綜合科教研工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的綜合科教研工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綜合科教研工作總結1

　　本學(xué)期，我校綜合科教師積極探索，鉆研教材，認真全面地落實(shí)好學(xué)校各項工作�，F總結如下：

　　一、學(xué)期初，組織教師認真學(xué)習《東許中心校工作計劃》、《河底小學(xué)五環(huán)節制度》、《河底小學(xué)教研工作安排》等文件，提高了教師的思想意識，讓每位教師明確了本學(xué)期的目標任務(wù)。

　　二、教學(xué)相長(cháng)、不斷學(xué)習、步入新課程。

　　我組教師除了音樂(lè )和美術(shù)其它大多數是兼科，我們通過(guò)互相聽(tīng)課、看錄像課、評課、講課等形式的活動(dòng)，相互學(xué)習、共同進(jìn)步，推動(dòng)教師的基本功訓練，并通過(guò)參加市研訓中心組織的培訓，提升教師的`課堂教學(xué)的能力和水平。在教學(xué)過(guò)程中注重采用合作學(xué)習、自主學(xué)習、探究學(xué)習的方式，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生生活入手，進(jìn)行新教材實(shí)驗，使課堂教學(xué)更好的體現新課程理念。

　　三、本學(xué)期取得的成績(jì)

　　本學(xué)期，我組教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，特別關(guān)注新課程的教學(xué)，真正做到與新課程一起成長(cháng)，人人都上了一節公開(kāi)課，并且相互評課說(shuō)課，受到了中心校領(lǐng)導的一致好評。

　　四、不足之處

　　由于我組教師多為兼科教師，教師對于所代的綜合科仍不夠重視，表現在課堂教學(xué)中教師組織教學(xué)隨便，教案的設計較簡(jiǎn)單，學(xué)生作業(yè)批改次數較少。

　　我校雖然購買(mǎi)了科學(xué)實(shí)驗儀器，但教師做實(shí)驗較少，且實(shí)驗效果不太好。

　　總之，在本學(xué)期，時(shí)間短，活動(dòng)多任務(wù)重的情況下，我組全體教師盡職盡責通力合作，善始善終的完成了學(xué)校布置的各項工作。

綜合科教研工作總結2

　　一學(xué)年來(lái)，我校綜合教研組在學(xué)校教管中心的直接領(lǐng)導和指導下，扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項教育、教學(xué)、教研工作，并取得了預期的效果。

　　一、加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念

　　理論是指導人們行動(dòng)的綱領(lǐng)。通過(guò)不斷地學(xué)習，大家進(jìn)一步認識到，實(shí)行新的課程標準，是促進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育的重要舉措，是當前課堂改革的大方向，從而提高自身的理論素養。

　　二、加強教研組建設，以教研促課改

　　教研組學(xué)習是教師鉆研業(yè)務(wù)、提高理論修養、研討教育改革的重要教育研究活動(dòng)。本學(xué)期，我們開(kāi)展一系列專(zhuān)題研究，如隨堂聽(tīng)課、課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)等，促進(jìn)了教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習方式的進(jìn)一步轉變，使課改新理念真正落實(shí)到課堂上。

　　1、常規工作

　　在備課中，每位教師能根據學(xué)校要求做到，備好重、難點(diǎn)，并能備好怎樣突破重、難點(diǎn)的措施。在備教學(xué)過(guò)程中，教師能做到增刪補改。每位綜合科的教師都能及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記，并能做到及時(shí)查漏補缺。

　　教學(xué)上，精心備課，有明確的`教學(xué)目標，重難點(diǎn)突出，課程內容富綜合性。上課前準備好教具，學(xué)具，課中體現課程理念，自主、合作、探究的學(xué)習方式得到體現，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力得到培養。

　　在檢查學(xué)生的作業(yè)中，老師們的對于批改基本上做得較好，不過(guò)有個(gè)別教師在批改學(xué)生的作業(yè)中，不認真批改，有改錯的現象。

　　2、教研工作

　　大力培養學(xué)生的自主學(xué)習和創(chuàng )新精神，在探索實(shí)踐中，我們深深體會(huì )到運用

　　現代教育技術(shù)與教育教學(xué)整合的必要性和有效性，特別是在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下開(kāi)展各項教研教改活動(dòng)比傳統的教學(xué)模式更具生動(dòng)性和實(shí)效性，更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、積極協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　本學(xué)期音樂(lè )老師主動(dòng)承擔“六一”文藝表演的策劃和安排，使學(xué)生們過(guò)上一個(gè)愉快而有意義的六一節。而體育老師為了增強學(xué)生的體質(zhì)，營(yíng)造體育氛圍。

　　三、存在問(wèn)題

　　由于我們的前瞻性和改革力度不夠，綜合科組的教研工作尚存在有待完善的地方。

　　1、小組教研活動(dòng)不是很正常.

　　2、大科組教研活動(dòng)時(shí)間，存在教師遲到、缺席現象。

　　總之，本學(xué)期，我校綜合科教研活動(dòng)可謂是異彩紛呈，成績(jì)是值得肯定的�！跋蛘n堂要質(zhì)量，向教研要效益”是我們的共同追求。希望我們共同努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　四、下學(xué)期的工作設想

　　1、規范小科組教研活動(dòng)。

　　2、外出學(xué)習的教師上匯報課。

　　3、結合市、區教研工作部署，結合學(xué)校具體要求做好各項工作。

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