興趣小組工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的興趣小組工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

興趣小組工作總結1
本學(xué)期興趣小組先給學(xué)生提供一些原始的中外文資料、視頻,讓學(xué)生自己就自己感興趣的話(huà)題探討、欣賞,學(xué)習,總結讓學(xué)生學(xué)會(huì )用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)信封,表達等;同時(shí),給學(xué)生提供一些外文歌曲、影碟,讓他們模仿,最后,把優(yōu)秀生的成果展現出來(lái),讓其他學(xué)生模仿、學(xué)習。設計用英文制作名片、用英文制作賀卡等活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極、大膽地運用于實(shí)踐,發(fā)揮了語(yǔ)言的交流和溝通的作用。首先,及時(shí)引導學(xué)生在課外閱讀一些英語(yǔ)國家的文學(xué)作品和報刊雜志,指導他們有意識地去留心有關(guān)英語(yǔ)國家的文化習俗、民族特性等方面的知識和收集非語(yǔ)言交際方面的“語(yǔ)料”,對比中英文化中的非語(yǔ)言交際行為和手段,及時(shí)進(jìn)行演示、歸納和總結。通過(guò)訂閱的《學(xué)英語(yǔ)報》、《英語(yǔ)輔導報》,發(fā)動(dòng)各年級學(xué)生閱讀和關(guān)心各種題材的英語(yǔ)閱讀材料,采用活動(dòng)中專(zhuān)題點(diǎn)評和組織學(xué)生討論等形式,極大地拓展了學(xué)生的英語(yǔ)知識面和閱讀理解能力。另外,我們還組織學(xué)生去觀(guān)看一些符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的英語(yǔ)國家的原版影視作品,原版片所折射的是英美國家真實(shí)的社會(huì )生活及情感世界,這種材料是真實(shí)鮮活的。教師不但要指導學(xué)生理解故事情節,透析社會(huì )現象,洞察文化底蘊,還引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察演員的表演,剖析非語(yǔ)言交際行為和現象,傳授非語(yǔ)言交際規則。另外,教師還組織學(xué)生搞英語(yǔ)表演和競賽,諸如:課本劇表演、啞劇表演、英語(yǔ)演講比賽、詩(shī)歌朗誦、多元文化展示、英語(yǔ)課件制作等。所有這些都是促進(jìn)和提高學(xué)生非語(yǔ)言交際意識和能力的有效方法。
中學(xué)生大都喜歡老師的贊揚和鼓勵。教師不僅對于課堂中的個(gè)體積極分子予以夸獎,更應多采用集體性獎勵方式,鼓勵學(xué)生合作,這樣既可使基礎差的學(xué)生有更多的機會(huì )獲得好評,也可排除競爭氣氛帶給他們的`壓力而更加退縮的現象,進(jìn)一步樹(shù)立其集體合作意識,認識到自己在集體活動(dòng)中的作用。對于學(xué)生的評價(jià),教師要適時(shí)、恰當,抓住每一個(gè)閃光點(diǎn),捕捉每一點(diǎn)小進(jìn)步,哪怕一個(gè)簡(jiǎn)單的“Good”、“Welldone”、“Youareveryclever”都能讓他們心里興奮,從而達到課堂上參與問(wèn)答活動(dòng)的興奮。
英語(yǔ)小組是一個(gè)豐富多彩的課堂,讓所有學(xué)生都體驗到樂(lè )趣和收獲,不僅我們組織者要不斷探索創(chuàng )新采用學(xué)生易于接受的方法,更重要的是學(xué)生自身一定要投入要努力,這樣才能真正地在互動(dòng)中感悟到成就,體會(huì )到收獲。
教師:XXX,XXX
20xx、6、28
興趣小組工作總結2
我校田徑興趣小組,共有24人,來(lái)自四、五、六年級,現將本學(xué)期的小組活動(dòng)情況作以下小結:
一、輔導內容
這學(xué)期以四、五、六年級體育課上的體育優(yōu)秀生組建了田徑興趣小組,在平時(shí)的訓練中,著(zhù)重訓練了柔韌性、協(xié)調性、速度、耐力等身體素質(zhì)的練習,提高學(xué)生的運動(dòng)能力,為以后的專(zhuān)項訓練作準備。
二、出勤情況:
每周二、三、四、五下午第三節課都安排了訓練內容,學(xué)生都能按時(shí)出勤。。
三、管理情況:
由于隊員基礎不同,為了取得更好的管理效果,我安排了四、五、六各一名同學(xué)作為田徑隊的正副隊長(cháng),協(xié)助教師負責當天的訓練,我還重視發(fā)揮骨干的作用,積極創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生展示自我,給其他新同學(xué)做模范。在集體練習中,我也常常參與各項練習中,用自己的行動(dòng)感染學(xué)生學(xué)習的.熱情。在分組練習中,我巡回指導,隊長(cháng)配合,盡力為提高每一個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、學(xué)習成效
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的興趣輔導,同學(xué)們的身體素質(zhì)有一定的提高,已涌現一部分積極分子,但部分學(xué)生經(jīng)受不住肌肉酸痛等身體反應,堅持不下來(lái)。
五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算
目前田徑隊還存在著(zhù)一些問(wèn)題:學(xué)生的思想境界不高,怕苦,有退縮心理,另外得不到相關(guān)教師的支持,所以下學(xué)期要進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作,同時(shí)在訓練時(shí)間上適當調整和爭取各方面的支持。我自己則要設計好學(xué)期訓練計劃,端正思想,以身作則,做到訓練系統化,長(cháng)期化,盡早定好每個(gè)隊員的專(zhuān)項,進(jìn)一步加強身體素質(zhì)練習和專(zhuān)項訓練,努力提高專(zhuān)項水平。
興趣小組工作總結3
根據黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個(gè)方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調要“認真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會(huì )議上更提出了:中小學(xué)生應由“應試教育”轉向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育,搞好興趣小組是十分必要的。 當今社會(huì )對人才的需要提出了新的要求,新型人才應是復合型而不是單一的,是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人,要培養新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來(lái)。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內外的其他教育活動(dòng),興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的`個(gè)性特長(cháng),努力實(shí)現“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的,F將我校的興趣小組工作總結
一、 培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下的學(xué)生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、 培養學(xué)生的知識面:
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、 增加了實(shí)踐的機會(huì ):
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),特別是在今年的七十周年校慶中展現出了他們的才華,贏(yíng)得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、 豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣,更有興趣學(xué)習了。
當然,我們的工作還存在不足,我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
1、根據黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個(gè)方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。
。、黨的十五大報告中強調要“認真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會(huì )議上更提出了:中學(xué)生應由“應試教育”轉向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育,搞好第二課堂是十分必要的。
。、在世紀之交,社會(huì )對人才的需要提出了新的要求,新型人才應是復合型而不是單一的,是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人,要培養新型人才,必須將第一課堂與第二課堂有機結合起來(lái)。
第一名。此外,我校積極開(kāi)展創(chuàng )建省體育傳統項目學(xué)校,功夫不負有心人,20xx年12月,我校被省教委、省體育局命名為省級體育傳統項目學(xué)校。
4.科技活動(dòng)。
為了使學(xué)生人小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué),我校要求科技教師指導學(xué)生開(kāi)展小制作、小發(fā)明等活動(dòng),定期評比。幾年來(lái)共展出學(xué)生手工制作5000多件。此外,還開(kāi)展科技之春宣傳活動(dòng)和科技知識競賽活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生對科技的熱愛(ài)。
5.第二課堂活動(dòng)。
為了給學(xué)生創(chuàng )造施展才華,挖掘潛力的機會(huì ),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理,成立了以教導主任為組長(cháng),教研組長(cháng)為核心的“第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導小組,”,以體、音、美教師為主的課外活動(dòng)興趣小組輔導教師隊伍。第二課堂活動(dòng)同其它課一樣被排入課表,興趣小組每周進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)校先后成立了繪畫(huà)、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個(gè)興趣小組。為了提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量,教導處統一安排,實(shí)行七定(定人數、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、 定活動(dòng)次數、定教師、定考核),充分挖掘內部教師潛力,建立一支課外活動(dòng)的輔導隊伍。一方面吸引有特長(cháng)的教師調我校任教,另一方面培養素質(zhì)好,有潛力的教師赴外學(xué)習培訓;對特殊專(zhuān)業(yè)人才,我校為確保教學(xué)質(zhì)量,向社會(huì )高薪聘用。要求教師充分發(fā)揮自己特長(cháng),教學(xué)活動(dòng)要求有計劃,活動(dòng)前寫(xiě)出詳實(shí)的活動(dòng)教案。學(xué)校把輔導教師教學(xué)效果和工作獎金掛鉤。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行考核,每學(xué)期,每個(gè)興趣小組期末進(jìn)行匯報演出展示,對優(yōu)秀生進(jìn)行獎勵。鼓勵學(xué)生積極參與社會(huì )活動(dòng)和各種競賽,輔導教師做好推薦工作,學(xué)校對獲獎學(xué)生和輔導教師進(jìn)行獎勵。辛勤耕耘,碩果累累,電子琴興趣學(xué)生劉媛、陳夢(mèng)杰等多次獲縣上比賽第一名,合唱隊在“六.一”歌詠比賽中多次獲第一名,書(shū)法興趣小組和繪畫(huà)小組在縣教研室和地區教研室舉辦的“書(shū)畫(huà)大賽”中取得較好成績(jì),“舞蹈組”在縣教育局匯演中獲優(yōu)秀節目,作文興趣小組在省級刊物發(fā)表作品280多篇,180篇獲獎。繪畫(huà)小組在“全國少兒繪畫(huà)比賽”、“雙龍杯”、“西部 -4-大開(kāi)發(fā)”繪畫(huà)比賽中200多人獲獎。
興趣小組工作總結4
結合本專(zhuān)業(yè)的特色,應學(xué)院的要求,這個(gè)學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組,F在對本學(xué)期的工作做一份總結,希望在總結過(guò)去的基礎上,更好的總結未來(lái)。
一、開(kāi)展情況:
1.按照學(xué)院的指示,努力做好美術(shù)興趣小組的工作,我和楊梅英把興趣小組分成四個(gè)小組,每一個(gè)小組成立一個(gè)小組長(cháng),組長(cháng)在給成員服務(wù)的同時(shí),能夠反饋成員的意見(jiàn)以便更好地改進(jìn)我們的工作使其做得更好。 2.制定組規,興趣小組的'成員必須按時(shí)到教室學(xué)習,有事必須請假。通過(guò)對興趣小組成員的考核,發(fā)現很多同學(xué)對美術(shù)比較感興趣且自覺(jué)能力較高。 3.學(xué)習的內容主要是兒童畫(huà)和簡(jiǎn)筆畫(huà)的學(xué)習,另外還加手工制作的學(xué)習。主要是自主學(xué)習,有興趣小組組長(cháng)指導,另外還有美術(shù)老師指導(較少)。學(xué)習的內容豐富且較簡(jiǎn)單,利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎知識,以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平,最重要的是所學(xué)習的內容與本專(zhuān)業(yè)聯(lián)系非常大。開(kāi)展得較成功。 4.上課時(shí)間安排較合理,上課時(shí)間是單周四的晚上19:00—21:00.地點(diǎn)在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習,很多同學(xué)每次都認真參加興趣小組的學(xué)習,另外,兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習指導,效果顯著(zhù),有不少的同學(xué)繪畫(huà)水平有較大高。
二、經(jīng)驗和教訓:
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使同學(xué)們的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,興趣是最好的老師,同學(xué)們憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)報名參加,并從中受益匪淺。本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開(kāi)始,且開(kāi)展時(shí)間較短,準備不夠充分,未能滿(mǎn)足更多同學(xué)的要求。我相信通過(guò)工作的總結,和經(jīng)驗的不斷積累,我相信我們美術(shù)興趣小組的活動(dòng)會(huì )開(kāi)展得更加成功。我們將本著(zhù)為學(xué)生美術(shù)成績(jì)的提高更加努力,使學(xué)生的美術(shù)水平,能更好地發(fā)揮和提高。
興趣小組工作總結5
一年的教學(xué)工作即將結束了,回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jì),也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓練
為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,美術(shù)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。
每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室訓練,每次都有每次的訓練內容,對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)的基礎知識和基礎能力訓練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以在教師的指導下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。
為提高學(xué)生們的訓練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類(lèi)上級部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽,讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現突出的同學(xué)我們給予表?yè)P和獎勵,達到表優(yōu)促劣的.目的。正因為如此學(xué)生的訓練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓練,知識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內展出。
當然在這一學(xué)期的工作中還存在著(zhù)一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續努力,爭取更大的成績(jì)。
興趣小組工作總結6
李利芳科學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是科學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。在活動(dòng)中學(xué)生可以根據自己的水平和愛(ài)好自主選擇興趣小組?梢詤⒓颖灸昙壟d趣小組,也可以自發(fā)組織興趣小組,為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣,現將一學(xué)期的活動(dòng)總結如下:
一、在活動(dòng)中我打破統一的課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)習興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。
。ㄒ唬┻x擇新奇的內容,引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系,小桿秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習興趣。
。ǘ┻x擇活動(dòng)內容應貼近學(xué)生的生活根據“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會(huì )產(chǎn)生濃厚的.興趣。興趣小組可以應用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內容。探究自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機械,探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過(guò)程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺(jué),信心十足。
二、選擇活動(dòng)內容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內容,組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內容,學(xué)生會(huì )感到乏味;如果脫離課本內容太遠,學(xué)生會(huì )高度焦慮,正常的動(dòng)機激勵水平應在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內容應體現綜合應用學(xué)科知識的水平。因此,選擇興趣小組的活動(dòng)內容應注意新奇性。
三、改變了原有的課堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),著(zhù)名心理學(xué)家皮亞杰認為,六年級學(xué)生的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過(guò)程中實(shí)現的。組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng),使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,通過(guò)思維過(guò)程的同化、順應,不斷豐富認識結構,發(fā)展智力。
四、開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng),讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如“科學(xué)知識調查活動(dòng)”、“故事會(huì )”、“科學(xué)實(shí)驗操作”等,人人帶著(zhù)任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。
總之,通過(guò)組織課外興趣小組,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,科學(xué)愛(ài)好者和特長(cháng)生的隊伍擴大了,在“趣”字上下了功夫。組織課外興趣小組活動(dòng)使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、健康發(fā)展。
興趣小組工作總結7
本學(xué)期的兒童畫(huà)興趣小組主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育:培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念。具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。為了這一目標的實(shí)現,我注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力,在表現美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。
在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我對本學(xué)期的活動(dòng)總結如下:
1、在兒童畫(huà)興趣小組成立初,我就決定在低年級中選拔有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,注重培養他們在繪畫(huà)上的創(chuàng )造能力和想象能力,注意以興趣引導,逐漸對繪畫(huà)有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。
2、通過(guò)欣賞活動(dòng),欣賞優(yōu)秀的兒童畫(huà)作品以擴大學(xué)生的欣賞面,發(fā)散學(xué)生的思維,培養學(xué)生審美能力和想象能力。
3、在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和線(xiàn)描這兩個(gè)比較有針對性的內容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的'樂(lè )趣。
通過(guò)多種趣味美術(shù)活動(dòng),認識顏色,了解顏色變化的過(guò)程,提高學(xué)生審美理解能力。學(xué)生喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),在畫(huà)中認識色彩對學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術(shù)活動(dòng)中,教師引導學(xué)生認識顏色,激發(fā)學(xué)生對色彩的興趣,了解顏色產(chǎn)生的過(guò)程,加深學(xué)生的色彩體驗,提高他們的審美理解能力。
同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。
4、通過(guò)涂色活動(dòng),逐步引導學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色,發(fā)展學(xué)生審美表現能力。大部分學(xué)生喜歡鮮艷的色彩,但還不夠注重顏色的協(xié)調。上色時(shí)教師應引導學(xué)生用某種顏色統一畫(huà)面,形成主色調。具有某種色彩傾向的主題畫(huà),如畫(huà)“踏青”時(shí),可讓學(xué)生大面積地使用黃綠色,形成暖調,突出春天的景色。在此基礎上,還要逐步引導幼兒運用三原色的對比色,紅綠、黃紫、藍橙,這樣在繪畫(huà)過(guò)程中,學(xué)生用協(xié)調、對比的搭配方法上色,使畫(huà)面色彩更加豐富、鮮明、美麗。
五、美術(shù)組的活動(dòng)是在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上,綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。
在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當然,我的工作還存在不足,我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì )更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
興趣小組工作總結8
在學(xué)校的大力支持與學(xué)生的積極配合下,這學(xué)期的美術(shù)興趣課外活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。在從開(kāi)始很多同學(xué)不了解美術(shù)興趣課到期末結束后的美術(shù)作品展出,使美術(shù)興趣課在全校師生面前完全的展現了出來(lái)。從每個(gè)學(xué)期學(xué)習美術(shù)興趣課的8年級人數比7年級人數都多就可以看的出來(lái)這一點(diǎn)。
這學(xué)期的美術(shù)興趣課可以說(shuō)是有苦、有累、也有樂(lè )。從開(kāi)始的32人到現在結束時(shí)的30人,從開(kāi)始的不認識工具到現在的'能熟練的掌握工具并獨立的完成一副作品,都有著(zhù)每一位同學(xué)的努力。從開(kāi)始的無(wú)從下筆到最后的能交出一張出展的作品,都有著(zhù)每一位同學(xué)的汗水。今年的冬天特別冷,很多同學(xué)的手都凍得裂開(kāi)了,然而他們并沒(méi)有喊苦喊累,而是堅持上好每一節課。
從去年開(kāi)始,我的興趣小組就被分為兩個(gè)層次,一個(gè)層次是剛剛加入進(jìn)來(lái)對美術(shù)素描課是完全不了解的,另一部分是已經(jīng)跟著(zhù)我學(xué)校了一年的。剛剛加入的這一個(gè)層次有7年級的學(xué)生也有8年級的學(xué)生,我對這些學(xué)生并沒(méi)有按照年級來(lái)分組,而是7、8年級混合著(zhù)坐一起。因為大家對于美術(shù)素描課起跑線(xiàn)都是一樣的沒(méi)有接觸過(guò)。而另一部分跟著(zhù)我學(xué)過(guò)一年的學(xué)生他們被安排在另外一個(gè)教室。這學(xué)期我的工作重點(diǎn)主要偏向剛剛加入的這一大部分學(xué)生。第一是因為這一部分學(xué)生的人數占整個(gè)人數的三分之二還多一點(diǎn),第二是因為這是由于美術(shù)素描課的性質(zhì)所決定的。
興趣小組工作總結9
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了中學(xué)生全面發(fā)展,培養了學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習興趣,加強人文素養的積累;本次活動(dòng)著(zhù)眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展;同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此,本小組組織時(shí)事學(xué)習興趣小組,利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習、討論時(shí)事,觀(guān)看一些有關(guān)法制教育的視頻,講解時(shí)事熱點(diǎn)話(huà)題。這些活動(dòng),對幫助學(xué)生正確認識國內外形勢和國家的相關(guān)法律法規政策,對促進(jìn)政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用。
為了突破政治課課堂教學(xué)的局限,真正滿(mǎn)足學(xué)生的內在需求,我們確定小組活動(dòng)要堅持的三條原則:一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題為主,不以課堂教學(xué)內容為主;二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主,以教師的講授和指導為輔;三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問(wèn)題的能力為主,不以掌握書(shū)本知識為主。一句話(huà),興趣小組不是變相的提高班或補課班,不能是課堂教學(xué)的翻版,而是為了直接滿(mǎn)足學(xué)生的課外需求,促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的、生動(dòng)活潑的、比較自由的天地。
為了貫徹上述原則,實(shí)踐組織這個(gè)小組的宗旨,首先要依據學(xué)生的`需求確定活動(dòng)內容。先由學(xué)生提出他們關(guān)心的問(wèn)題,然后,教師組織部分學(xué)生對同學(xué)們提出的諸多問(wèn)題分析綜合、篩選提煉,最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內容。期中后,再征求一次學(xué)生意見(jiàn),對后半學(xué)期的活動(dòng)內容作局部調整。為調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,采取學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)方式:專(zhuān)題討論、專(zhuān)題講座、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、辯論、座談交流、撰寫(xiě)思想收獲和調查報告。為培養學(xué)生的組織能力、思維能力和表達能力,多數活動(dòng)由學(xué)生輪流組織和主持,主要由學(xué)生分析討論他們提出的問(wèn)題,教師主要起指導作用。
通過(guò)這學(xué)期興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,我相信這些學(xué)生肯定能從活動(dòng)中學(xué)到一些東西,比如提高時(shí)事敏感度,增強分析能力和解決問(wèn)題的能力等,希望對他們將來(lái)的學(xué)習有幫助!
興趣小組工作總結10
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了,為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓練
為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,兒童畫(huà)興趣小組依照慣例開(kāi)始活動(dòng)。
每周組織興趣小組的學(xué)生周二在美術(shù)教室訓練一次,每次都有訓練內容,對學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎知識和基礎能力方面的基礎訓練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的`基礎,對一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以在教師的指導下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。
為提高學(xué)生們的訓練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示。表現突出的同學(xué)我們給予表?yè)P和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓練,繪畫(huà)技能有了進(jìn)一步地提高。
另外在這一學(xué)期的工作中還存在著(zhù)一些困惑與不足:
一、學(xué)生的學(xué)習基礎參差不齊,從而導致部分學(xué)生學(xué)習難度較大,作品完成度不高。
為此,我采取了分層作業(yè)計的應對措施,不過(guò)由于受到每課僅40分鐘的限制,所以教學(xué)效果并不理想。
二、部分學(xué)生雖對美術(shù)感興趣。
可是課堂常規較差,控力差,當我在個(gè)別輔導學(xué)生的時(shí)候,他們就會(huì )管不住自己,影響他人,破壞我精心營(yíng)造的繪畫(huà)氛圍,著(zhù)實(shí)令人頭痛。
在下學(xué)期的工作中,我還將繼續探尋,找到更好的解決辦法。爭取更大的成績(jì)。
興趣小組工作總結11
開(kāi)展興趣小組活動(dòng),是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習之余,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,培養學(xué)生的特長(cháng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我校多年來(lái)一直堅持開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。興趣小組由負責教導主任和少先隊大隊輔導員負責主持,安排有特長(cháng)的教師任教、指導,要求任課教師有課程計劃、安排、備課教案以及成果展示、總結等。今年,我校興趣小組仍然正常開(kāi)展活動(dòng),并且還通過(guò)興趣獲得了不少市區級的榮譽(yù),F總結如下:
一、興趣小組活動(dòng)內容豐富多彩
為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項活動(dòng),發(fā)展一項特長(cháng),我校安排了多位老師,開(kāi)設了音樂(lè )、舞蹈、、書(shū)法、繪畫(huà)、綠化、體育、等項目。
二、興趣小組活動(dòng)成果顯著(zhù),效果突出
據不完全統計,今年上學(xué)期參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生累計有100多人次。有許多同學(xué)為了全面發(fā)展,同時(shí)參加了兩三個(gè)小組,學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。同時(shí),我校興趣小組還代表學(xué)校參加了省、縣、鎮的多項比賽,獲得不少好成績(jì)。
三、興趣小組活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展
1、倍加重視學(xué)校興趣小組活動(dòng)課程資源的開(kāi)發(fā)利用。
一是“物的資源”的開(kāi)發(fā)利用:本學(xué)期學(xué)校充分開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)室、文體活動(dòng)場(chǎng)館、校園環(huán)境等資源,健全校內各種文化藝術(shù)體育活動(dòng)設施,充分發(fā)揮其在興趣小組活動(dòng)中的作用;在校園綠化、教室和畫(huà)廊布置等方面創(chuàng )造良好的藝術(shù)氛圍;不斷積累教育的資料。二是“人的資源”的開(kāi)發(fā)利用:充分調動(dòng)現有興趣小組老師的潛能,使之適應我校藝體教育的需要;充分挖掘校內具有一定才藝的教師,充實(shí)藝體教育的師資隊伍,充分調動(dòng)具備一定藝體特長(cháng)學(xué)生的積極性;充分利用師生在生活中積累的經(jīng)驗,使之與活動(dòng)有機結合;充分激發(fā)學(xué)生所具有的表現欲望,使之具有持久的.興趣學(xué)習動(dòng)力和熱情。
2、充分利用社區和家庭教育途徑,提供興趣小組活動(dòng)強勁的生命力。
作為山區地區的我校,充分發(fā)掘農村特色資源,將興趣小組活動(dòng)的陣地拓展延伸到村的每一個(gè)角落;與有一定藝術(shù)、體育特長(cháng)的家長(cháng)和親友建立聯(lián)系,使之積極配合學(xué)校進(jìn)行藝體教育。本學(xué)期繼續開(kāi)發(fā)并好利用以上的社區課程資源。
四、興趣小組的開(kāi)展,也提高了教師的能力
興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明,參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習上沒(méi)有退步,反而在學(xué)習、生活中表現出非凡的能力。今后,我校仍繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng),并爭取把興趣小組越辦越好。
興趣小組工作總結12
一年的教學(xué)工作即將結束了,回顧這一年來(lái)繪畫(huà)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jì),也有一些不足之處。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習,同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習,而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。
一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè),但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì ),引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法,引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組。
二、增加了學(xué)生的知識面:
在繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的`基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng )設一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān),涵養人文精神。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì ):
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),贏(yíng)得了家長(cháng)們的好評,而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽:
舉辦了繪畫(huà)展覽,交流、回顧、總結了學(xué)習成果,為學(xué)生提供了表現自己實(shí)力,增強自信心的機會(huì )。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。
我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組工作總結13
在美術(shù)作品創(chuàng )作指導順利結束的同時(shí),本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。以展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、歡樂(lè )校園、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采才華,進(jìn)一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)創(chuàng )具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。為了這目標的實(shí)現,我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力,在表現美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。職此學(xué)期末之際,我從四方面總結了本學(xué)期興趣小組工作:
一、踏實(shí)的執行學(xué)期初制定的學(xué)習計劃
在興趣小組成立之初,在學(xué)生中選拔幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生,讓各年級的學(xué)生從小接受繪畫(huà)的系統訓練;而大部分的學(xué)生則注重培養他們在繪畫(huà)上的創(chuàng )造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫(huà)有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意,發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力,使低年級的.學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、采用多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)、裝飾圖案設計及粘貼畫(huà)比較有針對性的內容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。
三、設立長(cháng)足的奮斗目標
有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應該以繪畫(huà)為主,培養學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。我不這么認為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上,經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你興趣小組的活動(dòng),才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去,使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。
眾所周知,良好的美術(shù)教育能夠陶冶學(xué)生的情操、提高學(xué)生的審美情趣和能力、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。因此在今后的美術(shù)興趣小組活動(dòng),我將以課程改革和創(chuàng )建我校辦學(xué)特色為契機,深化美術(shù)課題研究,在以美輔德、啟智、健體、促勞中提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的特色建設,開(kāi)發(fā)美術(shù)活動(dòng)課程,努力打造學(xué)校教育特色。
興趣小組工作總結14
初二數學(xué)興趣小組本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展形式多樣的數學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高,F總結如下:
一、學(xué)生觀(guān)察生活、運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高。
數學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習數學(xué),在現實(shí)生活中應用數學(xué),使學(xué)生感受到數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系,提高了學(xué)生應用數學(xué)的'意識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在學(xué)習一次函數的應用時(shí),我們就布置興趣小組一個(gè)調查項目,上網(wǎng)收費情況。結果有兩種上網(wǎng)收費方式:一種是每月無(wú)論上網(wǎng)時(shí)間多長(cháng)均為65元;另一種是計時(shí)式,每小時(shí)3元,那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學(xué)回來(lái)把兩種收費整理成兩種收費Y元與X小時(shí)的函數:Y=0
二、學(xué)生的交往能力得到很大發(fā)展。
開(kāi)展課外活動(dòng)的初期,學(xué)生沒(méi)有合作意識,缺乏與人交往的技能,因此一下子自己失去了活動(dòng)目標,隨著(zhù)實(shí)踐的深入,以及對學(xué)生合作意識的培養及實(shí)踐技能的訓練,學(xué)生遇到問(wèn)題能夠主動(dòng)找同學(xué)、老師、家長(cháng)和他人幫助的人數越來(lái)越多。在活動(dòng)中交往的機會(huì )越來(lái)越多,在交往中懂得了溝通與包容,尊重與信任,懂得了創(chuàng )造與分享。因此他們能正確對待困難,體諒他人,他們這種在課堂教學(xué)中學(xué)不到的交往能力,必將影響他們的一生。
三、學(xué)生的創(chuàng )新潛能得到充分挖掘。
通過(guò)一學(xué)期多的實(shí)踐觀(guān)測,發(fā)現開(kāi)展數學(xué)課外活動(dòng)實(shí)踐有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中,能夠從多種角度思考問(wèn)題,敢于提出自己獨特見(jiàn)解、想法,敢于向學(xué)生、老師爭辯發(fā)表意見(jiàn)的情況,學(xué)生的創(chuàng )新潛能得到充分挖掘、培養。
四、學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣明顯加濃,成績(jì)上升。
由于活動(dòng)課開(kāi)展,使學(xué)生知道生活隨處有數學(xué)現象,使數學(xué)親近了學(xué)生,他們不再感到數學(xué)枯燥乏味了,對數學(xué)有感情了,成績(jì)也隨之提高了。
興趣小組工作總結15
本學(xué)期,我擔任了學(xué)校三年級奧數興趣小組的輔導老師。在這整整一學(xué)期的小組活動(dòng)中,我認真負責地進(jìn)行輔導,讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)習中不斷進(jìn)步。
在小組活動(dòng)初,我努力的去了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎和學(xué)習特點(diǎn),然后針對他們的基礎和特點(diǎn),認真制訂了一份教學(xué)計劃,希望能讓學(xué)生在每周的活動(dòng)中都能學(xué)到一些知識,取得一些進(jìn)步。在選擇教學(xué)內容時(shí),我遵循以下幾方面原則:
1、選擇新奇的內容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
低年級學(xué)生的思維以直觀(guān)形象為主,應選擇“擺火柴棍”、“豎式謎”、“找規律”等游戲內容。這種看一看、想一想、擺一擺、寫(xiě)一寫(xiě)的學(xué)習過(guò)程引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習興趣。
2、選擇活動(dòng)內容應貼近學(xué)生的生活
根據“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內容。
3、選擇活動(dòng)內容應緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內容
組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內容,學(xué)生會(huì )感到乏味;如果脫離課本內容太遠,學(xué)生會(huì )高度焦慮,正常的動(dòng)機激勵水平應在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內容應體現綜合應用學(xué)科知識的水平
在多樣化的活動(dòng)中,學(xué)生不僅對學(xué)習數學(xué)更感興趣了,而且每一個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中取得了一定的進(jìn)步。我覺(jué)得,奧數小組有以下幾方面作用:
1、培養了學(xué)生的對數學(xué)的極大興趣。
2、培養學(xué)生的知識面。
在這次的興趣小組中不但輸入了數學(xué)的知識而且更多的是講述一些數學(xué)的相關(guān)知識,很多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。
3、豐富了學(xué)生的第二課堂。
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上,而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái),服務(wù)于實(shí)踐”,使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。
雖然在奧數小組活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都有所得,但我也發(fā)現了一些不足的地方。比如:由于學(xué)生學(xué)習基礎的'差異,導致教學(xué)簡(jiǎn)單的內容時(shí)基礎較好的學(xué)生覺(jué)得太簡(jiǎn)單;教學(xué)教難的內容時(shí)基礎較差的學(xué)生會(huì )覺(jué)得無(wú)從入手。又如:一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難,過(guò)份依賴(lài)老師的講解。針對這些問(wèn)題,我將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習,取得更大的進(jìn)步。。
總之,在本學(xué)期的興趣小組輔導工作中,我不僅讓學(xué)生取得進(jìn)步,同時(shí)自己也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗。我要在今后的興趣小組活動(dòng)中再接再厲,爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲!
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