學(xué)校電教工作總結通用
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校電教工作總結通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校電教工作總結通用1
學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革具有重要的意義。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校區教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校區的電教工作以教育信息化為主線(xiàn)，進(jìn)一步完善電教設施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。本學(xué)年，在教育局領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校區電教工作有了較大的進(jìn)步�，F就一學(xué)年的工作總結如下：
一、完善制度，加強常規管理。
進(jìn)一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)年電教工作重點(diǎn)�！肮芾沓鲂б妗�，要充分發(fā)揮現代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、電教專(zhuān)用室皆配由專(zhuān)人管理，負責設備的使用和管理。各班的信息課等，專(zhuān)職人員都進(jìn)行了詳細的記錄。計算機教室學(xué)生上機等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jì)。
2、加強校園網(wǎng)的.使用與管理。同時(shí)加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過(guò)程中出現了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò )暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò )的功能。
3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現我校取得的各項成績(jì)。
4、充分調動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。
二、校區加大投資力度，積極探索，重在應用。
1、校區新進(jìn)圖書(shū)20000冊充實(shí)圖書(shū)室，圖書(shū)管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步落實(shí)“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教學(xué)科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書(shū)香氣息，對圖書(shū)室進(jìn)行了美化裝修，并加強圖書(shū)室、閱覽室的管理。校區各學(xué)校每天下午第三節課學(xué)生都會(huì )到圖書(shū)室閱讀并借閱，圖書(shū)管理員進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書(shū)分類(lèi)上架，擺放整齊，室內整潔。每?jì)芍荛_(kāi)展一次大型讀書(shū)活動(dòng)，有記錄，制成活動(dòng)圖片。我校區開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)成效明顯，六年級王文佩同學(xué)在“走復興路，圓中國夢(mèng)”獲縣三等獎。學(xué)校圖書(shū)管理員逐步將圖書(shū)錄入到電腦內以后將全面實(shí)現借閱電腦管理，完全實(shí)現信息化的管理方式，將會(huì )大大提高了管理效率。
2、中心小學(xué)新裝備實(shí)驗室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬(wàn)元，可滿(mǎn)足50名學(xué)生同時(shí)做實(shí)驗。我校區每周每班2課時(shí)做實(shí)驗，學(xué)生動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng )新能力、探索能力、實(shí)踐能力提高了。楊書(shū)花老師在小學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動(dòng)中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動(dòng)中榮獲縣級二等獎。
3、校區新安裝25臺電腦，組裝微機室，上好計算機課程，每周每班上2節課。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力，我校開(kāi)展學(xué)生打字比賽，過(guò)關(guān)測試，使學(xué)生達到初級計算機水平。教師積極進(jìn)行計算機培訓，有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用，進(jìn)一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。
4、20xx年5月校區陸續投資2萬(wàn)元新進(jìn)高標準音響設備、話(huà)筒、手提電腦，為學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)做好服務(wù)工作，校區新裝備音樂(lè )室一座，購置音樂(lè )器材8套。學(xué)生每班每周2課時(shí)到音樂(lè )室學(xué)習，學(xué)校積極開(kāi)展音樂(lè )比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的校園生活。
5、校區新裝備一座多媒體室，對全體教師進(jìn)行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。在聯(lián)片教研中活動(dòng)中我校區教師使用多媒體形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動(dòng)數學(xué)二等獎，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動(dòng)語(yǔ)文一等獎。
6、校區新裝備體育活動(dòng)室一座，新進(jìn)體育器材8套。各學(xué)校分別組織學(xué)生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)。油坊中心小學(xué)每周三由黃華老師教學(xué)生太極拳，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。在全縣小學(xué)趣味運動(dòng)會(huì )，我校區獲得團體總分第四名好成績(jì)。
7、校區新裝備美術(shù)室一座，新進(jìn)美術(shù)器材8套。每周三上午第三節在中心小學(xué)由楊海燕老師專(zhuān)門(mén)對美術(shù)興趣小組進(jìn)行手把手教學(xué)、面對面輔導，第四節課由書(shū)法家董新芳老師對書(shū)法小組進(jìn)行教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、美術(shù)繪畫(huà)能力提高了。
8、校區新裝備衛生室一座，新進(jìn)衛生器材1套。由各學(xué)校兼職人員每?jì)芍軐W(xué)生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對學(xué)生及時(shí)了解健康狀況有極大好處。
9、完善了校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)，學(xué)校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學(xué)資料，學(xué)校全面實(shí)現了多媒體教學(xué)。學(xué)校開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，開(kāi)辦了學(xué)校簡(jiǎn)介、校園資訊、教學(xué)科研、德育之窗、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、等版塊，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站讓社會(huì )對學(xué)校的教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解。對校園廣播網(wǎng)、、監控系統、教室多媒體等設備設施進(jìn)行了維護。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平。
1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據教學(xué)內容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng )性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2、及時(shí)總結了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫(xiě)好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
四、信息報送工作有序進(jìn)行。
對各部門(mén)和各學(xué)校提供的教育信息及時(shí)的發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
五、有待改善之處
1、本學(xué)期我校區全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2、參與學(xué)校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
3、電教工作中的。一些相關(guān)制度還有待完善。
學(xué)校電教工作總結通用2
20xx年，裝備電教中心抓住“安徽省農村義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造”這一契機，按照上級單位和縣局工作要求，積極開(kāi)展工作，在努力改善我縣教育裝備硬件條件的同時(shí)，致力于提高教育系統教育信息化軟件資源建設及教育裝備應用水平，總結如下。
順利完成XXxxXX、XX年農村薄弱學(xué)校改造項目及學(xué)校標準化建設達標任務(wù)。上半年，完成了班班通項目縣級154套班級多媒體補充采購、57所項目學(xué)校班級信息點(diǎn)接入等工作，10底前，完成了57所學(xué)校小學(xué)科學(xué)及中學(xué)理化生實(shí)驗室裝備、小學(xué)科學(xué)及中學(xué)理化生實(shí)驗器材、中小學(xué)音體美衛地理數學(xué)器材招標（招標金額931萬(wàn)元）及項目實(shí)施工作，積極配合省裝備中心完成57所學(xué)校圖書(shū)和班級多媒體項目的實(shí)施工作，我縣相關(guān)工作受到省驗收組的一致好評。10月份編制了XX年42所學(xué)校薄弱學(xué)校教學(xué)裝備改造計劃，協(xié)調財政部門(mén)制定了XX年縣級配套項目采購方案，目前已報縣招投標中心組織采購，確保12月底前完成采購任務(wù)。
致力于教師現代教育技術(shù)能力培訓工作。結合班班通配備的實(shí)際需求，認真謀劃組織了系列培訓活動(dòng)，力求做到培訓工作全履蓋。首先是按省電教館要求組織了項目學(xué)校校長(cháng)、骨干教師、學(xué)科教師遠程培訓活動(dòng)，各項目學(xué)校按縣局要求認真開(kāi)展了校本培訓，培訓資料報裝備電教中心備案。其次順利完成年度intel核心課程和學(xué)科骨干教師培訓。特別提出的是，本年度我們結合暑期教師現代教育技術(shù)繼續教育培訓工作，于7月12日至8月6日開(kāi)展了“班班通應用專(zhuān)題培訓”活動(dòng)，共培訓教師366人。培訓以多媒體教學(xué)資源及“班班通”應用為主線(xiàn)，同時(shí)兼顧教師現代教育技術(shù)能力提高。為保證培訓質(zhì)量，培訓分三期進(jìn)行，每期培訓時(shí)間6天，考試半天，計入繼續教育54學(xué)時(shí)。培訓內容包括：
1、班級多媒體系統組成及使用維護；
2、班級多媒體課堂教學(xué)；
3、交互式電子白板應用；
4、多媒體環(huán)境下的備課與上課；
5、農遠資源與電子教學(xué)設計；
6、powerpoint課件制作。
力圖通過(guò)培訓使參訓教師能夠熟練使用班級多媒體系統開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步掌握現代教育技術(shù)條件下電子資源的搜集獲取、加工處理、分類(lèi)管理、整合應用的基本方法，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)和農遠教育資源提高教學(xué)水平。應該說(shuō)這次培訓活動(dòng)對項目學(xué)校教師盡快熟悉和順利使用設備起到了非常重要的作用。
為加強項目管理應用工作，制定下發(fā)了長(cháng)教體[XX]174號《關(guān)于加強班級多媒體系統管理應用工作的意見(jiàn)》文件，明確要求，一是加強管理維護工作，建立維護人員隊伍，做好安全工作，建立管理維護檔案，規范項目管理，形成健全的管理維護體系；二是加強培訓學(xué)習，認真開(kāi)展有針對性、分層次的培訓活動(dòng)，把校本培訓活動(dòng)納入學(xué)校學(xué)期工作計劃，形成學(xué)用現代教育技術(shù)，提高教學(xué)效果的良好氛圍；三是加強教學(xué)應用工作，把握好學(xué)習研究、優(yōu)質(zhì)備課、課堂應用三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，采取措施努力提高設備使用率，做好系統使用記錄，把班班通應用納入日常教學(xué)管理的范疇常態(tài)化地堅持下去。四是加強經(jīng)費及其他保障工作，在人員安排、經(jīng)費支出等方面予以?xún)A斜，合理認定班班通管理員工作量，對6個(gè)教學(xué)班以上的學(xué)校，管理員每周維護工作量原則上不低于6課時(shí)。文件還強調縣教體局將把班班通應用管理作為縣局常規教學(xué)檢查和相關(guān)評估的重要內容之一長(cháng)期堅持下去。
教育信息化試點(diǎn)學(xué)校建設是全面提高地區信息化水平舉措的重要環(huán)節，以此可以總結經(jīng)驗加以推廣，更可以發(fā)揮試點(diǎn)學(xué)校的資源輻射作用。我們選擇了城關(guān)中學(xué)、師范附小、阿奎利亞學(xué)校三所有代表性的學(xué)校作為試點(diǎn)。組織了三所學(xué)校校長(cháng)、教務(wù)主任、信息技術(shù)教師參加的.交流工作會(huì )，明確了信息化試點(diǎn)校工作的目標和意義，統一了認識，也確定了工作開(kāi)展的內容和探索的方向。城關(guān)中學(xué)將承擔我縣首批“班班通”應用培訓工作，目前包括培訓資料編寫(xiě)等各項準備工作正有序開(kāi)展中。另外，這三所學(xué)校分別與我縣羅塘中學(xué)、廬陽(yáng)區南國花園小學(xué)、逍遙津小學(xué)進(jìn)行了網(wǎng)上結隊，多層次的交流、幫扶必將收到良好的效果。
7、做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統數據適時(shí)同步錄入和審核工作及校舍加固改造檔案資料整理、歸檔等工作。做好全市、全省校安工程總結表彰前的各項準備工作。
8、配合市重點(diǎn)局、設計單位做好合肥工業(yè)學(xué)校三期項目的總評設計、規劃等事宜。結合我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需求，會(huì )同設計單位對合肥工業(yè)學(xué)校、合肥經(jīng)貿旅游學(xué)校三期建設（西部地塊）原規劃方案進(jìn)行重新論證、調整，同時(shí)申請土地指標，以期更快、更高、更好地推進(jìn)市屬職業(yè)學(xué)校新校區建設，實(shí)現合肥職業(yè)教育新的突破。
9、根據國家教育信息化的整體部署，圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，加強三通兩平臺建設。重點(diǎn)抓好教育部等九部委通知中明確的七項重點(diǎn)工作：實(shí)現教學(xué)點(diǎn)數字教育資源全覆蓋；推進(jìn)農村中小學(xué)寬帶接入與網(wǎng)絡(luò )條件下的教學(xué)環(huán)境建設；推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的普遍應用；推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間建設；建設教育資源公共服務(wù)平臺；建設教育管理公共服務(wù)平臺；加大教師應用信息技術(shù)能力的培訓力度。
10、協(xié)調局機關(guān)辦公樓的物業(yè)管理工作，做好機關(guān)處室辦公用品采購、辦公設備維修、耗材更換及辦公設備（需列入預算）更新、添置等工作，參與局機關(guān)固定資產(chǎn)管理。參與組織局機關(guān)固定資產(chǎn)報廢申報。
繼續做好合肥教育信息網(wǎng)和機關(guān)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)保障工作，為我局推進(jìn)電子政務(wù)、政務(wù)公開(kāi)等工作提供技術(shù)支持。
11、繼續做好防震減災、節能減排、市級建設項目聯(lián)合驗收等工作。
12、加強與省教育廳電教管、裝備中心、項目管理中心和信息中心的聯(lián)系，做好與市直相關(guān)部門(mén)的工作對接，及時(shí)完成上級布置的臨時(shí)性工作。
學(xué)校電教工作總結通用3
20xx年，在省、市電教主管部門(mén)的關(guān)心、指導下，在蕪湖市三山區社會(huì )事業(yè)局的領(lǐng)導、重視下，三山區電教工作以《教育信息化十年發(fā)展規劃》為指導，緊緊圍繞《安徽省電化教育專(zhuān)項工作目標責任書(shū)》確定的目標任務(wù)，認真貫徹執行省、市電教工作相關(guān)會(huì )議和文件精神，以穩步推進(jìn)區級“班班通”建設和數字化校園試點(diǎn)為抓手，以管理應用為重點(diǎn)，扎實(shí)有序、開(kāi)拓創(chuàng )新，切實(shí)推進(jìn)各項電教工作，不斷取得新成績(jì)。
一、穩步推進(jìn)區級“班班通”建設：
根據《教育部關(guān)于開(kāi)展教育信息化試點(diǎn)工作的通知》（教技函[20xx]4號）、省電教館《關(guān)于開(kāi)展省級中小學(xué)教育信息化試點(diǎn)工作的通知》（省電教〔20xx〕22號）文件精神，20xx年我區加大“班班通”建設力度。20xx年建成的“班班通”教室有90個(gè)班，學(xué)校分別是：龍湖中心小學(xué)18個(gè)班、三山中心小學(xué)30個(gè)班、保定中心小學(xué)12個(gè)班、峨橋中心小學(xué)12個(gè)班、峨橋蔣山小學(xué)6個(gè)班、浮山中心小學(xué)6個(gè)班、新淮石谷小學(xué)6個(gè)班。
二、高度重視“班班通”應用管理：
我區在今年的電教工作安排中重中之重的工作就是“強化過(guò)程規范，狠抓管理應用”，要求以活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)校提高設備的利用效率。
20xx年5月、8月、9月、10月分別開(kāi)展了四次“班班通”工作專(zhuān)項會(huì )議，分別對校長(cháng)、分管校長(cháng)、電教員、班主任、教師、學(xué)生等不同層面提出不同的管理應要求，制定了《三山區“班班通”設備管理與應用工作考核細則》、《班級管理與應用管理制度》、《班級管理應用一日常規》和設備預約與使用記錄和統計的方法，并且分階段分步驟開(kāi)展檢查監督工作。如20xx年9月現場(chǎng)檢查重點(diǎn)“班班通”設備能否上網(wǎng)、學(xué)校是否安裝防光窗簾；20xx年10月現場(chǎng)檢查重點(diǎn)“班班通”設備管理應用是否按“預約”、“管理”、“記錄”、“統計”、“反饋”；20xx年12月現場(chǎng)檢查重點(diǎn)是校本課件資源平臺建設、“班班通”白板功能教學(xué)應用。
三、常規電教教研活動(dòng)堅持不懈：
組織開(kāi)展20xx年我區優(yōu)秀教育技術(shù)論文、課題研究方案、教學(xué)設計方案、教師博客（或教師個(gè)人網(wǎng)站）、教育敘事研究、農村中小學(xué)現代遠程教育（含英特爾未來(lái)教育基礎課程項目）應用研究六項電教學(xué)術(shù)作品和多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件等評比活動(dòng)，各校推薦作品136件參加區級評比。從中擇優(yōu)推薦30篇作品參與市級評選，共榮獲蕪湖市一等獎13名、二等獎10名、三等獎6名，獲獎率達96。7%。蕪湖市推薦我區24篇作品參與省級評選，共榮獲省一等獎16篇、二等獎5篇、三等獎3篇，獲獎率達100%，其中一等獎獲獎率66。7%，在全省各縣區中位居前列。多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件在省市級評選中也取得較好成績(jì)。
四、深入開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓：
根據教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓大綱》要求，結合我局申報的國家級子課題《區域式農遠環(huán)境下教師信息素養與技能的研究》研究計劃，從20xx至20xx年兩年時(shí)間，利用多種途徑和手段，組織全區中小學(xué)教學(xué)人員、中小學(xué)管理人員、中小學(xué)技術(shù)支持人員，參加不低于50學(xué)時(shí)的信息技術(shù)培訓，全面提高我區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力。
1、面向全體教師的信息技術(shù)應用培訓：我們制定《三山區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力標準（試行）》和培訓考核的具體要求。培訓考核分六個(gè)模塊，分別為模塊一：現代教育設備使用與應用；模塊二：操作系統的功能和使用；模塊三：字表處理軟件的功能和使用；模塊四：電子演示文稿制作軟件的功能和使用；模塊五：電子表格軟件的功能和使用；模塊六：計算機網(wǎng)絡(luò )的基本操作。截止20xx年10月該項目培訓已全面結束，我區教師通過(guò)培訓使的信息技術(shù)應用能力有了很大的提高。
2、面向校長(cháng)、電教員、信息技術(shù)教師、骨干教師層面的培訓：20xx年8月2日在保定中心小學(xué)我們請市電教館錢(qián)宏瑾館長(cháng)為全區中小學(xué)校長(cháng)、副校長(cháng)做《數字化校園建設管理培訓》；20xx年8月在三山中心小學(xué)為50名來(lái)自各校的信息技術(shù)應用骨干教師展開(kāi)為期4天的《英特爾基礎課程培訓》；20xx年9月在龍湖中心小學(xué)請市電教館教研室呂勇主任為我區電子備課試點(diǎn)學(xué)校的全體教師做《如何開(kāi)展電子備課教學(xué)應用培訓》；20xx年10月在保定小學(xué)為全區33名電教員開(kāi)展了《班班通環(huán)境下的電教管理應用培訓》。
3、面向應用型教師開(kāi)展教學(xué)比賽培訓：在參加上級各項比賽之前，我區電教館與教研室互相配合，各學(xué)科教研員與電教員共同參與對教師的指導，從教學(xué)理念、教學(xué)設計、課件有效應用、課堂教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言等，從適時(shí)、適量、適度三個(gè)方面提高教師信息技術(shù)深度融合的能力，以賽促研、以賽促訓共同研究、共同提高，既提高了參賽教師的能力，也提高了學(xué)科教研員對現代教育技術(shù)有效應用的能力。
五、加強全區各校電教員隊伍建設：
根據皖教電〔20xx〕1號、皖教備〔20xx〕1號文件要求，為加強教育信息化裝備管理，促進(jìn)信息化手段在課堂教學(xué)中的普及和教育管理中的應用，發(fā)布了《三山區關(guān)于加強學(xué)校電教工作管理的通知》。文件從一、提高認識，切實(shí)加強電教員的選聘；二、電教員選聘條件；三、電教員工作職責；四、電教員工作量參考指標，四個(gè)方面給出定性定量的標準。
為加強學(xué)校電教管理工作，努力打造一支業(yè)務(wù)精干的電教員隊伍，9月29日在保定中心小學(xué)舉辦電教員工作會(huì )議，會(huì )議要求全區電教員：一是要增強責任意識，要勇于擔當；二是要摸清家底，掌握學(xué)校電教信息，了解當前電教動(dòng)態(tài)；三是加強學(xué)習，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善學(xué)校相關(guān)電教制度，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校電教工作。20xx年通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)式網(wǎng)絡(luò )教研（工作）方式開(kāi)展全區電教員定時(shí)期、定任務(wù)提交各項電教工作電子數據，為學(xué)校和局機關(guān)領(lǐng)導提供各項電教信息數據。
六、開(kāi)展信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程融合研究：
信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程融合，是我區多年來(lái)教科研研究的課題，通過(guò)召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )、組織說(shuō)課、上課教學(xué)比賽等以會(huì )代訓、以賽代訓不斷提升教師課堂教學(xué)融合能力。
20xx年上半年我們開(kāi)展了小學(xué)信息技術(shù)與課程融合比賽，3月9日在三山中心小學(xué)舉行的`說(shuō)課比賽，全區9所小學(xué)共22名教師參加了比賽，經(jīng)評委認真評選，有13名教師進(jìn)入第二輪上課環(huán)節比賽。第二輪上課環(huán)節分為三個(gè)組別進(jìn)行，3月12日——14日，分別舉辦了多媒體課堂教學(xué)比賽、空中課堂資源應用上課比賽和網(wǎng)絡(luò )課比賽。各中心小學(xué)副校長(cháng)、近年來(lái)在全國比賽中獲獎的教師和部分電教骨干教師共20余人分別擔任了4場(chǎng)比賽的評委。近50名小學(xué)教師代表和教研室全體專(zhuān)職教研員參與了聽(tīng)課，并對每位教師的參賽課進(jìn)行了精心點(diǎn)評。
20xx年下半年我們開(kāi)展了中學(xué)信息技術(shù)與課程融合比賽，比賽共分為兩個(gè)階段，10月11日，第一階段說(shuō)課評選在50中舉行，參賽選手們著(zhù)重闡述信息技術(shù)與本節課的整合點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程與方法，同時(shí)展示他們精心設計的多媒體課件。比賽評選出前六名進(jìn)入第二階段的比賽。10月19日，第二階段上課比賽在40中舉行，比賽邀請了市級專(zhuān)家擔任評委。比賽中，參賽教師從教學(xué)目標的制定、教學(xué)媒體的合理應用、教材的科學(xué)處理和課堂教學(xué)的整體把握等方面，充分展示了基于現代信息技術(shù)環(huán)境下自身的綜合素質(zhì)。比賽結束后，評審組及時(shí)組織參賽選手召開(kāi)了反饋會(huì )，評委們對各位選手的比賽表現進(jìn)行了點(diǎn)評，指出了選手在教學(xué)比賽中的亮點(diǎn)以及不足之處，并對有效利用信息技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)進(jìn)行了精心指導。
正是我們注重過(guò)程、注重細節，在過(guò)程中使的每位參賽教師、校級評委都能得到不同程度的提高。在20xx年蕪湖市第十六屆小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽我區教師6名參賽老師榮獲2個(gè)市一等獎、4個(gè)市二等獎；在20xx年蕪湖市中學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽我區2名教師榮獲1個(gè)市一等獎、1個(gè)市二等獎，其中四十一中學(xué)的俞能香老師榮獲的是一等獎的第一名。在20xx年全國中小學(xué)信息技術(shù)教育應用研討會(huì )和20xx年第九屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)評比中我區三名參賽教師榮獲了1個(gè)全國一等獎，2個(gè)全國二等獎的好成績(jì)。
七、本年度各月度完成的電化教育工作任務(wù)小結情況：
一月份
1、制作區級上一學(xué)期電教各項獲獎證書(shū)；
2、統計上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎情況；
3、發(fā)放上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎證書(shū)；
4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料；
5、完成全區各校教育技術(shù)裝備綜合統計報表上報。
二月份
1、開(kāi)展區級電教（課題）工作交流研討會(huì )；
2、開(kāi)展全區各校參與市級中小學(xué)生電腦創(chuàng )作作品評比工作；
3、組織學(xué)校開(kāi)展寒假期間電教設備保管整理工作；
4、組織學(xué)校開(kāi)展新學(xué)期電教設備安裝調試和衛生清潔工作；
5、制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期區級電教工作計劃；
6、制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期區級中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)計劃。
三月份
1、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合說(shuō)課比賽；
2、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合（多媒體課）比賽；
3、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合（網(wǎng)絡(luò )課）比賽；
4、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合（網(wǎng)臺農遠資源應用）比賽；
5、開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前準備工作；
6、開(kāi)展區級新學(xué)期班班通使用管理培訓會(huì )；
7、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作。
四月份
1、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽；
2、開(kāi)展區級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作；
3、開(kāi)展區級六項電教學(xué)術(shù)作品評選工作；
4、組織參加第11屆市級陶研論文（信息技術(shù)）征集評選工作；
5、組織參加市級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；
6、組織參加市級信息技術(shù)教研活動(dòng)；
7、開(kāi)展區級教師應用能力培訓考核工作。
五月份
1、統計區級教師應用能力培訓與考核資料；
2、開(kāi)展全區教師信息技術(shù)應用能力團隊現場(chǎng)競賽；
3、開(kāi)展全區初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復習研討會(huì )；
4、組織參加省級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩；
5、開(kāi)展區級“班班通”學(xué)校應用檢查；
6、組織參加市級六項電教學(xué)術(shù)作品評選工作；
7、組織參加省級教育工作者書(shū)法攝影大賽；
8、組織參加省級中小學(xué)“訊飛杯”電腦制作活動(dòng)。
六月份
1、組織參加市級多媒體教學(xué)軟件評選活動(dòng)；
2、開(kāi)展區級國家級、省級“十二五”教育技術(shù)課題交流活動(dòng)；
3、組織參加首屆蕪湖市中小學(xué)教師視頻攝制技術(shù)比賽；
4、組織參加市級教育信息化試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì )；
5、開(kāi)展全區初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試工作；
6、組織參加市級電化教育培訓；
7、開(kāi)展全區“班班通”管理調研工作；
8、組織開(kāi)展區級首屆電子白板課教學(xué)評選。
七月份
1、制作區級上一學(xué)期電教各項獲獎證書(shū)；
2、統計上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎情況；
3、發(fā)放上一學(xué)期本區教師在各級電教活動(dòng)中的獲獎證書(shū)；
4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料；
5、組織參加省級英特爾核心課程主講教師培訓工作；
6、組織參加全省數字化校園建設巡回培訓班（蕪湖市）；
7、組織參加全國NOC信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽；
8、組織與保障全省各學(xué)科新課標培訓工作。
八月份
1、組織開(kāi)展區級“班班通”管理工作研討會(huì )；
2、組織開(kāi)展區級“班班通”設備驗收工作培訓會(huì )；
3、組織參加省級英特爾基礎教育主講教師培訓工作；
4、組織開(kāi)展區級英特爾基礎教育主講教師培訓工作；
5、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區電教工作計劃；
6、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)計劃；
7、組織學(xué)校開(kāi)展電子白板錄像課拍攝工作；
8、開(kāi)展區級電子備課試點(diǎn)學(xué)校培訓工作會(huì )。
九月份
1、組織開(kāi)展“班班通”管理工作推進(jìn)會(huì )；
2、開(kāi)學(xué)第一周新建“班班通”教室設備完成全部接入互聯(lián)網(wǎng)；
3、開(kāi)學(xué)第二周新建“班班通”項目學(xué)校開(kāi)展一次應用管理培訓；
4、開(kāi)學(xué)第三周新建“班班通”項目學(xué)校開(kāi)展一次應用教研活動(dòng)；
5、修訂發(fā)布三山區電教員工作職責和工作量認定文件；
6、開(kāi)展三山區新學(xué)期電教員工作會(huì )議；
7、組織參加省級中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師研修活動(dòng)；
8、組織參加首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應用展演”活動(dòng)；
9、組織申報第二批長(cháng)三角網(wǎng)上結對學(xué)校和省內結對學(xué)校工作；
10、組織上報全省中小學(xué)數字化校園建設現狀調查數據；
11、組織開(kāi)展開(kāi)展農遠衛星轉頻工作。
十月份
1、組織開(kāi)展初中信息技術(shù)整合課說(shuō)課比賽；
2、組織開(kāi)展教學(xué)資源應用新星考核；
3、組織開(kāi)展初中信息技術(shù)整合課上課比賽；
4、組織電教員開(kāi)展各學(xué)校硬件設備情況統計；
5、開(kāi)展小學(xué)四年級任務(wù)驅動(dòng)式新教材集體備課教研活動(dòng)；
6、開(kāi)展中學(xué)八年級任務(wù)驅動(dòng)式新教材集體備課教研活動(dòng)；
7、組織電教員開(kāi)展各學(xué)校9xx10月教師電教設備應用情況統計；
8、開(kāi)展區級班班通學(xué)校教學(xué)應用專(zhuān)項檢查；
9、組織參加第三屆“中國移動(dòng)校訊通杯”全國中小學(xué)教師論文大賽。
十一月份
1、組織開(kāi)展區級小學(xué)信息技術(shù)生成性教學(xué)同課異構教學(xué)研討
2、組織開(kāi)展初中信息技術(shù)整合課聽(tīng)課教研；
3、組織電教員開(kāi)展各學(xué)校軟件設備情況統計；
4、組織發(fā)放各校訂購的電教軟件工作；
5、開(kāi)展區級班班通學(xué)校9xx10月專(zhuān)項檢查反饋工作現場(chǎng)會(huì )；
6、開(kāi)展區級班班通11月工作檢查；
7、組織參加市級信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽；
8、組織開(kāi)展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )課程及資源征集活動(dòng)；
9、組織學(xué)校集中辦理網(wǎng)站管理備案工作；
10、組織學(xué)校開(kāi)展信息化設備應用管理工作。
十二月份
1、組織開(kāi)展中學(xué)信息技術(shù)新教研教學(xué)研討；
2、組織參加市級初中信息技術(shù)教材培訓會(huì )；
3、組織參加省市級長(cháng)三角網(wǎng)上結對學(xué)校工作會(huì )；
4、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)素養展示活動(dòng)；
5、開(kāi)展區級電子備課實(shí)驗學(xué)校調研；
6、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開(kāi)展的電教培訓活動(dòng)材料；
7、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開(kāi)展的電教教研活動(dòng)材料；
8、組織學(xué)校上報10xx12月教師電教設備應用情況統計；
9、組織上報全區教學(xué)點(diǎn)基本情況數據。
八、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校數字化校園建設投入壓力較大。由于三山區境內的各中小學(xué)布點(diǎn)分散，原有基礎設施較差，目前“班班通”建設與數字化校園建設以區級財政為主，資金投入壓力較大。
2、區級教育行政部門(mén)電教機構不健全。電教工作人員少，工作忙不過(guò)來(lái)，一些工作時(shí)效難保證，影響工作整體推進(jìn)。學(xué)校電教專(zhuān)職人員奇缺、學(xué)校以兼職為主，教師有熱情很敬業(yè)，但技術(shù)水平與能力有待于進(jìn)一步提高。
學(xué)校電教工作總結通用4
一、指導思想
電教工作堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發(fā)展的原則，以信息技術(shù)設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學(xué)科整合為重點(diǎn)，以提高信息技術(shù)設備資源應用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應用水平。
二、工作目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實(shí)現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力，并且根據我校的實(shí)際繼續的進(jìn)行電子白板的使用培訓。
2、學(xué)校教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標
本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調動(dòng)廣大教師制作課件的積極性，各學(xué)科自制教學(xué)課件的數量不少于20個(gè)，用以完善學(xué)校資源庫的建設。
3、網(wǎng)站管理的目標
學(xué)校網(wǎng)站建設要統一規劃，網(wǎng)站建設要職責分明，責任到部門(mén)、到人，各部室、教師積極上傳稿件，共同完善校園網(wǎng)的建設。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┘哟笸顿Y力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現代化設施，以滿(mǎn)足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
�。ǘ┘訌婋娊淘O施的管理
1、管理員要及時(shí)做好電教設施的登記、注銷(xiāo)工作。
2、管理員要做好電教設施、網(wǎng)絡(luò )設施、專(zhuān)用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò )運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。
3、加強對學(xué)生機房管理，做好維護，及時(shí)更新系統、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。
�。ㄈ┘訌娊處熜畔⒓夹g(shù)應用能力培訓工作
1、認真抓好信息技術(shù)應用能力校本培訓工作。
2、豐富校園網(wǎng)的內容，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應有的作用。
3、開(kāi)展現代教育技術(shù)應用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。
4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。
5、組織好信息技術(shù)類(lèi)競賽的培訓工作。
6、組織教師們微課的培訓學(xué)習。
�。ㄋ模┘訌妼﹄娀虒W(xué)常規工作的`管理
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況，規范填寫(xiě)信息技術(shù)設備資源應用記錄，納入教師教學(xué)崗位責任制考核。
3、加強學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò )等專(zhuān)用教室的過(guò)程管理，責任到人。
4、及時(shí)做到電教設備的檢修、維護。
5、保持計算機專(zhuān)用教室、計算機網(wǎng)絡(luò )等電教設施處于正常運行狀態(tài)。
�。ㄎ澹┳龊媒虒W(xué)服務(wù)工作
在完成份內任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò )的維護、學(xué)校網(wǎng)站的建設、學(xué)校各項活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現代化水平的提升提供的保障。
�。┡e行我校第一屆微課比賽
隨著(zhù)現代信息科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一種新型的教學(xué)模式—“微課”開(kāi)始走進(jìn)學(xué)生的生活，“微課”以其潛在的優(yōu)勢在學(xué)生的學(xué)習生活中發(fā)揮了積極作用，本學(xué)期我校將舉行第一屆微課比賽。
�。ㄆ撸┭b備平臺的使用
依據最新的裝備設備及時(shí)的更新平臺中的數據，定期的檢查實(shí)驗的完成情況，督促老師們及時(shí)的完成平臺任務(wù)。
學(xué)校電教工作總結通用5
冬去春來(lái)，轉眼間，一學(xué)年的工作在緊張、忙碌中結束了。本學(xué)年，我校為適應社會(huì )的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，認真進(jìn)行新課程改革實(shí)驗，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強了學(xué)校的普實(shí)電教工作，充分運用學(xué)校的教學(xué)儀器和現代化的教學(xué)設備，加強了電化教育，為學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保證。
一、加強領(lǐng)導，完善組織建設。
由于本學(xué)期學(xué)校的人員有所變動(dòng)，普實(shí)電教領(lǐng)導小組進(jìn)行適當的調整。
組長(cháng)：王偉副組長(cháng)：張利平
組員：陳亮王波陳明波殷華春蔡顯英伍林華
二、具體分工。
王偉：全面負責學(xué)校的工作，安排、監督、檢查各部門(mén)工作。
張利平：，安排儀器室、圖書(shū)室、微機室、體育室、實(shí)驗室。
陳亮、王波：具體負責普實(shí)電教工作，制定普實(shí)電教計劃、總結，檔案室的管理。
謝先君：負責微機室的管理。
殷華春：負責實(shí)驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和廣播器材的管理。
蔡顯英：負責圖書(shū)室的`管理，做好圖書(shū)的借閱登記工作。體育保管室，做好體育器材的管理。
伍林華：負責榮譽(yù)室的管理。
陳明波：負責音樂(lè )室的管理。
三、進(jìn)一步完善了學(xué)校的普實(shí)電教制度。
在學(xué)校領(lǐng)導和老師的努力下，學(xué)校的電教普實(shí)、圖書(shū)室工作基本已開(kāi)展起來(lái)了，本學(xué)年的工作應不斷細化。首先對新增的教儀教具，掛圖、投影片等登記注冊，同時(shí)各室做好了管理工作，避免儀器、圖書(shū)、體育用具等的遺失，損壞。借出各項東西都認真做好記錄登記，收集好資料。
四、認真清理各室，及時(shí)維修教學(xué)儀器，提高了使用率。
1、開(kāi)學(xué)初，各室負責人認真清理各室的東西，分類(lèi)入框，貼好標簽，新增的做好登記。
2、儀器室內的各種教儀教具除了清理，還要對已壞的儀器盡可能的叫人維修，如壞的錄音機，投影儀，開(kāi)出清單，讓每位老師人手一張，老師在教學(xué)中，可根據自己的需要，針對性的選擇自己需要的儀器利用它。使教學(xué)更生動(dòng)、形象，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。并作好記錄。
圖書(shū)室的圖書(shū)充分使用，讓學(xué)生借閱，拓寬學(xué)生的知識面，提高閱讀能力，圖書(shū)的借閱要作好登記。
微機室注意了清潔衛生，延長(cháng)了微機的使用壽命，讓廣大教師多上機，多學(xué)習，提高對計算機的認識、掌握和運用。
體育室保證了體育課和大課間操的運轉。
實(shí)驗室基本滿(mǎn)足了教學(xué)的需要，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力，本學(xué)期繼續開(kāi)放實(shí)驗室，使我們的一些實(shí)驗課，科技制作等有固定的地方開(kāi)展，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。
五、提高了信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的綜合應用的基本功。
1、多媒體輔助教學(xué)僅僅是一種手段，而不是教學(xué)目的，教師在應用時(shí)，最根本的是要體現一種教學(xué)新理念、新策略，力求體現設計內容及呈現手段具有不可替代性。
2、青年教師逐步學(xué)會(huì )了自制教學(xué)課件，本期對教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識的培訓，使教師掌握了網(wǎng)絡(luò )的基本知識。
3、加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)，有效地利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，在摸索中、應用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應用水平與能力。
學(xué)校電教工作總結通用6
在縣教體局電教站的關(guān)懷和大力支持下，在全體教師的共同努力下，本學(xué)年我們全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以先進(jìn)文化的育人理念，外樹(shù)形象，內強素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以信息化帶動(dòng)教育的現代化，積極開(kāi)展信息技術(shù)教育，廣泛運用現代化信息技術(shù)為教學(xué)改革服務(wù)，受到了很好的效益，現將本學(xué)年電教工作總結如下：
一、建立健全現代電教工程工作領(lǐng)導小組
xx中心校成立以來(lái)，對電教工作十分重視，成立了以校長(cháng)王克耀同志為組長(cháng)，吳玉哲同志為副組長(cháng)，商永崗、王花云和各中小學(xué)校長(cháng)為成員的電教工作領(lǐng)導小組，做到明確分工、各施其責。
二、做好兩基的圖書(shū)及電教儀器的接收和發(fā)放工作
今年兩基國家驗收，對上級配備的'儀器圖書(shū)，我們能夠積極配合電教站，做好接收和發(fā)放工作，使上級給我辦事處配備的各種儀器、器材和圖書(shū)能夠按時(shí)發(fā)放到各校，并幫助各校管理員打印表冊，建帳造冊，使圖書(shū)、儀器分類(lèi)明確，有章有序，保障了圖書(shū)室、儀器室工作的正常運轉。
三、認真完成遠程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護工作
1、為了使遠程教育資源更好的為教學(xué)服務(wù)，我們積極配合上級有關(guān)部門(mén)，做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育IP數據接收工作，所有遠程教育資源放在IP數據接收資源電腦的D盤(pán)，其中包括：課程資源，教師發(fā)展，科學(xué)人生，少年文化，世紀講壇，學(xué)習指導、專(zhuān)題教育、教師能力培養、小小律師、為家服務(wù)、新聞等資源。并認真做好進(jìn)行數據的保存、整理把遠程教育資源刻錄成光盤(pán)保存，并為教育教學(xué)之用。
2、按時(shí)完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機的結合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì )用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。
經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
四、積極做好轉星工作，保障遠程教育接收順利進(jìn)行
由于我從20xx年9月份開(kāi)始原來(lái)的六顆衛星上的遠程信號停止傳輸，所有信號完全由兩顆新的衛星傳輸，針對廣播電視節目的輿，所有的衛星電視接收設備，都要進(jìn)行適當調整，才能繼續接收到廣播電視信號。我們的遠程教育接收也不例外，為了能更好的接收遠程教育信號，我中心校輔導員商永崗同志利用空余時(shí)間一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校地跑，親自指導衛星的調試工作，使我辦事處所轄各校的遠程教育都能正常接收數據。
五、配合上級部門(mén)做好其它工作
1、按時(shí)參加上級電教部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓工作，認真做好記載，回來(lái)后及時(shí)傳達給各個(gè)學(xué)校。
2、組織各學(xué)校青年教師利用雙休日時(shí)間，利用遠程教育資源學(xué)習制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭做到讓每一位青年教師都能學(xué)會(huì )使用電腦，以更好利用遠程教育資源。
3、認真做好電教優(yōu)質(zhì)課的評選推薦工作，今年春季，我區推薦的兩名電教優(yōu)質(zhì)課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高，都能充分利用電化教學(xué)手段完成課堂教學(xué)，使推薦的兩名教師分別獲縣一、二等獎，為我區爭得了榮譽(yù)。
總之，20xx年我辦事處的電教工作成績(jì)顯著(zhù)，特別是在縣教體局的兩基督導過(guò)程中，我區中小學(xué)圖書(shū)、儀器、電教管理工作非常規范，受到了上級領(lǐng)導的好評。但也存在一定的問(wèn)題，與兄弟鄉相比還存在一定的差距，但我們要采取有效措施，力爭把我區的電教工作推向一個(gè)新的臺階。
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