垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇),歡迎大家分享。

垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)1
9月6日上午9點(diǎn),承澤苑社區在活動(dòng)室召開(kāi)垃圾分類(lèi)指導員工作總結會(huì )。此次會(huì )議共有21名垃圾分類(lèi)指導員參加,由社區主任李亞軍主持召開(kāi),會(huì )上對指導員工作進(jìn)行全面總結。首先對垃圾分類(lèi)指導員不怕臟、不怕累的工作精神和工作中取得的'成績(jì)給予充分肯定,特別是宣傳工作很到位。鼓勵他們以老帶新發(fā)揚好的工作作風(fēng)。并提出幾點(diǎn)要求:
一、嚴守上崗紀律,端正工作態(tài)度,杜絕遲到早退。
二、遇到問(wèn)題及時(shí)與居委會(huì )人員進(jìn)行溝通,共同解決。
三、加強宣傳力度,提高垃圾分類(lèi)工作水平。
北京第二屆山地徒步大會(huì )(9月10、11日)、北京農運會(huì )(9月16日)、環(huán)北京山地自行車(chē)賽(10月6、7日)將陸續在我區隆重舉行。為保障三項賽事在我區順利進(jìn)行,以干凈、整潔、優(yōu)美、有序的社區環(huán)境迎接比賽。社區干部劉愛(ài)杰在會(huì )上給垃圾分類(lèi)指導員進(jìn)行工作部署。最后由衛生主任姚淑娟宣布評出的13名優(yōu)秀垃圾分類(lèi)指導員名單,并鼓勵他們再接再厲為承澤苑垃圾分類(lèi)工作取得更大成績(jì),本次會(huì )議圓滿(mǎn)結束。
垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)2
20xx年7月28日黃埔區“垃圾不落地”啟動(dòng)儀式開(kāi)始以來(lái),黃埔街貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、創(chuàng )建文明城市、推動(dòng)新型城市化發(fā)展、建設幸福黃埔,繼續將垃圾分類(lèi)工作作為一項重要工作來(lái)抓,本月主要做了以下二個(gè)方面的工作:
一、開(kāi)展形式多樣的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng):
9月22日上午,黃埔街在荔園社區開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)行動(dòng)日”活動(dòng);顒(dòng)現場(chǎng),小朋友表演了由社區居民譜曲填詞“垃圾分類(lèi)之歌”,令在場(chǎng)的觀(guān)眾感動(dòng)不已,充分體現了群眾積極參與垃圾分類(lèi)的.熱情,F場(chǎng)特邀請區城管局垃圾分類(lèi)辦的同志向群眾講解垃圾分類(lèi)知識,解答咨詢(xún),指導居民如何科學(xué)分類(lèi)!袄诸(lèi)從我做起,人人有責,人人動(dòng)手”,倡議社會(huì )各界都來(lái)加入“垃圾分類(lèi)衛士”的行列。為居民更直觀(guān)了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶,我街制作一些垃圾實(shí)物示意圖片運用在有獎互動(dòng)游戲中,通過(guò)這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準確率。
二、向機關(guān)團體推行實(shí)施垃圾分類(lèi)工作:
如廣州市郵政局黃埔分局、育蕾幼兒園,黃埔街垃圾分類(lèi)指導員親自上門(mén)做宣傳,送去分類(lèi)垃圾桶、發(fā)放海報、宣傳冊,并為單位制作安裝宣傳欄、“垃圾分類(lèi)責任管理公示牌”等,調動(dòng)全社會(huì )的積極性,共同參與垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)3
20xx年以來(lái),環(huán)衛站在鎮黨委、鎮政府的領(lǐng)導下,在上級有關(guān)部門(mén)支持配合下,按照鎮黨委、鎮政府的要求,圍繞環(huán)衛站工作職責,始終堅持“建立禮貌城市”這一核心,樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的觀(guān)念,團結奮進(jìn)、齊心協(xié)力,做到講原則、顧大局、講禮貌、團結共事,努力做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”,做好本職環(huán)衛工作。半年來(lái),我站主要抓了以下幾方面的工作。
一、迎接考評,扎實(shí)開(kāi)展日常工作。
為了迎接市、區開(kāi)展“建立禮貌城市”工作考核,我站做好鎮轄區內的保潔和道路的清掃整潔、居民住宅區和沿河岸邊的衛生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。
二、加強投入,創(chuàng )造環(huán)衛硬件條件。
為了方便我鎮生活垃圾的收集和運輸,減少了居民亂丟、亂倒和偷倒垃圾的現象,鎮政府為全鎮42條村(居)配備了垃圾收集斗250個(gè)、垃圾手推車(chē)200臺以及一批垃圾桶等硬件設施;同時(shí)于3月19日在鎮圩場(chǎng)和居民居住區放置了50只垃圾桶,為我鎮創(chuàng )文工作奠定了良好的基礎。
三、結合實(shí)際,廣泛宣傳垃圾分類(lèi)知識。
為推進(jìn)我區生活垃圾分類(lèi)工作,普及垃圾分類(lèi),進(jìn)一步改善城區環(huán)境,加快實(shí)現垃圾處理減量化、無(wú)害化和資源化目標。我鎮在鎮機關(guān)、小學(xué)、醫院等單位放置了分類(lèi)垃圾桶,透過(guò)以點(diǎn)帶面逐步推廣方式,逐步建立系統化的生活垃圾分類(lèi)體系。4月以來(lái)共派發(fā)了城市生活垃圾分類(lèi)指導手冊400本;居民生活垃圾分類(lèi)指引簡(jiǎn)章8000張;垃圾分類(lèi)海報20xx張;生物可降解垃圾袋6000個(gè),透過(guò)各種形式宣傳垃圾分類(lèi)的知識,使我鎮廣大群眾普遍增強了保護環(huán)境的意識,初步掌握了垃圾分類(lèi)的方法。
四、響應要求,廣泛開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強我鎮環(huán)境衛生的綜合整治,改善村容村貌,優(yōu)化人居環(huán)境,我鎮把每個(gè)月最后一個(gè)星期五確定為“清潔家園”行動(dòng)日,定期組織鎮、村干部和校園師生、志愿者開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng),使我鎮村容村貌和生活環(huán)境明顯改善。
五、加快改革,完善健全我鎮環(huán)衛體制。
為了做好鎮內環(huán)境衛生清掃工作,經(jīng)鎮黨委、鎮政府研究決定,經(jīng)過(guò)采取競標的方式,20xx年起將鎮三個(gè)圩場(chǎng)內環(huán)境衛生清掃運輸工作承包給保潔公司。我鎮環(huán)衛體制改革一年多以來(lái),實(shí)現了環(huán)衛事業(yè)單位政企分開(kāi)、管養和收支分離,提升了環(huán)衛工作的市場(chǎng)化,有效地促進(jìn)了城市衛生管理水平再上新臺階,鎮內的環(huán)境衛生面貌有了較大的改善,環(huán)境衛生條件得到進(jìn)一步的提升。20xx年以來(lái),我鎮繼續推行環(huán)衛工作市場(chǎng)化改革,在去年承包的.基礎上,將我鎮全部村垃圾逐步納入統一清運范疇,改善了各村環(huán)境衛生狀況,得到廣大市民的充分肯定。
總之,20xx年上半年以來(lái),環(huán)衛站全體職工加強知識業(yè)務(wù),在工作中加強磨練,團結協(xié)作,克服困難,扎實(shí)開(kāi)展我鎮環(huán)境衛生管理工作,營(yíng)造干凈整潔的鎮墟環(huán)境衛生。今年是建立全國禮貌城市的最關(guān)鍵一年,我站將繼續加大了鎮內環(huán)境衛生的保潔力度,扎實(shí)推進(jìn)我鎮建立全國禮貌城市工作深入開(kāi)展,為人民群眾努力創(chuàng )造一個(gè)良好的市容環(huán)境。
垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)4
我校于x月開(kāi)展大力宣傳垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)。我班師生積極響應并開(kāi)展了以“積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng )造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”活動(dòng),現將該項工作總結如下:
一、宣傳垃圾分類(lèi)知識,培養環(huán)境保護意識
有人預計,在不久的將來(lái),城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題,是世界性的,我班利用了一切可利用的渠道,對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的宣傳。通過(guò)主題班會(huì )和黑板報等生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況,明確目標,知道我們該做什么,可以做些什么;將垃圾分類(lèi)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)小組;大家積極行動(dòng)起來(lái),將黑板報內容設為“垃圾分類(lèi)”專(zhuān)題,學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
二、制定措施,落實(shí)到位
班級設置分類(lèi)垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志,并且通過(guò)廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里,值日生在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類(lèi)存放,比如學(xué)生每天喝過(guò)奶的'奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)指定的桶內,不能亂扔。
三、開(kāi)展垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),培養環(huán)境行為習慣
良好習慣的養成需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。根據學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展各類(lèi)垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。如舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽,以及將活動(dòng)延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,并作合理分類(lèi);將垃圾分類(lèi)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合,合作辦手抄報等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類(lèi)知識在學(xué)生心中的內化,潛移默化地影響著(zhù)他們的行為。
垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)5
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來(lái)越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應花都區教育局《關(guān)于印發(fā)花都區學(xué)校創(chuàng )建垃圾分類(lèi)示范基地工作方案的通知》的號召,在易園長(cháng)的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效,F將情況作如下總結:
一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的.重大意義。
校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著(zhù)各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長(cháng)期存在,污染成分就會(huì )通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用,不僅節省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類(lèi)別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時(shí),培養了幼兒的環(huán)保意識。
二、我們在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中的收獲。
1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開(kāi)支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
4、拒絕接受不環(huán)保的廣告傳單。
5、離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開(kāi),累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
7、通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒初步的了解了垃圾分類(lèi)的知識;逐步形成了垃圾分類(lèi)意識、環(huán)保意識、可持續發(fā)展意識。
三、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。
我園內堅持一日兩掃,并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查,一周小結,表?yè)P鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座,號召全園行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)回收處理是我園文明程度的重要體現。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節約垃圾無(wú)害化處理費用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節省資源,還可以培養幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類(lèi)知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)6
現將我校20xx年垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況匯報如下:
一、垃圾分類(lèi)宣傳教育落實(shí)情況
1、利用班隊課對垃圾分類(lèi)進(jìn)行宣傳,同學(xué)們對垃圾分類(lèi)的概念有一定的了解。
。1)知道分為四類(lèi)垃圾:可回收垃圾(藍色垃圾桶)、有害垃圾(紅色垃圾桶)、廚余垃圾(綠色的垃圾桶)、其他垃圾(灰色垃圾桶)
。2)并了解我們日常生活的垃圾,應該怎么分類(lèi)
。3)了解垃圾分類(lèi)的好處
。4)養成垃圾分類(lèi)的好習慣,營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境。
2、同學(xué)們繪制手抄報、黑板報。
3、利用學(xué)生集會(huì )進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識問(wèn)答。
4、把下去收集的垃圾依次進(jìn)行投放,把知識學(xué)以致用。
5、垃圾分類(lèi)貫穿于日常生活中。
二、垃圾分類(lèi)設施設備落實(shí)情況
1、學(xué)校購買(mǎi)了5個(gè)垃圾分類(lèi)的垃圾桶。
2、在校園環(huán)境中,有相應的環(huán)保綠色標志。
3、設置了垃圾分類(lèi)的宣傳標語(yǔ)。
三、存在問(wèn)題和工作建議
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)習,大多數老師和同學(xué)對垃圾分類(lèi)有了充分的`認識和了解,此次活動(dòng)也獲得圓滿(mǎn)成功。但在活動(dòng)過(guò)程中我發(fā)現還存在以下問(wèn)題:
1、同學(xué)們對于垃圾分類(lèi)的'概念充分了解,但是在真正投放過(guò)程中仍然存在放錯或亂放的情況。垃圾分類(lèi)我們要讓他養成一種意識,養成一種習慣持之以恒才能達到預期的效果。
2、在垃圾分類(lèi)過(guò)程中,校園中多數是可回收垃圾和廚余垃圾,學(xué)生比較迷茫。針對這兩部分垃圾,我們可以專(zhuān)門(mén)為這兩種垃圾設置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的大的垃圾桶。
3、我校幾乎是農村孩子,孩子們在校有垃圾分類(lèi)的意識,但是一回到家又被打回原形。所以,針對此情況我們要想讓垃圾分類(lèi)落到實(shí)處就必須從學(xué)校、家庭、社會(huì )進(jìn)行普及知識、融會(huì )貫通,這樣子垃圾分類(lèi)問(wèn)題才能有效得到解決。
垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)7
近年來(lái)我校始終在學(xué)校開(kāi)展環(huán)境教育,持續進(jìn)行“學(xué)園、花園”的校園環(huán)境及文化建設。借助寶坻區教育系統生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施開(kāi)展,我校開(kāi)展了系統的學(xué)校生活垃圾分類(lèi)處理教育教學(xué)工作,借助垃圾分類(lèi)知識的宣傳提高師生對于垃圾分類(lèi)工作的知曉率,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升垃圾分類(lèi)的正確率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,取得了一定成效。
一、完善管理做好制度保障
我校成立了學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)牽頭組織實(shí)施學(xué)校垃圾分類(lèi)各項工作的開(kāi)展。
組長(cháng):全面負責學(xué)校垃圾分類(lèi)工作。
副組長(cháng):負責對班主任垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行指導,開(kāi)展相關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的溝通與協(xié)調;負責對垃圾分類(lèi)具體實(shí)施相關(guān)工作,具體布置垃圾分類(lèi)的具體工作。
成員:德育處:負責班級垃圾分類(lèi)的檢查評比工作;
總務(wù)處:負責分類(lèi)垃圾桶的保障、維修工作。
此外,我校還建立了《垃圾分類(lèi)處理實(shí)施方案》、《垃圾分類(lèi)兼職指導員隊伍管理制度》、《垃圾分類(lèi)考核制度》、《垃圾分類(lèi)管理制度》、《有害垃圾管理規定》,以上制度作為我校分類(lèi)垃圾深入開(kāi)展的有力保障。
二、保障投入夯實(shí)設施建設
學(xué)校責成總務(wù)處確保學(xué)校年度工作安排中涉及校園垃圾分類(lèi)工作有相應的預算并保障落實(shí)執行,對校園垃圾分類(lèi)收集容器、宣傳投入、開(kāi)展活動(dòng)有必要的資金和設備設施保障,確保垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)和日常分類(lèi)處理工作的順利開(kāi)展。
三、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
我校以學(xué)校德育處為宣傳主力,借助多種媒介以廣泛宣傳垃圾分類(lèi)知識提高知曉率、切實(shí)提升全體師生參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)的熱情為目的。通過(guò)校會(huì )、主題班會(huì )、校園廣播、宣傳欄、致家長(cháng)的一封信、校園網(wǎng)站等多種方式向師生宣傳垃圾分類(lèi)的。做法、重要意義,營(yíng)造良好的輿論氛圍。以學(xué)校教務(wù)處掌控的課堂教育主陣地為基礎,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識教育與課堂教學(xué)的有機融合。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是環(huán)保教育的好場(chǎng)所尤其是道德與法治、語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透垃圾分類(lèi)知識。讓學(xué)生系統學(xué)習垃圾分類(lèi)知識和技能,固化垃圾分類(lèi)教育教學(xué)工作所取得的成效。
四、開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作以來(lái)的成效
通過(guò)我校一個(gè)階段以來(lái)開(kāi)展的垃圾分類(lèi)宣傳教育及實(shí)際的垃圾分類(lèi)處理工作,有以下幾個(gè)成效。
一是師生通過(guò)學(xué)校的垃圾分類(lèi)知識宣傳都具有了一定的垃圾分類(lèi)處理的意識,掌握了相關(guān)的垃圾分類(lèi)實(shí)施的技能。師生垃圾分類(lèi)知曉全覆蓋,在校內和社區都能夠有意識的將手中的垃圾按照垃圾分類(lèi)處理的要求投入到相應的垃圾收集容器中,垃圾分類(lèi)的正確率在不斷提升。
二是通過(guò)一個(gè)階段的垃圾分類(lèi)處置,讓學(xué)校在垃圾分類(lèi)處理上有了長(cháng)足進(jìn)步。
三是對校園及周邊環(huán)境的改善做出貢獻。校園垃圾分類(lèi)處理工作的實(shí)施和及時(shí)清運,使得校內環(huán)境更上一層樓。以前隨風(fēng)飄的紙張現在變成了大家眼中的可回收資源,要搶著(zhù)收集起來(lái)。以往混裝的`垃圾被簡(jiǎn)單的處理,增大了環(huán)境的污染也造成了資源的浪費,F在的分類(lèi)垃圾處理,減輕了部分環(huán)境污染負擔更是產(chǎn)生了財富和再生資源。
五、存在問(wèn)題和努力方向
1、在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中還需要不斷的研究和創(chuàng )新垃圾分類(lèi)知識教育與實(shí)踐的方法,同時(shí)還要加大垃圾分類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)的頻次。
2、要能夠借助校內外形式多樣的教育活動(dòng)讓學(xué)生增強垃圾分類(lèi)的參與意識,提高垃圾分類(lèi)的正確率。更要讓孩子們帶動(dòng)家庭來(lái)參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,促進(jìn)社區垃圾分類(lèi)工作的提升。
3、由于學(xué)校的垃圾主要以可回收為主,而這些垃圾的處理數量目前以估算為主。今后探索好的方法來(lái)完善學(xué)校垃圾臺帳的記錄,使之更科學(xué)、更精細、更直觀(guān)。
垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)8
為進(jìn)一步深入推進(jìn)X鎮城鄉環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實(shí)現農村生活垃圾“減量化、無(wú)害化、資源化”治理,從根本上解決農村垃圾“出口”問(wèn)題,為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展營(yíng)造良好生態(tài)環(huán)境,根據彭州市《關(guān)于城鄉生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》,一年來(lái),X鎮農村生活垃圾分類(lèi)工作經(jīng)精心組織,落實(shí)投入,成效顯著(zhù),F將工作總結如下:
一、提高認識,加強領(lǐng)導
鎮黨委政府高度重視城鄉環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類(lèi)工作納入鎮重點(diǎn)工作。鎮各辦所目標工作季度推進(jìn)專(zhuān)題會(huì )向鎮主要領(lǐng)導匯報工作開(kāi)展情況。分類(lèi)工作由開(kāi)展此項工作的村支部書(shū)記親自負責,落實(shí)相關(guān)設施設備的修建安裝,宣傳氛圍的營(yíng)造和分類(lèi)有償回收。
二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
一是召開(kāi)鎮、村(社區)、農戶(hù)三級動(dòng)員會(huì )、交心談心會(huì )等,宣傳動(dòng)員,講解、學(xué)習垃圾分類(lèi)的內容、意義、目的,安排各村(社區)、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結合我鎮實(shí)際,利用現有資源,如廣播、宣傳車(chē)、宣傳欄、“快樂(lè )星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動(dòng)宣傳講解垃圾分類(lèi)相關(guān)內容。三是鎮城管辦牽頭,各村(社區)協(xié)作,定期進(jìn)行入戶(hù)宣傳,為全鎮村(社區)人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類(lèi)創(chuàng )建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊X余份,并認真做好解釋、宣傳教育工作。
三、整治有力,措施得當
今年8月,組織鎮村干部、保潔公司、小區業(yè)委會(huì )、點(diǎn)位居民召開(kāi)農垃前端分類(lèi)工作現場(chǎng)會(huì )。通過(guò)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )采取相應的措施,教育引導村民了解垃圾分類(lèi)的基本要求,掌握垃圾分類(lèi)的基本方法,養成垃圾分類(lèi)的良好習慣。此外,通過(guò)集中培訓、現場(chǎng)講解示范、建立激勵機制等措施,使環(huán)衛人員懂得如何對不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的.地方,進(jìn)一步規范工作流程和操作規程,嚴防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現象。
今年我鎮垃圾分類(lèi)在X社區XX等X個(gè)點(diǎn)位開(kāi)展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類(lèi)投放并收運垃圾。全鎮20xx年建成垃圾分類(lèi)房X座,新配置分類(lèi)果屑箱X個(gè),前端回收分類(lèi)垃圾桶X個(gè),制作宣傳展板X(qián)個(gè),小插板X(qián)個(gè),分發(fā)宣傳資料X份,清理各類(lèi)垃圾X噸。通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾積極參與,目前農村環(huán)境衛生已大為改觀(guān),實(shí)現了全鎮環(huán)境衛生大變化,使全鎮展現新面貌。
通過(guò)一年的農村生活垃圾分類(lèi)整治,改善了我鎮農村生活環(huán)境。我們深信,有上級部門(mén)的指導和支持,鎮黨委政府的堅強領(lǐng)導,我鎮的農村生活垃圾工作一定會(huì )常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的X小鎮。
垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)9
20xx年8月28日上午9點(diǎn)半,紙南社區在廣紙俱樂(lè )部廣場(chǎng)舉辦了“垃圾分類(lèi)”科普宣傳活動(dòng),這次活動(dòng)得到了南石頭街環(huán)監所的大力支持,使得活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。本次活動(dòng)通過(guò)有獎問(wèn)答、小游戲等形式進(jìn)行了垃圾分類(lèi)知識宣傳,活動(dòng)內容形式多樣:
1、在活動(dòng)場(chǎng)地擺放宣傳展板,引導居民瀏覽垃圾分類(lèi)宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類(lèi)的常識。
2、以垃圾分類(lèi)有獎問(wèn)答為主題的形式與居民互動(dòng)。問(wèn)一些生活中垃圾分類(lèi)的知識,答對的獲禮品一份。
3、垃圾分類(lèi)的.游戲,活動(dòng)場(chǎng)地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把廢棄物品正確放入相應的桶里,正確的獲禮品一份。
以此讓居民認識垃圾分類(lèi)種類(lèi),增強環(huán)保意識,F場(chǎng)氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動(dòng)的社區群眾約500人次,發(fā)放禮品約405份。
活動(dòng)現場(chǎng)還設有舊衣物回收攤位,舊報紙回收攤位,義工登記攤位,很多社區居民都積極把舊衣物捐出;顒(dòng)現場(chǎng),社區工作人員與志愿者還向居民群眾派發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料。通過(guò)宣傳活動(dòng)的形式提升居民對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視。讓他們認識到保護環(huán)境的重要性,同時(shí)也意識到自己的社會(huì )責任。
垃圾分類(lèi)亮點(diǎn)工作總結(通用10篇)10
天河區xx位于天河區東部,轄內7個(gè)社區均屬城中村,且轄內流動(dòng)人口多是外來(lái)務(wù)工族,他們對廣州市實(shí)施的城市生活垃圾分類(lèi)政策知曉率較低,他們的日常生活習慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對環(huán)境有害電池都混合放在一個(gè)垃圾袋中,這使得垃圾分類(lèi)工作如何開(kāi)展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類(lèi)模式,在天河區固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導的高度重視下,xx選取轄區內條件較成熟的xx作為垃圾分類(lèi)處理模式的試點(diǎn)小區。主要做法:
一、結合實(shí)際,確定垃圾分類(lèi)處理模式
xxxx有居民樓79棟,戶(hù)數498戶(hù),其中戶(hù)籍人口280人,流動(dòng)人口840人,小區內樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,有著(zhù)充分的居民自治經(jīng)驗,逐步形成管理有序的成熟小區。為摸索出一種適合x(chóng)x實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)處理模式,xx通過(guò)問(wèn)卷調查、上門(mén)詢(xún)問(wèn)等方式了解小區住戶(hù)的日常生活習慣。
考慮到xx以前垃圾投放和收運方式是在小區內設臵多個(gè)投放點(diǎn)二十四小時(shí)進(jìn)行投放垃圾,在垃圾桶滿(mǎn)了后,由環(huán)衛工人運走,這種處理模式如果不及時(shí)運走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區環(huán)境帶來(lái)很大影響。而通過(guò)定時(shí)投放、定時(shí)收運,可以及時(shí)將垃圾運走,消除垃圾落地和垃圾帶來(lái)的異味情況出現,改善小區環(huán)境,容易得到小區居民的支持。
在確定定時(shí)投放、定時(shí)收運處理方式之后,為了使這項工作在不影響住戶(hù)日常生活習慣的前提下進(jìn)行,結合小區住戶(hù)早上外出上班時(shí)間多在7點(diǎn)30至9點(diǎn),晚飯時(shí)間主要在19點(diǎn)至20點(diǎn)30時(shí)間段。xx將定時(shí)投放的時(shí)間設定在設定每天上午7點(diǎn)30分至9點(diǎn)、晚上19點(diǎn)30分至21點(diǎn)兩個(gè)時(shí)間段定時(shí)進(jìn)行生活垃圾收集。同時(shí),為了增強居民準時(shí)投放垃圾的意識,xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時(shí)搖鈴”通知。在垃圾收運前有環(huán)衛工人提前十五分鐘進(jìn)行搖鈴,提醒小區居民進(jìn)行垃圾分類(lèi),并將分類(lèi)好的.垃圾進(jìn)行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現,不斷地增強小區居民垃圾分類(lèi)意識。
這樣不僅可以提醒居民按時(shí)投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力,調動(dòng)雙方積極性,形成雙贏(yíng)的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運、定時(shí)投放”為xx小區垃圾分類(lèi)處理模式。
二、多管齊下,全力推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作
一是加大資金完善基礎設施建設。
在xx正門(mén)安裝LED液晶顯示屏,把垃圾分類(lèi)的相關(guān)信息及時(shí)滾動(dòng)播放,普及居民的垃圾分類(lèi)知識。為小區全部498戶(hù)配臵了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類(lèi)容器,設臵分類(lèi)指引為居民自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)準備了條件。
二是聯(lián)動(dòng)社區自治組織取得小區居民的支持。
xx社區屬于xx經(jīng)濟一社物業(yè),小區業(yè)主多是一社成員,要取得小區居民的支持,必須要與經(jīng)濟一社建立良好的溝通平臺。為此,xx街成立了以經(jīng)濟社社長(cháng)簡(jiǎn)柏樟任為組長(cháng)的xx垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組,環(huán)衛站站長(cháng)、居委會(huì )主任,成員為副社長(cháng)、兩站成員、居委會(huì )工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機構。并制定方案,明確了由街道統一規劃,加強組織,經(jīng)濟社、居委會(huì )上門(mén)協(xié)調,物管改進(jìn)服務(wù)方式的工作職責,全面開(kāi)展社區垃圾分類(lèi)工作。
三是開(kāi)展各項宣傳活動(dòng),普及小區居民知曉率。
通過(guò)在小區門(mén)口制作宣傳標語(yǔ)、在小區各個(gè)樓道口粘貼分類(lèi)指引、等形式進(jìn)行宣傳提高小區居民的知曉率。每月開(kāi)展“垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日”活動(dòng),并結合小區居民特點(diǎn)與xx社區內學(xué)校合作開(kāi)展了10多次形式靈活、內容貼切的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),通過(guò)學(xué)生、黨員的帶動(dòng)提高了居民的參與率。
四是由志愿者和督導員全面開(kāi)展平時(shí)宣傳、督導工作,保障垃圾分類(lèi)工作。
通過(guò)開(kāi)展20余次垃圾分類(lèi)培訓班和座談會(huì ),組織完成了12名垃圾督導員和30名志愿者的隊伍組建。30志愿者通過(guò)上門(mén)派發(fā)宣傳單張普及小區居民分類(lèi)知識和方法,指導小區居民進(jìn)行分類(lèi)。小區志愿者,對開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作體會(huì )深刻,他們說(shuō),在開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)工作伊始,派發(fā)宣傳單張時(shí),一部分小區居民接過(guò)之后轉眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門(mén)在和小區居民講解垃圾分類(lèi)知識時(shí),大多數小區居民都以沒(méi)有時(shí)間拒絕,即使居民有了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進(jìn)桶內。這些情況給他們工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的困難。但隨著(zhù)垃圾分類(lèi)工作深入,小區環(huán)境一步一步得到了改善,居民對垃圾分類(lèi)工作也不再抗拒了,大多數都慢慢接受他們的講解,逐步開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi)工作了。
現在大多數居民都知道垃圾分類(lèi)工作,并參與了垃圾分類(lèi)。而12名督導員對垃圾分類(lèi)工作則有更深刻的體會(huì ),他們說(shuō),以前在監督小區居民投放垃圾時(shí),很多居民都表示分類(lèi)處理很麻煩,很多人都沒(méi)有分,我為什么要分,很少將垃圾進(jìn)行分類(lèi),分類(lèi)的準確率就更加不用說(shuō)了,F在通過(guò)與xx社區內學(xué)校單位合作,結合學(xué)生興趣愛(ài)好等情況開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中設臵游戲、問(wèn)答、歌唱比賽等環(huán)節,將垃圾分類(lèi)工作做進(jìn)學(xué)校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動(dòng)下進(jìn)行了垃圾分類(lèi),分類(lèi)準確率都比較高,目前準確率已達50%。
三、初顯成效,繼續堅定不移推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作
開(kāi)展“搖鈴收運、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式以來(lái),隨著(zhù)分類(lèi)宣傳的深入和各項分類(lèi)工作的推進(jìn),小區居民逐步養成了分類(lèi)的習慣,漸漸提高了分類(lèi)能力,逐步提高了垃圾分類(lèi)的處理率,大多數家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作,減少了二次分揀環(huán)節的工作量。不少居民分享了這項工作帶來(lái)的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經(jīng)常會(huì )出現異味,有時(shí)候還會(huì )出現垃圾桶爆滿(mǎn),導致垃圾落地現象出現,現在垃圾不僅不落地,整個(gè)小區主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現。同時(shí),據一線(xiàn)環(huán)衛工人介紹,實(shí)施這項工作以來(lái),小區基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個(gè)小時(shí)就要保潔一次,而且還很難保證小區道路干凈,現在到“誤時(shí)投放點(diǎn)”進(jìn)行清理就可以了,減少了不少的工作量,F今,xx小區居民垃圾分類(lèi)知曉率在95%左右、參與率80%、投放準確率約為50%,整個(gè)小區日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長(cháng)到300公斤。
垃圾分類(lèi)工作不僅是一項惠及民生的工作,更是一項長(cháng)期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運、定時(shí)投放”垃圾分類(lèi)處理模式的基礎上,持續大力推進(jìn)全街其余社區垃圾分類(lèi)工作,使垃圾分類(lèi)工作深入民心,切實(shí)提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平。
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