教師安全工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的教師安全工作總結，希望能夠幫助到大家。
教師安全工作總結1
常言說(shuō)得好：安全如山，責任如天。安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，不能有絲毫馬虎。人們都說(shuō)：安全不保，談何教育？就是說(shuō)安全的重要性。所以，作為一名教師，時(shí)時(shí)刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培養學(xué)生的'安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲；出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén)；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
二、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我任教的班級有許多調皮學(xué)生，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新中學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學(xué)生文明禮貌習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的中學(xué)生行為規范；衣著(zhù)整潔，結合三項競賽評比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明 1
禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。
四、做好家訪(fǎng)工作
教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)10人次，成績(jì)顯著(zhù)，特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jì)上升很快。
在今后的工作中，還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
教師安全工作總結2
本學(xué)年我校安全工作在梅河口市教育局及上級有關(guān)部門(mén)的正確指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�？偨Y如下：
1、領(lǐng)導重視措施有力。
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，明確了安全工作領(lǐng)導小組責任分工，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，學(xué)校前后勤工作人員具體分工負責組織實(shí)施。
2、制度保證措施到位。
1）建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作做為相關(guān)責任人目標考核的重要內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
2）簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3）不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、管制刀具排查、領(lǐng)導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規定的危險性活動(dòng)，嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、加強教育群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程。我們積極與社會(huì )和家庭密切配合，組織開(kāi)展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。加強安全教育，切實(shí)提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以各項安全主題教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好了消防、交通、防災減災、樓道、食品等方面的.安全教育。
1）認真做好新學(xué)期安全第一周工作。學(xué)校把新學(xué)期第一周定為學(xué)校安全教育周，組織教師學(xué)習安全教育工作管理制度，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，上好新學(xué)期第一課，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展安全教育和防范工作。
2）通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，先后開(kāi)展了“安全教育日”、“安全教育月”、“防災減災宣傳周”、“消防安全六個(gè)一”、“消防安全四個(gè)一”、“校園百日安全”、“安全生產(chǎn)月”、“綜治和平安建設宣傳月”等系列主題教育活動(dòng)。利用班會(huì )、少先隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、法制副校長(cháng)聘任儀式、安全演練等各種形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周例會(huì )和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)“新學(xué)期致家長(cháng)一封信”、“綜治和平安建設宣傳月致家長(cháng)一封信”、“文明祭祀平安清明”主題教育向家長(cháng)捎個(gè)口信活動(dòng)，進(jìn)一步增強家長(cháng)的安全意識，提高學(xué)生及全社會(huì )的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。同時(shí)，積極配合衛生局對學(xué)校商店、飲水衛生進(jìn)行檢查，對電線(xiàn)進(jìn)行防火安全檢查，確保無(wú)隱患。
4、加強校園安全管理，努力營(yíng)造祥環(huán)境。
按照市委、市政府“全市校園安全工作會(huì )議”要求，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全管理工作，形成“齊抓共管、劃塊負責”的管理模式，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。
1）加強門(mén)衛安全管理。本學(xué)年我校采取切實(shí)有效的措施，嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門(mén)衛工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓，熟知報警裝置和報警方法，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應通報公安部門(mén)及時(shí)進(jìn)行了處置。三是嚴格了學(xué)生請假出校登記制度。上課時(shí)間學(xué)生出校園，必須持有由班主任簽字的學(xué)生出入證明方可放行。
2）加強校車(chē)安全管理。扎實(shí)開(kāi)展校車(chē)交通安全整治工作。積極同公安、交通等部門(mén)聯(lián)系，加強校車(chē)管理，加大接送學(xué)生車(chē)輛的管理力度。嚴格校車(chē)駕駛員資格審查，嚴禁使用報廢車(chē)、拼裝車(chē)接送學(xué)生，嚴禁超員、超載，確保學(xué)生安全；建全校車(chē)管理檔案，定期對校車(chē)進(jìn)行安全性能檢測，對校車(chē)駕駛員進(jìn)行安全教育，與車(chē)輛駕駛員簽訂安全責任書(shū)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，堅決不乘坐手續不齊全的車(chē)輛，嚴防意外交通事故發(fā)生。
3）加強食品衛生安全管理。學(xué)校經(jīng)常性對食堂、商店進(jìn)行安全檢查，強化規范安全管理，督促從業(yè)人員證件的辦理及年檢工作，達到人人持證上崗。
4）加強校園防盜安全管理。加強對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì )計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實(shí)中層值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導24小時(shí)保持通信工具暢通，保證了緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
5）加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。邀請消防人員來(lái)校進(jìn)行了消防知識專(zhuān)題講座，培訓教師滅火器的使用方法以及注意事項，成立了消防志愿者中隊，組織師生開(kāi)展了四次消防應急疏散演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，井然有序地組織師生撤離火災現場(chǎng)。
6）加強校園用電安全管理。學(xué)校嚴格遵守行業(yè)規定，加強校園用電設備和線(xiàn)路規范化建設，電氣設備工作性能正常，動(dòng)力與照明線(xiàn)路分路使用，無(wú)超負荷或缺相工作現象出現。加強了對各班各室的用電管理，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)。
7）加強教育教學(xué)安全管理。用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰；學(xué)校組織各項活動(dòng)時(shí)，對活動(dòng)所涉及到的安全問(wèn)題要周密考慮，責任到人；體育課及其它室外游戲，教師應全程監控學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強；體育教學(xué)要遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，教學(xué)內容應符合教學(xué)大綱要求，符合了學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
8）加強校產(chǎn)校舍安全管理。定期組織校舍安全檢查，特殊天氣隨時(shí)進(jìn)行了檢查，發(fā)現險情及時(shí)進(jìn)行了匯報排除；每位教師樹(shù)立了主人翁意識，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報總務(wù)處；加強微機室、圖書(shū)室等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。
5、做好臺帳，規范到位。學(xué)校安全工作是長(cháng)期的、復雜的，有很多不確定因素。有檢查有反饋，強化門(mén)衛管理，建立門(mén)衛工作要求，認真巡視，認真做好了工作臺帳。如：責任體系、消防安全、校車(chē)安全、安全保衛及周邊環(huán)境治理、安全教育、飲食衛生防疫、隱患排查整治、安全會(huì )議記錄、工作記錄等，使學(xué)校管理工作能正常運行，形成規律，體現精神，為學(xué)校各項工作提供安全保障。
今后，杏嶺學(xué)校將進(jìn)一步加大安全工作力度，與家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我校安全工作新局面。
教師安全工作總結3
整天工作在學(xué)校，我深深的感覺(jué)到安全教育是寄宿制學(xué)校的一個(gè)首要問(wèn)題。社會(huì )上各種安全事件接連發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，沉痛的心情壓抑著(zhù)我這個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導，使我感覺(jué)到身上的責任重大。在生活當中存在著(zhù)許許多多的危險，在5·12汶川大地震中，只有一所學(xué)校的師生都很安全。為什么呢？因為這所學(xué)校的每個(gè)學(xué)期至少有1次安全逃生演習，使得老師和同學(xué)們都非常了解地震、火災等在相對應的情況下應該怎么逃生。從我入校以來(lái)，學(xué)校舉行了2次火災、地震演習，讓我們對逃生有了初步的認識，更讓我們知道了在相對應的情況下應該怎樣做，或許有人認為這很好玩，但是在緊急時(shí)刻它卻能發(fā)揮它的作用。讓我們終身受益，在生活中，總是有一種隱形的危險在跟著(zhù)你，所以，我覺(jué)得，學(xué)好一門(mén)逃生的方法也是必不可少的。下面將我對學(xué)校的安全工作總結如下：
1、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全工作責任制
為進(jìn)一步做好安全工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校工作的重中之重，由校長(cháng)直接抓，常務(wù)主任具體抓，學(xué)校各領(lǐng)導分工負責，各班班主任切實(shí)執行。對安全工作重點(diǎn)做到多宣傳、重防范、多教育，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。在安全教育工作中，我們認真實(shí)施“一把手”工程，校長(cháng)對學(xué)校安全負總責任，校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長(cháng)、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領(lǐng)導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。板報、墻刊高安全知識專(zhuān)欄，增強學(xué)生安全意識。我校組織緊急情況的逃生演習，一方面強化學(xué)生安全意識，另一方面也讓學(xué)生學(xué)會(huì )在緊急情況下學(xué)會(huì )自救。利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
2、強化安全教育，樹(shù)立安全意識
開(kāi)學(xué)的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每?jì)芍苌弦淮伟踩逃n。
3、采取切實(shí)措施，創(chuàng )建“平安校園”
板報、墻刊高安全知識專(zhuān)欄，增強學(xué)生安全意識。利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、建立各種報告制度，加強安全管理
時(shí)刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線(xiàn)路。更換老化線(xiàn)路。學(xué)校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全工作列入各位領(lǐng)導教師的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
5、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
集體活動(dòng)（運動(dòng)會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)等）和課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。做到職責明確，責任到人。
制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專(zhuān)人負責，經(jīng)常對食品進(jìn)行檢查，堅決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。我校學(xué)生嚴格請假制度，如有特殊情況，需由家長(cháng)親自給班主任請假方允許回家�；丶液蟊仨毚蚱桨搽娫�(huà)。每一次放假，班主任都嚴格執行報平安制度，保證每一名學(xué)生不在途中出現意外。
6、定期進(jìn)行安全工作檢查
加強值班工作，銜接到位。節假日嚴格履行領(lǐng)導帶班制度，認真填寫(xiě)值班記錄，領(lǐng)導經(jīng)常檢查值班工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。我校每晚都有值班老師在崗，隨時(shí)掌握學(xué)校一切動(dòng)向。
7、認識與思考
1）加強對學(xué)生的法紀教育、社會(huì )道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的'法紀意識提高了，就會(huì )自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，對學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì )做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，學(xué)校將抓住安全教育的根本，繼續著(zhù)力探索安全工作的方法。
2）進(jìn)一步樹(shù)立“安全就是效益，安全就是質(zhì)量”的意識。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。安全能產(chǎn)生效益，安全是質(zhì)量的保證和前提。
3）安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。
4）必須切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全的十六字方針：即“高度重視、細心工作、全員參與、確保穩定”。
總之，學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到最廣大人民的根本利益，關(guān)系到社會(huì )穩定。我們要把安全工作放在心上，掛在嘴上，抓在手上，克服滿(mǎn)足、僥幸、麻痹心理和厭煩情緒，切實(shí)保證我校全體師生的安全工作，創(chuàng )建安全文明校園，建設和諧社會(huì )，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。
教師安全工作總結4
健康教育是提高中職學(xué)生身心素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。加強和改進(jìn)中職理健康教育，是新形勢下全面貫徹黨的教育方針的重要舉措，是促進(jìn)中職學(xué)生健康成長(cháng)、培養高素質(zhì)合格人才的重要途徑，是加強和改進(jìn)中職學(xué)生德育的重要任務(wù)。 本學(xué)期我們認真貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育、關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，作為我們工作的重點(diǎn)。本著(zhù)“以人為本”的基本理念，長(cháng)抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真執行，取得了可喜的成績(jì)，使全校師生逐步樹(shù)立起了健康理念。
一、完善組織機構，充分認識健康教育的重要性和必要性
學(xué)校領(lǐng)導高度重視健康教育工作，成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導小組。由學(xué)校萬(wàn)校長(cháng)任組長(cháng)，芮耀民、楊素玲校長(cháng)任副組長(cháng)，成員有高淑紅、楊許強、崔新亮、劉合明、梅峰、張德和、陳曉華、衛世瑜、郭玉霞以及各班班主任組成。學(xué)校設立心理輔導站，由學(xué)生科負責具體開(kāi)展各項活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校把心理健康教育列入學(xué)校行政計劃并細化到每月每周的行事歷中具體實(shí)施。學(xué)校大力支持心理健康教師積極參加省、市、舉辦的各種心理健康活動(dòng)，接收最近信息，保持密切聯(lián)系；校內，學(xué)校教務(wù)科、實(shí)訓科等部門(mén)密切配合工作，如教務(wù)科落實(shí)功課的安排與教研課的研討，實(shí)訓科及時(shí)落實(shí)硬件設施的投入，各職能部門(mén)協(xié)作配合，順暢運轉。
二、我校對健康教育的幾點(diǎn)做法
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，營(yíng)造濃厚的健康教育氛圍
充分利用各種宣傳媒體，如校園廣播、�？稖\草》、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )講座、校園心理影片賞析等形式與途徑，廣泛宣傳普及心理健康知識。
近幾年來(lái)，學(xué)校針對學(xué)生學(xué)習問(wèn)題開(kāi)設了講座《我學(xué)習，我快樂(lè )》；針對人際關(guān)系開(kāi)設了講座《中學(xué)生人際困惑及對策》，針對青春期開(kāi)設了講座《正確認識青春期的四大問(wèn)題”》，針對女生開(kāi)設了講座《青春期異性如何交往問(wèn)題》、《青春少女如何走過(guò)情感的沼澤地》，針對學(xué)生就業(yè)開(kāi)設了講座《就業(yè)與升學(xué)指導》。
學(xué)校計劃在下半年成立校心理社團，由經(jīng)過(guò)培訓的班級心理委員組成，嘗試開(kāi)展朋輩心理咨詢(xún)，并定期向學(xué)生推出心理情景劇，開(kāi)展心理小論文比賽等。 （二）高度重視，統一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )。
我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。根據《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，調整和確定健康教育的目標掌握學(xué)校健康教育的工作內容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。
�。ㄈ╅_(kāi)設心理輔導課，滿(mǎn)足學(xué)生心理成長(cháng)需求
會(huì )》及借鑒外出聽(tīng)課學(xué)習資源，內容有層次性、針對性，貼近學(xué)生的心理需求。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)效果明顯。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“心理輔導公開(kāi)課”，每次課后進(jìn)行效果評價(jià)，共同研討，提出改進(jìn)措施。我校剛考取心理健康c證的老師們也要開(kāi)展幾節心理輔導公開(kāi)課，互相學(xué)習，力求讓更多的老師能上心理輔導課，服務(wù)于學(xué)生。 （四）規范心理輔導室建設、保證心理輔導有序進(jìn)行。
學(xué)�，F有專(zhuān)門(mén)的個(gè)別心理咨詢(xún)室。學(xué)校心理咨詢(xún)室定期開(kāi)放，咨詢(xún)累計時(shí)間超過(guò)5小時(shí)每周。學(xué)生可以通過(guò)各種方式與心理輔導教師聯(lián)系。學(xué)校定期召開(kāi)心理輔導會(huì )議，每月一次，相互交流輔導心得，分析輔導工作，做好會(huì )議記錄。
�。ㄎ澹┙W(xué)生心理健康檔案與分析機制
我校每學(xué)年對新生進(jìn)行問(wèn)卷調查、心理測試并分析學(xué)生的'心理健康狀況，正在逐步完善各年級學(xué)生的心理檔案。我們學(xué)校心理檔案系統已經(jīng)開(kāi)放兩年多，每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生都有自己的心理檔案，而且學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)�？上岸螘r(shí)間學(xué)校系統問(wèn)題，心理檔案系統遭遇破壞，目前正在重新建立校園心理檔案系統。建有完善的心理
輔導轉介機制，至今沒(méi)有發(fā)生嚴重的學(xué)生心理問(wèn)題而需要轉介，學(xué)校逐步完善預防和干預心理危機工作機制。
(六)、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現
我們堅持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計劃，對培養學(xué)生的良好衛生習慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評價(jià)；充分利 用廣播、黑板報等形式，積極開(kāi)展衛生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識。同時(shí)，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材，以及將學(xué)習方法指導等納入健康教育內容，受到了學(xué)生的歡迎。
二、反思與展望
�。ㄒ唬┪倚＝處熽P(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒(méi)有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。 （二）在健康教育的具體執行的過(guò)程中，往往會(huì )忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。我們在工作中過(guò)于強調學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個(gè)性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時(shí)又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng )造性的塑造。社會(huì )迫切需要的是創(chuàng )造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng )造性的個(gè)性品質(zhì)。
�。ㄈ┙】到逃ぷ靼l(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時(shí)間只注重對學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著(zhù)更有效的教育意義。
學(xué)校健康教育需要在探索中一步一步前進(jìn)。在工作中，可能要走些彎路，但只要我們用心去做，講求實(shí)效，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，就會(huì )漸有起色。在此過(guò)程中，我們要不斷總結提高，不斷完善。
教師安全工作總結5
“安全工作無(wú)小事”。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，為了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生安全教育工作，增強安全意識，安全觀(guān)念，給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園，我校始終把學(xué)校工作的重點(diǎn)放在學(xué)生安全教育上，整個(gè)學(xué)年來(lái)，我校安全教育深入人心，全校師生緊抓安全教育，真正做到學(xué)校安全“天天有人管，時(shí)時(shí)有人抓。一年來(lái)，我校由于安全教育工作做到位，做得細，全校師生未發(fā)生一起安全事故，可喜可賀，我把下個(gè)學(xué)年學(xué)校安全教育做的更好，特作總結。
一、建立健全的安全管理制度
學(xué)年初，我校就把學(xué)校的安全教育工作放在教學(xué)工作的首位，由校長(cháng)牽頭，管理安全教育的教師和各班主任成立了安全領(lǐng)導小組，經(jīng)領(lǐng)導小組成員討論決定，起草了一份切實(shí)可行的安全教育管理制度，這為我校做好學(xué)校安全教育工作奠定基礎，消除隱患，重在防范，安全教育重于泰山，防范于未然這些就是我校安全教育的理念。校領(lǐng)導將制定好的安全制度印發(fā)到個(gè)班級，由班主任利用班會(huì )課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，并找出本班存在的問(wèn)題；通過(guò)黑板報、主題班會(huì )、討論會(huì )加深學(xué)生對安全制度的理解，并利用校會(huì )、升、降旗儀式向學(xué)生廣泛宣傳，打造聲勢，營(yíng)造氣氛，形成人人皆知安全教育，人人參與安全教育。
二、認真宣傳，強化監督
制定好健全的安全管理制度，要想把一所學(xué)校的安全教育和安全管理工作做好是不行的，他還要有強有力的監督機制。我校針對我校實(shí)際采取領(lǐng)導監督，管理安全教育的.教師監督，師生監督，值周教師監督，學(xué)生互相監督的多重監督措施，嚴格按期排查學(xué)校存在的各種安全隱患，采取行之有效的改進(jìn)措施，消除學(xué)校房屋，教室、校園、各種安全設施存在的隱患，從根本上清除學(xué)校安全事故的孳生地，將校園安全事故拒之門(mén)外，少先隊大隊部設立了，安全監督崗。安全監督崗的成員每天都有人監督學(xué)生在校內的活動(dòng)，有學(xué)生攀爬旗桿、花臺、球架或者做比較危險的游戲的同學(xué)都會(huì )立即被監督崗的成員制止，每周內值周教師和少先隊安全監督崗的成員都會(huì )將本周內學(xué)校內存在的安全隱患及時(shí)上報校領(lǐng)導或者利用校會(huì )多學(xué)生進(jìn)行通報。從根本上遏制了安全事故產(chǎn)生的源頭。通過(guò)墻報、黑板報宣傳欄、主題班會(huì )、宣傳“珍愛(ài)生命，從我做起”的安全意識，觀(guān)看交通安全教育、森林防火……等影視作品加深對自身安全不可麻痹大意的思想。
一年來(lái)我校通過(guò)開(kāi)展各種各樣的安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的自我防范和保護能力，學(xué)生的安全意識也得到增強。從源頭上制止各種安全事故的發(fā)生，取得了良好的效果。
教師安全工作總結6
本學(xué)期，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，幼兒園堅持以防為主、防消結合的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的'認識。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織。
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識。
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度。
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合，平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
教師安全工作總結7
幼兒是安全活動(dòng)的主人，掌握一定的自我安全保護的方法，是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此，我們將安全教育同課程相結合，開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。
一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設計等活動(dòng)，加強幼兒的安全教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會(huì )化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標！分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本，增加了有關(guān)自我保護的課程，增強安全意識。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體，要和大家在一起。如果萬(wàn)一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話(huà)號碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征。有哪幾條路可以到達，萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家。通過(guò)衛生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì )造成窒息等嚴重后果。
通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學(xué)習正確的`玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車(chē)》，使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則，避免交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長(cháng)的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。
二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中，我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要動(dòng)腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)！
教師安全工作總結8
時(shí)間真快，轉眼間第一學(xué)期又要結束了，回顧半年來(lái)的保育教育工作，確實(shí)按著(zhù)期初制定的計劃有條不紊的實(shí)施著(zhù)，其中有成績(jì)也有不足，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結
首先是對幼兒的養成教育，在中班的基礎上，我們每天都在班里開(kāi)展一系列的養成教育活動(dòng)，為了讓讓幼兒真正養成講好的行為習慣，我翻閱了大量資料，在上網(wǎng)找來(lái)視頻，讓幼兒看卡通片，聽(tīng)有關(guān)故事，讓他們在理解的基礎上說(shuō)兒歌。此外還學(xué)習了很多有關(guān)禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等，現在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌，生動(dòng)的講禮儀故事，還能在一日活動(dòng)的方方面面體現出懂禮貌。此外，我班還實(shí)施了彎腰工程，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動(dòng)打掃衛生，切形成了良好的風(fēng)氣。同時(shí)，還學(xué)習了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。
第二是教育教學(xué)工作，按照期初的計劃，本學(xué)期我們保質(zhì)保量的'完成了《綱要》規定的任務(wù)；學(xué)會(huì )了所有聲母的認讀和部分聲母的書(shū)寫(xiě)；學(xué)會(huì )了6以?xún)葦档姆纸�；學(xué)會(huì )了什么是雙數，什么是相鄰數；學(xué)會(huì )了看圖講故事；學(xué)會(huì )了認識了200多個(gè)生字寶寶；學(xué)會(huì )了一邊背兒歌一邊創(chuàng )編動(dòng)作；學(xué)會(huì )了很多手指謠和小舞蹈；也學(xué)會(huì )了好幾首歌曲；尤其在我們的園本課程中，幼兒的進(jìn)步更大：學(xué)習了涂色、吹畫(huà)、棉簽畫(huà)、編畫(huà)、粘畫(huà)；找來(lái)半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等�？傊�，為幼小銜接做了大量工作。
第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學(xué)期開(kāi)展了四次家園共育活動(dòng)，包括給母親制作禮物，一起走進(jìn)大自然、共同做手工，通過(guò)此活動(dòng)，大大拉近了和家長(cháng)的距離，教師和家長(cháng)及時(shí)溝通及時(shí)反饋，為了幼兒快樂(lè )健康的成長(cháng)，真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈。結合課本，我班幾乎天天都開(kāi)展安全教育活動(dòng)，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動(dòng)，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
總之，半年來(lái)，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學(xué)得了一些成果，得到了領(lǐng)導和家長(cháng)的認可，但仍存在著(zhù)不足，比如，由于條件不允許，有些活動(dòng)不能開(kāi)展，決心在今后的工作中積極創(chuàng )造條件，做好保育教育工作。
教師安全工作總結9
班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內的設施設備安全負責，除履行國家規定的班主任工作職責外，還是應履行下列職責。
1.及時(shí)傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。
2.對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣傳教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。每周的安全教育材料、記錄必須整理好，期末上交教導處。
3.每天做好本班學(xué)生的晨檢，統計學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的情況，上報教導處;一旦發(fā)現學(xué)生身體不適，應采取措施送醫院治療，并與家長(cháng)聯(lián)系;一旦發(fā)現學(xué)生患有傳染病，及時(shí)報告分管領(lǐng)導或值日領(lǐng)導，并配合做好消毒隔離工作。
4.每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應對本班教室內各類(lèi)設施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報學(xué)校，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。
5.要認真負責地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內外班級活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專(zhuān)項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì )時(shí)必須帶隊，并按規定進(jìn)常緩步上下樓，注意安全。
6.班主任應關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應當給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和身心健康。
7.班主任要掌握學(xué)生的思想、情緒、行為狀況，與學(xué)生交流積極調解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類(lèi)糾紛，化解突出矛盾，防止矛盾激化，并作好記錄及時(shí)向學(xué)校報告，杜絕校園暴-力，避免意外傷害的發(fā)生。
8.班級學(xué)生在校內發(fā)生各類(lèi)安全事故或傷害事故，班主任必須及時(shí)送到附近醫院就診，并上報學(xué)校，同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，必要時(shí)應進(jìn)行家訪(fǎng)，了解或說(shuō)明情況，做好后續工作。
9.班主任要按時(shí)間、按要求召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，指導家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現學(xué)生行為具有危險性的，應當及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長(cháng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。
10.對重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學(xué)校應急預案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的`，由班主任出具請假條。
11、配合學(xué)校及相關(guān)人員做好學(xué)生攜帶利器、刀具、危險爆等物品的清理。
12、與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)(一學(xué)期補簽一次插班生的安全協(xié)議書(shū))。
13、組織學(xué)生練習防火、防震等逃生自救和外來(lái)侵害及特殊情況下的學(xué)生疏散工作，按學(xué)�！稇鳖A案》要求配合學(xué)校搞好應急演習。
科任教師安全工作職責：
1、履行國家規定的職責;
2、重點(diǎn)管理上課期間學(xué)生出勤、紀律、健康、思想動(dòng)態(tài)等情況;
3、主動(dòng)與班主任交流，配合調處各種矛盾，碰到突發(fā)情況主動(dòng)參與制此，決不允許視而不見(jiàn)，裝聾作啞;
4、利用隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的安全宣傳教育;
5、做好第一節課晨檢午查和課間學(xué)生安全監控，完成學(xué)校分配臨時(shí)的安全工作任務(wù)。
值日領(lǐng)導和值周教師安全工作職責：
1、在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段提前20分鐘到位，參與和督促門(mén)衛履職;
2、迎接學(xué)生進(jìn)入校園和清理學(xué)生在校園逗留，了解掌握學(xué)生缺勤情況;
教師安全工作總結10
學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的，結合今年安全教育日活動(dòng)，我們按“宣傳動(dòng)員——開(kāi)展活動(dòng)——總結表彰”的系列教育過(guò)程，讓“迎人文奧運，建和諧校園”的活動(dòng)主題深入人心。
一、認真部署，進(jìn)行宣傳教育：
1。在3月28日（星期五）上午，教師會(huì )議一致通過(guò)學(xué)校的“安全教育日”活動(dòng)方案。
2。在3月28日（星期五）中午，召開(kāi)集會(huì )，布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的.安全教育講座。
3。3月31日上午，國旗下講話(huà)內容為“提高防范意識，學(xué)會(huì )自我保護”的安全教育。
二、開(kāi)展活動(dòng)，深入安全教育：
1。3月28日（星期五）下午，各班出一期安全教育黑板報，德育室、大隊部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報進(jìn)行檢查評比。
2。3月31日（星期一）上午，各班開(kāi)展“校園安全隱患大搜索”活動(dòng)，并填寫(xiě)好表格報德育室，再根據檢查出的安全隱患處，上報學(xué)校校長(cháng)室，進(jìn)行商討整改。大課間，進(jìn)行集會(huì )學(xué)習防火器材的使用方法。
3、3月31日（星期一）下午，進(jìn)行防震安全逃生演習活動(dòng)。
4。3月31日（星期一）班會(huì )課，各班按學(xué)校學(xué)校安全活動(dòng)方案選取相關(guān)內容上一堂安全教育班會(huì )課。
5。4月1日（星期二）上午大課間，結合“健康教育”內容，向學(xué)生宣傳飲食安全。
6。學(xué)校加強安全保衛工作，總務(wù)后勤對全校設施進(jìn)行一次全面的檢查，及時(shí)排除安全隱患。
三、總結表?yè)P，警鐘長(cháng)鳴：
1。根據各班的“安全教育”黑板報，評選出優(yōu)勝班級。
2。以各班開(kāi)展的活動(dòng)總結及各類(lèi)檢查為依據，評選出一批“安全教育”活動(dòng)優(yōu)秀集體。
3。利用周五下午校會(huì )課，進(jìn)行安全教育活動(dòng)總結。
教師安全工作總結11
安全工作是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周?chē)磺惺挛锍錆M(mǎn)了新鮮感，因此危險時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作，防范于未然，本學(xué)期我擔任五（11）班班主任，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，現總結如下：
一、加強自身安全知識的學(xué)習
作為教師，肩負著(zhù)全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。 通過(guò)對安全知識的學(xué)習，使我們明確安全工作的重要性以及開(kāi)展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的'教育教學(xué)工作中，做到心中有數，細心觀(guān)察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲；出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門(mén)；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
三、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我們班級男生較多，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
四、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
1、利用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。
通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
3、通過(guò)告家長(cháng)書(shū)增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學(xué)生在校內騎車(chē)、翻越圍欄、門(mén)窗、做危險動(dòng)作；嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(cháng)同意，不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規，注意來(lái)回路上的安全；對違反社會(huì )公德的行為要勸阻，發(fā)現違法犯罪行為要及時(shí)報告。教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂(lè )茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過(guò)馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛生習慣的教育,購買(mǎi)正當食品,不買(mǎi)無(wú)商標和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學(xué)生的人身安全教育：對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)�；蚪诌叾毫�，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話(huà)110。
8、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。
9、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開(kāi)展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。
總之，安全工作將是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長(cháng)期不懈地繼續下去，為我們的教學(xué)工作打好堅實(shí)的基礎。
教師安全工作總結12
一、加強領(lǐng)導
學(xué)校把扎實(shí)有效地開(kāi)展好“學(xué)校后勤安全專(zhuān)項排查治理工作”活動(dòng)作為確保學(xué)校和師生員工安全的重要措施，成立了由校長(cháng)馬多春任組長(cháng)，副校長(cháng)韓世新、劉華善、夏多義，黨支部書(shū)記張仁善任副組長(cháng)，政教主任段峨山、總務(wù)主任張元、各中層領(lǐng)導為組員的“金山小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組”，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織，狠抓落實(shí)，確保安全隱患排查工作的順利開(kāi)展。
三、校園九月份安全工作基本情況
1、我校做到了安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。開(kāi)校第一周，政教處組織各班開(kāi)展了安全專(zhuān)題教育。安全領(lǐng)導小組對校園安全隱患進(jìn)行認真細致的大排查，排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個(gè)細節。
2、健全了組織，層層簽定責任書(shū)，層層落實(shí)了責任制，實(shí)行了一級抓一級。學(xué)期初，學(xué)校與教師、班主任，學(xué)校與學(xué)生層層簽訂了安全管理協(xié)議書(shū)，防止校園安全事件和意外事故的發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、全校進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事必須經(jīng)允許后方可入內。教職工在上班時(shí)間內外出必須履行請銷(xiāo)假手續，經(jīng)批準后方可外出。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校通過(guò)板報、廣播、班會(huì )等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。9月6日，學(xué)校聯(lián)合縣交警大隊進(jìn)行了交通安全知識講座，縣交警隊將我校定位交通安全教育基地，切實(shí)增強了廣大學(xué)生的安全意識。
3、學(xué)校實(shí)行值班制度，每天均在校內巡查。開(kāi)校后，學(xué)校政教處制定了學(xué)校值周安排、宿舍樓值班安排、周末值班安排，確保學(xué)校安全時(shí)時(shí)處處有人負責。
4、學(xué)校飲食安全常抓不懈。嚴查食堂從業(yè)人員健康證、從業(yè)證件，對食堂原料的采購、食堂衛生等環(huán)節都安排專(zhuān)人負責，從源頭確保寄宿生食宿安全。
三、學(xué)校安全隱患排查工作
認真檢查校內各部位安全情況。我們專(zhuān)人對學(xué)校房屋各設施進(jìn)行了認真檢查，特別是要害部位如教室門(mén)窗、宿舍床位、防盜防火等設施�，F將有關(guān)情況匯報如下：
�。�1）對教室進(jìn)行了安全隱患排查，未發(fā)現安全隱患。
�。�2）宿舍安全狀況。經(jīng)過(guò)排查，宿舍樓由于及時(shí)在窗戶(hù)上安裝了限制開(kāi)窗條，窗戶(hù)開(kāi)口安全，宿舍暫無(wú)安全隱患。
�。�3）詢(xún)問(wèn)接送學(xué)生車(chē)輛安全情況。學(xué)校對部分學(xué)生家長(cháng)騎摩托車(chē)接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求，并要求他們所乘載車(chē)輛不得進(jìn)入校園。城區外學(xué)生必須有家長(cháng)接送，并且讓學(xué)生乘坐公交車(chē)或班車(chē)，嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。
�。�4）學(xué)校重要設施、場(chǎng)所的安全狀況。檢查了學(xué)校用電線(xiàn)路，線(xiàn)路規范、完整，但稍有破損和老化現象。
�。�5）校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般；學(xué)校出口未設臵減速帶和警示標志，交通安全存在一定隱患。
�。�6）安全教育落實(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全責任狀；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，并進(jìn)行記錄；學(xué)校安全教育教案有記錄；組織了學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。
�。�7）食品衛生安全狀況。建立食品衛生安全規章制度，加強學(xué)生的食品衛生安全教育，開(kāi)展食品衛生、防治常見(jiàn)疾病的講座，杜絕學(xué)生購買(mǎi)零食，嚴防食品衛生安全事故的發(fā)生。
五、整改措施及意見(jiàn)
學(xué)�？倓�(wù)處對部分線(xiàn)路進(jìn)行整改，并通過(guò)教師例會(huì )，要求教師嚴禁使用大功率電器，嚴禁學(xué)生使用各類(lèi)電器，學(xué)校領(lǐng)導組進(jìn)行檢查督促。部分學(xué)生至校外買(mǎi)零食問(wèn)題學(xué)校通過(guò)班會(huì )、校會(huì )對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全教育；要求學(xué)生購買(mǎi)衛生、合格食品；努力培養學(xué)生良好的個(gè)人衛生習慣，開(kāi)展自覺(jué)抵制無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品和拒絕“三無(wú)”食品的.活動(dòng)，預防各種疾病的傳播。學(xué)校利用一切機會(huì )向學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；并同交警聯(lián)系到校進(jìn)行交通知識的宣傳教育。學(xué)校在校門(mén)口每天上放學(xué)時(shí)有值班領(lǐng)導、門(mén)衛和值周班級的學(xué)生進(jìn)行檢查、門(mén)衛在學(xué)生在校期間嚴禁學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生出入，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，問(wèn)題嚴重及時(shí)上報。
在今后的工作中，我們將繼續按照安全各項制度和措施對學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅持安全責任重于泰山的方針，堅持把安全工作放在首位，堅持把安全工作落實(shí)到每一時(shí)刻，勤查速排的安全機制，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效，為學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展保駕護航。
教師安全工作總結13
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，一學(xué)期就結束了,我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的安全工作任務(wù)，立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現將有關(guān)方面總結如下：
一、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門(mén);在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
二、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我們班級有許多插班生，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學(xué)生文明禮貌習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的小學(xué)生行為規范;衣著(zhù)整潔，結合三項競賽評比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的'事屢見(jiàn)不鮮。
四、做好家訪(fǎng)工作
教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)50人次，成績(jì)顯著(zhù)，特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jì)上升很快。
在今后的工作中，還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
教師安全工作總結14
在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，通過(guò)全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效�，F將一年來(lái)我園的安全工作總結如下：
一、樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導小組。為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運動(dòng)器械，等等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結和改進(jìn)安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，家長(cháng)接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
3、加強對衛生藥品的管理。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛生室和藥品間。
4、加強對食品衛生的管理。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的`根本，才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。首先，在活動(dòng)室周?chē)蜆翘�、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼：110、119、120等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應變能力明顯加強。
四、重視"疾病"防治工作，措施到位，責任到人。
每天定時(shí)用紫外線(xiàn)方法對教室、寢室消毒；用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等；地面噴灑來(lái)蘇；餐具餐餐消毒；堅持一人一杯，并定時(shí)消毒。嚴格執行晨檢制度，醫務(wù)人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
一年來(lái)，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生任何。一起安全事故。
教師安全工作總結15
常言說(shuō)得好：安全如山，責任如天。安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，不能有絲毫馬虎。人們都說(shuō)：安全不保，談何教育？就是說(shuō)安全的重要性。所以，作為一名教師，時(shí)時(shí)刻刻要把安全工作放在重中之重的位置。
一、培養學(xué)生的.安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲；出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過(guò)校門(mén)；在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品。班級中沒(méi)有安全事故發(fā)生。
二、培養學(xué)生遵守紀律習慣
我們班級有許多調皮學(xué)生，行為習慣很難培養。首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《新小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養學(xué)生文明禮貌習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的小學(xué)生行為規范；衣著(zhù)整潔，結合三項競賽評比
制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌。無(wú)論在校內、外見(jiàn)到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互動(dòng)幫助，拾金不昧的事屢見(jiàn)不鮮。
四、做好家訪(fǎng)工作
教師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。這學(xué)期家訪(fǎng)20人次，成績(jì)顯著(zhù)，特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)改變了很多，成績(jì)上升很快。
在今后的工作中，還要繼續做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
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