似乎是多也似乎不足。七年級地理為主，兼職學(xué)校信息員，檔案員，收發(fā)員，學(xué)生心理咨詢(xún)，在黨務(wù)工作中負責宣傳等�？雌饋�(lái)繁雜，實(shí)際也是比較繁雜。下面就工作情況總結
一、把工作當做生活的一部分，有快樂(lè )的心情對待工作。
由于主旨副業(yè)較多，對于人的工作態(tài)度總會(huì )產(chǎn)生一定的影響。所以在工作中不同程度負面情緒總會(huì )要有的，特別是環(huán)境現實(shí)的繁雜性、不合理性、不和諧型，就需要自己學(xué)會(huì )包容現實(shí)。否則會(huì )要身心不健康，在包容的基礎上，再去靜心面對各種視覺(jué)的東西 ，就會(huì )輕松了，工作的熱情就會(huì )升溫。所以在一年的工作中，自己最大的提高就是學(xué)會(huì )包容，靜心本職工作，用平和的心態(tài)，有責任意識對待所教的每個(gè)學(xué)生和每一節課。
二、潛心課本內容，尋找學(xué)生樂(lè )學(xué)方法
大學(xué)地理課是我二次講授，剛接觸是很是吃力，因為畢竟沒(méi)有專(zhuān)修過(guò)，也沒(méi)有接觸過(guò)，本學(xué)年接觸后，自己力爭把自己的思想和精力投入到教材中。備課前看大綱，看習題、看教材、反反復復多次之后，大腦中形成初步印象，在去編寫(xiě)講課稿。在講課方式上，做了一些常識，當然了這些常識與上級要求的新課標有一定距離了。鑒于地理學(xué)科特點(diǎn)，地圖的'使用和讀圖是學(xué)生優(yōu)先學(xué)會(huì )的技能，而實(shí)際學(xué)生絕大多數一竅不通。(不是夸張)從而逼著(zhù)自己想辦法怎樣是學(xué)生盡快深入到地圖中，使之對此有興趣，產(chǎn)生了學(xué)的情緒。通過(guò)探索摸索，自己在課本中的百分之八十的地圖，利用不同的記憶方法和理解方法，致使學(xué)生會(huì )記會(huì )畫(huà)地圖，學(xué)生興趣提高了，學(xué)習地里的效果也出現了。在學(xué)生心目中形成了“地理課是很有興趣的課”，同時(shí)學(xué)生對于我這個(gè)糟老頭教師很是敬重和尊重。一年來(lái)，總結了80多條自己的教學(xué)“禮記'有些在新浪博客上被多次。
三、尊重學(xué)生注重心理教育，遵守”在課堂上力求不去責備每一個(gè)學(xué)生“的信條
每個(gè)人都有自尊心，初中生的自尊心是最強烈的，更是最脆弱的;對于大學(xué)階段的學(xué)生而言，不能用 品質(zhì)敗壞去評價(jià)，所謂問(wèn)題生的問(wèn)題只不過(guò)是他的習慣表現。作為老師首先把學(xué)生當做自己小朋友，當做自己的孩子去對待。教師如果把你自己的想法變成做法，形成這樣的理念應用到課堂教學(xué)之中，學(xué)生就會(huì )對你敬重、尊重。在教育學(xué)的過(guò)程中，就會(huì )達到快樂(lè )教學(xué)，自己在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中就是這樣做了，學(xué)生也是在這種快樂(lè )輕松地的環(huán)境中快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)45分鐘，效果還是令人滿(mǎn)意的。在課堂上力求不去責備每一個(gè)學(xué)生，課堂上努力去發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的心理世界。學(xué)生的一個(gè)神態(tài)變化要去撲捉，在課堂上你的一個(gè)眼神會(huì )去告訴他，犯錯了，教師的一個(gè)動(dòng)作會(huì )去警示某個(gè)學(xué)生注意聽(tīng)講聽(tīng)講，一句溫和的笑話(huà)，會(huì )要為學(xué)生提提精神，發(fā)現有心理困惑的學(xué)生，在課下，找他語(yǔ)重心長(cháng)地談?wù)�，他�?huì )很高興地認清問(wèn)題，熱情地感謝你，此時(shí)教師的成就感和光榮感由此而生。
上述幾點(diǎn)體會(huì )，是自己的財富， 自己進(jìn)一步反思和總結。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇4
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
一、1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準備：備好課。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
3.積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4.培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習，自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時(shí)代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準，就要不斷學(xué)習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習，努力學(xué)習黨的章程，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的'教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì )，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全�；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí)：基礎知識扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí)，注重智力的開(kāi)發(fā)，能力的培養，素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結爭取進(jìn)步
總結到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇5
在學(xué)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，積極貫徹黨的教育方針，積極探索應用型本科物流管理專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)模式和教學(xué)規律，以實(shí)現應用型本科人才培養目標為核心，以課程建設為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在專(zhuān)業(yè)建設中的積極作用，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，確保管理專(zhuān)業(yè)人才培養方案的科學(xué)性和合理性，較好地完成了期初制訂的工作計劃。
一、教書(shū)育人，為人師表
在教學(xué)過(guò)程中，嚴謹治學(xué)，認真備課，精心設計每一節課。能夠按要求完成各個(gè)教學(xué)環(huán)節，注重調動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習積極性，活躍課堂氣氛，并能?chē)栏褚髮W(xué)生，結合個(gè)別學(xué)生的課堂表現及時(shí)進(jìn)行思想品德和職業(yè)道德教育。
二、完善人才培養方案，保證人才培養質(zhì)量
根據物流管理專(zhuān)業(yè)的人才培養目標及物流管理相關(guān)崗位的需要，對課程設置進(jìn)行了相應的調整，包括開(kāi)設哪些課程，每門(mén)課程的教學(xué)內容、課程名稱(chēng)、學(xué)時(shí)、各門(mén)課程之間的先后順序等。以實(shí)現物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養方案的科學(xué)性和合理性，以及在實(shí)施過(guò)程中相對的穩定性。這涉及到人才培養質(zhì)量和教學(xué)秩序問(wèn)題。
三、積極進(jìn)行課程建設，確保人才培養方案的實(shí)施
許多專(zhuān)業(yè)課以前沒(méi)有開(kāi)過(guò)，自然也就沒(méi)有人講過(guò)。為了確保專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)出，以及充分利用現有師資，在完善人才培養方案的基礎上，合理安排教師提前準備有關(guān)課程，以確保專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)出和教學(xué)質(zhì)量。為了便于教師備課，提供了大量的教學(xué)資料，并及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行溝通，探索項目課程建設。
四、積極進(jìn)行調研，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節
實(shí)踐教學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際、培養應用型本科人才不可缺少的教學(xué)環(huán)節，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)踐操作技能。物流實(shí)驗建設一是要滿(mǎn)足有關(guān)課程的教學(xué)需要，二是要滿(mǎn)足綜合實(shí)訓的需要。因此，實(shí)踐教學(xué)設計就包括有關(guān)課程的實(shí)踐教學(xué)方案設計和綜合實(shí)訓方案設計。而且還結合學(xué)校的具體情況。關(guān)于實(shí)驗室建設正在調研、籌劃、設計過(guò)程中。
五、積極與任課教師溝通，努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據聽(tīng)課情況及時(shí)與授課教師進(jìn)行溝通，就該課程教學(xué)內容的處理、教學(xué)環(huán)節設計和教學(xué)方法等進(jìn)行探討，以及教學(xué)經(jīng)驗和體會(huì )進(jìn)行交流。在聽(tīng)課過(guò)程中能認真記錄，課后能進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
以上是本人任職以來(lái)工作情況的概括性總結，如有不當之處請各位領(lǐng)導、同仁們批評指正。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇6
1、政治思想方面
本人在一年的工作中，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的改革開(kāi)放政策，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度。貫徹執行黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè);熱愛(ài)本職工作，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，注意教書(shū)育人;為人師表，處處嚴格要求自己。主動(dòng)配合領(lǐng)導工作，積極參加學(xué)院的各項活動(dòng)，認真完成學(xué)院分配的任務(wù)。
2、教學(xué)、科研工作
積極承擔學(xué)院分配的教學(xué)任務(wù)。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，擔任99級1班的《計算機組成原理》課程(75學(xué)時(shí))的授課任務(wù);第二學(xué)期，擔任99級3、4兩個(gè)班的《編譯原理》課程(54學(xué)時(shí))及課程試驗(30學(xué)時(shí))的授課任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，能夠作到課前認真備課，上課期間注意與學(xué)生之間的交流，課后進(jìn)行總結、反思并認真處理學(xué)生作業(yè)，得到了學(xué)生的好評。參與指導本科生的畢業(yè)設計工作，并較好的完成了任務(wù)，得到了相關(guān)教師的認可。
在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還承擔了一定的科研工作。參與了省自然基金項目的研發(fā)工作;還參加了"xxx"等多項橫向課題的開(kāi)發(fā)工作，取得了一定的成績(jì)，使自己的實(shí)際工作能力得到了進(jìn)一步的鍛煉。
3、自身素質(zhì)的提高
注重自身素質(zhì)的'培養，不斷提高自己的教學(xué)水平。積極參加學(xué)校組織的青年教師崗前培訓，系統的學(xué)習了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》等課程，認真聽(tīng)取了老教師的教學(xué)經(jīng)驗，并將這些理論和經(jīng)驗不斷融入自己的教學(xué)工作中。參加并通過(guò)了高校教師普通話(huà)測試，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎。
今后，我將更加努力的學(xué)習、更加勤奮的工作，全身心的投入到教學(xué)、科研工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，使自己成為一名優(yōu)秀的高校教師。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇7
一、教學(xué)方面
在20xx年，我先后承擔了07級XX專(zhuān)業(yè)《XXX》和06級XX、XX管理及06級與05級XX《XXX》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門(mén)課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認真備課。
《中級財務(wù)會(huì )計》是會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習完“基會(huì )”就直接過(guò)渡到“中財”且會(huì )計準則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準備時(shí)力求做到深入淺出；同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準則中新的內容傳遞給學(xué)生。對于《財務(wù)分析與會(huì )計信息系統》這門(mén)課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀(guān)的展示和系統的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統”不僅要教會(huì )學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時(shí)調整和補充課件，課后及時(shí)對該課作出總結。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
在《財務(wù)會(huì )計》的教學(xué)中，考慮到上課班級人數眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門(mén)課程的學(xué)習動(dòng)態(tài)并及時(shí)調整教學(xué)內容和方法，盡可能照顧到大多數同學(xué)的學(xué)習進(jìn)度。介于《財務(wù)分析與會(huì )計信息系統》這門(mén)課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作；為此，我將每次三節課的上機操作延長(cháng)了一節；力爭做到每上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進(jìn)一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，同時(shí)多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。
為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會(huì )計”的每章課程學(xué)習完后編寫(xiě)分章節的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到的效果。在“會(huì )計信息系統”的上機課中，我對學(xué)生在操作過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導工作。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤(pán)，還多次到學(xué)生寢室指導學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來(lái)的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔了06級的獨立操作實(shí)驗指導任務(wù)，在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實(shí)驗。
另外，在這一學(xué)期中，我根據系上的安排擔任08級會(huì )計專(zhuān)業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會(huì )計專(zhuān)業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專(zhuān)業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財務(wù)分析與會(huì )計信息系統》這門(mén)課程；我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計算機數據庫語(yǔ)言方面的知識，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問(wèn)題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強自身基本功的訓練，針對自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速；此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作計劃。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的'道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是幸運的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個(gè)團結的充滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，用滿(mǎn)腔熱忱去對待自己的工作和生活。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇8
本學(xué)年第二學(xué)期行將停止，現對本學(xué)期的工作總結如下,懇請各位領(lǐng)導跟同仁批評教正。
一、思維工作方面
我始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的局勢。始終以一名合格共產(chǎn)黨員的尺度來(lái)嚴格要求自己，積極響應黨組織的號令，爭奪以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一名黨員的諾言。
二、教研組工作方面
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是權衡辦學(xué)水溫和效益的重要標記，切實(shí)有效地提高教學(xué)品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是社會(huì )的要求，家長(cháng)的盼望和學(xué)校教師的破足之本。因而，本學(xué)期文史教研組的工作領(lǐng)導思惟是，以培養高素質(zhì)人才為目的，以提高教育質(zhì)量為基本，以培養學(xué)生自主立異能力為主導，狠抓常規治理，全面貫徹教育方針，實(shí)行素質(zhì)教育，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改造，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，穩中求進(jìn)，在教學(xué)的'各個(gè)環(huán)節力求完善，教師的教學(xué)科研、學(xué)生的學(xué)科比賽及測驗成績(jì)均有的長(cháng)足的先進(jìn)，取得了必定成就。本學(xué)期文史教研組的工作依然繚繞著(zhù)慣例教學(xué)來(lái)開(kāi)展，從日常備課、上課、聽(tīng)課、評課、組內公然課能環(huán)節進(jìn)行逐層深入，順利地完成了2014年語(yǔ)文科目標輔導工作、新學(xué)期的教學(xué)授課打算的制訂、新版試題庫的編纂復審及格、第二輪組內公開(kāi)課全面高效完成等。
三、教學(xué)工作方面
本學(xué)期我主要承當了我校12級大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)。嚴格依照教學(xué)大綱和課程要求，依據學(xué)校同一要求，編寫(xiě)試題庫，熟習本學(xué)科當前應用的教材、教學(xué)提綱，對本學(xué)科教學(xué)辦法與教學(xué)理論達到了較高的研究程度。
在教學(xué)中，當真研究新綱要、吃透教材，踴躍開(kāi)辟教學(xué)思路，把一些進(jìn)步的教學(xué)實(shí)踐、迷信的教學(xué)方式及先進(jìn)古代教學(xué)手腕機動(dòng)應用于課堂教學(xué)中，盡力培育學(xué)生的配合交換、自主探索、敢于翻新的等才能。另外，自己在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很重視教學(xué)教訓的積聚，有了心得領(lǐng)會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。據高職學(xué)生自主意識強，自尊心、好勝心更強的特點(diǎn)，高職語(yǔ)文教學(xué)必須遵循“民主化”教學(xué)的原則。創(chuàng )設和諧的課堂氛圍，加強情感滲透。教師積極創(chuàng )設課堂情境,激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性，是“民主化”教學(xué)的首要任務(wù)。如何完成這一任務(wù)呢？首先，教師在課堂中要注意把自己的情感帶進(jìn)去，讓學(xué)生能和作品的情感達到共鳴，以取得事半功倍的效果。所以，我們經(jīng)常讓學(xué)生有感情地去朗讀文本，慢慢地體會(huì )，通過(guò)這樣的方法，學(xué)生們積極性提高了，語(yǔ)文能力也相應地提高了。其次，在課堂上建立師與生，生與生和諧友愛(ài)的關(guān)系，人人都能受到贊賞和鼓勵，使學(xué)生經(jīng)常伴有輕松感、快樂(lè )感和成功感，這樣，調動(dòng)起他們的積極性和主動(dòng)性，其創(chuàng )造性自會(huì )得到激發(fā)。在師生互動(dòng)教學(xué)中，學(xué)生雖然也發(fā)表了自己的獨特見(jiàn)解，但往往并不一定正確合理，這時(shí)，教師不能橫眉冷對，應把否定的批評變?yōu)楹蜕频脑?huà)語(yǔ)去激勵，
如“你的想法很獨特，能夠做到多方面的思考，如果你能換個(gè)角度去想，那會(huì )更精彩”等等，這樣的語(yǔ)句能讓學(xué)生感到個(gè)體行為得到了尊重，而且能鼓勵他們更進(jìn)一步去思維，逐步使學(xué)生敢于和勇于創(chuàng )造性的思考。
四、遵照紀律方面
我在做好各項教導教學(xué)工作的同時(shí)，嚴厲遵守學(xué)校的各項規章軌制。處置好學(xué)校工作與上學(xué)深造的關(guān)聯(lián)。不管是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。在工作中，尊重領(lǐng)導、團結同事，能準確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，節約節儉、不辭辛苦、對人真摯、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調融洽，處處以一名國民先生的請求來(lái)標準本人的言行，絕不松散地造就自己的綜合素質(zhì)和能力。
以上小結，如有不妥，敬請引導共事批駁斧正。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇9
為一名大學(xué)教師，本人認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范作遵守《教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師�，F在本人對這一學(xué)期師德方面的表現進(jìn)行自我檢查：
一、政治思想
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。作為一個(gè)教師，我能忠誠于黨與人民的教育事業(yè)，做到為人師表。
二、教育教學(xué)
教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，并與家長(cháng)相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用思想政治學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的`思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、創(chuàng )新
新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形規煛�，積極向每一位老師學(xué)習，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則，在今后的工作中我將揚長(cháng)避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇10
一個(gè)學(xué)期來(lái)，本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級管理和德育建設，在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
一、職業(yè)道德方面
我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛(ài)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《x學(xué)》、《x學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《x平臺建設的研究》，并公開(kāi)發(fā)表了x篇論文，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績(jì)，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會(huì )不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì )理論的學(xué)習，另外一方面堅持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢和新時(shí)代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為x教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的`安排下，我全程負責x本科專(zhuān)業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準備、專(zhuān)業(yè)技能培訓安排、到《x報告》的撰寫(xiě)以及評估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專(zhuān)業(yè)評估順利通過(guò)貢獻了自己的力量。
對常規工作我也一絲不茍，包括x屆x畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對于這些問(wèn)題我在假期中會(huì )好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿(mǎn)信心！我相信，今后在領(lǐng)導的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好！
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇11
本人從今年x月份進(jìn)入華銳學(xué)院，迄今已經(jīng)在經(jīng)濟管理系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教師崗位上工作了一個(gè)學(xué)期。雖然之前有過(guò)三年的工作經(jīng)驗，對于教學(xué)工作已經(jīng)熟悉并構成了自我的教學(xué)風(fēng)格，但在華銳學(xué)院不到半年的時(shí)間里，本人收獲頗多，從經(jīng)濟管理系嚴謹的教學(xué)管理工作和其他同事的教學(xué)態(tài)度及經(jīng)驗中受益匪淺。
經(jīng)濟管理系雖然比較年輕，但各項工作卻有序開(kāi)展，我們教師也同樣以滿(mǎn)腔的熱情積極工作，教書(shū)育人。本學(xué)期，我主要擔任4門(mén)課程的教學(xué)，10級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的《現代推銷(xiāo)學(xué)》、11級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的《廣告學(xué)》、12級旅游管理的《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、13市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)和12會(huì )計專(zhuān)業(yè)的《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》�，F將這一學(xué)期工作總結如下：
一、思想方面
本人積極關(guān)注十八大的相關(guān)新聞及各項方針政策，參加系上以學(xué)習十八大為主題的黨員活動(dòng)，并在會(huì )上與同事積極探討十八大精神；同時(shí)積極參加系科的相關(guān)會(huì )議，學(xué)習教學(xué)教務(wù)工作精神，做好學(xué)校安排的各項工作，從而構成良好的政治素養及職業(yè)素養。我還深知做好教育工作，教師必須以身作則，時(shí)刻做到教書(shū)育人、為人師表，并在課下不斷思考怎樣做好一名新時(shí)代教師。
二、工作方面
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
備課：在課程進(jìn)行之前，認真閱讀每門(mén)課程的教材及相關(guān)材料，對教材資料和結構先進(jìn)行詳細了解；之后，根據相關(guān)專(zhuān)業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定課程教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度計劃表。每次上課之前，堅持做好每次課前準備工作，查閱很多相關(guān)知識，把握各章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)，做好課件和教案以備上課使用。
授課：根據應用型本科的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行教學(xué)。如，在上《廣告學(xué)》初期，經(jīng)過(guò)課堂了解，發(fā)現學(xué)生基礎理論知識比較薄弱，但學(xué)生卻喜歡實(shí)踐動(dòng)手，而缺的就是如何給學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )以及引導。所以在課堂上，我利用現有的多媒體條件，將理論和廣告緊密結合，并讓學(xué)生從營(yíng)銷(xiāo)角度去討論廣告，增加師生互動(dòng)，也活躍了課堂氣氛；并且從第七周開(kāi)始，我就每周布置命題式廣告搜集作業(yè)，讓學(xué)生課下搜集并在下周課堂上進(jìn)行展示和講解，調動(dòng)學(xué)生參與課堂以及運用知識的積極性，不論從課堂反應還是課下了解情景來(lái)看，這樣的方式不僅僅讓他們易于接收知識，尤其增加了學(xué)生對營(yíng)銷(xiāo)知識的學(xué)習興趣。
課下：積極批改作業(yè)，總結作業(yè)中出現的問(wèn)題，了解學(xué)生對于知識掌握的情景，并在下次課進(jìn)行側重講解。
�。ǘ┢渌ぷ�
積極配合學(xué)校的中期和期末教學(xué)工作檢查，提前做好教學(xué)大綱、考試大綱和教學(xué)進(jìn)度表，及時(shí)根據教學(xué)進(jìn)度布置、批改作業(yè)；雖然試卷任務(wù)很大，但在提前在規定時(shí)間內完成試卷命題任務(wù)；積極參加新教師講課比賽，并經(jīng)過(guò)其他同事的講課風(fēng)采汲取教學(xué)經(jīng)驗；積極參加華銳學(xué)院十周年院慶活動(dòng)，經(jīng)過(guò)觀(guān)看院慶開(kāi)幕式對華銳學(xué)院有了更深入的認識，同時(shí)認真聽(tīng)取專(zhuān)家講座，充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識；課余時(shí)間，作為嘉賓參加了系牽頭舉辦的導游大賽、主持人大賽、元旦晚會(huì )等，不僅僅了解到學(xué)生的特長(cháng)和風(fēng)采，還拉近了師生距離。
三、紀律方面
本人嚴格遵守華銳學(xué)院的各項管理規章制度，不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自我分內的工作。在本學(xué)期的工作中，積極參加院系和教研室組織的各項活動(dòng)。
四、不足之處
作為年輕教師，由于企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗不足，自身各方面的素養還有待進(jìn)一步提高。專(zhuān)業(yè)知識面不夠廣闊，對知識的拓展還不夠，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)；工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強，這些也是我努力的.方向。
五、今后的目標
具體來(lái)說(shuō)，我的下一步的目標是在現有基礎上，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，擴展自我的專(zhuān)業(yè)知識，更好地完成教學(xué)任務(wù)，以后的打算有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┒鄮Р灰粯拥恼n程，擴充專(zhuān)業(yè)知識面
從以往的教學(xué)中發(fā)現，如果每年只是擔任一兩門(mén)課的教學(xué)工作，這對于營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識的理解是很有限的，因為整個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程體系都是有邏輯性和相關(guān)性的，經(jīng)過(guò)對不一樣課程的備課教學(xué)，會(huì )讓我對營(yíng)銷(xiāo)知識的理解更深入。
�。ǘ┒嘞蚱渌處煂W(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，請教專(zhuān)業(yè)知識
經(jīng)過(guò)聽(tīng)課，我領(lǐng)會(huì )到了不一樣教師的教學(xué)風(fēng)采，讓我覺(jué)得有種自愧不如的感覺(jué)，所以，更確定了我向他們學(xué)習的決心，博采眾長(cháng)，提高自身的教學(xué)水平。在《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》課程教學(xué)中，有幾個(gè)知識點(diǎn)是我一向有疑惑的，經(jīng)過(guò)與其他教師的討論與溝通，讓我不僅僅了解到她們對知識點(diǎn)得見(jiàn)解，也深刻體會(huì )到請教同事能讓我學(xué)到更多，這也是今后我要多做的資料。
�。ㄈ┳隹蒲�，發(fā)表文章
由于調動(dòng)工作，已經(jīng)有一年多的時(shí)間沒(méi)去關(guān)注過(guò)科研，并且剛進(jìn)入華銳工作，第一學(xué)期基本處于適應階段，作為教師，不做科研很難提高專(zhuān)業(yè)知識素養及對營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域前沿知識的了解，明年的目標是發(fā)表論文，至少一篇。
大學(xué)教師的個(gè)人工作總結 篇12
在本學(xué)期本人緊密?chē)@學(xué)校的中心工作，按照上級的要求，認真落實(shí)上級的通知文件精神，較好地完成了各項工作任務(wù)。為了今后更好地開(kāi)展工作，提高工作效率，增強服務(wù)能力，現總結工作當中的優(yōu)缺點(diǎn)，具體如下：
一、認真做好大學(xué)生思想政治教育，保障了校園的穩定安全
建立了“輔導員-班長(cháng)-宿舍長(cháng)，輔導員-團支書(shū)-團小組長(cháng)”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對這些信息員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，提升他們發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，使他們能夠及時(shí)發(fā)現出現思想偏差的學(xué)生，并及時(shí)采取有效的措施，把事故控制在萌芽狀態(tài)，把問(wèn)題化小或解決。維護了所帶班級08應用藥學(xué)1、2、3班和現代中藥班全體學(xué)生的思想穩定，在本學(xué)期沒(méi)有出現由于學(xué)生思想波動(dòng)而引起的動(dòng)亂事故。
二、加強考勤，嚴格紀律，建設了良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)
建立了“有課必查”、“突擊檢查”、“每天匯報”的考勤制度，堅持每天到課室查課，課間突擊檢查，各班紀律委員每天匯報當天出勤情況，及時(shí)對曠課、遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行教育，并與家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同教育學(xué)生。本學(xué)期各班紀律良好，團學(xué)紀檢部考勤數據顯示20xxx級各班考勤排名，20xxx應用藥學(xué)3班95.7%，08應用藥學(xué)2班95.1%，20xxx現代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開(kāi)展了主題班會(huì )，有國學(xué)教育主題班會(huì )、學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )、孝愛(ài)與感恩主題班會(huì )、實(shí)習就業(yè)主題班會(huì )、考試復習主題班會(huì )、學(xué)期初中末班會(huì )等，多次開(kāi)展了班級聯(lián)誼活動(dòng)，有籃球聯(lián)賽、畢業(yè)旅行、燒烤等活動(dòng)，這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了積極的引導與教育，促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，團結了班級同學(xué)，增強了班級的凝聚力。
三、認真做好學(xué)生管理的日常工作，確保了教學(xué)工作的有效順利開(kāi)展
認真落實(shí)上級通知文件，保證關(guān)系到學(xué)生切身利益的`事情要通知到每位學(xué)生，通知一般是以“班干部+飛信+班級Q群”的形式共同發(fā)出，并提醒同學(xué)之間互相告知，這樣能保證每位同學(xué)都能收到通知。經(jīng)常下宿舍巡查并與學(xué)生進(jìn)行交流，解決學(xué)生生活上遇到的各種問(wèn)題，為學(xué)生排憂(yōu)解難。積極動(dòng)員學(xué)生參加考證，邀請專(zhuān)業(yè)指導老師給學(xué)生進(jìn)行考前指導，方便學(xué)生選擇考證的種類(lèi)。關(guān)心經(jīng)濟有困難的學(xué)生，幫助經(jīng)濟困難而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生申請國家助學(xué)金、國家助學(xué)、國家勵志金等，鼓勵他們要勤奮好學(xué)，自強自立。
四、加強學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展
建立了“輔導員-班長(cháng)-宿舍長(cháng)，輔導員-心理信息員-小組長(cháng)”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握學(xué)生的身心健康狀況，關(guān)注學(xué)生身體健康的同時(shí)，留意學(xué)生的心理健康情況，把握好學(xué)生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛(ài)關(guān)系、朋友關(guān)系等。對心理有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導，有必要的報送心理咨詢(xún)中心，避免重大安全事故發(fā)生。本學(xué)期有兩個(gè)女生宿舍曾經(jīng)出現關(guān)系緊張的情況，經(jīng)過(guò)及時(shí)了解情況，查找根本原因，采取了有效的方法，她們現在都已經(jīng)和好，宿舍關(guān)系和諧。
五、加強自我學(xué)習，提升服務(wù)能力
參加高校教師崗前培訓，心理咨詢(xún)師培訓和人事處、學(xué)生處舉辦的各種培訓，加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水平。積極參加課題研究，帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養大學(xué)生就業(yè)能力中的實(shí)踐應用探索》，并得到審批立項，現課題正在研究中，已經(jīng)取得了一定進(jìn)展。本學(xué)期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學(xué)生干部隊伍建設的若干思考》。平時(shí)多進(jìn)行自我批評，查找自己的不足，不斷努力學(xué)習去完善自我，提升自己的服務(wù)能力，更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
六、做好實(shí)習動(dòng)員的工作，確保學(xué)生按時(shí)按質(zhì)按量完成實(shí)習教學(xué)
召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )和實(shí)習就業(yè)主題班會(huì )，向學(xué)生說(shuō)明學(xué)院實(shí)習的安排與相關(guān)規定，指導學(xué)生做好自己崗位、事業(yè)的選擇，糾正部分學(xué)生的實(shí)習就業(yè)觀(guān)念，并對學(xué)生進(jìn)行面試技巧的培訓。及時(shí)將招聘信息通知到每一位學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生積極參加招聘面試。平時(shí)多為學(xué)生找實(shí)習單位，為學(xué)生解決實(shí)習難的問(wèn)題。對于多次面試未被錄用的學(xué)生給予鼓勵和指導，教導他們要查找自己不足的地方，總結每次失敗的經(jīng)驗，尋找成功的辦法。
本學(xué)期經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了一定的成績(jì)，也存在一些不足，比如個(gè)別班級的到課率比大一有所下降，個(gè)別學(xué)生紀律懶散，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，游手好閑，不參加企業(yè)招聘面試，自己也不找實(shí)習單位。對于這些學(xué)生還有待進(jìn)一步去與家長(cháng)溝通，找學(xué)生談話(huà)教育。工作當中也存在不完善的地方，需要不斷去學(xué)習，不斷去提升自己的服務(wù)能力。我堅信，通過(guò)自己的努力，一定能做得更好！
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