小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本學(xué)期，我校教務(wù)處以《xx區教育局20xx～20xx學(xué)年教育工作意見(jiàn)》為指導，以“全面提升教育質(zhì)量”為核心，規范日常教學(xué)管理，加強教科研組建設，推進(jìn)有效課堂教學(xué)研究，強化教學(xué)質(zhì)量監控，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，全面發(fā)展學(xué)生素養�，F將工作總結如下：
一、規范教學(xué)工作，有效提升教學(xué)質(zhì)量
為進(jìn)一步規范我校教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校切實(shí)有效落實(shí)區學(xué)科教學(xué)規范，開(kāi)展教學(xué)規范提升年系列活動(dòng)。
1、嚴格執行課程計劃。繼續堅持行政巡課制度，確保國家課程的開(kāi)齊、上足、教好；加強對校園活動(dòng)的巡視和監管，確保教育部提出的陽(yáng)光體育1小時(shí)；教務(wù)處不定期組織抽查，做好課程計劃執行的檢查和抽查工作，發(fā)現問(wèn)題，與老師交流，及時(shí)整改，從而規范我校課程計劃的實(shí)施。
2、規范六認真教學(xué)工作。期初，召開(kāi)全體教師教學(xué)工作會(huì )議，落實(shí)區學(xué)科教學(xué)規范。從教師個(gè)人、教科研組、學(xué)校三個(gè)層面加強教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價(jià)和反思的過(guò)程性指導和管理。平時(shí)，以教師自查為主，每月，教研組分專(zhuān)項組織六認真檢查，教務(wù)處組織了兩次六認真工作檢查，并及時(shí)匯總反饋。并結合期末六認真工作檢查，開(kāi)展了50周歲以下教師備課質(zhì)量展評工作，表彰了一批備課質(zhì)量高的老師。
3、強化教學(xué)質(zhì)量監控。
�。�1）教務(wù)處在學(xué)期初，以教研組為單位，開(kāi)展核心素養訓練單和單元練習卷的命題培訓，組織六年級語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)老師開(kāi)展命題大賽，落實(shí)訓練的有效性。
�。�2）認真做好我校的教學(xué)質(zhì)量調研工作，如組織一二年級的整班寫(xiě)字專(zhuān)項調研，英語(yǔ)口語(yǔ)測試、期中調研、六年級音標專(zhuān)項調研，四、五年級的區級統一調研考試、畢業(yè)班考試和其他年級期末調研測試等工作，并及時(shí)做好調研的統計匯總反饋。為了提升畢業(yè)班成績(jì)，我們組織六年級語(yǔ)文老師召開(kāi)了畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量研討會(huì )，畢業(yè)班任課教師會(huì )議，在研討中發(fā)現問(wèn)題，共商對策。雖然調研和畢業(yè)班考試的合格率和優(yōu)秀率，離預定的目標還有一定的差距，但我校的教學(xué)質(zhì)量還是穩中有升。
二、加強教科研組建設，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、教研組工作有序開(kāi)展。期初，組織教科研組長(cháng)會(huì )議，督促組長(cháng)制定計劃，圍繞教研主題開(kāi)展教科研活動(dòng)。平時(shí)督促組長(cháng)做好教科研組博客建設工作，開(kāi)展主題式教研活動(dòng)，以“研究學(xué)生”為主題，結合學(xué)校主課題，以學(xué)情前測為抓手，發(fā)掘“微教研”主題，深入開(kāi)展主題教研活動(dòng)。期末做好教科研組工作的總結和考核。
2、提升課堂教學(xué)能力。教務(wù)處聯(lián)合教科研組，期初做好全體教師特別是新教師的課標解讀和教材培訓工作，引導教師把握課標，認真研讀教材，提升教材解讀能力；以教科研組為單位，指導青年教師上好“家常課”，新教師上好上崗考核課，充分利用湖震分會(huì )賽課、區優(yōu)質(zhì)課評選等平臺，指導參賽教師上好“參賽課”，提升教師課堂教學(xué)能力。
3、教師教學(xué)成果豐碩。我校徐艷、李梅芝等老師在湖震分會(huì )賽課中分獲一、二等獎，徐俊飛、陳曉、嚴芳娟等3位老師在論壇杯課堂大獎賽中獲二等獎；繆芳芳等26位老師在一師一優(yōu)課曬課中分獲省級、市級、區級優(yōu)課稱(chēng)號。金怡婷老師在五年內青年教師課堂教學(xué)比賽中，獲蘇州市一等獎。張建華老師在省杏壇杯青年教師課堂比賽中獲二等獎。吳曉來(lái)、周靜、梅晴燕三位老師在三年上崗考核中獲優(yōu)秀，楊麗佳、吳陶倫等6位老師在三年上崗考核中獲良好。俞娟、張建華、胡錦華3位老師獲xx教壇能手榮譽(yù)稱(chēng)號，周霞娟老師獲xx區教科能手稱(chēng)號；繆美芬、孫惠芬、金怡婷、袁軍4位老師獲教壇新秀稱(chēng)號。
三、優(yōu)化社團建設，全面發(fā)展學(xué)生素養
1、優(yōu)化校級社團建設。本學(xué)期，共有25個(gè)校級社團，以提升學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養為宗旨，切實(shí)加強對學(xué)生社團的管理，社團活動(dòng)做到有計劃、有目標、有內容、有措施、有成果，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的健康發(fā)展。社團工作也取得了豐碩的成果�；@球社團獲xx區第一名；田徑社團獲xx區第一名；足球社團獲xx區第二名；研學(xué)社團獲xx區現場(chǎng)展評一等獎；電子百拼社團有多名學(xué)生獲一等獎二等獎；在xx區首屆青少年機器人創(chuàng )客大賽中有六名學(xué)生分獲二三等獎。在xx區藝術(shù)節比賽中，繪畫(huà)、書(shū)法社團有四名學(xué)生分獲一二等獎；舞蹈社團獲xx區二等獎；戲劇朗誦比賽獲xx區一等獎。
2、加強書(shū)香校園建設。本學(xué)期，我校利用校本閱讀課程，扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化閱讀與寫(xiě)作，積極組織三到六年級學(xué)生參加各級各類(lèi)征文比賽，加強書(shū)法教育。在老師們的精心輔導下，二（1）班喜獲區整班寫(xiě)字比賽一等獎。我校學(xué)生在《xx日報》、《快樂(lè )學(xué)習報》上發(fā)表文章40篇，區“為中華之崛起而讀書(shū)”征文中我校6位學(xué)生分獲一、二、三等獎。四（1）班獲得xx區“書(shū)香班級”的稱(chēng)號。
本學(xué)期，教務(wù)處工作取得了一定的成效，但也存在一些不足，由于新教師和代課教師頗多，在日常巡課和檢查中，個(gè)別教師的課堂教學(xué)出現不夠規范、課堂效率不高的現象，導致教學(xué)質(zhì)量不是太令人滿(mǎn)意。教科研組深度教研活動(dòng)的質(zhì)量也有待提高。在今后的工作中，要進(jìn)一步發(fā)揮教科研組的引領(lǐng)作用，提升教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)有效訓練，切實(shí)有效地提升我校教學(xué)質(zhì)量。
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