揚州實(shí)驗學(xué)校電教工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的揚州實(shí)驗學(xué)校電教工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
揚州實(shí)驗學(xué)校電教工作總結1
我記得那一次，教官讓我們擺臂，猛烈的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙照射下來(lái)，烤著(zhù)我們酸痛的手臂，得狠狠咬住嘴唇才能不讓手臂落下去；我記得那一次，雨珠從天空中撒下，滴落在翠綠的樹(shù)葉上，又順著(zhù)葉脈滑到地上，空氣里帶著(zhù)泥土的氣味，地上又濕又滑，我們迎著(zhù)細雨，一小片水洼映照著(zhù)少年們的英姿；我還記得那一次，兩支隊伍比賽站軍姿，我們拼命忍著(zhù)，抬頭望著(zhù)漆黑的夜空，努力不讓自己出問(wèn)題而連累全班。
我們被教官罰做俯臥撐，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光烤著(zhù)大地，高溫的跑道把我們的手燙得紅一塊紫一塊，我們互相鼓勵，忍著(zhù)疼痛，堅持完成教官的任務(wù)；在爬操場(chǎng)的時(shí)候我們的手磨破了皮、出了血，但是我們就算單手爬完，也要成功到達終點(diǎn)；高強度的用腿使得我們的腳破了皮甚至腫起來(lái)，但第二天依然沒(méi)人請假，我抬頭一看，大家的鞋子里卻有各種創(chuàng )可貼、紙巾。
這周五，軍訓終于結束了，在歡呼雀躍的同時(shí)，我也不禁感慨：本以為軍訓有多么難熬，結果一咬牙，軍訓也就在口號，汗水與堅持中過(guò)去了。
軍訓雖然結束了，但軍訓期間我們收獲了可貴的友誼。我印象很深的那次，因為整個(gè)年級聲音太大，教官讓我們在水泥路上持續做預備俯臥撐姿勢，水泥路上很多小石子把所有人的手和腿硌得酸痛。
教官仿佛猜到了我們想偷懶的心思，說(shuō)一個(gè)人跪下加10分鐘，當有女生堅持不住的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一聲：“加油！”，聽(tīng)到這句話(huà)，我們仿佛渾身都充滿(mǎn)了力量，大家又咬緊牙關(guān)，繼續堅持。
不過(guò)正是軍訓的嚴厲，把我們磨練得更加機敏、堅強了，也讓我們?yōu)榻窈笕甑某踔猩钏璧娜棠秃鸵懔Υ蛳铝藞詫?shí)的基礎。
想要打好基礎離不開(kāi)所有人的努力。在軍訓期間，所有人都為此付出了很多。
教官，認真地把每一個(gè)動(dòng)作教給我們，不厭其煩地重復示范，是他們教會(huì )了我們什么是堅持、努力、永不放棄。有一次，教官讓我們練習擺臂，我們分好小組，把我們的錯誤一一糾正過(guò)來(lái)，汗水從他的`臉頰上流了下來(lái)，他卻毫不在意，用手抹了一下臉，囑咐了我們幾句動(dòng)作的要點(diǎn)，就立刻跑去下一個(gè)隊伍做示范了。
老師，從清晨到夜晚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。當有同學(xué)生病時(shí)，他們會(huì )第一時(shí)間前來(lái)照顧。他們將會(huì )是我們未來(lái)三年最可敬的恩師、堅實(shí)的后盾。
身為訓練員，我們毫無(wú)怨言地承受任何強度的訓練，忍受訓練帶來(lái)的傷痛，就像一棵棵小樹(shù)苗，在狂風(fēng)暴雨中茁壯成長(cháng)。
軍訓教會(huì )我們軍人的作風(fēng)，希望這種優(yōu)秀的習慣伴隨我們的初中生活，伴隨我們的人生。
揚州實(shí)驗學(xué)校電教工作總結2
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導，以創(chuàng )建教育現代化為契機，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，現總結如下：
一、增強服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。
3、對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4、購置了23臺聯(lián)想電腦和不同學(xué)科、不同層面的教學(xué)軟件，并對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了較為集中的整理與維護，充分為教育教學(xué)服務(wù)。
5、增強服務(wù)意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。
二、加強對專(zhuān)任教師的信息技術(shù)培訓
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓。
1、對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2、對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教育，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平
1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據教學(xué)內容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng )性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2、及時(shí)總結了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、開(kāi)展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導安排下，本學(xué)期我校承擔的“十一五”電教課題“信息技術(shù)和數學(xué)學(xué)科個(gè)性化教學(xué)整合的研究”到了課題的后期總結結題階段，根據課題的結題要求。課題組教師認真準備，做好了“十一五”課題的結題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績(jì)。
4、加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的.指導下，創(chuàng )作了多幅電腦作品。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料
1、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿(mǎn)競爭和溫暖的學(xué)校集體。
2、學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng )建以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調查和研究的基礎上，對學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )辦公、網(wǎng)絡(luò )教研、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，為教師、學(xué)生以及家長(cháng)提供學(xué)習交流的平臺。
3、充分調動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。
五、信息報送工作有序進(jìn)行
對各科室各部門(mén)提供的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
六、有待改善之處
1、本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2、對電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
3、參與學(xué)校的建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5、學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6、進(jìn)一步完善帳本，做到物帳相符合。還要花時(shí)間對學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。
7、積極培訓教師利用網(wǎng)絡(luò )資源，遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò )資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養。
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